福建福州江南水都中学2026-2027学年10月九年级上学期物理阶段检测物理试题

福州江南水都中学九年级上学期阶段性练习（一） 物 理 考试时间：90分钟满分100分 一、选择题：本题共14小题。每小题2分，共28分。每小题只有1个选项符合题 意。 1.下列数据中，符合实际情况的是 A.洗澡水的温度大约为60℃ B.让人感觉舒适的环境温度约为10℃ C.人的正常体温大约为37℃ D.福州地铁“强冷车厢”与“弱冷车厢”的温度差为10℃ 2.火箭发动机使用液氢作燃料，这是利用液氢的 A.密度大 B.热量多 C.比热容大 D.热值高 3,下列事例中，属于用做功的方式改变物体内能的是 A.秧田中的水被晒热 B.将牛奶放进冰箱冷藏室 C.磨刀时刀刃发热 D.热水被冷却 4.仲夏晨曦光初透，枝头栖蝉被尾露。蝉身上的露珠形成时发 生的物态变化是 A.凝华 B.液化 C.熔化D.凝固 5.如图2所示，“淬火”是金属热处理工艺之一，即把金属制品 图1 加热到一定温度后放在水、油或空气中迅速冷却，以提高金 属的硬度和强度。当金属和水热传递停止时，说明它们具有 相同的 A.温度 B.热量 C.比热容 D.内能 图2 6.为方便研究“水沸腾时温度变化的特点”，小许改装了一个玻 璃电热水壶（去盖，如图3所示），它能让水一直保持沸 腾。现把它放在电子秤上，以下判断正确的是 太温度计 A·水沸腾时，吸收热量，温度升高 D.图中温度计能正确测量出水沸腾时的温度 C.加热至沸腾一段时间后，电子秤读数会变大 电子秤节 D..断电后水不再沸腾，说明水保持沸腾要持续吸热 图3 第1页共8页 7.图4是木塞从试管口冲出的场景。这一场景中1 A.试管口出现的白雾是水蒸气 B.试管口出现白雾说明水蒸气内能增加 C.能量转化情况与内燃机压缩冲程中的相同 D.水蒸气对软木塞做功，水蒸气的内能减少 图4 8.如图所示，下列选项是内燃机的四个冲程，其中属于压缩冲程的是 魔魔春愈 B D 9.在沙漠中，可以利用如图所示的方法应急取水，此过程中发生的物态变化有 挖一个洞，在洞 在洞上铺一张塑料薄膜， 水会在塑料薄膜背面聚集 底放一个杯子。 并用石头压住薄膜中心 起来，并掉到杯子里 和边缘四周。 A.熔化凝华 B.凝固 汽化 C.汽化液化 D.熔化 液化 10.用甲、乙两种方法加热碘锤，如图5所示。水的沸点是 100℃，碘的熔点是1I3.7℃、沸点是184.4℃，酒精灯外焰 温度约为600℃，下列说法正确的是 水碘锤丛 A.碘升华是物质从液态变为气态 B.选用甲装置观察碘的升华更合理 C乙装置中固态碘一定先熔化再汽化 甲 图5 D.停止加热后，碘蒸气先液化再凝固 11.根据如图所示的天气状况和地表环境信息，推断昼夜温差最小的是 夜 夜 昼 夜 昼 海洋 海洋 陆地 陆地 然 A B C D 第2页共8页 12.河南省西华县逍遥镇胡辣汤闻名全国。如图6所示，这是刚出锅的逍遥镇胡辣 汤。下列说法正确的是 、胡辣汤温度升高的过程伴随着内能的转移 6.装汤的碗变热是因为汤将盒度传递给了碗 C.胡辣汤温度越高，所含热量越多 D,胡辣汤沸腾时，其温度和内能都保持不变 图6 13.小明同学利用冷水(20℃)、热水(80℃)和碎冰块探究气体液化的条件”时， 做了如图所示四种尝试，其中上方烧杯底部会出现小水珠的有 A.只有图a中会出现 碎冰 碎冰 B.图a和图c中会出现 C.图c和图d中会出现 热外 D.图a、图c和图d中会出现 14.如图7所示是用相同的加热装置对a、b、c三种物质加热时它们的温度随时间 变化的图像，其中a、c质量相同。下列对图像的分析正确的是 A.有~时间内a的温度不变，.内能不变 温度/℃ ---Q B.如果a、b是同种物质，b的质量大于a的质量 C.温度从T升高到五时，a吸收的热量比b多 D.b的比热容大于c的比热容 花t2花时间/omin 图7 二、填空题：本题共7小题，每小题2分、共|4分. 15.夏天，老师建议不要将冰冻的瓶装矿泉水放在桌子上，这是因为空气中的水蒸 气会在瓶的外壁 (填物态变化名称)形成小水滴，水滴会弄湿书本。学生 喝了这种冰水会感到特别凉爽，这是因为冰在熔化时会 (填“吸收”或“放 出”)热量。 16.随着我国步入航天大国，“太空漫步”已经成为航天员工作的重要组成部分，离 舱前，航天员要穿上特制航天服。穿航天服前，还要穿上一个带有很多管子的“液 冷服”，它一般用水作为介质，是利用了水的 的特性。火箭最佳液态燃 料是液态氢，随着燃料质量的减少，燃料的热值 17.一单缸四冲程汽油机的飞轮转速是2400rmin,则该汽油机1s内完成 个冲程，对外做功 次。 第3页共8页 ]8.火山爆发形成的岩浆是多种成分组成的液体，流 淌过程中，岩浆 形成矿石（填物态变化）。 汽化 在火山口周围向外依次形成一系列的矿物：橄榄 升华 ② 石、辉石、角闪石、黑云母、正长石、白云母、 石英。火山周围形成的这些矿石的熔点 (选填“由高到低”或“相同”或“由低到高”) 19.如图8是水循环状态变化图。请在图中空白方框 图8 内填写适当的物态变化名称。 20.相同的甲、乙、丙三个小烧杯盛等量的水，放在三个相同的大烧杯中以相同的 热源同时加热，外界气压为1个标准大气压。如图9所示，甲杯为隔水加热， 乙杯为隔油加热，丙杯为隔砂加热，加热足够长时间后，测得小烧杯外物质的 温度分别为水温100℃、油温300℃、砂温600℃，此时丙杯中水的温度为 ℃，甲、乙、丙三杯中的水不能沸腾的有 丙 →0氮气-196℃ 液态 →0氩气-185℃ 空气 →0氧气-183℃ 热源 热源 热源 图9 图10 21.如图10所示，工业上采用蒸发分离液态空气，利用空气中氧气、氮气和氩气的 不同，使其在不同的温度下汽化，再冷凝，从而将各种气体分离出来。 在蒸发液态空气时，最后被汽化的气体是 三、简答题：本题共1小题，共4分。 22.小明帮妈妈做饭，他从冰箱冷冻室里拿出排骨，感觉手好像被粘住了；还发现 拿出的排骨上有一些“小冰粒”但过段时间后小冰粒又消失了。请你用所学的 物理知识解释： (1)手被粘住的原囚。 (2)“小冰粒”形成和消失的原因。 第4页共8页 四、实验题：本题共6小题，共32分。其中23题第5小题2分。 23.(6分)如图11所示，在探究影响蒸发快慢因素的实验中： 吹风 水滴 摊开的水滴 水滴 水滴 A D 图11 (1)在四块相同的玻璃板同时滴土 相等的水。 (2)选择A、B两图进行实验，可探究水蒸发快慢与水的 的关系。 (3)选择 两图进行实验，可探究水蒸发快慢与水的 温度的关系。 (4)选择A、D两图进行实验，可探究水蒸发快慢与水表面 的空气流速的关系。实验中如果利用电吹风来改变空气流速， 应选用 (填“热风挡”或“冷风挡)。 (5)如图12，“透火焙千”是《天工开物》记载造纸的一道工 序，将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上，可加快湿纸变干， 图12 原因是 24.(6分)如图13所示，小明同学用如图甲所示的实验装置探究冰的熔化规律。 个温度/℃ 10 5 0 0 10 15 20 25时间/min 10 甲 丙 图13 (1)实验时某时刻温度计的示数如图乙所示，此时的温度是 ℃； (2)由丙图可知，冰在熔化过程中吸收热量，温度 ； 冰是 (选 填“晶体”或“非晶体”)。 (3)在第10min时，试管内的物质处于 态，第10min时试管内物质的 内能 在第5min时的内能； (4)若这次熔化中，试管中装有20g的冰，那么在第10min-15min吸收的热量 为 J。[c水=4.2×103J/(kg℃)] 第5页共8页 25.(7分)如图14小都在“探究水在沸腾前后温度变化特点”的实验中： 铁挟 温度/℃ 温度 100 烧杯 铁圈 96 94 B 92 0246810 时间t/min 甲 丙 图14 (1)如图甲所示，温度计的玻璃泡碰到了容器底，接下来合理的操作是将 (选填“铁夹向上”或“铁圈向下”)调整；本实验除了图甲中的器材，还 需要的测量仪器是 (2)小都发现水沸腾前后气泡在上升过程中的变化情况不一样，图乙中的 图是表示水沸腾前的气泡在上升过程中的变化情况。 (3)根据实验数据绘制出水的温度随时间变化关系的图象如图丙，分析图象可得： ①水的沸点是 ℃；②水沸腾过程，温度 (4)水沸腾一段时间后抛掉酒精灯，水仍能沸腾一会儿，这是因为 (5)为研究沸点与气压的关系，用抽气打气两用气筒、带有橡皮塞的试管等器材 组装成如图丁所示装置。水沸腾后，停止加热，水停止沸腾，用气筒 (选 填“抽气或“打气)，观察到水再次沸腾，记录此时的温度，多次实验即可得出 结论。 26.(8分)如图15，甲图是“探究不同物质的吸热能力”的实验装置：在两个相同的 烧杯中分别装入质量相同的水和食用油，用电加热器加热并不断搅拌，每隔0.5 min测量一次温度，将数据记录在下表并绘制如图乙的图像。 加热时间/min 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 温 水 20.0 20.2 20.5 21.0 22.0 23.0 24.0 25.0 26.0 食用油 20.0 20.3 20.7 21.5 23.0 25.0 27.0 29.0 31.0 温度/C 32.0 30.0 食用油 28.0 26.0 24.0 食用油 22.0 20.0 12345时间/min 甲 图15 第6页共8页 (1)选用相同的电加热器，是为了使相同时间内水和食用油 相同，不断搅 拌的目的是使水和食用油 (2)分析图像可知，当水和食用油升高相同温度时， 需要的时间短， 需要吸收的热量更多。 (3)实验时也可以加热相同的时间，通过比较它们 来判断水和食用油吸热 能力的强弱；物质的吸热能力可以用 来描述； (④)若要比较水和食用油的比热容大小关系，应该选择 (填“1到2分钟”或 “2到4分钟)的时间段进行比较，C水：c食用袖约为 27.(5分)【提出问题】水和空气哪种物质的导热性能好？ 【猜想与假设】小都进行了如下猜想： 温度计 猜想一：水的导热性能好； 猜想二：空气的导热性能好。 【设计与进行实验】 小都用两个相同的牛奶瓶；都装入热牛奶，一个 放在温度与室温相同的水中，另一个放在空气中，为 甲 图21 了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫 起来，放在同一个桌面上，如图21所示，实验时每隔一定的时间记录一次甲、乙 两温度计的示数，得到的数据如表： 时间tmin 0 2 4 6 8 10 12 14 16 甲的示数/℃ 70 60 53 47 42 39 37 35 34 乙的示数/℃ 70 66 61 58 55 52 50 48 46 【实验结论】分析表中数据，可得出结论：热牛奶放在水中冷却比在空气中冷却 效果要① (选填好”或“差”)。 【评估与交流】 (1)对甲、乙两个瓶中的牛奶，除了要控制它们的初温相同外，还要控制它们的 ② 相同。 (2)热牛奶在水中温度下降是通过③ 方式来减少内能。 (3)进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前 后并不一致。牛奶的冷却速度是④ (选填“先快后慢”或“先慢后快”)。 【实验拓展】如果有一天，你要喝一杯奶茶，下列两种冷却方法中，效果较好的 是⑤ A将滚烫的热茶冷却5min,然后加适量冷牛奶 B.先将适量的冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min 第7页共8页 五.计算题：本题共3小题，共22分。 28.(6分)小都利用家中的燃气表和温度计测量燃气灶烧水的效率。将2kg的水从 20℃加热到50℃，消耗了0.02m3的天然气（假设天然气完金燃烧） [c水-4.2×103J/(kg℃)，9天松气=3.5×10？J/1m]。求： ()水吸收的热量， (2)这些天然气完全燃烧放出的热量； (3)此次燃气灶烧水的效率。 29.(8分)一款远程无人驾驶清扫车，自动驾驶时使用雷达传感器以及激光测距器 来了解周围的交通状况，该款车在一段平直的公路上匀速行驶6000km,消耗汽 油0.6kg,已知清扫车行驶过程中的牵引力为1350N,汽油的热值为4.5×10？Jkg。 求： (1)0.6kg汽油完全燃烧放出的热量； (2)汽车发动机做的功； (3)在此过程中清扫车发动机的效率。 30.(8分)一辆载重汽车装完砂石后总质量为2t,以恒定功率100kW从静止开始 运动，v-t图象如图23所示，经15s运动100m恰好达到最大速度，接着匀速 运动25s关闭发动机滑行50m停下。已知汽车在运动过程中受到的阻力为车总 重的0.2倍。(g=10N/kg)求： ↑φ) (1)前40s过程中发动机做的功； (2)若发动机的转化效率为40%，则整个 过程中需要燃烧多少千克汽油？ (已知汽油 的热值大约为5×107J/kg) (3)汽车的最大速度。 40 纺s 图23 第8页共8页