4.4《香蕉船》（课件+素材）音乐人教版五年级上册（新教材）

表情多好的，我又看到你我不在。我和我们看着你。 香蕉变成香蕉船船，上面有一台欢笑面。可爱多空前前提共唱歌谣，听不见歌声，笑声满曦上，快乐和女儿伴，在游戏皆欢笑，他带来温暖开心脑向前旋在满足。彩虹天际线弯架于天空上，人人会带彩虹喷照片。不招变出香蕉船船，上面有一排欢笑面，多见齐齐共唱歌谣，听不见歌声，笑声满世界快乐伴侣满载游戏添欢喜，太温暖，开心导向招旋7日在笑彩虹天际线弯，夹在天空上，人人看那彩虹看照片。 《香蕉船》 人民教育出版社 小学五年级上册 艺术 音乐 第四单元 港澳之声 1.7.2013 ‹#› 教学目标 感受粤语儿歌《香蕉船》童趣风格，喜爱乐曲，感受岭南儿歌文化，乐于演奏。 通过聆听、试奏、练习，掌握扩指、缩指演奏方法，能完整演奏乐曲片段。 理解扩指、缩指要领，演奏保持放松手型、平稳手腕，旋律连贯。 1.7.2013 。 ‹#› 激趣导入 让我们一起走进音乐的盛会！ 1.7.2013 ‹#› 1.7.2013 ‹#› 1.7.2013 ‹#› 《香蕉船》是1979 年香港电台同名儿童直播节目主题曲，由顾嘉辉作曲、郑国江作词，黄大仙儿童合唱团首唱，是岭南地区家喻户晓的经典粤语儿歌。 歌曲旋律轻快活泼、节奏简单，非常适合小学生演唱与器乐演奏。歌词充满浪漫童趣，想象香蕉化作小船，载着欢笑的孩子，天上弯弯的彩虹也像是香蕉变出来的，营造出梦幻快乐的童话意境，鼓励孩子发挥想象力，感受集体歌唱与游戏的快乐。 歌曲背景 1.7.2013 ‹#› 新知探究 让我们一起探寻音乐的奥秘！ 1.7.2013 ‹#› 请同学们根据图片放好手指，这节课我们要学习演奏技巧中的“扩指”和“缩指” 1.7.2013 ‹#› 手掌横向张开，扩大两个手指之间的距离，去弹奏相隔较远的音，虎口打开，手掌舒展，不硬撑、不抬高手腕。 什么叫扩指？ 课堂口诀：手指张开，虎口放松，手掌像小伞撑开 1.7.2013 ‹#› 和扩指相反，手掌收缩并拢，用跨度大的手指（比如 1 指和 5 指）去弹距离更近的两个音，中间空余手指自然悬空，不挤手。 什么叫缩指？ 课堂口诀：手掌轻轻收拢，手指缩短距离，手腕保持平稳 1.7.2013 ‹#› 请同学们在键盘上试着弹一弹 1.7.2013 ‹#› 请同学们看乐谱读节奏。 1.7.2013 ‹#› 请同学们视唱乐谱，熟悉歌曲得旋律。 1.7.2013 ‹#› 请同学们演奏这一部分的旋律，注意节奏稳定。 1.7.2013 ‹#› 请同学们演奏这一部分的旋律，注意节奏稳定音乐连贯 1.7.2013 ‹#› 请同学们完整演奏乐曲 1.7.2013 ‹#› 拓展创编 让我们一起探寻音乐的奥秘！ 1.7.2013 ‹#› 请同学们为音乐添加有趣的打击乐伴奏，小组进行整体展示 1.7.2013 ‹#› 1.7.2013 ‹#› 课堂小结 请你说一说这节课的收获！ 1.7.2013 ‹#› 今天我们学习了键盘演奏的扩指与缩指。扩指就是张开手掌，舒展虎口，弹奏距离较远的音；缩指是轻轻收拢手掌，在不抬手的情况下平稳转换手位。我们结合粤语儿歌《香蕉船》进行练习，感受两种指法带来的流畅旋律。演奏时要保持放松手型，手腕放平。课后大家可以慢速练习乐句，熟练运用指法，用轻快的琴声演绎这首童趣满满的儿歌。 1.7.2013 ‹#› 下 课 期待下次音乐之旅！ 1.7.2013 ‹#› Lavf58.20.100 wxmmcibr22dr0100 $香蕉变做香蕉船船，上面有一台锅烧面。唱着唱唱歌儿听不厌，哭声笑声快乐环里面满载有披肩欢笑。开心见到象征传奇进色彩红天际意关在天空上，人人画那彩虹向这边。今朝变出了船，船上面有一台宽烧面。唱着歌谣听不厌。在浪漫里面不再有戏接欢时。相见到向巢穴才像是彩虹。天际在天，通常人人画那彩虹镶照片。