内容正文:
看,水壶里的水垢藏在这里哦。哇哇,白醋真。厉害。
大象怎么没声音,发生器电源好像有问题,真的是电源松了。
我们来试试看他能不能走。
抹不了。
从小爱科学(第二课时)
年 级:三年级
学 科:小学道德与法治(统编版)
爱科学小组
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任务一:探寻科学方法
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任务一:探寻科学方法
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任务二:择用科学方法
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科学方法在家庭
趣味小实验
用简易的材料,动手探索科学反应的奇妙。
生命观察记
种下种子或领养小动物,坚持记录成长点滴,感受生命的奇妙。
周末趣研学
走进科技馆或博物馆,在互动体验中解锁世界的奥秘。
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科学方法在校园
参与校园科技节
动手做发明,展示创意成果,在比赛中碰撞科学火花!
参加科学社团
和志同道合的伙伴一起,探索课本外的科学奥秘。
向老师请教疑问
遇到不懂的科学难题?别怕,大胆向老师提问,解开心中的谜团!
上好科学课
在科学课上,认真学习,积极思考,大胆动手操作。
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科学方法在社会
科技馆探索
沉浸式体验前沿科技,亲手触摸未来的无限可能。
博物馆寻踪
穿越时空对话历史,在文物中发现科学发展脉络。
山野自然课
走进大自然的怀抱,观察万物生长的奥秘与规律。
趣味科普展
逛生动有趣的主题展览,在互动中解锁科学新知。
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任务二:择用科学方法
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任务三:探寻科学路径
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任务三:探寻科学路径
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任务三:探寻科学路径
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任务三:探寻科学路径
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任务三:探寻科学路径
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任务三:探寻科学路径
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任务三:探寻科学路径
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01 提出疑问
好奇是科学的起点!大胆说出你的疑惑,无论是天上的云朵还是地上的蚂蚁,任何问题都值得探索。
02 观察思考
像侦探一样,用眼睛看、用耳朵听、用手触摸,探索解开谜题的关键,运用已知知识思考解开谜题的方法。
03 实践求证
找到方法大胆求证,用真实的数据和现象来验证你的猜想,这才是科学的精神。
04 记录反思
把你的发现画下来或写下来!想一想:结果和你想的一样吗?还有什么新的问题产生了?
小小科学家实践探究路径
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任务三:探寻科学路径
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任务四:践行科学路径
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任务四:践行科学路径
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任务四:践行科学路径
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任务四:践行科学路径
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谢谢观看!
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