黑龙江大庆市景园中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测化学试题

2026—2027学年度初四第一学期化学练习题 可能用到的相对原子质量 Zn-65 H-1 Fe-56 Cu-64 S-32 O-16 一、单选题：本大题共10小题，共30分。 1.食堂里的下列饮品属于溶液的是 (    ) A. 可乐 B. 西瓜汁 C. 冰水 D. 绿豆汤 2.泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水的溶质质量分数是在配制的食盐水时，会导致溶液溶质质量分数偏小的是(    ) 称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出  量水的体积时，俯视量筒  溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的  用食盐和水配制溶液． A. B. C. D. 3.推理是学习化学时常用的一种科学思维。下列推理正确的是(    ) A. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物 B. 洗洁精除去餐具上的油污利用了乳化原理，所以汽油除去衣服上的油污也利用了乳化原理 C. 一氧化碳与二氧化碳的组成元素相同，则它们的化学性质也相同 D. 铝表面的氧化铝薄膜起到保护作用，则铁表面的铁锈也起保护作用 4.在一定温度下，某物质的饱和溶液一定是(    ) A. 非常浓的溶液 B. 很稀的溶液 C. 增加该溶质，还能继续溶解的溶液 D. 增加该溶质，不能继续溶解的溶液 5.时，等质量的氯化钠、氯化铵、硝酸钾三种固体分别加入等质量的水中，加入固体的质量与溶液溶质质量分数的关系如图所示，下列说法正确的是 (    ) A. 时，氯化钠的溶解度为 B. 加入固体质量为时，所得三种溶液质量大小为 C. 点时再加硝酸钾，其溶解度增大 D. 点时加水，氯化铵的溶解度增大 6.下列图像能正确反映其对应变化关系的是 (    ) A. 图一：将一定量的红磷与过量的氧气在密闭容器内点燃使其充分反应 B. 图二：在时，向一定量的饱和澄清石灰水溶液中加入少量 C. 图三：向等质量且浓度相同的稀硫酸中分别加入等量且过量的和 D. 图四：用两份溶液质量和溶质的质量分数均相等的过氧化氢溶液制取氧气 7.下表是不同温度时、的溶解度。则下列说法正确的是  (    ) 温度 溶解度 A. 将时的饱和溶液降温至，溶质、溶剂的质量都会减少 B. 将时、两种饱和溶液降温至，析出晶体的质量一定是： C. 时，将、分别加入水中，所得溶液的溶质质量分数不相等 D. 用上表数据绘制成、的溶解度曲线，两条曲线交点对应的温度范围是 8.现有的硝酸钾溶液，为使它的质量分数增大一倍，可采用的方法是(    ) A. 再加入硝酸钾 B. 蒸发水分浓缩为的溶液 C. 蒸发掉水分的一半 D. 加入克硝酸钾溶液 9.如图所示，将液体加入到集气瓶中与固体作用，观察到气球逐渐变大，如表中液体和固体的组合，符合题意的是(    ) 稀盐酸 水 水 双氧水 水 铁粉 氢氧化钠 氯化钠 二氧化锰 硝酸铵 A. B. C. D. 10.如图是对一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程，下列说法正确的是(    ) A. 蒸发前原溶液是饱和溶液 B. 的数值是 C. 甲物质在时的溶解度是 D. 甲物质的溶解度随温度的升高而增大 二、填空题：本大题共3小题，共19分。 11.化学用语填空，写出下列溶液中的溶质和溶剂。 硫酸铜溶液的溶质是          ，溶剂是          。 澄清石灰水中的溶质是          ，溶剂是          。 碘酒溶液的溶质是          ，溶剂是          。 盐酸溶液的溶质是          ，溶剂是          。 12.点的含义及应用 如图所示，、、三点代表的含义：表示某物质时的          选填“饱和”或“不饱和”溶液。表示某物质时的          选填“饱和”或“不饱和”溶液，此时该物质的溶解度为          ，该物质的溶解性为          。时，将该物质加入水中，得到的溶液为          选填“饱和”或“不饱和”溶液，质量为          。 13.I、下图是、、三种固体物质的溶解度曲线，请回答： 中含有少量时，提纯的方法是：        。 时，将等质量的、、固体配制成该温度下的饱和溶液，所得溶液质量最大的是        。 、、三种物质中，溶解度受温度变化影响的规律同气态物质最相似的是        。 Ⅱ、气泡爽是一种冲调饮料，其主要原料为柠檬酸和小苏打；使用时将一包气泡爽粉末倒入玻璃杯中，加入冷水溶解，就得到一杯果味饮料。 气泡爽原料加水溶解时，柠檬酸和小苏打发生以下反应，请将其化学方程式补充完整。        。 所得饮料又称为碳酸饮料，碳酸不稳定，其分解反应的化学方程式为        。 三、实验题：本大题共2小题，共14分。 14.人类生活和工农业生产都离不开水。 国以农为本，农以种为先。跨学科实践活动“选好种”开展如下： 盐水选种是古人智慧结晶：将鸡蛋放入盐水中，蛋壳只露出一个硬币大小的盐水适合选种。时盐水浓度与密度对照如下表。用密度计测定此时盐水的密度为，则该盐水中氯化钠的质量分数为          。 浓度溶质的质量分数 溶液的密度 同一鸡蛋在三种盐水中的浮沉状态如下图。下列说法正确的是          填字母。 A.三种盐水中溶质的质量分数相等               乙杯中鸡蛋的密度比盐水的密度小 C.若丙中继续加盐溶解后，鸡蛋露出液面的体积会增大 实验室拟配制的氯化钠溶液，配制过程包括如下操作。 该实验正确的操作顺序为          填字母。 A.                                                               溶解时用玻璃棒的作用是          ，氯化钠溶液含有的粒子有          填粒子符号。 在称量的过程中发现天平的指针偏左，此时应该          填字母。 A.增加氯化钠            减少氯化钠            增加砝码    调节天平平衡螺母 把所配溶液装入试剂瓶，填写图中标签。 15.学习完金属的化学性质，兴趣小组进行了如图所示的实验。   【查阅资料】硝酸铜溶液呈蓝色，硝酸亚铁溶液呈浅绿色，硝酸锌溶液呈无色。 【实验一】同学们进行如图所示的实验，验证铁、锌、铜、银四种金属活动性强弱。 试管中观察到的实验现象是          。 试管中反应的化学方程式是          。 你认为通过上述图所示的三个实验能否验证铁、锌、铜、银四种金属在溶液中的活动性强弱          填“能”或“不能”。 【实验二】在完成实验一的过程中，同学们将试管内反应后的物质都倒入废液缸中如图。小组同学对废液缸中混合物的成分产生了探究兴趣。待混合物充分反应后，过滤，得到滤渣和浅绿色滤液。 小明将铁丝放入浅绿色滤液中，一段时间后，铁丝表面没有发生变化。由此判断滤液中含有的溶质是          填化学式。 探究滤渣的成分 【提出问题】滤渣的成分是什么？ 【做出猜想】小明的猜想：银、铜、铁、锌。 你的猜想：猜想Ⅰ：          ； 猜想Ⅱ：银、铜、铁。 【分析思考】同学们认为小明的猜想不正确，结合上述的实验现象分析，小明的猜想不正确的原因是          。 【进行实验】向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，最终同学们认为猜想 正确 【反思交流】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑反应物的量。 四、计算题：本大题共1小题，共7分。 16.为测定某黄铜铜锌合金中锌的含量，某化学小组取该黄铜样品加入烧杯中，再分五次向其中加入等量的稀硫酸，测得相关数据如下； 实验 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 累计加入稀硫酸的质量 产生氢气的累计质量 表中的值为         黄铜与纯铜相比较，黄铜的硬度比纯铜的         填“大”或“小” 计算恰好完全反应时溶质的质量分数是多少？写出计算过程，结果精确到0.1 请在图坐标中画出：实验过程中产生氢气的质量与加入稀硫酸的质量 第1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B A D B C C B C 分工 11.阚12.陈宏 13.胡婷14.家伟15.苏岳16.刘