内容正文:
初二年级道德与法治课堂作业(2026.10)
(时间:30分钟 分值:50分 考试形式:闭卷)
一、单项选择题(下列每题只有一个最符合题意的答案,选出该答案并填涂到答题纸对应的位置中。每小题3分,共30分)
(▲ )1.不学礼,无以立。下列选项与这句话寓意最为接近的是
A.人而无信,不知其可也 B.礼义廉耻,国之四维
C.人有礼则安,无礼则危 D.己所不欲,勿施于人
(▲ )2.2026年是红军长征胜利90周年。回望长征,无数红军战士将个人生死置之度外,用鲜血和生命推动民族解放事业,铸就了伟大的长征精神。这启示我们
A.个人的生存和发展都离不开社会 B.将个人发展与社会进步紧密结合
C.只要亲近社会定能实现人生价值 D.人的身份是在社会关系中确立的
(▲ )3.小明整理了“丰富的社会生活”这一课时的相关笔记。下列笔记中的说法不正确的是
A.人在不同的社会关系中身份相同 B.小明和邻居之间存在着地缘关系.
C.社会的发展离不开每个人的努力 D.社会公共利益由大家共同地享有
(▲ )4.2026年央视中秋晚会紧扣重大时代节点,通过《时光回信》等作品,展现了中国在这几十年间飞速发展产生的巨大变化。这体现了社会生活的特点是
A.社会生活具有公共性 B.社会生活是丰富多彩的
C.社会都是由人构成的 D.社会生活不断变化发展
(▲ )5.我校八年级学生在开展社区服务活动后,总结得出以下结论。下列看法,你赞同的有
A.小李:我们亲近社会,服务社会,完成了社会化的进程
B.小阳:参加社会实践活动会影响学习,不希望再次参加
C.小敏:为了获得学校的荣誉,我应当积极参加实践活动
D.小珺:参与社会实践活动是热爱生活,融入社会的表现
(▲ )6.网络是把双刃剑。下列说法能体现网络的积极作用的是
A.网络诈骗案件频发,侵害公民的合法权益 B.青少年沉迷网络游戏,影响身心健康
C.开展网络教学,推进教育资源的均衡配置 D.出现虚假、不良信息,扰乱社会秩序
(▲)7. 中学生小林在朋友圈分享假期出游照片时,配文包含 “军事管理区周边风光” 等敏感描述,被网络安全部门依法提醒整改。这一案例说明
A.社会规则对全体社会成员具有强制力
B.不遵守规则就一定会受到法律的制裁
C.规则规范社会行为,保障社会秩序的实现
D.我们应积极完善规则,保障公民合法权利
(▲)8. 2026年,广东顺德“英氏鸡煲”因店主老英的 “反向劝退” 意外爆火。面对巨大流量,老英依旧专注把控鸡肉品质,绝不偷工减料,并给公益捐款10万元。这启示我们
A.企业只要利用网络抓住流量,就一定能获得成功
B.诚信是企业的无形资产,诚信经营才能长盛不衰
C.为了获得更好的收益,企业要多捐款获得好名誉
D.企业经营中利润与诚信不可兼得,必须有所取舍
(▲)9. 右图漫画启示我们青少年应当
①严惩造谣传谣行为,培育积极健康的网络文化
②合理利用网络,遵守宪法法律,维护社会秩序
③打破束缚,畅所欲言,维护自身的权利和自由
④积极提高道德意识,不造谣不传谣,文明上网
A.①② B.②④ C.②③ D.①④
(▲)10. 道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。下列情境与相关道德规范对应正确的是
序号
情境
道德规范
①
小雅向来访的客人问好并主动递上茶水
诚信待人,文明有礼
②
雨天外卖员送餐迟到,小宁对其大发脾气
换位思考,尊重他人
③
小夏把压岁钱和珍爱的书籍捐给边远山区的孩子
心怀善意,友善待人
④
小文的爸爸到学校门口接小文时,将车停在指定位置
维护秩序,遵守规则
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
二、实践探究题(结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共20分)
11. 2026年中秋国庆假期期间,全国文旅市场持续升温,引起媒体和大众的普遍关注。盐城市某初级中学八年级同学以“走进社会,责任同行”为主题开展探究学习,请你参与。
【微光成炬 春春有我】
第一组小组成员收集到以下相关资料:
2026年国庆假期期间,全国多个景区志愿者的身影成为一道道温暖而亮丽的风景。
☆ 哈尔滨中华巴洛克历史文化街区,学生志愿者为游客提供协助拍照打卡等服务,传递冰城人文温度。
☆ 北京南站,来自多个院校的学生志愿者集结于此,为旅客提供旅游引导、重点旅客帮扶等服务。
☆ 盐城滨海月亮湾,志愿者在景区救护站定点值守,定时沿海岸线开展巡查,全程待命、随时响应。
☆ 志愿者们牺牲假日休息,换来游客的舒心体验,传递着城市的温度,也赢得了社会的高度赞誉。
(1)结合材料思考青年学子积极参与志愿服务的原因,并探究我们从中获得的启迪。(6分)
【网联万物 智能出游】
第二组小组成员收集图片,体现了网络生活为游客带来的的文旅体验。
(2)结合材料,联系日常生活,谈谈网络对我们的生活产生了哪些影响,我们又当如何面对网络的发展与变化。(8分)
【规矩方圆 知行合一】
第三组小组成员实地调查盐城文旅时,看到了以下情形:
(3)结合材料,请你运用 “遵守社会规则”的相关知识为推动盐城文旅健康发展撰写一份倡议书。(6分)
要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③总字数在100字左右。
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初二道德与法治试卷参考答案
一、单项选择题(30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
A
D
D
C
C
B
B
D
二、实践探究题(20分)
11.原因:
① 参与志愿服务是亲社会行为,有利于养成良好行为习惯,塑造健康人格;
② 有利于实现自身价值,获得他人和社会的接纳与认可;
③ 有利于服务社会,传递温暖,营造良好的社会氛围。
(评分标准:意义2分,言之有理即可)
启迪:
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②我们要主动了解社会,关注社会变化发展。
③了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活。④热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。
或者:
①利用节假日参与社区志愿服务或景区文明引导活动;
②主动关注社会需求,积极参加学校组织的研学或社会实践活动,在服务他人中提升自己。
(评分标准:4分,言之有理即可;少一个点扣1分)
(2)答:▲积极影响:①网络深刻改变着我们的生活方式。②网络促进了人际交往。③网络推动了生产方式的深刻变革。④网络改进了社会治理方式。
▲消极影响:①个人信息泄露、网络诈骗等问题频发。②可能遭遇网络欺凌、不良信息侵扰等。
(评分标准:4分,一点2分,两点3分,三点4分。)
▲做法:①要学会理性参与网络生活,提升媒介素养。②学会选择网络信息。③自觉抵制不良信息。④恪守道德,遵守法律。⑤传播网络正能量。
(评分标准:4分,一点2分,两点3分,三点4分)
(3)答:倡议书(约100字,6分,贴合“遵守社会规则”知识点)
亲爱的游客朋友们:
社会规则划定自由的边界,保障景区秩序。我们要自觉敬畏规则,文明游览,不翻越围栏、不破坏生态;同时景区合理改进规则,优化游览路线。让我们自律自觉,也主动劝导不文明行为,共同守护盐城湿地美景,助力盐城文旅健康发展!
(评分标准:6分,一点2分,两点4分,三点5分,四点6分。规则角度必须有,其余合理即可)
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