第10课-ウイルス感染の予防+课件-2025-2026学年初中日语人教版（2025）八年级全一册

第10課　 ウイルス感染の予防 01 新出語の勉強 2 坚固地、牢固地 ～が流行る マスクを着用する/着ける→戴口罩 外す ① 摘下 眼鏡「めがね」を外す → 摘下眼镜 眼鏡をかける→ 戴上眼镜 ② 离席，临时离开 席を外す→ 离开座位 ③ 错过，没抓住 チャンス／機会を外す→ 错过机会 備える ① 配备 Nを備える → 薬を備える ② 防备，事先准备 Nに備える →台風に備える 沈む ① ～が沈む 日が沈みます。/ 気持ちが沈んでいます。 ② ～に沈む 箱は海に沈みます。 風が吹く→刮风 お湯を沸かす→将水烧开 昇る ① 上升 地位が昇りました → 地位上升 ② 升起 月が昇る→月亮升起 びっくりする→ 吓一跳 02 文法の勉強 5 1. 动词的中顿形式 ◆ウイルスのことをよく知り、ウイルスの感染の予防に十分 気を付けることがとても重要だ。 （1）彼はよく食べ、よく眠り、体が丈夫だ。 （2）ゆうべ、風も吹き、雨も降った。 （3）日が沈み、月が昇る。 （4）まずお湯を沸かし、そして餃子を入れ、8分ぐらい煮てください。 （5）午後の会議は2時に始まり、5時に終わります。 接续： Vます-ます　　　 用法：表示语气停顿 ①同一主体做两件以上事情 ②不同主体做不同事情或出现不同事件或现象 意思：做…做… 不同现象 课本 158页 2. Vこと·Aこと·Sこと ◆ウイルスのことをよく知り、ウイルスの感染の予防に十分 気を付けることがとても重要だ。 （1）たばこを吸うことは体によくないです。 （2）彼がまじめな（まじめである）ことはみんな知っています。 （3）私と李さんは山に登ることが好きです。 （4）私の趣味は本を読むことです。 （5）この詩の作者が中学生であることにびっくりしました。 接续： ① A的连体形式+こと ②V连体形式+こと ③ 简体句+の 当の前接的句子为非过去形式的名词谓语句或A2谓语句时 ※名词谓语句： 句尾だ变→である+こと ※A2形容词谓语句： 句尾だ变→な/である+こと 　 用法： 使动词、形容词、或简体句名词化 意思：无实意，只是表示前面词变为名词 注意点：当の前接简体句时，该句中的主语要用が，不用は。 课本 159页 “こと”与“の”的区别 附：“こと”与“の” ※「こと」表示抽象的内容，后接表示信息传达、思考及重要性的词。如：「言う、話す、聞く(听说)、伝える、教える、書く、知らせる、頼む、考える、約束する、信じる、許す、決める、必要だ、大切だ、重要だ」等。 ※「の」表示具体的可以感觉到的事项，后接表示观察、觉察及临场情形的词。如：「見る、見える、聞く、見学する、聞こえる、感じる、見つける、手伝う、助ける、止める、待つ、早い、遅い、間に合う、遅れる”等。 ①来月文化祭があることをクラスのみんなに伝えた。 ②外国へ行く時、その国の習慣を知ることが必要だ。 ③昨日、サッカーの試合が始まるのに間に合った。 ④屋根が揺れているのを感じた。 ⑤私が駅に着いたのは少し遅かった。 「こと」与「の」都可以使用的有： 「知る、知らせる、分かる、覚える、思い出す、見つける、気が付く、楽しむ、恐れる、驚く、後悔する、感心する、反対する、信じる、諦める、ほめる、好きだ、嫌いだ、得意だ、上手だ、難しい、無理だ、大変だ、簡単だ」。 口诀：知覚感情，两者都行 ✅ 例 1（知る） - 日本へ行くことを知っている。 - 日本へ行くのを知っている。 翻译：我知道要去日本这件事。 ✅ 例 2（嬉しい / 楽しむ 这类感情，这里用驚く 吃惊） - 彼が合格したことに驚いた。 - 彼が合格したのに驚いた。 翻译：对他合格这件事感到吃惊。 从A、B中选出正确选项 1. 雨が降っている___を聞きました。 A.こと　 B.の 2. 明日テストがある___を友達に伝えました。 A.こと　 B.の 3. 彼が一人で帰った___に気づきました。 A.こと　 B.の 4. 毎日運動する___が大切です。 A.こと　 B.の 5. 子供が公園で遊んでいる___を見ました。 A.こと　 B.の 万能做题口诀（直接背） 1、思考、听说、传达、重要性 →こと 2、眼耳体感、现场 →の 3、知情、喜好、感受 →两个都可以 答案：B A B A B 复习Ｖている 正在做某事 李さんは家族と晩ご飯を食べています。 教室のドアが開いています。 状态的存续 私はほとんど毎日マスクを着けています。 每天，反复性动作 链接：https://pan.baidu.com/s/1dBUOykZfGkjoJj8YrmZuTw?pwd=7788 提取码：7788 3. Vている ◆私はほとんど毎日マスクを着けています。 （1）学校の食堂はいつも込んでいます。 （2）兄はほとんど毎日うちで晩ご飯を食べています。 （3）週末、いつも友達と一緒にサッカーをしている。 （4）祖父母は毎日公園を散歩しています。 （5）鈴木さんは毎日7時半に学校に来ています。 接续： Vて+いる　　　 用法：表示反复或习惯性的动作、作用或状态 意思：总是做…习惯性做… 常用搭配： 常与频率副词/动作频率的时间名词 追加 　表示习惯性或反复性的动作时，“～ています”“～ます”都可以使用。但若句子里有如“先月から”等表示过去时间起点的形式，一般不用「ます」。 ▲　私は先月から毎朝太極拳をしています。（〇） 　　　　　　　　　　　　　（我从上个月起每天早上打太极拳。） 　　私は先月から毎朝太極拳をします。（×） ▲　私は毎朝太極拳をします。 （〇） 私は毎朝太極拳をています。（〇） 4. Sか ◆ウイルスは目に見えませんから、どこにあるか分かりません。 （1）どれくらいの人が運動会に出るか、まだ分かりません。 （2）王さんがどこにいるかは分かりません。 （3）彼がどうして授業に来なかったかは知りません。 （4）さっき来た人は誰（だ）か知っていますか。 （5）自分が将来何になりたいかを考えてください。 接续： 简体句构成的疑问句+か 简体句构成的疑问句特点： → 疑问词+句末简体　　　 用法：充当长句的句子成分，表示不确定 注意点：当前接的简体句为非过去形式的名词谓语句或A2谓语句时 ，だ通常省略 充当宾语 充当动作或状态的主体 疑问词+か→表示不确定 何かいい考えがありますか。 隣の教室に誰かいます。 课本 160页 5. ～より～ほうが～ ◆でも、治療より予防のほうが大事だと思います。 （1）去年の夏より今年の夏のほうが暑いです。 （2）大きな物より、小さな物のほうが持ちやすいです。 （3）金さんは日本語を読むより、書くほうが上手です。 （4）機能がたくさんあるより、操作が簡単なほうが人気です。 （5）周 :今年の冬は寒いですね。 小野:そうですね。去年よりずっと寒いです。 （6）映画は、やはり映画館で見るほうが好きです。 接续： Ｎ/Ｖ连体形 +より　 Ｖ/A连体形 / Ｎ+ の + ほうが 用法：より表示比较的基准，ほう用于突显程度较高的一方 意思：比起…，…的一方更…样 构成凸显后者的比较句 去年より今年のほうがずっと寒いです。 家で見るよりやはり映画館で見るほうが好きです。 课本 161页 03 ステップ１ 未来中学“卫生健康宣传月”活动中，周老师分享了一篇科普文章。学习以下文章，梳理该文章介绍了哪些预防病毒感染的常见措施。 21 ウイルス感染で風邪などさまざまな病気が起きる。ウイルスのことをよく知り、ウイルス感染の予防に十分気を付けることがとても重要だ。ここではウイルス感染の予防の方法を三つ紹介する。 ①正しく手を洗う 手を洗うことはウイルスの感染予防の基本だ。いつ、どこで手にウイルスが付くか分からない。 しっかりせっけんを使って指から腕まで正しく洗って、清潔なタオルで拭く。 ②マスクを着用する マスクを着用することでウイルスの感染を防ぐことができる。インフルエンザなどがはやって いる時期は必ずマスクを着用する。また、マスクの着け方、外し方、捨て方にも十分注意する。 ③アルコールで消毒する アルコール消毒も効果的な方法だ。携帯電話やエレベーターのボタンなど、よく手で触るものや多くの人が使っているものを消毒することがとても大事だ。 ウイルス感染予防の方法はほかにもいろいろあるが、上に紹介した三つの方法はどれも基本的で役立つものだ。みんなでしっかり守ることがとても大切だ。 ここでは→在此（固定语感） 04 ステップ2 学习完周老师分享的资料后，八年级二班的同学们围绕“预防病毒感染”分组展开讨论。通过以下会话梳理张文浩等同学采取了哪些预防病毒感染的具体措施。 24 【张文浩和高桥宏在讨论】 張：最近、インフルエンザがはやっていて、わたしはほとんど毎日マスクを着けています。 高橋：そうですね。マスクはウイルス感染予防に役立ちます。 張：ええ、ウイルスが口や鼻から体に入ることを防ぐことができます。 高橋：マスクのほかに、丈夫な体も重要ですね。僕は毎日サッカーをしたり、ジョギングをしたりして、体を鍛えています。 張：いいですね。わたしも毎朝ジョギングしています。 【中山千明和李悠然在讨论】　　　　 中山：ウイルスは目に見えませんから、どこにあるか分かりません。風邪を引いた時のことを考えて、うちにはいつも薬を備えています。 李：そうですね。でも、治療より予防のほうが大事だと思います。 中山：ええ、わたしもそう思います。先日、わたしはインフルエンザのワクチンを接種しました。李さんは接種しましたか。 李：ええ、わたしは毎年接種しています。 目に見える　能看得见 張さんたちはマスクを着けること、体を鍛えること、ワクチンを接種することなどの予防方法を挙げました。 $