学易金卷：高一历史上学期期中模拟卷（25+3）（统编版）

2025-2026学年高一历史上学期期中（统编版） 全解全析 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：中外历史纲要上册第1~14课。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 （原创题）1．著名考古学家严文明在《中国史前文化的统一性与多样性》指出“仰韶文化时期彩陶盆几乎传遍了整个黄河流域，在南方长江流域同期遗存中也偶尔发现仰韶彩陶盆。同时海岱地区大汶口文化出土的背水壶、南方地区的屈家岭文化发现的蛋壳彩陶杯在中原地区也有出土”。这反映了早期中华文明（   ） A．源远流长 B．生生不息 C．世界领先 D．多元一体 2．西周时期“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”，公田由各级“王臣”贵族直接控制，产出归贵族所有，农夫需先耕作公田再耕作私田。这说明西周（   ） A．小农经济受到沉重的打击 B．土地名义上归农夫所有 C．井田制与分封制密切结合 D．周王是地主阶级的代表 3．下列选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是（   ） 选项 材料 结论 A 禹死后，其子继位，世袭制代替了禅让制 我国最早的奴隶制国家建立 B 安阳、济南分别出土过商朝青铜铲、青铜镰刀 商朝广泛使用青铜农具 C 甘肃灵台的春秋早期墓中出土了人工冶炼的铁剑 春秋时期，我国已能够生产铁器 D 春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到周王拒绝 宗法制度破坏 A．A B．B C．C D．D 4．春秋时期，鲁国实行“初税亩”，开始按照田亩实有数量征税；战国时期，李悝在魏国推行“尽地力之教”，提高粮食产量；吴起把失势的楚国贵族“往适广虚之地”，让更多的荒地被开垦出来；商鞅在秦国实行“废井田、开阡陌”。据此可知，春秋战国时期（   ） A．铁农具和农耕技术发生巨变 B．经济发展有利变法深入推进 C．商鞅变法在这时期最为彻底 D．思想领域出现百家争鸣现象 5．秦简《为吏之道》载，“孤寡穷困，老弱独传，均徭赏罚，慠悍冤暴，根（垦）田人（仞）邑，赋敛毋（无）度。”要求官吏注重民生，体恤孤寡贫穷老弱孤独之人。这说明秦（   ） A．用礼治的思想规范官员行为 B．推行法家思想实行严刑峻法 C．主张“以民为本”推行仁政 D．采取科举取士制度的正式确立 （原创题）6．秦完成统一后废除六国旧币，以圆形方孔半两钱作为全国标准货币。汉武帝时期改革币制，将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。秦朝与汉武帝推行上述货币方面举措的共同目的是（   ） A．削弱丞相权力 B．巩固国家政权 C．促进文化发展 D．缓和阶级矛盾 7．综合两汉历史，统一多民族封建国家的巩固不仅体现在疆域的拓展，更体现在制度的创新与文化的认同。下列最能体现两汉“文化凝聚力”增强的是（   ） A．北击匈奴与设置西域都护府 B．尊崇儒术与《史记》《汉书》的编纂 C．实行盐铁官营与改进造纸术 D．颁布推恩令与确立察举制 8．下表为某历史著作中一章节目录。若要再增添一节的内容，下列选项中最合理的是（   ） 第五章  两晋南北朝的分裂与融合 第一节  帝国的分裂与短暂的统一 第二节  南北政权的对峙 第三节  士族政治与社会 第四节  道教的成立与佛教的兴盛 第五节 A．海外贸易的兴盛 B．郡县制的推广 C．榷场与互市贸易 D．江南经济的开发 （原创题）9．下表是五代时期的政权更替情况。据此可以推知当时（   ） 政权 存在时间 都城 建立者 建立者身份 后梁 907—923年 开封 朱温 宣武节度使 后唐 923—936年 洛阳 李存勖 沙陀族，河东节度使 后汉 936—946年 开封 石敬瑭 沙陀族，成德、天平军节度使 后晋 947—950年 开封 刘知远 沙陀族，天雄军节度使、枢密使 后周 951—960年 开封 郭威 忠武军、河东节度使 A．定都开封成为统治者的共识 B．节度使的权力进一步扩大 C．北方民族矛盾日益尖锐 D．统治者缺乏稳固政权的有效举措 10．下面是某同学在历史复习时归纳的一张表格（下表），在比较完各项后尝试进一步归纳出最后一栏的“教训”。你认为最合适的“教训”应当是（   ） 朝代 西汉初期 唐朝中叶 唐朝末年 表现 “七国之乱” 安史之乱 藩镇割据 原因 分封诸侯 节度使权力过重 内轻外重 影响 汉武帝巩固发展大一统局面 后患无穷，由盛转衰 唐朝灭亡，五代十国开始 教训 A．倚重君主个人能力实现安定 B．妥善处理边疆地区民族问题 C．调整土地制度化解社会矛盾 D．强化中央对地方的有效控制 11．唐德宗时推行两税法，规定“不问垦熟，不问水旱，岁计资产以出税”；同时朝廷允许民间“商旅往来，兴贩贸易”，地方不得随意课征商税。当时农户为缴纳货币税，常将农产品运至集市售卖，部分集市逐渐形成固定交易时段与场所。这可以用来研究唐代中后期（   ） A．土地兼并现象的缓解 B．重农抑商政策的废弛 C．民间贸易发展的动因 D．农民的赋税负担减轻 （原创题）12．贾思勰在《齐民要术》自序中写道：“盖神农为耒耜，以利天下。尧命四子，敬授民时。舜命后稷，食为政首；禹制土田，万国作乂。殷周之盛，《诗》《书》所述，要在安民，富而教之。”这反映了（   ） A．中华农耕文明的人文底蕴 B．农耕技术在传承中发展 C．天人相协的朴素农耕智慧 D．儒学伦理指导农学研究 13．据《唐六典》载，开元年间，与唐通使交好的国家和地区超七十个。唐政府设鸿胪寺掌宾客之事，领典客、司仪二署；在京城设四方馆负责朝见引纳，在广州设市舶使管理海外贸易。长安、洛阳、扬州、广州等地均为对外贸易的重要城市。这体现了唐朝（   ） A．经济重心南移的深化 B．开放包容的时代气象 C．朝贡贸易体系的完善 D．边疆形势的稳定和谐 14．公元978年，吴越国王钱弘俶上表宋太宗，表示愿意“纳土归宋”，把他所辖江南二浙领土、军民全部献出。北宋接纳吴越国土地后，长江以南完整纳入宋朝版图，实现了政权的和平过渡。这是中国历史上一次影响深远的和平统一事件，它说明（   ） A．藩镇割据的历史局面已彻底结束B．政权和平过渡才能换来国富民安 C．治乱兴衰交替是中国历史的规律D．统一是中国历史发展的必然趋势 15．苏洵在《嘉祐集》中记载，宋初制度“有县令，有郡守，有转运使，以大系小，丝牵绳联，总合于上”，即便地方将领统兵十万，远在千里，天子仅凭一纸诏书就能将其召回京师，该将立刻奉命，不敢有误。这生动反映了宋初（   ） A．行政效率极高 B．中央集权加强 C．崇文抑武国策 D．监察体系严密 16．南宋后期，都督府、宣抚司、制置司等边地军幕被时人称作“小朝廷”，幕主可自主征召僚属，用人多突破朝廷选官规制，朝廷对此予以默许，边幕储备的人才最终仍服务于朝廷。“小朝廷”的出现反映出这一时期南宋（   ） A．地方势力脱离朝廷管控 B．时局推动央地权力调适 C．选官体系已经全面崩坏 D．皇权统治呈现日渐衰微 （原创题）17．下表所示为元朝行省制度的相关记载。据此可知（   ） 内容 出处 行省掌军事者，需与枢密院商议调兵，无单独调兵权 《元史·百官志》 行省征收赋税，需按中书省制定的标准执行，不得擅自增减 《元典章·户部》 行省凡有兴造、钱谷、刑名、选法、军事等重事，须与都省咨议，不得辄行 《元典章》 A．行省丧失了自主权力 B．行省制体现集权设计 C．中央与地方矛盾激化 D．中书省沦为虚设机构 18．辽上京出土有铁锄、犁铧；西夏土地所有者向官府缴纳田租，输庸代役，西夏法律里有“租庸草”的规定；金朝农业技术大体继承辽宋的发展水平，并有改进和提高。这说明少数民族政权的统治（   ） A．造成了政权并立的局面 B．促进了边疆地区的开发 C．能与两宋政权分庭抗礼 D．实现与中原王朝一体化 19．元朝至治三年（1323年），一艘从中国宁波驶向日本博多港的福船在朝鲜附近海域沉没。经现代考古队发掘，船上出土了超过28吨的中国铜钱，涵盖唐、北宋、南宋、辽、金、西夏、元多个朝代。此外，船上还发现了2万余件中国陶瓷器。对此解读正确的是，当时（   ） A．国产陶瓷主要用于外销 B．中国对日贸易逆差巨大 C．中日采用同一货币体系 D．中国商品经济较为活跃 20．嘉靖十五年（1536年），明人黄衷在《海语》中记载：“有谈海国之事则记之，积渐成帙……余尝考洪武、永乐之际，海上朝贡之国四十有一，麒麟再至，名珍异贝，充仞帑藏。”这一记载可用于研究明代（   ） A．私人海外贸易的兴盛 B．远洋航行的成就 C．沿海受到欧洲殖民侵略 D．抗倭斗争的必要 21．明代宣府镇城（今河北宣化）“人烟凑集，里宅栉比，……宣府前、左、右三卫，兴和一所……官军户口不下三万有余。而绅衿、士民、商贾杂处其中，尤不可数计”，其东西街，来自安徽、山西、山东的绸缎铺、布帛铺、杂货铺，延伸四五里长。上述现象的出现主要得益于（   ） A．商帮的长途贸易活跃 B．“九边”防御体系的建设 C．“诸色户计”的实施 D．农牧文明之间的交流需求 22．下面是《康熙起居注》的一段对话录。该史料可用于佐证当时（   ） ·事由：康熙十九年六月初六日，提督许贞请以南昌水师兵一千名归其标下。部复不准事 ·对话双方：康熙与索额图等大学士 ·康熙：前以尚之孝标下兵丁补江西各营老弱缺少之数，着将此项内兵丁拨许贞一千名。 此兵缺少，不必再补。如此钱粮不至糜费，亦于许贞有益。尔等之意若何？ ·索额图等大学士：上谕诚为至当。 ·康熙：即照此票拟。 A．军机大臣的权势较大 B．内阁失去票拟权 C．军机处只是承旨办事 D．专制皇权的强化 23．清雍正帝在西南大规模推行改土归流，在蒙古实行盟旗制度，在西藏设立驻藏大臣，在新疆设置伊犁将军，对不同边疆地区实行差异化管理体制。有学者将此概括为“因俗而治”的治理模式。这一治理模式的实质是（   ） A．统一前提下实施因地制宜治边B．以武力征伐为主要控边的手段 C．受到各地区经济基础差异制约D．移植行省体制以系统治理边疆 24．清朝前期，一大批湘、川、两粤的苦力前往云南铜矿谋生，称为“招募砂丁”，他们“无论有矿无矿，月得雇价”，来去自便，往往“来如潮涌，去如星散”。这说明当时（   ） A．云南铜矿产品畅销全国各地B．传统盐铁官营政策全面瓦解 C．矿业中出现新的雇佣关系D．社会矛盾激化引发人口流动 25．明朝时期，浙江、江西、福建等地出现了“永佃制”：佃户在向地主交纳若干被称为“佃头银”的定额费用后，即可获得长期佃种地主土地的权利，且“田入佃手，其狡黠者逋租负税，莫可谁何。业经转移，佃仍虎踞，故有久佃成业主之谣”。这反映了（   ） A．封建地主土地所有制的巩固 B．东南地区赋税政策有所调整 C．地主对农民人身控制的强化 D．土地所有权与经营权的分离 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共50分） 26．阅读材料，回答问题。（18分） 材料一  两汉是中国统一多民族国家的巩固时期。西汉民族关系上则主要是采取和抚四夷，特别是与强大的匈奴实行“和亲”政策，在一定程度上保证了边境的安宁。到了汉武帝时期，随着西汉国力的增强，汉武帝采取了一系列巩固统一的强有力措施。——据汪高鑫《两汉正史民族史撰述与统一多民族国家的巩固》 材料二 魏主欲变北俗，引见群臣……帝曰：“夫‘名不正，言不顺，则礼乐不可兴。’今欲断诸北语，一从正音。”——《资治通鉴》 材料三  唐朝前期疆域与边疆各族分布图 (1)根据材料一并结合所学知识，指出西汉对匈奴政策的变化。（2分） (2)根据材料二，观察图片，结合所学知识，指出“魏主”采取的措施，并分析其影响。（10分） (3)根据材料三并结合所学知识，概括指出唐朝为巩固统一对边疆各族采取的策略。（6分） 27．经济发展是中国古代社会进步的重要体现。（17分） 材料一  （江南）地广野丰，民勤本业，一岁或稔（rěn，庄稼成熟），则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。——（南朝）《宋书》 材料二 材料三  唐时期的中国是当时世界上强盛的国家之一。四川、江南是丝织业中心，其丝织品除 满足本国需要外，还有剩余出口。陶瓷业亦相当发达，全国有二十多个著名窑址。其中广东潮州窑烧制出的陶瓷器，是外销的主要物品。沿海主要港口都有造船工场，能制造出载重量大、适于远航的海船。由于战火，更主要的是陆路运输存在运力有限、运输成本高等局限，唐代以前的陆上“丝绸之路”已不能适应商业发展的需要。唐时期，东南亚、印度等地与唐朝通好的国家不下二三十个。它们的使节和商人到中国来，主要是经南海到广州的航道。于是发展海上航线，成为迫切要求。——摘编自林家劲《唐代广州与南海的交通》 材料四  宋统一南方后，于公元971年在广州设置市舶司。这是沿袭唐制设置的第一个市舶司。以后又在杭州、明州置市舶司。《元丰市舶法》的颁布更加有利于海外贸易的发展，中外商人往来频繁，商品交易量大增，市舶收入也随之增加。——摘编自霍贺《浅析宋代的对外贸易》 材料五  “在11世纪和12世纪的宋代，中国无疑是世界上经济最先进的地区，自11世纪和12世纪的宋代以来，中国的经济在工业化、商业化、货币化等方面远远超过世界其他地方。” ——贡德・弗兰克《白银资本》 (1)根据材料一和材料二，概括江南经济发展的成就。结合所学分析发展原因。（8分） (2)依据材料三分析唐朝发展“海上航线”的背景。（4分） (3)依据材料四、五并结合所学，概括宋朝海外贸易兴盛的原因。（5分） （原创题）28．阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料  科举制度演变简表（部分） 时间 科举制大事记 隋炀帝大业元年（605年） 创立进士科，科举制度正式诞生 唐高宗显庆四年（659年） 皇帝首次亲自主持“殿试” 武则天长安二年（702年） 始置武举，完善选拔体系 宋太祖开宝六年（973年） 正式确立殿试制度，禁止“公荐”（权臣推荐举子） 宋太宗淳化三年（992年） 推行“糊名"（封弥），遮盖考生姓名信息 宋真宗景德二年（1005年） 开始推行“誊录法”，密封考生姓名后专人誊抄试卷；清代形成制度 明宣宗宣德二年（1427年） 推行“南北分卷”制度，依考生地域分南北不同比例录取进士 明宪宗成化年间（15世纪末） 八股文文体定型并成为标准格式 根据材料并结合所学知识，以“科举制度变迁的时代逻辑”为题，写一篇短文。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。） 15 / 15 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年高一历史上学期期中（统编版） 答题卡 姓 名： ■ 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认 真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形 码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mmm黑色 签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清 晰。 3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写 的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 第I卷（请用2B铅笔填涂） 日 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[AJ[B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 目 4[AJ[B][C][D] 9[AJ[B][C][D] 14[AJ[B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[AJ[B][C][D] 15[AJ[B][C][D] 16[A][B][C][D] 21[AJ][B][C][D] 17[AJ[B][C][D] 22[AJ[B][C][D] 18[AJ[B][C][D] 23[AJ[B][C][D] 19[A][B][C][D] 24[AJ[B][C][D] 20[AJ[B][C][D] 25 [A][B][c][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 26. (18分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(17分) 28.(15分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年高一历史上学期期中（统编版） 全解全析 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：中外历史纲要上册第1~14课。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 （原创题）1．著名考古学家严文明在《中国史前文化的统一性与多样性》指出“仰韶文化时期彩陶盆几乎传遍了整个黄河流域，在南方长江流域同期遗存中也偶尔发现仰韶彩陶盆。同时海岱地区大汶口文化出土的背水壶、南方地区的屈家岭文化发现的蛋壳彩陶杯在中原地区也有出土”。这反映了早期中华文明（   ） A．源远流长 B．生生不息 C．世界领先 D．多元一体 【答案】D 【知识点】大汶口文化、河姆渡文化、仰韶文化 【详解】A.源远流长强调中华文明的历史延续性，材料未体现时间维度的延续性，错误。B.生生不息侧重中华文明的生命力旺盛，材料核心是文化交流与多元融合，与“生命力”无关，错误。C.世界领先强调中华文明在同时期世界范围内的先进性，材料未涉及与其他地区文明的对比，错误。D.材料中黄河流域仰韶文化的彩陶盆、海岱地区大汶口文化的背水壶、南方长江流域屈家岭文化的蛋壳彩陶杯在不同区域相互出土，体现了史前时期不同文化区域间的交流互鉴，而这些文化均属于早期中华文明的重要组成部分，反映出早期中华文明在多元文化并存的基础上，通过交流融合形成了统一的文明内核，即“多元一体”的特征，正确。故选D项。 2．西周时期“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”，公田由各级“王臣”贵族直接控制，产出归贵族所有，农夫需先耕作公田再耕作私田。这说明西周（   ） A．小农经济受到沉重的打击 B．土地名义上归农夫所有 C．井田制与分封制密切结合 D．周王是地主阶级的代表 【答案】C 【知识点】井田制、分封制 【详解】A.西周时期实行井田制，小农经济的形成是在春秋战国时期，两者时间不符，错误。B.西周时期，土地名义上归周王所有，而非农夫所有，错误。C.“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”说明土地和人口名义上归周王所有，周王通过分封将土地和人民授予各级贵族。“公田由各级‘王臣’贵族直接控制，产出归贵族所有”体现井田制下的土地经营方式。二者结合，说明西周井田制与分封制密切结合，正确。D.地主阶级是春秋战国时期井田制瓦解、土地私有制确立后形成的阶级，而西周时期处于奴隶社会，“周王是地主阶级的代表”的说法与史实不符，错误。故选C项。 3．下列选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是（   ） 选项 材料 结论 A 禹死后，其子继位，世袭制代替了禅让制 我国最早的奴隶制国家建立 B 安阳、济南分别出土过商朝青铜铲、青铜镰刀 商朝广泛使用青铜农具 C 甘肃灵台的春秋早期墓中出土了人工冶炼的铁剑 春秋时期，我国已能够生产铁器 D 春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到周王拒绝 宗法制度破坏 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【知识点】春秋战国的农业、水利、工商业 【详解】A.我国最早的奴隶制国家建立的标志是禹建立夏朝，而非世袭制代替禅让制，错误。B.仅两地出土商朝青铜农具，无法证明商朝“广泛使用”青铜农具，错误。C.春秋早期墓中出土人工冶炼的铁剑，直接反映春秋时期我国已掌握人工冶炼铁器的技术，能够生产铁器，正确。D.楚国求爵被周王拒绝，体现的是分封制下的等级关系，无法推导宗法制破坏，错误。 故选C项。 4．春秋时期，鲁国实行“初税亩”，开始按照田亩实有数量征税；战国时期，李悝在魏国推行“尽地力之教”，提高粮食产量；吴起把失势的楚国贵族“往适广虚之地”，让更多的荒地被开垦出来；商鞅在秦国实行“废井田、开阡陌”。据此可知，春秋战国时期（   ） A．铁农具和农耕技术发生巨变 B．经济发展有利变法深入推进 C．商鞅变法在这时期最为彻底 D．思想领域出现百家争鸣现象 【答案】B 【知识点】春秋战国的农业、水利、工商业、春秋战国的改革与变法活动 【详解】A.材料未涉及农具制作和农耕技术的具体变化，铁农具和农耕技术发生巨变与材料内容无关，错误。 B.春秋时期鲁国的“初税亩”是对土地私有现象的承认，战国时期李悝的“尽地力之教”、吴起让贵族开垦荒地以及商鞅“废井田、开阡陌”，这些举措都是在土地私有制发展的基础上进行的改革，说明经济发展推动了各国变法不断深入，正确。C.材料主要强调的是春秋战国时期各国经济改革的共性，而非突出商鞅变法的彻底性，错误。D.材料中没有关于思想领域百家争鸣的信息，思想领域出现百家争鸣现象与材料无关，错误。故选B项。 5．秦简《为吏之道》载，“孤寡穷困，老弱独传，均徭赏罚，慠悍冤暴，根（垦）田人（仞）邑，赋敛毋（无）度。”要求官吏注重民生，体恤孤寡贫穷老弱孤独之人。这说明秦（   ） A．用礼治的思想规范官员行为 B．推行法家思想实行严刑峻法 C．主张“以民为本”推行仁政 D．采取科举取士制度的正式确立 【答案】A 【知识点】秦巩固统一的措施 【详解】A.材料中秦简要求官吏要体恤底层弱势群体，体现了其吸收礼治相关理念来约束官吏的行事准则，用来规范官员行为，正确。B.材料重点是对官吏体恤民生的要求，未体现严刑峻法的相关内容，错误。C.主张仁政、以民为本是儒家孟子的思想，秦朝治国核心是法家思想，不会推行仁政，错误。D.科举取士制度正式确立于隋朝，秦朝没有科举制，错误。故选A项。 （原创题）6．秦完成统一后废除六国旧币，以圆形方孔半两钱作为全国标准货币。汉武帝时期改革币制，将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。秦朝与汉武帝推行上述货币方面举措的共同目的是（   ） A．削弱丞相权力 B．巩固国家政权 C．促进文化发展 D．缓和阶级矛盾 【答案】B 【知识点】秦巩固统一的措施、汉武帝加强中央集权的经济措施 【详解】A.货币改革是经济层面的措施，并非针对丞相权力，错误。B.秦朝统一货币，是为了消除六国旧币混乱的局面，便利经济交流与国家管控，强化统一的基础；汉武帝将铸币权收归中央，是为了打击地方势力掌控铸币权的问题，加强中央集权，二者的根本目的都是巩固国家政权，正确。C.货币改革主要作用在经济、政治层面，并非以促进文化发展为主要目的，错误。D.上述举措核心是调整中央与地方的关系，不是为了缓和阶级矛盾，错误。故选B项。 7．综合两汉历史，统一多民族封建国家的巩固不仅体现在疆域的拓展，更体现在制度的创新与文化的认同。下列最能体现两汉“文化凝聚力”增强的是（   ） A．北击匈奴与设置西域都护府 B．尊崇儒术与《史记》《汉书》的编纂 C．实行盐铁官营与改进造纸术 D．颁布推恩令与确立察举制 【答案】B 【知识点】汉武帝加强中央集权的文化措施 【详解】A.北击匈奴、设置西域都护府属于疆域拓展与边疆治理的范畴，错误。B.汉武帝尊崇儒术，确立了儒家思想的正统地位，《史记》《汉书》的编纂构建了统一的历史叙事，二者都从思想文化层面强化了对统一王朝的文化认同，正确。C.盐铁官营属于经济制度层面的措施，改进造纸术属于科技层面的成就，错误。 D.颁布推恩令是解决王国问题、加强中央集权的政治措施，确立察举制是选官制度的创新，属于制度层面而非文化凝聚力的体现，错误。故选B项。 8．下表为某历史著作中一章节目录。若要再增添一节的内容，下列选项中最合理的是（   ） 第五章  两晋南北朝的分裂与融合 第一节  帝国的分裂与短暂的统一 第二节  南北政权的对峙 第三节  士族政治与社会 第四节  道教的成立与佛教的兴盛 第五节 A．海外贸易的兴盛 B．郡县制的推广 C．榷场与互市贸易 D．江南经济的开发 【答案】D 【知识点】衣冠南渡与江南地区的开发 【详解】A.魏晋南北朝时期，国家分裂动荡，对外交流受限，海外贸易并不兴盛，不符合这一时期特点，错误。B.郡县制在秦朝就已全面推行，魏晋南北朝时期并非郡县制推广的阶段，不符合这一时期特点，错误。 C.榷场是宋辽金元时期各并立政权在边境设立的互市贸易场所，魏晋南北朝时期没有榷场，不符合这一时期特点，错误。D.根据所学知识可知，魏晋南北朝时期，北方战乱频繁，大量人口南迁，为江南地区带来了劳动力和先进技术，江南经济得到显著开发，这是该时期的重要历史内容，符合章节主题，正确。故选D项。 （原创题）9．下表是五代时期的政权更替情况。据此可以推知当时（   ） 政权 存在时间 都城 建立者 建立者身份 后梁 907—923年 开封 朱温 宣武节度使 后唐 923—936年 洛阳 李存勖 沙陀族，河东节度使 后汉 936—946年 开封 石敬瑭 沙陀族，成德、天平军节度使 后晋 947—950年 开封 刘知远 沙陀族，天雄军节度使、枢密使 后周 951—960年 开封 郭威 忠武军、河东节度使 A．定都开封成为统治者的共识 B．节度使的权力进一步扩大 C．北方民族矛盾日益尖锐 D．统治者缺乏稳固政权的有效举措 【答案】D 【知识点】黄巢起义和五代十国 【详解】A.表格中后唐定都洛阳，并非全部定都开封，“成为统治者的共识”表述不符合材料信息，错误。B.材料只能看到五代开国君主大多出身节度使，无法体现节度使权力进一步扩大，错误。C.表格仅标注部分君主为沙陀族，没有体现北方民族矛盾日益尖锐的相关信息，错误。D.五代政权更迭频繁，开国者多为手握重兵的节度使，政权短命更迭，说明统治者缺乏稳固政权的有效举措，正确。故选D项。 10．下面是某同学在历史复习时归纳的一张表格（下表），在比较完各项后尝试进一步归纳出最后一栏的“教训”。你认为最合适的“教训”应当是（   ） 朝代 西汉初期 唐朝中叶 唐朝末年 表现 “七国之乱” 安史之乱 藩镇割据 原因 分封诸侯 节度使权力过重 内轻外重 影响 汉武帝巩固发展大一统局面 后患无穷，由盛转衰 唐朝灭亡，五代十国开始 教训 A．倚重君主个人能力实现安定 B．妥善处理边疆地区民族问题 C．调整土地制度化解社会矛盾 D．强化中央对地方的有效控制 【答案】D 【知识点】安史之乱与藩镇割据、黄巢起义和五代十国、郡国并行与“王国问题” 【详解】A.依靠君主个人能力来维持稳定，具有很大偶然性，不是这三个事件共同的历史教训，错误。B.表格中的事件都和地方势力叛乱相关，没有涉及边疆民族问题，错误。C.材料中的动乱根源不是土地制度矛盾，错误。D.西汉初年分封诸侯导致地方王国叛乱，唐朝节度使权力过重、内轻外重引发安史之乱和藩镇割据，最终都削弱了中央集权、造成统治动荡。因此核心教训是要强化中央对地方的有效控制，正确。故选D项。 11．唐德宗时推行两税法，规定“不问垦熟，不问水旱，岁计资产以出税”；同时朝廷允许民间“商旅往来，兴贩贸易”，地方不得随意课征商税。当时农户为缴纳货币税，常将农产品运至集市售卖，部分集市逐渐形成固定交易时段与场所。这可以用来研究唐代中后期（   ） A．土地兼并现象的缓解 B．重农抑商政策的废弛 C．民间贸易发展的动因 D．农民的赋税负担减轻 【答案】C 【知识点】两税法 【详解】A.唐代中后期土地兼并现象仍较普遍，“缓解”不符合史实，错误。B.唐代中后期重农抑商政策只是出现松动，并未废弛，错误。C.两税法征收货币税的要求、朝廷放松商税管制的政策，推动农户入市售卖农产品，催生了固定集市的发展，这正是唐代中后期民间贸易得到发展的重要驱动因素，可以用来研究民间贸易发展的动因，正确。D.两税法将原先的诸多杂税合并征收，加上征收货币税迫使农民贱卖农产品换钱的额外损耗，农民赋税负担并未普遍减轻，错误。故选C项。 （原创题）12．贾思勰在《齐民要术》自序中写道：“盖神农为耒耜，以利天下。尧命四子，敬授民时。舜命后稷，食为政首；禹制土田，万国作乂。殷周之盛，《诗》《书》所述，要在安民，富而教之。”这反映了（   ） A．中华农耕文明的人文底蕴 B．农耕技术在传承中发展 C．天人相协的朴素农耕智慧 D．儒学伦理指导农学研究 【答案】A 【知识点】农学 【详解】A.贾思勰列举神农、尧、舜、禹等上古圣王重视农业，提出农业是为政根本，安民富民而后教化，体现出中华农耕文明深厚的人文底蕴，正确。B.材料没有介绍农耕技术改进、技术传承发展的相关内容，错误。C.“天人相协”强调人与自然协调，题干引文没有体现顺应自然、天人合一的思想，错误。D.材料核心是强调农业治国、安民富民，并不是儒学伦理指导农学研究，错误。故选A项。 13．据《唐六典》载，开元年间，与唐通使交好的国家和地区超七十个。唐政府设鸿胪寺掌宾客之事，领典客、司仪二署；在京城设四方馆负责朝见引纳，在广州设市舶使管理海外贸易。长安、洛阳、扬州、广州等地均为对外贸易的重要城市。这体现了唐朝（   ） A．经济重心南移的深化 B．开放包容的时代气象 C．朝贡贸易体系的完善 D．边疆形势的稳定和谐 【答案】B 【知识点】唐朝的对外交流 【详解】A.经济重心南移深化发生在南宋，开元年间唐朝经济重心仍在北方，错误。B.唐朝与七十多个国家和地区通使，设立鸿胪寺、四方馆、市舶使专门管理对外交往与海外贸易，多个城市作为外贸重镇，体现唐朝对外交流频繁，开放包容，正确。C.材料既包含朝贡外交，也包含民间海外贸易，并非只讲朝贡贸易体系，错误。D.材料讲的是对外交往，没有涉及边疆民族的形势状况，错误。故选B项。 14．公元978年，吴越国王钱弘俶上表宋太宗，表示愿意“纳土归宋”，把他所辖江南二浙领土、军民全部献出。北宋接纳吴越国土地后，长江以南完整纳入宋朝版图，实现了政权的和平过渡。这是中国历史上一次影响深远的和平统一事件，它说明（   ） A．藩镇割据的历史局面已彻底结束B．政权和平过渡才能换来国富民安 C．治乱兴衰交替是中国历史的规律D．统一是中国历史发展的必然趋势 【答案】D 【知识点】宋初中央集权加强的影响 【详解】A.藩镇割据局面彻底结束是北宋通过一系列收兵权、削弱地方势力的制度改革之后才实现的，978年尚未彻底结束，错误。B.该项表述绝对，政权和平过渡只是统一的一种方式，并非只有和平过渡才能国富民安，错误。C.材料主旨是吴越纳土归宋、实现和平统一，没有体现治乱兴衰交替的历史规律，与材料无关，错误。 D.吴越主动纳土归宋，实现和平统一，反映出统一是中国历史发展的必然趋势，正确。故选D项。 15．苏洵在《嘉祐集》中记载，宋初制度“有县令，有郡守，有转运使，以大系小，丝牵绳联，总合于上”，即便地方将领统兵十万，远在千里，天子仅凭一纸诏书就能将其召回京师，该将立刻奉命，不敢有误。这生动反映了宋初（   ） A．行政效率极高 B．中央集权加强 C．崇文抑武国策 D．监察体系严密 【答案】B 【知识点】四监司与通判、三衙与三帅 【详解】A.诏书传递迅速是现象而非本质，题干强调的核心是“控制”而非“效率”，错误。B.根据材料“即便地方将领统兵十万，远在千里，天子仅凭一纸诏书就能将其召回京师，该将立刻奉命，不敢有误”并结合所学知识可知，中央（天子）对地方军权绝对控制，将领无论兵力多寡、距离多远，都必须无条件服从中央调遣，这是宋初加强中央集权，特别是收夺地方兵权后形成的典型局面，正确。C.“崇文抑武”是宋初国策，但材料情境体现的是中央与地方的权力关系（集权），而非文武臣的地位高低，错误。D.材料主要体现的是宋代中央与地方的关系，而“监察体系”在材料中并未直接体现，错误。故选B项。 16．南宋后期，都督府、宣抚司、制置司等边地军幕被时人称作“小朝廷”，幕主可自主征召僚属，用人多突破朝廷选官规制，朝廷对此予以默许，边幕储备的人才最终仍服务于朝廷。“小朝廷”的出现反映出这一时期南宋（   ） A．地方势力脱离朝廷管控 B．时局推动央地权力调适 C．选官体系已经全面崩坏 D．皇权统治呈现日渐衰微 【答案】B 【知识点】南宋与金的战与和 【详解】A.材料明确人才最终服务朝廷，朝廷默许该做法，说明地方仍受中央管控，并未脱离，错误。B.南宋边防战事紧张的时局下，中央适度下放用人权力给边地幕府，灵活应对边防需求，同时保留对人才的最终调配权，是中央与地方权力根据现实局势做出的调整适配，正确。C.幕府自主征僚只是边防特殊情况，常规科举、铨选等选官制度仍在运行，错误。D.朝廷掌握最终人才调配权，只是临时放权，并未削弱皇权，无法体现皇权衰微，错误。故选B项。 （原创题）17．下表所示为元朝行省制度的相关记载。据此可知（   ） 内容 出处 行省掌军事者，需与枢密院商议调兵，无单独调兵权 《元史·百官志》 行省征收赋税，需按中书省制定的标准执行，不得擅自增减 《元典章·户部》 行省凡有兴造、钱谷、刑名、选法、军事等重事，须与都省咨议，不得辄行 《元典章》 A．行省丧失了自主权力 B．行省制体现集权设计 C．中央与地方矛盾激化 D．中书省沦为虚设机构 【答案】B 【知识点】行省制 【详解】A.虽然行省在诸多事务上要受中央节制，但并非完全丧失自主权力，错误。B.根据材料可知，行省掌管军事时，要与枢密院商议调兵，没有单独调兵权；征收赋税要按中书省制定标准执行；涉及兴造、钱谷等重要事务须与都省咨议。这些都表明行省的权力受到中央多个机构的制约和规范，体现了行省制的集权设计，正确。C.材料主要强调的是行省制度下中央对地方的管理模式，并没有显示出中央与地方矛盾激化，错误。D.中书省是元朝的最高行政机构，在国家行政体系中发挥重要作用，并非虚设机构，错误。故选B项。 18．辽上京出土有铁锄、犁铧；西夏土地所有者向官府缴纳田租，输庸代役，西夏法律里有“租庸草”的规定；金朝农业技术大体继承辽宋的发展水平，并有改进和提高。这说明少数民族政权的统治（   ） A．造成了政权并立的局面 B．促进了边疆地区的开发 C．能与两宋政权分庭抗礼 D．实现与中原王朝一体化 【答案】B 【知识点】宋元农业和手工业的发展 【详解】A.材料聚焦少数民族政权的农业生产、税收制度等经济举措，未提及政权并立的成因，错误。B.辽的农业生产工具、西夏的农业税收制度、金朝对农业技术的继承与改进，均反映少数民族政权在边疆地区推动农业发展，促进了边疆地区的开发，正确。C.材料未展现辽夏金与两宋综合国力对比，不能得出辽夏金政权是否能与两宋政权分庭抗礼，错误。D.“一体化”表述绝对，少数民族政权虽吸收中原制度，但仍保留自身特色，错误。故选B项。 19．元朝至治三年（1323年），一艘从中国宁波驶向日本博多港的福船在朝鲜附近海域沉没。经现代考古队发掘，船上出土了超过28吨的中国铜钱，涵盖唐、北宋、南宋、辽、金、西夏、元多个朝代。此外，船上还发现了2万余件中国陶瓷器。对此解读正确的是，当时（   ） A．国产陶瓷主要用于外销 B．中国对日贸易逆差巨大 C．中日采用同一货币体系 D．中国商品经济较为活跃 【答案】D 【知识点】宋元商业和城市的繁荣 【详解】A.单凭材料信息无法断定元代国产陶瓷主要是用于外销还是供国人使用，错误。B.大量铜钱出口日本，并不能说明中国对日贸易存在逆差，还需要参考日本出口中国货物的货值，错误。C.元朝的官方货币是纸币而非铜钱，错误。D.从中国驶向日本的商船上，除了有数以万计的陶瓷器，还有数量众多的铜钱，这反映出中国不但商品生产规模大，而且随着纸币的使用，货币经济的活跃度也很高，海外贸易也较为繁荣，正确。故选D项。 20．嘉靖十五年（1536年），明人黄衷在《海语》中记载：“有谈海国之事则记之，积渐成帙……余尝考洪武、永乐之际，海上朝贡之国四十有一，麒麟再至，名珍异贝，充仞帑藏。”这一记载可用于研究明代（   ） A．私人海外贸易的兴盛 B．远洋航行的成就 C．沿海受到欧洲殖民侵略 D．抗倭斗争的必要 【答案】B 【知识点】郑和下西洋 【详解】A.材料提及“海上朝贡之国”，属于官方主导的朝贡贸易，与私人海外贸易无关，错误。B.洪武、永乐之际（尤其是永乐年间）郑和下西洋是明代远洋航行的标志性事件，朝贡国数量多、“麒麟再至”（郑和下西洋带回的异域物种）、“名珍异贝充仞帑藏”均是远洋航行的成果体现，正确。C.洪武、永乐时期欧洲殖民势力尚未大规模侵扰中国沿海，错误。D.题干强调朝贡贸易的繁荣，未涉及倭寇问题，且抗倭斗争主要集中于嘉靖时期，错误。故选B项。 21．明代宣府镇城（今河北宣化）“人烟凑集，里宅栉比，……宣府前、左、右三卫，兴和一所……官军户口不下三万有余。而绅衿、士民、商贾杂处其中，尤不可数计”，其东西街，来自安徽、山西、山东的绸缎铺、布帛铺、杂货铺，延伸四五里长。上述现象的出现主要得益于（   ） A．商帮的长途贸易活跃 B．“九边”防御体系的建设 C．“诸色户计”的实施 D．农牧文明之间的交流需求 【答案】B 【知识点】明朝与蒙古 【详解】A.商帮长途贸易活跃是城市商业繁荣的表现之一，而非这一现象出现的主要原因，错误。B.宣府镇属于明代九边重镇，朝廷在此布置大量卫所官军，大量驻军带动人口聚集，刺激了本地商业的发展，推动了各类商铺大量出现，材料中人烟稠密、卫所驻军、商铺林立的景象，主要得益于九边防御体系的建设，正确。C.“诸色户计”是元朝确立的户籍管理制度，明代虽有所延续，但和宣府镇商业繁华没有直接因果关系，错误。D.农牧文明交流属于外部条件之一，不是宣府镇人口集聚、商业兴盛的主要原因，错误。故选B项。 22．下面是《康熙起居注》的一段对话录。该史料可用于佐证当时（   ） ·事由：康熙十九年六月初六日，提督许贞请以南昌水师兵一千名归其标下。部复不准事 ·对话双方：康熙与索额图等大学士 ·康熙：前以尚之孝标下兵丁补江西各营老弱缺少之数，着将此项内兵丁拨许贞一千名。 此兵缺少，不必再补。如此钱粮不至糜费，亦于许贞有益。尔等之意若何？ ·索额图等大学士：上谕诚为至当。 ·康熙：即照此票拟。 A．军机大臣的权势较大 B．内阁失去票拟权 C．军机处只是承旨办事 D．专制皇权的强化 【答案】D 【知识点】“康乾盛世” 【详解】A.军机处设立于雍正时期，康熙年间尚未出现军机处与军机大臣，错误。B.材料中康熙最终明确下达“即照此票拟”的指令，说明内阁仍然拥有票拟的权限，并未失去票拟权，错误。C.军机处是雍正朝才设立，康熙时期不存在该机构，错误。D.从材料可见，该军事人事调动的最终决策完全由皇帝康熙本人裁定，索额图等大学士仅附和皇帝的意见、遵照皇帝旨意完成票拟流程，决策权完全收归皇帝，体现了专制皇权的高度强化，正确。故选D项。 23．清雍正帝在西南大规模推行改土归流，在蒙古实行盟旗制度，在西藏设立驻藏大臣，在新疆设置伊犁将军，对不同边疆地区实行差异化管理体制。有学者将此概括为“因俗而治”的治理模式。这一治理模式的实质是（   ） A．统一前提下实施因地制宜治边B．以武力征伐为主要控边的手段 C．受到各地区经济基础差异制约D．移植行省体制以系统治理边疆 【答案】A 【知识点】设立伊犁将军、《钦定藏内善后章程》 【详解】A.清政府在中央统一管辖的基础上，针对西南、蒙古、西藏、新疆不同地域推行差异化管理制度，顺应当地风俗实施治理，这是“因俗而治”模式的实质，正确。B.材料仅体现了边疆管理的制度安排，未涉及武力征伐的相关史实，错误。C.各地经济基础差异是影响治理方式的因素，并非该治理模式的实质，错误。 D.清廷并未在所有边疆移植行省制度，西藏、蒙古等地未设立行省，错误。故选A项。 24．清朝前期，一大批湘、川、两粤的苦力前往云南铜矿谋生，称为“招募砂丁”，他们“无论有矿无矿，月得雇价”，来去自便，往往“来如潮涌，去如星散”。这说明当时（   ） A．云南铜矿产品畅销全国各地B．传统盐铁官营政策全面瓦解 C．矿业中出现新的雇佣关系D．社会矛盾激化引发人口流动 【答案】C 【知识点】手工业的进步 【详解】A.材料只反映大量苦力赴云南铜矿做工，没有铜矿产品销售范围的相关信息，错误。B.清朝前期盐铁官营制度依旧存在，并未全面瓦解，错误。C.清朝前期，砂丁按月领取雇价，来去自便，体现出矿业当中计月付酬、人身相对自由的雇佣关系，正确。D.人口流动是受矿业雇工的经济报酬吸引，并非社会矛盾激化引发，错误。故选C项。 25．明朝时期，浙江、江西、福建等地出现了“永佃制”：佃户在向地主交纳若干被称为“佃头银”的定额费用后，即可获得长期佃种地主土地的权利，且“田入佃手，其狡黠者逋租负税，莫可谁何。业经转移，佃仍虎踞，故有久佃成业主之谣”。这反映了（   ） A．封建地主土地所有制的巩固 B．东南地区赋税政策有所调整 C．地主对农民人身控制的强化 D．土地所有权与经营权的分离 【答案】D 【知识点】农业的发展 【详解】A.永佃制弱化了地主对土地的完全控制权，并未巩固封建地主土地所有制，错误。B.材料仅体现民间租佃关系变化，未提及国家赋税政策调整，错误。C.永佃制下佃户对地主的依附性降低，地主对农民的人身控制趋于松弛，错误。D.明朝时期，地主拥有土地所有权，佃户缴纳佃头银后获得长期耕种的经营权，土地所有权与土地经营使用权分属地主、佃户二者，出现分离，正确。故选D项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共50分） 26．阅读材料，回答问题。（18分） 材料一  两汉是中国统一多民族国家的巩固时期。西汉民族关系上则主要是采取和抚四夷，特别是与强大的匈奴实行“和亲”政策，在一定程度上保证了边境的安宁。到了汉武帝时期，随着西汉国力的增强，汉武帝采取了一系列巩固统一的强有力措施。——据汪高鑫《两汉正史民族史撰述与统一多民族国家的巩固》 材料二 魏主欲变北俗，引见群臣……帝曰：“夫‘名不正，言不顺，则礼乐不可兴。’今欲断诸北语，一从正音。”——《资治通鉴》 材料三  唐朝前期疆域与边疆各族分布图 (1)根据材料一并结合所学知识，指出西汉对匈奴政策的变化。（2分） (2)根据材料二，观察图片，结合所学知识，指出“魏主”采取的措施，并分析其影响。（10分） (3)根据材料三并结合所学知识，概括指出唐朝为巩固统一对边疆各族采取的策略。（6分） 【答案】(1)变化：从“和亲”（或：和）到反击战争（或：战；北击匈奴）。（2分） (2)措施：将都城从平城迁到洛阳；鲜卑贵族死后不得归葬平城；以汉族服饰取代鲜卑服饰；朝中禁鲜卑语，改说汉语；改鲜卑姓为汉姓，皇族拓跋氏改姓元；并鼓励鲜卑贵族与汉族高门士族通婚。（6分） 影响：促进了民族交融；缓和了民族矛盾；促进了北魏的经济发展和社会繁荣；为以后北方统一南方和隋唐盛世的出现奠定了基础。（4分） (3)策略：军事征服（或：战争）；设立军政机构；册封；和亲；会盟；加强经济文化交流。（6分） 【知识点】汉武帝加强中央集权的政治措施、吐蕃与“唐蕃会盟”、北魏的建立与孝文帝改革、“文景之治” 【详解】（1）变化：本小问要求指出西汉对匈奴政策的变化，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从施政思路（汉初侧重和平羁縻、汉武帝时期侧重武力征伐）、处理方式（汉初依靠和亲维系边境、武帝依靠军事进攻解除边患）等角度对比概括。 （2）措施：本小问要求指出“魏主”采取的改革措施，需要根据材料，通过勾画关键词、概括内容等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从迁都选址、服饰语言、姓氏变革、民族通婚等角度进行概括。 影响：本小问要求分析北魏孝文帝改革措施的影响，需要结合材料及魏晋时期民族交融的相关史实进行归纳。根据材料可从民族交融、社会经济发展、后世统一走向等角度进行概括。 （3）策略：本小问要求概括指出唐朝为巩固统一对边疆各族采取的策略，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从军事手段、行政建制、册封和亲、经济文化交往等角度进行概括。 27．经济发展是中国古代社会进步的重要体现。（17分） 材料一  （江南）地广野丰，民勤本业，一岁或稔（rěn，庄稼成熟），则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。——（南朝）《宋书》 材料二 材料三  唐时期的中国是当时世界上强盛的国家之一。四川、江南是丝织业中心，其丝织品除 满足本国需要外，还有剩余出口。陶瓷业亦相当发达，全国有二十多个著名窑址。其中广东潮州窑烧制出的陶瓷器，是外销的主要物品。沿海主要港口都有造船工场，能制造出载重量大、适于远航的海船。由于战火，更主要的是陆路运输存在运力有限、运输成本高等局限，唐代以前的陆上“丝绸之路”已不能适应商业发展的需要。唐时期，东南亚、印度等地与唐朝通好的国家不下二三十个。它们的使节和商人到中国来，主要是经南海到广州的航道。于是发展海上航线，成为迫切要求。——摘编自林家劲《唐代广州与南海的交通》 材料四  宋统一南方后，于公元971年在广州设置市舶司。这是沿袭唐制设置的第一个市舶司。以后又在杭州、明州置市舶司。《元丰市舶法》的颁布更加有利于海外贸易的发展，中外商人往来频繁，商品交易量大增，市舶收入也随之增加。——摘编自霍贺《浅析宋代的对外贸易》 材料五  “在11世纪和12世纪的宋代，中国无疑是世界上经济最先进的地区，自11世纪和12世纪的宋代以来，中国的经济在工业化、商业化、货币化等方面远远超过世界其他地方。” ——贡德・弗兰克《白银资本》 (1)根据材料一和材料二，概括江南经济发展的成就。结合所学分析发展原因。（8分） (2)依据材料三分析唐朝发展“海上航线”的背景。（4分） (3)依据材料四、五并结合所学，概括宋朝海外贸易兴盛的原因。（5分） 【答案】(1)成就：土地大量开垦，水稻种植面积扩大，产量提高；纺织、造纸、陶瓷、冶铸、造船等手工业发展；商业城市发展。（3分） 原因：北方多战乱，南方相对安定；北方人口南迁，带来劳动力和先进生产技术；江南自然条件优越；统治者的政策；水利工程的修建。（5分） (2)背景：经济发展急需拓宽外贸通道；陆上丝绸之路的受阻；对外交往的不断扩大；造船业日益发达。（4分） (3)原因：宋朝政府设置专门机构并通过立法保障贸易发展；造船技术和航海技术的进步；宋代社会经济的发展（或商业的发展）；领先世界的工业化、商业化和货币化；陆上丝绸之路的受阻。（5分） 【知识点】经济重心南移（宋元）、衣冠南渡与江南地区的开发、唐代社会经济的发展、宋元商业和城市的繁荣 【详解】（1）成就：本小问要求概括江南经济发展的成就，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从农业发展、手工业发展、商业城市发展等角度分析。 原因：本小问要求分析江南经济发展的原因，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从社会环境、人口迁移、自然条件、政策支持、水利工程建设等角度分析。 （2）背景：本小问要求分析唐朝发展“海上航线”的背景，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从经济需求、陆上丝路困境、造船技术、对外交流等角度分析。 （3）原因：本小问要求概括宋朝海外贸易兴盛的原因，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从政府管理、技术进步、经济发展、商路情况等角度分析。 （原创题）28．阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料  科举制度演变简表（部分） 时间 科举制大事记 隋炀帝大业元年（605年） 创立进士科，科举制度正式诞生 唐高宗显庆四年（659年） 皇帝首次亲自主持“殿试” 武则天长安二年（702年） 始置武举，完善选拔体系 宋太祖开宝六年（973年） 正式确立殿试制度，禁止“公荐”（权臣推荐举子） 宋太宗淳化三年（992年） 推行“糊名"（封弥），遮盖考生姓名信息 宋真宗景德二年（1005年） 开始推行“誊录法”，密封考生姓名后专人誊抄试卷；清代形成制度 明宣宗宣德二年（1427年） 推行“南北分卷”制度，依考生地域分南北不同比例录取进士 明宪宗成化年间（15世纪末） 八股文文体定型并成为标准格式 根据材料并结合所学知识，以“科举制度变迁的时代逻辑”为题，写一篇短文。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。） 【答案】示例：科举制度变迁的时代逻辑 观点：科举制千年的发展演变，深刻体现了制度创新与时代需求的内在统一。（2分） 阐述：隋唐创立期，重在破旧立新。为打破魏晋以来的门阀垄断，隋设进士科，唐创殿试与武举，这些创新适应了加强中央集权、重建政治秩序的时代需求，奠定了科举制度的基本框架。（3分） 宋代完善期，追求程序公正。针对唐末五代藩镇割据的教训，宋代通过禁公荐、行糊名、立誊录等系列改革，构建了严密的防弊体系。这些制度创新旨在最大限度地保障选拔公平，巩固中央集权统治。（3分） 明清调整期，强化控制平衡。面对大一统帝国的治理难题，明代推行南北分卷以平衡地域利益，八股文定型则实现了考试标准化与思想控制的双重目标。这些调整在维护社会稳定的同时，也使制度逐渐僵化。（4分） 科举制度的变迁历程启示我们：任何制度都需与时俱进，在保持公平开放的同时，避免僵化保守，方能保持生命力。（3分） 【知识点】元朝的灭亡与明朝的建立、文官政治、科举制、“康乾盛世” 【详解】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，以“科举制度变迁的时代逻辑”为题写一篇短文，并结合所学知识进行阐述，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料中从隋创立进士科，到唐宋不断完善防舞弊程序，再到明代南北分卷、八股定型的时间线，能够看出科举制度的每一次变革都对应时代治理的现实需求，制度革新与时代需要紧密相连，因此提炼核心观点：科举制千年的发展演变，深刻体现了制度创新与时代需求的内在统一。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从隋唐创立科举打破门阀垄断、宋代改革追求考试公平以巩固集权、明代制度调整兼顾地域平衡与思想控制等角度进行分析。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。认识科举制度的变迁反映古代国家治理能力的调整，制度必须顺应时代不断革新，兼顾开放与公平，避免保守僵化，才能长久保持制度生命力 15 / 15 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高一历史上学期期中（统编版） 全解全析 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：中外历史纲要上册第1~14课。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 （原创题）1．著名考古学家严文明在《中国史前文化的统一性与多样性》指出“仰韶文化时期彩陶盆几乎传遍了整个黄河流域，在南方长江流域同期遗存中也偶尔发现仰韶彩陶盆。同时海岱地区大汶口文化出土的背水壶、南方地区的屈家岭文化发现的蛋壳彩陶杯在中原地区也有出土”。这反映了早期中华文明（   ） A．源远流长 B．生生不息 C．世界领先 D．多元一体 2．西周时期“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”，公田由各级“王臣”贵族直接控制，产出归贵族所有，农夫需先耕作公田再耕作私田。这说明西周（   ） A．小农经济受到沉重的打击 B．土地名义上归农夫所有 C．井田制与分封制密切结合 D．周王是地主阶级的代表 3．下列选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是（   ） 选项 材料 结论 A 禹死后，其子继位，世袭制代替了禅让制 我国最早的奴隶制国家建立 B 安阳、济南分别出土过商朝青铜铲、青铜镰刀 商朝广泛使用青铜农具 C 甘肃灵台的春秋早期墓中出土了人工冶炼的铁剑 春秋时期，我国已能够生产铁器 D 春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到周王拒绝 宗法制度破坏 A．A B．B C．C D．D 4．春秋时期，鲁国实行“初税亩”，开始按照田亩实有数量征税；战国时期，李悝在魏国推行“尽地力之教”，提高粮食产量；吴起把失势的楚国贵族“往适广虚之地”，让更多的荒地被开垦出来；商鞅在秦国实行“废井田、开阡陌”。据此可知，春秋战国时期（   ） A．铁农具和农耕技术发生巨变 B．经济发展有利变法深入推进 C．商鞅变法在这时期最为彻底 D．思想领域出现百家争鸣现象 5．秦简《为吏之道》载，“孤寡穷困，老弱独传，均徭赏罚，慠悍冤暴，根（垦）田人（仞）邑，赋敛毋（无）度。”要求官吏注重民生，体恤孤寡贫穷老弱孤独之人。这说明秦（   ） A．用礼治的思想规范官员行为 B．推行法家思想实行严刑峻法 C．主张“以民为本”推行仁政 D．采取科举取士制度的正式确立 （原创题）6．秦完成统一后废除六国旧币，以圆形方孔半两钱作为全国标准货币。汉武帝时期改革币制，将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。秦朝与汉武帝推行上述货币方面举措的共同目的是（   ） A．削弱丞相权力 B．巩固国家政权 C．促进文化发展 D．缓和阶级矛盾 7．综合两汉历史，统一多民族封建国家的巩固不仅体现在疆域的拓展，更体现在制度的创新与文化的认同。下列最能体现两汉“文化凝聚力”增强的是（   ） A．北击匈奴与设置西域都护府 B．尊崇儒术与《史记》《汉书》的编纂 C．实行盐铁官营与改进造纸术 D．颁布推恩令与确立察举制 8．下表为某历史著作中一章节目录。若要再增添一节的内容，下列选项中最合理的是（   ） 第五章  两晋南北朝的分裂与融合 第一节  帝国的分裂与短暂的统一 第二节  南北政权的对峙 第三节  士族政治与社会 第四节  道教的成立与佛教的兴盛 第五节 A．海外贸易的兴盛 B．郡县制的推广 C．榷场与互市贸易 D．江南经济的开发 （原创题）9．下表是五代时期的政权更替情况。据此可以推知当时（   ） 政权 存在时间 都城 建立者 建立者身份 后梁 907—923年 开封 朱温 宣武节度使 后唐 923—936年 洛阳 李存勖 沙陀族，河东节度使 后汉 936—946年 开封 石敬瑭 沙陀族，成德、天平军节度使 后晋 947—950年 开封 刘知远 沙陀族，天雄军节度使、枢密使 后周 951—960年 开封 郭威 忠武军、河东节度使 A．定都开封成为统治者的共识 B．节度使的权力进一步扩大 C．北方民族矛盾日益尖锐 D．统治者缺乏稳固政权的有效举措 10．下面是某同学在历史复习时归纳的一张表格（下表），在比较完各项后尝试进一步归纳出最后一栏的“教训”。你认为最合适的“教训”应当是（   ） 朝代 西汉初期 唐朝中叶 唐朝末年 表现 “七国之乱” 安史之乱 藩镇割据 原因 分封诸侯 节度使权力过重 内轻外重 影响 汉武帝巩固发展大一统局面 后患无穷，由盛转衰 唐朝灭亡，五代十国开始 教训 A．倚重君主个人能力实现安定 B．妥善处理边疆地区民族问题 C．调整土地制度化解社会矛盾 D．强化中央对地方的有效控制 11．唐德宗时推行两税法，规定“不问垦熟，不问水旱，岁计资产以出税”；同时朝廷允许民间“商旅往来，兴贩贸易”，地方不得随意课征商税。当时农户为缴纳货币税，常将农产品运至集市售卖，部分集市逐渐形成固定交易时段与场所。这可以用来研究唐代中后期（   ） A．土地兼并现象的缓解 B．重农抑商政策的废弛 C．民间贸易发展的动因 D．农民的赋税负担减轻 （原创题）12．贾思勰在《齐民要术》自序中写道：“盖神农为耒耜，以利天下。尧命四子，敬授民时。舜命后稷，食为政首；禹制土田，万国作乂。殷周之盛，《诗》《书》所述，要在安民，富而教之。”这反映了（   ） A．中华农耕文明的人文底蕴 B．农耕技术在传承中发展 C．天人相协的朴素农耕智慧 D．儒学伦理指导农学研究 13．据《唐六典》载，开元年间，与唐通使交好的国家和地区超七十个。唐政府设鸿胪寺掌宾客之事，领典客、司仪二署；在京城设四方馆负责朝见引纳，在广州设市舶使管理海外贸易。长安、洛阳、扬州、广州等地均为对外贸易的重要城市。这体现了唐朝（   ） A．经济重心南移的深化 B．开放包容的时代气象 C．朝贡贸易体系的完善 D．边疆形势的稳定和谐 14．公元978年，吴越国王钱弘俶上表宋太宗，表示愿意“纳土归宋”，把他所辖江南二浙领土、军民全部献出。北宋接纳吴越国土地后，长江以南完整纳入宋朝版图，实现了政权的和平过渡。这是中国历史上一次影响深远的和平统一事件，它说明（   ） A．藩镇割据的历史局面已彻底结束B．政权和平过渡才能换来国富民安 C．治乱兴衰交替是中国历史的规律D．统一是中国历史发展的必然趋势 15．苏洵在《嘉祐集》中记载，宋初制度“有县令，有郡守，有转运使，以大系小，丝牵绳联，总合于上”，即便地方将领统兵十万，远在千里，天子仅凭一纸诏书就能将其召回京师，该将立刻奉命，不敢有误。这生动反映了宋初（   ） A．行政效率极高 B．中央集权加强 C．崇文抑武国策 D．监察体系严密 16．南宋后期，都督府、宣抚司、制置司等边地军幕被时人称作“小朝廷”，幕主可自主征召僚属，用人多突破朝廷选官规制，朝廷对此予以默许，边幕储备的人才最终仍服务于朝廷。“小朝廷”的出现反映出这一时期南宋（   ） A．地方势力脱离朝廷管控 B．时局推动央地权力调适 C．选官体系已经全面崩坏 D．皇权统治呈现日渐衰微 （原创题）17．下表所示为元朝行省制度的相关记载。据此可知（   ） 内容 出处 行省掌军事者，需与枢密院商议调兵，无单独调兵权 《元史·百官志》 行省征收赋税，需按中书省制定的标准执行，不得擅自增减 《元典章·户部》 行省凡有兴造、钱谷、刑名、选法、军事等重事，须与都省咨议，不得辄行 《元典章》 A．行省丧失了自主权力 B．行省制体现集权设计 C．中央与地方矛盾激化 D．中书省沦为虚设机构 18．辽上京出土有铁锄、犁铧；西夏土地所有者向官府缴纳田租，输庸代役，西夏法律里有“租庸草”的规定；金朝农业技术大体继承辽宋的发展水平，并有改进和提高。这说明少数民族政权的统治（   ） A．造成了政权并立的局面 B．促进了边疆地区的开发 C．能与两宋政权分庭抗礼 D．实现与中原王朝一体化 19．元朝至治三年（1323年），一艘从中国宁波驶向日本博多港的福船在朝鲜附近海域沉没。经现代考古队发掘，船上出土了超过28吨的中国铜钱，涵盖唐、北宋、南宋、辽、金、西夏、元多个朝代。此外，船上还发现了2万余件中国陶瓷器。对此解读正确的是，当时（   ） A．国产陶瓷主要用于外销 B．中国对日贸易逆差巨大 C．中日采用同一货币体系 D．中国商品经济较为活跃 20．嘉靖十五年（1536年），明人黄衷在《海语》中记载：“有谈海国之事则记之，积渐成帙……余尝考洪武、永乐之际，海上朝贡之国四十有一，麒麟再至，名珍异贝，充仞帑藏。”这一记载可用于研究明代（   ） A．私人海外贸易的兴盛 B．远洋航行的成就 C．沿海受到欧洲殖民侵略 D．抗倭斗争的必要 21．明代宣府镇城（今河北宣化）“人烟凑集，里宅栉比，……宣府前、左、右三卫，兴和一所……官军户口不下三万有余。而绅衿、士民、商贾杂处其中，尤不可数计”，其东西街，来自安徽、山西、山东的绸缎铺、布帛铺、杂货铺，延伸四五里长。上述现象的出现主要得益于（   ） A．商帮的长途贸易活跃 B．“九边”防御体系的建设 C．“诸色户计”的实施 D．农牧文明之间的交流需求 22．下面是《康熙起居注》的一段对话录。该史料可用于佐证当时（   ） ·事由：康熙十九年六月初六日，提督许贞请以南昌水师兵一千名归其标下。部复不准事 ·对话双方：康熙与索额图等大学士 ·康熙：前以尚之孝标下兵丁补江西各营老弱缺少之数，着将此项内兵丁拨许贞一千名。 此兵缺少，不必再补。如此钱粮不至糜费，亦于许贞有益。尔等之意若何？ ·索额图等大学士：上谕诚为至当。 ·康熙：即照此票拟。 A．军机大臣的权势较大 B．内阁失去票拟权 C．军机处只是承旨办事 D．专制皇权的强化 23．清雍正帝在西南大规模推行改土归流，在蒙古实行盟旗制度，在西藏设立驻藏大臣，在新疆设置伊犁将军，对不同边疆地区实行差异化管理体制。有学者将此概括为“因俗而治”的治理模式。这一治理模式的实质是（   ） A．统一前提下实施因地制宜治边B．以武力征伐为主要控边的手段 C．受到各地区经济基础差异制约D．移植行省体制以系统治理边疆 24．清朝前期，一大批湘、川、两粤的苦力前往云南铜矿谋生，称为“招募砂丁”，他们“无论有矿无矿，月得雇价”，来去自便，往往“来如潮涌，去如星散”。这说明当时（   ） A．云南铜矿产品畅销全国各地B．传统盐铁官营政策全面瓦解 C．矿业中出现新的雇佣关系D．社会矛盾激化引发人口流动 25．明朝时期，浙江、江西、福建等地出现了“永佃制”：佃户在向地主交纳若干被称为“佃头银”的定额费用后，即可获得长期佃种地主土地的权利，且“田入佃手，其狡黠者逋租负税，莫可谁何。业经转移，佃仍虎踞，故有久佃成业主之谣”。这反映了（   ） A．封建地主土地所有制的巩固 B．东南地区赋税政策有所调整 C．地主对农民人身控制的强化 D．土地所有权与经营权的分离 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共50分） 26．阅读材料，回答问题。（18分） 材料一  两汉是中国统一多民族国家的巩固时期。西汉民族关系上则主要是采取和抚四夷，特别是与强大的匈奴实行“和亲”政策，在一定程度上保证了边境的安宁。到了汉武帝时期，随着西汉国力的增强，汉武帝采取了一系列巩固统一的强有力措施。——据汪高鑫《两汉正史民族史撰述与统一多民族国家的巩固》 材料二 魏主欲变北俗，引见群臣……帝曰：“夫‘名不正，言不顺，则礼乐不可兴。’今欲断诸北语，一从正音。”——《资治通鉴》 材料三  唐朝前期疆域与边疆各族分布图 (1)根据材料一并结合所学知识，指出西汉对匈奴政策的变化。（2分） (2)根据材料二，观察图片，结合所学知识，指出“魏主”采取的措施，并分析其影响。（10分） (3)根据材料三并结合所学知识，概括指出唐朝为巩固统一对边疆各族采取的策略。（6分） 27．经济发展是中国古代社会进步的重要体现。（17分） 材料一  （江南）地广野丰，民勤本业，一岁或稔（rěn，庄稼成熟），则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。——（南朝）《宋书》 材料二 材料三  唐时期的中国是当时世界上强盛的国家之一。四川、江南是丝织业中心，其丝织品除 满足本国需要外，还有剩余出口。陶瓷业亦相当发达，全国有二十多个著名窑址。其中广东潮州窑烧制出的陶瓷器，是外销的主要物品。沿海主要港口都有造船工场，能制造出载重量大、适于远航的海船。由于战火，更主要的是陆路运输存在运力有限、运输成本高等局限，唐代以前的陆上“丝绸之路”已不能适应商业发展的需要。唐时期，东南亚、印度等地与唐朝通好的国家不下二三十个。它们的使节和商人到中国来，主要是经南海到广州的航道。于是发展海上航线，成为迫切要求。——摘编自林家劲《唐代广州与南海的交通》 材料四  宋统一南方后，于公元971年在广州设置市舶司。这是沿袭唐制设置的第一个市舶司。以后又在杭州、明州置市舶司。《元丰市舶法》的颁布更加有利于海外贸易的发展，中外商人往来频繁，商品交易量大增，市舶收入也随之增加。——摘编自霍贺《浅析宋代的对外贸易》 材料五  “在11世纪和12世纪的宋代，中国无疑是世界上经济最先进的地区，自11世纪和12世纪的宋代以来，中国的经济在工业化、商业化、货币化等方面远远超过世界其他地方。” ——贡德・弗兰克《白银资本》 (1)根据材料一和材料二，概括江南经济发展的成就。结合所学分析发展原因。（8分） (2)依据材料三分析唐朝发展“海上航线”的背景。（4分） (3)依据材料四、五并结合所学，概括宋朝海外贸易兴盛的原因。（5分） （原创题）28．阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料  科举制度演变简表（部分） 时间 科举制大事记 隋炀帝大业元年（605年） 创立进士科，科举制度正式诞生 唐高宗显庆四年（659年） 皇帝首次亲自主持“殿试” 武则天长安二年（702年） 始置武举，完善选拔体系 宋太祖开宝六年（973年） 正式确立殿试制度，禁止“公荐”（权臣推荐举子） 宋太宗淳化三年（992年） 推行“糊名"（封弥），遮盖考生姓名信息 宋真宗景德二年（1005年） 开始推行“誊录法”，密封考生姓名后专人誊抄试卷；清代形成制度 明宣宗宣德二年（1427年） 推行“南北分卷”制度，依考生地域分南北不同比例录取进士 明宪宗成化年间（15世纪末） 八股文文体定型并成为标准格式 根据材料并结合所学知识，以“科举制度变迁的时代逻辑”为题，写一篇短文。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。） 15 / 15 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高一历史上学期期中考试（统编版） 参考答案 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C C B A B B D D D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A B D B B B B D B 题号 21 22 23 24 25 答案 B D A C D 二、非选择题：本题共3小题，共50分。 26.（18分） 【答案】(1)变化：从“和亲”（或：和）到反击战争（或：战；北击匈奴）。（2分） (2)措施：将都城从平城迁到洛阳；鲜卑贵族死后不得归葬平城；以汉族服饰取代鲜卑服饰；朝中禁鲜卑语，改说汉语；改鲜卑姓为汉姓，皇族拓跋氏改姓元；并鼓励鲜卑贵族与汉族高门士族通婚。（6分） 影响：促进了民族交融；缓和了民族矛盾；促进了北魏的经济发展和社会繁荣；为以后北方统一南方和隋唐盛世的出现奠定了基础。（4分） (3)策略：军事征服（或：战争）；设立军政机构；册封；和亲；会盟；加强经济文化交流。（6分） 27.（17分） 【答案】(1)成就：土地大量开垦，水稻种植面积扩大，产量提高；纺织、造纸、陶瓷、冶铸、造船等手工业发展；商业城市发展。（3分） 原因：北方多战乱，南方相对安定；北方人口南迁，带来劳动力和先进生产技术；江南自然条件优越；统治者的政策；水利工程的修建。（5分） (2)背景：经济发展急需拓宽外贸通道；陆上丝绸之路的受阻；对外交往的不断扩大；造船业日益发达。（4分） (3)原因：宋朝政府设置专门机构并通过立法保障贸易发展；造船技术和航海技术的进步；宋代社会经济的发展（或商业的发展）；领先世界的工业化、商业化和货币化；陆上丝绸之路的受阻。（5分） 28.（15分） 【答案】示例：科举制度变迁的时代逻辑 观点：科举制千年的发展演变，深刻体现了制度创新与时代需求的内在统一。（2分） 阐述：隋唐创立期，重在破旧立新。为打破魏晋以来的门阀垄断，隋设进士科，唐创殿试与武举，这些创新适应了加强中央集权、重建政治秩序的时代需求，奠定了科举制度的基本框架。（3分） 宋代完善期，追求程序公正。针对唐末五代藩镇割据的教训，宋代通过禁公荐、行糊名、立誊录等系列改革，构建了严密的防弊体系。这些制度创新旨在最大限度地保障选拔公平，巩固中央集权统治。（3分） 明清调整期，强化控制平衡。面对大一统帝国的治理难题，明代推行南北分卷以平衡地域利益，八股文定型则实现了考试标准化与思想控制的双重目标。这些调整在维护社会稳定的同时，也使制度逐渐僵化。（4分） 科举制度的变迁历程启示我们：任何制度都需与时俱进，在保持公平开放的同时，避免僵化保守，方能保持生命力。（3分） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年高一历史上学期期中（统编版) 答题卡 姓 名： ■ 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[AJ[B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[AJ[B][G][D] 2[AJ[B][C][D] 7[A][B][c][D] 12[A][B][C][D] 3[A][B][C[D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][CI[D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5 [A][B][c][D] 10[A][B][C][D] 15[A][B][c][D] 16[A][B][C][D] 21[AJ[B][C][D] 17[A][B][CI][D] 22[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 23[AJ[B][C][D] 19[A][B][C][D] 24[AJ[B][C][D] 20[A][B][C][D] 25 [A][B][c][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 26. (18分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ a 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(17分) 28.(15分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！