第二辑 6.5 美丽中国加快建设 课件（含教学设计）-【聿见思政】2026-2027学年九年级道德与法治上册议题式精品课件教案全集（统编版2024）

《美丽中国加快建设》教学设计 一、教材分析 本课是九年级上册第二单元第六课《中国腾飞谱新篇》的第五框，聚焦生态文明建设，旨在引导学生认识新时代美丽中国建设迈出的重大步伐，理解“绿水青山就是金山银山”理念的深刻内涵，树立人与自然和谐共生的生态价值观，并将认知转化为绿色低碳的行动自觉，进而增强对中国特色社会主义生态文明道路的政治认同和行动自觉。 二、学情分析 九年级学生已具备一定的辩证思维能力和信息分析能力，对生态环境问题有感性认识，但往往将经济发展与环境保护对立看待，对“两山”理念的内涵理解停留在表面。同时，学生虽然知道要保护环境，但在日常行为中仍存在知行脱节的问题。因此，教学需要在认知层面帮助学生建立辩证统一的思维方式，在行动层面激发学生的参与意识和责任担当。 三、教学目标 1、政治认同：理解我国生态文明建设的理念、成就与制度优势，认同“绿水青山就是金山银山”的发展理念，增强对国家推进美丽中国建设的信心。 2、道德修养：树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，养成节约资源、保护环境的良好习惯，增强社会责任感。 3、法治观念：了解我国生态文明相关法律法规，认识到制度保障对生态保护的重要性，增强依法保护环境的意识。 4、健全人格：培养辩证思维能力，正确认识经济发展与生态保护的关系；树立绿色低碳的生活态度，形成健康文明的生活方式。 5、责任意识：主动践行绿色低碳生活方式，积极参与生态保护实践活动，为建设美丽中国贡献自己的力量。 四、教学重难点 教学重点：新时代美丽中国建设的重要成就 教学难点：理解经济发展与生态环境保护之间的辩证统一关系，理解“绿水青山就是金山银山”理念的内在逻辑。 五、教学时长 1课时（45分钟） 六、教学方法 议题式教学法、小组合作探究法、活动探究法 七、教学思路 本课以“解码‘十五五’蓝图，加快建设美丽中国”为总议题，采用议题式教学，设置三个子议题层层推进。课堂以《美丽中国建设“十五五”规划》视频导入，抛出核心思考问题。议题一借助安吉余村案例，探究美丽中国建设的时代价值，厘清经济发展与生态保护辩证关系；议题二开展小组合作，分为制度、治污、绿色转型三组展示探究新时代美丽中国建设成就及取得成就的原因；议题三开展“我的十五五绿色践行卡”课堂活动，引导学生落实青少年行动。最后课堂总结升华，实现从认知理解到价值认同再到实践践行的素养落地。 八、教学过程 （一）课堂导入 播放视频：国务院印发《美丽中国建设“十五五”规划》 【教师导入】：同学们，近期国家出台重磅时政文件——《美丽中国建设“十五五”规划》，为未来五年乃至更长时间的生态发展划定蓝图、明确目标。请同学们思考： 1、国家为何要专门出台国家级规划，持续加码推进美丽中国建设？ 2、为什么在经济高质量发展的关键阶段，我们依然要坚持统筹生态保护与经济发展？ 3、这份国家级规划，对应着我国美丽中国建设取得了哪些成果、还要补齐哪些短板？ 4、作为新时代青少年，我们又该如何对接国家规划、践行绿色责任？ （停顿、要求学生带着这些问题进入新课的学习）【教师】：这份重磅规划，不是凭空制定，是基于新时代美丽中国的建设成果、现实需求、长远发展作出的战略部署。今天我们围绕总议题——解码“十五五”蓝图，加快建设美丽中国，开启本节课的探究学习。 【教师过渡】：想要读懂这份国家级生态蓝图，我们首先探究核心问题：国家为何持续发力、专项规划推进美丽中国建设？进入议题一。 （二）新课讲授 议题一：为何规划？——立足“十五五”蓝图，明晰美丽中国建设时代价值 【议学情境一】 浙江安吉余村曾经以开山挖矿为经济支柱，粗放发展带来短期收益，却造成山体破损、水质污染、生态退化，制约长远发展。践行“绿水青山就是金山银山”理念后，关停高污染产业，转型生态旅游、绿色农业，实现生态提质、经济增收、民生改善的双赢，这正是“十五五”规划“生态与发展辩证统一”理念的生动缩影。 【议学探究一】 1、国家“十五五”规划持续推进美丽中国建设，结合余村案例说明：人与自然、生态与发展是什么关系？ 2、为什么国家坚决摒弃“先污染后治理”的老路，坚持生态保护与经济发展协同推进？ 【议学小结】：①保护自然就是保护人类，建设生态文明就是造福人类，生态安全是国家发展的重要基础，这是国家出台专项规划的根本原因。 ②绿水青山就是金山银山。保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。 ③生态保护与经济发展辩证统一、相辅相成，而非对立关系。良好生态是高质量发展的支撑，也是“十五五”规划的核心逻辑。 【知识分析】 一、生态文明的重要性 保护自然就是保护人类，建设生态文明就是造福人类。 【经济发展和生态环境保护的关系】 ①绿水青山就是金山银山。保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力。 ②生态环境保护和经济发展不是相互对立的关系，而是辩证统一的关系。良好生态本身蕴含着无穷的经济价值，能够源源不断创造综合效益，实现经济社会可持续发展。 【小结过渡】：正是基于生态与发展的辩证关系，国家立足新时代建设成果，出台“十五五”专项规划持续提质增效。这份规划的七大任务，恰好对应着新时代美丽中国的建设答卷。接着我们进入议题二，解码规划背后的建设成就。 议题二：规划何为？——依托“十五五”部署，探究美丽中国建设核心成就 【议学活动】：将全班分为三个小组，每组课前自主搜集相关资料。三个小组依次派代表分享，紧扣“十五五”规划内容，展示“过往发展困境”和“新时代治理举措以及“十五五”升级部署。 •制度组：分享过往生态治理碎片化、违法成本低、监管缺失等问题；新时代法治建设、环保督察、绩效考核革新，以及“十五五”规划健全生态保障体系的部署。 •治污组：分享过往大气、水体、土壤污染突出问题；新时代蓝天碧水净土保卫战成果，以及“十五五”规划全域治污、新污染物治理、人居环境提质的升级任务。 •绿色转型组：分享过往粗放发展、高耗能高排放弊端；新时代绿色产业发展、国土绿化成果，以及“十五五”规划推进绿色生产、低碳生活、生态系统修复的部署。 【学生上台分享】 【教师补充】：在学生分享的基础上，教师播放相关视频、展示相关资料，让学生结合视频、资料以及同学分享内容，探究问题，提炼建设成就。 播放视频《扎实推进生态文明建设 绘就美丽中国更新画卷》 【议学情境二】 材料一：“十五五”规划持续完善源头预防、过程管控、后果严惩的生态治理体系，深化中央生态环保督察全覆盖，健全生态法治保障，筑牢制度根基。 材料二：规划明确持续深化三大保卫战，推进美丽河湖、美丽海湾建设，新增水土流失治理面积31万平方公里，持续改善城乡人居环境。 材料三：规划提出基本形成绿色生产生活方式，持续提升森林覆盖率，壮大绿色低碳产业，实现生态扩面提质、绿色发展提速。 【议学探究二】 1、新时代美丽中国建设三大成就分别是什么？ 2、美丽中国建设取得重大突破的原因是什么？ 【议学小结】：同学们，通过三组同学的分享和材料探究，我们可以得出：新时代美丽中国建设取得三大方面重大成就，分别是生态文明制度体系更加健全、污染防治攻坚向纵深推进、绿色循环低碳发展迈出坚实步伐。这些重大成就的取得，源于习近平生态文明思想科学指引，党坚持“两山”理念，实施山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，开展系列开创性生态工作，让祖国山河焕发新面貌。 【知识分析】 二、新时代以来，我国美丽中国建设取得成就的原因 新时代以来，在习近平生态文明思想指引下，我们党坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，开展了一系列开创性工作，我国天更蓝、山更绿、水更清，万里河山更加多姿多彩，美丽中国建设迈出重大步伐。 三、新时代以来，我国美丽中国加快建设的表现 （1）生态文明制度体系更加健全。 具体表现为：我国生态文明顶层设计不断推进，制度体系基本建立，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，为推进美丽中国建设提供了重要制度保障。 （2）污染防治攻坚向纵深推进。 具体表现为：坚持精准治污、科学治污、依法治污，深入推进蓝天、碧水、净土三大保卫战，城乡人居环境持续改善，进口“洋垃圾”得到全面禁止，生态环境质量不断提高。 （3）绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐。 具体表现为：我国生态优先、节约集约、绿色低碳发展取得明显成效，简约适度、绿色低碳的生活方式日益深入人心，绿色消费、理性消费渐成风尚。 【教师过渡】：国家已经绘好“十五五”美丽中国新蓝图，制度护航、治污提质、绿色转型全面发力。蓝图已经绘就，奋斗贵在践行，我们青少年如何对接国家规划，助力美丽中国建设？进入议题三。 议题三：我践规划？——对接“十五五”蓝图，践行美丽中国少年绿色担当 【议学活动——我的“十五五”绿色践行卡】 活动规则：结合“十五五”“绿色生活、节约集约、生态保护”核心要求，小组头脑风暴，从思想理念和日常行动两个维度，写下青少年对接国家生态规划的具体做法，每组至少4条，写在践行卡上。 （学生小组讨论书写，代表上台分享。） 教师小结：美丽中国“十五五”蓝图，是国家生态治理的接续奋斗，更是新时代少年的责任使命，人人参与、久久为功，方能绘就人与自然和谐共生的现代化画卷。 【小结：青少年可以为推进美丽中国建设做些什么？】 ①树立绿色低碳生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯。 ②注重产品的内在品质，拒绝购买过度包装产品。 ③合理使用一次性产品，选购和使用可再生材料制品。 ④节约粮食，避免浪费，适量点餐，践行“光盘行动”。 ⑤绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，多骑自行车。 ⑥学习垃圾分类知识，养成垃圾分类良好习惯。 （教师总结升华）：同学们，美丽中国建设不是一句口号，国家以“十五五”规划擘画生态新蓝图，制度不断完善、治污持续攻坚、绿色转型稳步向前。生态文明建设功在当代、利在千秋，建设人与自然和谐共生的现代化，既需要国家顶层设计，更离不开每一位青少年的点滴行动。希望大家内化绿色理念，外化实际行动，从小事做起，以少年微光汇聚建设美丽中国的磅礴力量。 （四）板书设计 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 总议题：解码“十五五”蓝图，加快建设美丽中国 米米老师 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1 导 入 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1、国家为何要专门出台国家级规划，持续加码推进美丽中国建设？ 2、为什么在经济高质量发展的关键阶段，我们依然要坚持统筹生态保护与经济发展？ 3、这份国家级规划，对应着我国美丽中国建设取得了哪些成果、还要补齐哪些短板？ 4、作为新时代青少年，我们又该如何对接国家规划、践行绿色责任？ 本 课 思 考 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 为何规划？——立足“十五五”蓝图，明晰美丽中国建设时代价值 议题一 规划何为？——依托“十五五”部署，探究美丽中国建设核心成就 议题二 我践规划？——对接“十五五”蓝图，践行美丽中国少年绿色担当 议题三 总议题：解码“十五五”蓝图，加快建设美丽中国 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 为何规划？ ——立足“十五五”蓝图，明晰美丽中国建设时代价值 议题一 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学情境一 浙江安吉余村曾经以开山挖矿为经济支柱，粗放发展带来短期收益，却造成山体破损、水质污染、生态退化，制约长远发展。践行“绿水青山就是金山银山”理念后，关停高污染产业，转型生态旅游、绿色农业，实现生态提质、经济增收、民生改善的双赢，这正是“十五五”规划“生态与发展辩证统一”理念的生动缩影。 【议学探究一】 1、国家“十五五”规划持续推进美丽中国建设，结合余村案例说明：人与自然、生态与发展是什么关系？ 2、为什么国家坚决摒弃“先污染后治理”的老路，坚持生态保护与经济发展协同推进？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 ①保护自然就是保护人类，建设生态文明就是造福人类，生态安全是国家发展的重要基础，这是国家出台专项规划的根本原因。 ②绿水青山就是金山银山。保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。 ③生态保护与经济发展辩证统一、相辅相成，而非对立关系。良好生态是高质量发展的支撑，也是“十五五”规划的核心逻辑。 议学小结 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 保护自然就是保护人类，建设生态文明就是造福人类。 知识小结 一、生态文明的重要性 【经济发展和生态环境保护的关系】 ①绿水青山就是金山银山。保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力。 ②生态环境保护和经济发展不是相互对立的关系，而是辩证统一的关系。良好生态本身蕴含着无穷的经济价值，能够源源不断创造综合效益，实现经济社会可持续发展。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 规划何为？ ——依托“十五五”部署，探究美丽中国建设核心成就 议题二 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 将全班分为三个小组，每组课前自主搜集相关资料。三个小组依次派代表分享，紧扣“十五五”规划内容，展示“过往发展困境”和“新时代治理举措以及“十五五”升级部署。 议学活动 制度组 分享过往生态治理碎片化、违法成本低、监管缺失等问题；新时代法治建设、环保督察、绩效考核革新，以及“十五五”规划健全生态保障体系的部署。 治污组 分享过往大气、水体、土壤污染突出问题；新时代蓝天碧水净土保卫战成果，以及“十五五”规划全域治污、新污染物治理、人居环境提质的升级任务。 绿色转型组 分享过往粗放发展、高耗能高排放弊端；新时代绿色产业发展、国土绿化成果，以及“十五五”规划推进绿色生产、低碳生活、生态系统修复的部署。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 “绿色转型组” “制度组” “治污组” 学生小组分享 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 扎实推进生态文明建设 绘就美丽中国更新画卷 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有，已授权 发布，侵权必究 本课件教案可以用于日常教学，参考借鉴 未经本站授权，请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛，切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接（全屏点击可浏览）>>> 微信公众号 微信客服号 欢迎提供原创优质课件，可获聿见思政新教材教学网下载权限。课件请发邮箱5724868@qq.com，有配套视频和教学设计等请一并发送，并注明微信号。 如果有原创课件私人订制需要，也可以扫码微信客服号与我们联系。 议学情境二 材料一：“十五五”规划持续完善源头预防、过程管控、后果严惩的生态治理体系，深化中央生态环保督察全覆盖，健全生态法治保障，筑牢制度根基。 材料二：规划明确持续深化三大保卫战，推进美丽河湖、美丽海湾建设，新增水土流失治理面积31万平方公里，持续改善城乡人居环境。 材料三：规划提出基本形成绿色生产生活方式，持续提升森林覆盖率，壮大绿色低碳产业，实现生态扩面提质、绿色发展提速。 【议学探究二】 1、新时代美丽中国建设三大成就分别是什么？ 2、美丽中国建设取得重大突破的原因是什么？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学小结 通过三组同学的分享和材料探究，我们可以得出：新时代美丽中国建设取得三大方面重大成就，分别是生态文明制度体系更加健全、污染防治攻坚向纵深推进、绿色循环低碳发展迈出坚实步伐。这些重大成就的取得，源于习近平生态文明思想科学指引，党坚持“两山”理念，实施山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，开展系列开创性生态工作，让祖国山河焕发新面貌。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 新时代以来，在习近平生态文明思想指引下，我们党坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，开展了一系列开创性工作，我国天更蓝、山更绿、水更清，万里河山更加多姿多彩，美丽中国建设迈出重大步伐。 知识小结 二、新时代以来，我国美丽中国建设取得成就的原因 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 （1）生态文明制度体系更加健全。 具体表现为：我国生态文明顶层设计不断推进，制度体系基本建立，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，为推进美丽中国建设提供了重要制度保障。 知识小结 三、新时代以来，我国美丽中国加快建设的表现 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 （2）污染防治攻坚向纵深推进。 具体表现为：坚持精准治污、科学治污、依法治污，深入推进蓝天、碧水、净土三大保卫战，城乡人居环境持续改善，进口“洋垃圾”得到全面禁止，生态环境质量不断提高。 知识小结 三、新时代以来，我国美丽中国加快建设的表现 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 （3）绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐。 具体表现为：我国生态优先、节约集约、绿色低碳发展取得明显成效，简约适度、绿色低碳的生活方式日益深入人心，绿色消费、理性消费渐成风尚。 知识小结 三、新时代以来，我国美丽中国加快建设的表现 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 我践规划？ ——对接“十五五”蓝图，践行美丽中国少年绿色担当 议题三 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 活动规则： 结合“十五五”“绿色生活、节约集约、生态保护”核心要求，小组头脑风暴，从思想理念和日常行动两个维度，写下青少年对接国家生态规划的具体做法，每组至少4条，写在践行卡上。 议学活动——我的“十五五”绿色践行卡 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 ①树立绿色低碳生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯。 ②注重产品的内在品质，拒绝购买过度包装产品。 ③合理使用一次性产品，选购和使用可再生材料制品。 ④节约粮食，避免浪费，适量点餐，践行“光盘行动”。 ⑤绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，多骑自行车。 ⑥学习垃圾分类知识，养成垃圾分类良好习惯。 议学小结：青少年可以为推进美丽中国建设做些什么？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 内化绿色理念，外化实际行动，从小事做起，以少年微光汇聚建设美丽中国的磅礴力量。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 板书设计 美丽中国加快建设 生态文明的重要性 新时代以来，我国美丽中国建设取得成就的原因 新时代以来，我国美丽中国加快建设的表现 （1）生态文明制度体系更加健全 （2）污染防治攻坚向纵深推进 （3）绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 习题巩固 2025年10月24日,生态环境法典2编草案即污染防治编草案、法律责任和附则编草案提请十四届全国人大常委会第十八次会议二次审议。该法典(草案)对现行生态环境法律制度规范进行了系统整合、编订纂修、集成升华，将成为我国第二部以“法典”命名的法律。编纂生态环境法典( ) ①贯彻了习近平生态文明思想 ②体现了我国平安中国建设迈向更高水平 ③表明我国坚持绿水青山就是金山银山的理念 ④将解决生态环境保护过程中的所有问题 A.①③ B.①② C.③④ D.②③ A 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 习题巩固 某校拟制作“我国生态文明建设”宣传栏，下列适合推荐的新闻内容是( ) ①将8月15日设为全国生态日 ②《中华人民共和国粮食安全保障法》施行 ③《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》发布 ④春节被确定为联合国假日 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 习题巩固 绿色生活方式正在年轻人中日益流行，在减少资源浪费、减轻环境污染的同时，也使他们获得了心灵的满足。下列属于该生活方式的是( ) ①城市漫步——用双脚丈量城市的半径，积极探索新的旅行乐趣 ②沉浸观剧——走进剧场，尽情感受全新的光影效果和演出氛围 ③阳台新用——旧物为器，自制肥料，在阳台菜园体验种植快乐 ④无痕生活——选购无包装、简包装产品，以极简方式享受生活 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 感谢倾听 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $