精品解析：黑龙江省黑河市嫩江市2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题

2024-2025学年度上学期期中学业考试 初三历史试题 一、慧眼识真（每小题只有一个正确答案，本题共25小题，每小题2分，共50分） 1. 下面年代尺梳理的是某文明古国的发展历程。其代表性文明成果是（ ） A. 司母戊鼎 B. 金字塔 C. 楔形文字 D. 种姓制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“尼罗河”“图特摩斯三世”等知识可知，年代尺反映的是古埃及文明。金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶，B项正确；司母戊鼎是古代中国文明，排除A项；楔形文字是古代两河流域的文明成果，排除C项；种姓制度是古代印度文明，排除D项。故选B项。 2. 亚历山大在新征服的土地上建立了众多名为亚历山大的城市，在城内修造希腊式建筑，命令城内男性居民学习希腊文。这表明亚历山大东征（ ） A. 促使东方文明走向衰落 B. 促进东西方文化的交流 C. 促使东西方文化被湮灭 D. 促使希腊文明走向衰落 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料体现的是东西方文化融合诞生新文明，并未提及东方文明走向衰落，表述与材料信息、基本史实均不符，错误。 B.希腊文化东传、东西方文化元素融合形成新文明，正是东西方文化交流得到促进的直接体现，与题干表述完全契合，正确。 C.东征后诞生的是融合东西方因素的混合文明，并非东西方文化被湮灭，表述与史实完全相反，错误。 D.希腊文化借助东征传播到东方，扩大了希腊文明的影响力，并非推动希腊文明走向衰落，表述不符合史实，错误。 3. 研读历史教材是获取历史知识的有效途径之一。下列说法与教材观点一致的是（ ） A. 古罗马是欧洲文明的发祥地 B. 屋大维首创“元首制” C. 伊斯兰教被确立为罗马国教 D. 罗马颁布《法理概要》 【答案】B 【解析】 【详解】A.希腊是欧洲最早出现的文明，其文明后被罗马所继承，希腊被视为西方文明的发源地，错误。 B.公元前27年，屋大维首创“元首制”建立了罗马帝国，该选项符合题意，正确。 C.公元4世纪末，基督教被罗马帝国皇帝确立为国教，错误。 D.拜占庭帝国皇帝查士丁尼组织法学家编纂了《法理概要》，错误。 4. 11世纪时，以__________为纽带而形成的封建制度在西欧已普遍存在（ ） A. 血缘关系 B. 地方自治 C. 土地封赐 D. 金钱赎买 【答案】C 【解析】 【详解】A.西欧封建制度虽与血缘有一定联系，但其主要纽带是土地封赐，而非单纯血缘，错误。 B.地方自治是西欧城市兴起后出现的现象，并非封建制度形成的纽带，错误。 C.西欧封建制度的核心是封君封臣制度，以土地封赐为纽带，封君将土地分封给封臣，封臣必须效忠封君，并承担服兵役等义务，到11世纪时该封建制度已在西欧普遍存在，正确。 D.金钱赎买主要用于城市争取自治或购买土地，不是封建制度形成的主要纽带，错误。 5. 西欧中世纪乡村的典型组织形式是（ ） A. 封君封臣制 B. 庄园 C. 城市 D. 大学 【答案】B 【解析】 【详解】A.封君封臣制是西欧的政治制度，错误。 B.西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园，到11世纪庄园遍布欧洲各地，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，正确。 C.城市是西欧的工商业中心，错误。 D.大学是中世纪西欧的教育机构，错误。 6. 被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（ ） A. 大学的兴起 B. 城市自治 C. 大学自治 D. 教育自主权 【答案】A 【解析】 【详解】12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。A项正确；BCD项与“最美好的花朵”无关，排除BCD项。故选A项。 7. 阿拉伯文化的瑰宝是（ ）。 A. 《奥德赛》 B. 《被傅的普罗米修斯》 C. 《天方夜谭》 D. 《俄狄浦斯王》 【答案】C 【解析】 【详解】脍炙人口的《天方夜谭》，构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝，C项正确；《奥德赛》是古希腊荷马创作的史诗，排除A项；《被缚的普罗米修斯》是古希腊悲剧作家埃斯库罗斯的作品，排除B项；《俄狄浦斯王》是古希腊作家索福克勒斯创作的剧本，排除D项。故选C项。 8. 公元7世纪中期，日本统治者任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行一系列改革。这一系列改革使日本发生的实质性变化是（ ） A. 基本实现了全国性的统一 B. 开始进入幕府统治时期 C. 成为中央集权的封建国家 D. 发展成为资本主义强国 【答案】C 【解析】 【详解】A.大和政权在5世纪已基本实现统一，并非此次改革的实质性变化，错误。 B.日本开始进入幕府统治时期是在12世纪末（镰仓幕府建立），与题干时间“7世纪中期”不符，错误。 C.公元7世纪中期，日本进行大化改新，在政治、经济上效仿中国隋唐制度，使日本从奴隶社会过渡到中央集权的封建国家，正确。 D.日本发展成为资本主义强国是在19世纪中后期明治维新之后，与题干时间不符，错误。 9. 下列有关世界三大宗教的表述错误的是（ ） A. 佛教的创立者是释迦牟尼 B. 都诞生在亚洲 C. 产生的先后顺序是伊斯兰教、基督教、佛教 D. 伊斯兰教诞生于阿拉伯半岛 【答案】C 【解析】 【详解】A.公元前6世纪，释迦牟尼（乔达摩・悉达多）在古印度创立佛教，正确。 B.佛教起源于南亚的印度，基督教起源于西亚的巴勒斯坦地区，伊斯兰教起源于西亚的阿拉伯半岛，都诞生在亚洲，正确。 C.基督教产生于1世纪，伊斯兰教产生于7世纪初，佛教创立于公元前6世纪；因此，世界三大宗教产生的先后顺序是佛教、基督教和伊斯兰教，错误。 D.伊斯兰教是穆罕默德于公元7世纪初在阿拉伯半岛创立的，正确。 10. 历史上曾经出现过很多地跨亚、非、欧三洲的大帝国。请将下列帝国按诞生的时间先后顺序排列（ ） ①亚历山大帝国 ②拜占庭帝国 ③罗马帝国 ④阿拉伯帝国 A. ①③②④ B. ②①③④ C. ④③①② D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元前4世纪，历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国，公元4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国，其中东罗马帝国也称拜占庭帝国。公元8世纪中期，阿拉伯帝国形成，版图横跨亚、欧、非三大洲。因此，按时间先后排序应是①③②④，A项正确；其它三项顺序有误，排除BCD项。故选A项。 11. 中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，生产组织逐渐资本主义化，出现雇佣与被雇佣的生产关系。这一现象主要表现在 A. 庄园经济和现代工厂制的形成 B. 租地农场和手工工场的产生 C. 种植园经济和工业革命的扩展 D. 工业化和农业集体化的实行 【答案】B 【解析】 【详解】考查点：欧洲资本主义的萌芽。解题思路：根据题干中关键信息“欧洲社会生产组织逐渐资本主义化，出现雇佣与被雇佣的生产关系”，可知与欧洲资本主义的萌芽相关。结合所学知识可知，13世纪，欧洲农村出现了分散的手工工场，后来，这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场，劳动分工、简单协作，新的生产关系和生产方式的出现，是西欧资本主义萌芽的重要标志。14世纪中叶以后，领主出租直领地达到一个高潮，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式将土地集中起来，建立租地农场；因此改变中世纪欧洲社会面貌的新的生产和经营方式，出现雇佣与被雇佣的生产关系的是租地农场、手工工场。B项符合题意；工业革命后，现代工厂制的形成，排除A项；工业革命是在近代兴起，不属于中世纪晚期，排除C项；工业化和农业集体化的实行，是社会主义国家经济建设的措施，排除D项。故选B项。 12. 某位航海家成为第一位横渡太平洋的欧洲人。他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆学说的正确。这位航海家是（ ） A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 麦哲伦 D. 杰斐逊 【答案】C 【解析】 【详解】A.迪亚士率领船队到达非洲好望角，没有横渡太平洋、完成环球航行，错误。 B.达·伽马开辟了通往印度的新航路，没有横渡太平洋、完成环球航行，错误。 C.麦哲伦的船队第一次完成环球航行，麦哲伦是第一位横渡太平洋的欧洲人，证实了地圆学说，正确。 D.杰斐逊是美国独立战争时期的政治家，不是航海家，错误。 13. 新航路开辟以后，率先开始殖民扩张和殖民掠夺的两个国家是（ ） A. 法国、西班牙 B. 葡萄牙、西班牙 C. 法国、荷兰 D. 英国、葡萄牙 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，14、15世纪欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽，要求拓展海外市场，由于奥斯曼土耳其兴起，阻断了东西方传统的商路，欧洲人开始探索新航路，最早新航路探索的国家是葡萄牙和西班牙，新航路开辟以后，首先是葡萄牙和西班牙，接着是英国和法国等国都走上了殖民扩张的道路，B项正确；法国在17世纪下半叶加入殖民争霸的行列，排除A项；17世纪荷兰加入殖民掠夺者行列，排除C项；英国是在葡萄牙和西班牙之后走上殖民扩张和掠夺道路的，排除D项。故选B项。 14. 著作《根》中写道：1760年，西非少年昆塔在独自外出时，被白人抓走，与其他黑人一起被贩卖到美洲。昆塔的悲惨遭遇与下列哪一历史事件有直接关系（ ） A. 工业革命 B. 拉丁美洲独立运动 C. 英国在北美建立殖民地 D. 罪恶的“三角贸易” 【答案】D 【解析】 【详解】A.工业革命是以机器生产取代手工劳动的变革，和贩卖黑奴无关，错误。 B.拉丁美洲独立运动是拉美人民反抗殖民统治、争取独立的斗争，和黑奴贩卖无关，错误。 C.英国在北美建立殖民地，侧重殖民据点开辟，不是贩卖黑人到美洲的直接事件，错误。 D.罪恶的“三角贸易”中，欧洲殖民者到非洲掳获黑人，贩卖到美洲充当奴隶，和题干描述直接对应，正确。 15. 揭开英国资产阶级革命序幕的是（ ） A. 处死查理一世 B. 詹姆士二世复辟 C. 1640年议会重新召开 D. 光荣革命 【答案】C 【解析】 【详解】1640年英国议会重新召开，议员们猛烈抨击国王的独断专权，要求限制王权，这次会议的召开标志着英国资产阶级革命的序幕正式揭开，故本题选C。 16. 17世纪，英国在革命期间出现了一个意外的局面，革命因反抗一个人的专制开始，却造成另一个人的独裁。这里的“另一个人”是指（ ） A. 查理二世 B. 克伦威尔 C. 伊丽莎白一世 D. 玛丽二世 【答案】B 【解析】 【详解】A.查理二世是斯图亚特王朝复辟后的国王，不是革命期间建立独裁的人物，错误。 B.英国资产阶级革命反抗的是查理一世的专制，革命胜利后克伦威尔就任护国主，实行个人独裁统治，正确。 C.伊丽莎白一世是英国资产阶级革命之前的女王，时间不符，错误。 D.玛丽二世是1688年光荣革命后和威廉共同入主英国的君主，没有实行个人独裁，错误。 17. 17、18世纪，资产阶级革命的时代来临，其中既是一次民族解放战争、也是一场资产阶级革命的是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 拉丁美洲独立运动 【答案】B 【解析】 【详解】A.英国资产阶级革命的斗争目标是推翻本国斯图亚特王朝的封建专制统治，属于典型的国内资产阶级革命，不存在反抗外来殖民压迫的民族解放属性，错误。 B.美国独立战争一方面是北美13州反抗英国殖民统治、争取民族独立的民族解放战争，另一方面它推翻了殖民统治，建立了资产阶级共和政权，为北美资本主义发展开辟了道路，同时具备资产阶级革命的属性，正确。 C.法国大革命的任务是推翻本国波旁王朝的封建专制统治，属于国内的资产阶级革命，没有反抗外来民族压迫的民族解放属性，错误。 D.拉丁美洲独立运动虽然属于民族解放战争范畴，但它的核心诉求是摆脱殖民统治、实现民族独立，整体并不属于典型的资产阶级革命，且和题干17、18世纪资产阶级革命的核心定位不匹配，错误。 18. 宣言宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。材料反映的文件是（ ） A. 《权利法案》 B. 《开罗宣言》 C. 《独立宣言》 D. 《人权宣言》 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“宣言宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。材料反映的文件是”并结合所学知识，可知法国大革命开始后，制宪议会通过了多项法令。废除了种种贵族特权和封建地租。1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，D正确；《权利法案》涉及的是对国王权力的限制，与题干信息不符，排除A项；《开罗宣言》商讨对日作战和战争胜利后对日本的处置等问题，与题干信息不符，排除B项；《独立宣言》是美国的法律文献，宣告美国诞生，排除C项。故选D项。 19. “我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的。它将永垂不朽，那就是我的法典”。上述材料中的“我”是 A. 华盛顿 B. 杰斐逊 C. 拿破仑 D. 林肯 【答案】C 【解析】 【详解】根据“滑铁卢之战”、“法典”等关键词并结合所学知识可知，这一历史人物是拿破仑。他征战欧洲最终兵败滑铁卢，1804年颁布了第一部资产阶级民法典，为欧洲国家立法树立了蓝本。C项正确；华盛顿是美国独立战争的领导人，与题不符。排除A项；杰斐逊是《独立宣言》的起草人。排除B项；林肯是美国南北战争的领导人。排除D项。故选C项。 20. 从“处死国王查理一世”“萨拉托加大捷”“法兰西第一帝国”等关键词中可以提炼的主题是（ ） A. 走向近代 B. 资本主义制度初步确立 C. 第一次工业革命 D. 资本主义制度扩展 【答案】B 【解析】 【详解】A.走向近代对应的是文艺复兴、新航路开辟等内容，错误。 B.处死查理一世属于英国资产阶级革命，萨拉托加大捷是美国独立战争转折点，法兰西第一帝国是法国大革命后续发展，英、美、法早期资产阶级革命体现资本主义制度初步确立，正确。 C.第一次工业革命以机器生产、蒸汽机为核心，错误。 D.资本主义制度扩展是指俄国农奴制改革、美国内战、日本明治维新等，错误。 21. 它是世界上第一个无产阶级政权，在国际共产主义运动史上写下了光辉、伟大而悲壮的一页。材料所表述的是（ ） A. 共产主义者同盟 B. 第一国际 C. 巴黎公社 D. 苏维埃政权 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学知识可知，1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，3月28日，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社，C项正确；共产主义者同盟于1847年6月在伦敦成立，是第一个以科学社会主义为指导思想的国际无产阶级的政党，不属于政权，排除A项；1864年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称“第一国际”，属于国际工人组织，不属于政权，排除B项；苏维埃是在1917年俄国二月革命后建立，晚于巴黎公社建立，排除D项。故选C项。 22. “玻利瓦尔解放南美洲”、“章西女王抗英斗争”、“太平军抗击洋枪队”等历史事件，都反映了（ ） A. 资本的血腥积累 B. 殖民地人民的反抗 C. 资本主义的曙光 D. 亚非拉地区的崛起 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“玻利瓦尔解放南美洲”、“章西女王抗英斗争”、“太平军抗击洋枪队”，结合所学知识可知，玻利瓦尔是19世纪解放南美大陆的英雄人物，是拉丁美洲独立战争的先驱，先后领导军队从西班牙殖民统治中解放了哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔、巴拿马、秘鲁和玻利维亚，被称为“南美洲的解放者”；章西女王在1857年印度民族大起义爆发后，于5月在章西发动起义响应，驱赶英国侵略者，最终失败牺牲；她成为印度民族大起义中最受爱戴的领导人，是印度民族女英雄；1862年9月，太平军围攻浙江宁波，在慈溪的战斗中，太平军击毙华尔，严惩了洋枪队。因此这些历史事件，都反映了殖民地人民的反抗，B项正确；资本的血腥积累，与三角贸易和殖民掠夺相关，加速了欧洲资本主义的发展，排除A项；资本主义的曙光与文艺复兴运动相关，因为文艺复兴运动，是指14世纪开始,欧洲新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会的陈腐说教,发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动，排除C项；亚非拉地区的崛起，是指亚非拉地区在政治、经济、军事等方面取得显著的发展，排除D项。故选B项。 23. 他对俄国的影响是全方位的，开启了俄国近代化的进程，他是（ ） A. 伊凡四世 B. 彼得一世 C. 亚历山大二世 D. 卡德纳斯 【答案】B 【解析】 【详解】A.伊凡四世是俄国第一位沙皇，核心举措是加强中央集权，巩固莫斯科公国统治，统治时期，俄国仍处于中世纪发展阶段，并未开启近代化进程，错误。 B.彼得一世在位时，为改变俄国落后面貌，实现富国强兵，全面学习西方推行改革，改革涉及政治、经济、文化、军事各个领域，改革后俄国经济、军事实力大增，一跃成为欧洲军事强国，开启了俄国近代化的进程，正确。 C.亚历山大二世的核心贡献是废除农奴制，推动俄国走上资本主义发展道路，是俄国近代历史上的重要转折点，但并非开启俄国近代化的统治者，错误。 D.卡德纳斯是20世纪墨西哥的资产阶级改革领导人，不属于俄国历史人物，错误。 24. 美国内战爆发后，林肯说：“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制。”这说明美国经过内战旨在（ ） A. 摆脱英国殖民统治 B. 缓和经济大危机 C. 建立联邦制共和国 D. 维护国家的统一 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制”的信息，结合所学知识可知，美国面临国家分裂的情况，林肯领导了南北战争，维护了国家统一， D项正确；华盛顿领导美国摆脱英国殖民统治，建立联邦制共和国，AC项均不符合题意，排除AC项；罗斯福总统时缓和经济大危机，B项不符合题意，排除B项。故选D项。 25. 1868年，某日本官员说：“过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”下列选项中能够成为此观点依据的是（ ） A. 废藩置县，加强中央集权 B. 提倡“文明开化”，改造日本的教育、文化和生活方式 C. 实行征兵制，建立新式军队 D. 推行地税改革，土地自由买卖 【答案】B 【解析】 【详解】由题干材料“过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”并结合所学可知，这一句话反映了明治维新时期日本对西洋文明的主动吸收和引入，而“文明开化”政策正是这一过程的具体表现。它通过在教育、文化和生活方式上的改变，使得日本人主动接受并内化西洋文明，B项正确；废藩置县，加强中央集权是明治维新的内容，但与学习西洋文明无关，排除A项；实行征兵制，建立新式军队是明治维新的内容，但是与主动吸收西洋文化的内涵不直接相关，排除C项；推行地税改革，土地自由买卖是是明治维新的内容，但是与主动吸收西洋文化的内涵不直接相关，排除D项。故选B项。 二、史林释义：（每题12分，共计36分）阅读下列材料，回答问题。 26. 民主与法治建设经历了一个不断完善的过程，见证了社会的发展与进步。 材料一 材料二 公元前450年左右，罗马颁布了成文法，并把这部法刻在十二块青铜板上。它在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 ——摘编自人教版初中历史教材《世界历史》 材料三 英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度……英国人在政治制度方面的重大创新，使后来西方各国在步入民主政治的行列之时，都自觉或不自觉地以英国为榜样。 ——唐晋主编《大国崛起》 材料四 1787年，各州派代表在费城召开制宪会议，制定了世界上第一部资产阶级成文宪法。它奠定了这个国家政治制度的基础。 ——摘编自王希《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》 材料五 文献名称 ★ 《宅地法》 主要内容 宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。 规定：凡年满21岁，没有参加过叛乱，而且获得土地是以垦殖为目的的美国公民，只要交纳10美元登记费，……就可以成为这块土地的主人。 （1）材料一的图一是刻在黑色玄武岩石柱上的法典，该法典名称是什么？图二人物是谁？在他主政时期哪个城邦的奴隶制民主政治发展到高峰？ （2）根据材料二并结合所学知识回答，古罗马颁布的成文法的名称是什么？拜占庭帝国颁布的奠定欧洲民法基础的法律文献是什么？ （3）根据材料三并结合所学知识回答，英国创设的“政治制度”是什么？这种新制度是通过哪部文件确立的？ （4）根据材料四并结合所学知识回答，制定这部宪法依据的原则是什么？这部宪法叫什么名称？ （5）根据材料五并结合所学知识回答，写出★处的文献名称。这两部文献在当时起到了什么影响？ （6）依据材料并结合所学知识，谈一谈你对民主法制建设的认识。 【答案】（1）法典名称：《汉谟拉比法典》； 人物：伯里克利； 城邦：雅典。 （2）成文法名称：《十二铜表法》； 法律文献：《罗马民法大全》。 （3）政治制度：君主立宪制； 文件：《权利法案》。 （4）原则：分权制衡； 宪法名称：1787年美国宪法。 （5）文献名称：《解放黑人奴隶宣言》； 影响：扭转了北方军队在战场上的被动局面。 （6）认识：民主法制建设有利于维护社会的稳定发展；人类民主法制建设经历了从专制走向民主，从人治走向法治的过程；民主法制建设要符合本国国情和实际等。 【解析】 【小问1详解】 法典名称：“黑色玄武岩石柱上的法典”，古巴比伦国王汉谟拉比制定《汉谟拉比法典》，它刻在黑色玄武岩石柱上，是世界上现存最早的较为完整的成文法典，据此确定法典为《汉谟拉比法典》； 人物：公元前5世纪中期伯里克利主政时，积极推进民主政治，据此确定人物为伯里克利； 城邦：伯里克利主政时期，雅典的奴隶制民主政治发展到高峰，被称为雅典民主的“黄金时代”，据此确定城邦为雅典。 【小问2详解】 成文法名称：“公元前450年左右，罗马颁布了成文法，并把这部法刻在十二块青铜板上”→提炼“《十二铜表法》”； 法律文献：拜占庭帝国皇帝查士丁尼组织编纂的《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础。 【小问3详解】 政治制度：“英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度”→提炼“君主立宪制”； 文件：1689年议会通过《权利法案》，限制王权，确立议会主权，君主立宪制在英国确立，据此确定文件为《权利法案》。 【小问4详解】 原则：1787年美国宪法遵循分权制衡原则，行政、立法、司法相互制约平衡，据此确定原则为分权制衡； 宪法名称：“1787年，各州派代表在费城召开制宪会议，制定了世界上第一部资产阶级成文宪法”→提炼“1787年美国宪法”。 【小问5详解】 文献名称：“宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队”→提炼“《解放黑人奴隶宣言》”； 影响：《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》深得人心，调动了农民和黑人奴隶的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了北方军队在战场上的被动局面，据此确定影响为扭转了北方军队在战场上的被动局面。 【小问6详解】 认识：从“民主法制的意义（民主法制建设有利于维护社会的稳定发展）、发展历程（人类民主法制建设经历了从专制走向民主，从人治走向法治的过程）、建设要求（民主法制建设要符合本国国情和实际”维度进行规范表述。 27. 世界近代史是一部资本主义在西方发展、确立、扩展并产生重大影响的历史。 材料一 15世纪末，欧洲人对黄金和东方商品的追求，促成了地理大发现，世界开始连成一个整体。16世纪以后，西方资本主义侵略势力开始汹涌地向东方泛滥。 ——《中国外交史》 材料二 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 材料三 十八世纪，封建王朝统治下的法国是个农业国，但资本主义工商业已经有了很大的发展，资本主义的发展，要求冲破封建制度的束缚。1789年7月，法国大革命爆发。 ——摘自电视片《大国崛起》解说词 材料四 1868年，日本（天皇）决心励精图治，锐意改革。改革的助力是西化。英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。 ——《资本的年代》 （1）材料一中“地理大发现”指哪一事件？地理大发现过程中“发现”美洲的航海家是谁？根据材料一，指出促成“地理大发现”的原因。 （2）材料二表述的文献被称为“第一个人权宣言”，它是什么文献？这部文献颁布于何时？ （3）根据材料三结合所学知识回答，法国大革命爆发的标志是什么？法国大革命的领导人是谁？ （4）材料四反映的是日本历史上的哪次改革？这次改革对日本最重要的影响是什么？19世纪中期，俄国也进行了一场改革，改革的名称是什么？日本和俄国这两次改革的性质是什么？ （5）结合以上材料，总结推动近代资本主义发展的主要因素有哪些？ 【答案】（1）事件：新航路的开辟； 航海家：哥伦布； 原因：欧洲人对黄金和东方商品的追求。 （2）文献：《独立宣言》； 时间：1776年7月4日。 （3）标志：巴黎民众攻占巴士底狱； 领导人：罗伯斯庇尔。 （4）改革：明治维新； 影响：日本迅速走上发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列； 名称：1861年农奴制改革； 性质：自上而下的资产阶级性质的改革。 （5）主要因素：经济发展；思想解放；革命；改革。 【解析】 【小问1详解】 事件：“地理大发现”→提炼“新航路的开辟”； 航海家：哥伦布于1492年受西班牙王室资助，横渡大西洋到达美洲，据此确定航海家为哥伦布； 原因：“15世纪末，欧洲人对黄金和东方商品的追求，促成了地理大发现”→提炼“欧洲人对黄金和东方商品的追求”。 【小问2详解】 文献：1776年美国大陆会议发表《独立宣言》，宣称“人人生而平等”，被马克思称为“第一个人权宣言”，据此确定文献为《独立宣言》； 时间：1776年7月4日美国大陆会议发表《独立宣言》，据此确定时间为1776年7月4日。 【小问3详解】 标志：1789年7月14日，巴黎民众攻占巴士底狱，标志法国大革命的爆发，据此确定标志为巴黎民众攻占巴士底狱； 领导人：罗伯斯庇尔是雅各宾派代表人物，把大革命推向高潮，据此确定领导人为罗伯斯庇尔。 【小问4详解】 改革：“1868年，日本（天皇）决心励精图治，锐意改革。改革的助力是西化”→提炼“明治维新”； 影响：明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列，据此确定影响为日本迅速走上发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列； 名称：1861年亚历山大二世进行农奴制改革，据此确定名称为1861年农奴制改革； 性质：两个改革都是统治者自上而下推行的，都推动了本国资本主义经济的发展，据此确定性质为自上而下的资产阶级性质的改革。 【小问5详解】 主要因素：材料一体现地理大发现的原因是经济因素，据此确定因素有经济发展；材料二体现《独立宣言》思想解放作用，据此确定因素有思想解放；材料三体现法国大革命推动法国资本主义发展，据此确定因素有革命；材料四体现日本与俄国统治者推行自上而下的资产阶级性质的改革，据此确定因素有改革等。 28. 工业时代是发明创新的时代，改变了人们的生活，也改变了整个世界。 材料一 17世纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。 ——摘编自人教版初中历史教材《世界历史》 材料二 材料三 19世纪，英国成为世界上第一个工业文明国家。强大的机器给英国带来了空前的生产力，使得英国成为“世界工厂”。工业革命加速了机器制造、冶金产业、煤炭开采等新兴行业的兴起。 ——摘编自《在传承中创新，在和平中渐进：英国工业革命时代的社会变革》 材料四 自从全球涌出发明和使用机器热潮后，烟囱、厂房、机器的轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。 （1）根据材料一，指出这种生产方式的改进和新技术的发明首先在英国发生的前提是什么？英国最早从哪个行业开始进行新技术的发明？ （2）材料二中的图一是第一次工业革命中被称为“一脚踏出来”的发明，这个机器的名称是什么？它的发明者是谁？图二是第一次工业革命最主要的成就，它是什么？图三是第一次工业革命发明的新型交通运输工具，它是什么？ （3）根据材料三结合所学知识回答，第一次工业革命带来了哪些影响？这次工业革命使人类进入了什么时代？ （4）根据材料四写出，在社会发展的同时出现了什么问题？针对出现的问题请写出一项解决的措施。 （5）通过上述材料，谈一谈你从工业革命的历史中获得哪些启示？ 【答案】（1）前提：英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展； 行业：棉纺织业。 （2）名称：珍妮机； 发明者：哈格里夫斯； 名称：瓦特改进蒸汽机。 新型交通运输工具：蒸汽机车。 （3）影响：极大地提高了社会生产力水平；英国成为世界上第一个工业国家； 时代：蒸汽时代。 （4）问题：大气变暖，温室效应（二者答出一个即可） 措施：减少温室气体排放，使用可再生能源，推广环保意识，种植树木等，言之有理即可。 （5）启示：工业革命是一把双刃剑，既可以推动社会发展进步，也带来了环境污染等问题；（言之有理即可）。 【解析】 【小问1详解】 前提：“17世纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明”→提炼出“英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展”。 行业：市场对棉纺织品需求激增，新技术率先在棉纺织行业出现。 【小问2详解】 名称、发明者：材料二图一是珍妮机，由哈格里夫斯发明，是工业革命开端。 名称：图二为瓦特改进的蒸汽机，是工业革命最核心成就，为机器提供稳定动力。 新型交通运输工具：图三是蒸汽机车，斯蒂芬森发明，开启铁路时代，改变交通运输，扩大人们活动范围，推动社会经济发展。 【小问3详解】 影响：“19世纪，英国成为世界上第一个工业文明国家。强大的机器给英国带来了空前的生产力，使得英国成为‘世界工厂’”→提炼出“极大地提高了社会生产力水平；英国成为世界上第一个工业国家”。 时代：机器生产逐步取代手工劳动，人类社会进入蒸汽时代。 【小问4详解】 问题：“1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖”“温室效应”→提炼出“大气变暖，温室效应”。 措施：从减少温室气体排放、推广可再生能源、植树造林增强民众环保意识等角度进行分析。 【小问5详解】 启示：材料一、三体现工业革命提升生产力，推动英国社会快速发展；材料四反映机器生产排放二氧化碳，引发温室效应。由此可知工业革命是一把双刃剑，既推动社会进步，也带来环境污染，发展经济要兼顾生态保护。 三、探究空间（第29题14分） 29. 人类社会的进步和发展是一个传承文明、吸纳文明的过程。从公元前数千年起，一代又一代的先民历经岁月洗礼，把生产生活实践镌刻成悠久历史、积淀成深厚文明。 【史料实证——探寻文明遗产】 【历史解释——展现文明现象】 14-19世纪，欧洲思想领域发生了巨大的变化，极大地促进了人们的思想解放，推动了资本主义经济和政治的发展，同时也揭示了资本主义制度的弊端。 材料一 他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。 材料二 材料三 它的重大历史意义在于它是欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，在于人们把重点从来世转移到现世，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。 ——摘辑自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》上卷 材料四 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。 ——《共产党宣言》 （1）图一反映了古代印度的等级制度，这一制度的名称是什么？图二是欧洲文明宝贵的文学遗产《荷马史诗》，它反映了哪一地区的社会历史状况？图三反映出阿拉伯人对世界文化的哪一重要贡献？ （2）达·芬奇是哪场运动的代表人物？他"新奇的目光"中蕴含着那个时代怎样的精神？ （3）依据材料二结合所学知识，分别写出这两部作品的作者。写出《哈姆雷特》作者的国籍。 （4）根据材料三并结合所学知识，写出这场运动对欧洲社会产生的历史意义？ （5）材料四中这部著作的发表有何历史意义？写出这部著作的作者。 （6）综合上述材料，谈谈你对文明的认识。 【答案】（1）制度：种姓制度； 地区：希腊； 重要贡献：改造阿拉伯数字。 （2）人物：文艺复兴； 精神：人文主义。 （3）作者：但丁；莎士比亚； 国籍：英国。 （4）历史意义：促进了人们思想的大解放；推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义的产生和发展奠定基础。 （5）历史意义：标志马克思主义的诞生；作者：马克思；恩格斯。 （6）认识：世界古代文明多元发展，各具特色；思想文化的发展推动社会进步；学习优秀文明，包容并蓄，共同发展等；言之有理即可。 【解析】 【小问1详解】 制度：“婆罗门”“刹帝利”“吠舍”“首陀罗”→图一种姓制度是古印度森严的等级制度，将社会分为四大等级； 地区：图二《荷马史诗》是古希腊宝贵文学遗产，能帮助我们了解古希腊社会风貌； 重要贡献：图三阿拉伯数字由古印度人发明，阿拉伯人改造并传播到世界各地，是阿拉伯人对世界文化的重大贡献，体现文明的交流传承。 【小问2详解】 人物：达・芬奇是文艺复兴运动的代表人物。文艺复兴兴起于14世纪意大利，核心思想是人文主义。 精神：达・芬奇作品关注人的价值与欲望，“新奇的目光”蕴含人文主义精神，反对教会神权束缚，肯定人的地位，这场思想解放运动推动近代欧洲思想变革。 【小问3详解】 作者：“《神曲》”“《哈姆雷特》”→料二《神曲》作者是但丁，但丁是文艺复兴的先驱；《哈姆雷特》作者是莎士比亚，莎士比亚是英国文艺复兴时期文学巨匠。 国籍：莎士比亚国籍为英国，其戏剧作品集中体现文艺复兴时期文学的辉煌成就 【小问4详解】 历史意义：“在于人的觉醒，在于人们把重点从来世转移到现世，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路”→从文艺复兴解放民众思想、繁荣欧洲思想文化、奠定欧洲资本主义发展基础等角度进行分析。 【小问5详解】 作者、历史意义：“《共产党宣言》”→材料四出自《共产党宣言》，由马克思、恩格斯共同撰写。1848年《共产党宣言》发表，标志马克思主义诞生。从此无产阶级斗争有了科学理论指导，社会主义运动蓬勃兴起。 【小问6详解】 认识：材料一图中古印度、古希腊、阿拉伯文明成果，体现世界古代文明多元发展、各具特色；材料二、三文艺复兴作品宣扬人文思想，解放思想推动社会转型；材料四《共产党宣言》诞生催生新的革命思想。由此可知要尊重不同文明，学习优秀文明成果，包容互鉴，推动人类文明共同发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度上学期期中学业考试 初三历史试题 一、慧眼识真（每小题只有一个正确答案，本题共25小题，每小题2分，共50分） 1. 下面年代尺梳理的是某文明古国的发展历程。其代表性文明成果是（ ） A. 司母戊鼎 B. 金字塔 C. 楔形文字 D. 种姓制度 2. 亚历山大在新征服的土地上建立了众多名为亚历山大的城市，在城内修造希腊式建筑，命令城内男性居民学习希腊文。这表明亚历山大东征（ ） A. 促使东方文明走向衰落 B. 促进东西方文化的交流 C. 促使东西方文化被湮灭 D. 促使希腊文明走向衰落 3. 研读历史教材是获取历史知识的有效途径之一。下列说法与教材观点一致的是（ ） A. 古罗马是欧洲文明的发祥地 B. 屋大维首创“元首制” C. 伊斯兰教被确立为罗马国教 D. 罗马颁布《法理概要》 4. 11世纪时，以__________为纽带而形成的封建制度在西欧已普遍存在（ ） A. 血缘关系 B. 地方自治 C. 土地封赐 D. 金钱赎买 5. 西欧中世纪乡村的典型组织形式是（ ） A. 封君封臣制 B. 庄园 C. 城市 D. 大学 6. 被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（ ） A. 大学的兴起 B. 城市自治 C. 大学自治 D. 教育自主权 7. 阿拉伯文化的瑰宝是（ ）。 A. 《奥德赛》 B. 《被傅的普罗米修斯》 C. 《天方夜谭》 D. 《俄狄浦斯王》 8. 公元7世纪中期，日本统治者任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行一系列改革。这一系列改革使日本发生的实质性变化是（ ） A. 基本实现了全国性的统一 B. 开始进入幕府统治时期 C. 成为中央集权的封建国家 D. 发展成为资本主义强国 9. 下列有关世界三大宗教的表述错误的是（ ） A. 佛教的创立者是释迦牟尼 B. 都诞生在亚洲 C. 产生的先后顺序是伊斯兰教、基督教、佛教 D. 伊斯兰教诞生于阿拉伯半岛 10. 历史上曾经出现过很多地跨亚、非、欧三洲的大帝国。请将下列帝国按诞生的时间先后顺序排列（ ） ①亚历山大帝国 ②拜占庭帝国 ③罗马帝国 ④阿拉伯帝国 A. ①③②④ B. ②①③④ C. ④③①② D. ①②③④ 11. 中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，生产组织逐渐资本主义化，出现雇佣与被雇佣的生产关系。这一现象主要表现在 A. 庄园经济和现代工厂制的形成 B. 租地农场和手工工场的产生 C. 种植园经济和工业革命的扩展 D. 工业化和农业集体化的实行 12. 某位航海家成为第一位横渡太平洋的欧洲人。他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆学说的正确。这位航海家是（ ） A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 麦哲伦 D. 杰斐逊 13. 新航路开辟以后，率先开始殖民扩张和殖民掠夺的两个国家是（ ） A. 法国、西班牙 B. 葡萄牙、西班牙 C. 法国、荷兰 D. 英国、葡萄牙 14. 著作《根》中写道：1760年，西非少年昆塔在独自外出时，被白人抓走，与其他黑人一起被贩卖到美洲。昆塔的悲惨遭遇与下列哪一历史事件有直接关系（ ） A. 工业革命 B. 拉丁美洲独立运动 C. 英国在北美建立殖民地 D. 罪恶的“三角贸易” 15. 揭开英国资产阶级革命序幕的是（ ） A. 处死查理一世 B. 詹姆士二世复辟 C. 1640年议会重新召开 D. 光荣革命 16. 17世纪，英国在革命期间出现了一个意外的局面，革命因反抗一个人的专制开始，却造成另一个人的独裁。这里的“另一个人”是指（ ） A. 查理二世 B. 克伦威尔 C. 伊丽莎白一世 D. 玛丽二世 17. 17、18世纪，资产阶级革命的时代来临，其中既是一次民族解放战争、也是一场资产阶级革命的是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 拉丁美洲独立运动 18. 宣言宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。材料反映的文件是（ ） A. 《权利法案》 B. 《开罗宣言》 C. 《独立宣言》 D. 《人权宣言》 19. “我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的。它将永垂不朽，那就是我的法典”。上述材料中的“我”是 A. 华盛顿 B. 杰斐逊 C. 拿破仑 D. 林肯 20. 从“处死国王查理一世”“萨拉托加大捷”“法兰西第一帝国”等关键词中可以提炼的主题是（ ） A. 走向近代 B. 资本主义制度初步确立 C. 第一次工业革命 D. 资本主义制度扩展 21. 它是世界上第一个无产阶级政权，在国际共产主义运动史上写下了光辉、伟大而悲壮的一页。材料所表述的是（ ） A. 共产主义者同盟 B. 第一国际 C. 巴黎公社 D. 苏维埃政权 22. “玻利瓦尔解放南美洲”、“章西女王抗英斗争”、“太平军抗击洋枪队”等历史事件，都反映了（ ） A. 资本的血腥积累 B. 殖民地人民的反抗 C. 资本主义的曙光 D. 亚非拉地区的崛起 23. 他对俄国的影响是全方位的，开启了俄国近代化的进程，他是（ ） A. 伊凡四世 B. 彼得一世 C. 亚历山大二世 D. 卡德纳斯 24. 美国内战爆发后，林肯说：“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制。”这说明美国经过内战旨在（ ） A. 摆脱英国殖民统治 B. 缓和经济大危机 C. 建立联邦制共和国 D. 维护国家的统一 25. 1868年，某日本官员说：“过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”下列选项中能够成为此观点依据的是（ ） A. 废藩置县，加强中央集权 B. 提倡“文明开化”，改造日本的教育、文化和生活方式 C. 实行征兵制，建立新式军队 D. 推行地税改革，土地自由买卖 二、史林释义：（每题12分，共计36分）阅读下列材料，回答问题。 26. 民主与法治建设经历了一个不断完善的过程，见证了社会的发展与进步。 材料一 材料二 公元前450年左右，罗马颁布了成文法，并把这部法刻在十二块青铜板上。它在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 ——摘编自人教版初中历史教材《世界历史》 材料三 英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度……英国人在政治制度方面的重大创新，使后来西方各国在步入民主政治的行列之时，都自觉或不自觉地以英国为榜样。 ——唐晋主编《大国崛起》 材料四 1787年，各州派代表在费城召开制宪会议，制定了世界上第一部资产阶级成文宪法。它奠定了这个国家政治制度的基础。 ——摘编自王希《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》 材料五 文献名称 ★ 《宅地法》 主要内容 宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。 规定：凡年满21岁，没有参加过叛乱，而且获得土地是以垦殖为目的的美国公民，只要交纳10美元登记费，……就可以成为这块土地的主人。 （1）材料一的图一是刻在黑色玄武岩石柱上的法典，该法典名称是什么？图二人物是谁？在他主政时期哪个城邦的奴隶制民主政治发展到高峰？ （2）根据材料二并结合所学知识回答，古罗马颁布的成文法的名称是什么？拜占庭帝国颁布的奠定欧洲民法基础的法律文献是什么？ （3）根据材料三并结合所学知识回答，英国创设的“政治制度”是什么？这种新制度是通过哪部文件确立的？ （4）根据材料四并结合所学知识回答，制定这部宪法依据的原则是什么？这部宪法叫什么名称？ （5）根据材料五并结合所学知识回答，写出★处的文献名称。这两部文献在当时起到了什么影响？ （6）依据材料并结合所学知识，谈一谈你对民主法制建设的认识。 27. 世界近代史是一部资本主义在西方发展、确立、扩展并产生重大影响的历史。 材料一 15世纪末，欧洲人对黄金和东方商品的追求，促成了地理大发现，世界开始连成一个整体。16世纪以后，西方资本主义侵略势力开始汹涌地向东方泛滥。 ——《中国外交史》 材料二 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 材料三 十八世纪，封建王朝统治下的法国是个农业国，但资本主义工商业已经有了很大的发展，资本主义的发展，要求冲破封建制度的束缚。1789年7月，法国大革命爆发。 ——摘自电视片《大国崛起》解说词 材料四 1868年，日本（天皇）决心励精图治，锐意改革。改革的助力是西化。英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。 ——《资本的年代》 （1）材料一中“地理大发现”指哪一事件？地理大发现过程中“发现”美洲的航海家是谁？根据材料一，指出促成“地理大发现”的原因。 （2）材料二表述的文献被称为“第一个人权宣言”，它是什么文献？这部文献颁布于何时？ （3）根据材料三结合所学知识回答，法国大革命爆发的标志是什么？法国大革命的领导人是谁？ （4）材料四反映的是日本历史上的哪次改革？这次改革对日本最重要的影响是什么？19世纪中期，俄国也进行了一场改革，改革的名称是什么？日本和俄国这两次改革的性质是什么？ （5）结合以上材料，总结推动近代资本主义发展的主要因素有哪些？ 28. 工业时代是发明创新的时代，改变了人们的生活，也改变了整个世界。 材料一 17世纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。 ——摘编自人教版初中历史教材《世界历史》 材料二 材料三 19世纪，英国成为世界上第一个工业文明国家。强大的机器给英国带来了空前的生产力，使得英国成为“世界工厂”。工业革命加速了机器制造、冶金产业、煤炭开采等新兴行业的兴起。 ——摘编自《在传承中创新，在和平中渐进：英国工业革命时代的社会变革》 材料四 自从全球涌出发明和使用机器热潮后，烟囱、厂房、机器的轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。 （1）根据材料一，指出这种生产方式的改进和新技术的发明首先在英国发生的前提是什么？英国最早从哪个行业开始进行新技术的发明？ （2）材料二中的图一是第一次工业革命中被称为“一脚踏出来”的发明，这个机器的名称是什么？它的发明者是谁？图二是第一次工业革命最主要的成就，它是什么？图三是第一次工业革命发明的新型交通运输工具，它是什么？ （3）根据材料三结合所学知识回答，第一次工业革命带来了哪些影响？这次工业革命使人类进入了什么时代？ （4）根据材料四写出，在社会发展的同时出现了什么问题？针对出现的问题请写出一项解决的措施。 （5）通过上述材料，谈一谈你从工业革命的历史中获得哪些启示？ 三、探究空间（第29题14分） 29. 人类社会的进步和发展是一个传承文明、吸纳文明的过程。从公元前数千年起，一代又一代的先民历经岁月洗礼，把生产生活实践镌刻成悠久历史、积淀成深厚文明。 【史料实证——探寻文明遗产】 【历史解释——展现文明现象】 14-19世纪，欧洲思想领域发生了巨大的变化，极大地促进了人们的思想解放，推动了资本主义经济和政治的发展，同时也揭示了资本主义制度的弊端。 材料一 他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。 材料二 材料三 它的重大历史意义在于它是欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，在于人们把重点从来世转移到现世，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。 ——摘辑自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》上卷 材料四 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。 ——《共产党宣言》 （1）图一反映了古代印度的等级制度，这一制度的名称是什么？图二是欧洲文明宝贵的文学遗产《荷马史诗》，它反映了哪一地区的社会历史状况？图三反映出阿拉伯人对世界文化的哪一重要贡献？ （2）达·芬奇是哪场运动的代表人物？他"新奇的目光"中蕴含着那个时代怎样的精神？ （3）依据材料二结合所学知识，分别写出这两部作品的作者。写出《哈姆雷特》作者的国籍。 （4）根据材料三并结合所学知识，写出这场运动对欧洲社会产生的历史意义？ （5）材料四中这部著作的发表有何历史意义？写出这部著作的作者。 （6）综合上述材料，谈谈你对文明的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $