专题01 名句名篇默写（广州专用）2026-2027学年九年级语文上学期期中考试专项集训

专题01 名句名篇默写 栏目设置三步曲——第一步：专题攻略；第二步：真题演练；第三步：全国借鉴 ●命题来源 1.《沁园春·雪》（毛泽东） 2.《行路难（其一）》（李白） 3.《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡） 4.《水调歌头（明月几时有）》（苏轼） 5.《月夜忆舍弟》（杜甫） 6.《长沙过贾谊宅》（刘长卿） 7.《左迁至蓝关至侄孙湘》（韩愈） 8.《商山早行》（温庭筠） 9.《岳阳楼记》（范仲淹） 10.《醉翁亭记》（欧阳修） 11.《湖心亭看雪》（张岱） ●答题技巧 （一）记忆型默写 1.古诗文默写，除在默写中不能有错字、漏字或添字外，还必须注意一些解答技巧。 （1）认真读题，只读前一半就答或只看横线后一半就写都是大忌。 （2）抓关键词，即抓住题干中重要的提示词语，这些关键词或多或少、或明或暗地提示、限制了答案。 （3）做到“三看”，即看横线、看标点、看括号。题干中一条横线一般只填写一句诗，横线之间的标点尤其不能忽略，括号里的限制语更要重视。 2.名句默写注意事项。 （1）注意生僻难写的字。如：“水何澹澹，山岛竦峙。”句中的“澹”“竦”极易误写。 （2）注意同音异义词。如：“此中有真意，欲辨已忘言。”句中的“辨”易误写成“辩”。 （3）注意同义异形词。如：“荡胸生曾云，决眦入归鸟。”句中的“曾”易写成“层”。 （4）句中语序不可乱。如：将“赢得生前身后名”写成“赢得身前生后名”。 （5）书写通假要忘“本”。如：《论语》中“知之为知之，不知为不知，是知也。”句中“知”不要写成“智”。 （6）相同词牌要当心。如：以《浣溪沙》为词牌名的有晏殊和苏轼的词，其中的名句分别有“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”“簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车”。 （二）理解型默写 解答理解型默写题，首先要认真地看清题目的要求，确定是填写哪位作家的哪篇作品。然后进一步缩小范围，抓住题干中的关键提示语，准确理解题干所要表达的中心意思和思想感情，明确填写何种类型的诗句。最后筛选最佳诗句填空，注意检查题目中的关键字眼与诗句是否照应。 理解型默写题，侧重考查对古诗文内涵、表现手法、情感、意境等方面的知识，题干给出相关提示的同时，要求我们按提示填写相应的诗文名句。 （三）情景型默写 情境型默写难度稍大。一方面，要把握指定古诗文所反映的主题、作者表达的思想感情；另一方面，还要准确地找出哪些诗句最符合所设置的情境。解答时要审清题意，根据情境的要求默写出正确的诗句，答题的要领在于对情境的把握，切忌答非所问。 （四）开放型默写 这类题目往往没有限定篇目，答案也不是唯一的，具有很大的开放性。平时要多积累一些课内外的诗词名句，并注意按主题归纳和比较。如按“塞外风情”“亲情友情”“忧国忧民”“政治抱负”等主题进行归类，这样默写时才能游刃有余。 1．（25-26九年级上·广东广州·期中）古诗文默写 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ①__________，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》） ②政入万山围子里，_____________。（杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》） ③_____________，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ④但愿人长久，_____________。（苏轼《水调歌头》） ⑤先天下之忧而忧，_____________。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑥野芳发而幽香，__________。（欧阳修《醉翁亭记》） （2）古诗词常见感慨人事变迁或境遇变化，请根据批注补写完整。 诗句 批注 出处 ①__________，__________。 逢旧人，感时世沧桑 杜甫《江南逢李龟年》 强欲登高去，无人送酒来。 想登高，抒孤寂落寞 岑参《行军九日思长安故园》 ②__________，__________！ 游故居，叹同病相怜 刘长卿《长沙过贾谊宅》 【答案】峨眉山月半轮秋 一山放出一山拦 怀旧空吟闻笛赋 千里共婵娟 后天下之乐而乐 佳木秀而繁阴 正是江南好风景 落花时节又逢君 寂寂江山摇落处 怜君何事到天涯 【解析】注意“峨”“赋”“婵娟”“繁”“涯”等字词的写法。（1）题任选四题作答。 2．（25-26九年级上·广东广州·期中）完成各小题。 （1）请根据所学课本内容，补写出下列名篇名句中的空缺部分。 ①但愿人长久，____________________。（苏轼《水调歌头・明月几时有》） ②露从今夜白，____________________。（杜甫《月夜忆舍弟》） ③____________________，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》其一） ④____________________，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑤莫说相公痴，____________________。（张岱《湖心亭看雪》） ⑥爱上层楼，____________________。（辛弃疾《丑奴儿・书博山道中壁》） （2）小王漫步广州各地骑楼，感慨颇深，不禁诗兴大发，请你根据情境，围绕九年级上册所学古诗，帮助小王同学补充古诗词： 情境 诗人 诗句 北京路骑楼群历经百年风雨，罗马柱与青砖黛瓦依旧矗立，见证着城市变迁，让人想起刘禹锡笔下新旧事物交替的哲理。 刘禹锡 ①____________________，____________________。 清晨的骑楼街，麻石路上已有商贩忙碌的身影，晨光透过雕花窗洒下斑驳光影，与温庭筠诗中早行的意境一脉相承。 温庭筠 ②____________________，____________________。 【答案】千里共婵娟 月是故乡明 停杯投箸不能食 居庙堂之高则忧其民 更有痴似相公者 为赋新词强说愁 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 鸡声茅店月 人迹板桥霜 【解析】本题中的“婵娟”“箸”“赋”“畔”“茅”等字词容易写错。 3．（25-26九年级上·广东广州·期中）默写 （1）以下是小文整理的一些跟自强不息有关的诗文，请根据课本帮他补写完整。（六句只选四句） ①莫听穿林打叶声，____________________。（苏轼《定风波》） ②____________________，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》） ③____________________，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ④沉舟侧畔千帆过，____________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ⑤了却君王天下事，____________________（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） ⑥长风破浪会有时，____________________。（李白《行路难》） （2）小文归纳了具有问答形式的诗句来激励大家自强不息，请补写完整。 诗句 小文的批注 出处 ①___________________，___________________ 接纳人生缺憾，以乐观自强面对生活 苏轼《水调歌头》 ②___________________，___________________ 无论身在何处，都心系家国 范仲淹《岳阳楼记》 【答案】何妨吟啸且徐行 浊酒一杯家万里 欲为圣明除弊事 病树前头万木春 赢得生前身后名 直挂云帆济沧海 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 【解析】注意“吟啸”“弊”“赢”“沧”等易错字词的写法。 （2）①该句点明人生聚散、月亮圆缺都是自古以来难以两全的常理，体现了接纳缺憾、豁达乐观的人生态度，与批注内容相符。 ②该句展现出以天下为己任、把家国利益放在个人享乐之前的远大抱负，契合无论身处何地都心系家国的内涵。本题答案则直接点明在朝、在野两种处境下都心系君民的特点，也符合批注要求。 4．（25-26九年级上·广东广州·期中）古诗文默写 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ①怀旧空吟闻笛赋，________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ②________________，万古惟留楚客悲。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） ③一封朝奏九重天，________________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ④________________，山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》） ⑤春蚕到死丝方尽，________________。（李商隐《无题》） ⑥爱上层楼，________。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》） （2）敏社举行“品千古诗文，探中国情感”活动。活动前，各班对本学期所学古诗文进行分类整理。请你完成下列表格。 情感类别 默写名句 赏析名句 赏景之豪情 ①________，________。 （秦观《行香子》） 词人沐浴着春风，带着欢快心情欣赏明媚春景，满怀对田园景色的喜爱之情。 坚守之赤情 ②________，________。 李白《行路难》） 运用用典手法，表达诗人期望能重新得到明主赏识，施展自己的才能和抱负。 念乡之浓情 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 （温庭筠《商山早行》 虚实结合，借写梦境表达对家乡的思念。 【答案】到乡翻似烂柯人 三年谪宦此栖迟 夕贬潮州路八千 溪云初起日沉阁 蜡炬成灰泪始干 为赋新词强说愁 倚东风 豪兴徜徉 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“柯”“谪”“宦”“栖”“潮州”“沉”“蜡炬”“赋”“倚”“徜徉”等字词容易写错。 5．（25-26九年级上·广东广州·期中）古诗文默写 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ①________________，万古惟留楚客悲。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） ②________________，雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ③槲叶落山路，________________。（温庭筠《商山早行》） ④戍鼓断人行，________________。（杜甫《月夜忆舍弟》） ⑤去国还乡，________________。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑥日出而林霏开，________________。（欧阳修《醉翁亭记》） （2）古人常在诗句中表达深刻的情感或哲理，请根据批注，在下面表格中填写恰当的诗句。 批注 诗词 出处 时序变迁，新旧交替 海日生残夜，江春入旧年。 王湾《次北固山下》 充满信心，执着理想 ①______________，______________。 李白《行路难（其一）》 远隔千里，心灵相通 ②______________，______________。 苏轼《水调歌头》 【答案】三年谪宦此栖迟 云横秦岭家何在 枳花明驿墙 边秋一雁声 忧谗畏讥 云归而岩穴暝 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 但愿人长久 千里共婵娟 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“谪、枳、雁、暝、济”等字词容易写错。 6．（25-26九年级上·广东广州·期中）默写 (1)以下是小文书古诗积累本的内容，请根据课本帮他补写完整。（六题只选四题作答) ①春蚕到死丝方尽，__________________。(李商隐《无题》) ②__________________，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难（其一）》) ③但愿人长久，__________________。(苏轼《水调歌头》) ④__________________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） ⑤出淤泥而不染，__________________。(周敦颐《爱莲说》) ⑥浮光跃金，__________________。(范仲淹《岳阳楼记》) (2)小文整理了具有“思乡”主题的诗句，请根据批注帮他补写完整。 诗句 小文的批注 出处 ①_____，_____。 明月寄情，抒发羁旅乡愁 杜甫《月夜忆舍弟》 ②_____，____。 雁传家书，流露思亲之情 王湾《次北固山下》 【答案】蜡炬成灰泪始干 停杯投箸不能食 千里共婵娟 鸡声茅店月 濯清涟而不妖 静影沉璧 露从今夜白 月是故乡明 乡书何处达 归雁洛阳边 【解析】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中易错字词为“投箸、清涟、婵娟、濯、璧”。 7．（25-26九年级上·广东广州·期中）古诗默写 颠沛流离或仕途失意的人生困境，常会引发古代文人的一些感慨：在《月夜忆舍弟》中，杜甫身处战乱，在白露时节，生发了无限思乡之情：（1）__________________，__________________。在《长沙过贾谊宅》中，刘长卿借贾谊文事寓示自己被贬的悲哀：（2）“__________________，万古惟留楚客悲”。 然而，真正的风骨在于超越困境的豁达与坚守。在《行路难（其一）》中纵然前路冰塞川、雪满山，李白依然高歌着（3）“_______________，____________”的豪迈信念；而韩愈，即便在被贬的绝境中，仍以（4）“_______________，肯将衰朽惜残年”的赤诚，诠释了何为士人的铮铮铁骨；更有范仲淹在《岳阳楼记》中提出的（5）“__________________，__________________”，将个人忧乐与天下苍生相关联，铸就了中国文人精神的最高境界。 【答案】露从今夜白 月是故乡明 三年谪宦此栖迟 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 欲为圣明除弊事 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“谪宦、沧、弊”等字词容易写错。 8．（25-26九年级上·广东广州·期中）古诗文默写。 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分（六题只选四题作答）。 ①长风破浪会有时，________________________。（李白《行路难》） ②行人莫问当年事，________________________。（许浑《咸阳城东楼》） ③________________________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） ④浮光跃金，________________________。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑤________________________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） ⑥了却君王天下事，________________________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （2）下面是某同学的诗句摘抄卡，请你根据批注完成表格。 诗句 批注 出处 _____，_____。 “有无”对照，突显思念感慨。 杜甫《月夜忆舍弟》 小园几许，收尽春光。 “小大”对照，突显春光满园。 秦观《行香子》 _____，_____。 “朝夕”对照，突显获罪之快。 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 【答案】直挂云帆济沧海 故国东来渭水流 春蚕到死丝方尽 静影沉璧 鸡声茅店月 赢得生前身后名 有弟皆分散 无家问死生 一封朝奏九重天 夕贬潮州路八千 【解析】本题考查名句默写。 注意易错字词：沧海、渭、璧、赢、奏。 9．（25-26九年级上·广东广州·期中）默写。 （1）全运会组委会征集宣传标语，小文想从古诗文中汲取灵感。根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ①三军可夺帅也，________________。（《论语·子罕》） ②________________，曾益其所不能。（《〈孟子〉三章》） ③不畏浮云遮望眼，________________。（王安石《登飞来峰》） ④________________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） ⑤但愿人长久，________________。（苏轼《水调歌头》） ⑥山水之乐，________________。（欧阳修《醉翁亭记》） （2）小语在整理古诗文名句时，根据不同情怀制作了摘抄卡，请帮他补充完整。 情怀 古诗文名句 出处 远大志向 ①_________，一览众山小。 杜甫《望岳》 旷达胸襟 ②不以物喜，________。 范仲淹《岳阳楼记》 积极乐观 ③_______，病树前头万木春。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 深厚情谊 ④海内存知己，________。 王勃《送杜少府之任蜀州》 【答案】匹夫不可夺志也 所以动心忍性 自缘身在最高层 山重水复疑无路 千里共婵娟 得之心而寓之酒也 会当凌绝顶 不以己悲 沉舟侧畔千帆过 天涯若比邻 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“缘、疑、婵娟、寓、凌、畔、涯”等字词容易写错。 10．（25-26九年级上·广东广州·期中）补写出空缺的部分 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ①海日生残夜，_____________________。（王湾《次北固山下》） ②__________________________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） ③春蚕到死丝方尽，_____________________。 （李商隐《无题》） ④________________________，湘水无情吊岂知？（刘长卿《长沙过贾谊宅》） ⑤________________________，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑥莫说相公痴，_________________________。（张岱《湖心亭看雪》） （2）古诗词中有不少诗句运用了典故，小文对此做了归纳。请根据批注完成表格。 诗句 小文的批注 出处 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 化用了“临渊羡鱼”的典故，表达了诗人想出来做官而没有途径，希望得到张丞相的赏识和引荐。 孟浩然《望洞庭湖 上张丞相》 ①______________，_____________。 运用燕昭王筑黄金台招揽天下贤士的典故，表达将士们誓死报效国家的决心。 李贺《雁门太守行》 ②______________，_____________。 运用向秀作《思旧赋》怀念嵇康和王质观棋的典故，表达了诗人对故友的怀念和对岁月流逝、人事变迁的感叹。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 【答案】江春入旧年 山重水复疑无路 蜡炬成灰泪始干 汉文有道恩犹薄 居庙堂之高则忧其民 更有痴似相公者 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“疑、蜡、炬、薄、痴、携、赋、翻、柯”等字词容易写错。 11．（25-26九年级上·广东惠州·期中）默写古诗文。 （1）寄书长不达，_________。（杜甫《月夜忆舍弟》） （2）一封朝奏九重天，_________；_________，肯将衰朽惜残年！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （3）三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。_________，_________？_________，_________！（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （4）槲叶落山路，_________。（温庭筠《商山早行》） （5）登斯楼也，则有去国怀乡，_________，_________，感极而悲者矣。（范仲淹《岳阳楼记》） （6）李白《行路难》中的“_________，_________”，表达了诗人理想抱负终能实现的信念。 【答案】况乃未休兵 夕贬潮州路八千 欲为圣明除弊事 汉文有道恩犹薄 湘水无情吊岂知 寂寂江山摇落处 怜君何事到天涯 枳花明驿墙 忧谗畏讥 满目萧然 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【解析】注意“潮州”“弊”“薄”“涯”“驿”“谗”“萧”等字词的写法。 12．（25-26九年级上·广东珠海·期中）默写古诗文。 （1）《岳阳楼记》中“_______，_______”表现范仲淹先忧后乐的抱负。 （2）金樽清酒斗十千，_______。_______，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》） （3）_______，_______。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （4）欲为圣明除弊事，_______。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （5）_______，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》） （6）苏轼的《水调歌头》（明月几时有）用“_______，_______”将人生的聚散与月亮的盈亏相类比，道出世事难以完美这一普遍规律。“酒”是中国古典诗词中的常见意象，刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》用“_______，_______”寄托自己和朋友间的相互劝慰勉励。 【答案】先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 玉盘珍羞直万钱 停杯投箸不能食 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 肯将衰朽惜残年 雾凇沆砀 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神 【解析】注意“羞”“直”“箸”“赋”“柯”“凇”“沆砀”“暂”等字词的写法。 13．（25-26九年级上·广东肇庆·期中）默写古诗文。 （1）鸡声茅店月，___________。（温庭筠《商山早行》） （2）___________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） （3）汉文有道恩犹薄，___________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （4）欲为圣明除弊事，___________。___________？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （5）___________，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。（张岱《湖心亭看雪》） （6）尝酸甜苦辣，品荣辱兴衰，经生死离别，这些都是人生必经的过程。从政遇挫、求仕无望的李白深感仕路的艰难，但他仍然高呼“___________，___________”（《行路难》），表达自己积极入世的心态；经历了二十三年贬谪生活的刘禹锡仍以“____________，___________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）来表达对新人辈出表示欣慰，表现出他豁达的胸襟；苏轼辗转各地为官，与兄弟分别之后七年未聚，他把酒问天问月问人生，以“___________，___________”（《水调歌头·明月几时有》）来表达对兄弟的美好祝愿。 【答案】人迹板桥霜 露从今夜白 湘水无情吊岂知 肯将衰朽惜残年 云横秦岭家何在 雾凇沆砀 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 但愿人长久 千里共婵娟 【解析】注意“迹、露、岂、衰朽、凇、沆砀、沧、畔、婵娟”等易错字词的写法。 14．（25-26九年级上·广东珠海·期中）下面是以“读书启智，思辨力行”为主题的综合性学习活动的开场白，请补写出其中的空缺部分。 读诗亦是读生活。读“槲叶落山路，（1）____________”（温庭筠《商山早行》），你可赏山野的情趣；读“（2）____________，月是故乡明”（杜甫《月夜忆舍弟》），你可感思亲思乡之切；读“（3）____________，万古惟留楚客悲”（刘长卿《长沙过贾谊宅》），你可思万古不变之悲；读“云横秦岭家何在？（4）____________”（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》），你可叹英雄失路的悲慨。 读诗亦是读人生。读“（5）____________，____________”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》），这一联千古警语能让你拥有乐观进取、积极向上的人生态度；读“（6）____________，____________”（李白《行路难（其一）》），能坚定你的信心，重新鼓起扬帆破浪的勇气；读“（7）____________，____________，太守也”（欧阳修《醉翁亭记》），能让你体会寄情山水、与民同乐的超然襟怀；而读“（8）____________，____________”（苏轼《水调歌头》），能让你领悟面对人生常态的达观智慧。 【答案】 枳花明驿墙 露从今夜白 三年谪宦此栖迟 雪拥蓝关马不前 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 醉能同其乐 醒能述以文者 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 【解析】注意“枳”“驿”“谪宦”“栖”“畔”“沧”“醉”“离”等易错字词的写法。 15．（25-26九年级上·广东惠州·期中）默写古诗文。 （1）长风破浪会有时，_______________。（李白《行路难（其一）》） （2）露从今夜白，_______________。（杜甫《月夜忆舍弟》） （3）爱上层楼，为赋新词强说愁。_______________，_______________。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》） （4）丙辰中秋，欢饮达旦，苏轼化《月赋》中的“隔千里兮共明月”为“_______________，_______________”，表达对兄弟子由的思念。（苏轼《水调歌头》） （5）《长沙过贾谊宅》诗中表面怜君，同时也表达了自怜之意的诗句是：“_______________，_______________。” （6）跟随古人足迹，欣赏自然之美，随许浑到咸阳城楼，观赏秦苑、汉宫的荒废景色“_______________，_______________”；当代青年，更应该心有家国，胸怀天下，践行范仲淹“_______________，_______________”的政治抱负（许浑《咸阳城东楼》、范仲淹《岳阳楼记》）。 【答案】直挂云帆济沧海 月是故乡明 而今识尽愁滋味 欲说还休 但愿人长久 千里共婵娟 寂寂江山摇落处 怜君何事到天涯 鸟下绿芜秦苑夕 蝉鸣黄叶汉宫秋 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 【解析】注意“济”“沧”“滋”“婵娟”“涯”“芜”“苑”等易错字词的写法。 16．（25-26九年级上·广东深圳·期中）古诗文中的名句，往往是作者情感的集中折射。请根据下方表格中的提示补充完整情感折射与诗文名句，完成一次与古人的跨时空对话。 情感折射 诗文名句 享受山水 山水之乐，①________。（《醉翁亭记》）——欧阳修 受挫迷茫 ②________，拔剑四顾心茫然。（《行路难（其一）》）——李白 喜乐忘忧 把酒临风，③________。（《岳阳楼记》）——范仲淹 旷达祝福 ④________，⑤________。（《水调歌头》） —— 苏轼 ⑥________ 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）——刘禹锡 忠君弥坚 欲为圣明除弊事，⑦________。（《左迁至蓝关示侄孙湘》）——韩愈 自怜自叹 ⑧________，怜君何事到天涯。（《长沙过贾谊宅》）——刘长卿 思乡怀人 露从今夜白，⑨________。（《月夜忆舍弟》）——杜甫 旅途艰辛 ⑩________，客行悲故乡。（《商山早行》）——温庭筠 【答案】 得之心而寓之酒也 停杯投箸不能食 其喜洋洋者矣 但愿人长久 千里共婵娟 旷达振作（或“乐观昂扬”“豁达向上”） 肯将衰朽惜残年 寂寂江山摇落处 月是故乡明 晨起动征铎 【解析】注意“寓”“投”“箸”“婵娟”“衰朽”“寂寂”“铎”等字词的写法。 第⑥空：“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”是刘禹锡被贬二十多年后回应友人赠诗的语句，既酬答友人的关心，也表露了不甘消沉、想要振作向上的积极心态，因此情感可概括为旷达振作（或“乐观昂扬”“豁达向上”）。 17．（25-26九年级上·广东茂名·期中）默写古诗文。 （1）溪云初起日沉阁，①_______________。（许浑《咸阳城东楼》） （2）春蚕到死丝方尽，②_______________。（李商隐《无题》） （3）③______________，吹笛到天明。（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》） （4）持节云中，④_____________？（苏轼《江城子·密州出猎》） （5）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。⑤ ________________，______________。（孟子《鱼我所欲也》） （6）词中有情，范仲淹既想建功立业，又思念家乡，因而在《渔家傲·秋思》中直抒道：⑥_______________，______________。词中有景，辛弃疾奋勇杀敌，目睹了战斗惊险激烈的场面，因而在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描绘道：⑦___________，___________。词中有思，秋瑾深感自己不被理解，常受折磨，因而在《满江红》中叹息道：⑧______________？______________。 【答案】山雨欲来风满楼 蜡炬成灰泪始干 杏花疏影里 何日遣冯唐 二者不可得兼 舍生而取义者也 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 俗子胸襟谁识我 英雄末路当磨折 【解析】注意“满”“炬”“疏”“遣”“浊”“勒”“雳”等字词的写法。 18．（25-26九年级上·广东中山·期中）在举办的“品经典诗文，悟百味人生”主题班会上，同学们分享了以下名句。请根据提示，补充完整以下诗文名句。 主题 诗文名句 漫步诗画 范仲淹在《渔家傲·秋思》中以“千嶂里，（1）________”勾勒出一派壮阔苍茫的边塞黄昏景象；秦观在《行香子》中漫步田园，以“倚东风，（2）________”表达出自己在春日美景中兴致盎然、悠然自得的心境。 体悟人生 苏轼在《水调歌头》中感悟人生，以“（3）________，月有阴晴圆缺”展现了豁达的胸襟；刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借典抒怀，“（4）________，（5）________”抒发了对旧友的怀念与对世事沧桑的无限怅惘；韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中即景抒情，写下“（6）________？（7）________”，表达自己对亲人、对国都的眷顾与依恋，对前途的迷茫与惆怅；孟子在《鱼我所欲也》中面临生命与道义的抉择时，发出“（8）________，（9）________”的铿锵之言；李商隐《无题》中“春蚕到死丝方尽，（10）________”两句，以浅显通俗的比喻，巧妙自然的双关，写出了对爱情的至死不渝。 砥砺心志 李白在《行路难》（其一）中坚信“（11）________，直挂云帆济沧海”，终将抵达理想的彼岸；秋瑾在《满江红》中慨叹“（12）________？英雄末路当磨折”，这既是她不为人理解的孤独，也是其面对磨难矢志不渝的铮铮誓言。 【答案】长烟落日孤城闭 豪兴徜徉 人有悲欢离合 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 云横秦岭家何在 雪拥蓝关马不前 二者不可得兼 舍生而取义者也 蜡炬成灰泪始干 长风破浪会有时 俗子胸襟谁识我 【解析】注意易错字：徜、徉、赋、翻、兼、襟。 19．（25-26九年级上·广东东莞·期中）请补充诗文名句，完成栏目一“山河”的寄语。 读万卷书，行万里路。让我们一起领略祖国的大好山河，感受各地的风土人情与社会的发展变化。 （1）行至塞北，见大漠孤烟、长河落日，不禁想起范仲淹《渔家傲·秋思》中“________，________”的战事吃紧，戒备森严的边塞图景。 （2）登上密州城楼，想象太守出猎的豪迈场面，苏轼《江城子密州出猎》里“老夫聊发少年狂，左牵黄，________的画面似在眼前。 （3）驻足江南沙场遗迹，辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“________，________”的紧张激烈的战斗场面又浮现。 （4）途经零丁洋，缅怀文天祥的爱国气节“________，________”（《过零丁洋》）的千古绝唱直击心灵。 （5）立于潼关古隘，望西都繁华落尽，张养浩《山坡羊·潼关怀古》中“望西都，意踌躇。________，________”的兴亡之叹引人深思。 （6）途经白雪覆盖的塞外，岑参《白雪歌送武判官归京》中“________，________”的奇绝雪景，让人心生震撼。 （7）在人生抉择的路口，孟子《鱼我所欲也》中“________”这一失其本心的行为让我们痛心疾首。 请将诗文名句补充完整。 【答案】千嶂里 长烟落日孤城闭 右擎苍 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 万钟则不辩礼义而受之 【解析】注意易错字：嶂、擎、霹雳、汗青、阙、辩。 20．（25-26九年级上·广东东莞·期中）默写古诗文。 主题 内容 贤之基：修身立德 真正的贤者，必先锤炼心性，坚守道义。他们在困境中能保持乐观豁达，在诱惑前能守住本心。（1）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以“________，病树前头万木春”展现豁达襟怀；（2）苏轼在《定风波》中漫步雨中，吟咏“________，归去，________”，尽显超然物外。（3）而当面对不义之财时，孟子在《鱼我所欲也》中斩钉截铁地声明：“________，________！” 贤之志：济世安民 贤者的修养，终将升华为一份家国天下的责任与担当。这份志向，至死不渝。（4）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，以“________，________”表达替君王统一天下、建功立业的理想追求。（5）苏轼在《江城子·密州出猎》中，借“________，西北望，射天狼”抒发报国豪情。 贤之思：才情感怀 贤者的内心世界丰富而深邃，他们的才情与感怀，也随岁月流转，成为动人的诗篇。（6）苏轼在《水调歌头·明月几时有》中借“但愿人长久，________”表达对天下离人的美好祝愿。（7）刘长卿在《长沙过贾谊宅》中借景抒怀“________，寒林空见日斜时。”（8）陈与义在《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中慨叹：“________，________。”当个人的愁苦融入历史长河，便会淡去许多，成为渔唱樵歌，成为集体的记忆。 【答案】沉舟侧畔千帆过 回首向来萧瑟处 也无风雨也无晴 万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉 了却君王天下事 赢得生前身后名 会挽雕弓如满月 千里共婵娟 秋草独寻人去后 古今多少事 渔唱起三更 【解析】注意“畔”“萧瑟”“辩”“赢”“婵娟”等字词的写法。 21．（25-26九年级上·广东清远·期中）初中语文课本诗文中不乏古代士人“自强不息”的精神，小霞作了部分整理，请根据语境帮她补写。 自强不息，是李白面对“将登太行雪满山”的困顿仍能高歌“行路难，行路难，多歧路，①___________？长风破浪会有时，②___________”（《行路难（其一）》）的坚定信念；是苏轼面对政治失意、兄弟别离的现实仍能给出“人有悲欢离合，③___________，此事古难全。④___________⑤___________”（《水调歌头·明月几时有》）的美好祝福；是刘禹锡面对屡遭贬谪、怀才不遇时用“⑥___________，⑦___________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）将人生哲理寄寓于自然景物之中的乐观精神；是曹操面对时光流逝、行老体衰时，仍然发出“⑧___________，志在千里；⑨___________⑩___________”（《龟虽寿》）老当益壮、奋发思进的雄心壮志；是范仲淹面对革新失败、贬谪他乡的境遇仍能表达⑪“___________，⑫___________”（《岳阳楼记》）的“先忧后乐”和以天下为己任的情怀。 【答案】今安在 直挂云帆济沧海 月有阴晴圆缺 但愿人长久 千里共婵娟 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 老骥伏枥 烈士暮年 壮心不已 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“帆、济、圆、婵娟、侧畔、骥、枥、暮、已”等字词容易写错。 22．（25-26九年级上·河南信阳·期中）班级开展“行走河南・读懂中国”文旅推介学习活动，为丰富“行走河南・读懂中国”活动内容，小豫搜集了河南历史名人及其作品，计划在活动中分享，请帮他将发言内容补充完整。 在悠久的历史长河中，中国涌现出了数不胜数的先贤圣人，他们用诗文抒发了触动人心的真挚情感。刘禹锡①“________，________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）借用典故，表达对世事沧桑的怅惘及对故友的怀念之情；李商隐②“________，________”（《无题》）运用巧妙的双关，表达对爱人至死不渝的情感。龚自珍③”________，________（《己亥杂诗（其五）》）运用比喻，表明自己虽辞官，但仍关心国家前途命运的心意；杜牧④“________，________”（《泊秦淮》）借古讽今，表达对统治者的讽刺和对国家的忧虑。 【答案】怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 落红不是无情物 化作春泥更护花 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 【解析】注意“吟、赋、翻、柯、蜡炬、犹、庭”等易错字词的写法。 23．（25-26九年级上·河北保定·期中）古诗文名句默写。 “自强不息，踔厉奋发”是青少年学生奋斗新征程、担当新作为的时代主题。而历代先贤的诗文犹如一盏盏明灯为我们带来精神的慰藉：苏轼在政治失意、兄弟别离时仍能写下“①________，②________”，给予普天下人豁达超然的美好祝愿；刘禹锡被贬二十多年，在“遭弃”境遇中仍坚信“③________，病树前头万木春”，尽显不甘沉沦的豁达胸怀；张岱故国已逝，雪夜独行，以“雾凇沆砀，④________，上下一白”的清冷雪景衬托自身的遗世独立；欧阳修被贬滁州，却仍以“⑤________，⑥________”自勉，意不在酒，只于山水中自得其乐；除此之外，还有古诗词中的“⑦________，⑧________”（从所积累诗词中写出连续的两句）也给予我们鼓舞，为我们带来前进的动力。 【答案】但愿人长久 千里共婵娟 沉舟侧畔千帆过 天与云与山与水 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【解析】第⑦⑧空为开放类默写，选取契合主旨的连续诗句即可。 示例：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；会当凌绝顶，一览众山小；老骥伏枥，志在千里等，任写连续的两句即可。 其它空注意“婵、沉、畔、醉、意”等字容易写错。 24．（25-26九年级上·甘肃天水·期中）默写填空。 ①《月夜忆舍弟》中“_____________ ，_____________”与《春望》中的“烽火连三月，家书抵万金”有异曲同工之妙。 ②《长沙过贾谊宅》中，通过时间的对比表现出抑郁沉重的悲凉之感的句子是：“___________________， ___________________”。 ③范仲淹《岳阳楼记》中“进亦忧，退亦忧”是照应上文中“_____________________，_____________________”。 ④《沁园春·雪》中点明全文主题，抒发诗人豪情壮志的句子是：“_____________________，  ___________”。 ⑤《商山早行》中，诗人把眼前的景物与梦境自然地联系起来，抒发思乡情怀的句子是：“_____________， _____________”。 【答案】寄书长不达 况乃未休兵 三年谪宦此栖迟 万古惟留楚客悲 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 数风流人物 还看今朝 因思杜陵梦 凫雁满回塘 【解析】本题中的“谪、宦、惟、凫”等字容易写错。 25．（25-26九年级上·福建南平·期中）古诗文填空。 （1）《行路难》中体现李白积极进取精神，抒发远大志向的诗句是：______，______。 （2）《商山早行》中描绘山路与驿站之景，既补全了“早行”，又暗衬旅人漂泊的心境的句子是：______，______。 （3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故，表现对被贬故友的怀念和对世事变迁感慨的句子是：______，______。 （4）《长沙过贾谊宅》中道出了千古文人的悲剧命运，以及欲求解脱而不可得的苦闷的诗句是：______，______。 （5）《无题》中表达对爱情至死不渝的忠贞之情的诗句是：______，______。 （6）《行香子》中点明时令，表现漫游心情的句子是：______，______。 （7）《醉翁亭记》中全文的核心命意，为写景抒情定下感情基调的句子是：______，______。 【答案】长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 槲叶落山路 枳花明驿墙 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 汉文有道恩犹薄 湘水无情吊岂知 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 倚东风 豪兴徜徉 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 【解析】注意“直”“沧”“槲”“枳”“驿”“墙”“赋”“薄”“蜡”“徜”“醉”“翁”等字词的书写。 26．（25-26九年级上·福建漳州·期中）根据语境，补写古代诗文名句。 （1）地理老师讲解湖泊对区域气候的调节作用时，引用了《岳阳楼记》中描写洞庭湖广阔水体的句子“①______________，②______________”，指出正是这种浩渺水域，才使得湖区域气候湿润、降水丰沛。 （2）春节返乡堵在高速，你刷到老家鱼塘冬景的照片，不由得在朋友圈写下《商山早行》中那两句温暖与萧瑟交织的诗句：“③______________，④______________”。 （3）期末考试前夕，教室里异常安静，只能听见翻书和写字的声音，空气中弥漫着一种无形的压力，正如《咸阳城东楼》所描绘的“⑤______________，⑥______________”。 （4）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“⑦______________，⑧______________”两句连用典故，表达对友人的怀念之情和对人事变迁的惆怅之情。 【答案】浩浩汤汤 横无际涯 因思杜陵梦 凫雁满回塘 溪云初起日沉阁 山雨欲来风满楼 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 【解析】注意“涯、陵、凫雁、赋、柯”等字词的书写。 27．（25-26九年级上·河北沧州·期中）阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。 （1）李商隐的《无题》中设想对方伤感久别的种种情景的诗句是：______，夜吟应觉月光寒。 （2）《岳阳楼记》中写迁客骚人览物而喜的句子是：心旷神怡，______，把酒临风，其喜洋洋者矣。 （3）《醉翁亭记》文中照应“饮少辄醉，而年又最高”的句子是：苍颜白发，______，太守醉也。 （4）李白《行路难（其一）》中“长风破浪会有时，______”，表现了作者对抱负终能施展的坚定信念。 （5）当今社会，日新月异，我们要用发展的眼光看待新出现的事物。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中“______，病树前头万木春”两句恰好表达了这种观点。 （6）苏轼在《水调歌头·明月几时有》中通过写月亮对天下人发出美好祝愿的句子是：但愿人长久，______。 【答案】晓镜但愁云鬓改 宠辱偕忘 颓然乎其间者 直挂云帆济沧海 沉舟侧畔千帆过 千里共婵娟 【解析】注意“鬓、偕、颓、侧畔、婵娟”等字词的书写。 28．（25-26九年级上·安徽亳州·期中）默写。 （1）阅读中国古代诗文，常见古人乐观进取的情怀。我们从李白《行路难》“_________，_________”中，读出了主人公自强不息的精神和对抱负终能施展的坚定信念；在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的“_________，_________”中，体味豁达的胸襟和积极向上的人生态度；从苏轼《水调歌头》“_________，_________”中，读出词人对代替世人发出美好的祝愿。 （2）一轮明月照古今。温庭筠在《商山早行》“_________，_________”中，运用白描手法描绘六种景物，勾勒出一种深秋霜晨图；范仲淹在《岳阳楼记》“_________，_________”中，描绘了洞庭湖有时候大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里的美丽景致。 【答案】长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 但愿人长久 千里共婵娟 鸡声茅店月 人迹板桥霜 而或长烟一空 皓月千里 【解析】注意以下字的写法：沧、畔、婵、娟、茅、皓。 29．（25-26九年级上·福建南平·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）苏轼《水调歌头·明月几时有》中“_________，_________”通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿。 （2）范仲淹《岳阳楼记》中“_________，_________”立志以天下忧乐为先。 （3）《醉翁亭记》中以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子是：_________，_________。 （4）《行路难》中李白被“赐金放还”，却在途中慷慨高歌“_________，_________”充分展示他的乐观自信和对理想的追求。 【答案】但愿人长久 千里共婵娟 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【解析】注意“婵娟、忧、幽香、繁阴、帆”等字词的书写。 30．（25-26九年级上·陕西西安·期中）人生征途难免风雨，自强不息是穿越阴霾的明灯。让我们透过这些诗句，品读诗人笔下的奋进力量。 人生难免遭遇各种各样的挫折，刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，以（1）“__________，__________”展现新陈代谢的自然规律，传递出在困境中仍要向前看的豁达与自强；李白则在《行路难》（其一）中，用（2）“__________，__________”直抒胸臆，表达冲破阻碍、实现理想的坚定信念。《论语·子罕》中（3）“__________，__________”则从人格坚守的角度，强调了志向对个人自强的核心意义。《论语·述而》（4）“__________”表达了明辨对错，择优而学的观点。修身治学是自强的根基，诸葛亮在《诫子书》中，以（5）“__________，__________”点明学习与立志对增长才干的重要性；李商隐在《夜雨寄北》中，用（6）“__________，__________”寄寓对未来的期许与坚守。 【答案】沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 择其善者而从之 非学无以广才 非志无以成学 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 【解析】注意“侧”“畔”“病”“直”“帆”“济”“沧”“善”“剪”“窗”等字词的书写。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 名句名篇默写 栏目设置三步曲——第一步：专题攻略；第二步：真题演练；第三步：全国借鉴 ●命题来源 1.《沁园春·雪》（毛泽东） 2.《行路难（其一）》（李白） 3.《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡） 4.《水调歌头（明月几时有）》（苏轼） 5.《月夜忆舍弟》（杜甫） 6.《长沙过贾谊宅》（刘长卿） 7.《左迁至蓝关至侄孙湘》（韩愈） 8.《商山早行》（温庭筠） 9.《岳阳楼记》（范仲淹） 10.《醉翁亭记》（欧阳修） 11.《湖心亭看雪》（张岱） ●答题技巧 （一）记忆型默写 1.古诗文默写，除在默写中不能有错字、漏字或添字外，还必须注意一些解答技巧。 （1）认真读题，只读前一半就答或只看横线后一半就写都是大忌。 （2）抓关键词，即抓住题干中重要的提示词语，这些关键词或多或少、或明或暗地提示、限制了答案。 （3）做到“三看”，即看横线、看标点、看括号。题干中一条横线一般只填写一句诗，横线之间的标点尤其不能忽略，括号里的限制语更要重视。 2.名句默写注意事项。 （1）注意生僻难写的字。如：“水何澹澹，山岛竦峙。”句中的“澹”“竦”极易误写。 （2）注意同音异义词。如：“此中有真意，欲辨已忘言。”句中的“辨”易误写成“辩”。 （3）注意同义异形词。如：“荡胸生曾云，决眦入归鸟。”句中的“曾”易写成“层”。 （4）句中语序不可乱。如：将“赢得生前身后名”写成“赢得身前生后名”。 （5）书写通假要忘“本”。如：《论语》中“知之为知之，不知为不知，是知也。”句中“知”不要写成“智”。 （6）相同词牌要当心。如：以《浣溪沙》为词牌名的有晏殊和苏轼的词，其中的名句分别有“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”“簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车”。 （二）理解型默写 解答理解型默写题，首先要认真地看清题目的要求，确定是填写哪位作家的哪篇作品。然后进一步缩小范围，抓住题干中的关键提示语，准确理解题干所要表达的中心意思和思想感情，明确填写何种类型的诗句。最后筛选最佳诗句填空，注意检查题目中的关键字眼与诗句是否照应。 理解型默写题，侧重考查对古诗文内涵、表现手法、情感、意境等方面的知识，题干给出相关提示的同时，要求我们按提示填写相应的诗文名句。 （三）情景型默写 情境型默写难度稍大。一方面，要把握指定古诗文所反映的主题、作者表达的思想感情；另一方面，还要准确地找出哪些诗句最符合所设置的情境。解答时要审清题意，根据情境的要求默写出正确的诗句，答题的要领在于对情境的把握，切忌答非所问。 （四）开放型默写 这类题目往往没有限定篇目，答案也不是唯一的，具有很大的开放性。平时要多积累一些课内外的诗词名句，并注意按主题归纳和比较。如按“塞外风情”“亲情友情”“忧国忧民”“政治抱负”等主题进行归类，这样默写时才能游刃有余。 1．（25-26九年级上·广东广州·期中）古诗文默写 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ①__________，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》） ②政入万山围子里，_____________。（杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》） ③_____________，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ④但愿人长久，_____________。（苏轼《水调歌头》） ⑤先天下之忧而忧，_____________。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑥野芳发而幽香，__________。（欧阳修《醉翁亭记》） （2）古诗词常见感慨人事变迁或境遇变化，请根据批注补写完整。 诗句 批注 出处 ①__________，__________。 逢旧人，感时世沧桑 杜甫《江南逢李龟年》 强欲登高去，无人送酒来。 想登高，抒孤寂落寞 岑参《行军九日思长安故园》 ②__________，__________！ 游故居，叹同病相怜 刘长卿《长沙过贾谊宅》 2．（25-26九年级上·广东广州·期中）完成各小题。 （1）请根据所学课本内容，补写出下列名篇名句中的空缺部分。 ①但愿人长久，____________________。（苏轼《水调歌头・明月几时有》） ②露从今夜白，____________________。（杜甫《月夜忆舍弟》） ③____________________，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》其一） ④____________________，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑤莫说相公痴，____________________。（张岱《湖心亭看雪》） ⑥爱上层楼，____________________。（辛弃疾《丑奴儿・书博山道中壁》） （2）小王漫步广州各地骑楼，感慨颇深，不禁诗兴大发，请你根据情境，围绕九年级上册所学古诗，帮助小王同学补充古诗词： 情境 诗人 诗句 北京路骑楼群历经百年风雨，罗马柱与青砖黛瓦依旧矗立，见证着城市变迁，让人想起刘禹锡笔下新旧事物交替的哲理。 刘禹锡 ①____________________，____________________。 清晨的骑楼街，麻石路上已有商贩忙碌的身影，晨光透过雕花窗洒下斑驳光影，与温庭筠诗中早行的意境一脉相承。 温庭筠 ②____________________，____________________。 3．（25-26九年级上·广东广州·期中）默写 （1）以下是小文整理的一些跟自强不息有关的诗文，请根据课本帮他补写完整。（六句只选四句） ①莫听穿林打叶声，____________________。（苏轼《定风波》） ②____________________，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》） ③____________________，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ④沉舟侧畔千帆过，____________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ⑤了却君王天下事，____________________（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） ⑥长风破浪会有时，____________________。（李白《行路难》） （2）小文归纳了具有问答形式的诗句来激励大家自强不息，请补写完整。 诗句 小文的批注 出处 ①___________________，___________________ 接纳人生缺憾，以乐观自强面对生活 苏轼《水调歌头》 ②___________________，___________________ 无论身在何处，都心系家国 范仲淹《岳阳楼记》 4．（25-26九年级上·广东广州·期中）古诗文默写 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ①怀旧空吟闻笛赋，________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ②________________，万古惟留楚客悲。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） ③一封朝奏九重天，________________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ④________________，山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》） ⑤春蚕到死丝方尽，________________。（李商隐《无题》） ⑥爱上层楼，________。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》） （2）敏社举行“品千古诗文，探中国情感”活动。活动前，各班对本学期所学古诗文进行分类整理。请你完成下列表格。 情感类别 默写名句 赏析名句 赏景之豪情 ①________，________。 （秦观《行香子》） 词人沐浴着春风，带着欢快心情欣赏明媚春景，满怀对田园景色的喜爱之情。 坚守之赤情 ②________，________。 李白《行路难》） 运用用典手法，表达诗人期望能重新得到明主赏识，施展自己的才能和抱负。 念乡之浓情 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 （温庭筠《商山早行》 虚实结合，借写梦境表达对家乡的思念。 5．（25-26九年级上·广东广州·期中）古诗文默写 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ①________________，万古惟留楚客悲。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） ②________________，雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ③槲叶落山路，________________。（温庭筠《商山早行》） ④戍鼓断人行，________________。（杜甫《月夜忆舍弟》） ⑤去国还乡，________________。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑥日出而林霏开，________________。（欧阳修《醉翁亭记》） （2）古人常在诗句中表达深刻的情感或哲理，请根据批注，在下面表格中填写恰当的诗句。 批注 诗词 出处 时序变迁，新旧交替 海日生残夜，江春入旧年。 王湾《次北固山下》 充满信心，执着理想 ①______________，______________。 李白《行路难（其一）》 远隔千里，心灵相通 ②______________，______________。 苏轼《水调歌头》 6．（25-26九年级上·广东广州·期中）默写 (1)以下是小文书古诗积累本的内容，请根据课本帮他补写完整。（六题只选四题作答) ①春蚕到死丝方尽，__________________。(李商隐《无题》) ②__________________，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难（其一）》) ③但愿人长久，__________________。(苏轼《水调歌头》) ④__________________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） ⑤出淤泥而不染，__________________。(周敦颐《爱莲说》) ⑥浮光跃金，__________________。(范仲淹《岳阳楼记》) (2)小文整理了具有“思乡”主题的诗句，请根据批注帮他补写完整。 诗句 小文的批注 出处 ①_____，_____。 明月寄情，抒发羁旅乡愁 杜甫《月夜忆舍弟》 ②_____，____。 雁传家书，流露思亲之情 王湾《次北固山下》 7．（25-26九年级上·广东广州·期中）古诗默写 颠沛流离或仕途失意的人生困境，常会引发古代文人的一些感慨：在《月夜忆舍弟》中，杜甫身处战乱，在白露时节，生发了无限思乡之情：（1）__________________，__________________。在《长沙过贾谊宅》中，刘长卿借贾谊文事寓示自己被贬的悲哀：（2）“__________________，万古惟留楚客悲”。 然而，真正的风骨在于超越困境的豁达与坚守。在《行路难（其一）》中纵然前路冰塞川、雪满山，李白依然高歌着（3）“_______________，____________”的豪迈信念；而韩愈，即便在被贬的绝境中，仍以（4）“_______________，肯将衰朽惜残年”的赤诚，诠释了何为士人的铮铮铁骨；更有范仲淹在《岳阳楼记》中提出的（5）“__________________，__________________”，将个人忧乐与天下苍生相关联，铸就了中国文人精神的最高境界。 8．（25-26九年级上·广东广州·期中）古诗文默写。 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分（六题只选四题作答）。 ①长风破浪会有时，________________________。（李白《行路难》） ②行人莫问当年事，________________________。（许浑《咸阳城东楼》） ③________________________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） ④浮光跃金，________________________。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑤________________________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） ⑥了却君王天下事，________________________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （2）下面是某同学的诗句摘抄卡，请你根据批注完成表格。 诗句 批注 出处 _____，_____。 “有无”对照，突显思念感慨。 杜甫《月夜忆舍弟》 小园几许，收尽春光。 “小大”对照，突显春光满园。 秦观《行香子》 _____，_____。 “朝夕”对照，突显获罪之快。 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 9．（25-26九年级上·广东广州·期中）默写。 （1）全运会组委会征集宣传标语，小文想从古诗文中汲取灵感。根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ①三军可夺帅也，________________。（《论语·子罕》） ②________________，曾益其所不能。（《〈孟子〉三章》） ③不畏浮云遮望眼，________________。（王安石《登飞来峰》） ④________________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） ⑤但愿人长久，________________。（苏轼《水调歌头》） ⑥山水之乐，________________。（欧阳修《醉翁亭记》） （2）小语在整理古诗文名句时，根据不同情怀制作了摘抄卡，请帮他补充完整。 情怀 古诗文名句 出处 远大志向 ①_________，一览众山小。 杜甫《望岳》 旷达胸襟 ②不以物喜，________。 范仲淹《岳阳楼记》 积极乐观 ③_______，病树前头万木春。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 深厚情谊 ④海内存知己，________。 王勃《送杜少府之任蜀州》 10．（25-26九年级上·广东广州·期中）补写出空缺的部分 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ①海日生残夜，_____________________。（王湾《次北固山下》） ②__________________________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） ③春蚕到死丝方尽，_____________________。 （李商隐《无题》） ④________________________，湘水无情吊岂知？（刘长卿《长沙过贾谊宅》） ⑤________________________，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑥莫说相公痴，_________________________。（张岱《湖心亭看雪》） （2）古诗词中有不少诗句运用了典故，小文对此做了归纳。请根据批注完成表格。 诗句 小文的批注 出处 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 化用了“临渊羡鱼”的典故，表达了诗人想出来做官而没有途径，希望得到张丞相的赏识和引荐。 孟浩然《望洞庭湖 上张丞相》 ①______________，_____________。 运用燕昭王筑黄金台招揽天下贤士的典故，表达将士们誓死报效国家的决心。 李贺《雁门太守行》 ②______________，_____________。 运用向秀作《思旧赋》怀念嵇康和王质观棋的典故，表达了诗人对故友的怀念和对岁月流逝、人事变迁的感叹。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 11．（25-26九年级上·广东惠州·期中）默写古诗文。 （1）寄书长不达，_________。（杜甫《月夜忆舍弟》） （2）一封朝奏九重天，_________；_________，肯将衰朽惜残年！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （3）三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。_________，_________？_________，_________！（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （4）槲叶落山路，_________。（温庭筠《商山早行》） （5）登斯楼也，则有去国怀乡，_________，_________，感极而悲者矣。（范仲淹《岳阳楼记》） （6）李白《行路难》中的“_________，_________”，表达了诗人理想抱负终能实现的信念。 12．（25-26九年级上·广东珠海·期中）默写古诗文。 （1）《岳阳楼记》中“_______，_______”表现范仲淹先忧后乐的抱负。 （2）金樽清酒斗十千，_______。_______，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》） （3）_______，_______。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （4）欲为圣明除弊事，_______。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （5）_______，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》） （6）苏轼的《水调歌头》（明月几时有）用“_______，_______”将人生的聚散与月亮的盈亏相类比，道出世事难以完美这一普遍规律。“酒”是中国古典诗词中的常见意象，刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》用“_______，_______”寄托自己和朋友间的相互劝慰勉励。 13．（25-26九年级上·广东肇庆·期中）默写古诗文。 （1）鸡声茅店月，___________。（温庭筠《商山早行》） （2）___________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） （3）汉文有道恩犹薄，___________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （4）欲为圣明除弊事，___________。___________？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （5）___________，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。（张岱《湖心亭看雪》） （6）尝酸甜苦辣，品荣辱兴衰，经生死离别，这些都是人生必经的过程。从政遇挫、求仕无望的李白深感仕路的艰难，但他仍然高呼“___________，___________”（《行路难》），表达自己积极入世的心态；经历了二十三年贬谪生活的刘禹锡仍以“____________，___________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）来表达对新人辈出表示欣慰，表现出他豁达的胸襟；苏轼辗转各地为官，与兄弟分别之后七年未聚，他把酒问天问月问人生，以“___________，___________”（《水调歌头·明月几时有》）来表达对兄弟的美好祝愿。 14．（25-26九年级上·广东珠海·期中）下面是以“读书启智，思辨力行”为主题的综合性学习活动的开场白，请补写出其中的空缺部分。 读诗亦是读生活。读“槲叶落山路，（1）____________”（温庭筠《商山早行》），你可赏山野的情趣；读“（2）____________，月是故乡明”（杜甫《月夜忆舍弟》），你可感思亲思乡之切；读“（3）____________，万古惟留楚客悲”（刘长卿《长沙过贾谊宅》），你可思万古不变之悲；读“云横秦岭家何在？（4）____________”（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》），你可叹英雄失路的悲慨。 读诗亦是读人生。读“（5）____________，____________”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》），这一联千古警语能让你拥有乐观进取、积极向上的人生态度；读“（6）____________，____________”（李白《行路难（其一）》），能坚定你的信心，重新鼓起扬帆破浪的勇气；读“（7）____________，____________，太守也”（欧阳修《醉翁亭记》），能让你体会寄情山水、与民同乐的超然襟怀；而读“（8）____________，____________”（苏轼《水调歌头》），能让你领悟面对人生常态的达观智慧。 15．（25-26九年级上·广东惠州·期中）默写古诗文。 （1）长风破浪会有时，_______________。（李白《行路难（其一）》） （2）露从今夜白，_______________。（杜甫《月夜忆舍弟》） （3）爱上层楼，为赋新词强说愁。_______________，_______________。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》） （4）丙辰中秋，欢饮达旦，苏轼化《月赋》中的“隔千里兮共明月”为“_______________，_______________”，表达对兄弟子由的思念。（苏轼《水调歌头》） （5）《长沙过贾谊宅》诗中表面怜君，同时也表达了自怜之意的诗句是：“_______________，_______________。” （6）跟随古人足迹，欣赏自然之美，随许浑到咸阳城楼，观赏秦苑、汉宫的荒废景色“_______________，_______________”；当代青年，更应该心有家国，胸怀天下，践行范仲淹“_______________，_______________”的政治抱负（许浑《咸阳城东楼》、范仲淹《岳阳楼记》）。 16．（25-26九年级上·广东深圳·期中）古诗文中的名句，往往是作者情感的集中折射。请根据下方表格中的提示补充完整情感折射与诗文名句，完成一次与古人的跨时空对话。 情感折射 诗文名句 享受山水 山水之乐，①________。（《醉翁亭记》）——欧阳修 受挫迷茫 ②________，拔剑四顾心茫然。（《行路难（其一）》）——李白 喜乐忘忧 把酒临风，③________。（《岳阳楼记》）——范仲淹 旷达祝福 ④________，⑤________。（《水调歌头》） —— 苏轼 ⑥________ 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）——刘禹锡 忠君弥坚 欲为圣明除弊事，⑦________。（《左迁至蓝关示侄孙湘》）——韩愈 自怜自叹 ⑧________，怜君何事到天涯。（《长沙过贾谊宅》）——刘长卿 思乡怀人 露从今夜白，⑨________。（《月夜忆舍弟》）——杜甫 旅途艰辛 ⑩________，客行悲故乡。（《商山早行》）——温庭筠 17．（25-26九年级上·广东茂名·期中）默写古诗文。 （1）溪云初起日沉阁，①_______________。（许浑《咸阳城东楼》） （2）春蚕到死丝方尽，②_______________。（李商隐《无题》） （3）③______________，吹笛到天明。（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》） （4）持节云中，④_____________？（苏轼《江城子·密州出猎》） （5）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。⑤ ________________，______________。（孟子《鱼我所欲也》） （6）词中有情，范仲淹既想建功立业，又思念家乡，因而在《渔家傲·秋思》中直抒道：⑥_______________，______________。词中有景，辛弃疾奋勇杀敌，目睹了战斗惊险激烈的场面，因而在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描绘道：⑦___________，___________。词中有思，秋瑾深感自己不被理解，常受折磨，因而在《满江红》中叹息道：⑧______________？______________。 18．（25-26九年级上·广东中山·期中）在举办的“品经典诗文，悟百味人生”主题班会上，同学们分享了以下名句。请根据提示，补充完整以下诗文名句。 主题 诗文名句 漫步诗画 范仲淹在《渔家傲·秋思》中以“千嶂里，（1）________”勾勒出一派壮阔苍茫的边塞黄昏景象；秦观在《行香子》中漫步田园，以“倚东风，（2）________”表达出自己在春日美景中兴致盎然、悠然自得的心境。 体悟人生 苏轼在《水调歌头》中感悟人生，以“（3）________，月有阴晴圆缺”展现了豁达的胸襟；刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借典抒怀，“（4）________，（5）________”抒发了对旧友的怀念与对世事沧桑的无限怅惘；韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中即景抒情，写下“（6）________？（7）________”，表达自己对亲人、对国都的眷顾与依恋，对前途的迷茫与惆怅；孟子在《鱼我所欲也》中面临生命与道义的抉择时，发出“（8）________，（9）________”的铿锵之言；李商隐《无题》中“春蚕到死丝方尽，（10）________”两句，以浅显通俗的比喻，巧妙自然的双关，写出了对爱情的至死不渝。 砥砺心志 李白在《行路难》（其一）中坚信“（11）________，直挂云帆济沧海”，终将抵达理想的彼岸；秋瑾在《满江红》中慨叹“（12）________？英雄末路当磨折”，这既是她不为人理解的孤独，也是其面对磨难矢志不渝的铮铮誓言。 19．（25-26九年级上·广东东莞·期中）请补充诗文名句，完成栏目一“山河”的寄语。 读万卷书，行万里路。让我们一起领略祖国的大好山河，感受各地的风土人情与社会的发展变化。 （1）行至塞北，见大漠孤烟、长河落日，不禁想起范仲淹《渔家傲·秋思》中“________，________”的战事吃紧，戒备森严的边塞图景。 （2）登上密州城楼，想象太守出猎的豪迈场面，苏轼《江城子密州出猎》里“老夫聊发少年狂，左牵黄，________的画面似在眼前。 （3）驻足江南沙场遗迹，辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“________，________”的紧张激烈的战斗场面又浮现。 （4）途经零丁洋，缅怀文天祥的爱国气节“________，________”（《过零丁洋》）的千古绝唱直击心灵。 （5）立于潼关古隘，望西都繁华落尽，张养浩《山坡羊·潼关怀古》中“望西都，意踌躇。________，________”的兴亡之叹引人深思。 （6）途经白雪覆盖的塞外，岑参《白雪歌送武判官归京》中“________，________”的奇绝雪景，让人心生震撼。 （7）在人生抉择的路口，孟子《鱼我所欲也》中“________”这一失其本心的行为让我们痛心疾首。 请将诗文名句补充完整。 20．（25-26九年级上·广东东莞·期中）默写古诗文。 主题 内容 贤之基：修身立德 真正的贤者，必先锤炼心性，坚守道义。他们在困境中能保持乐观豁达，在诱惑前能守住本心。（1）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以“________，病树前头万木春”展现豁达襟怀；（2）苏轼在《定风波》中漫步雨中，吟咏“________，归去，________”，尽显超然物外。（3）而当面对不义之财时，孟子在《鱼我所欲也》中斩钉截铁地声明：“________，________！” 贤之志：济世安民 贤者的修养，终将升华为一份家国天下的责任与担当。这份志向，至死不渝。（4）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，以“________，________”表达替君王统一天下、建功立业的理想追求。（5）苏轼在《江城子·密州出猎》中，借“________，西北望，射天狼”抒发报国豪情。 贤之思：才情感怀 贤者的内心世界丰富而深邃，他们的才情与感怀，也随岁月流转，成为动人的诗篇。（6）苏轼在《水调歌头·明月几时有》中借“但愿人长久，________”表达对天下离人的美好祝愿。（7）刘长卿在《长沙过贾谊宅》中借景抒怀“________，寒林空见日斜时。”（8）陈与义在《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中慨叹：“________，________。”当个人的愁苦融入历史长河，便会淡去许多，成为渔唱樵歌，成为集体的记忆。 21．（25-26九年级上·广东清远·期中）初中语文课本诗文中不乏古代士人“自强不息”的精神，小霞作了部分整理，请根据语境帮她补写。 自强不息，是李白面对“将登太行雪满山”的困顿仍能高歌“行路难，行路难，多歧路，①___________？长风破浪会有时，②___________”（《行路难（其一）》）的坚定信念；是苏轼面对政治失意、兄弟别离的现实仍能给出“人有悲欢离合，③___________，此事古难全。④___________⑤___________”（《水调歌头·明月几时有》）的美好祝福；是刘禹锡面对屡遭贬谪、怀才不遇时用“⑥___________，⑦___________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）将人生哲理寄寓于自然景物之中的乐观精神；是曹操面对时光流逝、行老体衰时，仍然发出“⑧___________，志在千里；⑨___________⑩___________”（《龟虽寿》）老当益壮、奋发思进的雄心壮志；是范仲淹面对革新失败、贬谪他乡的境遇仍能表达⑪“___________，⑫___________”（《岳阳楼记》）的“先忧后乐”和以天下为己任的情怀。 22．（25-26九年级上·河南信阳·期中）班级开展“行走河南・读懂中国”文旅推介学习活动，为丰富“行走河南・读懂中国”活动内容，小豫搜集了河南历史名人及其作品，计划在活动中分享，请帮他将发言内容补充完整。 在悠久的历史长河中，中国涌现出了数不胜数的先贤圣人，他们用诗文抒发了触动人心的真挚情感。刘禹锡①“________，________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）借用典故，表达对世事沧桑的怅惘及对故友的怀念之情；李商隐②“________，________”（《无题》）运用巧妙的双关，表达对爱人至死不渝的情感。龚自珍③”________，________（《己亥杂诗（其五）》）运用比喻，表明自己虽辞官，但仍关心国家前途命运的心意；杜牧④“________，________”（《泊秦淮》）借古讽今，表达对统治者的讽刺和对国家的忧虑。 23．（25-26九年级上·河北保定·期中）古诗文名句默写。 “自强不息，踔厉奋发”是青少年学生奋斗新征程、担当新作为的时代主题。而历代先贤的诗文犹如一盏盏明灯为我们带来精神的慰藉：苏轼在政治失意、兄弟别离时仍能写下“①________，②________”，给予普天下人豁达超然的美好祝愿；刘禹锡被贬二十多年，在“遭弃”境遇中仍坚信“③________，病树前头万木春”，尽显不甘沉沦的豁达胸怀；张岱故国已逝，雪夜独行，以“雾凇沆砀，④________，上下一白”的清冷雪景衬托自身的遗世独立；欧阳修被贬滁州，却仍以“⑤________，⑥________”自勉，意不在酒，只于山水中自得其乐；除此之外，还有古诗词中的“⑦________，⑧________”（从所积累诗词中写出连续的两句）也给予我们鼓舞，为我们带来前进的动力。 24．（25-26九年级上·甘肃天水·期中）默写填空。 ①《月夜忆舍弟》中“_____________ ，_____________”与《春望》中的“烽火连三月，家书抵万金”有异曲同工之妙。 ②《长沙过贾谊宅》中，通过时间的对比表现出抑郁沉重的悲凉之感的句子是：“___________________， ___________________”。 ③范仲淹《岳阳楼记》中“进亦忧，退亦忧”是照应上文中“_____________________，_____________________”。 ④《沁园春·雪》中点明全文主题，抒发诗人豪情壮志的句子是：“_____________________，  ___________”。 ⑤《商山早行》中，诗人把眼前的景物与梦境自然地联系起来，抒发思乡情怀的句子是：“_____________， _____________”。 25．（25-26九年级上·福建南平·期中）古诗文填空。 （1）《行路难》中体现李白积极进取精神，抒发远大志向的诗句是：______，______。 （2）《商山早行》中描绘山路与驿站之景，既补全了“早行”，又暗衬旅人漂泊的心境的句子是：______，______。 （3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故，表现对被贬故友的怀念和对世事变迁感慨的句子是：______，______。 （4）《长沙过贾谊宅》中道出了千古文人的悲剧命运，以及欲求解脱而不可得的苦闷的诗句是：______，______。 （5）《无题》中表达对爱情至死不渝的忠贞之情的诗句是：______，______。 （6）《行香子》中点明时令，表现漫游心情的句子是：______，______。 （7）《醉翁亭记》中全文的核心命意，为写景抒情定下感情基调的句子是：______，______。 26．（25-26九年级上·福建漳州·期中）根据语境，补写古代诗文名句。 （1）地理老师讲解湖泊对区域气候的调节作用时，引用了《岳阳楼记》中描写洞庭湖广阔水体的句子“①______________，②______________”，指出正是这种浩渺水域，才使得湖区域气候湿润、降水丰沛。 （2）春节返乡堵在高速，你刷到老家鱼塘冬景的照片，不由得在朋友圈写下《商山早行》中那两句温暖与萧瑟交织的诗句：“③______________，④______________”。 （3）期末考试前夕，教室里异常安静，只能听见翻书和写字的声音，空气中弥漫着一种无形的压力，正如《咸阳城东楼》所描绘的“⑤______________，⑥______________”。 （4）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“⑦______________，⑧______________”两句连用典故，表达对友人的怀念之情和对人事变迁的惆怅之情。 27．（25-26九年级上·河北沧州·期中）阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。 （1）李商隐的《无题》中设想对方伤感久别的种种情景的诗句是：______，夜吟应觉月光寒。 （2）《岳阳楼记》中写迁客骚人览物而喜的句子是：心旷神怡，______，把酒临风，其喜洋洋者矣。 （3）《醉翁亭记》文中照应“饮少辄醉，而年又最高”的句子是：苍颜白发，______，太守醉也。 （4）李白《行路难（其一）》中“长风破浪会有时，______”，表现了作者对抱负终能施展的坚定信念。 （5）当今社会，日新月异，我们要用发展的眼光看待新出现的事物。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中“______，病树前头万木春”两句恰好表达了这种观点。 （6）苏轼在《水调歌头·明月几时有》中通过写月亮对天下人发出美好祝愿的句子是：但愿人长久，______。 28．（25-26九年级上·安徽亳州·期中）默写。 （1）阅读中国古代诗文，常见古人乐观进取的情怀。我们从李白《行路难》“_________，_________”中，读出了主人公自强不息的精神和对抱负终能施展的坚定信念；在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的“_________，_________”中，体味豁达的胸襟和积极向上的人生态度；从苏轼《水调歌头》“_________，_________”中，读出词人对代替世人发出美好的祝愿。 （2）一轮明月照古今。温庭筠在《商山早行》“_________，_________”中，运用白描手法描绘六种景物，勾勒出一种深秋霜晨图；范仲淹在《岳阳楼记》“_________，_________”中，描绘了洞庭湖有时候大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里的美丽景致。 29．（25-26九年级上·福建南平·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）苏轼《水调歌头·明月几时有》中“_________，_________”通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿。 （2）范仲淹《岳阳楼记》中“_________，_________”立志以天下忧乐为先。 （3）《醉翁亭记》中以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子是：_________，_________。 （4）《行路难》中李白被“赐金放还”，却在途中慷慨高歌“_________，_________”充分展示他的乐观自信和对理想的追求。 30．（25-26九年级上·陕西西安·期中）人生征途难免风雨，自强不息是穿越阴霾的明灯。让我们透过这些诗句，品读诗人笔下的奋进力量。 人生难免遭遇各种各样的挫折，刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，以（1）“__________，__________”展现新陈代谢的自然规律，传递出在困境中仍要向前看的豁达与自强；李白则在《行路难》（其一）中，用（2）“__________，__________”直抒胸臆，表达冲破阻碍、实现理想的坚定信念。《论语·子罕》中（3）“__________，__________”则从人格坚守的角度，强调了志向对个人自强的核心意义。《论语·述而》（4）“__________”表达了明辨对错，择优而学的观点。修身治学是自强的根基，诸葛亮在《诫子书》中，以（5）“__________，__________”点明学习与立志对增长才干的重要性；李商隐在《夜雨寄北》中，用（6）“__________，__________”寄寓对未来的期许与坚守。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $