高一历史上学期期中分层模拟·基础巩固卷（统编版）

2026-2027学年高一上学期期中模拟卷·基础巩固卷 历史·参考答案 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D C D D A D B B A 11 12 13 12 15 16 17 18 19 20 C D D A A C D C D D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D B C C B C A A B D 二、非选择题：本题共3小题，共40分。 31、【答案】 （1）内容：皇帝制度；三公九卿制；郡县制。（每点2分，共6分） （2）举措：中央，改三公九卿制为中外朝制度（或设立中朝）。（2分） 影响：削弱宰相权力，加强皇权。（2分） 举措：地方，变郡县制为郡国并行制。（2分） 影响：王国势力逐渐增大，威胁中央集权；后期推恩令的施行加强了中央集权；巩固了统一多民族封建国家。（2分） 32、【答案】 （1）特点：开放包容；方式灵活多样；恩威并施，以和为主；强调大一统。 意义：有利于促进边疆开发，维护边疆地区的稳定；有利于促进各民族之间的交往交流交融；有利于增强边疆对中原王朝的文化认同和政治认同；有利于巩固统一多民族国家的发展；为后世边疆治理提供借鉴。 （2）治理方式由主动经略转为被动防御；经济手段成为边疆治理的重要途径；文化教育的影响更加系统深入。 33、【答案】 （1）表现：从饮食消费角度，饮食市场化（商业化），消费多元化，形成跨地域的饮食风尚，体现鲜明社会分化。 从食材种类角度，食材丰富，海外高产作物番薯、玉米、马铃薯传入，改变了中国人的饮食结构；新的调味品（如辣椒）传入并普及，丰富了饮食风味。 从饮食文化与理论角度，出现了系统性的饮食理论著作，将烹饪经验总结并上升为理论体系。（每个角度2分，共6分，若考生从其他角度作答，言之有理，亦可得分） （2）社会背景：从经济发展角度，明清时期农业和商品经济发展，为餐饮业的兴盛和跨地域饮食风尚的形成提供了经济基础。 从社会结构角度，明清时期市民阶层壮大。 从社会风气角度，追求生活享乐的社会风气日益滋长。 从文化变迁角度，士人阶层积极总结和倡导生活美学。 从中外交流角度，新航路开辟，美洲作物传入中国，提供了食材基础。 （每个角度2分，任答四个角度得8分，若考生从其他角度作答，言之有理，亦可得分） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年高一上学期期中模拟卷 历史·基础巩固卷 （满分100分，考试用时60分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．2019年山东日照苏家村遗址的发掘为研究鲁东南沿海地区龙山文化早期阶段的墓葬制度和社会分化提供了史料支撑。下列考古发现中，最能体现“社会分化”的是（　　） A．遗址外围建有壕沟 B．空间功能分区明确 C．墓葬规模差异显著 D．陶器制作工艺多样 【答案】C 【解析】墓葬规模差异显著直接表明墓主人生前社会地位和财富的不平等，大型墓葬随葬品丰富属于社会上层，小型墓葬简陋属于下层，是龙山文化社会分化的典型考古学证据，故选C项；遗址外围建壕沟主要体现聚落的防御功能，未体现社会内部的等级或财富差异，排除A项；空间功能分区明确反映聚落规划的合理性，与社会成员间的分化无直接关联，排除B项；陶器制作工艺多样体现手工业发展水平，反映生产技术进步，不能直接表明社会成员的层级分化，排除D项。 2．柳宗元在《封建论》中写道：“周有天下，裂土田而瓜分之，设五等，邦群后，布履星罗，四周于天下，轮运而辐集，合为朝觐会同，离为守臣扞（捍）城。”周朝的这一做法（　　） A．以血缘宗法为核心定贵族等级 B．为后世中央集权提供直接借鉴 C．通过权力制衡稳定秩序 D．借诸侯义务间接治理疆域 【答案】D 【解析】柳宗元描述周朝分封制，材料“裂土田而瓜分之”体现分封土地，“合为朝觐会同，离为守臣扞城”表明诸侯有朝觐和守土义务，周天子借此间接治理疆域，故选D项；分封制以血缘宗法为纽带，但材料未强调定等级核心，且分封包括异姓功臣，排除A项；分封制是分权而非集权，秦朝郡县制才体现中央集权，分封制为其提供反面教训，排除B项；分封制未形成权力制衡，诸侯独立性强，易导致分裂，材料中“轮运而辐集”指诸侯朝觐而非制衡，排除C项。 3．春秋战国时期，诸侯国纷纷进行了变法运动，下表是部分改革措施。据此可知，春秋战国时期的改革浪潮（　　） 改革名称 改革部分内容 管仲改革 “相地而衰征”；“案其功而行赏，案其罪而行罚”。 李悝变法 “夺淫民之禄以来四方之士”；“尽地力之教”。 商鞅变法 “废井田，开阡陌”；奖励军功。 A．意在维护奴隶主阶级利益 B．均体现践行重农抑商政策 C．反映出富国强兵的需要 D．体现了不同思想学派的主张 【答案】C 【解析】春秋战国时期，诸侯争霸兼并战争频繁，各国改革如管仲“相地而衰征”“案功行赏、案罪行罚”，李悝“夺淫民之禄”“尽地力之教”，商鞅“废井田，开阡陌”“奖励军功”，都是为了发展经济、提升军事力量，满足富国强兵以在争霸兼并战争中占据优势的需要，故选C项；这些改革大多打击奴隶主旧势力，顺应封建地主阶级崛起的趋势，并非维护奴隶主阶级的利益，排除A项；表格中的改革措施均未涉及抑制商业的内容，重农抑商政策在商鞅变法中虽有体现，但并非所有改革都践行该政策，排除B项；表格中的改革措施均围绕富国强兵展开，并未体现不同思想学派的主张差异，排除D项。 4．春秋战国时期，诸侯纷争、社会动荡，诸子百家分别提出自己的主张。儒家主张“为政以德”“仁政”，道家主张“无为而治”，墨家主张“尚贤”，法家主张“以法为工具管理国家”。这些主张反映了当时士大夫追求的是（　　） A．思想统一 B．经济发展 C．军事强大 D．治国方略 【答案】D 【解析】儒家“为政以德”“仁政”、道家“无为而治”、墨家“尚贤”、法家“以法为工具管理国家”，均是针对当时诸侯纷争、社会动荡提出的治理国家的不同策略，体现士大夫对治国方法的探索，故选D项；当时百家争鸣思想多元，士大夫并未以思想统一为目标，排除A项；各家主张虽涉及经济因素，但并非核心追求，材料未突出经济发展，排除B项；军事强大并非各家主张的直接焦点，材料中未强调军事议题，排除C项。 5．《秦琅邪台刻石》载：“六合之内，皇帝之土。……人迹所至，无不臣者。”《史记·秦始皇本纪》则载，秦统一之初，南方“百越”之地尚不在郡县体制之内，直至始皇三十三年（前214年）才“略取陆梁地，为桂林、象郡、南海”。据此理解正确的是（　　） A．秦朝通过武力实现各民族平等融合 B．刻石文献夸大秦朝疆域使其史料价值有限 C．秦朝每扩展一处疆域必设郡县管辖 D．统一多民族国家的构建经历动态发展过程 【答案】D 【解析】统一多民族国家的构建是一个逐步推进的动态过程，从秦统一之初南方“百越”未纳入郡县体制，到始皇三十三年将其设为桂林、象郡、南海三郡，可见秦朝疆域和统治范围是逐步拓展完善的，故选D项；秦征服百越主要依赖军事手段，战后设郡管理，但并未实现民族平等融合，且存在民族压迫，不符合史实，排除A项；《琅邪台刻石》作为当时留下的实物史料，是研究秦朝统治思想与疆域观念的一手材料，虽有夸张，但仍具有极高史料价值，不能因其表述夸大而简单否定，排除B项；材料显示百越之地起初并未设郡，秦朝并非每扩展一处疆域就立刻设郡管辖，而是存在时间差，排除C项。 6．表1为西汉太学中博士弟子人数变化统计表。这从一个侧面反映了汉代（　　） 表1 帝王 汉武帝 汉昭帝 汉宣帝 汉元帝 汉成帝 汉哀帝、汉平帝 博士弟子 50人 100人 200人 1000人 3000人 7000人 A．儒学的社会地位在不断上升 B．西汉商品经济持续发展 C．官位被垄断的情形彻底改变 D．学术平等竞争局面结束 【答案】A 【解析】西汉太学以儒家经典为教学内容，博士弟子人数从汉武帝时的50人增长到汉哀帝、汉平帝时的7000人，说明研习儒学的人数不断增多，儒家学说受重视程度日益提升，儒学的社会地位在不断上升，故选A项；博士弟子人数的变化是文化教育领域的发展，和商品经济发展没有直接关联，排除B项；西汉时期官位仍有被世家大族垄断的情况，并未彻底改变，排除C项；汉武帝尊崇儒术本身即是对先秦百家争鸣格局的终结，学术平等竞争局面在此之前已结束，表格数据反映的是儒学独尊后内部教育发展的结果，并非局面结束的过程，排除D项。 7．西汉的皇后从吕后算起，大多是出身寒门的平民，而东汉的皇后绝大部分是贵族豪门出身。这一变化（　　） A．体现出时人择偶标准不断提高 B．反映了外戚专权问题日益严重 C．导致社会阶层流动性渐趋减弱 D．表明豪强地主的政治力量崛起 【答案】D 【解析】东汉皇后多出身贵族豪门，反映豪强地主政治力量崛起，因东汉政权建立依赖豪强支持，豪强势力壮大，故选D项；择偶标准并非提高，而是皇权与豪强结合的需要，排除A项；外戚专权源于皇权衰弱，与皇后出身无直接因果，排除B项；社会阶层流动性减弱是豪强垄断政治资源的结果，题干中的变化是这一社会变迁的表现，而非导致流动性减弱的原因，排除C项。 8．下图是东汉永寿三年到西晋太康元年著籍人口变化表（部分）出现这一变化的主要原因是（　　） A．自然灾害的频发 B．豪强士族的发展 C．专制皇权的衰落 D．寺院经济的膨胀 【答案】B 【解析】豪强士族在东汉末年至西晋时期势力迅速扩张，通过土地兼并和庇护流民，使大量农民成为荫户或部曲，脱离国家户籍登记，导致著籍人口显著减少，这一现象在永寿三年到太康元年期间尤为突出，故选B项；东汉后期自然灾害虽时有发生，但人口变化的主因是社会结构变动，即豪强对人口的隐匿，而非天灾主导，排除A项；专制皇权衰落虽与政治动荡相关，但著籍人口减少直接源于豪强士族对人口的吸纳，而非皇权衰落的直接结果，排除C项；寺院经济在魏晋时期尚未形成规模，其膨胀主要发生在南北朝之后，因此对东汉至西晋的人口影响甚微，排除D项。 9．图2为中国古代历史上某一时期的人口迁移示意图。该图所反映的历史事件（　　） 图2 A．为北方政权统一全国准备了条件 B．促进了中华文化的交融与发展 C．标志着经济重心转移至长江流域 D．强化了中原政权对南方的控制 【答案】B 【解析】据地图信息及所学可知，该地图显示的是西晋末年内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图，诸多少数民族内迁促进了不同文化之间的交融与发展，丰富了中华民族的内涵，故选B项；据所学可知，该地图显示的西晋末年内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图，随后出现了十六国的混乱局面，到439年北魏政权才统一了北方，排除A项；据所学可知，此时期的经济重心仍旧在北方，南方才刚刚得到开发，排除C项；据所学可知，此时期处于动荡不安时期，西晋政权已不能很好地控制南方，排除D项。 10．北魏孝文帝迁都洛阳后，推行了一系列激进的汉化政策，如改汉姓、定门第、穿汉服、说汉语，并与汉族高门通婚。后世史家对此评价不一，或赞其“廓定华风，立千年之基”，或批其“变夷从夏，致六镇离心，速北魏之亡”。这两种评价的差异，主要源于（　　） A．对改革短期效果与长期影响侧重不同 B．评价者所持的民族与文化立场的不同 C．对汉化政策是否成功的史实认定不同 D．所依据的史料文献与考古证据的不同 【答案】A 【解析】北魏孝文帝迁都洛阳后推行的汉化政策，如改汉姓、定门第等，在短期内加剧了鲜卑贵族与汉族士族的矛盾，特别是六镇军人因利益受损而离心，导致北魏迅速衰亡；但从长期看，这些政策促进了民族融合与中华文化发展，为后世统一奠定了基础，后世史家赞扬“廓定华风，立千年之基”是侧重长期积极影响，批评“变夷从夏，致六镇离心，速北魏之亡”则聚焦短期负面后果，因此评价差异源于对改革短期效果与长期影响侧重不同，故选A项；评价者民族与文化立场虽可能影响观点，但题干中两种评价均基于历史事实而非纯粹立场分歧，如赞扬者从中华文明整合角度，批评者从政权稳定角度，核心差异仍是时间维度，排除B项；汉化政策的史实如迁都、改姓等是公认的，评价分歧在于对成功与否的解读而非史实认定，题干未涉及史实争议，排除C项；题干未提及史料或考古证据差异，评价基于相同历史事件，如六镇叛乱和民族融合过程，排除D项。 11．某历史研究小组要查阅有关江南开发、士族专权、淝水之战等的史料。下面最为契合的文献是（　　） A 《三国志》 记载三国时期的纪传体断代史 西晋史学家陈寿著 B 《两晋南北朝史》 阐述了两晋的政治形势、南北朝朝代的更迭 近代历史学家吕思勉著 C 《晋书》 记述司马家族崛起至刘裕废晋自立的历史 唐朝房玄龄等官修史书 D 《宋书》 记述南朝刘宋一代历史的纪传体史书 南朝梁沈约等人撰 【答案】C 【解析】江南开发、士族专权、淝水之战均发生于东晋时期，《晋书》记述司马家族崛起至刘裕废晋自立的历史，涵盖东晋全过程，能查到相关史料，故选C项；《三国志》主要聚焦三国时期，而江南开发、士族专权和淝水之战均发生于三国之后的东晋，时间上不衔接，排除A项；《两晋南北朝史》是近代学者所著通史，虽涉及两晋南北朝概况，但属于现代学术著作，非原始史料，与题干查阅史料的要求不符，排除B项；《宋书》专记南朝刘宋历史，虽偶有提及江南开发等延续性内容，但淝水之战和东晋士族专权等核心事件发生在刘宋之前，故非直接史料，排除D项。 12．下表是史书中有关隋朝政策及其成效的相关记载。这反映出当时（　　） 内容 出处 开皇五年，隋廷设义仓，令各州百姓按户等纳粮储备，遇灾荒可赈济 《隋书·食货志》 大业元年，开通济渠、邗沟，贯通南北水运，“商旅往还，船乘不绝” 《太平御览·舟部》 隋代垦田数从开皇初年的1900多万顷，增至隋炀帝大业五年（609年）时的5500多万顷 《文献通考·田赋考》 A．农业技术实现突破 B．百姓生活较为富裕 C．水利工程遍布全国 D．社会经济态势良好 【答案】D 【解析】材料中隋朝设立义仓用于灾荒赈济，体现了社会救济体系的完善；开通济渠和邗沟贯通南北水运，促进商业繁荣；垦田数从开皇初年的1900多万顷增至大业五年的5500多万顷，显示农业开发显著扩大，这些政策共同反映了社会经济呈现良好发展态势，故选D项；材料仅提及垦田增加，但未涉及农业工具或耕作方法的革新，排除A项；设义仓赈济说明百姓面临灾害需救济，生活未必富裕，隋朝后期徭役繁重导致民不聊生，不符合百姓生活富裕的状况，排除B项；材料只记载开通济渠和邗沟两条运河，并未提及其他水利工程，史实上隋朝大运河是主干工程，并非全国范围密集分布，因此水利工程遍布全国的说法不准确，排除C项。 13．唐朝在突厥、回纥等民族地区推行治理时，“以其首领为都督、刺史，皆得世袭”“贡赋版籍多不上户部”，民众不直接向国家缴纳赋税，户口不呈送户部。这些做法（　　） A．为安史之乱后的藩镇割据埋下直接隐患 B．为民族地区长期稳定提供直接保障 C．反映中央对民族地区治理权的完全丧失 D．体现对民族地区“因俗而治”的羁縻政策特征 【答案】D 【解析】唐朝在突厥、回纥等民族地区任命当地首领为都督、刺史并允许世袭，贡赋和户口不直接上报中央户部，这反映了唐朝羁縻政策的核心特点，即尊重当地习俗和社会结构，实行间接统治，体现了“因俗而治”的治理原则，故选D项；安史之乱后的藩镇割据主要源于内地节度使权力膨胀，与边疆羁縻政策在性质和对象上不同，且羁縻政策早于安史之乱，并非其直接隐患，排除A项；羁縻政策虽有助于缓和民族矛盾，但唐朝后期民族地区仍出现动荡，如回纥汗国瓦解，因此不能视为长期稳定的直接保障，排除B项；羁縻政策下中央通过任命首领、接受朝贡及设都护府监管等方式保持影响力，治理权并未完全丧失，排除C项。 14．《中华文明史》一书中讲道：隋唐时期某一制度的创新为正在悄悄发展的民间知识分子提供了入仕通道，逐渐形成的文士集团在政坛再度担任主角，这时候，帝国政治就真正回归于常态了。隋唐这一制度创新（　　） A．扩大了政权的统治基础 B．造成了官僚集团的门阀化 C．维护了世家大族的特权 D．特别重视家世人品和修养 【答案】A 【解析】隋唐时期为民间知识分子提供入仕通道的制度是科举制，它打破了世家大族对官场的垄断，使出身中下层的知识分子得以参政，扩大了政权的统治基础，故选A项；官僚集团门阀化是九品中正制的结果，科举制推行后门阀势力逐渐衰落，排除B项；科举制以考试成绩为选官标准，打击了世家大族的特权，而非维护，排除C项；重视家世人品和修养是九品中正制的特点，科举制更注重学识能力，排除D项。 15．表1所示为五代时期各朝代基本概况。这可用于说明当时（　　） 表1 朝代 存续时间 都城 后梁 907—923年 开封（今河南开封，后期曾迁都洛阳） 后唐 923—936年 洛阳（今河南洛阳） 后晋 936—946年 开封（今河南开封） 后汉 947—950年 开封（今河南开封） 后周 951—960年 开封（今河南开封） A．北方地区政治局势动荡不安 B．河南地区经济文化领先全国 C．中原政权正统地位意识强烈 D．唐末藩镇割据局面基本消除 【答案】A 【解析】表1中五代各朝存续时间短促，如后梁16年、后唐13年，都城在开封与洛阳间迁移，表明政权不稳定，北方战乱频繁，结合史实，五代时期北方军阀混战，社会动荡，民生凋敝，故选A项；材料只列都城在河南，未体现经济文化领先，史实上五代时南方经济快速发展，河南地区遭战乱破坏，经济地位相对下降，排除B项；表中仅显示都城与时间，未反映正统意识，史实上五代政权更迭快速，正统性较弱，排除C项；政权短命且更替快，正说明藩镇势力依然强大，割据局面未消除，史实上五代由藩镇建立，割据持续至宋初，排除D项。 16．宋代叶适在《水心别集》中批评本朝制度，“昔之立国者，知威柄之不能独专也，故必有所分；后世之立国者，怕其分者之不可制也，故必有所专。以二百余年所立之国，专务以矫失为得，而真所以得之之道独弃置未讲。”他认为造成此弊的原因在于（　　） A．因循苟且无进取之心 B．强干弱枝致外重内轻 C．矫枉过正忘立国之本 D．机构臃肿行政效率低 【答案】C 【解析】叶适批评宋朝制度专注于纠正前朝藩镇割据之失，如收兵权、削地方权力，却过度强化中央集权，导致积贫积弱，这正是矫枉过正而遗忘治国根本的表现，材料中“专务以矫失为得”直接呼应此意，故选C项；因循苟且强调保守怠惰，但宋朝制度设计主动矫前代之弊，如杯酒释兵权等措施，体现进取意图，非单纯苟且，排除A项；强干弱枝是宋朝政策，但材料批评的是矫正过度而非枝强干弱，且史实上宋朝形成内重外轻局面，与外重内轻不符，排除B项；机构臃肿是过度集权的结果，非叶适所指的“矫失为得”的原因，排除D项。 17．下表为某历史探究小组收集的宋代相关材料。据此判断，其探究主题最有可能为（　　） 柳永词作《迎新春》：描写北宋都城汴梁元宵节盛况 孟元老笔记体散记文《东京梦华录》：记载汴梁城的元宵节盛景 张择端《清明上河图》：记录了清明时节汴河两岸的拥挤和繁忙 话本小说《乐小舍拚生觅偶》：记载南宋临安少年乐和浪漫的爱情故事 A．重文抑武国策下的文学创新 B．坊市制度解体下的都城管理 C．商品经济冲击下的思想解放 D．市井生活影响下的艺术创作 【答案】D 【解析】柳永词作、孟元老笔记、张择端画作、话本小说均以宋代都城市井生活（元宵盛况、汴河繁忙、市井爱情）为题材，体现市井生活对艺术创作的影响，故选D项；重文抑武国策在宋代确实存在，但材料中的作品并未直接体现文学创新与这一国策的关联，而是侧重于描绘市民日常生活与风情，排除A项；坊市制度解体是宋代城市商业发展的背景，但材料内容未涉及都城管理的具体政策或措施，主要展现市井景象而非管理制度，排除B项；商品经济冲击可能促进社会变化，但材料中未见思想解放的相关内容，如新思潮或哲学观念的演变，艺术创作更直接反映市井生活而非思想变革，排除C项。 18．下面表格里所述的是各个朝代中出现的特征，按时间先后顺序排列正确的是（　　） ① 隶书、中朝、西域都护府、《神农本草经》 ② 雕版印刷、曲辕犁、禅宗、藩镇 ③ 理学、柳词、三衙分权、四监司 ④ 刀形币、何尊、田氏代齐、铸刑书 A．①④②③ B．②③①④ C．④①②③ D．④①③② 【答案】C 【解析】由隶书、中朝、西域都护府、《神农本草经》等汉代史实可知，①为汉代时期；由雕版印刷、曲辕犁、禅宗、藩镇等唐代史实可知，②为唐代时期；由理学、柳词、三衙分权、四监司等宋代史实可知，③为宋代时期；由刀形币、何尊、田氏代齐、铸刑书等春秋战国史实可知，④为春秋战国时期；故按时间先后排序正确的是④①②③，选择C项符合题意。 19．据记载，辽朝统治者不但在政治上实行双轨制（南北面官制度），连祭典礼仪也分作两套不同的仪式：保留契丹民族传统的“柴册礼”，并举行汉族礼仪形式的“大册礼”。据此可知，辽朝统治者（　　） A．放弃契丹的统治习俗 B．强化南北对峙的局面 C．推行民族歧视的政策 D．实行因俗而治的政策 【答案】D 【解析】辽朝统治者实行南北面官制度，祭典保留契丹“柴册礼”并举行汉族“大册礼”，体现对不同民族习俗的尊重，是因俗而治的表现，故选D项；材料明确保留契丹传统“柴册礼”，可知并未放弃契丹统治习俗，排除A项；南北面官是治理境内不同民族的制度，并非强化南北对峙，排除B项；材料中对契丹和汉族习俗均予保留，无歧视某一民族的举措，排除C项。 20．表2中两则文献所述可用于说明（　　） 表2 内容 出处 金有天下之半，五岳居其四，四渎有其三，川岳炳灵，文学之士后先相望。惟时士大夫禀雄深浑厚之气，习峻厉严肃之俗，风教固殊，气象亦异，故发为文章，类皆华实相扶，骨力道上 【清】张金吾《金文最》自序 宋自南渡以后，议论多而事功少、道学盛而文章渐衰，中原文献，实并入于金 【清】永熔、纪昀等《四库全书总目》 A．金朝文学成就超越宋朝 B．金朝成为中原文化正统 C．宋南渡后道学取代儒学 D．中华文化交流融合进程 【答案】D 【解析】第一则文献指出金朝占据中原大半疆域，士大夫受中原文化熏陶，文章华实相扶、骨力道上，第二则文献提及宋室南渡后，中原文献并入金朝，反映金朝吸纳中原文化，体现中华文化南北交流融合的进程，故选D项；宋金并立时期，宋朝经济文化仍较繁荣，且两则文献未对比双方文学成就的高低，排除A项；金朝虽受中原文化影响，但南宋仍以正统自居，当时并无金朝为中原文化正统的共识，排除B项；宋南渡后道学（理学）是儒学发展的新阶段，并非取代儒学，排除C项。 21．元代行省内的重要政务往往由高级官员集体参与、共同讨论，“事从公议”。正如元人赵天麟所说：“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权。”这反映出元代的行省制度（　　） A．存在严重冗官现象 B．未能吸取前代经验教训 C．成功杜绝地方割据 D．通过分割权力管控地方 【答案】D 【解析】元代行省制度通过多名高级官员集体参与政务讨论，分割地方权力以实现中央管控，材料中“众建其官”和“有诸侯之镇而无诸侯之权”正体现了权力分散与制衡的特点，故选D项；材料未提及官员数量过多，无法体现冗官现象，排除A项；行省制度正是吸取前代地方割据教训而设立，排除B项；该制度虽强化了中央集权，但并未彻底杜绝地方割据，元末仍有地方势力崛起，排除C项。 22．有学者指出，“辉煌的隋唐大运河，一半在地上，一半在地下”。隋朝在洛阳及周边地区广设粮仓，其中回洛仓储粮达3.55亿斤，洛口仓“周回二十余里，穿三千窖，窖容八千石以还”。元朝改变了原来运河迂回曲折的路线，还创造性地开辟了长途海运路线，下列正确的说法是（　　） A．陆路交通被阻，只能开辟水上粮道 B．贯通南北，保障京都物资供给 C．运输粮食，反映经济重心开始南移 D．劳民伤财，成为政权灭亡主因 【答案】B 【解析】据题干地图可知，隋朝时期的大运河以洛阳为中心，其目的在于将南方的物资运到长安，到元朝时期，改曲为直，南方的物资能够通过大运河顺利地输往大都，据此可知，大运河贯通南北，其曲与直都是为了保障京都的物资供给，故选B项；据所学可知，隋朝和元朝都是统一的多民族国家，其陆路交通并没有被阻隔，排除A项；据所学可知，经济重心南移开始于唐朝安史之乱后，排除C项；虽然开凿大运河耗费了大量人力物力，但其利大于弊，并且一个政权灭亡的主要原因是阶级矛盾的激化，排除D项。 23．“元朝自混一以来，大抵皆内北国而外中国，内北人而外南人，以至深闭固拒，曲为防护，自以为得亲疏之道。是以王泽之施，少及于南；渗漉之恩，悉归于北！”材料反映了元朝的民族政策（　　） A．通过资源倾斜缓和民族矛盾 B．以“因俗而治”为原则管理不同族群 C．借地域与族群偏向维护统治阶层利益 D．通过差异化治理巩固南北统一 【答案】C 【解析】材料中“内北国而外中国，内北人而外南人”以及“王泽之施，少及于南；渗漉之恩，悉归于北”表明元朝政策明显偏向北方地区和北人，这实为统治者借地域与族群偏向维护蒙古贵族等统治阶层利益，元朝实行四等人制，蒙古人为第一等，享有特权，而南人最低，受歧视压迫，这种政策旨在确保蒙古统治优势，而非公平施政，故选C项；通过资源倾斜缓和民族矛盾的说法与史实不符，元朝民族政策如四等人制加剧了社会矛盾，导致元末农民起义爆发，并未缓和冲突，排除A项；以“因俗而治”为原则管理不同族群在元朝体现于对西藏、西域等地的治理，但材料反映的是对南北汉人的歧视性政策，未体现尊重习俗，排除B项；通过差异化治理巩固南北统一不符合材料主旨，元朝偏向北方的政策激化了南北对立，削弱了统一基础，并非为了巩固统一，排除D项。 24．明末清初，在苏州、松江等地，一些富户开设工场，雇佣“机工”与“织工”进行纺织生产，形成“机户出资，机工出力”的生产关系。这反映了（　　） A．重农抑商政策强化 B．传统自然经济稳固 C．资本主义萌芽出现 D．官营手工业占主导 【答案】C 【解析】明末清初苏州松江等地富户开设工场雇佣机工织工，形成机户出资机工出力的生产关系，这体现了雇佣劳动和商品生产的早期资本主义特征，标志着资本主义萌芽的出现，故选C项；重农抑商政策在明清时期虽存在，但材料中富户投资工场雇佣工人正反映商品经济发展，而非政策强化，排除A项；传统自然经济以家庭为单位自给自足，材料中雇佣劳动和市场导向的生产方式冲击自然经济，排除B项；官营手工业由政府经营产品供官府使用，明清时期民营手工业已逐渐超越官营，材料中富户私设工场属于民营手工业，排除D项。 25．明朝中后期，有人以万里海疆为对象，绘制了《沿海山沙图》《全海图注》《万里海图》等众多海防图，流传至今的便多达十余种。这说明当时（　　） A．造船技术世界领先 B．海防意识有所增强 C．海外贸易极度繁荣 D．远洋航行时代开启 【答案】B 【解析】明朝中后期，倭寇侵扰严重，政府为加强沿海防御，绘制了《沿海山沙图》等海防图，详细标注海岸地形与军事布防，这反映了对海上安全的重视，海防意识显著增强，故选B项；造船技术世界领先体现在明朝前期郑和下西洋时期，中后期并未保持领先，且海防图与造船技术无直接关联，排除A项；明朝中后期海禁政策严格，海外贸易受限制，未达到极度繁荣，海防图侧重防御而非贸易，排除C项；远洋航行时代在明初郑和航海时已开启，中后期远洋活动衰落，海防图用于近海防御，不标志远洋航行开启，排除D项。 26．明朝在西南地区推行以土司子弟为对象的儒学教育。洪武十五年，朱元璋嘱咐四川普定府知府，“谕诸酋长，凡有子弟，皆令入国学受业”。洪武二十三年，四川建昌卫土官派遣其子僧保等42人入国子监读书。上述举措意在（　　） A．打破土司世袭传统 B．完善国子监的教育体系 C．巩固西南统治秩序 D．提升当地民众文化素养 【答案】C 【解析】明朝在西南地区推行以土司子弟为对象的儒学教育，如洪武年间令土司子弟入国学，旨在通过儒学教化培养土司后代的忠君思想，减少地方叛乱，加强中央对边疆的控制，从而巩固西南统治秩序，故选C项；明代土司制度仍保持世袭，教育子弟并未打破这一传统，而是通过文化拉拢强化管理，排除A项；国子监招收土司子弟虽增加了生源，但主要出于政治意图，而非以完善教育体系为核心目标，排除B项；教育对象仅限于土司子弟，并未普及到当地民众，且根本目的是维护统治而非提升民众文化素养，排除D项。 27．明朝中后期的思想家李贽批判道学家的虚伪，提倡个性自由，认为卓文君私奔为“善择佳偶”。其思想产生的根源是（　　） A．商品经济的发展 B．社会言论的自由 C．西方思想的影响 D．儒学活力的丧失 【答案】A 【解析】结合所学可知，明朝中后期商品经济发展，市民阶层壮大，追求个性自由的思想萌发，李贽批判道学虚伪、提倡个性自由正反映这一社会根源，故选A项；明朝专制统治强化，社会言论缺乏自由，排除B项；西方思想大规模传入中国是在近代，明朝中后期影响极微，排除C项；宋明理学是儒学的新发展，仍有一定的活跃，排除D项。 28．下表是清朝中期人口和人均土地情况变化表。表中信息反映出（　　） 时间 人口（人） 人均土地（亩／人） 雍正十二年（公元1734年） 27355462 32.54 乾隆十八年（公元1753年） 102750000 6.89 乾隆三十一年（公元1766年） 208095796 3.56 A．可持续发展面临挑战 B．贫富差距不断扩大 C．高产作物的推广种植 D．农耕经济高度繁荣 【答案】A 【解析】清朝中期人口不断增加，人均土地持续减少，这种人地矛盾突出的情况，会给资源、环境等带来压力，未来发展面临困境，面临挑战，故可持续发展面临挑战这一选项合理，故选A项；材料仅显示人口与人均土地变化，未涉及社会财富分配或地主与农民之间的土地占有差异，史实上尽管土地兼并可能存在，但表格数据无法直接证明贫富差距扩大趋势，排除B项；高产作物如玉米和甘薯在清朝中的推广确实支撑了人口增长，但材料未提及任何农作物信息，只聚焦人口与土地比例变化，不能由此推断高产作物种植的直接作用，排除C项；人口增长虽与农耕经济发展相关，但人均土地锐减表明资源压力增大，史实上清朝中期经济虽有成就，但人地矛盾加剧了民生困难，如粮食短缺问题，并非单纯高度繁荣状态，排除D项。 