内容正文:
2026—2027学年度第一学期高一年级跟踪检测
数学试卷
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知集合,如果,则的取值集合为( )
A. B. C. D.
2.已知条件:,:,则是的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
3.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
4.()的最大值为( )
A. B. C. D.
5.已知,则有( )
A.最大值 B.最小值 C.最大值 D.最小值
6.已知关于的不等式()的解集为,则的最小值是( )
A. B. C. D.
7.“”是“一元二次方程有两个正实根”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
8.已知关于的不等式的解集为,则下列说法错误的个数是( )
①
②不等式的解集为
③
④不等式的解集为
A.1 B.2 C.3 D.0
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.以下四个命题中,是真命题的有( )
A.若命题:,,则的否定为:,
B.已知,实数,若,,则
C.已知集合,则集合真子集的个数为个
D.“”是“”的充分不必要条件
10.已知,,满足,且,那么下列各式中一定成立的是( )
A. B. C. D.
11.以下四个命题中,是真命题的有( )
A.已知,都是正数,若,且,则的最小值为
B.已知正实数,满足,则的最小值为
C.已知,且,则的最小值为
D.已知,,且,则的最小值为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.已知集合,,则__________.
13.已知,,则的取值范围是__________.
14.“,”是假命题,则实数的最大值为__________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分)求下列关于的不等式的解集.
(1)
(2)
(3)
16.(15分).已知集合,.
(1)当时,求,;
(2)若,求实数的取值范围.
17.(15分)已知,且.
(1)求的最小值;
(2)若对于任意的,均有恒成立,求实数的取值范围.
18.(17分)已知命题:,不等式成立,命题:,成立.
(1)若为真命题,求实数的取值范围;
(2)若命题,恰有一个是真命题,求实数的取值范围.
19.(17分)《见微知著》谈到:从一个简单的经典问题出发,从特殊到一般,由简单到复杂:从部分到整体,由低维到高维,知识与方法上的类比是探索发展的重要途径,是思想阀门发现新问题、新结论的重要方法.
阅读材料:利用整体思想解题,运用代数式的恒等变形,使不少依照常规思路难以解决的问题找到简便解决方法,常用的途径有:(1)整体观察;(2)整体设元;(3)整体代入;(4)整体求和等.例如,,求证:.证明:原式,
波利亚在《怎样解题》中指出:“当你找到第一个藤菇或作出第一个发现后,再四处看看,他们总是成群生长”类似问题,我们有更多的式子满足以上特征.
请根据以上阅读材料解答下列问题,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
(1)已知,求的值.
(2)若正数,满足,求的最小值.
(3)若,解关于的方程.
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$高一数学答案
3
6
7
P
9
10
11
D
A
A
B
C
B
A
AC
BCD
ACD
12.{-1,0}
13.1≤x+3y≤7
14.6
1
15.(1)由-2x2+x+1<0得2x2-x-1>0,因为2x2-x-1=0的两根为2,1,由二次函数
y=2x2-x-1的图象得原不等式的解集为
(2)原不等式即为2x2-3x+2>0,△=(-3)-4×2×2=-7<0,故原不等式的解集为R,
4-0≥11-4-x≤0
3x-1≤0
(3x-1)(2x+3)≤0
3
(3)由2x+3得2x+3,即2x+3
,即(2x+3≠0
·解得s
3,所以
16.【详解11)依题意,B=树-5<x<-,而4={-3≤x≤5},所以4UB=纠-5<x≤5列
A∩B={x-3≤x<-1}
(2)由A∩B=B,得BcA,①当2m-1≥m+1,即m≥2时,B=,满足B二A,则m≥2.
②当B≠时,由B二A,得-3≤2m-1<m+1≤5,且m<2.解得-1≤m<2;所以实数m的取值
范围是m≥-1
【】0医为0,0,u22阿=4,房以g之4,则
29
会16
2
8
,当且仅当4x=y,即=9,y=
X=
9时等号成立.
1+4=9
由
4x+y=9y得
x y,
所
以
**s+s+21
1
当且仅当2x=y,即3,
2
y=5时等号成立,所以x+y的最小值为1.由+y之2m-m恒成立,则2m-m≤1得
1
(2m+10(m-)≤0.解得2
≤m≤1
所以实数m的取值范围为),1
收【】若re,不5我-24底,e习,木术+
成立,所以
园小习,分产252年99
(2)由(1)可知P为真命题当且仅当m<2,所以P为假命题当且仅当m≥2,
若3x∈[0,1.2x+1≥m2-2m成立,则x∈[0,1,(2x+1)≥m-2m成立.
显然当x=1时,x∈[0,1,(2x+=3,所以m2-2m-3≤0,解得-1≤m≤3,
所以9为真命题当且仅当-1≤m≤3,q为假命题当且仅当m<-1或m>3,
若P为真命题且9为假命题,则“m<2”且“m<-1或m>3”,即m<-1,
若p为假命题且9为真命题,则“m之2”且“-1≤m≤3”,即2≤m≤3,
综上所述,实数m的取值范围为m<-1或2≤m≤3.
1
1 ab
ab b
+a=1
19.【详解】(1)由题意得1+a21+b2ab+a2ab+b2a+ba+b:
2
由
ab=1,
则
有
M=b+,1=b+,1=2B+2b+1=1-b=1-1
b+a1+2bb+11+262b2+3动+12b+3b+12b+3+
2+222bx22
26=a=
1
,又因为b
V2
2b+1
b
,当且仅当b,即b时,等号成立,所以b有最
1
2b+3+
小值2V2,此时
b有最大值3-2V2,
1、1
1
2b+3+
从而
Tb有最小值22-2即M=1+a于1+2b有最小值22-2
Sax
5bx
5cx
(3由abc=1,所以原方程可变形为ab+a+abc+bc+b+十ca+c+ahcl
5x
5bx 5bcx
=1
5x 5bx 5bcx=1
b+1+bcbc+b+1 abc+bc+b,b+1+bcbc+b+1 bc+b+1
5x+5bx+5bcx=1
所以b+1+bc,即5x=1,解得5: