内容正文:
八年额道德与法治
一、选择题。(共25题,每题2分,共50分)
李铭的一天,早上6点陪爷爷晨练,公园中有胞步的,有打太极的,有在健身器材上锻炼的,好一个
全民健身的景象!上午8点,和妈妈到市场购物,琳琅满目的商品展现物资的丰富性。下午3点,和同学
一起到敬老院,教老人用手机。晚上7点,与爸爸一起看新闻联播,了解国家大事。根据以上信息,回答
下列小题。
1.从李铭的-·天,我们感受到(
①社会生活绚丽多彩②李铭不务正业③生活很无聊④人的成长离不开社会
A.①②
B.②④
C.@④
D.③④
2、江西宜春锂电企业从无到有,如今成为全国锂电产业重要基地,离不开一代代科研人员扎根研发、工
入辛勤付出。这体现了(
A.个人生存发展完全依赖社会B.社会的发展离不开个人的努力
C.个人的价值只能在工厂实现D.没有社会支持个人就无法成长
3.以下表格所呈现的是一个人从婴儿到职场人,逐步融入社会的过程。这体现了(
内容
表现
家庭社会化
在妈妈的怀抱中牙牙学语
学校社会化
在教室,跟着老师学系红领巾
社区社会化
在社区,和志愿者一起给老人送物资
职业社会化
在公司,和同事协作完成项
A.父母是我们的第一任老师,我们完全依靠父母抚养成人,无须外界帮助
B.学习科学文化知识是社会化最关键的环节,我们只需在学校学习即可
C.我们可以独立摸索成长,因为步入职场后我们自然就会完成社会化
D.个入在家庭、学校、社会等不同场所,通过学习与实践逐步实现人的社会化
4.暑期热播了《长安三万里》,作为大唐诗人李白可谓是一个特立独行的存在。李白不仅是唐朝第一顶流,
在21世纪的今天也是妥妥一名超级网红。,如果李白穿越到了现代,可能会深受男女老少的喜欢,当然也
就有很多商家联系李白代言广告;为了增加收入,李白还有可能在网络平台进行网络直播带货呢。这说明
()
A.每个时代的社会生活都是绚丽多彩的B.在不同的社会关系中具有不同的身份
C.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
D.我们的衣食住行都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系
5.人们在社会交往中形成了各种社会关系。李铭与爷爷、妈妈、爸爸的关系属于()
A.血缘关系B.地缘关系C.业缘关系D.法律关系
6.“我们在家里是父母的子女;在学校是老师的学生;在小区是业主。”从这句话可以看出()
①人的身份是在社会关系中确定的②海个人在社会中都有相同的身份
③人的成长是不断社会化的过程④在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
7.延安鲁艺的“文艺战士”与今天的大学生隔空相望,扎根西部毕业生们的青春故事被搬上舞台…在陕西
高校,一幕幕特别的“思政课”正在上演。这些带着泥土芬芳、充满青春气息的戏剧作品让我们()
A.转化为社会人B.获得物质支持
C.获得精神滋养
D.成长为完美的人
8.2025年新实施的《志愿服务条例》细化了青少年志愿服务的保障措施,参与志愿服务有利于青少年()
A.摆脱社会关系的束缚B,获得丰厚的物质回报
C.·养成亲社会行为D.规避一切社会风险
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9.在社会生活中,我们学习知识,提升能力,锤炼品格,逐步成长为一名合格的社会成员。这说明()
A.人的成长是不断社会化的过程B.只要进入社会,我们就能健康成长
C.人们在社会交往中形成了各种社会关系D.人的身份是在社会关系中确定的
10.“双减背景下,全国各地学校在作业设计与布置上,花样层出不穷。下表是我市某中学给八年级学生设
计的“国庆“假期作业清单中的一项。完成该项作业有助于同学们(
作业清单
作业1:为家人制作一道美食作业2:参加一次家庭大扫除作业
3:到定州博物馆参加学习作业4:到社区参加志愿者活动
①深入生活实际,提高个人实践能力②关注社区治理,指导社区志愿活动
③参与政治生活,提高管理国家事务能力④了解社会、融入社会、养成亲社会行为
A,①②
B.①④
C.②③
D.③④
11.在学习“在社会中健康成长这一课时,老师出示了下列图片,你认为“△”处应填写的内容是:()
观点:△
父母的抚育点
心知汉不断丰富
同伴的帮助一
◆能力不断提高
老师的教海
的→规则意识不断增强
社会的关爱
→价值观念日浙养成
A.我们与老师形成了各种社会关系B.我们的成长是不断社会化的过程
C.在我们的成长中,同伴最为重要D.青少年处于人生发展的关键时期
12.亲近社会,就是要有亲社会的情感和行为。下列体现亲社会的情感或行为的是()
①荷利国家生死以,岂因祸福避趋之②各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜
③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐④黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
13.小圳在朋友圈分享了下面这首由人工智能(AI)创作的诗歌,由此可见()
鹏城天歌
大鹏垂翼九溟开,云楼一夜破天裁。星斗漫落华强北,银汉倒倾南山台。
前海潮推寰宇阔,蛇口浪卷万国来。且邀明月共樽酒,敢驾鲲舟钓蓬莱。
①AI让生活更方便快捷,但更要关注现实生活②AI拓展文化创新途径,但需警惕创作真实性
③I可以快速生成完美文章,能取代独立思考④要在网络中传递美好情感,传播社会正能量
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
14.伴随着互联网的发展和普及,一幅幅全新的生活图景在国人面前打开,下列现象解读正确的是()
①网络视频聊天能够让人们跨越山海“连接”彼此—网络打破传统人际交往的时空界限
②窥秘偷拍、信息泄露、网络盗号等侵犯个人隐私的行为让人防不胜防—一网络无限,保护隐私要杜绝上
网
③直播带货让越来越多的农产品走出大山-一网络与传统行业融合,推动生产方式变革
④“天宫课堂”给青少年带来了精彩的太空科普课一网络可以取代现实课堂
A.①②
B.①③
C.①④
D.②⑧
15.某同学登录《政民零距离》栏目搜集学习资料。据下表,我们可判断出该同学探究的主题是()
留言须知
《政民零距离》栏目是天津市政府网站政民互动重要平台,为确保留言得到有效回复,请您
先认真阅读留言须知。
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试卷第2页(共4页)
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我有问题问区长
A.网络改进了社会治理方式,促进民主政治进步B.网络畅通社会治理渠道,解决人们所有难题
C.网络促进人际交往,使人们的交流更加便利D.网络是把双刃剑,容易出现虚假、不良信息
162025年我国持续推进清朗网络空间”专项行动,依法查处传播网络谣言、实施网络暴力等行为,处置大
量违规账号。这警示我们()
A.理性参与网络生活,遵守法律和道德B.远离网络,避免受到不良影响
C.网络空间是法外之地,可随意发言D.只关注网络娱乐信息,不必学习知识
17某校开展了“遵守道德和法律,传播网络正能量”活动,同学们积极参与。下列做法你认为不能体现传播
网络正能量的是()
A.小南通过网络为神舟二十二号飞船点赞B.小平通过网络随手转发了一则来源不明的募捐信息
C.小剑通过网络对开展诚信考试倡议进行响应D.小津通过网络宣传了一些反诈骗的方法
18近年来,网络直播和短视频发展非常快,呈现出很强的创新性、互动性。同时,网络直播和短视频中恶
意炒作、高额打赏,损害群众合法权益,违背社会公序良俗,必须加强规范治理。加强网络乱象治理,需
要()
A.拒绝使用网络,不看网络直播和短视频B.对所有网络直播行为进行全面打击
C.善于网上学习,经常刷抖音D.培育积极健康、向上向善的网络文化
19.在网络生活中,我们应()
①提高媒介素养,合理利用网络②遵守网络规则,不传播不良信息
③保护个人隐私,不随意透露信息④沉迷网络游戏,放松身心
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
20社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为与社会秩序类型对应正确的是()
A.人们在机场排队进行安全检查
交通秩序
B.工厂工人按操作规程工作
社会管理秩序
C.非机动车辆和机动车辆各行其道一
一生产秩序
D.人们在公共场所保持安静
一公共场所秩序
21.井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。对此正确的理解是()
A.遵守社会规则主要依靠他律B,社会规侧保障社会秩序的实现
C.我们要奋不顾身地维护规则D.社会规则需要不断改进和完善
22.2025年6月27日,十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的《中华人民共和国治安管理
处罚法》。新修订的治安管理处罚法新增25条,修改60余处,自2026年1月1日起施行。以下理解正确
的是()
①规则不是一成不变的,需要调整和改进②规则一旦失去存在合理性,就不需要遵守
③我们要参与规则的做进、完善,积极建言献策④只要积极建言献策,就能让社会规则更加合理
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
23林某在四川南充嘉陵区文峰街道滩涂地自己开荒的土地.上,采用火烧的方式清理菜地内的芭茅草引发严
重火灾。警方依法对林某处行政拘留15日并处罚金500元。下列关于该案例的点评不正确的是()
A。社会秩序保障社会规则的实现
B.社会秩序离不开社会规则的维系
C.遵守社会规则需要他律与自律
D.破坏社会秩序必定受到相应处罚
24.知识结构图有助于理清概念之间的关系。下面小宁同学所画的结构图,正确的是()
规删
道德
规则
道德
尊重
以礼
他人
道德
待人
D
规则
法律
试卷第3页(共4页)
25.对下列“微行为”的微点评”正确的有()
序
微行为
微点评
号
①
小明劝说一女士不要插队,自觉排队购票
做到了提醒、监督他人遵守规测
②
小王酒后主动找了代驾,避免酒驾
说明遵守社会规则需要加强自律
③
小李利用业余时间参加安全施工学习培训
这是积极改进规则的表现
④
小亮提醒他人要有序上下楼梯
这是在自觉维护社会秩序
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
二、选释题。(共7题,共50分)
我们吃的食物是农民种的和工人加工的,我们的学习用品是工人生产的,我们穿的衣服是工人缝制
的。我们的成长都离不开社会大舞台。人的成长离不开社会,我们要主动认识社会,在社会实践中锻炼和
发展自己,逐步走向成熟。
阅读以上材料,回答下列问题:
26.为什么人的成长过程不能离开社会?(6分)
八年级学生小东和伙伴利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动,每周三和周五下午教小学
生书法和国画。一个暑假下来,小东和伙伴们收获了很多“粉丝”,小朋友们亲切地称他们“墨姐姐“墨哥哥”。
为了让课堂秩序更好、小学生们进步更快,他们还钻研起儿童心理学和国画技法教学。
27.列举你参加过的类似的活动?谈谈参加这类活动的意义?(8分)
28.生活中我们应如何培养这种行为?(8分)
当今世界,日新月异的互联网创造了人类生活新空间。八年级(2)班同学开展了关于网络话题的探究
活动。在道德与法治课上,小林分享了自己周末在家使用网络的场景。
场景一做作业时,我遇到难题,通过在线请救,很快得到解决:
场景二晚饭后,我和远方的亲人视频聊天,使亲情在网络中加深。
29.请结合小林同学的分享,说说网络给我们带来了哪些积极影响。(8分)
《中国网络视听发展研究报告(2023)》指出,截至2022年12月一短视频用户:规模达10.12亿,
在整体网民中占比94.8%,用户人均单日使用时长超过2.5个小时娱乐休闲、看新闻、学知识,是用户收
看短视频的主要原因。
30.面对互联网上的无限信息,我们如何学会“信息节食”?(6分)
【遵守社会规则】在道德与法治课上,老师向同学们呈现了以下两幅图片及材料,请你阅读信息并回答
31-32题。
中学生小明在乘坐公交车时,看到一位老
人上车后没有空位,他立即起身让座,老人连
声道谢。下车时,小明自觉排队,还主动帮助
旁边拎着重物的阿姨刷卡开门。
图片
某十字路口,尽管人行横道信号灯显示为
红灯,但仍有部分行人不顾来往车辆,成群结
队横穿马路,导致路口车辆拥堵,险些引发交
通事故。
图片二
31图片一中,小明的行为体现了社会规则中的哪一类规则?学习了相关知识后,你应该如何劝导图片二中
闯红灯的人?(6分)
32.结合材料与所学知识,说说遵守社会规则需要从哪些方面做起?(8分)
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