2026-2027学年高一上学期期中自编模拟历史中等卷2(河北省适用)

2026—2027学年高一上学期期中考试 历　史（中等卷·二） 考试范围：《中外历史纲要（上）》第1—4课　　满分：100分　　考试时间：75分钟 注意事项：1．答题前，请将自己的姓名、班级填写在答题卡上。2．选择题请用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用0.5毫米黑色签字笔在答题卡指定区域作答。3．本卷共42小题，满分100分。 第Ⅰ卷（选择题　共60分） 一、选择题：本题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．距今约一万年的河北徐水南庄头遗址，出土了陶片、骨锥、石磨盘等遗物以及大量兽骨，但尚未发现明确的栽培作物遗存和家畜骨骼。这表明当时该地区（　　） A．铁犁牛耕已经得到推广　　B．早期国家形态已经出现 C．精耕细作技术已经成熟　　D．原始农业正处于起源阶段 2．下图为2011年发行的《良渚玉琮》特种邮票。玉琮外方内圆、四角雕刻神人兽面纹，是良渚文化（距今约5300—4300年，分布于长江下游）大型祭祀活动中的重器。该文物可以用于研究（　　） 《良渚玉琮》特种邮票 A．夏朝的礼乐制度　　B．秦朝的祭祀礼仪 C．商朝的青铜铸造技术　　D．长江下游史前文明的发展水平 3．距今约5300年的河南巩义双槐树遗址被誉为“河洛古国”，遗址发现了三重环壕、1700余座墓葬、大型夯土建筑群以及精美的牙雕家蚕。据此推知，当时黄河流域（　　） A．已建立起成熟的王朝国家　　B．社会发展达到较高水平 C．出现了青铜铸造作坊　　D．诸文化间交流已经断绝 4．山东大汶口文化晚期（距今约5000年）墓葬中，大型墓随葬玉钺、象牙器等百余件精品，小型墓仅有几件陶器甚至一无所有。这一差异表明当时（　　） A．王位世袭制已经确立　　B．贫富分化已经出现 C．原始农业已经产生　　D．制陶技术十分落后 5．《礼记·礼运》记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能……今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子。”材料中“天下为家”局面的出现源于（　　） A．郡县制的建立　　B．宗法制的瓦解 C．王位世袭制的确立　　D．分封制的推行 6．《左传》记载：“夏有乱政，而作禹刑。”这可用于说明夏朝（　　） A．实行分封制管理地方　　B．已制定刑法以维护统治 C．尚未形成国家机构　　D．依靠禅让制传承王位 7．商朝前期都城多次迁移，自盘庚迁殷（今河南安阳）后，此后270余年商都再未迁徙。这一变化有利于（　　） A．大一统局面的形成　　B．官僚政治的确立 C．神权与王权的分离　　D．社会的稳定与发展 8．甲骨卜辞中有“王大令众人曰：协田！”的记载，即商王下令“众人”集体耕作。这反映商代农业（　　） A．以集体耕作为主要方式　　B．实行均田授地制度 C．已普遍使用铁农具　　D．出现了精耕细作模式 9．西周实行“封建亲戚，以藩屏周”，同时规定嫡长子继承王位，余子分封为诸侯。分封制与宗法制二者的关系是（　　） A．互为表里，相辅相成　　B．相互对立，互不关联 C．前后相继，先后取代　　D．彼此独立，作用相反 10．西周青铜器何尊铭文记载：“武王既克大邑商，则廷告于天曰：余其宅兹中国，自之乂民。”这是迄今所见“中国”一词最早的实物记录。这表明西周时期（　　） A．儒家思想成为正统思想　　B．中央集权制度已经确立 C．统一多民族国家已经形成　　D．周人已产生天下中心的观念 11．战国时期修建的都江堰使成都平原“水旱从人，不知饥馑”，成为“天府之国”。这一工程（　　） A．开创了精耕细作模式　　B．消除了水旱灾害的威胁 C．促进了农业经济的发展　　D．服务于商朝的祭祀活动 12．商鞅变法规定：“民有二男以上不分异者，倍其赋”，强制兄弟分家。这一规定（　　） A．废除了个体家庭生产方式　　B．旨在维护宗族聚居传统 C．旨在增加户数以保障赋役　　D．导致小农经济走向瓦解 13．《史记·商君列传》载，商鞅相秦十年，“宗室贵戚多怨望者”。这一现象表明商鞅变法（　　） A．得到旧贵族普遍拥护　　B．以儒家思想为指导思想 C．触动了旧贵族的既得利益　　D．废除了秦国的军功爵制 14．考古发现的战国铁农具，不少铸有官府督造的铭文。这可用来说明当时（　　） A．民间业主垄断了冶铁业　　B．井田制得到恢复和巩固 C．铁农具已完全取代木石农具　　D．官府重视农业生产的发展 15．孔子周游列国十四年，其学说未被各国采纳；而战国时期法家学者却备受各国君主重用。这一反差主要是因为（　　） A．孔子缺乏坚忍不拔的意志　　B．各国君主文化素养普遍低下 C．法家主张适应了富国强兵的需要　　D．儒家学说完全违背历史潮流 16．墨子提出“非攻”，主张“视人之国若视其国”。这一主张提出的时代背景是（　　） A．大一统局面的形成　　B．兼并战争造成社会动荡 C．私学已经垄断教育　　D．儒学正统地位的确立 17．《韩非子》主张：“世异则事异，事异则备变”“不期修古，不法常可”。这反映了法家（　　） A．主张遵循先王旧制　　B．要求变法革新、顺应时势 C．提倡清静无为而治　　D．呼吁恢复礼乐制度 18．春秋时期，“礼乐征伐自诸侯出”，诸侯擅自征伐会盟，周天子徒有虚名。这一现象反映的实质问题是（　　） A．诸侯普遍尊奉周天子　　B．周天子加强了对地方的控制 C．宗法制得到严格执行　　D．分封宗法秩序走向瓦解 19．春秋战国时期，李悝在魏国、吴起在楚国、商鞅在秦国相继主持变法。各国变法的共同目的是（　　） A．消除各国间的贸易壁垒　　B．推广儒家伦理道德 C．恢复西周礼乐制度　　D．富国强兵，巩固统治 20．战国大商人白圭总结经商之道为“人弃我取，人取我与”，被后世尊为“商祖”。这从侧面反映出战国时期（　　） A．井田制开始瓦解　　B．重农抑商政策已经废除 C．商品经济有所发展　　D．政府垄断了商业经营 21．湖南龙山里耶出土的秦代简牍中，出现了“洞庭郡”“苍梧郡”等郡名，而《史记》《汉书》均未记载这两郡。这一发现可以印证秦朝（　　） A．地方实行分封与郡县并行　　B．尚未完成对南方的统一 C．在南方地区推行郡县制　　D．郡县制仅限于关中地区 22．秦始皇巡游至会稽时所立刻石宣称：“饰省宣义，有子而嫁，倍死不贞……妻为逃嫁，子不得母”，以严令规范东南地区婚姻家庭习俗。这反映了秦朝（　　） A．尊重各地原有文化传统　　B．试图以统一规范整合社会风俗 C．放弃了对东南地区的治理　　D．确立了儒学的正统地位 23．考古发现，秦代简牍上的文字多为书写简便的隶书，庄重的官方铭刻则用小篆。这一现象表明（　　） A．小篆被官方明令废除　　B．文字统一在秦朝尚未推行 C．六国文字仍在各地通用　　D．简便字体适应了行政书写需要 24．秦朝颁布“新地吏”法令，规定原六国故地（“新地”）的官吏须从秦国选派或经严格考核任用，以推行秦法。这一做法（　　） A．表明秦朝放弃了郡县制度　　B．旨在加强对新征服地区的治理 C．导致东方文化全面复兴　　D．体现了与六国贵族共治天下 25．刘邦入关中后“约法三章”，废除秦朝苛法，深得民心；项羽入关后屠城纵兵，大失民心。楚汉战争的结局表明（　　） A．分封制符合历史潮流　　B．民心向背影响政权兴亡 C．项羽缺乏军事指挥才能　　D．秦朝法律过于宽松 26．汉初，刘邦认为秦朝“孤立而亡”是因为没有分封子弟，于是在推行郡县制的同时又分封同姓诸侯王，形成“郡国并行”体制。这一体制（　　） A．确立了儒学的统治地位　　B．从根本上消除了地方割据隐患 C．是对秦朝制度的完全否定　　D．埋下了诸侯叛乱的政治隐患 27．秦始皇“焚书坑儒”、汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，二者在本质上的相同点是（　　） A．都服务于思想统一与巩固专制统治　　B．都禁止私学在民间的传播 C．都彻底消灭了其他学派　　D．都以儒家思想为治国指导思想 28．秦朝修筑的长城“起临洮，至辽东，延袤万余里”。秦修筑长城的主要目的是（　　） A．显示皇帝的丰功伟绩　　B．抵御匈奴，巩固北方边防 C．防御百越的持续进攻　　D．隔绝与西域的往来 29．秦统一货币为“半两钱”，其形制为圆形方孔，有学者认为这种“外圆内方”的形制体现了古人“天圆地方”的宇宙观念。这可用来说明（　　） A．货币形制完全脱离实用功能　　B．文化观念融入了国家制度设计 C．秦朝商品经济高度繁荣　　D．民间私铸钱币现象十分严重 30．秦朝在岭南地区设置桂林、南海、象三郡，并开凿灵渠沟通长江与珠江水系。这些举措（　　） A．标志着岭南脱离中央管辖　　B．阻碍了南北经济文化交流 C．促进了岭南开发和民族交融　　D．是为镇压当地农民起义 31．汉初陆贾对刘邦说：“居马上得之，宁可以马上治之乎？”主张“文武并用，长久之术也”。这表明汉初统治者认识到（　　） A．治国方针必须随形势转变　　B．武力是治国的唯一手段 C．儒家学说是打天下的工具　　D．分封制优于郡县制 32．汉文帝十三年，少女缇萦上书救父，文帝深受触动，下诏废除肉刑。这一事件反映了汉文帝（　　） A．放弃了以法律治理国家　　B．确立了三公九卿制度 C．推行恤刑以缓和社会矛盾　　D．彻底废除了刑罚制度 33．公元前154年，吴楚七国之乱爆发，历时仅三个月即被周亚夫平定。这一结果（　　） A．表明汉廷已放弃郡县制　　B．导致西汉王朝走向分裂 C．削弱诸侯势力，加强了中央集权　　D．彻底解决了西汉王国问题 34．《史记》首创纪传体通史体裁，记载了从传说中的黄帝到汉武帝时期约三千年的历史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。《史记》（　　） A．既是历史著作，也是优秀的文学作品　　B．仅记载西汉一朝的历史 C．是我国第一部编年体史书　　D．由班固在东汉时期编撰 35．东汉明帝时，班超投笔从戎，出使西域，在当地经营三十余年，帮助西域各族摆脱匈奴控制，后被任命为西域都护。这表明东汉（　　） A．推行黄老无为之政　　B．着力恢复与西域的政治经济联系 C．放弃了对匈奴的防御　　D．西域归属始于班超出使 36．汉武帝派张骞出使西域的最初目的是（　　） A．开辟通往欧洲的商路　　B．传播儒家思想文化 C．联络大月氏夹击匈奴　　D．考察西域的风土人情 37．公元前60年，西汉设置西域都护府，统辖天山南北。西域都护府的设立（　　） A．标志今新疆地区正式归属中央政权管辖　　B．使佛教开始传入中国 C．结束了西汉与匈奴的战争　　D．标志丝绸之路的正式开辟 38．下列关于陆上丝绸之路路线的排序，正确的是（　　） ①到达中亚、西亚　②从长安出发　③经河西走廊　④通往欧洲（大秦） A．③→②→①→④　　B．②→③→①→④ C．②→③→④→①　　D．②→①→③→④ 39．东汉光武帝下诏“度田”，要求各州郡清查垦田面积与户口年龄，重点核查豪强地主的田产。这一举措旨在（　　） A．推行均田授地制度　　B．抑制土地兼并，保证国家赋税 C．承认豪强占地具有合法性　　D．增加官府奴婢的数量 40．下列关于两汉历史文化的表述，正确的有（　　） ①汉武帝设立太学，儒学教育走向官方化 ②“文景之治”为汉武帝时期的国家强盛奠定了基础 ③东汉外戚与宦官交替专权导致政治日益黑暗 ④王莽代汉建立“新”朝，西汉灭亡 A．①②④　　B．①②③④ C．②③④　　D．①②③ 第Ⅱ卷（非选择题　共40分） 41．（20分）阅读材料，完成下列要求。 材料一　下图所示文物出土于浙江余姚河姆渡遗址（距今约7000年）。 河姆渡遗址出土的骨耜（翻土农具）与炭化稻谷 材料二　农业的产生是人类历史上一场深刻的革命。人类由攫取经济转变为生产经济，从食物的采集者转变为食物的生产者。原始农业的出现，为人类提供了比较稳定的食物来源，促使人们由迁徙不定转向定居生活。中国是世界上农业起源的中心之一，北方栽培粟、南方栽培水稻的历史均可上溯至近万年前。“社稷”一词中，“社”指土地之神，“稷”指谷神，古代以“社稷”代指国家，可见农业在中华文明中的根基地位。 ——摘编自袁行霈等《中华文明史》 （1）根据材料一，指出图片文物反映了河姆渡居民怎样的生产生活状况。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，说明原始农业产生的历史意义。（8分） （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对“农业是中华文明的根基”的理解。（6分） 42．（20分）阅读材料，完成下列要求。 材料一　（商鞅）令民为什伍，而相牧司连坐。……有军功者，各以率受上爵……僇力本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）。……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。 ——据《史记·商君列传》整理 材料二　（变法）行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。……（荀子入秦后评价）入境，观其风俗，其百姓朴，其声乐不流污……其百姓顺从官府，如同古代圣王之民。 ——据《史记·商君列传》《荀子·强国》整理 （1）根据材料一，概括商鞅变法的主要内容。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析商鞅变法对秦国发展的作用。（8分） （3）商鞅本人虽遭车裂，但“秦法未败”。综合上述材料，谈谈你对改革的认识。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年高一上学期期中考试 历　史（中等卷·二）参考答案 考试范围：《中外历史纲要（上）》第1—4课　　满分：100分　　考试时间：75分钟 一、选择题（每小题1.5分，共60分） 1—5 D　D　B　B　C 6—10 B　D　A　A　D 11—15 C　C　C　D　C 16—20 B　B　D　D　C 21—25 C　B　D　B　B 26—30 D　A　B　B　C 31—35 A　C　C　A　B 36—40 C　A　B　B　B 二、非选择题（共40分） 41.（20分） （1）状况：已使用骨制农具（骨耜）进行翻土耕作；已经种植水稻（出现炭化稻谷）；原始农业（耜耕农业）已经产生，人们过定居生活。（6分） （2）意义：人类从食物的采集者转变为食物的生产者；为人类提供了稳定的食物来源，促进了人口增长；推动人们转向定居生活，出现村落聚居；促进制陶等手工业分工与精神生活的发展，为中华文明的起源奠定了基础；中国成为世界农业起源的中心之一。（8分，任答四点即可） （3）理解：中华文明以农耕经济为根基——从“社稷”代指国家可见农业在国家观念中的核心地位；原始农业孕育了定居生活、社会组织与礼制观念，是文明要素产生的土壤；后世历代王朝以农为本、重农固本的政策一脉相承。（6分，言之成理即可酌情给分） 42.（20分） （1）内容：实行什伍户籍与连坐法；奖励军功，实行二十等爵制；奖励耕织，重农抑商；推行县制，强化集权；废除井田制（开阡陌封疆），确立土地私有。（6分，任答三点即可） （2）作用：百姓遵法守纪，社会秩序安定（“道不拾遗”“乡邑大治”）；民勇于公战，军队战斗力大增，秦国迅速走向富强；县制等新制为中央集权体制奠定基础；为秦以后统一六国奠定了国力基础。（8分，任答四点即可） （3）认识：改革是推动社会发展的动力，商鞅变法顺应了历史潮流，因而新法虽经人亡仍能延续；改革往往要触动既得利益，改革者可能付出个人代价；有效的制度具有超越个人的生命力；改革须兼顾策略，妥善处理各方关系以减少阻力。（6分，言之成理即可酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $