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讲授人:
物理
2027
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第3讲 欧姆定律 电功率
第2课时 电阻的测量
01
核心实验·重探究
02
五年真题·百变练
目录
核心实验·重探究
答案速核
第2课时 电阻的测量
(点击题号跳转到试题)
R=
求平均值,减小误差 找出小灯泡电阻的变化规律 灯丝电阻随温度的升高而增大 能 不能
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B ①能 通过盐水柱的电流与其两端的电压成正比 10 ②小
A 定值电阻断路(开路)
不可行 运用欧姆定律时,公式中的I、U、R必须是同一时刻、同一导体所对应的数值
①求平均值,减少误差 ②电阻平均值/Ω 2.4 0.3 8
(1)
实验一 测量定值电阻的电阻课标必做
(3)
(4)
(6)
核心实验·重探究
答案速核
第2课时 电阻的测量
(点击题号跳转到试题)
(7)
(8)
(2)
(5)
8.0
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B 0.26 取小灯泡电阻的平均值
二 被验证 无法验证 B
9.6 得出小灯泡的电阻变化的规律
(1)
实验二 测量小灯泡的电阻课标必做
(3)
(4)
(6)
核心实验·重探究
答案速核
第2课时 电阻的测量
(点击题号跳转到试题)
(7)
(8)
(9)
(2)
(5)
小灯泡的电阻是变化的,不是定值 将电压表与滑动变阻器并联了
将电压表并联在滑动变阻器的两端,移动滑片使电压表的示数为2.2 V
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答案速核
1
五年真题·百变练
(点击题号跳转到试题)
第2课时 电阻的测量
(1)
(2)B 小灯泡断路 (3)0.26 8.1
(4)小灯泡的电阻是变化的 C 通过滑动变阻器与小灯泡的电流大小相
等,二者两端的电压之和等于电源电压
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答案速核
2
五年真题·百变练
(点击题号跳转到试题)
第2课时 电阻的测量
(1)
(2)A (3)B (4) 0.28 8.9
(5)小灯泡的电阻是变化的(或小灯泡两端的电压与通过它的电流的比值不是定值)
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答案速核
3
五年真题·百变练
(点击题号跳转到试题)
第2课时 电阻的测量
(1)
(2)B 定值电阻短路 (3)0.32 5
(4)电阻平均值/Ω
第(4)问变式
A
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核心实验·重探究
测量定值电阻的电阻 测量小灯泡的电阻
实验
思路 实验原理:______
多次测量:调节滑动变阻器滑片,改变其两端电压,记录电流
设计
实验
R=
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测量定值电阻的电阻 测量小灯泡的电阻
实验操作 正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,多次改变定值电阻两端电压,观察并记录两电表的示数 正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,分别使电压表示数小于、等于、略大于小灯泡的额定电压,记录电压表和电流表示数
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测量定值电阻的电阻 测量小灯泡的电阻
实验
表格
实验
次数 电压
U/V 电流
I/A 电阻
R/Ω 电阻平均
值/Ω
1
2
3
4
实验
次数 电压
U/V 电流
I/A 电阻
R/Ω
1
2
3
4
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测量定值电阻的电阻 测量小灯泡的电阻
多次测
量的目的 ____________________ __________________________
图像
I-U图线是一条过原点的直线 I-U图线是一条过原点的曲线,不是直线的原因是_______
___________________________
求平均值,减小误差
找出小灯泡电阻的变化规律
阻随温度的升高而增大
灯丝电
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13
测量定值电阻的电阻 测量小灯泡的电阻
实验装
置延伸 本实验装置______(填“能”或“不能”)探究电流与电压的关系 本实验装置_______(填“能”或“不能”)探究电流与电压的关系
能
不能
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实验一 测量定值电阻的电阻课标必做
教材实验
实验过程:利用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的电阻,阻值大约为10 Ω,本实验电源电压为3 V,有A(10 Ω 2 A)和B(20 Ω 1 A)两种滑动变阻器可选.
(1)请用笔画线表示导线,将图甲中的电路连接完整.
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(2)电路连接完整后,在闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至_______ (填“A”或“B”)端.[2026.18(2)]
(3)闭合开关S后,发现电压表指针几乎满偏,原因可能是_____________
________.(写出一条即可)
A
定值电阻断路
(开路)
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(4)小明设计的实验表格如下表,已将前两次实验的数据填入表格:
①请你根据实验需求,完善实验表格设计;设计这个项目的目的是________________________.[2026.18(4)]
②第3次实验时电压表和电流表示数如图乙所示,请将数据填入表格对应横线处.
实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω ________________
1 1.1 0.14 7.9
2 1.8 0.22 8.2
3 _____ _____ _____
求平均值,减少误差
2.4
电阻平均值/Ω
0.3
8
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实验结果:(5)分析表格数据,通过计算可得定值电阻Rx=_______Ω (计算结果保留一位小数).
实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω ________________
1 1.1 0.14 7.9
2 1.8 0.22 8.2
3 _____ _____ _____
2.4
电阻平均值/Ω
0.3
8
8.0
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(6)根据表中数据求出电压的平均值和电流的平均值,再运用欧姆
定律求出电阻的平均值,请判断该方法是否可行,并说明理由:_________,________________________________________________
______________________________.
(7)请你根据表格数据,推测出本实验所用滑动变阻器的规格为____ (填“A”或“B”).
不可行
运用欧姆定律时,公式中的I、U、R必须是同一时刻、同一导体所对应的数值
B
实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω ________________
1 1.1 0.14 7.9
2 1.8 0.22 8.2
3 _____ _____ _____
2.4
电阻平均值/Ω
0.3
8
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(8)(RJ习题改编)某小组同学用伏安法测量盐水柱的电流和电压,根据实验数据在坐标系中描绘的点如图丙所示.
①由图像可知,欧姆定律________(填“能”或“不能”)适用于盐水,理由是:__________________________________________.实验所用盐水柱的电阻为________Ω.
能
通过盐水柱的电流与其两端的电压成正比
10
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②当他们又往盐水里加了些盐,用同样的方法进行测量.发现相同电压下,对应的电流都比加盐前的电流大.则可以初步得出:盐水的电阻与盐水浓度有关,盐水越浓,电阻越________.
小
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实验二 测量小灯泡的电阻课标必做
教材实验
实验过程:小明用如图甲所示电路测量小灯泡的电阻.电源是两节新干电池,小灯泡的额定电压为2.5 V,滑动变阻器规格为“20 Ω
2 A”,导线若干.
(1)图甲中只有一根导线连接错误,请在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确(连线不要交叉).
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(2)连线正确后重新进行实验,当电压表示数如图乙所示时,为了使小灯泡正常发光,此时需要将滑动变阻器滑片向________(填“A”或“B”)移动.
B
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(3)小明设计的实验表格如下表所示,第3次实验时电流表的示数,如图丙所示,为________A.同组的小红认为表格设计有不妥之处,你认为不妥之处是__________________________.
实验次数 1 2 3 4
电压U/V 1.0 1.5 2.5 2.8
电流I/A 0.2 0.22 0.28
电阻R/Ω
电阻平均值/Ω
0.26
取小灯泡电阻的平均值
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实验结果:(4)根据表格数据,计算出小灯泡正常发光时的电阻为_________Ω(结果保留一位小数).
实验次数 1 2 3 4
电压U/V 1.0 1.5 2.5 2.8
电流I/A 0.2 0.22 0.28
电阻R/Ω
电阻平均值/Ω
9.6
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实验拓展
(5)在这个实验中,需改变灯泡两端的电压和通过的电流进行多次测量,其目的是:________________________________.
得出小灯泡的电阻变化的规律
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(6)根据表格数据,得到小灯泡的I-U图像如图丁所示,由图像可以得出的结论是____________________________________.与其他小组交流时,发现有同学画出的I-U图像如图戊所示,造成这个现象的原因是________________________________.[2025.19(4)]
实验次数 1 2 3 4
电压U/V 1.0 1.5 2.5 2.8
电流I/A 0.2 0.22 0.28
电阻R/Ω
电阻平均值/Ω
小灯泡的电阻是变化的,不是定值
将电压表与滑动变阻器并联了
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(7)创新实验 (2026·广州)①实验小组发现小灯泡工作时会发热,进而提出以下猜想:
猜想一:灯丝温度一定时,灯丝两端电压越高,电阻越大;
猜想二:灯丝两端电压一定时,灯丝温度越高,电阻越大.
②将已拆除灯罩的小灯泡接入原电路,保持其两端电压为0.5 V,用酒精灯对灯丝加热,发现电流表示数明显减小,以上实验操作是为了验证猜想_______(填“一”或“二”),该猜想__________(填“被验证”或“被否定”),另一猜想在上述操作中______________(填“被验证”“被否定”或“无法验证”).
二
被验证
无法验证
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(8)推理论证 根据表格数据,你认为小灯泡没发光时的电阻可能是下列的( )
A.6 Ω B.3 Ω C.0 Ω
(9)小明将电源更换为电压为6 V的电源后,用该电路测量额定电压为3.8 V的小灯泡正常发光时的电阻,实验时发现电压表的15 V接线柱损坏,而3 V接线柱完好,在不增加器材的情况下,请写出必要的调整步骤:_________________________________________________
__________________.
B
将电压表并联在滑动变阻器的两端,移动滑片使电压表的示数为2.2 V
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命题点1 测量小灯泡的电阻5年2考
1.(2025河南19题)某小组用图甲中的器材测量小灯泡的电阻,所用电源电压为3 V,小灯泡的额定电压为2.5 V.
(1)请用笔画线表示导线,将图甲中的电路连接完整.
五年真题·百变练
1
2
3
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(2)正确连接好电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于________(填“A”或“B”)端.闭合开关后,发现小灯泡不发光,电压表有示数,电流表无示数.已知导线、电表均完好且接触良好,造成这一现象的原因可能是________________.
1
2
3
B
小灯泡断路
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(3)排除故障后进行实验,当滑动变阻器的滑片移至某一位置时,电压表的示数为2.1 V,电流表的示数如图乙所示,为__________A,此时小灯泡的电阻为_________Ω(计算结果保留一位小数).
1
2
3
0.26
8.1
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(4)经过多次实验,测量并记录多组数据,得到小灯泡的I-U图像如图所示,该图像不是一条直线,其原因是______________________.接下来,小组成员又对实验过程中通过滑动变阻器的电流与其两端的电压的关系进行了思考,根据图丙大致画出了滑动变阻器的I-U图像.图丁为三位同学画出的图像,其中正确的是_____(填“A”“B”或“C”),你判断的理由是_________________________________________________________
______________.
1
2
3
小灯泡的电阻是变化的
C
通过滑动变阻器与小灯泡的电流大小相等,二者两端的电压之和等于电源电压
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2.(2023河南18题)在“测量小灯泡的电阻”实验中,选用的器材有:两节新干电池、额定电压为2.5 V的待测小灯泡、滑动变阻器、电流表、电压表、开关和若干导线.
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
1
2
3
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(2)正确连接好电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于______ (填“A”或“B”)端.
1
2
3
A
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(3)闭合开关,发现小灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数,造成这一现象的原因可能是________(填字母代号).
A.电流表短路
B.小灯泡短路
C.滑动变阻器断路
1
2
3
B
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(4)排除故障后,移动滑片P,某次实验时,电压表的示数为2.5 V,电流表的示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流为__________A,小灯泡正常发光时的电阻约为_________Ω(结果保留一位小数).
1
2
3
0.28
8.9
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(5)经过多次实验,测出并记录多组电压和电流的值,得到小灯泡
的I-U图像如图丙所示,通过分析图像,写出一条你发现的结论:___________________________________________________________
_______________.
1
2
3
小灯泡的电阻是变化的(或小灯泡两端的电压与通过它的电流的比值不是定值)
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命题点2 测量定值电阻的电阻5年1考
3.(2026河南18题)某小组用图甲中的器材测量定值电阻的电阻,所用电源电压为3 V.
(1)请用笔画线表示导线,将图甲中的电路连接完整.
1
2
3
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(2)正确连接好电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于____(填“A”或“B”)端.闭合开关后,移动滑片P,电流表示数发生变化,而电压表无示数,造成该故障的原因可能是_____________ (写出一种即可).
1
2
3
B
定值电阻短路
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(3)排除故障后进行实验,当电压表示数如图乙所示时,电流表示数如图丙所示,则通过定值电阻的电流为__________A,本次测得定值电阻的电阻为_______Ω.
1
2
3
0.32
5
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(4)为减小误差,要多次测量,设计表格如下,请将表中横线处的内容填写完整.
1
2
3
实验序号 1 2 3 4 5 ……
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
______________________
电阻平均值/Ω
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第(4)问变式—换角度 本实验进行了多次测量,其目的与下列实验中多次测量的目的相同的是________.(填字母代号)
A.用刻度尺测量铅笔的长度
B.测量小灯泡的电阻
C.测量小灯泡的电功率
1
2
3
A
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温馨提示 对应配套练习见《课后作业》P6
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3
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