第四章 物质的形态及其变化（单元分层自测·能力提升卷）物理新教材沪粤版八年级上册

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年八年级上册物理单元自测 第四章 物质的形态及其变化·能力提升 建议用时：60分钟，满分：100分 一、单项选择题（共10小题，每小题3分，共30分） 1．在制作液体温度计的实践活动中，为了提高温度计的灵敏度，方便读数，下列措施可行的是（     ） A．玻璃管的长度做得长一些 B．玻璃管的内径做得粗一些 C．玻璃泡容积小一些 D．玻璃泡容积大一些，并且装入膨胀系数较大的合适液体，同时将玻璃管的内径做得细一些 2．纸燃烧需要达到一定的温度，某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验（如图所示），下列说法中错误的是（     ） 第2题图 第3题图 A．纸锅里的水未加热前，水是不会发生汽化现象的 B．纸锅里的水上方冒出“白气”是水蒸气遇冷液化而成的小水珠 C．水烧开时纸盒并未燃烧，这是因为水沸腾时温度不会再升高且沸腾要从纸盒底部吸热，没有达到纸燃烧的温度 D．纸锅里的水沸腾后温度将保持不变，若撤去酒精灯火焰，则水将不会沸腾下去 3．如图所示是甲、乙两种物质熔化时温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（     ） A．乙物质是晶体 B．甲物质的熔点是44℃ C．b点时甲物质是固态 D．甲物质的熔化过程经过 4．下列有关热现象的说法正确的是（     ） A．冬天，晾在室外结冰的湿衣服也会慢慢的变干，是冰凝固现象 B．夏天，喝冰凉的饮料，往往在饮料中加冰，是利用冰熔化原理 C．冬天，看到户外的人不断呼出“白气”，是呼出的水蒸气凝华形成 D．美丽的树挂、霜、露珠都是水蒸气升华形成的 5．地球上的水通过三态变化不断地在发生循环。关于水的循环，下列说法正确的是（　　 ） A．江、河、湖、海以及大地表层中的水不断升华变成水蒸气，形成云 B．当水蒸气升入高空时，遇到冷空气，放出热量形成小水滴 C．水循环过程说明水的总量是不变的，我们没有必要节约用水 D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，水蒸气会凝固成小冰晶，聚集起来变成雪花 6．在1个标准大气压下，将一支用了多年的刻度模糊的煤油温度计插入冰水混合物中时，温度计内液柱长度为8cm；再插入沸水里，温度计内液柱长度为20.5cm。若将其插入某液体中时，温度计内液柱长度为14cm，则此液体的温度为多少?（　　） A．46℃ B．48℃ C．42℃ D．45℃ 7．如图是生活中用碗炖食物的示意图（碗与锅底不接触），当锅里水沸腾后，碗中的汤（　　） 第7题图 第8题图 A．不会沸腾，因为温度达不到沸点 B．不会沸腾，因为不能继续吸热 C．会沸腾，因为能继续吸热 D．会沸腾，因为温度达到了沸点 8．如图甲所示，某同学用装有某种物质的试管放在装有热水的大烧杯中进行熔化实验。根据温度计A和B的示数，绘制该物质和热水的温度随时间变化关系如图乙所示。以下分析不正确的（　　） A．该物质的熔点是48℃ B．在5～10min之间该物质吸收热量 C．第8min时，该物质处于固液共存状态 D．10min后，该物质会继续熔化 9．如图所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像。下列说法不正确的是（　　） 第9题图 第12题图 A．该物质凝固点等于 B．在段，该物质没有吸热所以温度不变 C．在时，该物质处于固态 D．EF段物质处于固液共存态 10．防冻液是一种用于汽车发动机冷却系统的特殊液体，为判断某防冻液在最低气温为-25℃的某地区能否使用，利用图甲装置进行实验。烧杯中装有适量防冻液，置于制冷剂中，用温度传感器每隔1min记录防冻液的温度，绘制温度随时间变化的图像如图乙，观察到14~20min防冻液处于固液共存状态。下列说法正确的是（    ） A．由图乙可知，该防冻液为非晶体 B．14~20min内防冻液正在熔化，防冻液的温度保持不变 C．由于该地区最低气温为-25℃，该防冻液能在该地区使用 D．装制冷剂的容器外壁出现霜，是空气凝华形成的 二、填空题（共8小题，每空2分，共24分） 11．在1个标准大气压下，有一支没标刻度的温度计，当玻璃泡放在冰水混合物中，稳定时液柱的长度为10cm，当玻璃泡放入沸水中，稳定时液柱的长度为50cm。当液柱高度稳定在18cm时，外界温度为___________ ℃。 12．“隔水炖法”是中餐常用煮食法，即把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅和煲底隔离，如图所示。假如汤和水的沸点相同，则当煲中的水沸腾后，盅内的汤水___________（选填“能”或“不能”）沸腾。 13．如图所示是某种物态变化发生时的分子运动模型，部分分子获得能量，挣脱束缚能较自由地“游动”。根据这个模型请你判断正在进行的物态变化是 _______。 第13题图 第14题图 14．如图所示，已知碘的熔点为114℃，酒精灯火焰的温度为500℃以上，据此，在观察碘的升华实验时，小林认为甲装置比乙装置好，原因是________。 15．如图，该气体温度计的原理是气体的____________。将该温度计放在冰水混合物里，液柱在位置，已知液柱在、位置时温度都与A差2℃，则液柱在时，温度计的示数为____________℃。 第15题图 第16题图 第17题图 16．如图所示，是液体打火机，它是利用___________的方法将丁烷气体液化的。小明同学一天玩打火机时把阀门松动了，一会儿功夫，虽然没有把液体倒出来，却发现液体不见了，这是___________（填物态变化）现象。 17． “奋斗者”号载人潜水器的壳体使用了新型高强、高韧钛合金。如图所示的图线中表示金属钛熔化时温度随时间变化的图线是____________ （选填“甲”或“乙”）。在第6min金属钛处于____________ （选填“固”“液”或“固液共存”）态。 18．厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中充满物态变化的“实验室”。新鲜肉放入冰箱冷冻室变硬，是发生了______（填物态变化名称）现象；夏天天气炎热，雪糕刚从冰柜拿出时，表面会附有许多“白色粉末”，这是______（填物态变化名称）现象。 三、实验题（共3小题，每空2分，共26分） 19．如图所示是用玻璃小药瓶、透明吸管、红墨水等器材自制的温度计，其中A、B、C三个小药瓶中装满红墨水，A、C中吸管粗细相同，B中吸管粗于A、C中吸管，三个小药瓶容积大小为C>B=A，D中小药瓶是空的，液柱也是红墨水。 （1）ABC三支温度计的工作原理是__________________；D温度计中，若外界温度升高，则吸管中的液柱ab将向______（选填“左”或“右”）移动。 （2）ABC三支温度计中，______（选填“A”“B”或“C”）的精确度最高。 （3）E温度计是伽利略制作的世界上第一支温度计，若在E温度计上标示刻度，则表示高温度的刻度应刻在玻璃管的更______（选填“上”或“下”）端。 20．小赵同学探究水沸腾时的温度变化特点。 （1）当水温升高到后，该同学每隔记录一次温度，第时温度计示数如图甲所示，示数为______；待水沸腾后再记录四次温度计的示数，并将数据填写在表格中。 时间t/min 水温t/℃ ______ （2）请你根据表格数据在图乙中描点画出水沸腾前后温度与时间的关系图像________。 （3）小赵同学完成实验后，在老师的指导下又进行了图丙所示的实验。水沸腾后，把烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向烧瓶底部浇冷水，结果发现已经停止沸腾的水又重新沸腾了，说明水的沸点与______有关。 21．如图甲是某同学“研究水沸腾”的实验装置，图乙是他探究“冰熔化”和“水沸腾”后，根据实验数据画出的图像。 （1）在实验过程中，他组装图甲所示的装置时应采用的顺序是______（选填“先上后下”或“先下后上”）； （2）实验中某时刻温度计的示数如图丁所示，其示数为______℃； （3）观察到沸腾时水中产生的气泡现象为丙图中______图（选填“①”“②”）。 （4）在乙图中，BC段表示的是冰的______过程；从题目信息还可以看出冰在熔化和水在沸腾过程中的共同特点是______； （5）通过学习，小军终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是______（选填“保持大火”或“调为小火”）的道理。 四、综合计算题（共3小题，共20分） 22．（5分）某工厂有一支次品温度计，玻璃管的内径和刻度都很均匀，标度（最小标度1℃）却不准确，用此温度计测量冰水混合物示数是10℃；放在一标准大气压的沸水中，温度计示数是90℃。据此推算： （1）此温度计的实际分度值是多少？ （2）这支温度计读数是30℃时，实际温度是多少？ （3）将该温度计放在75℃的水中，其读数为多少？ 23．（6分）厨房中处处有物理，请回答下列问题： （1）妈妈在炖排骨时总是在汤沸腾后将火调小，因为______。 （2）小贝在家煎鸡蛋，发现鸡蛋放入热油中会迅速凝固成型，这是因为鸡蛋中的水分发生了______（填物态变化名称）在煮饺子时发现锅里的水越来越少这是因为水发生了汽化现象，此过程为______（填“吸热”、“放热”）过程，与此同时锅盖上出现了水珠，水珠的形成为______现象（填物态变化名称）。 （3）冬天，在甲乙两个房间用相同电磁炉烧菜时出现如图甲、乙所示的两种情景，可以确定图______房间的温度更高。 （4）小贝爱吃葫芦条，妈妈经常在秋季存储很多葫芦条，如图人们在晾晒葫芦条，晾晒葫芦条时要尽量将葫芦条铺开，这样做目的是______，从而加快水分蒸发。 24．（9分）阅读短文，完成填空。 生活中的物态 生活中处处都有物态变化的现象。厨房的炉子上正架着一口装了水的锅，盖上锅盖，加热锅里的水。几分钟后就可以听到“咕噜咕噜”的水声从锅里传来，揭开锅盖，“一股白气”迅速冒出来。打开冰箱，上层的隔板上放有一些蔬菜，仔细观察后发现，有时蔬菜上浮着一些“小冰粒”。把蔬菜拿出冰箱一会儿后，那些“小冰粒”就会消失，只剩下蔬菜叶上的水珠。 （1）“一股白气”迅速冒出来，“白气”的形成是________（选填“热锅”或“空气”）中的水蒸气________（填物态变化名称）形成的小水珠； （2）有时蔬菜上浮着一些“小冰粒”。“小冰粒”的形成是水洗后蔬菜上的小水珠________（填物态变化名称）形成的。把蔬菜拿出冰箱一会儿后，那些“小冰粒”就会消失，只剩下蔬菜叶上的水珠。“小冰粒”的消失是因为小冰粒________（填物态变化名称）变成了小水珠； （3）下列事例中，为了防止熔化和凝固产生的不利影响的是________；（填序号） A．冰冻食品可以保鲜 B．将熔融玻璃制成玻璃板 C．冬天将水箱中的水放掉 D．高热病人利用冰袋降温 （4）被100℃的水蒸气烫伤比被同质量的100℃的水烫伤厉害，是因为水蒸气________（填物态变化名称）________（选填“吸热”或“放热”）的缘故； （5）炎热的夏天吃冰棒时，常会看到冰棒周围的“冷气”，“冷气”实际上是________（选填“水蒸气”或“小水滴”），泡方便面时碗里冒“热气”，“冷气”和“热气”成因是________（选填“相同”或“不同”）的。 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级上册物理单元自测 第四章 物质的形态及其变化·能力提升 建议用时：60分钟，满分：100分 一、单项选择题（共10小题，每小题3分，共30分） 1．在制作液体温度计的实践活动中，为了提高温度计的灵敏度，方便读数，下列措施可行的是（     ） A．玻璃管的长度做得长一些 B．玻璃管的内径做得粗一些 C．玻璃泡容积小一些 D．玻璃泡容积大一些，并且装入膨胀系数较大的合适液体，同时将玻璃管的内径做得细一些 2．纸燃烧需要达到一定的温度，某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验（如图所示），下列说法中错误的是（     ） A．纸锅里的水未加热前，水是不会发生汽化现象的 B．纸锅里的水上方冒出“白气”是水蒸气遇冷液化而成的小水珠 C．水烧开时纸盒并未燃烧，这是因为水沸腾时温度不会再升高且沸腾要从纸盒底部吸热，没有达到纸燃烧的温度 D．纸锅里的水沸腾后温度将保持不变，若撤去酒精灯火焰，则水将不会沸腾下去 3．如图所示是甲、乙两种物质熔化时温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（     ） A．乙物质是晶体 B．甲物质的熔点是44℃ C．b点时甲物质是固态 D．甲物质的熔化过程经过 4．下列有关热现象的说法正确的是（     ） A．冬天，晾在室外结冰的湿衣服也会慢慢的变干，是冰凝固现象 B．夏天，喝冰凉的饮料，往往在饮料中加冰，是利用冰熔化原理 C．冬天，看到户外的人不断呼出“白气”，是呼出的水蒸气凝华形成 D．美丽的树挂、霜、露珠都是水蒸气升华形成的 5．地球上的水通过三态变化不断地在发生循环。关于水的循环，下列说法正确的是（　　 ） A．江、河、湖、海以及大地表层中的水不断升华变成水蒸气，形成云 B．当水蒸气升入高空时，遇到冷空气，放出热量形成小水滴 C．水循环过程说明水的总量是不变的，我们没有必要节约用水 D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，水蒸气会凝固成小冰晶，聚集起来变成雪花 6．在1个标准大气压下，将一支用了多年的刻度模糊的煤油温度计插入冰水混合物中时，温度计内液柱长度为8cm；再插入沸水里，温度计内液柱长度为20.5cm。若将其插入某液体中时，温度计内液柱长度为14cm，则此液体的温度为多少?（　　） A．46℃ B．48℃ C．42℃ D．45℃ 7．如图是生活中用碗炖食物的示意图（碗与锅底不接触），当锅里水沸腾后，碗中的汤（　　） A．不会沸腾，因为温度达不到沸点 B．不会沸腾，因为不能继续吸热 C．会沸腾，因为能继续吸热 D．会沸腾，因为温度达到了沸点 8．如图甲所示，某同学用装有某种物质的试管放在装有热水的大烧杯中进行熔化实验。根据温度计A和B的示数，绘制该物质和热水的温度随时间变化关系如图乙所示。以下分析不正确的（　　） A．该物质的熔点是48℃ B．在5～10min之间该物质吸收热量 C．第8min时，该物质处于固液共存状态 D．10min后，该物质会继续熔化 9．如图所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像。下列说法不正确的是（　　） A．该物质凝固点等于 B．在段，该物质没有吸热所以温度不变 C．在时，该物质处于固态 D．EF段物质处于固液共存态 10．防冻液是一种用于汽车发动机冷却系统的特殊液体，为判断某防冻液在最低气温为-25℃的某地区能否使用，利用图甲装置进行实验。烧杯中装有适量防冻液，置于制冷剂中，用温度传感器每隔1min记录防冻液的温度，绘制温度随时间变化的图像如图乙，观察到14~20min防冻液处于固液共存状态。下列说法正确的是（    ） A．由图乙可知，该防冻液为非晶体 B．14~20min内防冻液正在熔化，防冻液的温度保持不变 C．由于该地区最低气温为-25℃，该防冻液能在该地区使用 D．装制冷剂的容器外壁出现霜，是空气凝华形成的 二、填空题（共8小题，每空2分，共24分） 11．在1个标准大气压下，有一支没标刻度的温度计，当玻璃泡放在冰水混合物中，稳定时液柱的长度为10cm，当玻璃泡放入沸水中，稳定时液柱的长度为50cm。当液柱高度稳定在18cm时，外界温度为___________ ℃。 12．“隔水炖法”是中餐常用煮食法，即把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅和煲底隔离，如图所示。假如汤和水的沸点相同，则当煲中的水沸腾后，盅内的汤水___________（选填“能”或“不能”）沸腾。 13．如图所示是某种物态变化发生时的分子运动模型，部分分子获得能量，挣脱束缚能较自由地“游动”。根据这个模型请你判断正在进行的物态变化是 _______。 14．如图所示，已知碘的熔点为114℃，酒精灯火焰的温度为500℃以上，据此，在观察碘的升华实验时，小林认为甲装置比乙装置好，原因是________。 15．如图，该气体温度计的原理是气体的____________。将该温度计放在冰水混合物里，液柱在位置，已知液柱在、位置时温度都与A差2℃，则液柱在时，温度计的示数为____________℃。 16．如图所示，是液体打火机，它是利用___________的方法将丁烷气体液化的。小明同学一天玩打火机时把阀门松动了，一会儿功夫，虽然没有把液体倒出来，却发现液体不见了，这是___________（填物态变化）现象。 17． “奋斗者”号载人潜水器的壳体使用了新型高强、高韧钛合金。如图所示的图线中表示金属钛熔化时温度随时间变化的图线是____________ （选填“甲”或“乙”）。在第6min金属钛处于____________ （选填“固”“液”或“固液共存”）态。 18．厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中充满物态变化的“实验室”。新鲜肉放入冰箱冷冻室变硬，是发生了______（填物态变化名称）现象；夏天天气炎热，雪糕刚从冰柜拿出时，表面会附有许多“白色粉末”，这是______（填物态变化名称）现象。 三、实验题（共3小题，每空2分，共26分） 19．如图所示是用玻璃小药瓶、透明吸管、红墨水等器材自制的温度计，其中A、B、C三个小药瓶中装满红墨水，A、C中吸管粗细相同，B中吸管粗于A、C中吸管，三个小药瓶容积大小为C>B=A，D中小药瓶是空的，液柱也是红墨水。 （1）ABC三支温度计的工作原理是__________________；D温度计中，若外界温度升高，则吸管中的液柱ab将向______（选填“左”或“右”）移动。 （2）ABC三支温度计中，______（选填“A”“B”或“C”）的精确度最高。 （3）E温度计是伽利略制作的世界上第一支温度计，若在E温度计上标示刻度，则表示高温度的刻度应刻在玻璃管的更______（选填“上”或“下”）端。 20．小赵同学探究水沸腾时的温度变化特点。 （1）当水温升高到后，该同学每隔记录一次温度，第时温度计示数如图甲所示，示数为______；待水沸腾后再记录四次温度计的示数，并将数据填写在表格中。 时间t/min 水温t/℃ ______ （2）请你根据表格数据在图乙中描点画出水沸腾前后温度与时间的关系图像________。 （3）小赵同学完成实验后，在老师的指导下又进行了图丙所示的实验。水沸腾后，把烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向烧瓶底部浇冷水，结果发现已经停止沸腾的水又重新沸腾了，说明水的沸点与______有关。 21．如图甲是某同学“研究水沸腾”的实验装置，图乙是他探究“冰熔化”和“水沸腾”后，根据实验数据画出的图像。 （1）在实验过程中，他组装图甲所示的装置时应采用的顺序是______（选填“先上后下”或“先下后上”）； （2）实验中某时刻温度计的示数如图丁所示，其示数为______℃； （3）观察到沸腾时水中产生的气泡现象为丙图中______图（选填“①”“②”）。 （4）在乙图中，BC段表示的是冰的______过程；从题目信息还可以看出冰在熔化和水在沸腾过程中的共同特点是______； （5）通过学习，小军终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是______（选填“保持大火”或“调为小火”）的道理。 四、综合计算题（共3小题，共20分） 22．（5分）某工厂有一支次品温度计，玻璃管的内径和刻度都很均匀，标度（最小标度1℃）却不准确，用此温度计测量冰水混合物示数是10℃；放在一标准大气压的沸水中，温度计示数是90℃。据此推算： （1）此温度计的实际分度值是多少？ （2）这支温度计读数是30℃时，实际温度是多少？ （3）将该温度计放在75℃的水中，其读数为多少？ 23．（6分）厨房中处处有物理，请回答下列问题： （1）妈妈在炖排骨时总是在汤沸腾后将火调小，因为______。 （2）小贝在家煎鸡蛋，发现鸡蛋放入热油中会迅速凝固成型，这是因为鸡蛋中的水分发生了______（填物态变化名称）在煮饺子时发现锅里的水越来越少这是因为水发生了汽化现象，此过程为______（填“吸热”、“放热”）过程，与此同时锅盖上出现了水珠，水珠的形成为______现象（填物态变化名称）。 （3）冬天，在甲乙两个房间用相同电磁炉烧菜时出现如图甲、乙所示的两种情景，可以确定图______房间的温度更高。 （4）小贝爱吃葫芦条，妈妈经常在秋季存储很多葫芦条，如图人们在晾晒葫芦条，晾晒葫芦条时要尽量将葫芦条铺开，这样做目的是______，从而加快水分蒸发。 24．（9分）阅读短文，完成填空。 生活中的物态 生活中处处都有物态变化的现象。厨房的炉子上正架着一口装了水的锅，盖上锅盖，加热锅里的水。几分钟后就可以听到“咕噜咕噜”的水声从锅里传来，揭开锅盖，“一股白气”迅速冒出来。打开冰箱，上层的隔板上放有一些蔬菜，仔细观察后发现，有时蔬菜上浮着一些“小冰粒”。把蔬菜拿出冰箱一会儿后，那些“小冰粒”就会消失，只剩下蔬菜叶上的水珠。 （1）“一股白气”迅速冒出来，“白气”的形成是________（选填“热锅”或“空气”）中的水蒸气________（填物态变化名称）形成的小水珠； （2）有时蔬菜上浮着一些“小冰粒”。“小冰粒”的形成是水洗后蔬菜上的小水珠________（填物态变化名称）形成的。把蔬菜拿出冰箱一会儿后，那些“小冰粒”就会消失，只剩下蔬菜叶上的水珠。“小冰粒”的消失是因为小冰粒________（填物态变化名称）变成了小水珠； （3）下列事例中，为了防止熔化和凝固产生的不利影响的是________；（填序号） A．冰冻食品可以保鲜 B．将熔融玻璃制成玻璃板 C．冬天将水箱中的水放掉 D．高热病人利用冰袋降温 （4）被100℃的水蒸气烫伤比被同质量的100℃的水烫伤厉害，是因为水蒸气________（填物态变化名称）________（选填“吸热”或“放热”）的缘故； （5）炎热的夏天吃冰棒时，常会看到冰棒周围的“冷气”，“冷气”实际上是________（选填“水蒸气”或“小水滴”），泡方便面时碗里冒“热气”，“冷气”和“热气”成因是________（选填“相同”或“不同”）的。 1 / 9 学科网（北京）股份有限公 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级上册物理单元自测 第四章 物质的形态及其变化·能力提升（参考答案） 一、单项选择题（共10小题，每小题3分，共30分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D A D B B B B D B C 二、填空题（共8小题，每空2分，共24分） 11．20 12．不能 13．熔化 14．可防止碘先熔化再汽化 15．热胀冷缩 2 16．压缩体积 汽化 17．甲 固液共存 18．凝固 凝华 三、实验题（共3小题，每空2分，共26分） 19．（1）液体的热胀冷缩 左；（2）C；（3）下 20．（1）96；（2）；（3）气压 21．（1）先下后上；（2）33；（3）①；（4）熔化 吸收热量，温度保持不变；（5）调为小火 四、计算题（共3小题，共20分） 22．(5分)（1）1.25℃；（2）25℃；（3）70℃ 【解析】（1）标准冰水混合物温度为0℃，对应温度计示数10℃， 标准沸水温度为100℃，对应温度计示数90℃ 温度计上个刻度，对应实际100℃的温差 实际分度值为 ，所以，这支温度计的实际分度值是1.25℃ 。 （2）温度计读数从10℃到30℃，变化了个刻度 实际温度为 所以，读数为30℃时，实际温度是25℃。 （3）实际温度75℃，对应温度计刻度数，加上初始读数，最终读数为 所以，放在75℃的水中时，温度计读数为70℃。 23．(6分)（1）液体沸腾时温度保持不变，调小火仍能保持沸腾，可节省燃料；（2）汽化 吸热 液化；（3）乙；（4）增大液体表面积 24．(9分)（1）热锅 液化；（2）凝固 熔化；（3）C；（4）液化 放热；（5）小水滴 相同 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级上册物理单元自测 第四章 物质的形态及其变化·能力提升 建议用时：60分钟，满分：100分 一、单项选择题（共10小题，每小题3分，共30分） 1．在制作液体温度计的实践活动中，为了提高温度计的灵敏度，方便读数，下列措施可行的是（     ） A．玻璃管的长度做得长一些 B．玻璃管的内径做得粗一些 C．玻璃泡容积小一些 D．玻璃泡容积大一些，并且装入膨胀系数较大的合适液体，同时将玻璃管的内径做得细一些 【答案】D 【解析】温度计依据液体热胀冷缩原理工作，温度变化量Δt相同时，液体体积变化量ΔV与玻璃泡容积、液体热胀冷缩程度正相关，液柱高度变化量（S为玻璃管内横截面积），Δh越大灵敏度越高。 A.玻璃管总长度不影响Δh大小，无法提高灵敏度，故A错误； B.玻璃管内径粗则S大，Δh更小，灵敏度降低，故B错误； C.玻璃泡容积小则ΔV小，Δh更小，灵敏度降低，故C错误； D.玻璃泡容积大、液体膨胀系数大都使ΔV更大，玻璃管内径细使S更小，均让Δh更大，可提高灵敏度，故D正确。 故选D。 2．纸燃烧需要达到一定的温度，某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验（如图所示），下列说法中错误的是（     ） A．纸锅里的水未加热前，水是不会发生汽化现象的 B．纸锅里的水上方冒出“白气”是水蒸气遇冷液化而成的小水珠 C．水烧开时纸盒并未燃烧，这是因为水沸腾时温度不会再升高且沸腾要从纸盒底部吸热，没有达到纸燃烧的温度 D．纸锅里的水沸腾后温度将保持不变，若撤去酒精灯火焰，则水将不会沸腾下去 【答案】A 【解析】A．汽化包含蒸发和沸腾两种形式，蒸发可以在任何温度下发生，水未加热前也会通过蒸发现象发生汽化，故A错误； B．纸锅上方的高温水蒸气遇冷，液化形成细小的液态水珠，也就是我们看到的“白气”，故B正确； C．标准大气压下水的沸点是100℃，而纸的着火点远高于100℃；水沸腾时会持续从纸盒吸热，且温度保持不变，使纸盒的温度始终达不到自身的燃烧温度，因此纸盒不会燃烧，故C正确； D．液体沸腾的条件是达到沸点、持续吸热，撤去酒精灯后水无法继续吸收热量，沸腾就会停止，故D正确。 本题选错误的，故选A。 3．如图所示是甲、乙两种物质熔化时温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（     ） A．乙物质是晶体 B．甲物质的熔点是44℃ C．b点时甲物质是固态 D．甲物质的熔化过程经过 【答案】D 【解析】A．乙物质熔化时温度不断升高，无固定熔点，是非晶体，故A错误； B．甲物质熔化时温度保持48℃不变，熔点是48℃，故B错误； C．b点时甲物质熔化刚结束，处于液态，故C错误； D．甲物质从第4min开始熔化，到第8min熔化结束，熔化时间 故D正确。 故选D。 4．下列有关热现象的说法正确的是（     ） A．冬天，晾在室外结冰的湿衣服也会慢慢的变干，是冰凝固现象 B．夏天，喝冰凉的饮料，往往在饮料中加冰，是利用冰熔化原理 C．冬天，看到户外的人不断呼出“白气”，是呼出的水蒸气凝华形成 D．美丽的树挂、霜、露珠都是水蒸气升华形成的 【答案】B 【解析】A．冬天，室外结冰衣服变干，是冰直接变为水蒸气，属于升华现象，故A错误； B．因为固体熔化时会吸收热量，在饮料中加冰，是利用冰熔化吸热原理，从而让饮料降温，故B正确； C．冬天，看到户外的人不断呼出“白气”，“白气”是呼出的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故C错误； D．美丽的树挂、霜是水蒸气凝华形成的冰晶，露珠是水蒸气液化形成的小水珠，故D错误。 故选B。 5．地球上的水通过三态变化不断地在发生循环。关于水的循环，下列说法正确的是（　　 ） A．江、河、湖、海以及大地表层中的水不断升华变成水蒸气，形成云 B．当水蒸气升入高空时，遇到冷空气，放出热量形成小水滴 C．水循环过程说明水的总量是不变的，我们没有必要节约用水 D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，水蒸气会凝固成小冰晶，聚集起来变成雪花 【答案】B 【解析】 A.江、河、湖、海以及大地表层的水变成水蒸气是汽化（蒸发）过程，故A错误； B.水蒸气升入高空遇冷，液化成小水滴，液化过程会放出热量，故B正确； C.水循环过程中总水量不变，但可被人类利用的淡水资源十分有限，且水污染会加剧可用水资源短缺，因此必须节约用水，故C错误； D.水蒸气是气态，直接变成固态小冰晶是凝华过程，凝固是液态变为固态，故D错误。 故选B。 6．在1个标准大气压下，将一支用了多年的刻度模糊的煤油温度计插入冰水混合物中时，温度计内液柱长度为8cm；再插入沸水里，温度计内液柱长度为20.5cm。若将其插入某液体中时，温度计内液柱长度为14cm，则此液体的温度为多少?（　　） A．46℃ B．48℃ C．42℃ D．45℃ 【答案】B 【解析】1个标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，液柱的长度为8cm；1个标准大气压下沸水的温度是100℃，液柱的长度为20.5cm，则1cm液柱表示的温度 温度计内液柱长度为14cm时，此液体的温度，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7．如图是生活中用碗炖食物的示意图（碗与锅底不接触），当锅里水沸腾后，碗中的汤（　　） A．不会沸腾，因为温度达不到沸点 B．不会沸腾，因为不能继续吸热 C．会沸腾，因为能继续吸热 D．会沸腾，因为温度达到了沸点 【答案】B 【解析】沸腾需要两个条件∶达到沸点和继续加热；当锅中的水沸腾后，再继续加热的过程中，锅中的水的温度不再升高，保持水的沸点温度；碗中的汤从锅中吸收热量，温度达到水的沸点后，就跟锅中水的温度一样，就不能从锅中吸收热量了，所以虽然达到了沸点，但因为不能继续吸收热量，所以不会沸腾。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 8．如图甲所示，某同学用装有某种物质的试管放在装有热水的大烧杯中进行熔化实验。根据温度计A和B的示数，绘制该物质和热水的温度随时间变化关系如图乙所示。以下分析不正确的（　　） A．该物质的熔点是48℃ B．在5～10min之间该物质吸收热量 C．第8min时，该物质处于固液共存状态 D．10min后，该物质会继续熔化 【答案】D 【解析】A．该物质是晶体，熔化过程中温度保持不变，故熔点为，故A不符合题意； B．在5～10min之间，该物质处于熔化过程，此时水的温度高于物质的温度，物质会从水中吸收热量，但温度保持不变。故B不符合题意； C．第 8min 处于熔化过程中，物质处于固液共存状态，正确，故C不符合题意； D．10min时，该物质的温度和水的温度都为48℃，两者温度相同，不再发生热传递，物质无法继续吸收热量，因此会停止熔化。故D符合题意。 故选D。 9．如图所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像。下列说法不正确的是（　　） A．该物质凝固点等于 B．在段，该物质没有吸热所以温度不变 C．在时，该物质处于固态 D．EF段物质处于固液共存态 【答案】B 【解析】A．晶体的熔点和凝固点相等，该物质熔化时温度保持不变，即熔点为，因此凝固点也为，故A正确，不符合题意； B．BC段是晶体的熔化过程，熔化过程需要持续吸热，温度不变，故B错误，符合题意； C．时，该物质还未开始熔化，因此处于固态，故C正确，不符合题意； D．EF段是晶体的凝固过程，凝固过程中晶体处于固液共存态，故D正确，不符合题意 故选B。 10．防冻液是一种用于汽车发动机冷却系统的特殊液体，为判断某防冻液在最低气温为-25℃的某地区能否使用，利用图甲装置进行实验。烧杯中装有适量防冻液，置于制冷剂中，用温度传感器每隔1min记录防冻液的温度，绘制温度随时间变化的图像如图乙，观察到14~20min防冻液处于固液共存状态。下列说法正确的是（    ） A．由图乙可知，该防冻液为非晶体 B．14~20min内防冻液正在熔化，防冻液的温度保持不变 C．由于该地区最低气温为-25℃，该防冻液能在该地区使用 D．装制冷剂的容器外壁出现霜，是空气凝华形成的 【答案】C 【解析】A．由图乙可知，该防冻液在凝固过程中有一段温度保持不变的水平线段，说明该防冻液有固定的凝固点，因此属于晶体。故A错误； B．图乙显示的是防冻液温度随时间降低的变化过程，内是防冻液的凝固过程，故B错误； C．由图乙可知，该防冻液的凝固点是-35℃。该地区的最低气温为-25℃，高于防冻液的凝固点，所以防冻液在该地区不会凝固，能够正常使用。故C正确； D．霜是空气中的水蒸气遇冷直接从气态变为固态形成的小冰晶，这个过程是凝华。故D错误。 故选C。 二、填空题（共8小题，每空2分，共24分） 11．在1个标准大气压下，有一支没标刻度的温度计，当玻璃泡放在冰水混合物中，稳定时液柱的长度为10cm，当玻璃泡放入沸水中，稳定时液柱的长度为50cm。当液柱高度稳定在18cm时，外界温度为___________ ℃。 【答案】20 【解析】【小题1】由题可知，冰水混合物温度为0℃，对应液柱长度10cm，沸水温度100℃对应液柱长度50cm，温度变化100℃时液柱变化量为 故每1℃对应液柱变化量 当液柱为18cm时，相对于0℃的液柱变化量为 对应温度 12．“隔水炖法”是中餐常用煮食法，即把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅和煲底隔离，如图所示。假如汤和水的沸点相同，则当煲中的水沸腾后，盅内的汤水___________（选填“能”或“不能”）沸腾。 【答案】不能 【解析】由沸腾条件可知，煲内水沸腾后温度保持沸点不变，盅内汤水温度可达到沸点；因盅内汤水与煲内水温度相同，无法继续吸热，故不能沸腾。 13．如图所示是某种物态变化发生时的分子运动模型，部分分子获得能量，挣脱束缚能较自由地“游动”。根据这个模型请你判断正在进行的物态变化是 _______。 【答案】熔化 【解析】由图可知，晶体熔化时会吸收外界的热，外界的热都用来减小分子间的束缚，部分分子能较自由地“游动”，呈流动性，其宏观表现就是晶体的熔化。 14．如图所示，已知碘的熔点为114℃，酒精灯火焰的温度为500℃以上，据此，在观察碘的升华实验时，小林认为甲装置比乙装置好，原因是________。 【答案】可防止碘先熔化再汽化 【解析】乙装置中酒精灯火焰温度500℃以上，在加热过程中，温度已经超过了碘的熔点，碘可能先熔化，由固态变成液态，再汽化，因此不一定是碘由固态直接变成气态的升华现象。甲装置中，烧杯中水的温度最高为100℃，碘达不到熔点，不会发生熔化现象，碘一直处于固态，出现的碘蒸气只能是固态直接变成的，能更好地说明碘的升华，甲装置比乙装置好，原因是可防止碘先熔化再汽化。 15．如图，该气体温度计的原理是气体的____________。将该温度计放在冰水混合物里，液柱在位置，已知液柱在、位置时温度都与A差2℃，则液柱在时，温度计的示数为____________℃。 【答案】热胀冷缩 2 【解析】该温度计是利用瓶内封闭气体热胀冷缩的性质工作的，温度变化时，瓶内气体体积随温度膨胀或收缩，从而推动细管内的液柱移动。 标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，因此A位置对应的温度是0℃。当温度升高时，瓶内气体膨胀，会把液柱推向远离烧瓶的C侧；当温度降低时，瓶内气体收缩，外界大气压会把液柱推向靠近烧瓶的B侧。已知B、C位置的温度都和A的0℃相差2℃，因此液柱在C位置时，示数为2℃。 16．如图所示，是液体打火机，它是利用___________的方法将丁烷气体液化的。小明同学一天玩打火机时把阀门松动了，一会儿功夫，虽然没有把液体倒出来，却发现液体不见了，这是___________（填物态变化）现象。 【答案】压缩体积 汽化 【解析】[1]液化有两种方法：一是压缩体积，二是降低温度。火机内燃料充装时利用压缩体积的方法把丁烷气体液化成液体装入打火机内部的。 [2]打火机里面的液体没有倒出来就不见了，是变成了气体散发到空气中了，此时物质由液态变成了气态，发生的物态变化是汽化。 17． “奋斗者”号载人潜水器的壳体使用了新型高强、高韧钛合金。如图所示的图线中表示金属钛熔化时温度随时间变化的图线是____________ （选填“甲”或“乙”）。在第6min金属钛处于____________ （选填“固”“液”或“固液共存”）态。 【答案】甲 固液共存 【解析】金属钛是晶体，有固定的熔点，图线是甲； 熔化过程中不断吸收热量温度不变，从第4min开始熔化，到第8min熔化完成，在第6min金属钛处于熔化过程，处于固液共存状态。 18．厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中充满物态变化的“实验室”。新鲜肉放入冰箱冷冻室变硬，是发生了______（填物态变化名称）现象；夏天天气炎热，雪糕刚从冰柜拿出时，表面会附有许多“白色粉末”，这是______（填物态变化名称）现象。 【答案】凝固 凝华 【解析】新鲜肉中的液态水在冷冻室放热变为固态，该物态变化为凝固 雪糕从冰柜取出时温度极低，空气中的气态水蒸气遇冷直接放热变为固态小冰晶附着在雪糕表面形成“白色粉末”，该物态变化为凝华。 三、实验题（共3小题，每空2分，共26分） 19．如图所示是用玻璃小药瓶、透明吸管、红墨水等器材自制的温度计，其中A、B、C三个小药瓶中装满红墨水，A、C中吸管粗细相同，B中吸管粗于A、C中吸管，三个小药瓶容积大小为C>B=A，D中小药瓶是空的，液柱也是红墨水。 （1）ABC三支温度计的工作原理是__________________；D温度计中，若外界温度升高，则吸管中的液柱ab将向______（选填“左”或“右”）移动。 （2）ABC三支温度计中，______（选填“A”“B”或“C”）的精确度最高。 （3）E温度计是伽利略制作的世界上第一支温度计，若在E温度计上标示刻度，则表示高温度的刻度应刻在玻璃管的更______（选填“上”或“下”）端。 【答案】（1）液体的热胀冷缩 左；（2）C；（3）下 【解析】（1）当温度上升时，药瓶中的红墨水体积膨胀，吸管中的液面上升；当温度下降时，药瓶中的红墨水体积收缩，吸管中的液面下降，所以ABC三支温度计的工作原理是液体的热胀冷缩。 D温度计的工作原理是瓶内空气的热胀冷缩，当外界温度升高时，瓶内空气体积膨胀，推动液柱ab向左移动。 （2）吸管越细，瓶内的红墨水体积越大，在温度变化时，吸管内的液面变化越明显，读数越精确。AC温度计的吸管比B温度计的细，而C温度计装的红墨水体积最大，所以C温度计的精确度最高。 （3）E温度计是利用玻璃球内气体的热胀冷缩原理制成，故温度升高时，气体遇热膨胀，推动液面下降，则表示高温度的刻度应刻在玻璃管的更下端。 20．小赵同学探究水沸腾时的温度变化特点。 （1）当水温升高到后，该同学每隔记录一次温度，第时温度计示数如图甲所示，示数为______；待水沸腾后再记录四次温度计的示数，并将数据填写在表格中。 时间t/min 水温t/℃ ______ （2）请你根据表格数据在图乙中描点画出水沸腾前后温度与时间的关系图像________。 （3）小赵同学完成实验后，在老师的指导下又进行了图丙所示的实验。水沸腾后，把烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向烧瓶底部浇冷水，结果发现已经停止沸腾的水又重新沸腾了，说明水的沸点与______有关。 【答案】（1）96；（2）；（3）气压 【解析】（1）图中温度计的分度值为，此时温度计示数为。 （2）根据表格中的数据，在图乙的坐标纸上进行描点，然后用平滑的曲线将这些点连接起来。如图所示： （3）水沸腾后，把烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向烧瓶底部浇冷水，瓶内水蒸气遇冷液化，使瓶内气压减小，此时水又重新沸腾，说明水的沸点降低了，从而说明水的沸点与气压有关，气压越低，沸点越低。 21．如图甲是某同学“研究水沸腾”的实验装置，图乙是他探究“冰熔化”和“水沸腾”后，根据实验数据画出的图像。 （1）在实验过程中，他组装图甲所示的装置时应采用的顺序是______（选填“先上后下”或“先下后上”）； （2）实验中某时刻温度计的示数如图丁所示，其示数为______℃； （3）观察到沸腾时水中产生的气泡现象为丙图中______图（选填“①”“②”）。 （4）在乙图中，BC段表示的是冰的______过程；从题目信息还可以看出冰在熔化和水在沸腾过程中的共同特点是______； （5）通过学习，小军终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是______（选填“保持大火”或“调为小火”）的道理。 【答案】（1）先下后上；（2）33；（3）①；（4）熔化 吸收热量，温度保持不变；（5）调为小火 【解析】（1）在安装器材时，为了确保酒精灯用外焰加热，温度计的玻璃泡浸没在被测液体中，且不碰到杯壁与杯底，应按照先下后上的顺序安装器材。 （2）图丁中温度计的分度值为1℃，此时温度计内液柱上表面超过0℃刻度线，此时温度为33℃。 （3）水沸腾时，水内部会产生大量的气泡，上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。所以沸腾时水中产生的气泡现象为丙图中①图。 （4）[1]在乙图中，BC段冰吸热熔化，温度不变，表示的是冰的熔化过程。 [2]乙图中AB段为固态冰吸热升温过程，BC段为冰的熔化过程，CD段为水吸热升温过程，DE段表示水沸腾后温度与加热时间的关系，故可以看出冰在熔化和水在沸腾过程中的共同特点是都要吸热，温度都保持不变。 （5）水在沸腾过程中，继续吸热但是温度保持不变，所以从节约能源的角度考虑，应该调为小火。 四、综合计算题（共3小题，共20分） 22．（5分）某工厂有一支次品温度计，玻璃管的内径和刻度都很均匀，标度（最小标度1℃）却不准确，用此温度计测量冰水混合物示数是10℃；放在一标准大气压的沸水中，温度计示数是90℃。据此推算： （1）此温度计的实际分度值是多少？ （2）这支温度计读数是30℃时，实际温度是多少？ （3）将该温度计放在75℃的水中，其读数为多少？ 【答案】（1）1.25℃；（2）25℃；（3）70℃ 【解析】（1）标准冰水混合物温度为0℃，对应温度计示数10℃， 标准沸水温度为100℃，对应温度计示数90℃ 温度计上个刻度，对应实际100℃的温差 实际分度值为 ，所以，这支温度计的实际分度值是1.25℃ 。 （2）温度计读数从10℃到30℃，变化了个刻度 实际温度为 所以，读数为30℃时，实际温度是25℃。 （3）实际温度75℃，对应温度计刻度数，加上初始读数，最终读数为 所以，放在75℃的水中时，温度计读数为70℃。 23．（6分）厨房中处处有物理，请回答下列问题： （1）妈妈在炖排骨时总是在汤沸腾后将火调小，因为______。 （2）小贝在家煎鸡蛋，发现鸡蛋放入热油中会迅速凝固成型，这是因为鸡蛋中的水分发生了______（填物态变化名称）在煮饺子时发现锅里的水越来越少这是因为水发生了汽化现象，此过程为______（填“吸热”、“放热”）过程，与此同时锅盖上出现了水珠，水珠的形成为______现象（填物态变化名称）。 （3）冬天，在甲乙两个房间用相同电磁炉烧菜时出现如图甲、乙所示的两种情景，可以确定图______房间的温度更高。 （4）小贝爱吃葫芦条，妈妈经常在秋季存储很多葫芦条，如图人们在晾晒葫芦条，晾晒葫芦条时要尽量将葫芦条铺开，这样做目的是______，从而加快水分蒸发。 【答案】（1）液体沸腾时温度保持不变，调小火仍能保持沸腾，可节省燃料；（2）汽化 吸热 液化；（3）乙；（4）增大液体表面积 【解析】（1）液体沸腾的特点是继续吸热，但温度保持不变。汤沸腾后，即使调小火，汤依然能继续吸热保持沸腾状态，这样可以节省燃料。 （2）[1]鸡蛋中的水分由液态变为气态，发生的物态变化是汽化。 [2]水的汽化过程需要吸收热量，所以此过程为吸热过程。 [3]锅盖上的水珠是由锅内汽化产生的水蒸气遇冷液化形成的，所以水珠的形成为液化现象。 （3）冬天，房间温度越低，水蒸气越容易液化形成“白气”。图甲中“白气”多，说明甲房间温度低；图乙中“白气”少，说明乙房间温度高，所以可以确定图乙房间的温度更高。 （4）影响蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的表面积、液体表面上方的空气流动速度。将葫芦条铺开，是增大了葫芦条与空气的接触面积，即增大液体表面积，从而加快水分蒸发。 24．（9分）阅读短文，完成填空。 生活中的物态 生活中处处都有物态变化的现象。厨房的炉子上正架着一口装了水的锅，盖上锅盖，加热锅里的水。几分钟后就可以听到“咕噜咕噜”的水声从锅里传来，揭开锅盖，“一股白气”迅速冒出来。打开冰箱，上层的隔板上放有一些蔬菜，仔细观察后发现，有时蔬菜上浮着一些“小冰粒”。把蔬菜拿出冰箱一会儿后，那些“小冰粒”就会消失，只剩下蔬菜叶上的水珠。 （1）“一股白气”迅速冒出来，“白气”的形成是________（选填“热锅”或“空气”）中的水蒸气________（填物态变化名称）形成的小水珠； （2）有时蔬菜上浮着一些“小冰粒”。“小冰粒”的形成是水洗后蔬菜上的小水珠________（填物态变化名称）形成的。把蔬菜拿出冰箱一会儿后，那些“小冰粒”就会消失，只剩下蔬菜叶上的水珠。“小冰粒”的消失是因为小冰粒________（填物态变化名称）变成了小水珠； （3）下列事例中，为了防止熔化和凝固产生的不利影响的是________；（填序号） A．冰冻食品可以保鲜 B．将熔融玻璃制成玻璃板 C．冬天将水箱中的水放掉 D．高热病人利用冰袋降温 （4）被100℃的水蒸气烫伤比被同质量的100℃的水烫伤厉害，是因为水蒸气________（填物态变化名称）________（选填“吸热”或“放热”）的缘故； （5）炎热的夏天吃冰棒时，常会看到冰棒周围的“冷气”，“冷气”实际上是________（选填“水蒸气”或“小水滴”），泡方便面时碗里冒“热气”，“冷气”和“热气”成因是________（选填“相同”或“不同”）的。 【答案】（1）热锅 液化；（2）凝固 熔化；（3）C；（4）液化 放热；（5）小水滴 相同 【解析】（1）[1][2]热锅的水被加热，汽化成水蒸气，白气是热锅中热的水蒸气遇到冷的空气液化成的水珠。 （2）[1]小冰粒是液态小水珠变成固态冰粒形成的，是凝固现象。 [2]小冰粒消失，变成水珠，是固态变液态的熔化过程。 （3）A．冰冻食品保鲜利用熔化吸热，让食品温度保持较低，起保鲜作用，是利用熔化的有利影响，故A不符合题意； B．将熔融玻璃制成玻璃板利用的是凝固，是利用凝固的有利影响，故B不符合题意； C．冬天将水箱中的水放掉是为了防止凝固成冰后体积膨胀“撑坏”水箱，是防止凝固产生的不利影响，故C符合题意； D．高热病人利用冰袋降温是利用熔化吸热，是利用熔化的有利影响，故D不符合题意。 故选C。 （4）[1][2]水蒸气变成液态水的液化过程，需要放出热量，则接触水蒸气的皮肤比接触水的皮肤吸收更多的热量，所以烫伤更严重。 （5）[1]冰棒周围的“冷气”是空气中的水蒸气遇到冷的冰棒液化成了小水滴。 [2]碗里冒“热气”是热的水蒸气遇到冷的空气液化成了小水珠，则冷气和热气都是液化现象，成因相同。 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年八年级上册物理单元自测 第四章物质的形态及其变化·能力提升 O 建议用时：60分钟，满分：100分 一、单项选择题（共10小题，每小题3分，共30分) 1.在制作液体温度计的实践活动中，为了提高温度计的灵敏度，方便 读数，下列措施可行的是() A.玻璃管的长度做得长一些 B.玻璃管的内径做得粗一些 C.玻璃泡容积小一些 D.玻璃泡容积大一些，并且装 入膨胀系数较大的合适液体，同时将玻璃管的内径做得细一些 0 2.纸燃烧需要达到一定的温度，某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰 上烧，做“纸锅烧水”实验（如图所示），下列说法中错误的是() 温度/℃ 50 甲b 40 ◆时间/min 0246810 :下 第2题图 第3题图 A,纸锅里的水未加热前，水是不会发生汽化现象的 B.纸锅里的水上方冒出“白气”是水蒸气遇冷液化而成的小水珠 C.水烧开时纸盒并未燃烧，这是因为水沸腾时温度不会再升高且 沸腾要从纸盒底部吸热，没有达到纸燃烧的温度 D纸锅里的水沸腾后温度将保持不变，若撤去酒精灯火焰，则水 O 将不会沸腾下去 3.如图所示是甲、乙两种物质熔化时温度随时间变化的图像，下列说 法正确的是() A.乙物质是晶体 B.甲物质的熔点是44C C.b点时甲物质是固态 D.甲物质的熔化过程经过4min 鱂 4.下列有关热现象的说法正确的是() A.冬天，晾在室外结冰的湿衣服也会慢慢的变干，是冰凝固现象 : ·: B.夏天，喝冰凉的饮料，往往在饮料中加冰，是利用冰熔化原理 C.冬天，看到户外的人不断呼出“白气”，是呼出的水蒸气凝华形 .: 成 D.美丽的树挂、霜、露珠都是水蒸气升华形成的 5.地球上的水通过三态变化不断地在发生循环。关于水的循环，下列 说法正确的是( A.江、河、湖、海以及大地表层中的水不断升华变成水蒸气，形 成云 : B.当水蒸气升入高空时，遇到冷空气，放出热量形成小水滴 C.水循环过程说明水的总量是不变的，我们没有必要节约用水 D.冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，水蒸气会凝固成小冰晶， 聚集起来变成雪花 6.在1个标准大气压下，将一支用了多年的刻度模糊的煤油温度计插 入冰水混合物中时，温度计内液柱长度为8c;再插入沸水里，温度 O 计内液柱长度为20.5cm。若将其插入某液体中时，温度计内液柱长度 为14cm,则此液体的温度为多少？() A.46℃ B.48℃C.42℃D.45C 7.如图是生活中用碗炖食物的示意图（碗与锅底不接触），当锅里水 试题第1页（共8页） 沸腾后，碗中的汤( 个温度/C 98 热水 48 12物质 10时间/min 甲 乙 第7题图 第8题图 A.不会沸腾，因为温度达不到沸点 B.不会沸腾，因为不能继续吸热 C.会沸腾，因为能继续吸热 D.会沸腾，因为温度达到了沸点 8.如图甲所示，某同学用装有某种物质的试管放在装有热水的大烧杯 中进行熔化实验。根据温度计A和B的示数，绘制该物质和热水的温 度随时间变化关系如图乙所示。以下分析不正确的() A.该物质的熔点是48C B.在5~10min之间该物质吸收热量 c.第8min时，该物质处于固液共存状态 D.10ni后，该物质会继续熔化 9.如图所示是“探究某物质熔化和凝固规律的实验图像。下列说法不 正确的是( ◆温度/℃ P 60 50 40 30 20 5 10 15 t时/min 第9题图 第12题图 A.该物质凝固点等于45°C B.在BC段，该物质没有吸热所以温度不变 C.在仁=2min时，该物质处于固态 D.EF段物质处于固液共存态 10.防冻液是一种用于汽车发动机冷却系统的特殊液体，为判断某防 冻液在最低气温为-25℃的某地区能否使用，利用图甲装置进行实验。 烧杯中装有适量防冻液，置于制冷剂中，用温度传感器每隔1min记 录防冻液的温度，绘制温度随时间变化的图像如图乙，观察到 14~20min防冻液处于固液共存状态。下列说法正确的是() 温度/C 温度传感器 25 防冻液 制冷剂 5 -15 -35 -5504812162024时间min 甲 乙 A.由图乙可知，该防冻液为非晶体 B.1420min内防冻液正在熔化，防冻液的温度保持不变 C.由于该地区最低气温为-25℃，该防冻液能在该地区使用 D.装制冷剂的容器外壁出现霜，是空气凝华形成的 二、填空题（共8小题，每空2分，共24分) 11.在1个标准大气压下，有一支没标刻度的温度计，当玻璃泡放在 冰水混合物中，稳定时液柱的长度为10cm,当玻璃泡放入沸水中，稳 学科网·上好课 定时液柱的长度为50cm。当液柱高度稳定在18cm时，外界温度为 oC。 12.“隔水炖法”是中餐常用煮食法，即把汤料和水置于炖盅内，而炖 盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅和煲底隔离，如图所示。假如汤 和水的沸点相同，则当煲中的水沸腾后，盅内的汤水 (选 填“能或“不能”)沸腾。 13.如图所示是某种物态变化发生时的分子运动模型，部分分子获得 能量，挣脱束缚能较自由地“游动”。根据这个模型请你判断正在进行 的物态变化是 第13题图 第14题图 14.如图所示，己知碘的熔点为114℃，酒精灯火焰的温度为500℃以 上，据此，在观察碘的升华实验时，小林认为甲装置比乙装置好，原 因是 15.如图，该气体温度计的原理是气体的 将该温度计 放在冰水混合物里，液柱在A位置，已知液柱在B、C位置时温度都 与A差2℃，则液柱在C时，温度计的示数为 Co C A B ↑温度/C 1668 0246810时间/mim 第15题图第16题图 第17题图 16.如图所示，是液体打火机，它是利用 的方法将丁烷气 体液化的。小明同学一天玩打火机时把阀门松动了，一会儿功夫，虽 然没有把液体倒出来，却发现液体不见了，这是 (填物态 变化)现象。 17.“奋斗者号载人潜水器的壳体使用了新型高强、高韧钛合金。如 图所示的图线中表示金属钛熔化时温度随时间变化的图线是 (选填甲”或“乙”)。在第6min金属钛处于 （选填“固液”或“固液共存”)态。 18.厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中充满物态变化的实 验室”。新鲜肉放入冰箱冷冻室变硬，是发生了 (填物态变化名 称)现象：夏天天气炎热，雪糕刚从冰柜拿出时，表面会附有许多“白 色粉末”，这是（填物态变化名称）现象。 三、实验题（共3小题，每空2分，共26分) 19.如图所示是用玻璃小药瓶、透明吸管、红墨水等器材自制的温度 计，其中A、B、C三个小药瓶中装满红墨水，A、C中吸管粗细相同， B中吸管粗于A、C中吸管，三个小药瓶容积大小为C>B=A,D中小 药瓶是空的，液柱也是红墨水。 试题第2页（共8页） 丽学科网·上好课 玻璃球 空气 液柱 B D (1)ABC三支温度计的工作原理是 D温度计 中，若外界温度升高，则吸管中的液柱b将向 （选填“左”或“右) 移动。 (2)ABC三支温度计中， (选填“AB”或C)的精确度最 高。 (3)E温度计是伽利略制作的世界上第一支温度计，若在E温度计上 标示刻度，则表示高温度的刻度应刻在玻璃管的更 (选填“上” 或“下”)端。 20.小赵同学探究水沸腾时的温度变化特点。 +温度/C 100 100 98 96 90 94 92 012345678910时间/mim 丙 (1)当水温升高到90c后，该同学每隔1min记录一次温度，第3mim 时温度计示数如图甲所示，示数为 ℃：待水沸腾后再记录四次 温度计的示数，并将数据填写在表格中。 时间tmin 0 1 2 3 4 5 6 7 水温tC 9092 94 98 98 98 98 (2)请你根据表格数据在图乙中描点画出水沸腾前后温度与时间的关 系图像 (3)小赵同学完成实验后，在老师的指导下又进行了图丙所示的实验。 水沸腾后，把烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向烧 瓶底部浇冷水，结果发现已经停止沸腾的水又重新沸腾了，说明水的 沸点与 有关。 21.如图甲是某同学“研究水沸腾的实验装置，图乙是他探究冰熔化 和“水沸腾”后，根据实验数据画出的图像。 ◆温度°℃ 98-- D ℃ 40 B C 时间/min -40A .30 ② 丙 (1)在实验过程中，他组装图甲所示的装置时应采用的顺序是 (选填“先上后下”或“先下后上”)； (2)实验中某时刻温度计的示数如图丁所示，其示数为 ℃； (3)观察到沸腾时水中产生的气泡现象为丙图中 图（选填 试题第3页（共8页） “①“②”)。 (4)在乙图中，BC段表示的是冰的 过程；从题目信息还可以 看出冰在熔化和水在沸腾过程中的共同特点是： (5)通过学习，小军终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是 (选填“保持大火”或调为小火”)的道理。 四、综合计算题（共3小题，共20分) 22.(5分)某工厂有一支次品温度计，玻璃管的内径和刻度都很均匀， 标度（最小标度1℃）却不准确，用此温度计测量冰水混合物示数是 10℃：放在一标准大气压的沸水中，温度计示数是90℃。据此推算： (1)此温度计的实际分度值是多少？ (2)这支温度计读数是30℃时，实际温度是多少？ (3)将该温度计放在75C的水中，其读数为多少？ 23.(6分)厨房中处处有物理，请回答下列问题： 甲 乙 (1)妈妈在炖排骨时总是在汤沸腾后将火调小，因为 (2)小贝在家煎鸡蛋，发现鸡蛋放入热油中会迅速凝固成型，这是因 为鸡蛋中的水分发生了（填物态变化名称)在煮饺子时发现锅 里的水越来越少这是因为水发生了汽化现象，此过程为（填“吸 热”、“放热”)过程，与此同时锅盖上出现了水珠，水珠的形成为 现象（填物态变化名称）。 (3)冬天，在甲乙两个房间用相同电磁炉烧菜时出现如图甲、乙所示 的两种情景，可以确定图 房间的温度更高。 (4)小贝爱吃葫芦条，妈妈经常在秋季存储很多葫芦条，如图人们在 晾晒葫芦条，晾晒葫芦条时要尽量将葫芦条铺开，这样做目的是 从而加快水分蒸发。 O : ..0 张 O 24.(9分)阅读短文，完成填空。 生活中的物态 生活中处处都有物态变化的现象。厨房的炉子上正架着一口装 了水的锅，盖上锅盖，加热锅里的水。几分钟后就可以听到咕噜咕噜” 游 游 的水声从锅里传来，揭开锅盖，“一股白气”迅速冒出来。打开冰箱， 上层的隔板上放有一些蔬菜，仔细观察后发现，有时蔬菜上浮着一些 拼 “小冰粒”。把蔬菜拿出冰箱一会儿后，那些“小冰粒”就会消失，只剩 ·: 下蔬菜叶上的水珠。 （1)“一股白气”迅速冒出来，“白气”的形成是 （选填“热锅” : 或“空气”)中的水蒸气 (填物态变化名称)形成的小水珠： O : （2)有时蔬菜上浮着一些“小冰粒”。“小冰粒”的形成是水洗后蔬菜上 的小水珠 (填物态变化名称)形成的。把蔬菜拿出冰箱一会 儿后，那些“小冰粒”就会消失，只剩下蔬菜叶上的水珠。“小冰粒的 消失是因为小冰粒 (填物态变化名称)变成了小水珠： (3)下列事例中，为了防止熔化和凝固产生的不利影响的是 S (填序号) A.冰冻食品可以保鲜 B.将熔融玻璃 .: 制成玻璃板 C.冬天将水箱中的水放掉 D.高热病人利 性 ·: : 用冰袋降温 (4)被100℃的水蒸气烫伤比被同质量的100C的水烫伤厉害，是因 为水蒸气（填物态变化名称）（选填“吸热”或“放热”) 的缘故： : （5)炎热的夏天吃冰棒时，常会看到冰棒周围的冷气”，“冷气”实际 上是 （选填“水蒸气”或“小水滴”)，泡方便面时碗里冒“热气”， “冷气和“热气”成因是 （选填“相同”或不同”)的。 烯 试题第4页（共8页）