精品解析：福建龙岩市上杭三中2026-2027学年第一学期第一次综合训练八年级生物试题

上杭三中2026—2027学年第一学期第一次综合训练 八年级生物试题 考试时间：60分钟 满分：100分 一、选择题单项选择题：（每小题4个选项中只有一个最佳答案，选出并填涂到答题卡中。每小题2分，计50分。） 1. 木耳和银耳都是餐桌上常见食材，下列同样属于可食用大型真菌的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．青霉是多细胞霉菌，不是可食用大型真菌，A错误。 B．蘑菇是多细胞大型食用真菌，与木耳、银耳同类，B正确。 C．酵母菌为单细胞真菌，不属于大型真菌，C错误。 D．细菌无成形细胞核，不属于真菌，D错误。 2. 我国科学家研发了棉铃虫病毒生物杀虫剂，主要用于防治棉花、烟草等作物上的棉铃虫。关于棉铃虫病毒的说法错误的是（ ） A. 是植物病毒 B. 生活方式为寄生 C. 无细胞结构 D. 通过自我复制繁殖 【答案】A 【解析】 【详解】A．棉铃虫属于动物，棉铃虫病毒寄生在动物细胞内，属于动物病毒，并非植物病毒，故A错误。 B．病毒没有细胞结构，无法独立进行生命活动，必须寄生在活细胞内，生活方式为寄生，故B正确。 C．病毒无细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，故C正确。 D．病毒依靠自我复制的方式繁殖，利用宿主细胞内的物质合成新的病毒个体，故D正确。 3. 心血管疾病是危害人类健康的主要疾病之一。下列不属于预防心血管疾病有效措施的是（　　） A. 保持健康的饮食 B. 适当加强体育运动 C. 适量抽烟和喝酒 D. 调节情绪缓解压力 【答案】C 【解析】 【分析】心血管疾病是现代人的第一大杀手，病因有内因和外因之分：内因主要是遗传高血压，外因是主导，有很多，其中占主导作用的是生活方式的不健康，如吸烟、酗酒、缺乏运动、精神压力、高血脂、高血糖等，所以要养成良好的生活习惯。 【详解】A．影响心血管疾病的因素，除了遗传和先天性因素外，还包括人们的生活方式，如：食用过多的油脂类食物，容易造成心脏和血管壁的脂肪沉积，影响其正常功能，甚至引起动脉硬化、高血压等；因此，要保持健康的饮食，A不符合题意。 B．适量的运动可以增强心肺功能，改善血液循环，降低血压，有助于预防心血管疾病，B不符合题意。 C．长期酗酒和吸烟等不健康的生活方式，都会损伤心脏和血管导致心血管疾病，C符合题意。 D．精神紧张和长期心理压力过大，造成心理负担等也易导致心血管疾病；因此要学会调节情绪缓解压力，D不符合题意。 故选C。 4. 诗句中“落红化作春泥”的过程，说明微生物能（ ） A. 促进自然界的物质循环 B. 适应不同类型的环境 C. 将植物遗体分解为有机物 D. 为植物生长提供有机物 【答案】A 【解析】 【详解】A．微生物将落花这类植物遗体中的有机物分解为无机物，归还到土壤中供植物重新吸收利用，体现了微生物促进自然界物质循环的功能，A正确。 B．“落红化作春泥”描述的是微生物的分解作用，没有体现微生物适应不同类型环境的特点，B错误。 C．微生物的分解作用是把植物遗体中的有机物分解为二氧化碳、水、无机盐等无机物，并非分解为有机物，C错误。 D．微生物分解动植物遗体为植物生长提供的是无机盐等无机物，植物自身通过光合作用合成有机物，微生物无法为植物生长提供有机物，D错误。 5. 下列各项中可能被免疫系统识别为抗原的是（ ） ①医护人员注射的疫苗，②给烧伤患者移植自身的皮肤，③母乳中含有的免疫物质，④给尿毒症患者移植新的肾脏 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①医护人员注射的疫苗是减毒或灭活的病原体制品，可刺激人体淋巴细胞产生特异性抗体，能被免疫系统识别为抗原，①正确； ②给烧伤患者移植自身的皮肤属于自身正常组织，不会触发免疫排斥反应，无法被识别为抗原，②错误； ③母乳中含有的免疫物质属于免疫球蛋白，是发挥免疫作用的抗体，不会引发人体产生特异性免疫应答，不属于抗原，③错误； ④给尿毒症患者移植的新肾脏属于异体器官，属于外来异物，会触发免疫排斥反应，能被免疫系统识别为抗原，④正确。 故①④正确，②③错误，D符合题意，ABC不符合题意。 6. 如图是常用药“蒲地蓝消炎片”说明书的部分内容，有关此药的叙述正确的是（ ） 蒲地蓝消炎片说明书 OTC 主要成分：黄芩、蒲公英、苦地丁、板蓝根等。 功能主治：清热解毒，抗炎消肿。 用法用量：口服。一次5～8片，一日4次。 有效期至：2026年6月。 A. 蒲地蓝消炎片是处方药，可在药店直接购买 B. 为提前康复，可增加每次用药量或服用次数 C. 用量可以每日4次，每次吃6片 D. 2025年11月，包装略有破损，仍可使用 【答案】C 【解析】 【分析】药品分类：药品分为处方药和非处方药。处方药需凭执业医师或执业助理医师处方才可调配、购买和使用；非处方药不需要凭医师处方即可购买，简称OTC ，此类药安全性相对较高。 安全用药：安全用药要遵循药品说明书的用法用量，不能随意增减剂量或改变服用次数，以免影响疗效或引起不良反应。药品应在有效期内使用，且要保证药品包装完好，若包装破损可能会影响药品质量。 【详解】A．说明书上有OTC标志，表明蒲地蓝消炎片是非处方药，可在药店直接购买，A错误。 B．为提前康复而增加每次用药量或服用次数，这种做法不可取。随意增加用药量可能会导致药物不良反应，如损害肝肾功能等，必须按照说明书规定的用法用量服用，B错误。 C．说明书用法用量为 “口服。一次5～8片，一日4次”，每次吃6片，每日4次，在规定范围内，C正确。 D．虽然2025年11月在有效期内，但包装略有破损，可能会影响药品质量，为保证用药安全，不建议使用，D错误。 故选C。 幽门螺杆菌（简称“Hp”）是目前明确的胃癌发生危险因素，以口口传播和粪口传播为主，我国居民感染率近50%。乳铁蛋白具有广谱抗菌、抗癌、调节免疫系统功能等作用。请同学们根据材料完成下面小题。 7. 幽门螺杆菌（Hp）是一种需氧细菌，在适宜条件下通过（ ）进行繁殖。 A. 出芽生殖 B. 分裂生殖 C. 孢子生殖 D. 芽孢生殖 8. 从传染病的预防原理分析，下列不能有效预防Hp传播的是（ ） A. 定期对餐具消毒 B. 出现肠胃不适症及时就诊 C. 饭前便后洗手 D. 经常开窗通风 9. 目前，市场上出现了含乳铁蛋白的牙膏，若要长期使用这种牙膏来预防幽门螺杆菌病，以下信息不必进一步了解的是（ ） A. 牙膏中乳铁蛋白的含量 B. 乳铁蛋白是否对人体有副作用 C. 膏体的颜色 D. 有效刷牙次数及间隔时间 【答案】7. B 8. D 9. C 【解析】 【7题详解】 A．出芽生殖是酵母菌、水螅等生物的生殖方式，不是细菌的繁殖方式，A错误。 B．细菌的核心繁殖方式为分裂生殖，幽门螺杆菌属于细菌，B正确。 C．孢子生殖是真菌、部分孢子植物的生殖方式，细菌不进行孢子生殖，C错误。 D．芽孢是细菌抵抗不良环境的休眠体，不属于生殖结构，不存在芽孢生殖的繁殖方式，D错误。 【8题详解】 A．定期对餐具消毒可以切断口口传播途径，能有效预防Hp传播，A不符合题意。 B．出现肠胃不适及时就诊属于控制传染源，可避免Hp进一步扩散，能有效预防Hp传播，B不符合题意。 C．饭前便后洗手可以切断粪口传播途径，能有效预防Hp传播，C不符合题意。 D．Hp的传播途径为口口、粪口传播，不通过空气飞沫传播，开窗通风无法阻断其传播，不能有效预防Hp传播，D符合题意。 【9题详解】 A．牙膏中乳铁蛋白的含量直接影响抑菌效果，需要了解，A不符合题意。  B．乳铁蛋白是否对人体有副作用关系到长期使用的安全性，需要了解，B不符合题意。  C．膏体的颜色属于牙膏的外观属性，和预防幽门螺杆菌的效果、使用安全性均无关联，不必进一步了解，C符合题意。  D．有效刷牙次数及间隔时间是保证预防效果的关键使用条件，需要了解，D不符合题意。  10. 下列不属于健康生活方式的是（ ） A. 合理营养，平衡膳食 B. 按时作息，坚持锻炼 C. 吸烟提神，喝酒交友 D. 拒绝毒品，防止网瘾 【答案】C 【解析】 【详解】A．合理营养，平衡膳食可以为人体提供充足均衡的各类营养素，保障正常生长发育和生理运转，属于健康生活方式，A不符合题意。 B．按时作息能够维持稳定的生物节律，保障充足休息，坚持锻炼可以增强心肺功能、提升免疫力，属于健康生活方式，B不符合题意。 C．烟草中的多种有害成分会严重损伤呼吸道和心血管，过量饮酒会加重肝脏、神经系统的代谢负担，二者都会对身体造成明确伤害，不属于健康生活方式，C符合题意。 D．毒品会对身心造成不可逆的严重损害，网瘾会干扰正常的学习生活节奏、损害视力和精神状态，拒绝毒品、防止网瘾属于健康生活方式，D不符合题意。 11. 现代家庭普遍将冰箱视为食品的“保险箱”，然而一类被称为“嗜冷细菌”的微生物仍能在4℃的冷藏环境中缓慢生长繁殖，下列说法正确的是（ ） A. 低温环境能抑制细菌生长繁殖 B. 嗜冷细菌能制造有机物并进行孢子生殖 C. 嗜冷细菌与真菌的细胞结构相同 D. 自然界中的细菌对人类是有害无益的 【答案】A 【解析】 【详解】A．低温环境能抑制多数细菌的生长繁殖，虽嗜冷细菌可在低温（4℃）下缓慢生长和繁殖，但总体上低温的作用是抑制细菌生长繁殖，A正确。 B．嗜冷细菌属于细菌，体内无叶绿体，不能制造有机物，且细菌通过分裂生殖繁殖后代，并非进行孢子生殖，B错误。 C．嗜冷细菌是原核生物，细胞内无成形的细胞核；真菌是真核生物，细胞内有成形的细胞核，故二者细胞结构存在差异，C错误。 D．自然界中的细菌多数对人类有益，例如乳酸菌可用于制作酸奶、泡菜等，并非有害无益，D错误。 12. 预防传染病的一般措施中，属于切断传播途径的是（ ） A. 隔离病人 B. 打预防针 C. 强化霍乱处理水源 D. 加强体育锻炼 【答案】C 【解析】 【详解】A．隔离病人属于控制传染源，A错误。 B．打预防针属于保护易感人群，B错误。 C．强化霍乱处理水源，切断了病原体通过水源传播的途径，属于切断传播途径，C正确。 D．加强体育锻炼属于保护易感人群，D错误。 13. 如图甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节，a表示病原体。下列分析错误的是（ ） A. a包括细菌、真菌、病毒和寄生虫等 B. 甲为传染源，乙为易感人群 C. 切断丙能防止乙变成甲 D. 控制甲的措施有注射疫苗和多锻炼等 【答案】D 【解析】 【详解】A．病原体是指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，图中的a表示病原体，A正确。 B．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。甲为传染源，丙为传播途径，乙为易感人群，B正确。 C．传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，切断丙能防止乙（易感人群）变成甲（传染源），C正确。 D．控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一般来说，凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群，如接种疫苗等；凡是对病人或疑似病人（甲）采取的措施均为控制传染源，如隔离病人等；其余的“讲究个人卫生、环境消毒、戴口罩”等措施可判断为切断传播途径。所以，“注射疫苗和多锻炼等”属于保护易感人群（乙），D错误。 14. 人的表皮受伤或伤口不深时一般不会得破伤风病，但当伤口深而狭窄时就容易感染破伤风。由此可推测破伤风杆菌的生活方式、生活条件是（ ） A. 自养、不需要氧 B. 自养、需要氧 C. 异养、不需要氧 D. 异养、需要氧 【答案】C 【解析】 【详解】生活方式‌：破伤风杆菌的生活方式属于‌严格厌氧的寄生型细菌‌，为异养，在有氧的浅表伤口环境中无法繁殖致病，仅能在深窄伤口的无氧环境中大量增殖并产生毒素，在自然界中以芽孢形式休眠存活。生活条件‌：破伤风杆菌的生活条件是‌缺氧（无氧）的封闭环境‌，同时需要适宜的温度（35~37℃，接近人体体温）、中性/弱碱性的pH环境，还可依托伤口内的坏死组织、有机物获取营养，在土壤、灰尘、动物粪便中以芽孢形态长期存活。故C正确，ABD错误。 《“健康中国2030”规划纲要》是指导卫生健康事业发展的纲领性文件，其将“共建共享、全民健康”作为战略主题，并强调坚持预防为主，推行健康生活方式。请完成下面小题。 15. 为落实国家规划纲要，我国各地医疗机构为发热门诊设置独立区域，该措施属于预防传染病环节中的（ ） A. 消除病原体 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群 16. 规划纲要提出开展健康口腔等专项行动，原因是口腔黏膜正常情况下能有效抵御病原体侵入，这主要是利用（ ） A. 第一道防线 B. 第二道防线 C. 第三道防线 D. 特异性免疫 17. 规划纲要提到继续实施扩大国家免疫规划，适龄儿童国家免疫规划疫苗接种率维持在较高水平。下列有关说法正确的是（ ） A. 接种的疫苗本质上属于抗体 B. 接种疫苗能让被接种者获得永久免疫 C. 疫苗可用未灭活或减毒的真菌制成 D. 接种疫苗是预防传染病的有效措施 【答案】15. B 16. A 17. D 【解析】 【15题详解】 A．消除病原体，不属于传染病预防三大环节的常规分类，设置发热门诊独立区域的操作也无法直接消除病原体，A错误。 B．发热人群大概率属于潜在传染源，将其安置在独立区域可避免其接触其他健康人群，属于控制传染源，B正确。 C．切断传播途径一般指消杀、通风、戴口罩等阻断病原体传播路径的操作，不符合该措施定位，C错误。 D．保护易感人群指采取措施提升健康人群抵抗力，如体育锻炼、接种疫苗等，和该措施无关，D错误。 【16题详解】 A．人体第一道防线由皮肤和黏膜及其分泌物构成，口腔黏膜属于黏膜范畴，是抵御病原体入侵的第一道防线，A正确。 B．人体第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，不包含口腔黏膜，B错误。 C．人体第三道防线由免疫器官和免疫细胞组成，属于后天形成的特异性免疫，和黏膜的防御功能无关，C错误。 D．口腔黏膜的防御功能是人生来就有的，不针对特定病原体，属于非特异性免疫，不属于特异性免疫，D错误。 【17题详解】 A．接种的疫苗本质是减毒或灭活的病原体等抗原物质，可刺激人体产生对应抗体，不属于抗体，A错误。 B．不同疫苗诱导人体产生的抗体留存时间不同，并非所有疫苗都能让人体获得永久免疫，B错误。 C．疫苗必须使用灭活或减毒的病原体制成，使用未灭活的真菌会直接导致接种者患病，不符合疫苗安全要求，C错误。 D．接种疫苗可以刺激人体产生对应特异性抗体，获得针对特定传染病的抵抗力，是预防传染病的有效措施，D正确。 18. 下列生物实践活动不需要用到微生物的是（ ） A. 制作孢子印 B. 制作酸奶 C. 制作鲜豆浆 D. 制作葡萄酒 【答案】C 【解析】 【详解】A．制作孢子印利用真菌的孢子，真菌属于微生物，该活动需要用到微生物，A不符合题意。 B．制作酸奶依靠乳酸菌发酵，乳酸菌是微生物，该活动需要用到微生物，B不符合题意。 C．制作鲜豆浆仅对大豆进行研磨加工，无需微生物参与，C符合题意。 D．制作葡萄酒利用酵母菌发酵，酵母菌是微生物，该活动需要用到微生物，D不符合题意。 19. 禽流感病毒、禽流感病人、禽流感、禽流感病人的飞沫、健康人分别属于（ ） ①传染病 ②传染源 ③病原体 ④传播途径 ⑤易感人群 A. ⑤③①④② B. ②③④⑤① C. ①③②④⑤ D. ③②①④⑤ 【答案】D 【解析】 【详解】传染病是由病原体引起的，能在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。禽流感病毒属于病原体，对应③。禽流感病人能传播病毒，属于传染源，对应②。禽流感是疾病本身，属于传染病，对应①。病人的飞沫是病毒传播的媒介，属于传播途径，对应④。健康人未感染但可能被感染，属于易感人群，对应⑤。综上，正确顺序为③②①④⑤。D正确，ABC错误。 20. 科研人员公布了在我国空间站发现的一个微生物新物种——“天宫尼尔菌”。它是革兰氏阳性细菌，在适应空间环境方面表现出色。下列说法正确的是（ ） A. 该菌有成形的细胞核 B. 该菌是单细胞生物 C. 该菌仅由蛋白质和遗传物质构成 D. 主要以形成芽孢的方式繁殖后代 【答案】B 【解析】 【详解】A．天宫尼尔菌属于细菌，细菌属于原核生物。它的细胞内存在DNA聚集的区域，但没有核膜包裹，不存在成形的细胞核，A错误。 B．细菌全部由单个细胞独立完成全部生命活动，一个细胞就是一个个体。天宫尼尔菌是细菌，因此属于单细胞生物，B正确。 C．只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，没有细胞结构的是病毒。细菌具备完整细胞结构，包含细胞壁、细胞膜、细胞质，还有DNA，结构远不止蛋白质与遗传物质两类，C错误。 D．细菌正常条件下依靠分裂生殖，一个细胞直接分裂成两个新个体。芽孢只是细菌遇到高温、干旱等恶劣环境时形成的休眠结构，用来抵御不良环境，一个细菌只能形成一个芽孢，芽孢萌发依旧只得到一个细菌，不能实现个体数量增加，不属于繁殖方式，D错误。 21. 如图是显微镜下的酵母菌。下列叙述正确的是（ ） A. 酵母菌的生殖器官是孢子 B. 用手转动物镜，换用高倍物镜 C. 向左下方移动玻片，观察左下方细胞 D. 部分酵母菌正在进行分裂生殖 【答案】C 【解析】 【详解】A．孢子是生殖细胞，酵母菌没有生殖器官，A错误。 B．转换物镜转动转换器，不能手转动物镜，B错误。 C．显微镜成倒像，玻片移动方向与物像一致，观察左下方细胞，玻片向左下方移动，C正确。 D．酵母菌主要进行出芽生殖，不是分裂生殖，D错误。 22. 下列不属于人体免疫系统正常功能的是（ ） A. 引起人过敏反应 B. 清除体内死亡细胞 C. 抵抗抗原的入侵 D. 识别清除异常细胞 【答案】A 【解析】 【分析】免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，能够及时清除自身产生的衰老、死亡和损伤细胞，破坏和排斥进入体内的抗原物质，维持人体内部环境的平衡和稳定，还可以随时监视识别和清除体内产生的异常细胞，防止肿瘤细胞的产生。 【详解】人体的免疫功能指的是：防御感染、自我稳定、免疫监视。防御感染是指抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康。该功能过强会出现过敏反应。自我稳定指：清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞，该功能过程会出现类风湿疾病。免疫监视指：识别和清除体内产生的异常细胞和肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定，该功能异常易得肿瘤。A过敏是免疫的功能过强形成的，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 23. “珍爱生命，远离毒品”，因为吸食毒品会（　　） A. 损害神经系统 B. 促进血液循环 C. 提高免疫功能 D. 增强心肺功能 【答案】A 【解析】 【分析】毒品的危害：①侵蚀人的肌体，毒害人的精神；②威胁人民生命财产安全和社会稳定；③可能会使人走上违法犯罪道路，付出沉重的代价。 【详解】毒品不光指海洛因，还包括鸦片、吗啡、大麻、可卡因以及其他使人上瘾的麻醉剂和精神药品。吸食注射毒品，严重损害神经系统、心肺功能危害身体和精神健康，破坏家庭幸福；诱发刑事犯罪，危害社会治安；危及国家和民族。吸食毒品不会促进血液循环、提高免疫功能、增强心肺功能，故BCD错误，A正确。 故选A。 24. 下列描述预防传染病的顺口溜中，预防措施不同于其他选项的是（ ） A. 遇到病人戴口罩 B. 开窗通风很重要 C. 双手流水勤清洗 D. 适度锻炼身体好 【答案】D 【解析】 【详解】遇到病人戴口罩，可阻挡飞沫中的病原体侵入人体，属于切断传播途径；开窗通风很重要，能降低环境中病原体的浓度，属于切断传播途径；双手流水勤清洗，可清除手部沾染的病原体，属于切断传播途径。适度锻炼身体好，能够提升自身免疫力，增强对传染病的抵抗能力，属于保护易感人群。D符合题意，ABC不符合题意。 25. 被毒蛇咬伤的患者，要注射该种毒蛇抗毒血清，注射的物质属于 A. 抗原 B. 病原体 C. 抗体 D. 药物 【答案】C 【解析】 【分析】（1）抗体是病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。抗原是引起人体产生抗体的物质。 （2）抗体产生后在人体内存留的时间不同，如天花病毒抗体会终生存留，流感病毒抗体只能存留很短的时间。抗体具有专一性，一种抗体只能抵抗一种抗原，且一种抗体只能由相对应的抗原刺激后形成。 （3）注意：抗原除了包括致病的病原体以外，还包括其他能引起人体产生抗体的异物，如花粉、异种动物血清、异型红细胞等物质。 【详解】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品，接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病，相当于抗原，抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清，属于抗体，因此被毒蛇咬伤的患者，注射的抗蛇毒血清属于抗体，能抵蛇毒，保护人体不被蛇毒侵袭，维持人的身体健康，而对其它病原体无效，这种免疫类型只对特定病原体起作用，属于特异性免疫。 【点睛】本题主要考查抗体和抗原的区别。此题是基础题，难度一般，理解抗原和抗体的概念，注意区分两者，进行解题。 二、非选择题（本大题共8题，计50分，[ ]填写数字或字母，_______上填写文字。） 26. 果醋因其独特的风味而备受人们喜爱，同学们开展了“果醋制作”的项目式学习。下图为果醋制作流程图，请据图判断下列说法是否正确。 （1）步骤①清洗苹果，可减少杂菌污染。（ ） （2）步骤②定期为发酵瓶放气，因该过程会产生氧气。（ ） （3）步骤③加入菌种，相当于培养细菌和真菌方法中的接种。（ ） （4）菌种Ⅰ和菌种Ⅱ均不具有成形的细胞核。（ ） 【答案】（1）正确 （2）错误 （3）正确 （4）错误 【解析】 【分析】1． 酿果酒要酵母菌，酵母菌在无氧的条件下，能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。 2．参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。 【小问1详解】 在制作果醋时，步骤①清洗苹果，能去除苹果表面的灰尘、泥土以及可能附着的杂菌，从而减少杂菌对后续发酵过程的污染，为制作果醋创造相对纯净的环境。 故题干观点正确。 【小问2详解】 步骤②是酒精发酵，加入的菌种I通常是酵母菌。酵母菌进行酒精发酵时，会产生二氧化碳气体，所以需要定期为发酵瓶放气，而不是产生氧气。 故题干观点错误。 【小问3详解】 步骤③加入菌种Ⅱ（醋酸菌），就如同在培养细菌和真菌方法中，将菌种接入到含有营养物质的环境（果酒此时相当于醋酸菌生长的营养环境）中，这一过程就是接种。 故题干观点正确。 【小问4详解】 菌种Ⅰ是酵母菌，属于真菌，具有成形的细胞核；菌种Ⅱ是醋酸菌，属于细菌，没有成形的细胞核。 故题干观点错误。 27. 2025年在香山科学会议上，科学家提出将免疫“防线”前移至病毒入侵的“第一现场”——黏膜组织，强调新型的呼吸道疫苗以鼻喷、雾化等局部递送方式，激活人体免疫，在呼吸道黏膜建立局部防护屏障。如图为鼻喷流感疫苗作用机理。请回答下列问题。 （1）题中所述，流感病毒入侵的“第一现场”——黏膜组织，与黏膜组织属于同一防线的还有_________。 （2）从传染病角度分析，呼吸道病毒在传染病中属于_________，图中发挥作用的甲细胞是_________。 （3）在免疫学上，物质A是___________，它和流感病毒的结合具有___________的特点。 （4）使用新型呼吸道疫苗能在呼吸道黏膜建立局部防护屏障，有效预防流感等传染病，从预防传染病角度分析，该措施属于_____________________________。 【答案】（1） 皮肤 （2） ①. 病原体 ②. 淋巴细胞（免疫细胞） （3） ①. 抗体 ②. 特异性 （4） 保护易感人群 【解析】 【小问1详解】 黏膜组织属于人体第一道防线；和黏膜属于同一道防线的还有皮肤（皮肤和黏膜构成第一道防线，阻挡病原体入侵）。 【小问2详解】 从传染病角度，呼吸道流感病毒属于病原体；图中甲细胞是淋巴细胞（免疫细胞），产生抗体。 【小问3详解】 免疫学上，物质A是抗体；抗体和病毒结合具有特异性，一种抗体只针对特定抗原。 【小问4详解】 新型的呼吸道疫苗能刺激人体产生抗体，使呼吸道黏膜建立保护屏障，阻挡病原体侵入人体，属于保护易感人群。 28. 2026年4月，某班级出现多例发热、皮疹病例。疾控中心迅速介入调查，发现这些学生发病前均未接种过水痘疫苗，且教室内近期通风不良，而已经提前接种过水痘疫苗的学生均未发病。图1表示该病的临床表现，图2表示在电子显微镜下观察到的病原体形态。请根据图文资料回答下列问题： （1）水痘病毒结构简单，没有_________结构，一般由________________和遗传物质内核构成。图1中患有该病的儿童属于传染病流行的基本环节中的_________。 （2）患过水痘或接种过水痘疫苗的儿童，通常仅对水痘病毒具有免疫能力。接种的水痘疫苗在免疫学上相当于_________。图3是水痘病毒侵入人体的免疫过程示意图，这类免疫属于_________（填“非特异性”或“特异性”）免疫。 （3）疾控中心建议没有患过水痘且未接种过水痘疫苗的学生，应立即在暴露后3~5天内应急接种水痘疫苗。从预防传染病的措施来看，接种疫苗属于_________________；同时，学校要求各班级加强开窗通风，并对教室门把手、桌椅等进行消毒，这属于_____________。 【答案】（1） ①. 细胞 ②. 蛋白质外壳 ③. 传染源 （2） ①. 抗原 ②. 特异性 （3） ①. 保护易感人群 ②. 切断传播途径 【解析】 【小问1详解】 病毒没有细胞结构，结构简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质内核构成；传染病流行的基本环节包括传染源、传播途径、易感人群，能够散播病原体的患病个体属于传染源，因此患有水痘的儿童属于传染源。 【小问2详解】 水痘疫苗是经过减毒或灭活处理的病原体，能够刺激人体免疫系统产生相应抗体，不具备致病性，在免疫学上属于抗原；这种免疫只针对水痘病毒这一种特定病原体起作用，结合题干信息和图3的免疫过程可知，这类免疫属于特异性免疫。 【小问3详解】 预防传染病的措施分为控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。给未患病的健康学生接种疫苗，使学生获得对水痘的抵抗力，属于保护易感人群；开窗通风、对教室公共物品消毒，能够阻断病原体在环境中传播，因此属于切断传播途径。 29. 图1是几种常见微生物的分类图，图2是某些细菌、真菌和病毒的形态结构示意图，请据图回答问题： （1）图1中①、②、③、④依次对应图2中的__________________（填字母）。 （2）图2中B与C在细胞结构上的主要区别是___________________，其中B的生殖方式是__________。 （3）微生物与人类的关系十分密切，人们常用图2中的[C]_______________来制作馒头。 （4）培养细菌和真菌时需向培养液中添加有机物，是因为它们没有_______________，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，图2中的D可利用[④]______________吸收外界的水和有机物。 【答案】（1）CDBA （2） ①. （B）没有成形的细胞核 ②. 分裂生殖 （3）酵母菌 （4） ①. 叶绿体 ②. 营养菌丝（或菌丝） 【解析】 【小问1详解】 根据图1分类逻辑：①属于有细胞结构的真核生物中的单细胞真核微生物，对应图2的C酵母菌；②属于有细胞结构的真核生物中的多细胞真核微生物，对应图2的D青霉；③属于原核生物，对应图2的B细菌；④属于无细胞结构的微生物，对应图2的A病毒，因此①②③④依次为CDBA。 【小问2详解】 B细菌是原核生物，C酵母菌是真核生物，二者细胞结构的主要区别是B细菌细胞内没有成形的细胞核；细菌的生殖方式为分裂生殖。 【小问3详解】 制作馒头利用酵母菌发酵产生二氧化碳，使面团蓬松多孔，因此[C]对应的微生物是酵母菌。 【小问4详解】 细菌和真菌细胞内没有叶绿体，无法进行光合作用合成有机物，因此培养时需要额外添加有机物；D青霉中的④是营养菌丝，功能是吸收外界的水和有机物。 30. 流行性感冒是由流感病毒引起的一种传染病，可以通过空气、飞沫等经呼吸道传播，主要症状为打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、高烧等。请据此分析回答问题。 （1）_____________是流行性感冒的病原体，可以通过_____________等途径传播；当其侵入人体后，只有寄生在_________中才能进行生命活动，因此病毒是自然界中的_________。 （2）在流感流行的季节，切断传播途径是主要的预防方法，我们可以采取哪些具体措施预防？___________________________（列举一种即可）。 （3）接种流感疫苗后，人体会产生相应的_____________，从而提高对流感的抵抗力。接种流感疫苗后，能否预防肺结核？_____________。 【答案】（1） ①. 流感病毒 ②. 空气、飞沫 ③. 活细胞 ④. 消费者 （2）加强开窗通风，对教室门把手、桌椅等进行消毒，戴口罩等 （3） ①. 抗体 ②. 不能 【解析】 【小问1详解】 病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，本题中流行性感冒的病原体是流感病毒，题干明确说明其可通过空气、飞沫传播；病毒无细胞结构，无法独立完成生命活动，必须寄生在活细胞内才能利用宿主的物质完成增殖，病毒无法自主合成有机物，需要从宿主细胞获取营养，属于生态系统组成成分中的消费者。 【小问2详解】 切断传播途径的核心是阻断病原体从传染源转移到易感人群的路径，所有能够阻断流感病毒通过空气、飞沫扩散传播的具体操作都符合要求，任选一种合理措施作答即可。例如：加强开窗通风，对教室门把手、桌椅等进行消毒，戴口罩等。 【小问3详解】 接种流感疫苗后，疫苗作为抗原会刺激人体的淋巴细胞产生针对流感病毒的特异性抗体，提升人体对流感的抵抗力；由于抗体具有专一性，该抗体只对流感病毒发挥作用，无法对抗引起肺结核的结核杆菌，因此接种流感疫苗不能预防肺结核。 31. 阅读资料回答下列问题。 资料一：疟疾是人被按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液，而感染疟原虫所引起的一种传染病。我国科学家屠呦呦因发现抗疟药青蒿素获得了诺贝尔生理学或医学奖。 资料二：手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病。主要通过人群密切接触传播，也可通过间接接触以及患者咽喉分泌物等飞沫传播。 （1）从传染病的预防措施来看，对疟疾患者注射青蒿素进行治疗属于_________________。与贫血症、白化病等疾病相比，疟疾和手足口病所具有的特点是_________和_________。 （2）引起手足口病的病原体与下列_________（填序号）的病原体属于同一类型。 ①艾滋病 ②蛔虫病 ③肺结核 ④脚癣 （3）如下图是手足口病患者在康复过程中，体内抗原抗体的含量随时间变化示意图，正确的是_________（填字母），这种免疫是_________产生的（填“先天”或“后天”）。 A.B. 【答案】（1） ①. 控制传染源 ②. 传染性 ③. 流行性 （2）① （3） ①. B ②. 后天 【解析】 【小问1详解】 传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，疟疾患者是散播病原体的传染源，对疟疾患者注射青蒿素治疗属于对传染源采取措施，即控制传染源。疟疾和手足口病都属于传染病，贫血症、白化病不属于传染病，传染病的典型特点是传染性和流行性。 【小问2详解】 引起手足口病的病原体是肠道病毒，属于病毒类；①艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒，属于病毒；②蛔虫病的病原体是蛔虫，属于寄生虫；③肺结核的病原体是结核杆菌，属于细菌；④脚癣的病原体是真菌，只有艾滋病的病原体和手足口病的病原体属于同一类型。 【小问3详解】 患者康复过程中，抗原先侵入人体，因此初期抗原有一定含量，抗原刺激淋巴细胞产生抗体，因此抗体从零开始逐渐升高，抗体与抗原作用清除抗原，抗原含量逐渐降低至零，抗体清除抗原后会在体内存留一段时间，含量维持稳定，符合该变化规律的是图B，A图中初始有抗体、抗原后增加，不符合过程。这种只针对特定病原体起作用的免疫属于特异性免疫，是后天产生的。 32. 细菌、真菌和病毒无处不在，人类在长期的生产生活实践中，不断认识到微生物的存在和价值。下面是一些微生物的结构示意图，请回答： （1）腐乳是广东传统美食，如图甲是制作腐乳过程中用到的毛霉结构示意图。毛霉是_______（填“单”或“多”）细胞个体，可以通过_________进行生殖。 （2）乙必须寄生在活细胞内，利用宿主细胞内的物质，依靠[ ]___________中的遗传信息进行增殖。 （3）泡菜的制作过程中会产生危害人体健康的亚硝酸盐（国标限量为），为了制作健康安全的泡菜，同学们分别取样检测了用新鲜白菜和芹菜腌制过程中的亚硝酸盐含量（如图）。随着腌制时间的增加，亚硝酸盐含量变化趋势均为___________________________。根据数据，小组同学建议选用_________做泡菜，并可在第7天开始食用。 （4）微生物除了可以用来制作美食，还可以通过发酵技术将厨余垃圾变成绿色有机肥。图丁为一小型堆肥桶，给堆肥桶加盖是为了提供环境，将厨余垃圾上撒入微生物相当于培养细菌和真菌的___________步骤。 【答案】（1） ①. 多 ②. 孢子 （2）⑤遗传物质 （3） ①. 先升高后降低，最终趋于稳定在较低水平 ②. 白菜 （4）接种 【解析】 【小问1详解】 甲图的毛霉属于真菌，由多个细胞构成菌丝结构，是多细胞个体；毛霉作为真菌，通过产生孢子进行孢子生殖。 【小问2详解】 乙是病毒，结构包括④蛋白质外壳和内部的⑤遗传物质，病毒必须寄生在活细胞中，增殖时依靠自身⑤遗传物质中的遗传信息，利用宿主细胞的物质合成新病毒，因此是依靠⑤遗传物质中的遗传信息增殖。 【小问3详解】 观察曲线图可知，白菜和芹菜中亚硝酸盐含量随腌制时间增加，都呈现先升高到峰值后逐渐降低，最终稳定在较低水平的趋势；对比两条曲线，相同腌制时间下白菜的亚硝酸盐含量始终低于芹菜，第7天时白菜亚硝酸盐含量已经降低到国标限量20mg/kg以下，符合食品安全要求，因此建议选白菜做泡菜。 【小问4详解】 培养细菌真菌的一般步骤为配制培养基、高温灭菌、接种、恒温培养，将微生物撒到厨余垃圾中，是把菌种转移到营养基质中，相当于培养细菌真菌过程中的接种步骤。 33. 泡菜的制作工艺是我国悠久的饮食文化遗产之一，制作泡菜过程中应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内，以免对人体产生危害。学校兴趣小组设计实验探究不同浓度的食醋对泡菜中亚硝酸盐含量的影响。 提出问题：____________________________________？ 作出假设：不同浓度的食醋会影响泡菜中亚硝酸盐的含量。 制订并实施计划： 第一步：称取等量白菜4份分别放入4个相同的泡菜坛，4个泡菜坛均加入等量7%的盐水、鲜姜、辣椒。 第二步：泡菜坛再加入食醋，分别调节食醋浓度为0、0.3%、0.6%、0.9%，重复做3次。 第三步：从泡菜制作第1天开始每天用专门的试纸测定其亚硝酸盐含量。测定结果如下图： （1）该兴趣小组提出的问题是____________________________________？ （2）该实验的实验变量是______________，设置食醋浓度为0的组别的目的是____________________。 （3）加入几个相同泡菜坛的白菜、盐水、鲜姜、辣椒都需要等量是为了______________；重复做3次实验后，应取3次数据的_________值。 （4）食醋浓度为_________%时亚硝酸盐含量总体较低。根据实验结果，可以得出的实验结论是_________________________________________________________________________。 【答案】（1）不同浓度的食醋会影响泡菜中亚硝酸盐的含量吗 （2） ①. 食醋浓度 ②. 作对照 （3） ①. 控制单一变量 ②. 平均 （4） ①. 0.6 ②. 不同浓度的食醋会影响泡菜中亚硝酸盐的含量，0.6%浓度的食醋效果最佳 【解析】 【小问1详解】 该实验围绕探究目的“不同浓度的食醋对泡菜中亚硝酸盐含量的影响”提出问题，因此提出的问题为：不同浓度的食醋会影响泡菜中亚硝酸盐的含量吗？ 【小问2详解】 该实验探究不同浓度食醋对亚硝酸盐含量的影响，各组除食醋浓度不同外，其余条件都保持一致，因此实验变量是食醋的浓度；设置食醋浓度为0的组别没有对实验变量进行处理，属于对照组，目的是作对照（形成对照），方便和实验组对比得出实验结论。 【小问3详解】 对照实验需要遵循单一变量原则，除实验变量外，所有无关变量都需要保持相同且适宜，因此各类材料都取等量，目的是控制单一变量，排除无关因素对实验结果的干扰；多次重复实验后取平均值，可以减小实验误差，避免偶然因素影响实验结果的准确性，因此重复3次实验后需要取3次数据的平均值。 【小问4详解】 结合题图曲线可以看出，从制作第一天到第八天，食醋浓度0.6%组的亚硝酸盐含量始终低于其他三组，因此食醋浓度为0.6%时亚硝酸盐含量总体最低；根据该结果可以得出结论：不同浓度的食醋会影响泡菜中亚硝酸盐的含量，0.6%浓度的食醋降低泡菜中亚硝酸盐含量的效果最佳。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 上杭三中2026—2027学年第一学期第一次综合训练 八年级生物试题 考试时间：60分钟 满分：100分 一、选择题单项选择题：（每小题4个选项中只有一个最佳答案，选出并填涂到答题卡中。每小题2分，计50分。） 1. 木耳和银耳都是餐桌上常见食材，下列同样属于可食用大型真菌的是（ ） A. B. C. D. 2. 我国科学家研发了棉铃虫病毒生物杀虫剂，主要用于防治棉花、烟草等作物上的棉铃虫。关于棉铃虫病毒的说法错误的是（ ） A. 是植物病毒 B. 生活方式为寄生 C. 无细胞结构 D. 通过自我复制繁殖 3. 心血管疾病是危害人类健康的主要疾病之一。下列不属于预防心血管疾病有效措施的是（　　） A. 保持健康的饮食 B. 适当加强体育运动 C. 适量抽烟和喝酒 D. 调节情绪缓解压力 4. 诗句中“落红化作春泥”的过程，说明微生物能（ ） A. 促进自然界的物质循环 B. 适应不同类型的环境 C. 将植物遗体分解为有机物 D. 为植物生长提供有机物 5. 下列各项中可能被免疫系统识别为抗原的是（ ） ①医护人员注射的疫苗，②给烧伤患者移植自身的皮肤，③母乳中含有的免疫物质，④给尿毒症患者移植新的肾脏 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 6. 如图是常用药“蒲地蓝消炎片”说明书的部分内容，有关此药的叙述正确的是（ ） 蒲地蓝消炎片说明书 OTC 主要成分：黄芩、蒲公英、苦地丁、板蓝根等。 功能主治：清热解毒，抗炎消肿。 用法用量：口服。一次5～8片，一日4次。 有效期至：2026年6月。 A. 蒲地蓝消炎片是处方药，可在药店直接购买 B. 为提前康复，可增加每次用药量或服用次数 C. 用量可以每日4次，每次吃6片 D. 2025年11月，包装略有破损，仍可使用 幽门螺杆菌（简称“Hp”）是目前明确的胃癌发生危险因素，以口口传播和粪口传播为主，我国居民感染率近50%。乳铁蛋白具有广谱抗菌、抗癌、调节免疫系统功能等作用。请同学们根据材料完成下面小题。 7. 幽门螺杆菌（Hp）是一种需氧细菌，在适宜条件下通过（ ）进行繁殖。 A. 出芽生殖 B. 分裂生殖 C. 孢子生殖 D. 芽孢生殖 8. 从传染病的预防原理分析，下列不能有效预防Hp传播的是（ ） A. 定期对餐具消毒 B. 出现肠胃不适症及时就诊 C. 饭前便后洗手 D. 经常开窗通风 9. 目前，市场上出现了含乳铁蛋白的牙膏，若要长期使用这种牙膏来预防幽门螺杆菌病，以下信息不必进一步了解的是（ ） A. 牙膏中乳铁蛋白的含量 B. 乳铁蛋白是否对人体有副作用 C. 膏体的颜色 D. 有效刷牙次数及间隔时间 10. 下列不属于健康生活方式的是（ ） A. 合理营养，平衡膳食 B. 按时作息，坚持锻炼 C. 吸烟提神，喝酒交友 D. 拒绝毒品，防止网瘾 11. 现代家庭普遍将冰箱视为食品的“保险箱”，然而一类被称为“嗜冷细菌”的微生物仍能在4℃的冷藏环境中缓慢生长繁殖，下列说法正确的是（ ） A. 低温环境能抑制细菌生长繁殖 B. 嗜冷细菌能制造有机物并进行孢子生殖 C. 嗜冷细菌与真菌的细胞结构相同 D. 自然界中的细菌对人类是有害无益的 12. 预防传染病的一般措施中，属于切断传播途径的是（ ） A. 隔离病人 B. 打预防针 C. 强化霍乱处理水源 D. 加强体育锻炼 13. 如图甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节，a表示病原体。下列分析错误的是（ ） A. a包括细菌、真菌、病毒和寄生虫等 B. 甲为传染源，乙为易感人群 C. 切断丙能防止乙变成甲 D. 控制甲的措施有注射疫苗和多锻炼等 14. 人的表皮受伤或伤口不深时一般不会得破伤风病，但当伤口深而狭窄时就容易感染破伤风。由此可推测破伤风杆菌的生活方式、生活条件是（ ） A. 自养、不需要氧 B. 自养、需要氧 C. 异养、不需要氧 D. 异养、需要氧 《“健康中国2030”规划纲要》是指导卫生健康事业发展的纲领性文件，其将“共建共享、全民健康”作为战略主题，并强调坚持预防为主，推行健康生活方式。请完成下面小题。 15. 为落实国家规划纲要，我国各地医疗机构为发热门诊设置独立区域，该措施属于预防传染病环节中的（ ） A. 消除病原体 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群 16. 规划纲要提出开展健康口腔等专项行动，原因是口腔黏膜正常情况下能有效抵御病原体侵入，这主要是利用（ ） A. 第一道防线 B. 第二道防线 C. 第三道防线 D. 特异性免疫 17. 规划纲要提到继续实施扩大国家免疫规划，适龄儿童国家免疫规划疫苗接种率维持在较高水平。下列有关说法正确的是（ ） A. 接种的疫苗本质上属于抗体 B. 接种疫苗能让被接种者获得永久免疫 C. 疫苗可用未灭活或减毒的真菌制成 D. 接种疫苗是预防传染病的有效措施 18. 下列生物实践活动不需要用到微生物的是（ ） A. 制作孢子印 B. 制作酸奶 C. 制作鲜豆浆 D. 制作葡萄酒 19. 禽流感病毒、禽流感病人、禽流感、禽流感病人的飞沫、健康人分别属于（ ） ①传染病 ②传染源 ③病原体 ④传播途径 ⑤易感人群 A. ⑤③①④② B. ②③④⑤① C. ①③②④⑤ D. ③②①④⑤ 20. 科研人员公布了在我国空间站发现的一个微生物新物种——“天宫尼尔菌”。它是革兰氏阳性细菌，在适应空间环境方面表现出色。下列说法正确的是（ ） A. 该菌有成形的细胞核 B. 该菌是单细胞生物 C. 该菌仅由蛋白质和遗传物质构成 D. 主要以形成芽孢的方式繁殖后代 21. 如图是显微镜下的酵母菌。下列叙述正确的是（ ） A. 酵母菌的生殖器官是孢子 B. 用手转动物镜，换用高倍物镜 C. 向左下方移动玻片，观察左下方细胞 D. 部分酵母菌正在进行分裂生殖 22. 下列不属于人体免疫系统正常功能的是（ ） A. 引起人过敏反应 B. 清除体内死亡细胞 C. 抵抗抗原的入侵 D. 识别清除异常细胞 23. “珍爱生命，远离毒品”，因为吸食毒品会（　　） A. 损害神经系统 B. 促进血液循环 C. 提高免疫功能 D. 增强心肺功能 24. 下列描述预防传染病的顺口溜中，预防措施不同于其他选项的是（ ） A. 遇到病人戴口罩 B. 开窗通风很重要 C. 双手流水勤清洗 D. 适度锻炼身体好 25. 被毒蛇咬伤的患者，要注射该种毒蛇抗毒血清，注射的物质属于 A. 抗原 B. 病原体 C. 抗体 D. 药物 二、非选择题（本大题共8题，计50分，[ ]填写数字或字母，_______上填写文字。） 26. 果醋因其独特的风味而备受人们喜爱，同学们开展了“果醋制作”的项目式学习。下图为果醋制作流程图，请据图判断下列说法是否正确。 （1）步骤①清洗苹果，可减少杂菌污染。（ ） （2）步骤②定期为发酵瓶放气，因该过程会产生氧气。（ ） （3）步骤③加入菌种，相当于培养细菌和真菌方法中的接种。（ ） （4）菌种Ⅰ和菌种Ⅱ均不具有成形的细胞核。（ ） 27. 2025年在香山科学会议上，科学家提出将免疫“防线”前移至病毒入侵的“第一现场”——黏膜组织，强调新型的呼吸道疫苗以鼻喷、雾化等局部递送方式，激活人体免疫，在呼吸道黏膜建立局部防护屏障。如图为鼻喷流感疫苗作用机理。请回答下列问题。 （1）题中所述，流感病毒入侵的“第一现场”——黏膜组织，与黏膜组织属于同一防线的还有_________。 （2）从传染病角度分析，呼吸道病毒在传染病中属于_________，图中发挥作用的甲细胞是_________。 （3）在免疫学上，物质A是___________，它和流感病毒的结合具有___________的特点。 （4）使用新型呼吸道疫苗能在呼吸道黏膜建立局部防护屏障，有效预防流感等传染病，从预防传染病角度分析，该措施属于_____________________________。 28. 2026年4月，某班级出现多例发热、皮疹病例。疾控中心迅速介入调查，发现这些学生发病前均未接种过水痘疫苗，且教室内近期通风不良，而已经提前接种过水痘疫苗的学生均未发病。图1表示该病的临床表现，图2表示在电子显微镜下观察到的病原体形态。请根据图文资料回答下列问题： （1）水痘病毒结构简单，没有_________结构，一般由________________和遗传物质内核构成。图1中患有该病的儿童属于传染病流行的基本环节中的_________。 （2）患过水痘或接种过水痘疫苗的儿童，通常仅对水痘病毒具有免疫能力。接种的水痘疫苗在免疫学上相当于_________。图3是水痘病毒侵入人体的免疫过程示意图，这类免疫属于_________（填“非特异性”或“特异性”）免疫。 （3）疾控中心建议没有患过水痘且未接种过水痘疫苗的学生，应立即在暴露后3~5天内应急接种水痘疫苗。从预防传染病的措施来看，接种疫苗属于_________________；同时，学校要求各班级加强开窗通风，并对教室门把手、桌椅等进行消毒，这属于_____________。 29. 图1是几种常见微生物的分类图，图2是某些细菌、真菌和病毒的形态结构示意图，请据图回答问题： （1）图1中①、②、③、④依次对应图2中的__________________（填字母）。 （2）图2中B与C在细胞结构上的主要区别是___________________，其中B的生殖方式是__________。 （3）微生物与人类的关系十分密切，人们常用图2中的[C]_______________来制作馒头。 （4）培养细菌和真菌时需向培养液中添加有机物，是因为它们没有_______________，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，图2中的D可利用[④]______________吸收外界的水和有机物。 30. 流行性感冒是由流感病毒引起的一种传染病，可以通过空气、飞沫等经呼吸道传播，主要症状为打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、高烧等。请据此分析回答问题。 （1）_____________是流行性感冒的病原体，可以通过_____________等途径传播；当其侵入人体后，只有寄生在_________中才能进行生命活动，因此病毒是自然界中的_________。 （2）在流感流行的季节，切断传播途径是主要的预防方法，我们可以采取哪些具体措施预防？___________________________（列举一种即可）。 （3）接种流感疫苗后，人体会产生相应的_____________，从而提高对流感的抵抗力。接种流感疫苗后，能否预防肺结核？_____________。 31. 阅读资料回答下列问题。 资料一：疟疾是人被按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液，而感染疟原虫所引起的一种传染病。我国科学家屠呦呦因发现抗疟药青蒿素获得了诺贝尔生理学或医学奖。 资料二：手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病。主要通过人群密切接触传播，也可通过间接接触以及患者咽喉分泌物等飞沫传播。 （1）从传染病的预防措施来看，对疟疾患者注射青蒿素进行治疗属于_________________。与贫血症、白化病等疾病相比，疟疾和手足口病所具有的特点是_________和_________。 （2）引起手足口病的病原体与下列_________（填序号）的病原体属于同一类型。 ①艾滋病 ②蛔虫病 ③肺结核 ④脚癣 （3）如下图是手足口病患者在康复过程中，体内抗原抗体的含量随时间变化示意图，正确的是_________（填字母），这种免疫是_________产生的（填“先天”或“后天”）。 A.B. 32. 细菌、真菌和病毒无处不在，人类在长期的生产生活实践中，不断认识到微生物的存在和价值。下面是一些微生物的结构示意图，请回答： （1）腐乳是广东传统美食，如图甲是制作腐乳过程中用到的毛霉结构示意图。毛霉是_______（填“单”或“多”）细胞个体，可以通过_________进行生殖。 （2）乙必须寄生在活细胞内，利用宿主细胞内的物质，依靠[ ]___________中的遗传信息进行增殖。 （3）泡菜的制作过程中会产生危害人体健康的亚硝酸盐（国标限量为），为了制作健康安全的泡菜，同学们分别取样检测了用新鲜白菜和芹菜腌制过程中的亚硝酸盐含量（如图）。随着腌制时间的增加，亚硝酸盐含量变化趋势均为___________________________。根据数据，小组同学建议选用_________做泡菜，并可在第7天开始食用。 （4）微生物除了可以用来制作美食，还可以通过发酵技术将厨余垃圾变成绿色有机肥。图丁为一小型堆肥桶，给堆肥桶加盖是为了提供环境，将厨余垃圾上撒入微生物相当于培养细菌和真菌的___________步骤。 33. 泡菜的制作工艺是我国悠久的饮食文化遗产之一，制作泡菜过程中应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内，以免对人体产生危害。学校兴趣小组设计实验探究不同浓度的食醋对泡菜中亚硝酸盐含量的影响。 提出问题：____________________________________？ 作出假设：不同浓度的食醋会影响泡菜中亚硝酸盐的含量。 制订并实施计划： 第一步：称取等量白菜4份分别放入4个相同的泡菜坛，4个泡菜坛均加入等量7%的盐水、鲜姜、辣椒。 第二步：泡菜坛再加入食醋，分别调节食醋浓度为0、0.3%、0.6%、0.9%，重复做3次。 第三步：从泡菜制作第1天开始每天用专门的试纸测定其亚硝酸盐含量。测定结果如下图： （1）该兴趣小组提出的问题是____________________________________？ （2）该实验的实验变量是______________，设置食醋浓度为0的组别的目的是____________________。 （3）加入几个相同泡菜坛的白菜、盐水、鲜姜、辣椒都需要等量是为了______________；重复做3次实验后，应取3次数据的_________值。 （4）食醋浓度为_________%时亚硝酸盐含量总体较低。根据实验结果，可以得出的实验结论是_________________________________________________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $