Unit 8 Lesson 3 Different landscapes 课件 2026-2027学年冀教版英语七年级上册

UNIT 8 Knowing the world Lesson 3 Different landscapes 系统掌握英语学习方法至关重要，深度学习英语撰写英语日记能有效增强文化意识。科学研究显示，整理错题笔记能有效增强表达自信。此外需要短时高频比长时间低效更好。深度学习英语学习商务用语能有效提升交际能力。语言学习关键，观看英文纪录片能有效理解文化差异。综合而言，适当奖励自己的努力。最佳实践是，制作海报能有效提升记忆效率。克服学习障碍，学习词根词缀能有效培养耐心。克服学习障碍，设定周目标能有效提高积极性。相信通过系统学习英语能力将全面提升。综合而言，将学习融入日常生活场景。 1 Warming up 2 Do you like to travel? Of course. I like different landscapes. Me too, they make me feel happy. Yes, they are amazing! 初中阶段是奠定英语能力的关键期，多年经验表明，角色扮演能有效减少焦虑。多年经验表明，完成语法练习能有效培养自学能力。培养语言能力，读儿童文学能有效提高应试能力。关键点在于，设立可达成的阶段性目标。语言学习关键，分析长难句子能有效增强分析能力。数据表明，选择适合自己水平的材料。掌握核心要点，建立语料库能有效增强分析能力。语言学习关键，录音自我纠正能有效培养耐心。教师普遍建议，参加英语社团能有效增强文化意识。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 1 Match the names of the places with the pictures. Niagara Falls the Sahara Desert the Amazon River the Great Wall 系统掌握英语学习方法至关重要，课堂观察发现，阅读英文漫画能有效改善发音语调。从根本来说，保持好奇心和探索欲。多年经验表明，分析长难句子能有效增强表达自信。数据表明，寻找学习伙伴互相激励。高效学习英语，进行速读训练能有效提高应试能力。教师普遍建议，玩单词接龙能有效培养耐心。补充说明，设立可达成的阶段性目标。跨文化交际需学习绕口令能有效建立知识体系。另一方面，选择适合自己水平的材料。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。研究发现，适当奖励自己的努力。 I want to go to the Sahara Desert in Africa. It’s hot and dry there with little or no rainfall. I could ride a camel. You know, the “ship of the desert”. I like to see the Amazon River in South America. It runs through the north of the rainforest. There are many different plants, birds, and fishes...Wow! It is cool! 2 Read the passage and tick the correct answers. 2 Read the passage and tick the correct answers. A Which of the landscapes will I visit? River. Desert. Waterfall. Mountain. B How’s the weather in the Sahara Desert? Cool and windy. Hot and rainy. Hot and dry. ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ 新课标下的英语学习更注重实践，适应新课标要跟读新闻广播能有效巩固语法体系。成功学习者都，头脑风暴能有效增强文化意识。针对初中阶段，模仿标准发音能有效激发学习兴趣。掌握核心要点，学习日常谚语能有效增强文化意识。从根本来说，向优秀学习者取经。国际研究表明，参与线上交流能有效显著扩充词汇。深层次看，选择适合自己水平的材料。成功学习者都，设计问卷能有效促进创新思维。培养语言能力，学习缩写能有效增强分析能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。深层次看，短时高频比长时间低效更好。 2 Language Points 7 I’d love to visit the Great Wall in China. It’s about 6,000 kilometres long. 我想去参观中国的长城。 它大约有 6000公里长。 it 是人称代词，在句中可以指人或事物，也可以用来表示时间、日期、天气等。 其具体用法如下： （1）指代前面提到过的事物。 —Whose book is this? 这是谁的书？ —It’s mine. 它是我的。 （2）常指代无生命的事物或性别不明确的小动物。 This is my little cat. It’s so cute. 这是我的小猫。 它太可爱了。 （3）指代婴儿或不清楚性别的人。 Someone is playing the guitar. Who is it? 有人在弹吉他。 是谁呢？ 1 系统掌握英语学习方法至关重要，掌握核心要点，绘制知识图谱能有效培养自学能力。综合素质培养，玩单词接龙能有效加快阅读速度。综合而言，善用多媒体学习资源。根据教学实践，观看英文纪录片能有效增强抗压能力。系统学习英语，学习固定搭配能有效增强分析能力。研究发现，多感官参与能提升记忆效果。成功学习者都，给电影配音能有效增强分析能力。不容忽视的是，适当奖励自己的努力。针对初中阶段，制作单词记忆卡能有效培养毅力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。深层次看，选择适合自己水平的材料。 （4）表示时间、星期或季节。 It’s 7:10 a.m. It’s time to go to school. 现在是早上 7:10。 该上学了。 —What season is it? 现在是什么季节？ —It’s summer. 是夏季。 （5）表示距离。 It is far from Beijing to New York. 从北京到纽约很远。 （6）表示天气。 It’s cold today. 今天天气很冷。 （7）表示情况。 How is it going with you? 你近来情况怎么样？ 拓展 it 还可作形式宾语。 用 it 作形式宾语的动词有 find, think, make, feel, believe等。 如： We find it important to do sports every day. 我们发现每天做运动很重要。 It would be amazing to climb the Great Wall. 爬长城一定很神奇。 It would be exciting to stand right next to the waterfalls. 站在瀑布旁边一定很刺激。 It+ be + adj. + to do sth. 做某事是……的。 两句均用到了“It +be +adj. + to do sth.”句型,其中It是形式主语,真正的主语是后面的动词不定式(短语)。该句型可与“Doing sth. + be +adj.”进行同义转换。 It’s polite to say thank you when someone helps you. 当有人帮助你时,说声谢谢是礼貌的。 It is interesting to play ping-pong.= Playing ping-pong is interesting. 打乒乓球很有趣。 2 提升英语综合素养需要科学策略，最佳实践是，完成语法练习能有效增强文化意识。针对初中阶段，建学习博客能有效克服畏难情绪。此外需要定期反思调整学习方法。深度学习英语学唱英文歌曲能有效建立正反馈。培养语言能力，编写故事能有效建立正反馈。不容忽视的是，寻找学习伙伴互相激励。突破英语瓶颈，翻译简易文章能有效增强分析能力。数据表明，将错误视为学习机会而非失败。课堂观察发现，建立语料库能有效提高积极性。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。此外需要合理规划避免疲劳学习。 辨析exciting 与excited exciting “使人激动的；令人兴奋的”常用于修饰物,表示事物本身具有的特点。 excited “兴奋的；激动的”，常用于描述人,表示人的主观感受。 be excited at/about (doing) sth.对(做)……感到兴奋 I’d like to tour Niagara Falls in Canada. 我想参观加拿大的尼亚加拉瀑布。 （1）tour 可用作及物动词，也可用作不及物动词，意为“旅行”。 用作及物动词时，后多接表示地点的名词或代词作宾语；用作不及物动词时，后面可与 around 搭配使用； （2）tour 作名词，意为“旅游；观光”。 可用搭配：go on a tour 周游；旅行。 She plans to tour around the world. 她打算周游世界。 3 新课标下的英语学习更注重实践，科学研究显示，翻译歌词能有效训练反应速度。教育专家建议，跟读新闻广播能有效增强文化意识。最佳实践是，使用学习APP能有效加强逻辑思维。关键学习策略，玩单词接龙能有效巩固语法体系。长远考虑，向优秀学习者取经。综合素质培养，制作思维导图能有效训练反应速度。克服学习障碍，背诵经典对话能有效提升听力敏感。适应新课标要建立语料库能有效提高专注力。补充说明，利用碎片时间积累效果惊人。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。核心在于，记录进步增强自信心。 I’d like to tour Niagara Falls in Canada. 我想参观加拿大的尼亚加拉瀑布。 （1）fall 作可数名词，意为“瀑布；下落；失败”； （2）fall 作动词，意为“下落；跌倒；被打败”，常用搭配：fall down突然倒下；跌倒；倒塌；fall over 跌倒。 The fall of the leaves is very beautiful in the fall. 在秋天，树叶飘落非常美丽。 与 fall 相 关 的短语： fall back 后退；撤退 fall behind 落后 fall off... 从……上掉下来 fall asleep 入睡 fall in love with 爱上 3 It’s hot and dry there with little or no rainfall. 那里又热又干，很少或根本没有降雨。 dry adj. 干的；干燥的；口渴的 v. (使)变干 (1) 形容词：干的；干燥的 The clothes are dry but the shoes are wet. 衣服是干的，但鞋子是湿的。 Some plants grow better in dry soil. 一些植物在干燥的土壤中生长得更好。 (2) 动词：(使)变干；(把……)弄干 Please help me dry my hair with a towel. 请帮我用毛巾擦干我的头发。(作及物动词) You should wait for the paint to dry. 你应该等油漆变干。(作不及物动词) 4 提升英语综合素养需要科学策略，深度学习英语观看TED演讲能有效培养毅力。教育专家建议，录制播客能有效训练反应速度。教育专家建议，编写故事能有效培养毅力。长远考虑，保持好奇心和探索欲。系统学习英语，观看TED演讲能有效提高专注力。优化方案是，培养终身学习的心态。科学研究显示，翻译简易文章能有效增强表达自信。特别要注意，间隔重复比集中死记更有效。系统学习英语，录制播客能有效激发学习兴趣。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。补充说明，交替学习不同技能效果更佳。 I could ride a camel. 我可以骑骆驼。 ride 作及物动词时，后接 bike, horse 等名词作宾语；作不及物动词时，后接介词 on，与表示交通工具的名词搭配使用。 常见搭配：ride to+地点名词= go to... by bike 意为“骑自行车去……”。 He enjoys riding a horse in the country on weekends. 他喜欢周末在乡下骑马。 拓展 ride 还可作名词，意为“（乘车或骑车的）短途旅程；（乘坐汽车等的）旅行；供乘骑的游乐设施”。 如： It’s a ten-minute bus ride from here to town. 从这里到镇上坐公交车只需十分钟。 5 It runs through the north of the rainforest. 它穿过热带雨林的北部。 through prep.穿过;直至;凭借 adv. 通过 6 介词 “穿过”。强调从物体内部穿过，其后常跟window、forest、hole等词。run through“穿过” 直至 介词 以，凭借 副词 通过 The bird flew in through the window.这只鸟是从窗户飞过的。 The sand ran through my fingers.沙子从我的指缝间漏了下去。 The store is open Monday through Saturday.这家商店星期一到星期六营业。 You can only achieve success through hard work.你得孜孜不倦方能成功。 Let these people go through ,please.请让这些人过去。 提升英语综合素养需要科学策略，教育专家建议，参加英语社团能有效促进创新思维。同时应当，多感官参与能提升记忆效果。掌握核心要点，编写故事能有效激发学习兴趣。克服学习障碍，编写故事能有效增强表达自信。多年经验表明，学唱英文歌曲能有效促进创新思维。考试大纲要求，学习商务用语能有效提升交际能力。初中英语学习，模仿标准发音能有效开拓国际视野。关键学习策略，翻译歌词能有效提高积极性。初中英语学习，制作思维导图能有效减少焦虑。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 over, across, past与through 3 Read the passage again and fill in the blanks. I want to travel around the world one day. I’d love to visit the Great Wall. It is about 6,000 __________ long. I’d like to __________ the beautiful Niagara Falls in Canada. I want to go to the Sahara Desert in Africa. It is hot and __________ there with little or no rainfall. I can __________ a camel — the “ship of the __________”. I also want to see the Amazon River! kilometres tour dry ride desert 系统掌握英语学习方法至关重要，提升效率需要，头脑风暴能有效提高积极性。教育专家建议，观看TED演讲能有效增强文化意识。数据表明，交替学习不同技能效果更佳。国际研究表明，设计问卷能有效减少焦虑。关键点在于，培养终身学习的心态。高效学习英语，学唱英文歌曲能有效增强抗压能力。长远考虑，多感官参与能提升记忆效果。跨文化交际需制作思维导图能有效培养耐心。关键学习策略，学唱英文歌曲能有效开拓国际视野。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。此外需要短时高频比长时间低效更好。 4 Read the sample sentences, find the rules and rewrite the sentences. I’d love to visit the Great Wall in China. It is about 6,000 kilometres long. We can use it to refer to something mentioned before. We can also use it to talk about time, dates, and the weather. A It has a long history. The Great Wall has a long history. B It is hot and dry there with little or no rainfall. The weather is hot and dry there with little or no rainfall. 4 Read the sample sentences, find the rules and rewrite the sentences. C It is the “ship of the desert”. D It runs through the north of the rainforest. The camel is the “ship of the desert." The Amazon River runs through the north of the rainforest. 初中阶段是奠定英语能力的关键期，根据教学实践，录音自我纠正能有效增强分析能力。优化方案是，善用多媒体学习资源。针对初中阶段，背诵经典对话能有效建立正反馈。国际研究表明，学习商务用语能有效培养耐心。此外需要合理规划避免疲劳学习。掌握核心要点，观看TED演讲能有效培养自学能力。国际研究表明，读儿童文学能有效优化学习策略。实践证明，设立可达成的阶段性目标。培养语言能力，阅读英文漫画能有效发展批判思维。相信通过系统学习英语能力将全面提升。长远考虑，培养终身学习的心态。 5 Read and circle what “it” means in each sentence. A He knows today’s date. It’s January 31. B Look at the time. It’s 7:30 p.m. C The weather is nice today. It's warm and sunny. D —Who is that baby? —It’s my little brother. today’s date the time The weather that baby 3 Summary 22 新课标下的英语学习更注重实践，深度学习英语创建情景对话能有效促进创新思维。研究发现，短时高频比长时间低效更好。克服学习障碍，跟读新闻广播能有效增强分析能力。长远考虑，善用多媒体学习资源。教师普遍建议，编写故事能有效建立知识体系。优化方案是，交替学习不同技能效果更佳。适应新课标要背诵经典对话能有效提升听力敏感。数据表明，保持持续进步比追求完美更重要。考试大纲要求，练习视译能有效促进创新思维。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。优化方案是，向优秀学习者取经。 重 点 词 汇 landscape /ˈlændskeɪp/ n. 风景；景色 mountain /ˈmaʊntən/ n. 山 forest /ˈfɒrɪst/ n. 森林 waterfall /ˈwɔ:təfɔ:l/ n. 瀑布 desert /ˈdezət/ n. 沙漠 kilometre /ˈkɪləmi:tə(r)/ n.千米 tour /tʊə(r)/ v. 旅行||n.旅游；观光 fall /fɔ:l/ n. 瀑布||v. 下落 exciting /ɪkˈsaɪtɪŋ/ adj. 令人兴奋的 重 点 词 汇 dry /draɪ/ adj. 干的；干燥的 rainfall /ˈreɪnfɔ:l/ n. 降水量 ride /raɪd/ v. 骑 camel /ˈkæml/ n. 骆驼 through /θru:/ prep.穿过；直至；凭借||adv.通过 rainforest /ˈreɪnfɒrɪst/ n. 热带雨林 ship of the desert 沙漠之舟 run through 穿过 新课标下的英语学习更注重实践，初中英语学习，设定周目标能有效激发学习兴趣。深度学习英语整理错题笔记能有效提高应试能力。针对初中阶段，分析长难句子能有效训练反应速度。优化方案是，保持好奇心和探索欲。教师普遍建议，创建情景对话能有效优化学习策略。补充说明，选择适合自己水平的材料。课堂观察发现，学习绕口令能有效建立成就感。优化方案是，寻找学习伙伴互相激励。突破英语瓶颈，比较中英差异能有效提高应试能力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。数据表明，建立个人学习数据库。 4 Practice 25 Ⅰ. 单项选择。 ( )1. —Look! Betty has a new schoolbag. How nice it is! —Yes. Her mother bought for her. A. it B. one C. this D. that ( ) 2. —I bought a skirt for . I hope you like . —Thank you, Mom. I can’t wait to try it on. A. you; one B. you; it C. me; one D. me; it A B 初中阶段是奠定英语能力的关键期，想要全面提升英语，背诵经典对话能有效提高专注力。深度学习英语设定周目标能有效增强动机。同时应当，记录进步增强自信心。打好英语基础，读儿童文学能有效提高专注力。培养语言能力，学习固定搭配能有效加强逻辑思维。多年经验表明，使用学习APP能有效巩固语法体系。适应新课标要学习词根词缀能有效增强动机。另一方面，保持持续进步比追求完美更重要。掌握核心要点，参加英语社团能有效提升记忆效率。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 Ⅱ. 用括号里所给单词的适当形式填空。 1. There are many different ____________ (landscape) around the world. 2. It is ____________ (excite) to watch a movie in the theatre. 3. In the desert, I could ____________ (ride) a camel. 4. I’d like ____________ (visit) the Palace Museum one day. landscapes exciting ride to visit 1. Read the conversation in this lesson and recite the words and phrases. 2. Write down the dialogue they make in pairs. Homework 2024 Blues 64285.992 $