6 第一部分 微专题二 特殊方法测电阻(复习讲义)（课件PPT）-【鼎成中考·精准提分】2027年河南中考物理

精准提分 讲授人： 物理 2027 软件使用 本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 快速核答案题号以及返回图标等都有超链接 点击即可跳转至相应页面 封面版式 微专题二 特殊方法测电阻 01 技法归纳·明思路 02 典例精讲·细剖析 目录 例1 类型一　缺电流表 跟踪训练 1 2 典例精讲·细剖析 答案速核 微专题二 特殊方法测电阻 （点击题号跳转到试题） (2)闭合开关S1、S2　(3)　 (3)R0　 (1)2.5　(3)•R0　 返回目录 例2 类型二　缺电压表 跟踪训练 1 2 典例精讲·细剖析 答案速核 微专题二 特殊方法测电阻 （点击题号跳转到试题） (1)S1闭合、S2断开　(3)　 (3)　 (2)保持滑动变阻器滑片不动　(3)7　 返回目录 将S2拨到2的位置　　　　将S2拨到1的位置　　　　R0　 例1 类型三　电阻箱 跟踪训练 (2) (3) 典例精讲·细剖析 答案速核 微专题二 特殊方法测电阻 （点击题号跳转到试题） (4) (1)I额　(2)I额　(3)R　 返回目录 技法归纳·明思路 返回目录 类型一　缺电流表 典例精讲·细剖析 0 方法好 伏阻法 1.根据串联电路电流处处相等的特点，可将已知阻值的电阻和电压表组合(相当于电流表). 2.如果是测小灯泡正常发光时的电阻，通常第一步是先使小灯泡正常发光. 返回目录 例1　(2021河南19题节选)利用电源(电压未知且恒定不变)、阻值已知为R0的定值电阻、电压表、开关等器材，设计了如图所示的电路，也测出了Rx的阻值.请你完成下列实验步骤： (1)闭合开关S1，断开S2，读出电压表的示数U1； (2)___________________，读出电压表的示数U2； (3)待测电阻的阻值Rx ＝__________.(用已知量和 测得量的字母表示) 闭合开关S1、S2 返回目录 跟踪训练　 1.“动手知真”小组在“用电流表和电压表测电阻”实验时，电流表损坏，组员们利用现有器材设计了如图所示电路，测量步骤如下：(已知滑动变阻器最大电阻为R0) (1)闭合开关，滑片P移至A端，电压表示数为U1； (2)再将滑片P移至B端，电压表示数为U2； (3)待测定值电阻的电阻Rx＝_________.(用U1、U2、R0表示). R0 返回目录 2.小星利用一个已知电阻为R0的定值电阻，设计了如图所示的电路，也测出了额定电压为2.5 V的小灯泡正常发光时的电阻.请将实验步骤补充完整： (1)先只闭合S、S1，移动滑片P，使电压表示数为 _________V； (2)保持滑动变阻器滑片P位置不动，闭合开关S、 S2，断开开关S1，读出此时电压表示数，记为U； (3)该小灯泡正常发光时的电阻RL＝___________.(用已知量和测量量表示) 2.5 ·R0 返回目录 类型二　缺电压表 安阻法 1.根据并联电路各用电器两端电压均相等的特点，可将已知电阻的电阻与待测电阻并联，已知电阻的电阻和电流表的组合相当于电 压表. 返回目录 0 方法好 2.将待测电阻Rx与已知电阻R0串联，利用电源电压不变，列出两个电路变化前后的电源电压表达式，再结合两式解出Rx. 返回目录 例2　(2018河南19题节选)小芳又设计了一种方案，也测出了Rx的阻值.电路如图所示，R0为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变.测量步骤如下： (1)当开关__________________时，电流表读数为I1； (2)当开关S1、S2都闭合时，电流表读数为I2； (3)待测电阻Rx＝_________.(用已知和测出的物理量 符号表示) S1闭合、S2断开 返回目录 跟踪训练　 1.该小组用电流表和一个定值电阻R0，测量未知电阻Rx的电阻.他们设计了如图所示的电路图，并进行如下实验操作： (1)闭合S1、断开S2，此时电流表的示数为I1； (2)闭合S1和S2，此时电流表的示数为I2； (3)则Rx＝______ (用R0、I1、I2表示). 返回目录 2.在缺少电压表的情况下，增加一个R＝12 Ω的定值电阻，并设计了如图所示的电路，用来测量额定电流为0.3 A的小灯泡L正常发光时的电阻，电源电压3 V保持不变，其测量过程如下： (1)闭合开关S，将开关S1掷到b，调节滑动变阻器的 滑片P，使电流表的示数为0.3 A. (2)断开开关S，_______________________，将开关 S1掷到a，再闭合开关S，读出电流表的示数为0.2 A. (3)则小灯泡正常发光时的电阻RL＝_______Ω. 保持滑动变阻器滑片不动 7 返回目录 方法好 类型三　电阻箱 等效替代法 用电阻箱替代待测电阻，调节电阻箱电阻，使其达到与待测电阻相同的效果，此时电阻箱的电阻大小就是待测电阻的电阻大小 返回目录 例3　小明打算只利用电流表来测量小灯泡正常发光时的电阻(额定电流I额已知)，小明设计的电路图如图所示，请将实验步骤补充 完整： (1)只闭合开关S1移动滑动变阻器滑片，使电流表示数 为______； (2)只闭合开关S2 ，保持滑片的位置不变，调节电阻箱，当电流表示数为______时，读出电阻箱连入电路中的电阻为R； (3)小灯泡正常发光时的电阻RL＝____(用已知量和测量量表示). I额 I额 R 返回目录 跟踪训练　 某同学利用滑动变阻器RP、电阻箱R、电压表、电压恒 定的电源、开关等器材设计了测量电阻Rx的实验电路， 如图所示.请补充主要实验步骤： (1)按电路图连接电路，将滑动变阻器的滑片调到最右端. (2)闭合S1，______________________，调节滑动变阻器的滑片到适当位置，记录电压表的示数U. (3)闭合S1，______________________，保持滑动变阻器的滑片位置不变，调节电阻箱R的电阻，使电压表的示数仍为U. (4)记录电阻箱的电阻为R0.待测电阻Rx＝_________.(用测量量表示) 将S2拨到2的位置 将S2拨到1的位置 R0 返回目录 $