学考专题03 相互作用——常见的三种力:知识盘点+核心精讲+进阶训练(讲义,浙江专用)高中物理学业水平考试合格考总复习

2026-10-22
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专题03 相互作用——常见的三种力 【析】命题方向解读|【汇】知识清单盘点|【研】核心专题精讲|【练】巩固提升训练 —— 目 录 —— 析|学考考查要点 汇|知识清单盘点 研|核心专题精讲 考点一:重力与重心 考点二:弹力与胡克定律 考点三:摩擦力 考点四:牛顿第三定律 考点五:受力分析 练|巩固提升训练 本专题是学考选择题的高频区,也是后续平衡、牛顿定律、动力学问题的共同基础。近两年浙江卷在这一板块的命题有两个鲜明特点:一是把“是否有弹力”“摩擦力的方向”放在具体器材或生活情境中考查,如2025年1月卷第6题用两块平面镜放大桌面的微小形变,2026年1月卷第6题让两个完全相同的足球并排放在光滑水平地面上,直接追问A球受几个力;二是把平衡力与作用力、反作用力的辨析做成固定的“送分题”,如2026年1月卷第7题的小猴挂树枝。复习时要抓住三条判断链:弹力看“接触且形变”,摩擦力看“相对运动或相对运动趋势”,作用力与反作用力看“两个物体、同种性质、同时产生”。受力分析则要坚持先重力、后接触力、再其他力的顺序,每个力都要能找到施力物体。 知识点 学考具体要求 认知层次 常见题型 力与重力 知道力的三要素,会判断重力的大小和方向、确定重心位置 了解 选择题 弹力的产生与方向 会判断弹力是否存在,会确定弹力的方向 掌握 选择题 胡克定律 会用F=kx计算弹簧的弹力或劲度系数 掌握 选择、实验 静摩擦力 会判断静摩擦力的有无和方向,会用平衡条件求大小 掌握 选择题 滑动摩擦力 会用f=μFN计算滑动摩擦力 掌握 选择、解答 牛顿第三定律 会区分平衡力与作用力、反作用力 掌握 选择题 受力分析 会按顺序对物体进行受力分析并画出受力示意图 掌握 选择、解答 1、力 (1)力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而单独存在. (2)力的三要素是大小、方向和作用点;力既有大小又有方向,是矢量. 2、重力 (1)产生:由于地球的吸引而使物体受到的力,施力物体是地球. (2)大小:G=mg;方向:竖直向下. (3)重心:物体各部分所受重力的等效作用点,重心不一定落在物体上. 3、弹力 (1)产生条件:两物体相互接触且发生弹性形变. (2)方向:与施力物体的形变方向相反,总垂直于接触面;绳的拉力沿绳指向绳收缩的方向. (3)胡克定律:弹簧的弹力F=kx,x为弹簧的形变量,k为弹簧的劲度系数. 4、静摩擦力 (1)产生条件:接触面粗糙、存在相对运动趋势、接触面间有正压力. (2)方向:与物体相对运动趋势的方向相反. (3)大小:随外力的变化而变化,由二力平衡条件求解,取值范围在零与最大静摩擦力之间. 5、滑动摩擦力 (1)大小:f=μFN,其中μ为动摩擦因数,FN为物体与接触面间的正压力. (2)方向:与物体相对运动的方向相反. 6、牛顿第三定律 (1)内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上. (2)特点:同时产生、同时消失,分别作用在两个物体上,不能求合力. 7、受力分析 (1)顺序:先分析重力,再分析接触力(弹力、摩擦力),最后分析其他力. (2)每一个力都必须能找到施力物体,找不到施力物体的力是不存在的. 考点一 重力与重心 例题1 (2026·浙江·模拟)下列关于重力和重心的说法正确的是(  ) A.物体所受的重力一定等于地球对物体的万有引力 B.重力的方向总是垂直于接触面向下 C.物体的重心一定在物体上 D.重心是物体各部分所受重力的等效作用点 例题2 (2025·浙江·模拟)关于重力,下列说法正确的是(  ) A.只有静止的物体才受到重力作用 B.在空中飞行的飞机不受重力作用 C.重力的施力物体是地球 D.重力的大小与物体的运动状态有关 1. 关于物体的重心,下列说法正确的是(  ) A.重心一定在物体上 B.形状规则的物体,重心一定在其几何中心 C.用悬挂法可以确定薄板状物体的重心位置 D.重心的位置与物体质量分布无关 2. 一个质量为0.5 kg的苹果所受重力的大小为(取g=10 m/s2)(  ) A.0.5 N B.5 N C.10 N D.50 N 3. 关于重力的方向,下列说法正确的是(  ) A.总是竖直向下 B.总是垂直于地面 C.总是指向地心 D.与物体的运动方向相同 考点二 弹力与胡克定律 例题1 (2025年1月·浙江·学考)如图所示是观察桌面微小形变的装置。在一张大桌子上放两个平面镜M和N,让一束光依次被这两面镜子反射,最后射到墙上,形成一个光点。实验时应(  ) A.按压两镜外侧的桌面 B.尽量减小两平面镜之间的距离 C.按压桌面时观察光点的移动 D.按压桌面时观察镜面的倾斜 例题2 (2026·浙江·模拟)一根轻质弹簧的劲度系数为200 N/m,原长为10 cm。在其下端悬挂一个重为4 N的钩码,弹簧处于弹性限度内。则此时弹簧的长度为(  ) A.2 cm B.8 cm C.12 cm D.14 cm 1. 关于弹力,下列说法正确的是(  ) A.两个物体只要相互接触就一定产生弹力 B.弹力的方向总是垂直于接触面 C.弹力的大小与物体的形变程度无关 D.放在桌面上的书受到的支持力是由书发生形变产生的 2. 某弹簧的劲度系数为500 N/m,当它伸长2 cm时,弹力大小为(  ) A.1 N B.10 N C.25 N D.1000 N 3. 一根弹簧原长10 cm,在其下端挂上重为2 N的钩码时长度为12 cm,弹簧处于弹性限度内。则该弹簧的劲度系数为(  ) A.50 N/m B.100 N/m C.200 N/m D.500 N/m 考点三 摩擦力 例题1 (2026·浙江·模拟)关于摩擦力,下列说法正确的是(  ) A.摩擦力一定阻碍物体的运动 B.滑动摩擦力的大小与接触面的面积成正比 C.静摩擦力的大小随外力的变化而变化,但有一定限度 D.摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反 例题2 (2025·浙江·模拟)质量为2 kg的木箱放在水平地面上,木箱与地面间的动摩擦因数为0.4,取g=10 m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。当用6 N的水平力推木箱时,木箱受到的摩擦力大小为(  ) A.6 N B.8 N C.4 N D.0 1. 下列关于静摩擦力的说法正确的是(  ) A.静摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反 B.静摩擦力一定是阻力 C.静摩擦力的大小与正压力成正比 D.静摩擦力的方向与物体相对运动趋势的方向相反 2. 质量为10 kg的物体在水平地面上滑动,物体与地面间的动摩擦因数为0.2,取g=10 m/s2。则物体受到的滑动摩擦力大小为(  ) A.2 N B.10 N C.20 N D.100 N 3. 用水平力F把重为G的木块紧压在竖直墙面上保持静止,木块与墙面间的动摩擦因数为μ。则墙面对木块的摩擦力大小为(  ) A.μF B.μG C.G D.F 考点四 牛顿第三定律 例题1 (2026年1月·浙江·学考)如图所示,一只小猴单手钩住树枝挂在空中并保持静止,则(  ) A.猴所受重力和猴对地球的万有引力是一对平衡力 B.猴对树枝的拉力和猴对地球的万有引力是一对平衡力 C.树枝对猴的拉力和猴所受重力是一对作用力与反作用力 D.树枝对猴的拉力和猴对树枝的拉力是一对作用力与反作用力 例题2 (2026·浙江·模拟)关于作用力与反作用力,下列说法正确的是(  ) A.作用力与反作用力可以相互抵消 B.作用力与反作用力作用在同一个物体上 C.作用力与反作用力大小相等、方向相反、性质相同 D.先有作用力,后有反作用力 1. 马拉车在水平路面上加速前进,下列说法正确的是(  ) A.马拉车的力大于车拉马的力 B.马拉车的力等于车拉马的力 C.马拉车的力小于车受到的阻力 D.马拉车的力与车拉马的力是一对平衡力 2. 一本书静止放在水平桌面上,下列说法正确的是(  ) A.书对桌面的压力就是书所受的重力 B.桌面对书的支持力与书所受的重力是一对作用力与反作用力 C.书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对作用力与反作用力 D.桌面对书的支持力与书对桌面的压力是一对平衡力 3. 关于牛顿第三定律,下列说法正确的是(  ) A.只适用于静止物体之间 B.只适用于相互接触的物体之间 C.作用力与反作用力同时产生、同时消失 D.作用力与反作用力的合力为零 考点五 受力分析 例题1 (2026年1月·浙江·学考)如图所示,光滑水平地面上并排放着两个完全相同的足球A和B,则足球A(  ) A.只受重力作用 B.受重力和地面支持力两个力作用 C.受重力、地面支持力和B对A的弹力三个力作用 D.受重力、地面支持力、B对A的弹力和摩擦力四个力作用 例题2 (2025·浙江·模拟)一个物体沿粗糙斜面匀速下滑。关于该物体的受力情况,下列说法正确的是(  ) A.受重力、支持力和摩擦力三个力作用 B.受重力、支持力、摩擦力和下滑力四个力作用 C.只受重力和支持力两个力作用 D.所受合力沿斜面向下 1. 一个物体静止在粗糙斜面上。关于它的受力情况,下列说法正确的是(  ) A.受重力、支持力和沿斜面向下的摩擦力 B.受重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力 C.只受重力和支持力 D.受重力、支持力、摩擦力和下滑力 2. 用水平力F把一个物体紧压在竖直墙面上保持静止,则物体受到的力共有(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 3. 光滑水平面上有一辆小车,车上放着一个物块。用水平力拉小车,使小车和物块一起做加速运动,则物块受到的力共有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 训练 1. 关于力,下列说法正确的是(  ) A.力是物体对物体的作用,不能脱离物体而存在 B.只有相互接触的物体之间才有力的作用 C.力的大小可以用天平测量 D.力的单位是千克 2. 关于重力,下列说法正确的是(  ) A.重力就是地球对物体的万有引力 B.重力的方向总是垂直向下 C.物体的重心可以不在物体上 D.重力的大小与物体的运动状态有关 3. 一根轻弹簧原长20 cm,劲度系数为100 N/m,当它被拉长到25 cm时,弹力大小为(  ) A.5 N B.20 N C.25 N D.100 N 4. 关于滑动摩擦力,下列说法正确的是(  ) A.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动 B.滑动摩擦力的大小与正压力成正比 C.滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 D.滑动摩擦力一定是阻力 5. 质量为5 kg的物体静止在水平地面上,物体与地面间的最大静摩擦力为12 N,动摩擦因数为0.2,取g=10 m/s2。用8 N的水平力推物体,则物体受到的摩擦力大小为(  ) A.8 N B.10 N C.12 N D.0 6. 用弹簧测力计竖直悬挂一个重物,弹簧测力计的示数为4 N。关于这一现象,下列说法正确的是(  ) A.重物对弹簧测力计的拉力大于4 N B.重物所受的重力与弹簧测力计对重物的拉力是一对平衡力 C.重物对弹簧测力计的拉力与重物所受的重力是一对作用力与反作用力 D.弹簧测力计对重物的拉力与重物对弹簧测力计的拉力是一对平衡力 7. 关于重心,下列说法正确的是(  ) A.重心一定在物体上 B.重心是物体所受重力的等效作用点 C.形状规则的物体,重心一定在几何中心 D.重心的位置与物体质量分布无关 8. 关于弹力产生的条件,下列说法正确的是(  ) A.两物体只要接触就一定产生弹力 B.两物体接触且发生弹性形变才产生弹力 C.弹力的大小一定等于物体的重力 D.弹力的方向一定竖直向上 9. 一轻弹簧的劲度系数为200 N/m,当它伸长2 cm时,弹力大小为(  ) A.0.4 N B.1 N C.4 N D.400 N 10. 关于摩擦力,下列说法正确的是(  ) A.摩擦力一定是阻力 B.滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关 C.静止的物体不可能受到滑动摩擦力 D.摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反 11. 一个物体沿固定的光滑斜面下滑。关于它所受的力,下列说法正确的是(  ) A.受重力和斜面的支持力 B.受重力、支持力和下滑力 C.受重力、支持力和摩擦力 D.只受重力 12. 关于弹力,下列说法正确的是(  ) A.两物体只要接触就一定有弹力 B.弹力是由施力物体发生弹性形变而产生的 C.弹力的方向总是竖直向上 D.放在水平桌面上的书受到的支持力是由书发生形变产生的 13. 用手握住一个竖直的瓶子并保持静止,当手的握力增大时(  ) A.瓶子受到的摩擦力增大 B.瓶子受到的摩擦力不变 C.瓶子受到的合力增大 D.瓶子受到的合力减小 14. 一质量为2 kg的物体静止在水平地面上,取g=10 m/s2。则地面对物体的支持力大小为(  ) A.2 N B.10 N C.20 N D.0 15. 物体A叠放在物体B上,B放在水平地面上。用水平力F拉B,使A、B一起向右做匀速直线运动,A、B间的接触面粗糙。则A受到的摩擦力(  ) A.方向向右 B.方向向左 C.为零 D.无法判断 16. 关于作用力与反作用力,下列说法正确的是(  ) A.作用力与反作用力作用在同一物体上 B.作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上 C.作用力与反作用力可以相互抵消 D.作用力与反作用力的性质可以不同 17. 一物体在水平地面上向右滑动,同时受到一个水平向左的拉力作用,则地面对物体的滑动摩擦力方向为(  ) A.向左 B.向右 C.竖直向上 D.竖直向下 18. 质量为2 kg的物体放在水平地面上,用F=6 N的水平力拉它,物体仍保持静止,则物体受到的摩擦力大小为(  ) A.0 B.6 N C.8 N D.无法确定 19. 用细绳将一质量为m的物体悬挂在电梯的天花板上,当电梯以加速度a竖直向上做匀加速运动时,细绳对物体的拉力大小为(  ) A.mg B.m(g+a) C.m(g-a) D.ma 20. 弹簧测力计的两端各受到5 N的拉力,两拉力方向相反且沿测力计的轴线,则测力计的示数为(  ) A.0 B.5 N C.10 N D.2.5 N 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题03 相互作用——常见的三种力 【析】命题方向解读|【汇】知识清单盘点|【研】核心专题精讲|【练】巩固提升训练 —— 目 录 —— 析|学考考查要点 汇|知识清单盘点 研|核心专题精讲 考点一:重力与重心 考点二:弹力与胡克定律 考点三:摩擦力 考点四:牛顿第三定律 考点五:受力分析 练|巩固提升训练 本专题是学考选择题的高频区,也是后续平衡、牛顿定律、动力学问题的共同基础。近两年浙江卷在这一板块的命题有两个鲜明特点:一是把“是否有弹力”“摩擦力的方向”放在具体器材或生活情境中考查,如2025年1月卷第6题用两块平面镜放大桌面的微小形变,2026年1月卷第6题让两个完全相同的足球并排放在光滑水平地面上,直接追问A球受几个力;二是把平衡力与作用力、反作用力的辨析做成固定的“送分题”,如2026年1月卷第7题的小猴挂树枝。复习时要抓住三条判断链:弹力看“接触且形变”,摩擦力看“相对运动或相对运动趋势”,作用力与反作用力看“两个物体、同种性质、同时产生”。受力分析则要坚持先重力、后接触力、再其他力的顺序,每个力都要能找到施力物体。 知识点 学考具体要求 认知层次 常见题型 力与重力 知道力的三要素,会判断重力的大小和方向、确定重心位置 了解 选择题 弹力的产生与方向 会判断弹力是否存在,会确定弹力的方向 掌握 选择题 胡克定律 会用F=kx计算弹簧的弹力或劲度系数 掌握 选择、实验 静摩擦力 会判断静摩擦力的有无和方向,会用平衡条件求大小 掌握 选择题 滑动摩擦力 会用f=μFN计算滑动摩擦力 掌握 选择、解答 牛顿第三定律 会区分平衡力与作用力、反作用力 掌握 选择题 受力分析 会按顺序对物体进行受力分析并画出受力示意图 掌握 选择、解答 1、力 (1)力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而单独存在. (2)力的三要素是大小、方向和作用点;力既有大小又有方向,是矢量. 2、重力 (1)产生:由于地球的吸引而使物体受到的力,施力物体是地球. (2)大小:G=mg;方向:竖直向下. (3)重心:物体各部分所受重力的等效作用点,重心不一定落在物体上. 3、弹力 (1)产生条件:两物体相互接触且发生弹性形变. (2)方向:与施力物体的形变方向相反,总垂直于接触面;绳的拉力沿绳指向绳收缩的方向. (3)胡克定律:弹簧的弹力F=kx,x为弹簧的形变量,k为弹簧的劲度系数. 4、静摩擦力 (1)产生条件:接触面粗糙、存在相对运动趋势、接触面间有正压力. (2)方向:与物体相对运动趋势的方向相反. (3)大小:随外力的变化而变化,由二力平衡条件求解,取值范围在零与最大静摩擦力之间. 5、滑动摩擦力 (1)大小:f=μFN,其中μ为动摩擦因数,FN为物体与接触面间的正压力. (2)方向:与物体相对运动的方向相反. 6、牛顿第三定律 (1)内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上. (2)特点:同时产生、同时消失,分别作用在两个物体上,不能求合力. 7、受力分析 (1)顺序:先分析重力,再分析接触力(弹力、摩擦力),最后分析其他力. (2)每一个力都必须能找到施力物体,找不到施力物体的力是不存在的. 考点一 重力与重心 例题1 (2026·浙江·模拟)下列关于重力和重心的说法正确的是(  ) A.物体所受的重力一定等于地球对物体的万有引力 B.重力的方向总是垂直于接触面向下 C.物体的重心一定在物体上 D.重心是物体各部分所受重力的等效作用点 【答案】D 【详解】A.重力是万有引力的一个分力,另一个分力提供物体随地球自转所需的向心力,二者并不相等,故A错误; B.重力的方向总是竖直向下,不一定垂直于接触面,故B错误; C.质量分布均匀的圆环,其重心在圆心处,不在圆环上,故C错误; D.重心是物体各部分所受重力的等效作用点,故D正确。 故选D。 例题2 (2025·浙江·模拟)关于重力,下列说法正确的是(  ) A.只有静止的物体才受到重力作用 B.在空中飞行的飞机不受重力作用 C.重力的施力物体是地球 D.重力的大小与物体的运动状态有关 【答案】C 【详解】A、B.地面附近的物体无论静止还是运动,都受到重力作用,故A、B错误; C.重力是由于地球的吸引而产生的,施力物体是地球,故C正确; D.在同一地点,重力的大小G=mg只与质量有关,与运动状态无关,故D错误。 故选C。 1. 关于物体的重心,下列说法正确的是(  ) A.重心一定在物体上 B.形状规则的物体,重心一定在其几何中心 C.用悬挂法可以确定薄板状物体的重心位置 D.重心的位置与物体质量分布无关 【答案】C 【详解】A.重心可以在物体之外,如圆环的重心在圆心,故A错误; B.形状规则但质量分布不均匀的物体,重心不一定在几何中心,故B错误; C.薄板静止悬挂时,悬线所在直线必过重心,两次悬挂即可确定重心位置,故C正确; D.重心的位置由质量分布和形状共同决定,故D错误。 故选C。 2. 一个质量为0.5 kg的苹果所受重力的大小为(取g=10 m/s2)(  ) A.0.5 N B.5 N C.10 N D.50 N 【答案】B 【详解】由G=mg得G=0.5 kg×10 m/s2=5 N。 故选B。 3. 关于重力的方向,下列说法正确的是(  ) A.总是竖直向下 B.总是垂直于地面 C.总是指向地心 D.与物体的运动方向相同 【答案】A 【详解】重力的方向总是竖直向下。在斜面上,竖直向下并不垂直于斜面;由于地球自转,重力也不严格指向地心。 故选A。 考点二 弹力与胡克定律 例题1 (2025年1月·浙江·学考)如图所示是观察桌面微小形变的装置。在一张大桌子上放两个平面镜M和N,让一束光依次被这两面镜子反射,最后射到墙上,形成一个光点。实验时应(  ) A.按压两镜外侧的桌面 B.尽量减小两平面镜之间的距离 C.按压桌面时观察光点的移动 D.按压桌面时观察镜面的倾斜 【答案】C 【详解】桌面受力后发生微小形变,两平面镜随之倾斜,反射光线的方向改变,墙上的光点位置移动。 由于形变十分微小,镜面的倾斜无法用眼睛直接观察,只能通过光点移动这一“放大”现象来判断,故实验时应按压桌面并观察光点的移动。 故选C。 例题2 (2026·浙江·模拟)一根轻质弹簧的劲度系数为200 N/m,原长为10 cm。在其下端悬挂一个重为4 N的钩码,弹簧处于弹性限度内。则此时弹簧的长度为(  ) A.2 cm B.8 cm C.12 cm D.14 cm 【答案】C 【详解】弹簧静止时弹力与钩码的重力平衡,故弹力F=4 N。 由F=kx得弹簧的伸长量x=F/k=4/200 m=0.02 m=2 cm。 弹簧的长度为原长加伸长量,即10 cm+2 cm=12 cm,故C正确。 故选C。 1. 关于弹力,下列说法正确的是(  ) A.两个物体只要相互接触就一定产生弹力 B.弹力的方向总是垂直于接触面 C.弹力的大小与物体的形变程度无关 D.放在桌面上的书受到的支持力是由书发生形变产生的 【答案】B 【详解】A.接触但没有相互挤压(没有形变)时不产生弹力,故A错误; B.接触面间的弹力总垂直于接触面,绳的拉力沿绳方向,故B正确; C.形变越大,弹力越大,故C错误; D.书受到的支持力是由桌面发生形变产生的,故D错误。 故选B。 2. 某弹簧的劲度系数为500 N/m,当它伸长2 cm时,弹力大小为(  ) A.1 N B.10 N C.25 N D.1000 N 【答案】B 【详解】由F=kx得F=500 N/m×0.02 m=10 N。 故选B。 3. 一根弹簧原长10 cm,在其下端挂上重为2 N的钩码时长度为12 cm,弹簧处于弹性限度内。则该弹簧的劲度系数为(  ) A.50 N/m B.100 N/m C.200 N/m D.500 N/m 【答案】B 【详解】弹簧的伸长量x=12 cm-10 cm=2 cm=0.02 m,弹力F=2 N。 由F=kx得k=F/x=2/0.02 N/m=100 N/m。 故选B。 考点三 摩擦力 例题1 (2026·浙江·模拟)关于摩擦力,下列说法正确的是(  ) A.摩擦力一定阻碍物体的运动 B.滑动摩擦力的大小与接触面的面积成正比 C.静摩擦力的大小随外力的变化而变化,但有一定限度 D.摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反 【答案】C 【详解】A.摩擦力阻碍的是相对运动或相对运动趋势,可以是阻力,也可以是动力,如传送带上的物体,故A错误; B.滑动摩擦力f=μFN,与接触面面积无关,故B错误; C.静摩擦力随外力的变化而变化,但不能超过最大静摩擦力,故C正确; D.摩擦力的方向与相对运动方向相反,与运动方向可能相同,故D错误。 故选C。 例题2 (2025·浙江·模拟)质量为2 kg的木箱放在水平地面上,木箱与地面间的动摩擦因数为0.4,取g=10 m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。当用6 N的水平力推木箱时,木箱受到的摩擦力大小为(  ) A.6 N B.8 N C.4 N D.0 【答案】A 【详解】木箱对地面的压力FN=mg=2×10 N=20 N,最大静摩擦力fmax=μFN=0.4×20 N=8 N。 水平推力6 N小于最大静摩擦力8 N,木箱保持静止,所受的是静摩擦力。 由二力平衡,静摩擦力的大小等于推力,即6 N。 故选A。 1. 下列关于静摩擦力的说法正确的是(  ) A.静摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反 B.静摩擦力一定是阻力 C.静摩擦力的大小与正压力成正比 D.静摩擦力的方向与物体相对运动趋势的方向相反 【答案】D 【详解】静摩擦力的方向与相对运动趋势的方向相反,与运动方向可能相同也可能相反,可以是动力,故A、B错误,D正确; 静摩擦力的大小由外力决定,与正压力无关,只有最大静摩擦力随正压力增大而增大,故C错误。 故选D。 2. 质量为10 kg的物体在水平地面上滑动,物体与地面间的动摩擦因数为0.2,取g=10 m/s2。则物体受到的滑动摩擦力大小为(  ) A.2 N B.10 N C.20 N D.100 N 【答案】C 【详解】物体对地面的压力FN=mg=100 N,滑动摩擦力f=μFN=0.2×100 N=20 N。 故选C。 3. 用水平力F把重为G的木块紧压在竖直墙面上保持静止,木块与墙面间的动摩擦因数为μ。则墙面对木块的摩擦力大小为(  ) A.μF B.μG C.G D.F 【答案】C 【详解】木块在竖直方向只受重力和墙面的摩擦力,二者平衡,故摩擦力大小等于G,方向竖直向上。 由于木块静止,所受的是静摩擦力,不能用f=μFN计算。 故选C。 考点四 牛顿第三定律 例题1 (2026年1月·浙江·学考)如图所示,一只小猴单手钩住树枝挂在空中并保持静止,则(  ) A.猴所受重力和猴对地球的万有引力是一对平衡力 B.猴对树枝的拉力和猴对地球的万有引力是一对平衡力 C.树枝对猴的拉力和猴所受重力是一对作用力与反作用力 D.树枝对猴的拉力和猴对树枝的拉力是一对作用力与反作用力 【答案】D 【详解】A.猴所受重力和猴对地球的万有引力分别作用在猴和地球上,是一对作用力与反作用力,不是平衡力,故A错误; B.这两个力分别作用在树枝和地球上,既不是平衡力也不是作用力与反作用力,故B错误; C.树枝对猴的拉力和猴所受重力都作用在猴上,是一对平衡力,故C错误; D.树枝对猴的拉力与猴对树枝的拉力作用在两个物体上,大小相等、方向相反,是一对作用力与反作用力,故D正确。 故选D。 例题2 (2026·浙江·模拟)关于作用力与反作用力,下列说法正确的是(  ) A.作用力与反作用力可以相互抵消 B.作用力与反作用力作用在同一个物体上 C.作用力与反作用力大小相等、方向相反、性质相同 D.先有作用力,后有反作用力 【答案】C 【详解】A、B.作用力与反作用力分别作用在两个不同的物体上,不能求合力,也不能相互抵消,故A、B错误; C.作用力与反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一直线上,且性质相同,故C正确; D.作用力与反作用力同时产生、同时变化、同时消失,故D错误。 故选C。 1. 马拉车在水平路面上加速前进,下列说法正确的是(  ) A.马拉车的力大于车拉马的力 B.马拉车的力等于车拉马的力 C.马拉车的力小于车受到的阻力 D.马拉车的力与车拉马的力是一对平衡力 【答案】B 【详解】马拉车的力与车拉马的力是一对作用力与反作用力,二者大小始终相等,故A错误,B正确; 车加速前进,是因为马拉车的力大于车受到的阻力,故C错误; 这两个力作用在不同物体上,不是平衡力,故D错误。 故选B。 2. 一本书静止放在水平桌面上,下列说法正确的是(  ) A.书对桌面的压力就是书所受的重力 B.桌面对书的支持力与书所受的重力是一对作用力与反作用力 C.书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对作用力与反作用力 D.桌面对书的支持力与书对桌面的压力是一对平衡力 【答案】C 【详解】A.压力与重力是性质不同的两个力,只是大小相等,故A错误; B.支持力与重力都作用在书上,是一对平衡力,故B错误; C.书对桌面的压力与桌面对书的支持力作用在两个物体上,大小相等、方向相反,是一对作用力与反作用力,故C正确; D.这两个力作用在不同物体上,不是平衡力,故D错误。 故选C。 3. 关于牛顿第三定律,下列说法正确的是(  ) A.只适用于静止物体之间 B.只适用于相互接触的物体之间 C.作用力与反作用力同时产生、同时消失 D.作用力与反作用力的合力为零 【答案】C 【详解】牛顿第三定律适用于一切物体之间,不论静止还是运动,也不论是否接触(如万有引力),故A、B错误; 作用力与反作用力同时产生、同时变化、同时消失,故C正确; 二者作用在不同物体上,不能求合力,故D错误。 故选C。 考点五 受力分析 例题1 (2026年1月·浙江·学考)如图所示,光滑水平地面上并排放着两个完全相同的足球A和B,则足球A(  ) A.只受重力作用 B.受重力和地面支持力两个力作用 C.受重力、地面支持力和B对A的弹力三个力作用 D.受重力、地面支持力、B对A的弹力和摩擦力四个力作用 【答案】B 【详解】足球A处于静止状态,竖直方向受重力和地面的支持力,二者平衡。 两球只是并排放置,相互之间没有挤压,不发生形变,故B对A没有弹力;地面光滑,也不存在摩擦力。 所以A球只受两个力作用,故选B。 故选B。 例题2 (2025·浙江·模拟)一个物体沿粗糙斜面匀速下滑。关于该物体的受力情况,下列说法正确的是(  ) A.受重力、支持力和摩擦力三个力作用 B.受重力、支持力、摩擦力和下滑力四个力作用 C.只受重力和支持力两个力作用 D.所受合力沿斜面向下 【答案】A 【详解】物体受重力、斜面的支持力和沿斜面向上的滑动摩擦力,共三个力,故A正确、C错误; “下滑力”是重力沿斜面向下的分力,不是物体单独受到的力,不能重复计入,故B错误; 物体匀速下滑,处于平衡状态,所受合力为零,故D错误。 故选A。 1. 一个物体静止在粗糙斜面上。关于它的受力情况,下列说法正确的是(  ) A.受重力、支持力和沿斜面向下的摩擦力 B.受重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力 C.只受重力和支持力 D.受重力、支持力、摩擦力和下滑力 【答案】B 【详解】物体有沿斜面下滑的趋势,故受到沿斜面向上的静摩擦力,与重力沿斜面向下的分力平衡。 “下滑力”不是单独的力,故D错误。 故选B。 2. 用水平力F把一个物体紧压在竖直墙面上保持静止,则物体受到的力共有(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【答案】C 【详解】物体受重力、水平推力F、墙面对物体的支持力、墙面对物体的静摩擦力,共4个力。 故选C。 3. 光滑水平面上有一辆小车,车上放着一个物块。用水平力拉小车,使小车和物块一起做加速运动,则物块受到的力共有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】C 【详解】物块受重力、小车的支持力,以及小车对物块水平向前的静摩擦力,共3个力。 静摩擦力在这里提供物块加速所需的合力,是动力。 故选C。 训练 1. 关于力,下列说法正确的是(  ) A.力是物体对物体的作用,不能脱离物体而存在 B.只有相互接触的物体之间才有力的作用 C.力的大小可以用天平测量 D.力的单位是千克 【答案】A 【详解】力是物体对物体的作用,施力物体和受力物体同时存在,故A正确; 万有引力、电磁力等不需要接触也能产生,故B错误; 力的大小用弹簧测力计测量,天平测的是质量,故C错误; 力的单位是牛顿,故D错误。 故选A。 2. 关于重力,下列说法正确的是(  ) A.重力就是地球对物体的万有引力 B.重力的方向总是垂直向下 C.物体的重心可以不在物体上 D.重力的大小与物体的运动状态有关 【答案】C 【详解】重力是万有引力的一个分力,故A错误; 重力的方向总是竖直向下,不一定垂直于接触面,故B错误; 圆环、折尺等物体的重心可以不在物体上,故C正确; 在同一地点,重力的大小只与质量有关,故D错误。 故选C。 3. 一根轻弹簧原长20 cm,劲度系数为100 N/m,当它被拉长到25 cm时,弹力大小为(  ) A.5 N B.20 N C.25 N D.100 N 【答案】A 【详解】弹簧的伸长量x=25 cm-20 cm=5 cm=0.05 m。 由F=kx得F=100 N/m×0.05 m=5 N。 故选A。 4. 关于滑动摩擦力,下列说法正确的是(  ) A.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动 B.滑动摩擦力的大小与正压力成正比 C.滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 D.滑动摩擦力一定是阻力 【答案】B 【详解】滑动摩擦力阻碍的是相对运动,可以是动力,如传送带带动货物,故A、D错误; 由f=μFN知,滑动摩擦力的大小与正压力成正比,故B正确; 滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反,可能与运动方向相同,故C错误。 故选B。 5. 质量为5 kg的物体静止在水平地面上,物体与地面间的最大静摩擦力为12 N,动摩擦因数为0.2,取g=10 m/s2。用8 N的水平力推物体,则物体受到的摩擦力大小为(  ) A.8 N B.10 N C.12 N D.0 【答案】A 【详解】推力8 N小于最大静摩擦力12 N,物体保持静止,受到的是静摩擦力。 由二力平衡,静摩擦力的大小等于推力,即8 N。 故选A。 6. 用弹簧测力计竖直悬挂一个重物,弹簧测力计的示数为4 N。关于这一现象,下列说法正确的是(  ) A.重物对弹簧测力计的拉力大于4 N B.重物所受的重力与弹簧测力计对重物的拉力是一对平衡力 C.重物对弹簧测力计的拉力与重物所受的重力是一对作用力与反作用力 D.弹簧测力计对重物的拉力与重物对弹簧测力计的拉力是一对平衡力 【答案】B 【详解】重物静止,所受重力与测力计对它的拉力大小相等、方向相反、作用在同一物体上,是一对平衡力,故B正确; 重物对测力计的拉力与测力计对重物的拉力是一对作用力与反作用力,大小相等,故A、D错误; 重物对测力计的拉力作用在测力计上,与重物所受重力不是一对作用力与反作用力,故C错误。 故选B。 7. 关于重心,下列说法正确的是(  ) A.重心一定在物体上 B.重心是物体所受重力的等效作用点 C.形状规则的物体,重心一定在几何中心 D.重心的位置与物体质量分布无关 【答案】B 【详解】重心是物体各部分所受重力的等效作用点,故B正确; 重心不一定在物体上,如均匀圆环的重心在环心,故A错误;质量分布均匀且形状规则的物体重心才在几何中心,故C错误;重心位置由质量分布决定,故D错误。 故选B。 8. 关于弹力产生的条件,下列说法正确的是(  ) A.两物体只要接触就一定产生弹力 B.两物体接触且发生弹性形变才产生弹力 C.弹力的大小一定等于物体的重力 D.弹力的方向一定竖直向上 【答案】B 【详解】弹力产生的条件是两物体直接接触且发生弹性形变,故A错误,B正确; 弹力的大小由形变程度决定,与重力无必然关系,故C错误;弹力的方向与形变方向相反,不一定竖直向上,故D错误。 故选B。 9. 一轻弹簧的劲度系数为200 N/m,当它伸长2 cm时,弹力大小为(  ) A.0.4 N B.1 N C.4 N D.400 N 【答案】C 【详解】由胡克定律F=kx得F=200×0.02 N=4 N。 故选C。 10. 关于摩擦力,下列说法正确的是(  ) A.摩擦力一定是阻力 B.滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关 C.静止的物体不可能受到滑动摩擦力 D.摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反 【答案】B 【详解】摩擦力可以是动力,故A错误; 滑动摩擦力f=μN只与动摩擦因数和正压力有关,与接触面积无关,故B正确;静止的物体也可以受到滑动摩擦力,故C错误;摩擦力方向与相对运动(趋势)方向相反,不一定与运动方向相反,故D错误。 故选B。 11. 一个物体沿固定的光滑斜面下滑。关于它所受的力,下列说法正确的是(  ) A.受重力和斜面的支持力 B.受重力、支持力和下滑力 C.受重力、支持力和摩擦力 D.只受重力 【答案】A 【详解】斜面光滑,不存在摩擦力;物体受重力和斜面的支持力,共两个力。 “下滑力”是重力沿斜面的分力,不是单独的力。 故选A。 12. 关于弹力,下列说法正确的是(  ) A.两物体只要接触就一定有弹力 B.弹力是由施力物体发生弹性形变而产生的 C.弹力的方向总是竖直向上 D.放在水平桌面上的书受到的支持力是由书发生形变产生的 【答案】B 【详解】接触但没有相互挤压时不产生弹力,故A错误; 弹力是由施力物体发生弹性形变、要恢复原状而对受力物体产生的力,故B正确; 弹力的方向垂直于接触面,不一定竖直向上,故C错误; 书受到的支持力是由桌面发生形变产生的,故D错误。 故选B。 13. 用手握住一个竖直的瓶子并保持静止,当手的握力增大时(  ) A.瓶子受到的摩擦力增大 B.瓶子受到的摩擦力不变 C.瓶子受到的合力增大 D.瓶子受到的合力减小 【答案】B 【详解】瓶子静止,竖直方向所受重力与静摩擦力平衡,摩擦力大小始终等于重力,与握力无关,故A错误,B正确; 瓶子始终静止,合力始终为零,故C、D错误。 故选B。 14. 一质量为2 kg的物体静止在水平地面上,取g=10 m/s2。则地面对物体的支持力大小为(  ) A.2 N B.10 N C.20 N D.0 【答案】C 【详解】物体静止,竖直方向所受支持力与重力平衡,FN=mg=2×10 N=20 N。 故选C。 15. 物体A叠放在物体B上,B放在水平地面上。用水平力F拉B,使A、B一起向右做匀速直线运动,A、B间的接触面粗糙。则A受到的摩擦力(  ) A.方向向右 B.方向向左 C.为零 D.无法判断 【答案】C 【详解】A随B一起做匀速直线运动,加速度为零,水平方向所受合力为零。 A在水平方向没有其他外力,故A、B之间没有摩擦力,即摩擦力为零。 故选C。 16. 关于作用力与反作用力,下列说法正确的是(  ) A.作用力与反作用力作用在同一物体上 B.作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上 C.作用力与反作用力可以相互抵消 D.作用力与反作用力的性质可以不同 【答案】B 【详解】作用力与反作用力分别作用在两个物体上,不能抵消,故A、C错误; 由牛顿第三定律,二者总是大小相等、方向相反、作用在同一直线上,故B正确; 二者性质相同,如都是弹力或都是摩擦力,故D错误。 故选B。 17. 一物体在水平地面上向右滑动,同时受到一个水平向左的拉力作用,则地面对物体的滑动摩擦力方向为(  ) A.向左 B.向右 C.竖直向上 D.竖直向下 【答案】A 【详解】滑动摩擦力的方向与物体相对接触面的运动方向相反。物体相对地面向右滑动, 故滑动摩擦力方向向左,与拉力方向无关。故选A。 18. 质量为2 kg的物体放在水平地面上,用F=6 N的水平力拉它,物体仍保持静止,则物体受到的摩擦力大小为(  ) A.0 B.6 N C.8 N D.无法确定 【答案】B 【详解】物体保持静止,水平方向受力平衡,静摩擦力与拉力大小相等、方向相反, 故摩擦力大小为6 N,与物体的重力无关。故选B。 19. 用细绳将一质量为m的物体悬挂在电梯的天花板上,当电梯以加速度a竖直向上做匀加速运动时,细绳对物体的拉力大小为(  ) A.mg B.m(g+a) C.m(g-a) D.ma 【答案】B 【详解】以物体为研究对象,取竖直向上为正方向,由牛顿第二定律得T-mg=ma, 故T=m(g+a)。故选B。 20. 弹簧测力计的两端各受到5 N的拉力,两拉力方向相反且沿测力计的轴线,则测力计的示数为(  ) A.0 B.5 N C.10 N D.2.5 N 【答案】B 【详解】弹簧测力计的示数等于作用在挂钩上的拉力大小。两端各受5 N拉力时,弹簧受到的拉力为5 N, 故示数为5 N,不是两力之和。故选B。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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学考专题03 相互作用——常见的三种力:知识盘点+核心精讲+进阶训练(讲义,浙江专用)高中物理学业水平考试合格考总复习
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