河南新乡市新乡县朗公庙镇马头王学校2026-2027学年苏教版三年级上学期10月阶段检测数学试题

三年级上册数学月考检测题 一、填空。（共27分） 1.302×5的积的末尾有（ ）个0，320×5的积的末尾有（ ）个0，400×5的积的末尾有（ ）个0. 2.计算7×319－127时，应先算（ ）法，再算（ ）法，计算结果是（ ）；若要想先算减法，可以在算式中加上（ ），将这个算式变为（ ），结果是（ ）。 3.乐购超市每天上午8时30分开始营业，晚上9时停止营业。 乐购超市 营业时间 （ ）~（ ） （1）在图中用24时记时法表示出乐购超市的营业时间。 （2）乐购超市一天的营业时长是（ ）。 4.在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 196×4（ ）800 400×6（ ）600×4 72×4＋5（ ）72×（4＋5） 3时（ ）300分 36秒（ ）6分 36÷（3＋3）（ ）36÷3÷3 5.□25×3，要使积是三位数，□里可以填（ ）；□01×5，积的中间有2个0，□里可以填（ ）。 6.扬扬和爸爸、妈妈准备去看AR展，每人136元，如果团购家庭票，扬扬一家只需付299元，团购家庭票比买单人票一共可以节省（ ）元。 7.思考探究 张老师带领科学小组的8名同学到科技馆研学，带800元（ ）买门票（填“够”或“不够”），思考过程：______。 门票 98元/人 8.航航计算（□＋12）÷4时，其中“□”表示被污染看不清的一个数，已知该题的结果是22，那么“□”表示的数是（ ）。 9.观察下面算式，根据你发现的规律填空。 1×8＋1＝9 12×8＋2＝98 123×8＋3＝987 1234×8＋4＝9876 （ ）×8＋（ ）＝（ ） 二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（共12分） 1.把75－30＝45，45×2＝90合并成一个综合算式应是（ ）。 A.75－30×2 B.2×75－30 C.（75－30）×2 2.与456×8的得数不相等的式子是（ ）。 A.456×2×4 B.456×4＋4 C.57×8×8 3.下面（ ）的总质量正好等于1吨。 A.每桶汽油200千克 B.每袋水泥50千克 C.每头牛500千克 4.在右面的乘法算式中，对于积中“34”的意思理解正确的是（ ）。 A.表示8×4＋2 B.表示8×4＋20 C.表示80×4＋20 5.一根绳子对折2次后的长度是175厘米，这根绳子的总长度是（ ）米。 A.7 B.350 C.700 6.①结构补充实验学校准备开展“变废为宝”亲子手工大赛，一共印了100份《活动准则》手册，已经给学生发了46份，剩下的手册由6名同学给家长发放，______？如果列式为（100－46）÷6＝9（份），那么横线上应填的是（ ）。 A.平均每名同学发放了几份手册 B.还剩下多少份手册 C.还需要印多少份手册 三、计算。（共25分） 1.口算。（8分） 60×5＝ 26×5＝ 106×3＝ 210×5＝ 8×15＝ 700×7＝ 606×4＝ 450×2＝ 2.列竖式计算，带*的要验算。（8分） 78×4＝ 357×8＝ *820×7＝ 3.脱式计算。（9分） 36＋123×5 64÷（2＋6） （126＋39）×6 四、294×6＝1368，下面几位同学是这样检验这道题的。（共8分） 请你选择合适的方法检验下面的题，把检验的过程写出来。如果下面的计算是错误的，请改正过来。 705×3＝2005 五、解决问题。（共28分） 成长就像一棵神奇的树苗，需要阳光、雨露、清风和土壤。而“五育”就像五种魔法养分，滋润同学们健康快乐的长大。 1.教材改编“做人如楷书：横平竖直，堂堂正正”。下图是文具店部分文具价格。 （1）扬扬列出算式“3×36＋64”，解决的问题是（ ）。（2分） （2）张老师用100元买1包宣纸，剩余的钱最多能买多少支毛笔？（3分） 2.绘画展上，少年组设有4个展览区，每个展览区有216幅作品，儿童组展出768幅作品。少年组的作品多还是儿童组的作品多？多多少幅？（5分） 3.结构补充智汇编程，码动未来。编程大赛上，航航完成了56个指令，琦琦完成了4组指令，______，航航比琦琦多完成多少个指令？（先补充一个合适的条件变成两步计算的实际问题，再解答）（6分） 4.开放题 为激发学生的运动热情，提高身体素质，扬帆小学举办了一场跳绳比赛。下面是几名学生的对话。（6分） ①天天：我跳了106个。 ②龙龙：我跳的个数是天天的2倍。 ③浩浩：我跳的个数比龙龙多8个。 ④帆帆：我跳的个数等于天天和龙龙跳的总个数。 请你从他们的对话中摘录三条相关信息，再根据信息提出问题并解答。 信息：______（填序号） 问题：________________________ 解答： 5.汗水浇灌成长。三年级的劳动基地成熟了，下图是扬扬根据成熟的情况画的线段图。你能看懂下面的线段图吗？请你根据下面的线段图编一道数学题目，并解答。（6分） 附加题 古埃及纸书上记载着一种乘法——倍乘法，就是先加倍计算，再组合不同的倍数和，从而完成计算（如图）。图中计算24×7的过程用现在的算理表达出来，就是24×7＝24×1＋24×2＋24×4＝24＋48＋96＝168。 请你利用古埃及的倍乘法计算37×6和169×7。（10分） 参考答案： 一、1.1 2 3 2.乘 减 2106 小括号 7×（319–127） 1344 3.（1）8：30 21：00（2）12小时30分钟 4.＜ ＝ ＜ ＜ ＜ > 5.1、2、3 2、4、6、8 6.109 7.不够 8+1＝9（人） 98×9＝882（元） 882＞800，不够买门票（合理即可） 8.76 9.12345 5 98765（答案不唯一） 二、1.C 2.B 3.C 4.C 5.A 6.A 三、1.300 130 318 1050 120 4900 2424 900 2.312 2856 5740 3.651 8 990 四、705接近700，700×3＝2100， 705×3＞2100，2005＜2100， 所以计算错误（检验方法不唯一） 705×3＝2115 五、1.（1）买3包宣纸和8锭徽墨需要多少钱 （2）（100-36）÷2＝32（支） 2.216×4＝864（幅） 864＞768，少年组的作品多。 864－768＝96（幅） 3.示例：每组有12个指令 56－12×4＝8（个） 4.示例：①②③ 浩浩跳了多少个？ 106×2+8＝220（个） 5.示例：三年级的劳动基地共种了136株土豆，每株结了5个土豆，洋葱的个数比土豆少65个，洋葱结了多少个？ 136×5-65＝615（个） 附加题 1+1＝2（元）2×5+1＝11（元） 【解析】由题意可知，买6支还差1元，买5支还剩1元，说明1支铅笔是1+1＝2（元），所以扬扬带了2×5+1＝11（元）。 学科网（北京）股份有限公司 $