29．清朝内务府造办处下设的做钟处，承造更钟、自鸣钟、时乐钟等，并维修钟表。其中更钟，把传统夜间计时的“更”与西方计时的“时”“分”结合，并根据节气变化调整“更”的长短。这说明在当时（　　） A．农耕文明向近代转型 B．西学东渐推动本土化创新 C．闭关自守政策被废止 D．工业革命增强了时间观念 【答案】B 【解析】西学东渐推动本土化创新在材料中体现为做钟处将西方计时技术与中国传统“更”制结合，并根据节气调整更点，这反映了明清时期西方科技传入后，中国在吸收基础上的适应性改造，符合康熙以来宫廷钟表制作的本土化趋势，故选B项；农耕文明向近代转型涉及社会全面变革，材料仅聚焦计时工具改良，未体现生产方式或社会结构转变，清朝前期仍属传统农耕社会，排除A项；闭关自守政策在清朝并未废止，材料中钟表维修与制造虽显示西方技术传入，但整体对外政策仍以限制为主，排除C项；工业革命起源于18世纪中后期的欧洲，对清朝时间观念影响有限，材料中更钟依节气调整更适用于传统农耕生活，而非工业社会的时间标准化，排除D项。 30．下表为18世纪末至19世纪初中国与英国主要贸易商品统计（单位：万银两）该表可用于说明（　　） 年份 中国输英商品 （主要：茶叶、生丝、瓷器） 英国输华商品 （主要：毛织品、金属、棉花） 中国顺差 1792 560 170 390 1800 720 220 500 1820 980 280 700 1830 1280 350 930 A．中英正当贸易中国长期逆差 B．鸦片走私造成贸易结构失衡 C．传统手工业优于机器化生产 D．英国急需扭转对华贸易逆差 【答案】D 【解析】材料显示，1792—1830年间中国输英商品远超英国输华商品，中国长期顺差且差额扩大，英国工业革命后需广阔市场，而对华贸易逆差阻碍其经济扩张，故急需扭转这一局面，故选D项；材料中中国输英商品额始终高于英国输华商品额，顺差逐年增加，表明中国在正当贸易中长期顺差而非逆差，排除A项；材料仅统计正当贸易商品，未涉及鸦片走私，且中国顺差持续扩大，并未体现贸易结构失衡，鸦片走私的影响在此表中无法直接推出，排除B项；材料比较贸易额，中国顺差源于英国对中国传统商品的需求旺盛，而非传统手工业优于机器化生产，英国工业品在中国市场受限是经济结构差异所致，不能说明生产方式优劣，排除C项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共40分） 31．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度，称“皇帝”。二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务。三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。 ——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》 材料二 汉帝国的版图空前扩大，拥有84个郡和18个诸侯国……皇帝无与伦比的地位在很多制度和规范中得以体现……汉朝廷续了秦的很多做法。然而，汉朝之所以能够国祚长久，得益于它善于通过摸索或者以渐进的方式变通秦的举措，而且经常颇不情愿地采用一些新的控制手段。 ——摘编自【美】陆威仪《早期中华帝国：秦与汉》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出秦朝专制主义中央集权制度的三个主要内容。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，列举汉朝“以渐进的方式变通秦”的两项重要举措，并分别说明其影响。（8分） 【答案】 （1）内容：皇帝制度；三公九卿制；郡县制。（每点2分，共6分） （2）举措：中央，改三公九卿制为中外朝制度（或设立中朝）。（2分） 影响：削弱宰相权力，加强皇权。（2分） 举措：地方，变郡县制为郡国并行制。（2分） 影响：王国势力逐渐增大，威胁中央集权；后期推恩令的施行加强了中央集权；巩固了统一多民族封建国家。（2分） 【解析】 （1）据材料一“一是建立国家元首制度，称“皇帝””可得出，皇帝制度；据材料一“成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务”并结合所学可得出，三公九卿制；据材料一“三是建立地方行政制度”并结合所学可得出，郡县制。 （2）举措一，第一小问举措，结合所学可得出，中央，改三公九卿制为中外朝制度；第二小问影响，结合所学可得出，削弱宰相权力，加强皇权；举措二，第一小问举措，结合所学可得出，地方，变郡县制为郡国并行制；第二小问影响，结合所学可得出，王国势力逐渐增大，威胁中央集权；结合所学可得出，后期推恩令的施行加强了中央集权；结合所学可得出，巩固了统一多民族封建国家。 32．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 唐朝疆域辽阔、民族众多，民族政策开放包容。在北方，唐朝对突厥采取分化瓦解与怀柔安置并重策略，安置突厥降众，任用突厥贵族为官，使其融入大唐。选官方面，科举制度向边疆民族开放，吸引各族英才纷纷派遣学子入长安求学，推动“华夷一家”的观念广为流传。文化领域，唐诗的繁荣成为文化向心力，边塞诗人岑参用“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”等诗句来描绘西域风光，融入大唐文化圈，西域乐舞也传入中原，与本土乐舞融合，推动艺术形式愈发丰富，如《霓裳羽衣曲》就有胡乐元素，深受宫廷与民间喜爱。 ——摘编自牛汝极、丁邦文《边疆治理的根本在中华文化认知认同》 材料二 宋朝虽军事相对较弱，但在治理边疆方面独具特色。对辽、西夏等政权，一方面通过岁币维持和平，减少战争损耗；另一方面，在边境设立榷场，贸易往来不断，瓷器、丝绸、茶叶等大量交易。与此同时，文化交流也借此升温，得益于书院教育的兴盛，岳麓、白鹿洞等书院所培养的学子将中原文化理念带到边疆，而在程朱理学兴起后，其强调的伦理道德观念在边疆地区进一步广泛传播。 ——摘编自牛汝极、丁邦文《边疆治理的根本在中华文化认知认同》 （1）根据材料一，概括唐朝边疆治理的特点，结合所学知识分析其意义。（10分） （2）根据上述材料并结合所学知识，指出与唐朝相比，宋朝在边疆治理方面的新变化。（4分） 【答案】 （1）特点：开放包容；方式灵活多样；恩威并施，以和为主；强调大一统。 意义：有利于促进边疆开发，维护边疆地区的稳定；有利于促进各民族之间的交往交流交融；有利于增强边疆对中原王朝的文化认同和政治认同；有利于巩固统一多民族国家的发展；为后世边疆治理提供借鉴。 （2）治理方式由主动经略转为被动防御；经济手段成为边疆治理的重要途径；文化教育的影响更加系统深入。 【解析】 （1）第一小问特点，由材料一“唐朝民族政策开放包容”可知，唐朝边疆治理具有开放包容的特点；由材料一 “分化瓦解与怀柔安置并重” 可知，唐朝多维度推进边疆治理，方式灵活多样；“分化瓦解” 是 “威” 的体现，“怀柔安置、任用贵族为官” 是 “恩” 的体现，“华夷一家” 的观念也凸显了 “以和为主” 的导向；唐朝通过科举吸引边疆学子、推动 “华夷一家” 观念传播，本质是强化边疆对中原王朝的认同，从而巩固大一统格局。第二小问意义，由材料一 “安置突厥降众、任用突厥贵族”可知，能减少边疆冲突，推动当地经济、社会发展，维护边疆秩序；由材料一“各族英才......长安求学”“西域乐舞与本土乐舞融合” 等可知，促进了各民族在政治、文化、生活上的交流互动；“华夷一家” 观念的传播、唐诗与西域文化的融合，让边疆民族逐步认同中原文化与唐朝政权；唐朝开放包容的政策与多民族的交融，强化了唐朝作为统一多民族国家的凝聚力，唐朝的治理模式（如怀柔、文化融合），成为后世边疆治理的重要参考范式。 （2）唐朝对边疆民族主动采取分化、怀柔、任用等策略；而材料二提到宋朝 “军事......较弱......岁币维持和平”，是被动以 “岁币换和平”；唐朝虽有文化、政治融合，但宋朝明确通过 “设立榷场” 推动贸易（瓷器、丝绸等交易），以经济往来维系边疆关系；唐朝文化交流是自发式的（如西域乐舞传入）；宋朝则通过 “书院教育（岳麓、白鹿洞等）” 培养学子，再结合 “程朱理学传播”，系统性地将中原文化、伦理观念推向边疆。 33．阅读材料，回答问题。（14分） “舌尖上的革命” 材料一 市井贩粥，待客宴饮，各随其便。……京师筵席，以苏州厨役为尚，余皆不行。……富家宴客，多食珍馐，动费数十金；寻常百姓，则多食市售之熟食，如烧鸭、风鸡、麻腐、灌肠之类，以为便易。 ——据（明）顾起元《客座赘语》等 材料二 番薯，亩产可达数千斤，胜种五谷数倍。……万历年间由闽人自吕宋（今菲律宾）偷带入境。初仅于闽粤种植，后经政府推广，至乾隆年间已遍布天下。凡瘠卤沙岗，皆可以生长。自此，民间粮食渐充，饥馑之岁得以缓解。 ——（清）陈世元《金薯传习录》 辣椒，名曰“番椒“，最初仅供观赏，或为草药。约自乾隆年间起，贵州及其相邻地区贫苦农民始以其代盐下饭，继而迅速传遍湖广、四川等地，遂成民间日用不可缺之佐料。 ——曹雨《中国食辣史》 材料三 （袁枚）曰：“学问之道，先知而后行，饮食亦然。”《随园食单》一书，首列“须知单”，强调物性、火候、洗刷、调剂之法；又列“戒单”，痛斥混浊、苟且、强拉客等恶习。其书系统精微，将烹调之艺提升为一门大道，士林争相传阅，奉为圭臬。 ——据（清）袁枚《随园食单》等 （1）概括明清时期“舌尖上的革命”的主要表现。（6分） （2）分析这场“饮食革命”得以发生的社会背景。（8分） 【答案】 （1）表现：从饮食消费角度，饮食市场化（商业化），消费多元化，形成跨地域的饮食风尚，体现鲜明社会分化。 从食材种类角度，食材丰富，海外高产作物番薯、玉米、马铃薯传入，改变了中国人的饮食结构；新的调味品（如辣椒）传入并普及，丰富了饮食风味。 从饮食文化与理论角度，出现了系统性的饮食理论著作，将烹饪经验总结并上升为理论体系。（每个角度2分，共6分，若考生从其他角度作答，言之有理，亦可得分） （2）社会背景：从经济发展角度，明清时期农业和商品经济发展，为餐饮业的兴盛和跨地域饮食风尚的形成提供了经济基础。 从社会结构角度，明清时期市民阶层壮大。 从社会风气角度，追求生活享乐的社会风气日益滋长。 从文化变迁角度，士人阶层积极总结和倡导生活美学。 从中外交流角度，新航路开辟，美洲作物传入中国，提供了食材基础。 （每个角度2分，任答四个角度得8分，若考生从其他角度作答，言之有理，亦可得分） 【解析】 （1）从饮食消费角度，根据材料一“市井贩粥，待客宴饮，各随其便”、材料一“京师筵席，以苏州厨役为尚，余皆不行”、材料一“富家宴客，多食珍，动费数十金；寻常百姓，则多食市售之熟食”并结合所学知识可得出饮食市场化（商业化），消费多元化，形成跨地域的饮食风尚，体现鲜明社会分化。 从食材种类角度，根据材料二“番薯，亩产可达数千斤，胜种五谷数倍”、材料二“自此，民间粮食渐充，饥馑之岁得以缓解”、材料二“辣椒，名曰‘番椒’，最初仅供观赏……贵州及其相邻地区贫苦农民始以其代盐下饭”并结合所学知识可得出食材丰富，海外高产作物番薯、玉米、马铃薯传入，改变了中国人的饮食结构；根据材料二“继而迅速传遍湖广、四川等地，遂成民间日用不可缺之佐料”并结合所学知识可得出新的调味品（如辣椒）传入并普及，丰富了饮食风味。 从饮食文化与理论角度，根据材料三“《随园食单》一书，首列‘须知单’”、材料三“其书系统精微，将烹调之艺提升为一门大道，士林争相传阅，奉为圭臬”并结合所学知识可得出出现了系统性的饮食理论著作，将烹饪经验总结并上升为理论体系。 （2）根据材料一“京师筵席，以苏州厨役为尚，余皆不行”、材料一“富家宴客，多食珍，动费数十金”并结合所学知识，从经济发展角度，明清时期农业和商品经济发展，为餐饮业的兴盛和跨地域饮食风尚的形成提供了经济基础。 根据材料一“寻常百姓，则多食市售之熟食……以为便易”并结合所学知识，从社会结构角度，明清时期市民阶层壮大。根据材料一“富家宴客，多食珍，动费数十金”并结合所学知识，从社会风气角度看，追求生活享乐的社会风气日益滋长。根据材料三“《随园食单》一书，首列‘须知单”、材料三“其书系统精微，将烹调之艺提升为一门大道，士林争相传阅，奉为圭臬”并结合所学知识，从文化变迁角度看，士人阶层积极总结和倡导生活美学。根据材料二“番薯，亩产可达数千斤，胜种五谷数倍”、材料二“自此，民间粮食渐充，饥馑之岁得以缓解”、材料二“辣椒，名曰‘番椒’，最初仅供观赏……贵州及其相邻地区贫苦农民始以其代盐下饭”并结合所学知识，从中外交流角度，新航路开辟，美洲作物传入中国，提供了食材基础。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年高一上学期期中模拟卷 历史·基础巩固卷 （满分100分，考试用时60分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．2019年山东日照苏家村遗址的发掘为研究鲁东南沿海地区龙山文化早期阶段的墓葬制度和社会分化提供了史料支撑。下列考古发现中，最能体现“社会分化”的是（　　） A．遗址外围建有壕沟 B．空间功能分区明确 C．墓葬规模差异显著 D．陶器制作工艺多样 2．柳宗元在《封建论》中写道：“周有天下，裂土田而瓜分之，设五等，邦群后，布履星罗，四周于天下，轮运而辐集，合为朝觐会同，离为守臣扞（捍）城。”周朝的这一做法（　　） A．以血缘宗法为核心定贵族等级 B．为后世中央集权提供直接借鉴 C．通过权力制衡稳定秩序 D．借诸侯义务间接治理疆域 3．春秋战国时期，诸侯国纷纷进行了变法运动，下表是部分改革措施。据此可知，春秋战国时期的改革浪潮（　　） 改革名称 改革部分内容 管仲改革 “相地而衰征”；“案其功而行赏，案其罪而行罚”。 李悝变法 “夺淫民之禄以来四方之士”；“尽地力之教”。 商鞅变法 “废井田，开阡陌”；奖励军功。 A．意在维护奴隶主阶级利益 B．均体现践行重农抑商政策 C．反映出富国强兵的需要 D．体现了不同思想学派的主张 4．春秋战国时期，诸侯纷争、社会动荡，诸子百家分别提出自己的主张。儒家主张“为政以德”“仁政”，道家主张“无为而治”，墨家主张“尚贤”，法家主张“以法为工具管理国家”。这些主张反映了当时士大夫追求的是（　　） A．思想统一 B．经济发展 C．军事强大 D．治国方略 5．《秦琅邪台刻石》载：“六合之内，皇帝之土。……人迹所至，无不臣者。”《史记·秦始皇本纪》则载，秦统一之初，南方“百越”之地尚不在郡县体制之内，直至始皇三十三年（前214年）才“略取陆梁地，为桂林、象郡、南海”。据此理解正确的是（　　） A．秦朝通过武力实现各民族平等融合 B．刻石文献夸大秦朝疆域使其史料价值有限 C．秦朝每扩展一处疆域必设郡县管辖 D．统一多民族国家的构建经历动态发展过程 6．表1为西汉太学中博士弟子人数变化统计表。这从一个侧面反映了汉代（　　） 表1 帝王 汉武帝 汉昭帝 汉宣帝 汉元帝 汉成帝 汉哀帝、汉平帝 博士弟子 50人 100人 200人 1000人 3000人 7000人 A．儒学的社会地位在不断上升 B．西汉商品经济持续发展 C．官位被垄断的情形彻底改变 D．学术平等竞争局面结束 7．西汉的皇后从吕后算起，大多是出身寒门的平民，而东汉的皇后绝大部分是贵族豪门出身。这一变化（　　） A．体现出时人择偶标准不断提高 B．反映了外戚专权问题日益严重 C．导致社会阶层流动性渐趋减弱 D．表明豪强地主的政治力量崛起 8．下图是东汉永寿三年到西晋太康元年著籍人口变化表（部分）出现这一变化的主要原因是（　　） A．自然灾害的频发 B．豪强士族的发展 C．专制皇权的衰落 D．寺院经济的膨胀 9．图2为中国古代历史上某一时期的人口迁移示意图。该图所反映的历史事件（　　） 图2 A．为北方政权统一全国准备了条件 B．促进了中华文化的交融与发展 C．标志着经济重心转移至长江流域 D．强化了中原政权对南方的控制 10．北魏孝文帝迁都洛阳后，推行了一系列激进的汉化政策，如改汉姓、定门第、穿汉服、说汉语，并与汉族高门通婚。后世史家对此评价不一，或赞其“廓定华风，立千年之基”，或批其“变夷从夏，致六镇离心，速北魏之亡”。这两种评价的差异，主要源于（　　） A．对改革短期效果与长期影响侧重不同 B．评价者所持的民族与文化立场的不同 C．对汉化政策是否成功的史实认定不同 D．所依据的史料文献与考古证据的不同 11．某历史研究小组要查阅有关江南开发、士族专权、淝水之战等的史料。下面最为契合的文献是（　　） A 《三国志》 记载三国时期的纪传体断代史 西晋史学家陈寿著 B 《两晋南北朝史》 阐述了两晋的政治形势、南北朝朝代的更迭 近代历史学家吕思勉著 C 《晋书》 记述司马家族崛起至刘裕废晋自立的历史 唐朝房玄龄等官修史书 D 《宋书》 记述南朝刘宋一代历史的纪传体史书 南朝梁沈约等人撰 12．下表是史书中有关隋朝政策及其成效的相关记载。这反映出当时（　　） 内容 出处 开皇五年，隋廷设义仓，令各州百姓按户等纳粮储备，遇灾荒可赈济 《隋书·食货志》 大业元年，开通济渠、邗沟，贯通南北水运，“商旅往还，船乘不绝” 《太平御览·舟部》 隋代垦田数从开皇初年的1900多万顷，增至隋炀帝大业五年（609年）时的5500多万顷 《文献通考·田赋考》 A．农业技术实现突破 B．百姓生活较为富裕 C．水利工程遍布全国 D．社会经济态势良好 13．唐朝在突厥、回纥等民族地区推行治理时，“以其首领为都督、刺史，皆得世袭”“贡赋版籍多不上户部”，民众不直接向国家缴纳赋税，户口不呈送户部。这些做法（　　） A．为安史之乱后的藩镇割据埋下直接隐患 B．为民族地区长期稳定提供直接保障 C．反映中央对民族地区治理权的完全丧失 D．体现对民族地区“因俗而治”的羁縻政策特征 14．《中华文明史》一书中讲道：隋唐时期某一制度的创新为正在悄悄发展的民间知识分子提供了入仕通道，逐渐形成的文士集团在政坛再度担任主角，这时候，帝国政治就真正回归于常态了。隋唐这一制度创新（　　） A．扩大了政权的统治基础 B．造成了官僚集团的门阀化 C．维护了世家大族的特权 D．特别重视家世人品和修养 15．表1所示为五代时期各朝代基本概况。这可用于说明当时（　　） 表1 朝代 存续时间 都城 后梁 907—923年 开封（今河南开封，后期曾迁都洛阳） 后唐 923—936年 洛阳（今河南洛阳） 后晋 936—946年 开封（今河南开封） 后汉 947—950年 开封（今河南开封） 后周 951—960年 开封（今河南开封） A．北方地区政治局势动荡不安 B．河南地区经济文化领先全国 C．中原政权正统地位意识强烈 D．唐末藩镇割据局面基本消除 16．宋代叶适在《水心别集》中批评本朝制度，“昔之立国者，知威柄之不能独专也，故必有所分；后世之立国者，怕其分者之不可制也，故必有所专。以二百余年所立之国，专务以矫失为得，而真所以得之之道独弃置未讲。”他认为造成此弊的原因在于（　　） A．因循苟且无进取之心 B．强干弱枝致外重内轻 C．矫枉过正忘立国之本 D．机构臃肿行政效率低 17．下表为某历史探究小组收集的宋代相关材料。据此判断，其探究主题最有可能为（　　） 柳永词作《迎新春》：描写北宋都城汴梁元宵节盛况 孟元老笔记体散记文《东京梦华录》：记载汴梁城的元宵节盛景 张择端《清明上河图》：记录了清明时节汴河两岸的拥挤和繁忙 话本小说《乐小舍拚生觅偶》：记载南宋临安少年乐和浪漫的爱情故事 A．重文抑武国策下的文学创新 B．坊市制度解体下的都城管理 C．商品经济冲击下的思想解放 D．市井生活影响下的艺术创作 18．下面表格里所述的是各个朝代中出现的特征，按时间先后顺序排列正确的是（　　） ① 隶书、中朝、西域都护府、《神农本草经》 ② 雕版印刷、曲辕犁、禅宗、藩镇 ③ 理学、柳词、三衙分权、四监司 ④ 刀形币、何尊、田氏代齐、铸刑书 A．①④②③ B．②③①④ C．④①②③ D．④①③② 19．据记载，辽朝统治者不但在政治上实行双轨制（南北面官制度），连祭典礼仪也分作两套不同的仪式：保留契丹民族传统的“柴册礼”，并举行汉族礼仪形式的“大册礼”。据此可知，辽朝统治者（　　） A．放弃契丹的统治习俗 B．强化南北对峙的局面 C．推行民族歧视的政策 D．实行因俗而治的政策 20．表2中两则文献所述可用于说明（　　） 表2 内容 出处 金有天下之半，五岳居其四，四渎有其三，川岳炳灵，文学之士后先相望。惟时士大夫禀雄深浑厚之气，习峻厉严肃之俗，风教固殊，气象亦异，故发为文章，类皆华实相扶，骨力道上 【清】张金吾《金文最》自序 宋自南渡以后，议论多而事功少、道学盛而文章渐衰，中原文献，实并入于金 【清】永熔、纪昀等《四库全书总目》 A．金朝文学成就超越宋朝 B．金朝成为中原文化正统 C．宋南渡后道学取代儒学 D．中华文化交流融合进程 21．元代行省内的重要政务往往由高级官员集体参与、共同讨论，“事从公议”。正如元人赵天麟所说：“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权。”这反映出元代的行省制度（　　） A．存在严重冗官现象 B．未能吸取前代经验教训 C．成功杜绝地方割据 D．通过分割权力管控地方 22．有学者指出，“辉煌的隋唐大运河，一半在地上，一半在地下”。隋朝在洛阳及周边地区广设粮仓，其中回洛仓储粮达3.55亿斤，洛口仓“周回二十余里，穿三千窖，窖容八千石以还”。元朝改变了原来运河迂回曲折的路线，还创造性地开辟了长途海运路线，下列正确的说法是（　　） A．陆路交通被阻，只能开辟水上粮道 B．贯通南北，保障京都物资供给 C．运输粮食，反映经济重心开始南移 D．劳民伤财，成为政权灭亡主因 23．“元朝自混一以来，大抵皆内北国而外中国，内北人而外南人，以至深闭固拒，曲为防护，自以为得亲疏之道。是以王泽之施，少及于南；渗漉之恩，悉归于北！”材料反映了元朝的民族政策（　　） A．通过资源倾斜缓和民族矛盾 B．以“因俗而治”为原则管理不同族群 C．借地域与族群偏向维护统治阶层利益 D．通过差异化治理巩固南北统一 24．明末清初，在苏州、松江等地，一些富户开设工场，雇佣“机工”与“织工”进行纺织生产，形成“机户出资，机工出力”的生产关系。这反映了（　　） A．重农抑商政策强化 B．传统自然经济稳固 C．资本主义萌芽出现 D．官营手工业占主导 25．明朝中后期，有人以万里海疆为对象，绘制了《沿海山沙图》《全海图注》《万里海图》等众多海防图，流传至今的便多达十余种。这说明当时（　　） A．造船技术世界领先 B．海防意识有所增强 C．海外贸易极度繁荣 D．远洋航行时代开启 26．明朝在西南地区推行以土司子弟为对象的儒学教育。洪武十五年，朱元璋嘱咐四川普定府知府，“谕诸酋长，凡有子弟，皆令入国学受业”。洪武二十三年，四川建昌卫土官派遣其子僧保等42人入国子监读书。上述举措意在（　　） A．打破土司世袭传统 B．完善国子监的教育体系 C．巩固西南统治秩序 D．提升当地民众文化素养 27．明朝中后期的思想家李贽批判道学家的虚伪，提倡个性自由，认为卓文君私奔为“善择佳偶”。其思想产生的根源是（　　） A．商品经济的发展 B．社会言论的自由 C．西方思想的影响 D．儒学活力的丧失 28．下表是清朝中期人口和人均土地情况变化表。表中信息反映出（　　） 时间 人口（人） 人均土地（亩／人） 雍正十二年（公元1734年） 27355462 32.54 乾隆十八年（公元1753年） 102750000 6.89 乾隆三十一年（公元1766年） 208095796 3.56 A．可持续发展面临挑战 B．贫富差距不断扩大 C．高产作物的推广种植 D．农耕经济高度繁荣 29．清朝内务府造办处下设的做钟处，承造更钟、自鸣钟、时乐钟等，并维修钟表。其中更钟，把传统夜间计时的“更”与西方计时的“时”“分”结合，并根据节气变化调整“更”的长短。这说明在当时（　　） A．农耕文明向近代转型 B．西学东渐推动本土化创新 C．闭关自守政策被废止 D．工业革命增强了时间观念 30．下表为18世纪末至19世纪初中国与英国主要贸易商品统计（单位：万银两）该表可用于说明（　　） 年份 中国输英商品 （主要：茶叶、生丝、瓷器） 英国输华商品 （主要：毛织品、金属、棉花） 中国顺差 1792 560 170 390 1800 720 220 500 1820 980 280 700 1830 1280 350 930 A．中英正当贸易中国长期逆差 B．鸦片走私造成贸易结构失衡 C．传统手工业优于机器化生产 D．英国急需扭转对华贸易逆差 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共40分） 31．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度，称“皇帝”。二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务。三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。 ——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》 材料二 汉帝国的版图空前扩大，拥有84个郡和18个诸侯国……皇帝无与伦比的地位在很多制度和规范中得以体现……汉朝廷续了秦的很多做法。然而，汉朝之所以能够国祚长久，得益于它善于通过摸索或者以渐进的方式变通秦的举措，而且经常颇不情愿地采用一些新的控制手段。 ——摘编自【美】陆威仪《早期中华帝国：秦与汉》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出秦朝专制主义中央集权制度的三个主要内容。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，列举汉朝“以渐进的方式变通秦”的两项重要举措，并分别说明其影响。（8分） 32．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 唐朝疆域辽阔、民族众多，民族政策开放包容。在北方，唐朝对突厥采取分化瓦解与怀柔安置并重策略，安置突厥降众，任用突厥贵族为官，使其融入大唐。选官方面，科举制度向边疆民族开放，吸引各族英才纷纷派遣学子入长安求学，推动“华夷一家”的观念广为流传。文化领域，唐诗的繁荣成为文化向心力，边塞诗人岑参用“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”等诗句来描绘西域风光，融入大唐文化圈，西域乐舞也传入中原，与本土乐舞融合，推动艺术形式愈发丰富，如《霓裳羽衣曲》就有胡乐元素，深受宫廷与民间喜爱。 ——摘编自牛汝极、丁邦文《边疆治理的根本在中华文化认知认同》 材料二 宋朝虽军事相对较弱，但在治理边疆方面独具特色。对辽、西夏等政权，一方面通过岁币维持和平，减少战争损耗；另一方面，在边境设立榷场，贸易往来不断，瓷器、丝绸、茶叶等大量交易。与此同时，文化交流也借此升温，得益于书院教育的兴盛，岳麓、白鹿洞等书院所培养的学子将中原文化理念带到边疆，而在程朱理学兴起后，其强调的伦理道德观念在边疆地区进一步广泛传播。 ——摘编自牛汝极、丁邦文《边疆治理的根本在中华文化认知认同》 （1）根据材料一，概括唐朝边疆治理的特点，结合所学知识分析其意义。（10分） （2）根据上述材料并结合所学知识，指出与唐朝相比，宋朝在边疆治理方面的新变化。（4分） 33．阅读材料，回答问题。（14分） “舌尖上的革命” 材料一 市井贩粥，待客宴饮，各随其便。……京师筵席，以苏州厨役为尚，余皆不行。……富家宴客，多食珍馐，动费数十金；寻常百姓，则多食市售之熟食，如烧鸭、风鸡、麻腐、灌肠之类，以为便易。 ——据（明）顾起元《客座赘语》等 材料二 番薯，亩产可达数千斤，胜种五谷数倍。……万历年间由闽人自吕宋（今菲律宾）偷带入境。初仅于闽粤种植，后经政府推广，至乾隆年间已遍布天下。凡瘠卤沙岗，皆可以生长。自此，民间粮食渐充，饥馑之岁得以缓解。 ——（清）陈世元《金薯传习录》 辣椒，名曰“番椒“，最初仅供观赏，或为草药。约自乾隆年间起，贵州及其相邻地区贫苦农民始以其代盐下饭，继而迅速传遍湖广、四川等地，遂成民间日用不可缺之佐料。 ——曹雨《中国食辣史》 材料三 （袁枚）曰：“学问之道，先知而后行，饮食亦然。”《随园食单》一书，首列“须知单”，强调物性、火候、洗刷、调剂之法；又列“戒单”，痛斥混浊、苟且、强拉客等恶习。其书系统精微，将烹调之艺提升为一门大道，士林争相传阅，奉为圭臬。 ——据（清）袁枚《随园食单》等 （1）概括明清时期“舌尖上的革命”的主要表现。（6分） （2）分析这场“饮食革命”得以发生的社会背景。（8分） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $