19 雾在哪里 课件-2026-2027学年语文二年级上册统编版
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普通
内容正文:
像云不是云,像烟不是烟,
风吹轻轻飘,
日出慢慢散。
(打一自然现象)
猜谜语
(打一自然现象)
雾
雷
露
霜
雪
雹
雨字头的字一般和水或天气有关
形声字
你还知道带雨字头的字吗?
19 雾在哪里
wù
部编版小学语文二年级上册
这两组图片是怎样的景象?给人怎样的感受?
初读课文
听课文录音,标出课文的自然段。
分段读课文,读准生字词。
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雾 淘 顽 于 岸
暗 街 梁 甚 至
切 躲 失
wù
táo
yú
àn
àn
jiē
liáng
shèn
zhì
qiè
duǒ
shī
你用什么好办法记住这些生字的呢?
wán
与
辨一辨
岸
暗
àn
àn
同音字
水边的陆地。
不亮,没有光。
海岸、湖岸
黑暗、阴暗
甚 至
桥梁
街道
黑暗
海岸
消失
淘气
云雾
于是
一切
躲藏
读一读
音序:Y
部首:一
结构:独体字
笔画:3
组词:于是 关于 对于
书写指导:上横要短,竖钩为左向钩。
音序:L
部首:讠
结构:左右
笔画:6
组词:无论 讨论 论文
书写指导:注意右边仑字下面是匕字,与仓字不同。
论
lún
lùn
无论
论语
音序:A
部首:山
结构:上下
笔画:8
组词:岸边 河岸 上岸
书写指导:三部分都要扁一些,下边是干字,上横要短。
音序:W
部首:尸
结构:半包围
笔画:9
组词:房屋 屋子 屋后
书写指导:尸字左框要扁,撇要长,至字第二笔撇折上有一点。
音序:Q
部首:刀
结构:左右
笔画:4
组词:一切 亲切 急切
书写指导:左窄右宽,左边第二笔是竖提。
切
qiè
qiē
一切
切西瓜
音序:J
部首:丿
结构:独体
笔画:3
组词:不久 长久 很久
书写指导:第一笔的撇要短,横撇要长,捺与上撇不相连。
音序:S
部首:攵
结构:左右
笔画:12
组词:散步 分散 散会
书写指导:左上边第二横和第二竖都要写长些,月字撇变竖。
散
sàn
sǎn
散步
散文
音序:B
部首:止
结构:上下
笔画:7
组词:脚步 进步 步子
书写指导:上下两个中竖线为两笔,下面少字少一点。
cáng(藏起来 躲藏)
zàng(宝藏 藏族)
只
zhī(一只 船只)
zhǐ(只有 只要)
空
kōng(天空 空中)
kòng(空地 有空)
行
xíng(行人 行走)
háng(银行 行情)
摘苹果
淘
岸
切
论
久
躲
散
屋
暗
于
失
1.自读课文,读准字音,不多字,不少字,不唱读。
2.思考:雾是个怎样的孩子?用文中的词语回答。
思考:雾是个怎样的孩子?
从前有一片雾,他是个 的孩子。
淘气、顽皮
又 又 又 又
又 又 又 又
又 又 又 又
聪明
机灵
活泼
可爱
唱歌
跳舞
温柔
漂亮
香
甜
白
胖
又 又
雾
淘
于
岸
街
梁
至
暗
甚
切
开火车
第二课时
读一读,画一画
请同学们自由读2-8自然段,用“——”画出雾说的话。
雾是个“淘气的孩子,从哪里看出雾“又淘气又顽皮”呢?
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淘气的雾孩子最喜欢玩捉迷藏的游戏了,那他藏了些什么呢?快速地读课文,用“ ”把他们圈出来。
大海、天空、太阳、
城市、海岸、自己。
有一天,雾飞到海上。
龙
小
可
想想雾把什么藏起来了?藏起来后那里的景色是什么样的?用“~~~”在文中画出来。
品读第3自然段
“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
说一说:雾把_______藏起来了。
大海
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~
藏起大海后的景色
精读课文
这三个自然段有什么相同的地方。
第一句是雾说的话,
第二句是他把什么东西藏起来了,
第三句是发生的变化。
龙
小
可
四人小组合作:
1.想想雾把什么藏起来了?
2.藏起来后那里的景色是什么样的?用“~~~”在文中画出来。
品读第4-6自然段
雾来到哪里
雾说的话
雾是怎么做的
景物的变化
雾把______ _藏起来了。藏起来后 。
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
藏起天空、太阳后的景色
天空
太阳
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无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
雾来到岸边。
“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来,同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。
雾来到 ,雾说 。雾把 藏起来了。藏起来后 。
岸边
海岸
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藏起海岸、城市后的景色
城市
③房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。
“甚至”说明雾不仅能藏大的,还能藏小的。
云雾弥漫的山川
云雾弥漫的树林
云雾弥漫的学校
云雾弥漫的公园
龙
小
可
雾飞到海上,就把大海、天空和太阳藏起来了;来到岸边,就把海岸和城市藏起来了。
那他接下来会把谁藏起来呢?
小结:
他躲在城市的上空,说道:“现在,我该把谁藏起来呢?”看来,再也没有可藏的了。
“我要把自己藏起来。”
躲藏
是一对近义词组成的词语。
雾来到 ,雾说 。雾把 藏起来了。藏起来后 。
城市的上空
自己
躲
(duǒ)
“现在,我该把谁藏
起来呢?”
我要把自己藏起来。
读好设问句,体会雾的淘气。
读一读。
雾把自己藏起来后的景色是什么样?
龙
小
可
齐读第9自然段
想象画面,感受雾消失之后的变化。并用“ ”画出描写雾消失之后景色的句子。
不久,大海连同船只,天空连同太阳,海岸连同城市,街道连同房屋和桥梁,都露出来了。
和
路上走着行人。小黑猫也出现了,它摇着黑尾巴,悠闲地散步。
悠闲地散步
拟人句:作者把小黑猫当作人来写,真有意思。
雾呢?不知道消失到哪里去了。
读第10自然段
雾到哪里去了?同桌互相说一说。
①地面温度升高,蒸发了。
②被风吹走了。
雾来到 。“我要把 。”雾把——————藏了起来。无论是————,还是————————,都看不见了。
课堂练习
树林
树木
花朵
树林上方
树林藏起来
魔术师、画家、捣蛋鬼、调皮鬼......
你喜欢雾么?雾对我们的生活有什么影响?
1.雾天能见度恶化,易引发交通事故。
2.影响健康。
雾天,污染物与空气中的水汽相结合,将变得不易扩散与沉降,这使得污染物大部分聚集在人们经常
活动的高度。且一些有害物质与水汽结合,会变得毒性更大,如二 =氧化硫变成硫酸或亚硫化物,
氯气水解为氯化氢或次氯酸,氟化物水解为氟化氢。
3.影响船的航行,雾天容易触礁,迷失方向。
板书设计
淘气、神奇
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