漫画类选择题专项训练-2027届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

高考政治 漫画类选择题专项训练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．漫画《每个人都会有他的不称心点，只是部位与程度不同罢了》蕴含的哲理有（   ） ①矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析 ②矛盾普遍性与矛盾特殊性是辩证统一的 ③矛盾双方在一定条件下能够相互转化 ④矛盾的普遍性包含特殊性，特殊性寓于普遍性之中 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．“中央纪委、中央组织部”巡视组（后更名为“中央巡视组”）自2003年成立以来，既打“老虎”也拍“苍蝇”（如图漫画），成为党内监督的尖兵利剑。中央巡视组的建立及其工作有利于（   ） ①以刀刃向内的勇气赋予党执政资格，加强思想领导 ②提升依法行政效率，将党的纪律建设作为党的建设的统领 ③加强党的纪律建设，推动全面从严治党向纵深发展 ④以自我革命保持党的纯洁性，强化国法党纪约束力 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 3．加强廉洁教育，是廉政建设的一项基础性工作。结合下面漫画，对于中国共产党，下列说法正确的是（   ）     ①以党的思想建设为统领，全面推进党的政治建设、作风建设 ②勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志 ③党要克服精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败危险 ④通过外部监督使我党时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4．下列选项中，与下面漫画（作者：小林）蕴含的哲理相一致的是（    ） ①深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花 ②君子和而不同，小人同而不和 ③人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 ④竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．下图漫画启示我们(   ) A．实践推动社会发展 B．劳动是人的存在方式 C．价值选择具有主体差异性 D．价值观影响人们的行为选择 6．漫画《THIS IS TOO EASY！》所描述的现象反映了（   ） A．认识的真理性由主体的认识能力决定 B．价值判断与价值选择具有社会历史性 C．人们对事物的认识受立场等因素影响 D．实践是检验认识真理性的唯一标准 7．漫画《瀑布之所以壮观，是因为它没有退路》给我们的启示是（   ） ①战胜犹豫，化绝境为机遇成就有意义人生 ②勇毅执着，在砥砺自我中实现人生价值 ③迎难而上，充分利用社会提供的客观条件 ④坚定信念，发挥意识作用以促进自身发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．下图漫画告诉我们（    ） ①有阻力，人们实现成功才会更有动力                ②条件的变化，会引起矛盾双方的转化 ③量变积累到一定程度，能够引起质变                ④树立正确认识，有利于人们实现发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．漫画《本末倒置》（作者：韦荣景）中，女主人的行为错在（    ） ①混淆了主次矛盾的地位                            ②忽视量变必然引起质变 ③颠倒理论与实践的关系                            ④无视真理和谬误的界限 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．漫画《机会总是给那些有所准备的人》蕴含的哲理是（    ） ①规律具有客观性，人能够认识和改造规律 ②联系具有普遍性，要运用联系的观点看问题 ③充分发挥主观能动性，有利于实现矛盾双方相互转化 ④实现人的发展，要充分利用有利条件，抛弃不利条件 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．下图漫画《乌鸦喝水》(作者:佚名)给我们的哲学启示是（   ） ①求真务实，把创新热情与科学的方法有机结合 ②摒弃传统，在肯定与否定的对立中对待旧事物 ③打破常规，超越客观条件的制约实现眼前利益 ④善假于物，恰当发挥人的主观能动性接续创新 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．下图漫画《轻盈的治愈》，年轻人通过自嘲式测试实现自我解压。那些笑着认领标签的人，第二天依然会准时出现在地铁站和岗位上，认真工作、努力生活。只是这一次，他们心里多了一点轻快的、不孤独的力量。这体现的哲学智慧是（   ） ①意识活动具有目的性、自觉选择性 ②矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ③价值判断因人而异，没有客观标准 ④矛盾的斗争性寓于同一性之中并相互转化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．阅读下图漫画《“照骗”》。对此，下列说法符合漫画寓意的是（   ） ①要坚持一切从实际出发，具体分析客观实际 ②在价值选择和价值判断的基础上遵循社会规律 ③共性寓于个性之中，坚持具体问题具体分析 ④意识对物质具有能动反作用，易引发网络暴力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．调查研究是中国共产党的优良传统。针对漫画《蜻蜓点水》中的现象，中国共产党要（   ） ①完善自身执政方式，巩固党长期执政的群众基础 ②强化政治领导和组织领导，筑牢党的基层战斗堡垒 ③引导干部坚持群众路线，深入基层了解真实情况 ④加强自身作风建设，克服调查研究中的形式主义 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．漫画《分工》给我们的哲学启示是（   ） ①立足整体统筹全局、优化组合，实现整体的最优目标 ②坚持一切从实际出发、实事求是，坚决反对形式主义 ③承认价值判断的主体差异性，尊重不同主体利益诉求 ④坚持辩证的否定观，破除传统分工束缚的思维定式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日。司法部、全国普法办联合印发通知，部署开展2026年全民国家安全教育日普法宣传活动，要求运用漫画、短视频、微电影等群众喜闻乐见的形式深入解读总体国家安全观和国家安全相关法律法规。举办该普法宣传活动（   ） ①有利于增强全民国家安全意识，筑牢国家安全的人民防线 ②创新了司法服务方式，旨在提升公民维护国家安全的意识 ③体现了司法机关坚持以人民为中心，尊重人民的主体地位 ④是政府积极履行法定职责、推进国家安全法治建设的体现 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 17．漫画“举得起放得下，叫举重；举得起放不下，叫负重”（作者：郑辛遥）所蕴含的哲理是（   ） ①矛盾双方在一定条件下向相反方向转化 ②量变必然引起质变，要坚持适度原则 ③人生价值的实现会受制于社会客观条件 ④心态影响个人成功，要正确认识自己 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．请欣赏下面这幅漫画，这幅漫画蕴含的哲学道理是（   ） ①意识活动具有自觉选择性 ②社会存在决定社会意识 ③价值判断决定价值选择 ④创新思维具有不确定性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19．最近，一款名为“龙虾”（OpenClaw）的AI工具突然全网爆火。此“龙虾”非彼龙虾，它并非餐桌上的美味佳肴，而是对OpenClaw这一开源AI智能体的戏称。下列漫画告诉我们，店面老板和小学生的认识（    ） ①因认识能力存在差异，具有感性认识与理性认识之别 ②受实践经历和知识结构等影响，存在人的主体差异性 ③反映的不是同一条件下的同一对象，都可能具有真理性 ④是自觉选择的结果，都在服务于自身生活和实践 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 20．下列选项中与漫画《不是所有的事情都是要“三思而后行”》所蕴含的哲理相近的是（   ） ①人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 ②千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ④天若有情天亦老，人间正道是沧桑 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《高考政治 漫画类选择题专项训练》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D B B D C A D B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A B D A B B A C A 1．A 【详解】漫画《每个人都会有他的不称心点，只是部位与程度不同罢了》中，“每个人都会有他的不称心点”体现了矛盾无处不在、无人不有，即矛盾的普遍性；“部位与程度不同”体现了不同人的不称心点各有特点，即矛盾的特殊性。漫画寓意在于强调矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一。 ①：不同人的不称心点部位和程度不同，体现了矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析，符合题意。 ②：“都有不称心点”和“部位与程度不同”，体现了矛盾的普遍性与特殊性相互联结，是辩证统一的，符合题意。 ③：漫画主旨是矛盾普遍性与特殊性的关系，没有体现矛盾双方（如称心与不称心）在一定条件下相互转化，排除。 ④：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性包含普遍性，该选项颠倒二者关系，错误。 2．D 【详解】①：中国共产党的执政资格是历史和人民赋予的，早已确立，并非中央巡视组赋予；且中央巡视组的工作属于党内纪律监督，不属于思想领导，排除。 ②：依法行政的主体是政府，中国共产党是依法执政；新时代党的建设以政治建设为统领，不是纪律建设，排除。 ③④：中央巡视组打虎拍蝇、开展党内监督，有利于加强党的纪律建设，推动全面从严治党向纵深发展；这也是党自我革命的体现，能保持党的先进性纯洁性，强化国法党纪的约束力，正确。 3．B 【详解】①：党的建设是以政治建设为统领，不是思想建设，错误。 ②：加强廉洁教育是中国共产党勇于自我革命的表现，勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志，正确。 ③：漫画体现了廉洁教育，党需要克服精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败危险，正确。 ④：漫画体现的是内部教育，进行自我革命，不是外部监督，错误。 4．B 【详解】漫画中提到“别人爬到山顶很厉害，但你从深渊爬到地面一样也很厉害”，强调了不同的人有不同的起点和情况，不能用统一的标准去衡量，要具体问题具体分析。 ①：“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花”，体现了根据不同的实际情况采取不同的措施，即具体问题具体分析，与漫画哲理一致，正确。 ②：“君子和而不同，小人同而不和”，主要体现的是矛盾的同一性和斗争性，与具体问题具体分析不符，排除。 ③：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，体现了不同地点因条件不同而有不同的景象，即具体问题具体分析，与漫画哲理一致，符合题意。 ④：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，意思是竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。体现的是实践是认识的来源，与具体问题具体分析的哲理不同，不符合题意。 5．D 【详解】这幅漫画里，拉磨的驴子蒙住双眼，秉持“只需要动起来”的观念，没有明确目标就盲目忙碌，讽刺了现实中部分人缺乏正确方向指引、盲目做事的行为，核心指向价值观对个人行为的影响。 A：漫画并非强调实践对社会发展的推动作用，反而讽刺的是无目标、无意义的盲目实践，不符合题意。 B：该选项强调劳动对人的存在意义，漫画并未围绕劳动的价值展开，不符合题意。 C：主体差异性指不同主体因立场、需求不同会做出不同的价值选择，漫画没有体现不同主体的选择差异，不符合题意。 D：价值观会影响人们的行为选择，错误的价值观会引导人做出无意义的盲目行为。漫画中驴子受“动起来就行”的错误观念引导，陷入盲目忙碌，恰好体现了价值观对行为选择的影响，符合题意。 6．C 【详解】首先解读漫画。该漫画叙述了不同的人站在不同的地方和角度，对登山的难易程度认识不同，山下的人由于没有亲身经历过攀登过程产生登山很容易的错觉。 A：认识的真理性不由主体认识能力决定，而是由主观是否符合客观实践决定，实践才是检验认识真理性的唯一标准，排除。 B：价值判断与价值选择的社会历史性，强调的是不同时代、社会条件下人们的价值判断会有差异，漫画未体现这一特征，排除。 C：站在不同位置的人，因所处环境、经历、视角的差异，对同一件事可能会产生不同的认识，正确。 D：漫画未涉及用实践来检验认识是否正确的内容，该选项与题意无关，排除。 7．A 【详解】漫画主旨：瀑布无路可退、纵身而下才造就壮观，比喻人在没有退路时，坚定信念、迎难而上、砥砺自我、突破困境。 ①：没有退路倒逼自己战胜犹豫，把绝境转化为成长机遇，实现人生价值，正确。 ②：无路可退仍勇毅执着，要在磨砺自我、拼搏奋斗中实现人生价值，正确。 ③：漫画侧重主观拼搏、自身意志，不体现“利用社会提供的客观条件”这一角度，不选。 ④：没有退路时坚守信念，发挥正确意识的能动作用，激励自己突破困境、实现发展，意识具有正确和错误之分，不选。 8．D 【详解】首先分析漫画寓意：漫画呈现了两种不同选择的境遇，选择平庸时几乎没有阻拦，选择出众时会遭遇诸多阻力，意在引导人们正确看待发展中的境遇、树立正确的发展观念。 ①：漫画没有体现阻力会转化为成功的动力，阻力本身是事物发展的阻碍因素，并不必然催生动力，不符合漫画主旨，排除。 ②：选择“平庸”和“出众”的不同条件，带来了“无人阻拦”和“阻拦者多”的不同结果，体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化，符合题意。 ③：漫画没有涉及持续的量的积累，也没有体现量变达到一定程度引发质变的过程，不符合漫画主旨，排除。 ④：漫画通过对比两种选择的不同境遇，启示我们要树立追求出众的正确认识，以此指导自身实现发展，符合题意。 9．B 【详解】漫画《本末倒置》中，女主人违背养生的本质，熬夜看养生节目，其行为颠倒了核心目标和次要行为的关系。 ①：主要矛盾在事物发展中处于支配地位、起决定作用。养生的核心（主要矛盾）是亲身践行良好的生活习惯，收看养生知识只是次要内容，女主人混淆了主次矛盾的地位，犯了本末倒置的错误，正确。 ②：首先，量变只有积累到一定程度才会引起质变，“量变必然引起质变”本身表述错误；其次漫画内容不涉及量变与质变的关系，错误。 ③：实践是理论的基础和目的，养生理论最终要服务于养生实践。女主人不去践行正确的养生方式，反而违背养生要求熬夜学习养生理论，颠倒了理论与实践的关系，正确。 ④：漫画没有体现女主人混淆真理和谬误的界限，养生节目本身的理论没有被女主人错认，错误出在女主人的行为方式，不符合题意。 10．C 【详解】漫画描绘了果实累累的树下，有人已经准备好了篮子、筐子等工具，正弯腰捡拾掉落的果实。这寓意着“机会”就像树上的果实，虽然客观存在，但只有那些事先做好了“准备”（准备好工具、付出了努力）的人，才能真正抓住机会，获得收获。这体现了主观能动性与客观规律、矛盾转化以及联系的观点。 ①：规律具有客观性，人能够认识和利用规律，但不能“改造”规律，排除。 ②：漫画中，树下的人提前准备了容器来承接掉落的果实，体现了事物之间的联系（机会与准备的联系），要求用联系的观点看问题，正确。 ③：通过有所准备发挥主观能动性，可使“无机会”向“有机会”转化，体现了矛盾双方的转化，正确。 ④：矛盾就是对立统一，要求我们坚持一分为二的观点看问题。对于不利条件，我们应当具体分析，积极创造条件促使其向有利方向转化，而不是简单地“抛弃”，排除。 11．B 【详解】漫画中，老一代乌鸦通过投石子抬高水位喝水，新一代甲借用吸管喝水（合理创新），新一代乙直接砸破瓶子喝水（错误的“打破常规”，得不偿失）。 ①：新一代甲借用吸管喝水，新一代乙直接砸破瓶子喝水，说明创新要从实际出发，把创新热情和科学合理的方法结合，反对乙式的错误“创新”，符合题意。 ②：漫画强调的是对传统方法的创新和发展，而非完全“摒弃传统”。辩证否定是既肯定又否定，是扬弃，并非在肯定与否定的对立中对待旧事物，错误。 ③：发挥主观能动性必须尊重客观规律和客观条件，“超越客观条件的制约”是唯心主义观点，错误。 ④：乌鸦借助吸管喝到水，体现了“善假于物”，在尊重客观条件基础上恰当发挥主观能动性，实现了喝水方式的创新，符合题意。 12．A 【详解】①：漫画中年轻人通过自嘲式测试实现自我解压，主动选择“笑着认领标签”的方式，体现了意识活动的目的性和自觉选择性，正确。 ②：“心里多了一点轻快的、不孤独的力量”表明，在“自我解压”这一条件下，“孤独”与“不孤独”这对矛盾双方发生了转化，正确。 ③：价值判断虽具有主体差异性，但存在客观标准，即自觉遵循社会发展的客观规律和自觉站在最广大人民的立场上，错误。 ④：矛盾的斗争性与同一性是矛盾的基本属性，二者不能相互转化，错误。 13．B 【详解】本题是漫画类选择题，首先分析漫画：漫画《“照骗”》反映的是部分人仅凭拍摄的年轻人未让座的片面画面，忽略年轻人脚受伤的真实情况就在网络发布不实信息施加舆论压力的现象。 ①：漫画中拍摄者没有考虑年轻人脚受伤的客观实际就发布信息，启示我们做事情必须立足客观实际，对具体情况作具体分析，符合题意。 ②：价值判断是价值选择的基础，作出正确的价值判断和价值选择需要遵循社会发展的客观规律，该选项颠倒了价值判断和价值选择的关系，错误。 ③：漫画内容没有体现矛盾普遍性和特殊性即共性与个性的关联，错误。 ④：拍摄者凭借片面认识发布不实信息的错误行为，体现了错误的意识会对事物发展起阻碍作用，这类不实信息传播容易引发网络暴力，符合题意。 14．D 【详解】漫画《蜻蜓点水》反映了部分党员干部调查研究流于形式，是典型的脱离基层的形式主义作风问题。 ①：材料反映的是干部工作作风问题，并非党的执政方式不完善，排除。 ②：题干强调要求真务实，不涉及强化党的政治领导、组织领导，与筑牢基层战斗堡垒无直接关联，排除。 ③：蜻蜓点水式调研背离了群众路线，党需要引导干部坚持群众路线，深入基层了解真实情况，正确。 ④：该现象属于调查研究中的形式主义作风，党需要加强自身作风建设，克服形式主义，正确。 15．A 【详解】漫画《分工》中三人形式上分工画一条鱼，但各自在不同的纸上分别画鱼头、鱼身、鱼尾，最终无法得到完整的鱼，这种分工是脱离实际的无效形式分工。 ①：漫画中仅关注局部分工(鱼尾、鱼头)，未从整体(完整的鱼)出发统筹，导致整体功能无法实现，启示我们要立足整体、统筹全局，通过合理优化的分工实现整体最优目标，正确。 ②：漫画中的分工脱离了“画完整鱼”的实际需求，属于形式主义的分工，启示我们要从实际出发，反对形式主义，正确。 ③：漫画没有体现不同主体价值判断的差异，也不涉及尊重不同利益诉求，不符合题意。 ④：漫画批判的是错误的形式主义分工，不是要破除合理的传统分工，不涉及辩证否定观的内容，不符合题意。 16．B 【详解】①：运用群众喜闻乐见的形式深入解读总体国家安全观和国家安全相关法律法规，有利于增强全民国家安全意识，筑牢国家安全的人民防线，正确。 ④：司法部、全国普法办部署开展2026年全民国家安全教育日普法宣传活动，体现了政府积极履行法定职责，推进国家安全法治建设，正确。 ②：本次活动的主体是司法部（行政机关）和全国普法办，活动性质是普法宣传而非司法服务，表述错误。 ③：本次活动由司法部（行政机关）和全国普法办组织开展，司法部不是司法机关，表述错误。 17．B 【详解】漫画寓意是“举得起放得下，叫举重；举得起放不下，叫负重”，强调“放得下”与“放不下”两种不同心态导致的结果差异，核心在于心态对行为结果的影响。 ①：同样是举起重物，“放得下”是举重、“放不下”就变成负重，举重和负重是矛盾双方，能否放下这个条件改变后，事物的性质也发生了变化，体现了矛盾双方在一定条件下向相反方向转化，正确。 ②：唯物辩证法认为，量变只有积累到一定程度才会引起质变，并非“量变必然引起质变”，排除。 ③：漫画核心强调个人心态与自我认知的作用，没有涉及“社会客观条件制约人生价值实现”的内容，排除。 ④：能否放下体现了不同的人生心态，执念过重、放不下就会成为自身的负担，说明心态影响个人成功，启示我们要正确认识自己、懂得取舍，符合题意。 18．A 【详解】①：意识活动具有自觉选择性，指意识不是被动反映客观世界，会根据主体自身已有条件主动选择反映内容。漫画中主体因为持有锤子，主动将所有事物都识别为钉子，体现了意识的自觉选择性，符合题意。   ②：手里的锤子属于社会存在（社会生活的物质条件层面），“全是钉子”的看法属于社会意识（主观认识层面），客观的存在条件决定了主观认识，体现了社会存在决定社会意识，符合题意。   ③：价值判断是价值选择的基础，价值判断影响价值选择，而非决定价值选择，该观点错误，排除。   ④：漫画和创新思维无关，排除。 19．C 【详解】①：老板和小学生对“龙虾”的认知差异是指代对象的不同，不存在感性认识和理性认识的层级区别，排除。 ②：老板的实践经历集中在餐饮经营，小学生的知识结构更偏向科技领域，二者受这些因素影响对同一词汇产生不同理解，体现认识具有主体差异性，符合题意。 ③：老板认知的是作为食物的龙虾，小学生认知的是作为AI工具的“龙虾”，二者反映的是不同条件下的不同对象，在各自的语境中都符合客观实际，都可能具有真理性，符合题意。 ④：二者的认识是生活经验自然形成的，不是主动自觉选择的结果，排除。 20．A 【详解】漫画的主旨是：不是所有的事情都是要“三思而后行”体现了矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析；“在实践中修正才是正道”体现了实践的重要性。 ①：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现矛盾具有特殊性，不同事物有不同矛盾，要坚持具体问题具体分析，当选。 ②：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”体现事物发展是前进性与曲折性的统一，也蕴含量变到质变的哲理，和漫画哲理不符，排除。 ③：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践是认识的来源，重视亲身实践，当选。 ④：“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”体现规律的客观性，说明社会发展是前进的上升的，和漫画哲理不符，排除。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $