Unit 1-Unit 4 核心知识（期中背诵默写知识清单）英语教科版六年级上册（新教材）

英语教科版六年级上册（新教材） Unit 1-Unit 4 核心知识（背诵版） 姓名： 班级： 学号： 第一部分：必背单词 第二部分：必背语块 第三部分：必背句型 第四部分：语法精粹 第五部分：语音小结 必背单词 Unit 1 I Am Angry 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 1. breath 呼吸 2. throw 扔，抛 3. count 数，计数 4. will 将要；会 5. music 音乐 6. try 尝试 7. with 和…… 一起 8. why 为什么 Unit 2 Talk It Out 1. lion 狮子 2. call 称呼；喊 3. stop 停止 4. joke 玩笑 5. worse 更糟糕的，更差的 6. mad 生气的 7. also 也；此外 8. make 制作 9. proud 骄傲的，自豪的 Unit 3 Work It Out Together 1. bring 提出；带来 2. might 可能 3. cup 杯子 4. dangerous 危险的 5. homework 作业 6. lie 欺骗，撒谎 7. finish 完成 8. record 录制；记录 9. choose 选择 10. their 他们的 Unit 4 Cat or Dog? 1. play 玩 2. stay 停留；保持 3. toy 玩具 4. dig 挖掘 5. least 至少，最少 6. habit 习性，习惯 7. between 在…… 之间 8. building 建筑物 9. much 许多，大量 10. orange 橙色的；橙子 11. push 推 必背语块 Unit 1 I Am Angry 1. yell and cry 边哭边喊 2. go for a walk 出去走走 3. shout bad words 大声骂人 4. take a deep breath 深呼吸 5. throw things 扔东西 6. count to ten 数到十 7. very angry 非常生气 8. eat a lot 吃很多 9. listen to some music 听一点音乐 10. yell out loud 大声喊叫 11. talk with friends on the phone 与朋友通电话 12. calm down 冷静，平静下来 13. solve the problem 解决问题 Unit 2 Talk It Out 1. talk it out 谈话和解 2. have a new haircut 剪了个新发型 3. make fun of … 开某人的玩笑 4. call … names 给…… 起外号 5. yell at … 对…… 喊叫 6. fight with each other 双方争吵 Unit 3 Work It Out Together 1. bring up the problem 提出问题 2. listen to each other 彼此倾听 3. take turns to talk 轮流交谈 4. come up with ideas 提出想法 5. work it out together 一起想办法解决 6. finish homework 完成作业 Unit 4 Cat or Dog? 1. play during the night 在夜间玩耍 2. stay inside 待在室内 3. sleep during the day 白天睡觉 4. don’t like to be alone 不喜欢独处 5. lose hair 掉毛 6. love playing with toys 喜欢玩玩具 7. very busy at work 工作很忙 8. an animal lover 一个动物爱好者 9. a light sleeper 一个睡得浅的人 10. like to go to the park 喜欢去公园 11. go to school early 上学很早 12. far away 很远 必备句型 Unit 1 I Am Angry 1. I feel angry. 我觉得生气。 2. I don’t like it because I might hurt others. 我不喜欢它，因为我可能会伤害别人。 3. I get angry when others laugh at me. 每当别人嘲笑我时，我就会生气。 4. I got really angry because a boy from another class kept making fun of me. 我真的很生气，因为隔壁班的一个男生一直取笑我。 Unit 2 Talk It Out 1. I feel sad when you make fun of me. 当你开我玩笑时，我觉得难过。 2. It’s not nice to call others names. 给别人起外号是不好的。 3. They often fight with each other. 他们经常吵架。 4. And I felt even worse because everyone laughed at me. 而且我感到更糟了，因为每个人都嘲笑我。 5. I’m sorry about shouting bad words at you and calling you names, too. 我也很抱歉大声骂你，还给你起外号。 Unit 3 Work It Out Together 1. Can I talk to you? 我可以和你谈谈吗？ 2. I understand. 我明白。 3. But it will help me grow stronger. 但它会帮我变得更强壮。 4. Maybe I can try for a month first? 也许我可以先试一个月？ 5. Good idea! 好主意！ 6. Do you have a minute? 你有时间吗？ 7. I understand your worries, but we have coaches to keep us safe. 我理解你的担心，但是有教练保证我们的安全。 8. That makes sense. 那有道理。 9. Maybe we can listen to their worries first, and then come up with an idea together. 或许我们可以先听听他们的顾虑，再一起商量出一个办法。 10. Or I can finish my homework before 7:30. Is that okay? 或者我可以在七点半之前把作业写完。可以吗？ Unit 4 Cat or Dog? 1. Cats and dogs are different because cats like to stay inside but dogs like to go for a walk. 猫和狗不同，因为猫喜欢待在室内，但狗喜欢外出散步。 2. Good point! 说得对！ 3. They both love playing with toys. 他们都喜欢玩玩具。 4. They are both friendly to people. 他们都对人很友好。 5. Cats are quiet, while dogs are lively. 猫是安静的，但是狗却是活泼的。 6. I agree. 我同意。 7. I don’t agree because there are too many tall buildings around her house. 我不同意，因为她家周围高楼太多了。 8. I think it’s better to keep a cat at home. 我认为在家里养一只猫更好。 语法精粹 （一）人称代词宾格 人称代词宾格是人称代词在句子中充当宾语的形式。宾格通常有两种情况： 1. 作动词的宾语（动作的承受者）。 例句：Lucas helped her.（卢卡斯帮助了她。→ her 是 helped 的对象） 2. 作介词的宾语（位于介词之后）。 例句：They say sorry to me.（他们向我道歉。→ me 在介词 to 之后） 类型 主格 宾格 单数 I me you you he him she her 复数 we us you you they them 用法口诀： I是主格me是宾，牢牢记住在心里； you是主格也是宾，形式不变要牢记； he是主格him是宾，she主her宾要分清。 it主宾都不变，这个特点要记清。 （二）形容词性物主代词 1. 形容词性物主代词表示 “谁的”，后面必须接名词，作用相当于形容词。 2. 形容词性物主代词随人称和数变化，具体形式如下： 主格人称代词 I you he she it we you they 形容词性物主代词 my your his her its our your their 用法口诀： my 变 our，his/her/its 变 their；your 单复不用愁，复数形式记心怀； 单数后接单数名，复数后接复数名，人称一致别混淆，谁的东西谁明了。 （三）冠词的用法 冠词 用法 示例 a 用在单数可数名词前，表示 “泛指” 或 “数量一”，用于辅音音素开头的单词前 a book, a university an 用在单数可数名词前，表示 “泛指” 或 “数量一”，用于元音音素开头的单词前 an apple, an hour the 1. 说话人都知道的对象； 2. 世界上独一无二的事物或某些专有名词前； 3. 用于序数词、形容词或副词最高级前 Please pass the salt. The sun is bright.She climbs the Great Wall. It is the first lesson. This is the tallest tree in our school. 注意：不定冠词的选择取决于单词的第一个音素而非字母。 如：a university an hour an umbrella an X-ray 语音小结 字母（组合） 发音 例词 ame /eɪm/ game 游戏 name 名字 tame 温顺的 ake /eɪk/ cake 蛋糕 take 拿，带走 make 制作 ate /eɪt/ gate 大门 skate 滑冰 late 迟的，晚的 ave /eɪv/ cave 洞穴 wave 挥手 brave 勇敢的 ai /eɪ/ rain 雨水 tail 尾巴 wait 等待 ay /eɪ/ day 白天 say 说 pay 支付 ee /iː/ jeep 吉普车 bee 蜜蜂 meet 遇见 ea /iː/ leaf 叶子 sea 大海 meat 肉 y /i/ candy 糖果 happy 开心的 ready 准备好的 ime /aɪm/ time 时间 lime 酸橙 prime 主要的 ike /aɪk/ bike 自行车 hike 远足 like 喜欢 ive /aɪv/ five 五 dive 跳水 hive 蜂箱 $ 英语教科版六年级上册（新教材） Unit 1-Unit 4 核心知识（默写版） 姓名： 班级： 学号： 第一部分：必背单词 第二部分：必背语块 第三部分：必背句型 第四部分：语法精粹 第五部分：语音小结 必背单词 Unit 1 I Am Angry 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 1. 呼吸 2. 扔，抛 3. 数，计数 4. 将要；会 5. 音乐 6. 尝试 7. 和…… 一起 8. 为什么 Unit 2 Talk It Out 1. 狮子 2. 称呼；喊 3. 停止 4. 玩笑 5. 更糟糕的，更差的 6. 生气的 7. 也；此外 8. 制作 9. 骄傲的，自豪的 Unit 3 Work It Out Together 1. 提出；带来 2. 可能 3. 杯子 4. 危险的 5. 作业 6. 欺骗，撒谎 7. 完成 8. 录制；记录 9. 选择 10. 他们的 Unit 4 Cat or Dog? 1. 玩 2. 停留；保持 3. 玩具 4. 挖掘 5. 至少，最少 6. 习性，习惯 7. 在…… 之间 8. 建筑物 9. 许多，大量 10. 橙色的；橙子 11. 推 必背语块 Unit 1 I Am Angry 1. 边哭边喊 2. 出去走走 3. 大声骂人 4. 深呼吸 5. 扔东西 6. 数到十 7. 非常生气 8. 吃很多 9. 听一点音乐 10. 大声喊叫 11. 与朋友通电话 12. 冷静，平静下来 13. 解决问题 Unit 2 Talk It Out 1. 谈话和解 2. 剪了个新发型 3. 开某人的玩笑 4. 给…… 起外号 5. 对…… 喊叫 6. 双方争吵 Unit 3 Work It Out Together 1. 提出问题 2. 彼此倾听 3. 轮流交谈 4. 提出想法 5. 一起想办法解决 6. 完成作业 Unit 4 Cat or Dog? 1. 在夜间玩耍 2. 待在室内 3. 白天睡觉 4. 不喜欢独处 5. 掉毛 6. 喜欢玩玩具 7. 工作很忙 8. 一个动物爱好者 9. 一个睡得浅的人 10. 喜欢去公园 11. 上学很早 12. 很远 必备句型 Unit 1 I Am Angry 1. 我觉得生气。 2. 我不喜欢它，因为我可能会伤害别人。 3. 每当别人嘲笑我时，我就会生气。 4. 我真的很生气，因为隔壁班的一个男生一直取笑我。 Unit 2 Talk It Out 1. 当你开我玩笑时，我觉得难过。 2. 给别人起外号是不好的。 3. 他们经常吵架。 4. 而且我感到更糟了，因为每个人都嘲笑我。 5. 我也很抱歉大声骂你，还给你起外号。 Unit 3 Work It Out Together 1. 我可以和你谈谈吗？ 2. 我明白。 3. 但它会帮我变得更强壮。 4. 也许我可以先试一个月？ 5. 好主意！ 6. 你有时间吗？ 7. 我理解你的担心，但是有教练保证我们的安全。 8. 那有道理。 9. 或许我们可以先听听他们的顾虑，再一起商量出一个办法。 10. 或者我可以在七点半之前把作业写完。可以吗？ Unit 4 Cat or Dog? 1. 猫和狗不同，因为猫喜欢待在室内，但狗喜欢外出散步。 2. 说得对！ 3. 他们都喜欢玩玩具。 4. 他们都对人很友好。 5. 猫是安静的，但是狗却是活泼的。 6. 我同意。 7. 我不同意，因为她家周围高楼太多了。 8. 我认为在家里养一只猫更好。 语法精粹 （一）人称代词宾格 人称代词宾格是人称代词在句子中充当宾语的形式。宾格通常有两种情况： 1. 作 的宾语（动作的承受者）。 例句：Lucas helped her.（卢卡斯帮助了她。→ her 是 helped 的对象） 2. 作 的宾语（位于介词之后）。 例句：They say sorry to me.（他们向我道歉。→ me 在介词 to 之后） 类型 主格 宾格 单数 I you he she 复数 we you they 用法口诀： I是主格 是宾，牢牢记住在心里； 是主格也是宾，形式不变要牢记； he是主格 是宾，she主 宾要分清。 主宾都不变，这个特点要记清。 （二）形容词性物主代词 1. 形容词性物主代词表示 “ ”，后面必须接 ，作用相当于 。 2. 形容词性物主代词随人称和数变化，具体形式如下： 主格人称代词 I you he she it we you they 形容词性物主代词 用法口诀： my 变 ，his/her/its 变 ； 单复不用愁，复数形式记心怀； 单数后接单数名，复数后接复数名，人称一致别混淆，谁的东西谁明了。 （三）冠词的用法 冠词 用法 示例 a 用在单数可数名词前，表示 “ ” 或 “ ”，用于 开头的单词前 a book, a university an 用在单数可数名词前，表示 “ ” 或 “ ”，用于 开头的单词前 an apple, an hour the 1. 说话人都知道的对象； 2. 世界上 的事物或某些专有名词前； 3. 用于序数词、形容词或副词 前 Please pass the salt. The sun is bright.She climbs the Great Wall. It is the first lesson. This is the tallest tree in our school. 注意：不定冠词的选择取决于单词的 而非 。 如： university hour umbrella X-ray 语音小结 字母（组合） 发音 例词 ame / / g 游戏 n 名字 t 温顺的 ake / / c 蛋糕 t 拿，带走 m 制作 ate / / g 大门 sk 滑冰 l 迟的，晚的 ave / / c 洞穴 w 挥手 br 勇敢的 ai / / r n 雨水 t l 尾巴 w t 等待 ay / / d 白天 s 说 p 支付 ee / / j p 吉普车 b 蜜蜂 m t 遇见 ea / / l f 叶子 s 大海 m t 肉 y / / cand 糖果 happ 开心的 read 准备好的 ime / / t 时间 l 酸橙 pr 主要的 ike / / b 自行车 h 远足 l 喜欢 ive / / f 五 d 跳水 h 蜂箱 $