内容正文:
八年级第2課「さまざまな食べ物」语法 连词成句专项训练
1. Vたい
语法解释:「たい」前接动词连用形,表示愿望,活用同二类形容词;常省略主语,动作对象助词「を」可换成「が」。
练习题:語句を並べ替えて、文を作りなさい。(每题2分,共8分)
(1) シャーペンが・買いたいです・わたしは
(2) 昨日の試合を・見たかったです・わたしも
(3) 今日は・テニスの練習を・したくないです
(4) 何か・食べたい・もの・ありますか
2. Nら
语法解释:「ら」前接指人或指物的名词,表示复数;前接指人名词时语气随意,含自谦或轻视,不能接尊长名词。
练习题:語句を並べ替えて、文を作りなさい。(每题2分,共8分)
(1) 毎日・勉強で・忙しいです・僕らは
(2) 先週・遠足に・行きました・彼らは
(3) すべて・解決しました・これらの・問題は
(4) お寿司を・食べました・僕らは
3. N1でN2がある
语法解释:「N1でN2がある」表示在某处(N1)举行某活动或发生某事件(N2);「で」表场所,「あります」表举办或发生。
练习题:語句を並べ替えて、文を作りなさい。(每题2分,共10分)
(1) 今週の土曜日に・文化祭が・あります・うちの学校で
(2) あさって・掃除のボランティア活動が・あります・人民公園で
(3) 昨日・サッカーの試合が・ありました・学校で
(4) 先日・火事が・ありました・近くの団地で
(5) 午後・世界の食べ物の講座が・あります・家庭科教室で
4. A1くV・A2にV
语法解释:形容词连用形式修饰动词,「A1く」「A2に」表示动作、作用的程度、状态或结果。
练习题:語句を並べ替えて、文を作りなさい。(每题2分,共12分)
(1) テストの時・よく・考えて・答えてください
(2) 今年の夏休みを・楽しく・過ごしました
(3) その漢字を・正しく・書きました・わたしは
(4) 文章の内容を・簡単に・まとめてください
(5) 弟は・部屋を・きれいに・掃除しました
(6) 肉、野菜などの食材を・細かく・切って・作ります
5. Nの・Vの・Aの
语法解释:助词「の」前接名词、动词或形容词,替代前文提到的人或事物,表示"……的人/东西";接二类形容词时「だ」变「な」。
练习题:語句を並べ替えて、文を作りなさい。(每题2分,共12分)
(1) これは・誰の・テキストですか
(2) それは・宋さんのです
(3) 出席するのは・誰ですか・この会議に
(4) もっと・安いのが・欲しいです
(5) 好きなのを・取ってください・みなさん
(6) 厚いのも・薄いのも・あります
参考答案
1. Vたい
(1) わたしはシャーペンが買いたいです。/我想买自动铅笔。
(2) わたしも昨日の試合を見たかったです。/我也想看昨天的那场比赛来着。
(3) 今日はテニスの練習をしたくないです。/我今天不想练习网球。
(4) 何か食べたいものがありますか。/你有什么想吃的东西吗?
2. Nら
(1) 僕らは毎日勉強で忙しいです。/我们每天都忙于学习。
(2) 先週、彼らは遠足に行きました。/上周他们去郊游了。
(3) これらの問題はすべて解決しました。/这些问题都解决了。
(4) 僕らはお寿司を食べました。/我们吃了寿司。
3. N1でN2がある
(1) 今週の土曜日に、うちの学校で文化祭があります。/本周六我们学校将举办文化节。
(2) あさって、人民公園で掃除のボランティア活動があります。/后天在人民公园有大扫除志愿活动。
(3) 昨日、学校でサッカーの試合がありました。/昨天学校里举办了足球赛。
(4) 先日、近くの団地で火事がありました。/前些天,附近的小区发生了一场火灾。
(5) 午後、家庭科教室で世界の食べ物の講座があります。/下午在家庭科教室有世界美食的讲座。
4. A1くV・A2にV
(1) テストの時、よく考えて答えてください。/考试时,请想好再答题。
(2) 今年の夏休みを楽しく過ごしました。/我愉快地度过了今年的暑假。
(3) わたしはその漢字を正しく書きました。/那个汉字我写对了。
(4) 文章の内容を簡単にまとめてください。/请简单归纳文章的内容。
(5) 弟は部屋をきれいに掃除しました。/弟弟把房间打扫干净了。
(6) 肉、野菜などの食材を細かく切って作ります。/把肉、蔬菜等食材切碎来制作。
5. Nの・Vの・Aの
(1) これは誰のテキストですか。/这是谁的课本?
(2) それは宋さんのです。/那是小宋的。
(3) この会議に出席するのは誰ですか。/出席这次会议的是谁?
(4) もっと安いのが欲しいです。/我想要一个更便宜的。
(5) みなさん、好きなのを取ってください。/各位,请按喜好自取。
(6) 厚いのも、薄いのもあります。/厚的和薄的都有。
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