内容正文:
专题训练:顾恺之《女史箴图》与魏晋绘画
(2026-2027学年统编版七年级历史上册)
第一部分:知识梳理
一、 顾恺之与《女史箴图》基本概况
项目
内容
作者
顾恺之(东晋画家,被誉为“画绝”)
创作时间
东晋时期(约4世纪末至5世纪初)
绘画题材
根据西晋张华《女史箴》一文创作,描绘古代宫廷妇女的道德规范
材质
绢本设色
形制
长卷(现存为唐代摹本,藏于大英博物馆)
艺术特点
线条流畅,人物传神,注重刻画人物神态和内心世界
历史地位
中国现存最早的绢本绘画之一;中国人物画的代表作
现藏
大英博物馆(唐代摹本)
二、 顾恺之的绘画成就
方面
具体表现
绘画理论
提出“以形写神”“传神写照”理论,注重人物精神面貌的刻画
绘画技法
线条如“春蚕吐丝”,连绵流畅,被称为“高古游丝描”
代表作品
《女史箴图》《洛神赋图》《列女仁智图》
历史地位
被誉为“画绝”;中国人物画的奠基人之一
艺术影响
其“传神论”对中国绘画影响深远
个人特质
博学多才,擅长诗赋、书法,尤精绘画
三、 《女史箴图》的艺术特点
特点
具体表现
线条
线条如“春蚕吐丝”,连绵流畅,富有弹性
人物
人物神态生动,注重刻画内心世界,体现“传神”
构图
分段式构图,每段配以箴言,图文并茂
色彩
设色淡雅,以朱、墨为主,风格古朴
服饰
人物服饰、发饰精细,反映魏晋服饰风貌
主题
宣扬古代宫廷妇女的道德规范,具有教化功能
四、 魏晋绘画的时代背景
方面
具体表现
政治
魏晋时期政权更迭频繁,士人避祸,寄情艺术
社会
战乱频繁,社会动荡,士人追求精神自由
思想
玄学兴起,士人崇尚老庄,追求自然、个性解放
文化
士人重视绘画艺术,绘画成为士人文化修养的重要体现
宗教
佛教传入,佛教绘画兴起(如敦煌壁画)
传承
绘画世家传承,推动绘画艺术发展
五、 《女史箴图》的历史价值
方面
具体表现
艺术史
中国现存最早的绢本绘画之一;中国人物画的代表作
文化史
体现魏晋士人崇尚自然、追求个性解放的精神风貌
社会史
反映古代宫廷妇女的生活和道德规范
绘画理论
体现顾恺之“以形写神”“传神写照”的绘画理论
文物价值
现存唐代摹本藏于大英博物馆,为珍贵文物
六、 顾恺之《女史箴图》与魏晋绘画的逻辑关系
魏晋时期 → 政权更迭、社会动荡 → 士人寄情艺术
↓
玄学兴起 → 士人崇尚自然、追求个性解放 → 绘画成为士人文化修养的体现
↓
顾恺之提出“以形写神”“传神写照” → 创作《女史箴图》→ 人物传神,线条流畅
↓
《女史箴图》→ 中国现存最早的绢本绘画之一 → 中国人物画的代表作
↓
顾恺之被誉为“画绝” → 其“传神论”对中国绘画影响深远
七、 思维导图(顾恺之《女史箴图》与魏晋绘画)
┌── 作者:顾恺之(东晋,“画绝”)
│
├── 创作:东晋时期
┌── 女史箴图概况 ────┤
│ ├── 题材:根据张华《女史箴》创作
│ │
│ ├── 材质:绢本设色
│ │
│ └── 地位:中国现存最早的绢本绘画之一
│
魏晋绘画 ────┼── 艺术特点 ────────┬── 线条:春蚕吐丝,高古游丝描
│ │
│ ├── 人物:传神写照,注重内心世界
│ │
│ ├── 构图:分段式构图,图文并茂
│ │
│ └── 色彩:设色淡雅,风格古朴
│
│ ┌── 政治:政权更迭,士人避祸
│ │
├── 时代背景 ────────┼── 思想:玄学兴起,崇尚自然
│ │
│ ├── 文化:士人重视绘画
│ │
│ └── 宗教:佛教绘画兴起
│
│ ┌── 艺术史:中国人物画代表作
│ │
└── 历史价值 ────────┼── 文化史:体现魏晋士人精神
│
├── 绘画理论:“以形写神”
│
└── 文物价值:唐代摹本藏于大英博物馆
八、 核心知识点填空(学生用,留出横线)
1. 《女史箴图》的作者是__________(东晋画家),被誉为“__________”。
2. 《女史箴图》根据西晋__________《女史箴》一文创作,描绘古代宫廷妇女的__________。
3. 《女史箴图》为__________本设色,是中国现存最早的__________绘画之一。
4. 《女史箴图》线条如“__________”,被称为“__________描”。
5. 顾恺之提出“”“”理论,注重人物精神面貌的刻画。
6. 顾恺之的代表作品有《》《洛神赋图》《》。
7. 《女史箴图》现存为唐代摹本,藏于__________(国家)。
8. 魏晋时期__________兴起,士人崇尚老庄,追求自然、__________,绘画成为士人文化修养的重要体现。
第二部分:专题精练
一、 单项选择题(每题2分,共20分)
1. (时空观念) 《女史箴图》的作者是( )
A. 顾恺之 B. 王羲之 C. 祖冲之 D. 贾思勰
2. (历史解释) 顾恺之被誉为( )
A. 画绝 B. 书圣 C. 诗仙 D. 医圣
3. (对比分析) 《女史箴图》与《兰亭序》的共同点是( )
A. 都是东晋时期的重要艺术作品,体现魏晋士人精神
B. 都是书法作品
C. 都是农学著作
D. 都是地理著作
4. (史料实证) 《女史箴图》线条如“春蚕吐丝”,这说明( )
A. 顾恺之线条流畅,技法高超 B. 顾恺之不会画线条
C. 顾恺之绘画单调 D. 顾恺之绘画没有变化
5. (唯物史观) 顾恺之能够成为“画绝”的根本原因是( )
A. 魏晋时期绘画艺术发展,顾恺之刻苦钻研,博采众长
B. 顾恺之家庭富裕
C. 皇帝支持顾恺之
D. 顾恺之会写诗
6. (历史理解) 顾恺之提出“以形写神”“传神写照”,这说明( )
A. 顾恺之注重人物精神面貌的刻画 B. 顾恺之只注重外形
C. 顾恺之不重视人物画 D. 顾恺之只画山水
7. (综合比较) 下列人物中,被誉为“画绝”的是( )
A. 顾恺之 B. 王羲之 C. 祖冲之 D. 贾思勰
8. (历史解释) 《女史箴图》被誉为中国人物画的代表作,主要因为( )
A. 它线条流畅,人物传神,体现“以形写神”的绘画理论
B. 它是黄金制作的
C. 它是商代文物
D. 它出土于北京
9. (时空观念) 《女史箴图》现存唐代摹本藏于( )
A. 大英博物馆 B. 故宫博物院
C. 中国国家博物馆 D. 上海博物馆
10. (家国情怀) 从顾恺之《女史箴图》与魏晋绘画中,我们得到的认识是( )
A. 《女史箴图》是中国人物画的代表作,体现了魏晋绘画艺术的高超水平
B. 《女史箴图》只是普通绘画
C. 《女史箴图》与魏晋历史无关
D. 《女史箴图》是商代文物
二、 材料分析题(共20分)
11. 阅读下列材料,回答问题。(10分)
材料一: 《女史箴图》是东晋画家顾恺之的代表作,根据西晋张华《女史箴》一文创作,描绘古代宫廷妇女的道德规范。全图为绢本设色,线条如“春蚕吐丝”,人物传神,注重刻画内心世界。
材料二: 顾恺之提出“以形写神”“传神写照”理论,注重人物精神面貌的刻画。其代表作品有《女史箴图》《洛神赋图》《列女仁智图》。顾恺之被誉为“画绝”,其“传神论”对中国绘画影响深远。
(1)根据材料一,概括《女史箴图》的基本信息。(4分)
(2)根据材料二,分析顾恺之的绘画成就。(4分)
(3)结合所学知识,分析《女史箴图》的历史价值。(2分)
12. 阅读下列材料,回答问题。(10分)
材料一: 魏晋时期政权更迭频繁,社会动荡,士人避祸,寄情艺术。玄学兴起,士人崇尚老庄,追求自然、个性解放。绘画成为士人文化修养的重要体现。
材料二: 《女史箴图》是中国现存最早的绢本绘画之一,中国人物画的代表作。它线条流畅,人物传神,体现顾恺之“以形写神”的绘画理论。
(1)根据材料一,分析魏晋绘画发展的时代背景。(4分)
(2)根据材料二,概括《女史箴图》的历史地位。(4分)
(3)综合上述材料,谈谈你对魏晋绘画历史地位的认识。(2分)
第三部分:参考答案与解析
一、 核心知识点填空答案
1. 顾恺之;画绝
2. 张华;道德规范
3. 绢;绢本
4. 春蚕吐丝;高古游丝
5. 以形写神;传神写照
6. 女史箴图;列女仁智图
7. 大英博物馆
8. 玄学;个性解放
二、 单项选择题答案
1. A 2. A 3. A 4. A 5. A
6.A 7. A 8. A 9. A 10. A
部分解析:
· 第3题:《女史箴图》和《兰亭序》都是东晋时期的重要艺术作品,体现魏晋士人精神,但《女史箴图》是绘画作品,《兰亭序》是书法作品。
· 第5题:顾恺之能够成为“画绝”的根本原因是魏晋时期绘画艺术发展,顾恺之刻苦钻研,博采众长,其他选项是具体原因或无关因素。
· 第9题:《女史箴图》现存唐代摹本藏于大英博物馆。
三、 材料分析题答案
11.
(1)作者是顾恺之;根据张华《女史箴》创作;描绘古代宫廷妇女的道德规范;绢本设色;线条如“春蚕吐丝”,人物传神。(4分,答出两点即可)
(2)提出“以形写神”“传神写照”理论;代表作品有《女史箴图》《洛神赋图》《列女仁智图》;被誉为“画绝”;其“传神论”对中国绘画影响深远。(4分,答出两点即可)
(3)《女史箴图》是中国现存最早的绢本绘画之一;中国人物画的代表作;体现顾恺之“以形写神”的绘画理论;反映古代宫廷妇女的生活和道德规范。(2分,答出两点即可)
12.
(1)魏晋时期政权更迭频繁,社会动荡,士人避祸;玄学兴起,士人崇尚老庄,追求自然、个性解放;绘画成为士人文化修养的重要体现。(4分,答出两点即可)
(2)《女史箴图》是中国现存最早的绢本绘画之一;中国人物画的代表作;线条流畅,人物传神;体现顾恺之“以形写神”的绘画理论。(4分,答出两点即可)
(3)认识:魏晋绘画是中国绘画艺术的重要发展阶段;顾恺之《女史箴图》是中国人物画的代表作;魏晋绘画体现了士人崇尚自然、追求个性解放的精神风貌;我们应珍视《女史箴图》这一文化遗产,传承中华优秀传统文化。(2分,言之有理即可)
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