青海西宁市大通回族土族自治县第二完全中学2026-2027学年高三上学期10月阶段检测物理试题

大通二中2026～2027学年第一学期高三年级第一次教学质量检测 物理 考生注意： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4．本卷命题范围：人教版必修第一册。 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．研究下列问题时，可以把战斗机或乒乓球看成质点的是 A．给歼—20隐形战斗机空中加油 B．研究歼—20隐形战斗机做翻转技术动作 C．打乒乓球时，研究弧旋球的旋转方向 D．打乒乓球时，观察弧旋球的运动轨迹 2．现代科技为物资运输提供了多种方式。某物流企业分别利用无人机和新能源货车从山上装货点运输货物至山下仓库，两种方式中一定相同的是 A．位移 B．路程 C．时间 D．平均速度 3．我国科研人员利用仿生机器鱼研究湖泊生态，当仿生机器鱼在湖中匀速直线下潜时，它受到水的合力方向是 A．斜向下 B．竖直向下 C．斜向上 D．竖直向上 4．某同学乘坐列车时，在自己的座位上利用车厢内信息屏和手机秒表估算隧道长度。该同学进隧道时速度为，出隧道时速度为，总用时。若列车在隧道中做匀减速直线运动，则该隧道长为 A． B． C． D． 5．某质点做直线运动的位移随时间变化图像如图所示，下列说法正确的是 A．时质点速度方向改变 B．质点在内做匀速直线运动 C．0~4 s内质点的平均速度为 D．质点在前后内分别做匀变速直线运动 6．如图所示，农民伯伯挑玉米时用双手分别抓住轻绳的、点处，某时刻绳、与竖直方向的夹角均为，手对绳的作用力分别垂直于、，所有作用力在同一竖直平面内，此时人和物均处于平衡状态。已知每筐玉米质量为，重力加速度为，忽略筐和扁担质量，则此时扁担对肩膀的作用力大小为 A． B． C． D． 7．如图所示，三根细线、、将质量为的小球1和质量为的小球2连接并悬挂，两小球均处于静止状态，与竖直方向的夹角为，水平。重力加速度为，下列说法正确的是 A．对小球2的拉力大小为 B．对小球2的拉力大小为 C．对小球1的拉力大小为 D．剪断的瞬间，小球1的加速度为零 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8．某同学从距地面高度为处，以大小为的初速度竖直向上抛出一小球，重力加速度取，不计空气阻力，规定竖直向下为正方向，下列说法正确的是 A．上升和下落过程中小球的加速度相同 B．从抛出到落地，小球的平均速度为负 C．小球落地时的速度为 D．当小球运动到与抛出点的距离为处，对应的时刻有3个 9．如图所示，一直杆可以绕过中点的水平轴在竖直面内转动，一轻质细线穿过光滑小圆环，两端分别固定在直杆的两端；直杆初始处于水平状态，现让直杆缓慢逆时针转动一个小的角度。下列说法正确的是 A．细线的拉力逐渐增大 B．细线的拉力逐渐减小 C．细线对小圆环的作用力逐渐减小 D．细线对小圆环的作用力保持不变 10．如图甲所示，静止在光滑水平面上的A、B两物块相互接触，但不黏连。已知，，时刻，对A、B分别施加推力和拉力，和随时间的变化规律如图乙所示。则 A．时，A的加速度为 B．时，A、B开始分离 C．时，A、B之间的相互作用力为4 N D．A、B开始分离时的速度为 三、非选择题：本题共5小题，共54分。 11．（8分）某同学做力的合成实验，实验装置如图（a）甲所示，该装置中三根支撑脚、、的高度可通过地脚螺钉调节。 （1）该同学借助水平仪将实验装置台面调至水平。水平仪内封有液体和气泡，当水平仪底面水平时，气泡会静止在水平仪中心处，俯视图如图（a）乙所示。将水平仪放到台面上，气泡静止在水平仪中的位置俯视图如图（a）丙所示，下列操作能将台面调成水平的是_________或_________（填正确答案标号）。 A．保持和高度不变，调高 B．保持和高度不变，调低 C．保持高度不变，同时调高和 D．保持高度不变，同时调低和 （2）如图（b）甲所示，将橡皮筋一端固定在点，另一端通过圆环、细线与弹簧测力计相连。某次实验时，拉伸橡皮筋调整圆环圆心至点并保持静止，记录两细线的夹角，由弹簧测力计读出拉力和的大小，其中的读数为_________N。 （3）根据测量结果在方格纸上画出和的图示，如图（b）乙所示。已知方格纸上每小格边长代表，用作图法可得和的合力大小为_________（结果保留2位有效数字）。 12．（8分）某同学利用如图甲所示实验装置探究小车加速度与其质量的关系，已知打点计时器所用电源频率为。 （1）下列说法正确的是_________（双选）。 A．小车质量需要远大于钩码质量 B．平衡阻力时，需要把钩码通过细绳系在小车上 C．需调节定滑轮的高度，使滑轮与小车间的细绳与木板平行 D．改变小车质量后，需重新平衡阻力 （2）某次实验中获得的纸带如图乙所示，、、、、、、为选出的计数点，每两个计数点间还有一个计时点未画出，则打点时小车的速度大小为_________m/s，小车的加速度大小为_________（结果均保留2位有效数字）。 （3）平衡阻力后，保持钩码的质量不变，改变小车的质量，测出对应的加速度，并作出图像，若实验操作无误，下列图像最符合实际的是_________。 13．（10分）“礼让斑马线”是文明行为，也是法律责任，更是城市文明最直观的体现。某超市附近，司机正驾驶着汽车以的速度在水平路面上匀速行驶，在距离斑马线处，他发现有人从斑马线一端开始通过，司机立即刹车，最终恰好停在斑马线前，假设汽车在刹车后做匀减速直线运动。 （1）忽略司机的反应时间，求从开始刹车到汽车停止所用的时间和汽车在刹车后的加速度大小。 （2）若考虑司机的反应时间，且已知刹车后的加速度大小为，求司机的反应时间。 14．（12分）如图所示，斜面体、长方体均静止在水平面上，物块放在、之间，与之间、与之间接触面均光滑，、的质量均为，的质量为，、与水平面间的动摩擦因数均为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为，，，不考虑物块的翻转，求： （1）水平面对、的摩擦力分别多大； （2）对施加一个竖直向下的压力，使、中有一个刚好要发生相对滑动，则压力多大。 15．（16分）某工厂为实现自动传送工件设计了如图所示的传送装置，由一个水平传送带和倾斜传送带组成，水平传送带长度，倾斜传送带长度，倾角，和通过一段极短的光滑圆弧板过渡，、点可以认为等高，传送带以的速率顺时针运转，传送带也顺时针转动，速度大小可调。现将一个工件（可看作质点）无初速度地放在水平传送带最左端点处，工件与两传送带间的动摩擦因数均为。重力加速度取，，。求： （1）工件从运动到的时间； （2）若传送带静止，求工件在传送带上运动的最大高度； （3）要使工件能被传送到端，则传送带的速度至少为多大。 学科网（北京）股份有限公司 $