精品解析：四川省内江市威远县凤翔中学2024-2025学年七年级上学期期中考试历史试题

凤翔中学2024年下学期半期检测 初一历史试题 提示：本卷满分100分，考试时间共计45分钟，注意抓紧时间。 注意：请将全卷所有答案写在“答题卷”上，否则不给分。 一、选一选。请从四个选项中选出最符合题意的一个填入相应的答题框内。（每小题3分，共计60分。） 1. 考古学家在北京人遗址发现灰烬堆积层，其厚度达6米，灰烬中有很多石头、骨头，这表明北京人（ ） A. 有爱美意识 B. 会制作工具 C. 已经会使用火 D. 掌握磨光技术 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“发现灰烬堆积层，其厚度达6米，灰烬中有很多石头、骨头”可知，说明北京人已能控制和使用火（用火烧烤食物、取暖、驱赶野兽），这是该遗存对应的核心结论，C项正确；爱美意识通常通过装饰品，如山顶洞人的骨针、贝壳饰品体现，题干中的“灰烬堆积”与爱美意识无关，排除A项；制作工具的证据是打制石器、骨器等器物遗存，题干中的“灰烬”并非工具相关遗存，排除B项；磨光技术是新石器时代的特征，北京人处于旧石器时代，使用打制石器，未掌握磨光技术，排除D项。故选C项。 2. 2024年4月19日，元谋人遗址保护中心揭牌成立，标志着元谋人遗址保护利用从此开启了新的篇章、踏上了新的征程。元谋人距今约（ ） A. 1万年 B. 3万年 C. 100万年 D. 170万年 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，元谋人是我国云南元谋地区发现的古人类，其生存年代距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类之一，D项正确；1万年对应的是新石器时代晚期的人类（如河姆渡、半坡居民），而元谋人是我国境内已知最早的古人类之一，时间远早于1万年，排除A项；3万年对应的是山顶洞人生活的年代，山顶洞人晚于元谋人，排除B项；郧县人生活在距今约100万年。元谋人的生存年代早于100万年，排除C项。故选D项。 3. 春节假期，某同学想去参观半坡遗址，应该购买去的机票（ ） A. 云南元谋 B. 北京周口店 C. 陕西西安 D. 浙江余姚 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，距今约6000年的半坡原始居民，生活在陕西西安，地处黄河流域，干旱少雨，C项正确；元谋人遗址在云南元谋，排除A项；北京周口店曾经生活着北京人和山顶洞人，排除B项；浙江余姚的是河姆渡遗址，排除D项。故选C项。 4. 河姆渡人所种植的粮食作物是（ ） A. 粟 B. 麻 C. 蔬菜 D. 水稻 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，河姆渡人生活在长江流域（今浙江余姚），该地区气候温暖湿润，适合水稻种植。考古发现河姆渡遗址中有大量稻谷遗存，证明水稻是其主要粮食作物，D项正确；粟是黄河流域半坡居民种植的主要粮食作物，并非河姆渡人种植的作物，排除A项；麻是古代用于纺织的作物（并非主要粮食作物），河姆渡人的主要粮食作物不是麻，排除B项；蔬菜是辅助食物，并非河姆渡人种植的核心“粮食作物”，排除C项。故选D项。 5. 中华文明源远流长，被华夏儿女尊称为“人文初祖”的是（ ） A. 黄帝 B. 炎帝 C. 蚩尤 D. 炎帝和黄帝 【答案】D 【解析】 【详解】A.仅提及黄帝，表述片面，不符合人文初祖的公认完整定义，错误。 B.仅提及炎帝，表述片面，不符合相关历史文化共识，错误。 C.蚩尤是九黎部落首领，不属于人文初祖的文化认同范畴，错误。 D.炎黄部落融合后发展形成华夏族主体，二者共同被华夏儿女尊称为“人文初祖”，正确。 6. 中原地区陶寺遗址有彩绘龙纹陶盘，北方红山文化的玉器中有玉龙，三星堆遗址也出土了大量带有龙形象的青铜器。这些考古发现共同反映出（ ） A. 中华文明多元一体的格局 B. 中国的青铜文化起源很早 C. 传说中炎帝和黄帝的发明 D. 中国第一个王朝正式建立 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“中原地区陶寺遗址有彩绘龙纹陶盘，北方红山文化的玉器中有玉龙，三星堆遗址也出土了大量带有龙形象的青铜器。”和所学知识可知，这些考古发现表明不同地区的文化之间存在着交流和融合，有共同的元素，同时也展现了各自的独特风格，因此，见证了中华文明多元一体格局，A项正确；这些发现有除了有青铜，还有陶器，玉，因此B项只是部分信息，不是共同点，排除B项；材料信息不能得出与炎帝黄帝有关，排除C项；夏朝是中国第一个王朝，但在材料中没有体现相关的信息，排除D项。故选A项。 7. 我国第一个王朝是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝 【答案】A 【解析】 【详解】约公元前2070年，禹建立了夏朝，这是我国历史上第一个王朝，标志着我国早期国家的产生，故本题选A。 8. 商朝在历史上又被叫做“殷商”，这与下列哪一事件有关（ ） A. 周平王东迁 B. 武王伐纣 C. 商汤灭夏 D. 盘庚迁殷 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，商朝建立后多次迁都，直到商王盘庚将都城迁到殷（今河南安阳），此后商朝都城稳定下来，因此商朝又被称为“殷商”，与题干描述完全匹配，D项正确；周平王东迁是西周灭亡后，周平王将都城迁到洛邑，开启东周的事件，与商朝被称为“殷商”无关，排除A项； 武王伐纣是周武王灭亡商朝的战役，是商朝的终结事件，并非商朝被称为“殷商”的原因，排除B项；商汤灭夏是商部落首领汤灭亡夏朝、建立商朝的事件，是商朝的开端，未涉及“殷商”这一称呼的由来，排除C项。故选D项。 9. 铁制农具开始应用于农业生产是在（ ） A. 商朝 B. 西周 C. 春秋时期 D. 战国时期 【答案】C 【解析】 【详解】A.商朝时期农业生产工具主要以石器、木器和青铜器为主，尚未出现铁制农具应用于农业生产的记载，错误。 B.西周时期的农业生产工具仍以青铜、木石材质为主，铁制农具还未开始应用到农业生产领域，错误。 C.春秋时期，我国开始出现铁制农具，将其逐步应用于农业生产当中，符合史实描述，正确。 D.战国时期铁制农具的使用范围得到进一步推广，并非铁制农具开始应用于农业生产的时间，错误。 10. “他”采纳管仲的建议，改革内政、发展生产，训练军队，后号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主。“他”是（ ） A. 楚庄王 B. 齐桓公 C. 晋文公 D. 勾践 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“采纳管仲的建议”和结合所学知识可知，齐桓公采纳管仲的建议，通过改革内政、发展生产、训练军队增强国力，后“尊王攘夷”号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主，B项正确；楚庄王是春秋时期的霸主之一，核心典故是“一鸣惊人”，但他并非春秋时期第一个霸主，排除A项；晋文公是春秋霸主之一，核心事件是“城濮之战”“退避三舍”，其称霸时间晚于齐桓公，排除C项；勾践是春秋末期越国君主，核心典故是“卧薪尝胆”，他并非春秋初期的霸主，也不是“第一个霸主”，排除D项。故选B项。 11. 据《华阳国志•蜀志》记载：“（成都平原）水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。这主要得益于战国时期李冰主持修建的（ ） A. 都江堰 B. 驰道 C. 灵渠 D. 大运河 【答案】A 【解析】 【详解】都江堰坐落在成都平原西部的岷江上，是战国时期蜀郡太守李冰父子组织修建的大型水利工程，两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用，使成都平原成为水旱从人、沃野千里的“天府之国”，A正确；秦始皇统一全国后下令修筑以咸阳为中心的、通往全国各地的驰道，B排除；秦始皇统一全国后为了征服越族，下令修建灵渠，沟通长江和珠江两大水系，C排除；隋朝隋炀帝时期下令开通沟通南北的大运河，D排除。故选A。 12. 《塞翁失马》的预言故事家喻户晓。最早提出这种“事物的对立面可以相互转化”的历史人物是（ ） A. 老子 B. 孙武 C. 庄子 D. 韩非 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“事物的对立面可以相互转化”和所学可知，老子认为事物都有对立面，善于从正反两方面思考问题，A项正确；孙武主张“知彼知己、百战不殆”，排除B项；庄子主张顺应自然和民心，排除C项；韩非主张以法治国，建立中央集权专制统治排除D项。故选A项。 13. 春秋时期，孔子聚徒讲学，弟子三千。其中不少学子“贫且贱”，没有社会地位。这反映出孔子教育的特点是（ ） A. 学思结合 B. 学在官府 C. 因材施教 D. 有教无类 【答案】D 【解析】 【详解】A.学思结合指学习与思考相结合，材料未体现，错误。 B.学在官府指教育由官府垄断，而孔子私学正是打破“学在官府”，错误。 C.因材施教指根据学生特点进行针对性教育，材料未体现，错误。 D.有教无类指不分贵贱贫富，人人都有受教育的权利，符合题意，正确。 14. 经过长期的沉积和发酵，到战国时期出现了文化大喷发、思想大爆炸局面，造就了中国思想史上的黄金时代。其中“文化大喷发、思想大爆炸局面”是指（ ） A. 商周文化 B. 诸侯争霸 C. 百家争鸣 D. 私学兴起 【答案】C 【解析】 【详解】A.商周文化的时间早于战国时期，时间不符，错误。 B.诸侯争霸属于政治军事领域的现象，和题干描述的思想文化领域的繁荣无关，错误。 D.私学主要兴起于春秋时期，是百家争鸣出现的背景条件，并非思想文化大爆发本身的表现，错误。 C.战国时期不同学派纷纷著书立说、彼此辩论，形成百家争鸣的学术繁荣局面，是中国古代第一次思想文化发展的高峰，契合“文化大喷发、思想大爆炸”的描述，正确。 15. 研究历史离不开文字资料。我国有文字可考的历史开始于（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知，甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史是从商朝开始，B项正确；夏朝是商朝之前的朝代，没有文字可考，排除A项；西周、春秋都在商朝之后，排除CD项。故选B项。 16. 小明感冒了，到医院去看病，医生先看了小明的脸色，又听了他的胸部，问了一下他的感觉。这种诊断疾病的方法相传是由谁总结出来的（ ） A. 墨子 B. 神农 C. 扁鹊 D. 华佗 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“医生先看了小明的脸色，又听了他的胸部，问了一下他的感觉。”和结合所学知识可知，扁鹊是战国时期的名医，他总结出望（看气色）、闻（听声音）、问（问病情）、切（摸脉象）的四诊法，与材料相符，C项正确；墨子是墨家学派创始人，核心思想是“兼爱”“非攻”，并非医学领域人物，与诊断疾病的方法无关，排除A项；神农是传说中尝百草、发明农业的人物，虽与医药起源有关，但并未总结出望、闻、问的诊断方法，排除B项；华佗是东汉末年的医学家，擅长外科手术和针灸，其生活年代晚于扁鹊，且四诊法并非由他总结，排除D项。故选C项。 17. 下图是1978年随县曾侯乙墓出土的文物之一铜冰鉴，中间有夹层，可放冰块，是战国时期贵族使用的青铜冰酒器，是已考古发现的最早“冰箱”。它可说明（ ） A. 随州手工业领先世界 B. 春秋时期的经济发展 C. 商朝青铜器工艺高超 D. 战国时期的社会变化 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学和材料可知，铜冰鉴的出现，说明青铜器的使用已经生活化，这体现出生产力已经大发展了，也正是生产力的大发展，最终使奴隶社会瓦解，封建社会建立，因此，它体现的是战国时期的社会变化，D项正确；材料只说了中国的青铜器，没有涉及其它国家这一时期的青铜器，不能体现随州手工业领先世界，排除A项；材料说的是战国时期，排除B项；材料说的是战国时期，排除C项。故选D项。 18. 秦朝的疆域西到（ ） A. 东海 B. 长城一带 C. 临洮 D. 陇西 【答案】D 【解析】 【详解】A.东海是秦朝疆域的东部边界，秦朝疆域东至东海，和题干问的西部边界不符，错误。 B.长城一带是秦朝疆域的北部边界，用来抵御北方匈奴，不属于西部，错误。 C.临洮是秦长城的西起点，是军事防御工程的端点，并非秦朝疆域的西部边界，二者概念不能混淆，错误。 D.秦朝的疆域范围是东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。陇西是秦朝疆域的西部边界，符合题意，正确。 19. 司马迁《史记·项羽本纪》载：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。” 司马迁叙述的事件是（ ） A. 陈胜、吴广起义 B. 巨鹿之战 C. 长平之战 D. 牧野之战 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑”和结合所学知识可知，对应的是“破釜沉舟”的典故，这是项羽在巨鹿之战中为鼓舞士气、断绝退路采取的策略，最终击败秦军主力，符合题干描述，B项正确；陈胜、吴广起义是秦末农民起义的开端，主要事件是大泽乡起义，与破釜沉舟、以示必死的情节无关，排除A项；长平之战是战国时期秦国与赵国的战役，主角是白起、赵括，核心情节是纸上谈兵，与项羽、破釜沉舟无关，排除C项；牧野之战是周武王灭商的战役，核心情节是武王伐纣，与项羽及秦末战争无关，排除D项。故选B项。 20. “公元前207年，秦朝的统治者在起义军的包围下，被迫出城投降。威名显赫的秦朝，仅存在十几年就灭亡了。”当时，“统治者”是向谁投降？（　　） A. 陈胜 B. 吴广 C. 刘邦 D. 项羽 【答案】C 【解析】 【详解】依据课本所学可知，公元前207年在巨鹿之战中，项羽以少胜多，大败秦军主力，为灭亡秦朝奠定了基础。随后，刘邦率兵进逼咸阳，秦朝的统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。C项符合题意；D项不合题意；公元前209年陈胜吴广在大泽乡起义，秦末农民起义爆发。陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。陈胜、吴广沉重打击了秦朝的统治，他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民反抗残暴统治的斗争。AB两项不合题意。ABD三项不合题意，故选择C。 【点睛】“公元前207年，秦朝的统治者在起义军的包围下，被迫出城投降”据所学可知，公元前207年项羽以少胜多在巨鹿打败了秦军主力。以此同时，刘邦率兵直逼咸阳，秦朝统治项刘邦投降，秦朝灭亡。可确定答案。 二、阅读下列材料，回答问题。（共计40分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革强大，诸侯畏惧。 ——摘编自《战国策》 回答： （1）材料讲述的是何时开始的什么变法？支持变法的秦国国君是谁？ （2）此次变法在军事方面有何规定？ （3）简要分析“商君治秦”对秦国的发展产生的作用。 （4）从这次改革中你能得到什么启示？ 【答案】（1）公元前 356 年，商鞅变法；秦孝公 。 （2）奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 。 （3）使秦国国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础 。 （4）改革是强国之路；改革要顺应历史发展潮流；改革要公平公正、赏罚分明；改革不是一帆风顺的等（写出一条即可）。 【解析】 【小问1详解】 变法：材料里 “商君” 就是商鞅。公元前356年，在秦孝公支持下，商鞅在秦国开展变法。 国君：秦孝公支持商鞅在秦国开展变法，故国君是秦孝公。 【小问2详解】 规定：依据教材原文 【小问3详解】 作用：“道不拾遗，民不妄取”→使秦国国力大为增强；“兵革强大，诸侯畏惧”；还可以从地位和长远影响的角度组织答案。 【小问4详解】 启示：“公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近”→改革要公平公正、赏罚分明； 还可以从改革的价值、改革的方向、改革的过程的角度组织答案。 22. 读《西周等级示意图》，回答问题。 回答： （1）上图显示的是西周实行的什么制度？ （2）实行这种制度的目的是什么？ （3）图中的最上层人物的身份是什么？ （4）诸侯在该制度中应尽哪些义务？ 【答案】（1）分封制 。 （2）目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土（巩固西周统治）。 （3）最上层：周天子。 （4）诸侯义务：向周王进献贡物，服从周王调兵，镇守疆土，朝觐述职。 【解析】 【小问1详解】 制度：西周等级示意图，对应西周分封制，西周通过分封形成 “天子—诸侯—卿大夫—士” 贵族等级。 【小问2详解】 目的：西周初年疆域广阔，分封宗亲、功臣到各地建诸侯国，根本目的是巩固周朝统治。 【小问3详解】 最上层：西周通过分封形成 “天子—诸侯—卿大夫—士” 贵族等级，顶端是周天子，是天下共主。 【小问4详解】 义务：受封的诸侯承担向周王进献贡赋的义务，其军队也要服从周王调遣；镇守疆土，保卫周王室；定期朝见周王，汇报自己封地内的情况。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦始皇吞并六国，统一宇内，统治时期虽极短暂，于“古人之遗法，无不革除；后世之治术，悉已创导。” ——摘编自王亚南《中国官僚政治研究》 材料二 秦人统一，此期间有极其重要者四事：一为中国版图之确立；二为中国民族之抟成；三为中国政治制度之创建。四为中国学术思想之奠定。 ——摘编自钱穆《国史大纲》 回答： （1）请写出材料一中“秦始皇吞并六国，统一宇内”的时间。定都何处？此次统一结束了自什么以来长期分裂混乱的局面？ （2）秦始皇为巩固统一，在中央设置什么机构掌管军事事务？在地方推行什么制度以加强对地方的治理？ （3）秦始皇还统一了货币，规定以________作为全国流通的货币。 （4）秦始皇采纳了战国时期哪一位思想家的主张创立了中央集权制度？ （5）材料二中“中国政治制度”具体是指什么制度，该制度奠定了后世政治制度的框架？ 【答案】（1）统一时间：公元前221年；定都：咸阳；结束分裂的时期：春秋战国（或春秋以来） （2）中央掌管军事的机构：太尉；地方推行的制度：郡县制 （3）圆形方孔半两钱（或秦半两钱） （4）思想家：韩非（韩非子） （5）制度：中央集权制度（或君主专制中央集权制度） 【解析】 【小问1详解】 公元前221年秦王嬴政完成统一，定都咸阳，终结了春秋战国数百年的诸侯割据混战局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族封建国家。 【小问2详解】 秦朝中央设丞相、太尉、御史大夫，其中太尉分管军事；地方废除分封制全面推行郡县制，长官由中央直接任免，强化了对地方的控制。 【小问3详解】 秦统一后废除六国旧货币，将圆形方孔半两钱作为全国法定流通货币，便利了各地经济交流。 【小问4详解】 秦始皇创立的中央集权制度，采纳的是战国法家集大成者韩非的思想主张。 【小问5详解】 材料中提到的秦所创建的、奠定后世两千多年政治框架的就是君主专制中央集权制度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 凤翔中学2024年下学期半期检测 初一历史试题 提示：本卷满分100分，考试时间共计45分钟，注意抓紧时间。 注意：请将全卷所有答案写在“答题卷”上，否则不给分。 一、选一选。请从四个选项中选出最符合题意的一个填入相应的答题框内。（每小题3分，共计60分。） 1. 考古学家在北京人遗址发现灰烬堆积层，其厚度达6米，灰烬中有很多石头、骨头，这表明北京人（ ） A. 有爱美意识 B. 会制作工具 C. 已经会使用火 D. 掌握磨光技术 2. 2024年4月19日，元谋人遗址保护中心揭牌成立，标志着元谋人遗址保护利用从此开启了新的篇章、踏上了新的征程。元谋人距今约（ ） A. 1万年 B. 3万年 C. 100万年 D. 170万年 3. 春节假期，某同学想去参观半坡遗址，应该购买去的机票（ ） A. 云南元谋 B. 北京周口店 C. 陕西西安 D. 浙江余姚 4. 河姆渡人所种植的粮食作物是（ ） A. 粟 B. 麻 C. 蔬菜 D. 水稻 5. 中华文明源远流长，被华夏儿女尊称为“人文初祖”的是（ ） A. 黄帝 B. 炎帝 C. 蚩尤 D. 炎帝和黄帝 6. 中原地区陶寺遗址有彩绘龙纹陶盘，北方红山文化的玉器中有玉龙，三星堆遗址也出土了大量带有龙形象的青铜器。这些考古发现共同反映出（ ） A. 中华文明多元一体的格局 B. 中国的青铜文化起源很早 C. 传说中炎帝和黄帝的发明 D. 中国第一个王朝正式建立 7. 我国第一个王朝是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝 8. 商朝在历史上又被叫做“殷商”，这与下列哪一事件有关（ ） A. 周平王东迁 B. 武王伐纣 C. 商汤灭夏 D. 盘庚迁殷 9. 铁制农具开始应用于农业生产是在（ ） A. 商朝 B. 西周 C. 春秋时期 D. 战国时期 10. “他”采纳管仲的建议，改革内政、发展生产，训练军队，后号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主。“他”是（ ） A. 楚庄王 B. 齐桓公 C. 晋文公 D. 勾践 11. 据《华阳国志•蜀志》记载：“（成都平原）水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。这主要得益于战国时期李冰主持修建的（ ） A. 都江堰 B. 驰道 C. 灵渠 D. 大运河 12. 《塞翁失马》的预言故事家喻户晓。最早提出这种“事物的对立面可以相互转化”的历史人物是（ ） A. 老子 B. 孙武 C. 庄子 D. 韩非 13. 春秋时期，孔子聚徒讲学，弟子三千。其中不少学子“贫且贱”，没有社会地位。这反映出孔子教育的特点是（ ） A. 学思结合 B. 学在官府 C. 因材施教 D. 有教无类 14. 经过长期的沉积和发酵，到战国时期出现了文化大喷发、思想大爆炸局面，造就了中国思想史上的黄金时代。其中“文化大喷发、思想大爆炸局面”是指（ ） A. 商周文化 B. 诸侯争霸 C. 百家争鸣 D. 私学兴起 15. 研究历史离不开文字资料。我国有文字可考的历史开始于（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋 16. 小明感冒了，到医院去看病，医生先看了小明的脸色，又听了他的胸部，问了一下他的感觉。这种诊断疾病的方法相传是由谁总结出来的（ ） A. 墨子 B. 神农 C. 扁鹊 D. 华佗 17. 下图是1978年随县曾侯乙墓出土的文物之一铜冰鉴，中间有夹层，可放冰块，是战国时期贵族使用的青铜冰酒器，是已考古发现的最早“冰箱”。它可说明（ ） A. 随州手工业领先世界 B. 春秋时期的经济发展 C. 商朝青铜器工艺高超 D. 战国时期的社会变化 18. 秦朝的疆域西到（ ） A. 东海 B. 长城一带 C. 临洮 D. 陇西 19. 司马迁《史记·项羽本纪》载：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。” 司马迁叙述的事件是（ ） A. 陈胜、吴广起义 B. 巨鹿之战 C. 长平之战 D. 牧野之战 20. “公元前207年，秦朝的统治者在起义军的包围下，被迫出城投降。威名显赫的秦朝，仅存在十几年就灭亡了。”当时，“统治者”是向谁投降？（　　） A. 陈胜 B. 吴广 C. 刘邦 D. 项羽 二、阅读下列材料，回答问题。（共计40分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革强大，诸侯畏惧。 ——摘编自《战国策》 回答： （1）材料讲述的是何时开始的什么变法？支持变法的秦国国君是谁？ （2）此次变法在军事方面有何规定？ （3）简要分析“商君治秦”对秦国的发展产生的作用。 （4）从这次改革中你能得到什么启示？ 22. 读《西周等级示意图》，回答问题。 回答： （1）上图显示的是西周实行的什么制度？ （2）实行这种制度的目的是什么？ （3）图中的最上层人物的身份是什么？ （4）诸侯在该制度中应尽哪些义务？ 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦始皇吞并六国，统一宇内，统治时期虽极短暂，于“古人之遗法，无不革除；后世之治术，悉已创导。” ——摘编自王亚南《中国官僚政治研究》 材料二 秦人统一，此期间有极其重要者四事：一为中国版图之确立；二为中国民族之抟成；三为中国政治制度之创建。四为中国学术思想之奠定。 ——摘编自钱穆《国史大纲》 回答： （1）请写出材料一中“秦始皇吞并六国，统一宇内”的时间。定都何处？此次统一结束了自什么以来长期分裂混乱的局面？ （2）秦始皇为巩固统一，在中央设置什么机构掌管军事事务？在地方推行什么制度以加强对地方的治理？ （3）秦始皇还统一了货币，规定以________作为全国流通的货币。 （4）秦始皇采纳了战国时期哪一位思想家的主张创立了中央集权制度？ （5）材料二中“中国政治制度”具体是指什么制度，该制度奠定了后世政治制度的框架？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $