16.2 串、并联电路中电压的规律 同步练 2026-2027学年人教版物理九年级全一册

16电压电阻2串、并联电路中电压的规律同步练习 2026-2027学年人教版物理九年级上学期 一、电压表的使用与读数 1．【容易】【作图】请用笔画线代替导线按要求完成下图所示电路的连接。要求：灯串联，电压表测量灯两端的电压，导线不允许交叉。 【答案】 【难度】0.85 【详解】为使两灯串联，应将的左侧和L2右侧接线柱相连；电压表应与并联，图中电源由两节干电池组成，即电源电压为3V，由串联电路的电压规律知，两灯电压都小于3V，电压表应使用小量程，将电压表“3”接线柱与右侧接线柱相连即可。故如下图所示： 2．【适中】【填空】如图甲所示的电路中，闭合开关后，电压表与的指针偏转角度均如图乙所示，则两端的电压为___________，两端的电压为___________，电源电压为___________。 【答案】 0.8 3.2 4 【难度】0.65 【详解】[1][2][3]由图可知，闭合开关后两灯串联，电压表V测电源电压，电压表V1测灯L1两端电压，电压表V2测灯L2两端电压。当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电压表V接入大量程，分度值为0.5V，示数为4V，即电源电压为4V，电压表V1接入小量程，分度值为0.1V，示数为0.8V，即灯L1两端电压为0.8V，根据串联电路电压规律可知，灯L2两端电压为 3．【困难】【填空】如图甲所示电路中，当闭合开关S1和S2后，两个电压表的指针均为图乙所示，则灯泡L1和L2两端得到电压分别为 ___________ V和 ___________ V。若断开开关S2，闭合开关S1，则电压表V1示数为 ___________ V，电压表V2示数为 ___________ V。 【答案】 4.8 1.2 6 6 【难度】0.4 【详解】[1][2]分析电路可知，灯泡L1和L2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L2两端的电压，指针指在同一位置，则一个为大量程，一个为小量程，电压表V1读数为6V，电压表V2读数为1.2V，即L2两端的电压为1.2V，L1两端的电压为 [3][4]断开开关S2，闭合开关S1，相当于将电压表V2串联接入电路，测量电源电压；电压表V1测电源电压，所以两电表示数为电源电压，即两电压表示数为6V。 二、串联电路的电压规律 4．【容易】【单选】如图所示的电路，闭合开关，电路正常工作，图中电流表A1、A2对应的示数为I1、I2，电压表V1、V2对应的示数为U1、U2下列说法正确的是（　　） A．灯泡L1、L2是并联 B．I1＜I2，U1=U2 C．电压表V1测灯泡L1的电压 D．电流表A2测的是通过灯L1、L2的电流之和 【答案】C 【难度】0.85 【详解】由图分析可知，、串联，电流表A1和A2测电路中的电流，根据串联电路电流特点可知，；电压表测两端的电压，电压表测电源电压，即和的总电压，根据串联电路电压特点可知，，故选C。 5．【适中】【单选】在如图所示的电路中，电压表V1、V2、V3的示数分别为、、，电流表、的示数分别为、，那么下列关系正确的是（     ） A． B． C． D． 【答案】C 【难度】0.7 【详解】去表法分析电路：将电压表视为断路，电流表视为导线。电流从电源正极出发，依次经过、、、回到负极，故与串联，、均测电路电流。电压表并联在两端，测两端电压；电压表并联在两端，测两端电压；电压表测电源电压。 AB．根据串联电路电压规律，总电压等于各分电压之和，即，故 AB 错误； CD．因为串联电路中各处的电流相等，所以两电流表的示数关系，故C正确，D错误。 故选C。 6．【适中】【填空】如图所示的电路中，当开关S2闭合，S1、S3断开时，电压表V的示数_______电压表V1的示数，电流表A的示数_______电流表A1的示数；当开关S2断开，S1、S3闭合时，电压表V的示数_______电压表V1的示数。（均选填“大于”“等于”或“小于”） 【答案】 大于 等于 等于 【难度】0.65 【详解】[1]当开关S2闭合，S1、S3断开时，此时L1和L2串联，电压表V测电源电压，电压表V1测L1两端的电压。根据串联电路的电压特点，电源电压等于各用电器两端电压之和，所以电压表V的示数大于电压表V1的示数。 [2]在串联电路中，各处的电流都相等，电流表A测的是串联电路的电流，电流表A1也测的是串联电路的电流，所以电流表A的示数等于电流表A1的示数。 [3]当开关S2断开，S1、S3闭合时，此时L1和L2并联，电压表V测电源电压，电压表V1也测电源电压，所以电压表V的示数等于电压表V1的示数。 7．【适中】【作图】如图甲所示的电池盒，盒外有三个接线柱A、B、C；盒内有三个5号电池插槽，六个接线柱a、b、c、d、e、f；部分连接好的导线已画出，如图乙所示。选接盒外不同接线柱，可从该电池盒获得1.5V、3V、4.5V三种输出电压。请你在图乙的虚线框内，用笔画线代替导线将三节干电池（用元件符号表示）连接起来，组成一个符合实际的电源，并满足上述要求。 【答案】 【难度】0.65 【详解】AB间电压1.5V（A为负极，B为正极）：将一节干电池固定在a、d之间，a与干电池的负极相连，d与干电池的正极相连； BC间电压3V（B为负极，C为正极）：将一节干电池固定在b、e之间，b与干电池的正极相连，e与干电池的负极相连，并连接de；再将一节干电池固定在c、f之间，c与干电池负极相连，f与干电池正极相连，并连接bc； AC间电压4.5V（A为负极，C为正极）。连接后的图如下： 三、并联电路的电压规律 8．【容易】【单选】如图所示的电路中，电阻阻值，闭合开关S后，两块电流表的示数分别为，和的两端电压分别为，下列判断中正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【难度】0.85 【详解】AB．由电路图知，两电阻并联，电流表A1测干路电流，A2测R2支路电流，因并联电路中各支路两端电压相等，所以U1=U2，故AB错误； CD．因并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，I1是干路总电流，是通过支路R1的电流，小于干路电流，即，故C错误，D正确。 故选D。 9．【容易】【计算】如图所示电路（电源电压恒为6V，L1与L2并联，电流表A1测L1电流，A测干路电流），闭合开关后，A1的示数为0.5A，A的示数为1.2A。 (1)L1和L2两端的电压分别是多少？ (2)通过L2的电流是多少？ (3)若将L1取下，电流表A1和A的示数分别变为多少？ 【答案】(1)均为6V (2)0.7A (3)0A，0.7A 【难度】0.85 【详解】（1）据图可知，电路是两灯泡并联，电流表A1测灯泡L1支路电流，电流表A测干路电流，已知电源电压是6V，根据并联电路中电压规律可知，L1和L2两端的电压均为6V。 （2）根据并联电流规律可得，灯泡L2支路电流为 （3）若将L1取下，此时灯泡L1支路断路，电流表A1的示数为0A，由于并联电路中各支路互不影响，因此灯泡L2支路正常工作，电流表A的示数变为0.7A。 10．【适中】【计算】如图甲所示的电路中，当开关闭合时，两灯均发光。 (1)若电流表A1和A2的示数均如图乙所示，求通过L2的电流。 (2)若电压表V的示数如图丙所示，求电源电压。 (3)开关断开后，求电压表V的示数。 【答案】(1)0.96A (2)2.5V (3)0 【难度】0.65 【详解】（1）由图甲可知，灯L1和L2并联。电流表A1测量通过灯L1的电流；电流表A2测量干路的总电流。根据并联电路的电流特点，干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流应大于每条支路中电流。两电流表指针偏转角度相同（如图乙所示），因此它们选用了不同的量程。干路上的电流表A2选用0~3A量程，分度值为0.1A，其示数 I =1.2A。支路上的电流表A1选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，其示数 I1= 0.24A。根据并联电路的特点可知，通过L2的电流 （2）由图甲可知，电压表V并联在灯L1的两端，由图丙可知，电压表选用的量程是0~3V，其分度值为0.1V。电压表的指针指向2V后的第5个小格，所以电压表的示数为2.5V，根据并联电路电压的特点可知，电源电压 U =U1= 2.5V。 （3）由图甲可知，当开关断开后，电压表的两接线柱到电源两极之间是断路，故电压表示数为0。 四、电路故障分析 11．【容易】【填空】如图所示，闭合开关后，发现两灯泡均不亮，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，产生这一现象的原因可能是_______。 【答案】灯泡发生断路 【难度】0.85 【详解】【小题1】由题可知，开关闭合后，两灯都不亮，电流表无示数，说明电路断路，电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源两极之间接通，由图可知，电压表并联在灯L2两端，因此很可能是灯泡发生断路。 12．【容易】【填空】图中灯泡断路会导致( ) ①灯泡不亮，灯泡亮；    ②电流表无示数； ③电流表和有相同示数；    ④电压表有示数（不受影响）。 【答案】①②③④ 【难度】0.85 【详解】【小题1】由图可知，当开关闭合后，灯泡L1与L2并联，电流表A在干路上，A1与L1串联测该支路电流，A2与L2串联测该支路电流，由于并联电路之间用电器工作互不影响，因此当灯泡断路时，L1不发光，电流表A1没有示数，但L2所在支路不受影响，仍然发光，通过其电流不发生变化即A1示数不变，此时电路是只有L2简单电路，电流表A与A2示数相同，电压表始终测量电源电压，示数不变。故①②③④均符合题意。 13．【适中】【单选】如图所示的电路，开关S闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量，结果是Uad=6V、Uab=0、Ubc=0、Ucd=6V，则该电路的故障可能是（　　） A．开关S接触不良 B．灯断路 C．灯短路 D．灯断路 【答案】D 【难度】0.65 【详解】A．若开关S接触不良，当电压表并联在a、b两端时，电压表两接线柱到电源两极处于通路，且测量的是电源的电压，即Uab≠0，故A不符合题意； B．若灯L1断路，当电压表并联在b、c两端时，电压表两接线柱到电源两极处于通路，且测量的是电源的电压，即Ubc≠0，故B不符合题意； C．若灯L1短路，则L2能发光，故C不符合题意； D．若灯L2断路，当电压表并联在a、b或b、c两端时，电压表正线柱到电源正极之间是断路，故电压表示数为零； 当电压表并联在a、d或c、d两端时，电压表两接线柱到电源两极之间是通路，此时相当于测量电源的电压，即Uad=Ucd=6V，故D符合题意。 故选D。 14．【适中】【填空】如图所示，闭合开关后，灯泡和都发光，由于电路发生故障，和均熄灭，在A、B两点间接一电压表，电压表示数为电源电压，再将电压表去掉，在A、B两点间接一电流表，灯泡发光，若故障发生在灯泡上，则电路发生的故障是_______。 【答案】灯泡开路 【难度】0.65 【详解】【小题1】由图可知，两灯串联。当发生故障时，两灯均熄灭，在A、B两点接电压表，电压表示数为电源电压，说明此时电压表与电源两极接通，可说明 A、B 两点间是断路；去掉电压表，在A、B两点接电流表，灯泡L2发光，电流表相当于导线，接在A、B间后L2能亮，说明L2和电源、开关这部分是通路，故障在 L1处。因此可判断电路故障是灯泡开路。 15．【困难】【单选】在一次电学实验中观察到电流表和电压表的示数如图所示，发现是某元件被短接导致，该元件可能（　　） A．开关 B．灯泡L1 C．电流表 D．灯泡L2 【答案】D 【难度】0.4 【详解】 由实物图可知，灯泡L1与L2串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量灯泡L2两端的电压；根据图示可知，电流表有一定的示数，说明电路没有断路，而电压表示数为0，这说明电压表或者与电压表并联的灯泡被短路了，所以结合选项可知是灯泡L2被短接了，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 16．【困难】【单选】如图所示电路，闭合开关，两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针都不动。现将两灯泡L1和L2的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表和电压表中有一个表的示数变大，该电路的故障可能是（　　） A．灯泡L1短路 B．灯泡L2短路 C．灯泡L1断路 D．灯泡L2断路 【答案】D 【难度】0.4 【详解】A．若灯泡L1短路，则一开始L2会亮，电流表有示数，故A不符合题意； B．若灯泡L2短路，则一开始L1会亮，电流表有示数，故B不符合题意； C．若灯泡L1断路，电压表相当于串联在电路中，则一开始L2不亮，电压表有示数，电流表无示数，故C不符合题意； D．若灯泡L2断路，没有电流通过，则两表无示数，灯泡也不亮；将两灯泡L1和L2的位置对调，再次闭合开关时，则电压表相当于串联在电路中，电压表有示数，电流表无示数，两灯也不亮，故D符合题意。 故选D。 17．【困难】【填空】图中灯泡短路会导致( ) ①电源短路，两灯都不亮，电流表和瞬间满偏，可能被烧坏； ②电流表没有示数； ③电压表没有示数； ④若电流表被烧坏，整个电路断路，若电流表被烧坏，所在支路断路。 【答案】①②③④ 【难度】0.4 【详解】①．L₁短路导致电源短路，电流急剧增大，可能烧坏干路电流表A和L1支路电流表A₁，所有支路均被短路，两灯均不亮，故①符合题意； ②．L₂所在支路也被短路，无电流通过，电流表A₂没示数，故②符合题意； ③．灯泡短路会导致所以支路均被短路，电压表V也被短路，电压表V无示数，故③符合题意； ④．若电流表被烧坏，由于位于干路，则整个电路断路；若A₁被烧坏（断路），A₁与L1串联，则L₁所在的支路断路，故④符合题意。 故答案为①②③④。 五、实验探究与数据分析 18．【容易】【实验】小郑同学进行“探究串联电路电压规律”的实验，所用器材有：电压恒为3V的电源，一个开关，两只灯泡、，两只相同的电压表、，（测量范围均为0~3V和0~15V）、导线若干。 (1)小郑想先测量如图甲所示电路中AB两点间电压，连接了如图乙所示的部分电路，请用笔画线代替导线将电路补充完整。 (2)具有创新精神的小郑决定改进实验，他按照图丙所示电路图连接好电路，闭合开关，发现电压表和的指针偏转角度相同，则可能的原因是电压表______（选填“”或“”）的量程选大了，此时灯泡和的两端电压分别为______ 和______； (3)解决问题后，小郑同学测出了AB和AC间的电压，为了测量BC间电压，断开开关，接下来可以______（填“①”或“②”） ①保持B处接线不动，将电压表接A处的接线改接到C处 ②保持C处接线不动，将电压表接A处的接线改接到B处 (4)为了得到普遍的规律，下列操作最合理的是______（填“A”或“B”） A．将灯泡L1、L2互换位置，进行多次实验 B．换用不同规格的灯泡，进行多次实验 【答案】(1) (2) 0.6 2.4 (3)② (4)B 【难度】0.85 【详解】（1）要测量甲图中AB两点间电压，即测量灯泡L1两端电压，电压表应与灯泡L1并联，且电流从电压表正接线柱流入，从负接线柱流出。如图所示： （2）[1]由图丙可知，电压表V1测量的是灯泡L1两端的电压，电压表V2测量的是灯泡L1和L2两者的总电压，则电压表V2的示数大于电压表V1的示数，因为两电压表指针偏转角度相同，所以可能是电压表V2的量程选大了。 [2][3]如图丙所示，电源由两节干电池组成，则电源电压 则电压表V2的示数为3V。由于V2的测量范围是V1测量范围的5倍，当指针在同一位置时，大的测量范围读出的数据是小的测量范围读出的数据的5倍，所以V1示数为0.6V，即灯泡L1两端电压 灯泡L2两端电压 （3）为测量BC间电压，若保持B处接线不动，将电压表V1接A处的接线改接到C处，会导致电压表V1正负接线柱接反；而保持C处接线不动，将电压表V2接A处的接线改接到B处，可以正确测量BC间电压，所以选②。 （4）换用不同规格的灯泡进行多次测量，能使实验数据更具多样性，结论更具普遍性；将灯泡L1、L2互换位置进行多次实验，本质上还是同一次实验的数据，结论不具有普遍性，故A不符合题意，B符合题意。 故选B。 19．【适中】【单选】利用如图所示的电路探究串联电路的规律，下列做法不正确的是（　　） A．分别将开关改接到a、b、c处，可探究开关位置的改变对用电器控制作用的影响 B．分别将电流表串联在a、b、c处，可探究电路中各处电流的关系 C．分别将电压表串联在a、b、c处，可探究电路中各用电器两端电压与电源两端电压的关系 D．为使探究结论更具普遍性，可更换不同的用电器或改变电源电压进行多次实验 【答案】C 【难度】0.65 【详解】A．分别把开关改接到a、b、c处，开关的位置不同，通过开关的通断，可以探究开关位置的改变对用电器控制作用的影响，故A正确，不符合题意； B．分别将电流表串联在a、b、c处，电流表测不同位置的电流，可以探究电路中各处电流的关系，故B正确，不符合题意； C．电压表要并联在待测电路两端，若分别将电压表串联在a、b、c处，相当于断路，不能探究电路中各用电器两端电压与电源两端电压的关系，故C错误，符合题意； D．本实验是探究串联电路的规律（主要是电流、电压的规律），为使探究结论更具普遍性，可更换不同的用电器或改变电源电压进行多次实验，故D正确，不符合题意。 故选C。 20．【适中】【实验】丰收季节，项目化学习小组在水果中平行插入两片不同金属制成的极板，组成了一个个水果电池。他们讨论后提出影响水果电池电压的因素，利用铜片、锌片作电极的水果电池（图1）和电压传感器（精密电压测量仪）等器材进行实验。数据记录如下表： 实验组别 水果种类 电极插入深度/cm 电极之间距离/cm 测得电压/V 1 哈密瓜 1.0 2.0 0.884 2 哈密瓜 1.0 4.0 0.885 3 哈密瓜 1.0 6.0 0.886 4 苹果 1.0 2.0 1.000 5 苹果 1.5 2.0 1.010 6 苹果 2.0 2.0 1.012 (1)图1中，电压表的示数为______V，小组同学选用0～3V量程的原因是______； (2)为探究电极之间距离对水果电池电压大小的影响，应选用实验______（填组别）三组进行对比； (3)分析实验数据4、5、6组，可以得出的结论是电压大小与_______有关； (4)从表中数据可判断对水果电池电压影响最大的因素是______；干电池与水果电池原理类似，其结构如图2所示。若要改变一节干电池的电压，根据本实验的结论，最有效的做法是______。 【答案】(1) 0.6 水果电池产生的电压较小，选择小量程时可以使得测量结果更精准 (2)1、2、3 (3)电极插入的深度 (4) 水果的种类 改变化学填充剂的成分 【难度】0.65 【详解】（1）图1中，电压表选用小量程，分度值为0.1V，示数为0.6V；实验中水果电池产生的电压较小，小组同学选用0～3V量程的原因是选择小量程时可以使得测量结果更精准。 （2）根据控制变量法，为探究电极之间距离对水果电池电压大小的影响，应选用只有电极之间距离不同的1、2、3三组实验进行对比。 （3）分析实验数据4、5、6组，只有电极插入深度不同，其它因素相同，测得电压不同，说明电压大小与电极插入的深度有关。 （4）分析表格数据可知，电极之间距离或者电极插入深度改变时，测得电压变化不大，而水果的种类改变时，测得电压变化明显，说明对水果电池电压影响最大的因素是水果的种类，所以若要改变一节干电池的电压，最有效的做法是改变化学填充剂的成分。 21．【困难】【实验】物理小组的同学在学习串、并联电路的相关知识后，对“串并联电路电流、电压的特点”相关实验进行复习： 2.8 2.8 2.8 在探究“并联电路电压特点”的实验中： (1)小明根据图甲连接好电路，并将电压表连入电路中，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使读数更准确，接下来他应该怎样操作：___________ (2)小明完成第一次实验，并把数据记录在表中后，接下来他的操作是：___________；在纠正了上面实验中的问题后，小明继续探究“并联电路中的电流特点”的实验： (3)在处安装电流表并闭合开关后，电流表示数为，小明猜想：电流经过用电器后，大小应该有所衰减，为了验证这条猜想，他下一步应该将电流表安装在图甲中___________处。看到现象___________，即证明他的猜想是错的； (4)当他把电流表接到C处时，刚读完数，灯突然熄灭，此时电流表的读数会___________。（选填“增大”“减小”或“不变”） 小红利用相关器材同时进行实验探究： (5)如图丙所示，是小红所用的、两个灯泡的图像，请根据图像所给信息进行计算，若两灯泡串联在电路中（如图丁所示），此时电流表的示数为0.3A，保持电源电压不变，将两灯泡的连接方式改为并联（如图戊所示），求此时电流表的示数___________。 【答案】(1)断开开关，将电压表测量范围更换为0~3V，闭合开关，重新进行测量 (2)更换规格不同的灯泡，多次测量并记录实验数据 (3) D D处电流表示数为 (4)减小 (5)0.85A 【难度】0.4 【详解】（1）闭合开关，电压表示数如图乙所示，电压表指针偏转角度较小，原因是电压表测量范围选择过大，为了使读数更准确，应该断开开关，更换0~3V的测量范围。 （2）小明完成第一次实验，并把数据记录在表中后，为得出普遍性的规律，应更换规格不同的灯泡，多次测量并记录实验数据。 （3）[1][2]A、D两点在同一支路上，将电流表安装在图甲中D处，看到现象D处电流表示数为，可知通过A、D两点的电流相等，说明电流经过用电器后，大小不衰减，即证明小明的猜想是错的。 （4）把电流表接到C处时，C处在干路上，电流表测量干路电流。L2熄灭时，其所在支路断开，由于并联电路中各支路互不影响，所以另一条支路电流不变，而此时C处电流就等于另一条之路的电流，所以电流表的示数会减小。 （5）如图丁所示，当两灯泡串联时，已知，由图丙可得，，串联电路总电压等于各用电器两端电压之和，所以电源电压 将两灯泡的连接方式改为并联时，两灯泡的电压均为电源电压6V，由图甲可得，此时，，电流表的示数为干路电流 试卷第14页（共15页） 第1页（共17页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 16电压电阻2串、并联电路中电压的规律同步练习 2026-2027学年人教版物理九年级上学期 一、电压表的使用与读数 1．【容易】【作图】请用笔画线代替导线按要求完成下图所示电路的连接。要求：灯串联，电压表测量灯两端的电压，导线不允许交叉。 2．【适中】【填空】如图甲所示的电路中，闭合开关后，电压表与的指针偏转角度均如图乙所示，则两端的电压为___________，两端的电压为___________，电源电压为___________。 3．【困难】【填空】如图甲所示电路中，当闭合开关S1和S2后，两个电压表的指针均为图乙所示，则灯泡L1和L2两端得到电压分别为 ___________ V和 ___________ V。若断开开关S2，闭合开关S1，则电压表V1示数为 ___________ V，电压表V2示数为 ___________ V。 二、串联电路的电压规律 4．【容易】【单选】如图所示的电路，闭合开关，电路正常工作，图中电流表A1、A2对应的示数为I1、I2，电压表V1、V2对应的示数为U1、U2下列说法正确的是（　　） A．灯泡L1、L2是并联 B．I1＜I2，U1=U2 C．电压表V1测灯泡L1的电压 D．电流表A2测的是通过灯L1、L2的电流之和 5．【适中】【单选】在如图所示的电路中，电压表V1、V2、V3的示数分别为、、，电流表、的示数分别为、，那么下列关系正确的是（     ） A． B． C． D． 6．【适中】【填空】如图所示的电路中，当开关S2闭合，S1、S3断开时，电压表V的示数_______电压表V1的示数，电流表A的示数_______电流表A1的示数；当开关S2断开，S1、S3闭合时，电压表V的示数_______电压表V1的示数。（均选填“大于”“等于”或“小于”） 7．【适中】【作图】如图甲所示的电池盒，盒外有三个接线柱A、B、C；盒内有三个5号电池插槽，六个接线柱a、b、c、d、e、f；部分连接好的导线已画出，如图乙所示。选接盒外不同接线柱，可从该电池盒获得1.5V、3V、4.5V三种输出电压。请你在图乙的虚线框内，用笔画线代替导线将三节干电池（用元件符号表示）连接起来，组成一个符合实际的电源，并满足上述要求。 三、并联电路的电压规律 8．【容易】【单选】如图所示的电路中，电阻阻值，闭合开关S后，两块电流表的示数分别为，和的两端电压分别为，下列判断中正确的是（　　） A． B． C． D． 9．【容易】【计算】如图所示电路（电源电压恒为6V，L1与L2并联，电流表A1测L1电流，A测干路电流），闭合开关后，A1的示数为0.5A，A的示数为1.2A。 (1)L1和L2两端的电压分别是多少？ (2)通过L2的电流是多少？ (3)若将L1取下，电流表A1和A的示数分别变为多少？ 10．【适中】【计算】如图甲所示的电路中，当开关闭合时，两灯均发光。 (1)若电流表A1和A2的示数均如图乙所示，求通过L2的电流。 (2)若电压表V的示数如图丙所示，求电源电压。 (3)开关断开后，求电压表V的示数。 四、电路故障分析 11．【容易】【填空】如图所示，闭合开关后，发现两灯泡均不亮，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，产生这一现象的原因可能是_______。 12．【容易】【填空】图中灯泡断路会导致( ) ①灯泡不亮，灯泡亮；    ②电流表无示数； ③电流表和有相同示数；    ④电压表有示数（不受影响）。 13．【适中】【单选】如图所示的电路，开关S闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量，结果是Uad=6V、Uab=0、Ubc=0、Ucd=6V，则该电路的故障可能是（　　） A．开关S接触不良 B．灯断路 C．灯短路 D．灯断路 14．【适中】【填空】如图所示，闭合开关后，灯泡和都发光，由于电路发生故障，和均熄灭，在A、B两点间接一电压表，电压表示数为电源电压，再将电压表去掉，在A、B两点间接一电流表，灯泡发光，若故障发生在灯泡上，则电路发生的故障是_______。 15．【困难】【单选】在一次电学实验中观察到电流表和电压表的示数如图所示，发现是某元件被短接导致，该元件可能（　　） A．开关 B．灯泡L1 C．电流表 D．灯泡L2 16．【困难】【单选】如图所示电路，闭合开关，两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针都不动。现将两灯泡L1和L2的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表和电压表中有一个表的示数变大，该电路的故障可能是（　　） A．灯泡L1短路 B．灯泡L2短路 C．灯泡L1断路 D．灯泡L2断路 17．【困难】【填空】图中灯泡短路会导致( ) ①电源短路，两灯都不亮，电流表和瞬间满偏，可能被烧坏； ②电流表没有示数； ③电压表没有示数； ④若电流表被烧坏，整个电路断路，若电流表被烧坏，所在支路断路。 五、实验探究与数据分析 18．【容易】【实验】小郑同学进行“探究串联电路电压规律”的实验，所用器材有：电压恒为3V的电源，一个开关，两只灯泡、，两只相同的电压表、，（测量范围均为0~3V和0~15V）、导线若干。 (1)小郑想先测量如图甲所示电路中AB两点间电压，连接了如图乙所示的部分电路，请用笔画线代替导线将电路补充完整。 (2)具有创新精神的小郑决定改进实验，他按照图丙所示电路图连接好电路，闭合开关，发现电压表和的指针偏转角度相同，则可能的原因是电压表______（选填“”或“”）的量程选大了，此时灯泡和的两端电压分别为______ 和______； (3)解决问题后，小郑同学测出了AB和AC间的电压，为了测量BC间电压，断开开关，接下来可以______（填“①”或“②”） ①保持B处接线不动，将电压表接A处的接线改接到C处 ②保持C处接线不动，将电压表接A处的接线改接到B处 (4)为了得到普遍的规律，下列操作最合理的是______（填“A”或“B”） A．将灯泡L1、L2互换位置，进行多次实验 B．换用不同规格的灯泡，进行多次实验 19．【适中】【单选】利用如图所示的电路探究串联电路的规律，下列做法不正确的是（　　） A．分别将开关改接到a、b、c处，可探究开关位置的改变对用电器控制作用的影响 B．分别将电流表串联在a、b、c处，可探究电路中各处电流的关系 C．分别将电压表串联在a、b、c处，可探究电路中各用电器两端电压与电源两端电压的关系 D．为使探究结论更具普遍性，可更换不同的用电器或改变电源电压进行多次实验 20．【适中】【实验】丰收季节，项目化学习小组在水果中平行插入两片不同金属制成的极板，组成了一个个水果电池。他们讨论后提出影响水果电池电压的因素，利用铜片、锌片作电极的水果电池（图1）和电压传感器（精密电压测量仪）等器材进行实验。数据记录如下表： 实验组别 水果种类 电极插入深度/cm 电极之间距离/cm 测得电压/V 1 哈密瓜 1.0 2.0 0.884 2 哈密瓜 1.0 4.0 0.885 3 哈密瓜 1.0 6.0 0.886 4 苹果 1.0 2.0 1.000 5 苹果 1.5 2.0 1.010 6 苹果 2.0 2.0 1.012 (1)图1中，电压表的示数为______V，小组同学选用0～3V量程的原因是______； (2)为探究电极之间距离对水果电池电压大小的影响，应选用实验______（填组别）三组进行对比； (3)分析实验数据4、5、6组，可以得出的结论是电压大小与_______有关； (4)从表中数据可判断对水果电池电压影响最大的因素是______；干电池与水果电池原理类似，其结构如图2所示。若要改变一节干电池的电压，根据本实验的结论，最有效的做法是______。 21．【困难】【实验】物理小组的同学在学习串、并联电路的相关知识后，对“串并联电路电流、电压的特点”相关实验进行复习： 2.8 2.8 2.8 在探究“并联电路电压特点”的实验中： (1)小明根据图甲连接好电路，并将电压表连入电路中，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使读数更准确，接下来他应该怎样操作：___________ (2)小明完成第一次实验，并把数据记录在表中后，接下来他的操作是：___________；在纠正了上面实验中的问题后，小明继续探究“并联电路中的电流特点”的实验： (3)在处安装电流表并闭合开关后，电流表示数为，小明猜想：电流经过用电器后，大小应该有所衰减，为了验证这条猜想，他下一步应该将电流表安装在图甲中___________处。看到现象___________，即证明他的猜想是错的； (4)当他把电流表接到C处时，刚读完数，灯突然熄灭，此时电流表的读数会___________。（选填“增大”“减小”或“不变”） 小红利用相关器材同时进行实验探究： (5)如图丙所示，是小红所用的、两个灯泡的图像，请根据图像所给信息进行计算，若两灯泡串联在电路中（如图丁所示），此时电流表的示数为0.3A，保持电源电压不变，将两灯泡的连接方式改为并联（如图戊所示），求此时电流表的示数___________。 试卷第14页（共15页） 第1页（共17页） 学科网（北京）股份有限公司 $