江苏南京市鼓楼实验中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测物理试题

九年级第一学期物理阶段练习 一、选择题（共12小题，满分24分，每小题2分） 1．（2分）以下工具使用时属于费力杠杆的是（ ） A．羊角锤B．镊子C．瓶起子 D．剪铁皮剪刀 2．（2分）在古代，习武之人常用一种名为“石锁”的器械练习力量——它形似哑铃，重量从几十斤到几百斤不等。下列情景中，人对石锁做了功的是（ ） A．用力搬石锁但没有搬动 B．提着石锁静止不动 C．提着石锁在水平地面匀速行走 D．将石锁从地面举过头顶 3．（2分）下列事例中，没有利用水的比热容大这一特性的是（ ） A．供暖系统用热水循环供热 B．在发烧病人的额头上擦冷水降温 C．傍晚，往春播的秧苗田里灌水保温 D．沿海地区同沙漠地区相比，昼夜温差小 4．（2分）下列有关功、功率、机械效率的说法，正确的是（ ） A．做功越快的机械，功率越大 B．越省力的机械，机械效率越高 C．功率越大的机械，机械效率越高 D．做有用功越多的机械，机械效率越高 5．（2分）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ） A．温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小 B．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 C．热传递过程中放出热量的可能是内能小的物体 D．物体的温度越高，所含热量越多 6．（2分）小明根据下表提供的几种物质的比热容得出以下四个结论，其中正确的是（ ） 几种物质的比热容/ 水 煤油 铜 沙石 酒精 冰 水银 铝 A．油的比热容与水的比热容一样大 B．同一物质的状态发生变化后，比热容不变 C．汽车发动机用水来冷却是因为水的比热容较大 D．质量相等的铝块和铜块，吸收相等的热量，铝块升高的温度多 7．（2分）将皮球从离地某一高度O点处水平抛出，球落地后又弹起，它的部分运动轨迹如图甲所示，图甲中某两点对应动能与重力势能的参数如图乙所示，下列说法中正确的是（ ） A．皮球在A点时的速度等于在B点时的速度 B．皮球第一次反弹后到达最高点P时速度为零 C．乙图中（b）对应的点有可能是甲图中的C点 D．以上说法都不对 8．（2分）如图所示，轻质杠杆可绕点在竖直平面内转动，点悬挂重力大小为的物体，。在点施加竖直向上的动力使杠杆在水平位置平衡（不计摩擦）。下列说法正确的是（ ） A．作用在点的力的大小为 B．若始终与垂直，从图中位置向上缓慢抬起杠杆，将变大 C．若重物的悬挂点从向点移动，要使杠杆仍然在水平位置平衡，将变大 D．若将变为图中，与杠杆成30°角使杠杆在水平位置平衡， 9．（2分）如图所示，滑轮组甲和乙的每个滑轮的质量相同，绳自由端拉力分别为和，相同时间内分别使物体匀速上升相同高度，物重分别为和，和所做功的功率分别为和，机械效率分别为和，不计绳重和摩擦。下列说法正确的是（ ） A．若，则， B．若，则， C．若，则， D．若，则， 10．（2分）小明用如图所示的装置探究杠杆机械效率，他将两个钩码悬挂在B点，在A点用弹簧测力计保持竖直方向拉动杠杆，带动钩码上升一定的高度h（不计摩擦）。下列说法正确的是（ ） A．杠杆转动过程中，弹簧测力计的示数会变小 B．仅增加钩码的个数，拉力所做的有用功增大，额外功增大 C．仅将钩码的位置从B移到C，杠杆的机械效率变小 D．仅将拉力的作用点从A移到C，杠杆的机械效率不变 11．（2分）立夏之日的“称人”习俗主要流行于江南地区，如图所示，小孩和篮子的总质量为，调整秤砣的位置，使秤杆处于水平平衡状态（忽略绳重和杆重），此时，。下列说法正确的是（ ） A．该秤砣的质量为 B．篮子里换一个更重的孩子，为了秤杆水平平衡，应将秤砣向左移动 C．若换更轻的秤砣，可以增大该杆秤的测量范围 D．要使该杆秤的测量范围变大，可以将秤的悬挂点O左移 12．（2分）如图所示，在粗糙的水平工作台上，一轻质弹簧左端固定，O点是弹簧保持原长时右端的位置。用小车压缩弹簧使其右端至A点位置，然后释放小车。下列说法正确的是（ ） A．利用此实验装置，可以探究小车动能与质量的关系 B．从A点运动到O点，小车的机械能保持不变 C．从A点运动到O点，弹簧弹性势能的变化量大于小车动能的变化量 D．小车经过O点之后，将不受弹簧的弹力作用，保持匀速一直运动下去 二、填空题（共8小题，满分27分） 13．（4分）如图，旗杆顶部安装着一个滑轮，其目的是________________。若五星红旗的总重为，不计绳重和摩擦，当五星红旗匀速上升时，升旗手对绳的拉力的大小为________N，五星红旗的动能________（选填“变大”、“不变”或“变小”，后同），机械能________。 14．（3分）质量为的汽车以的速度在水平路面上沿直线匀速行驶5 min，汽车行驶时所受阻力为车重的0.2倍，则牵引力为________N，这段时间内牵引力做功的功率为________W，重力做的功为________J。（取） 15．（3分）如图所示，小明将总质量为的两箱书从一楼搬至二楼，上升高度为，所用时间为，取，此过程中小明对两箱书做功为________J，功率为________W。若分两次完成搬运，则与一次完成搬运相比，机械效率将________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 16．（4分）如图甲，重的物体在恒力作用下经光滑水平面后在粗糙斜面上做匀速直线运动，其中、段的距离相同。 （1）若物体在、段运动时拉力所做的功分别为和。则________； （2）物体以的速度由点运动到点的过程中，拉力所做的功与沿斜面距离的关系如图乙，该过程中额外功为。则拉力________N，拉力的功率________W，物体所受摩擦力________N。 17．（4分）如图所示，利用动滑轮匀速提升物体，已知物重，动滑轮重，在内将物体提升，此过程中动滑轮的机械效率为80%，有用功为________J，总功为________J，拉力的功率为________W，克服摩擦和绳重所做的功占总功的________%。 18．（3分）在做“探究物体重力势能与哪些因素有关”的实验时，三个完全相同的木桩被从正上方由静止释放的铁块撞击后，陷入沙坑中的情况如图所示。不计空气阻力，铁块在下落过程撞击木桩之前，将重力势能转化为________能。若B、C两个铁块被释放时的重力势能分别为和，则________（选填“＞”“＜”或“=”，下同）。若A、B两个铁块质量相同，则两个铁块下落的高度________。 19．（4分）如图所示为一拉杆旅行箱的示意图，将其视为杠杆，为支点，为重心，为竖直方向，为拉杆端点。已知箱重为，为，为。图中在点沿图示方向施加动力，箱子静止，此时动力臂是________cm，动力大小为________N。使拉杆箱在图示位置静止的最小动力为________N。生活中，常把箱内较重物品靠近点摆放，这样使拉杆箱在图示位置静止的最小动力________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 20．（2分）如图甲所示，小明利用滑轮组提升重物，已知重为的小明臂力为，动滑轮重，绳子能承受的最大拉力为，随着货物重量的增加，小明绘制了滑轮组的机械效率和物重的关系图，如图乙所示，请你从滑轮组的使用价值和实际使用情况出发计算________%、________%。（不计绳重及摩擦、若结果不是整数则保留一位小数）。 三、解答题（共8小题，满分49分） 21．（6分）按下列要求作图 （1）如图所示，用钓鱼竿钓鱼的场景，请画出钓鱼竿所受的阻力和在点时所受最小动力。 （2）在图中画出滑轮组提升重物最省力的绕线方式。 （3）一个小石块从空中的某一高度，由静止开始竖直下落，若不计空气阻力，请在图丙中画出石块的动能随着时间变化的大致图像。 22．（5分）某实验小组用如图所示的装置探究“杠杆的平衡条件”。 （1）实验前，若杠杆如图甲所示静止，则杠杆处于________（选填“平衡”或“不平衡”）状态。为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向________调节。 （2）调节好杠杆后，如图乙所示，在杠杆左侧挂上钩码，然后在右侧挂不同数量的钩码，此时________（选填“能”或“不能”）再次调节两侧的平衡螺母，使杠杆保持水平。 （3）改变钩码数量和悬挂钩码的位置，保持杠杆在水平位置平衡，记录数据如下表所示。他们的表格设计存在缺陷，请指出：________________________________。 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1 10 2 5 2 2 5 1 10 3 2 3 3 2 4 3 6 6 3 （4）若将杠杆右侧的钩码换成弹簧测力计，用如图丙所示的方式拉杠杆，杠杆始终在水平位置平衡当弹簧测力计拉力的方向由变为后，弹簧测力计的示数将________。 23．（5分）某班级课外活动，从一楼登上三楼，看谁的功率最大。为此，小明列出了以下需要测量的一些物理量：①一楼到三楼楼梯的总长度L；②一楼地面到三楼地面的高度h，③从一楼到达三楼所用的时间t；④每个同学的质量m。问： （1）小明的计划中必须要测的物理量是：________（填序号）。 （2）小明还想测出自己准确的上楼功率，需要的器材有：秒表、________、________。 （3）请帮小明完成测功率时记录数据的表格。 ________ 上楼时间t/s 上楼高度h/m 上楼的功率P/W / / / / （4）小明测出自己准确的上楼功率的表达式为________。 24．（8分）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。 实验次数 钩码重G/N 钩码上升的高度h/m 绳端拉力F/N 绳端上移的距离s/m 机械效率η 1 4 0.1 1.8 0.3 74.1% 2 4 0.1 1.6 0.4 62.5% 3 6 0.1 2.4 （1）通过表中数据可分析出第2次实验是用________（填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验； （2）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率________（填“越高”“不变”或“越低”）； （3）小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验，表中第3次实验中空缺的数据应为：绳端移动距离________m，机械效率________；若静止时读数，测量的机械效率比实际________（大/小/相等）。 （4）比较第1次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组，________________机械效率越高； （5）只要滑轮组结构一定，知道绕动滑轮的有n段细绳，测滑轮组机械效率实验器材就可以不需要________（填一种测量工具名称）； （6）如采用图丙装置，改变动滑轮重G，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图丁的图像，分析图像中的A点可知，被提升物体所受的重力为________N（忽略绳重和摩擦）。 25．（7分）如图，某实验小组在“探究物体动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后停止。 （1）该实验中的研究对象是________（选填“小球”或“木块”），小球动能的大小是通过________来反映的。 （2）分析比较甲、乙两次实验，可探究出的结论是：________________________________； （3）在三次实验中，木块所受的摩擦力是________的（选填“相等”或“不相等”）； （4）如果水平面绝对光滑，则________（选填“能”或“不能”）完成本实验。 （5）如图丁所示，小球从A点沿轨道AOB运动，图中虚线为其离开B点后的部分运动轨迹，则小球下滑时应满足的条件是________________。 （6）本实验中的木块与图戊中研究重力势能实验中的木块起到的作用________（选填“相同”或“不同”）。 26．（7分）小明用如图甲所示的实验装置来探究“不同物质吸热升温的现象”。 （1）实验中需要量取________相等的沙子和水。 （2）用图示的方式对水和沙子加热的好处是________________。 （3）实验中用温度计测量水和沙子的温度，数据记录后绘制出如图乙所示的图像。根据图像分析，加热相同的时间，沙子的温度上升得多，两者吸收的热量________（＜/=/＞）；说明________的吸热本领强；不计热损失，沙子比热容为________。 （4）小明还发现刚开始加热时，沙子升温速度比水小，可能的原因是：________________。 （5）夏天夜晚，小明赤脚走在海边的沙滩上与走进海水里相比，感觉________比较凉。 27．（4分）一篇报道称：“一位钢铁老师用弹簧秤称出了一头大象的质量”！如图，他借助吊车、铁笼、钢缆和一根很长的槽钢，用时将装有大象的铁笼匀速竖直提升了，经测算这期间老师的拉力做功，大象连同铁笼的总重力为，取。试计算，在测量过程中： （1）（1分）承重钢缆对装有大象的铁笼做了多少功？ （2）（1分）这位老师做功的功率是多少？ （3）（2分）该测量装置的机械效率是多少？ 28．（7分）工人用图示装置在内将质量为的货物匀速提升，此过程中拉力的功率为。（不计绳重和摩擦）求： （1）（3分）滑轮组的机械效率； （2）（2分）动滑轮的重力； （3）（2分）考虑绳重和摩擦，若工人用此装置匀速提升其他货物，测得拉力大小为，额外功占总功的20%，则工人提升货物的重力。 参考答案与详细解析 一、选择题答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B D B A C C A D C D D C 详细解析 1．【答案】B 【解析】羊角锤、瓶起子、剪铁皮剪刀在使用时动力臂都大于阻力臂，属于省力杠杆；镊子使用时手指捏在镊子尾部，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，但可以省距离，便于精细操作。故选B。 2．【答案】D 【解析】做功的两个必要因素：有力作用在物体上，且物体在力的方向上移动了距离。A．用力搬石锁但没有搬动，有力无距离，不做功；B．提着石锁静止不动，不做功；C．提着石锁水平匀速行走，拉力竖直向上、移动距离在水平方向，力与位移垂直，不做功；D．将石锁从地面举过头顶，石锁在拉力（竖直向上）方向上移动了距离，人对石锁做了功。故选D。 3．【答案】B 【解析】A．热水供暖是利用水的比热容大、降低相同温度放出热量多；C．傍晚往秧苗田里灌水，夜间水降温放热多，可防冻保温，利用了水的比热容大；D．沿海地区水多，昼夜温差小，正是水的比热容大的体现；B．在发烧病人额头上擦冷水降温，是利用水蒸发（汽化）吸热，与比热容大无关。题目要求选"没有利用水的比热容大"的选项，故选B。 4．【答案】A 【解析】A．功率是表示做功快慢的物理量，做功越快的机械功率越大，正确；B．机械效率的高低与是否省力无关，如使用动滑轮省力但效率可能更低，错误；C．功率大的机械做的总功多，但有用功占比不一定大，效率不一定高，错误；D．机械效率是有用功与总功的比值，与做有用功的多少无关，错误。故选A。 5．【答案】C 【解析】A．内能的大小还与质量、状态有关，温度高的物体内能不一定大，错误；B．物体的内能与温度有关，但温度不变时内能也可能变化（如晶体熔化时吸热、温度不变、内能增大），错误；C．热传递中放出热量的物体温度较高，但其内能不一定大（如一杯开水可向一大块冰放热），正确；D．热量是热传递过程中转移的能量，是过程量，不能说"含有"热量，错误。故选C。 6．【答案】C 【解析】A．由表知煤油的比热容为，水为，二者不一样大，错误；B．同一物质状态变化后比热容会改变（如水与冰的比热容不同），错误；C．水的比热容较大，相同质量、升高相同温度时吸热多，所以汽车发动机用水冷却，正确；D．铝的比热容大于铜，质量相等的铝块和铜块吸收相等热量时，铝块升高的温度较少，错误。故选C。 7．【答案】A 【解析】A．A、B两点在同一拱弹起轨迹的等高处（同一弧线上），中间未与其他物体碰撞，不计空气阻力时机械能守恒，两点高度相同、重力势能相同，故动能相同，速度大小相等，正确；B．皮球水平抛出后水平方向一直有速度，最高点P竖直方向速度为零，但水平速度不为零，错误；C．图乙(a)中总机械能为，图乙(b)中总机械能为。皮球每次与地面碰撞机械能都会减小，运动过程中机械能只能越来越小，(b)对应点的机械能500 J大于(a)的320 J，而C、D两点在A、B之后（机械能更小），故(b)不可能对应C点，错误；D错误。故选A。 8．【答案】D 【解析】A．，则，即。由杠杆平衡条件，得，A选项中0.5G错误；B．若始终与OA垂直，则动力臂始终为OA不变；缓慢抬起杠杆时，重力作用线到支点的距离（阻力臂）变小，由得变小，B错误；C．悬挂点从B向O移动，阻力臂变小，变小，C错误；D．若与杠杆成30°角，其力臂为，由得，即，D正确。故选D。 9．【答案】C 【解析】甲为1定1动滑轮组（），乙为1定2动滑轮组（），每个滑轮质量相同。不计绳重和摩擦：，。相同时间内物体上升相同高度h，绳端移动距离分别为2h、3h，则，；机械效率，。A．若，则，即，A错误；B．若，则，即，B错误；C．若，则，即；由得，即，故，C正确；D．若，由C的分析知，D错误。故选C。 10．【答案】D 【解析】A．杠杆转动过程中，竖直方向拉力的力臂与重物重力力臂按相同比例（cosθ）减小，由知保持不变，示数不变，A错误；B．仅增加钩码个数，有用功增大；但杠杆自重不变、提升高度不变，克服杠杆自重做的额外功不变，B错误；C．仅将钩码从B移到C（C离支点更远），提升相同高度h时杠杆转过的角度变小，杠杆重心上升的高度变小，额外功变小，有用功不变，机械效率变大，C错误；D．仅将拉力作用点从A移到C，有用功（克服钩码重力）与额外功（克服杠杆自重）均不变，机械效率不变，D正确。故选D。 11．【答案】D 【解析】A．以O为支点，由杠杆平衡条件，即，解得，A选项4 kg错误；B．换更重的孩子，阻力与阻力臂的乘积增大，秤砣应向右（远离O）移动才能平衡，B错误；C．换更轻的秤砣，秤砣力臂最大一定时能平衡的物重变小，测量范围变小，C错误；D．将悬挂点O左移，OA（物重力臂）增大，由知可测的最大物重增大，即测量范围变大，D正确。故选D。 12．【答案】C 【解析】A．装置中小车质量不能改变，无法探究动能与质量的关系（需控制速度相同、改变质量），A错误；B．水平面粗糙，从A到O运动过程中要克服摩擦做功，一部分机械能转化为内能，机械能减小，B错误；C．从A到O，弹簧弹性势能减小，转化为小车的动能和克服摩擦产生的内能，所以弹性势能的减少量（变化量）大于小车动能的增加量，C正确；D．小车过O点后弹簧被拉伸，仍对小车有向左的弹力作用，且水平面粗糙，小车做减速运动，D错误。故选C。 二、填空题 13．【答案】改变拉力的方向（省距离）；10；不变；变大 【解析】旗杆顶部安装的是定滑轮，使用定滑轮不能省力，其目的是改变拉力的方向（人向下拉绳，旗向上升）；不计绳重和摩擦，匀速上升时拉力与重力平衡，；五星红旗匀速上升，速度不变、质量不变，动能不变；高度增大，重力势能增大，机械能=动能+重力势能，故机械能变大。 14．【答案】3000；；0 【解析】车重，阻力。汽车匀速行驶，牵引力与阻力是一对平衡力，；功率；重力方向竖直向下，汽车在水平路面行驶，竖直方向没有移动距离，重力做功为。 15．【答案】300；30；变小 【解析】对两箱书做的功；功率；分两次搬运时，人多做了额外功（两次搬运中人体及工具的重复做功更多），总功变大，而对书做的有用功不变，故机械效率变小。 16．【答案】(1) ＝；(2) 15；75；5 【解析】(1) AB、CD段距离相同，拉力F相同，由知拉力在两段做的功相等，即（填"＝"）；(2) 由图乙，拉力做的功与距离成正比，当时，所以；拉力的功率；CD段（斜面）上额外功为50 J，即克服摩擦做功，，所以。 17．【答案】4000；5000；50；20 【解析】有用功；由得；拉力的功率；克服摩擦和绳重做的额外功，占总功的。 18．【答案】动；＞；＜ 【解析】铁块下落过程中高度减小、速度增大，重力势能转化为动能；B桩陷入沙坑比C桩深，说明B处的铁块对木桩做的功多，具有的重力势能更大，故；A、B两铁块质量相同，A桩最浅、B桩更深，说明A处铁块重力势能小，由知下落高度。 19．【答案】50；40；20；变小 【解析】在A点沿图示方向（与拉杆成30°角）施力时，动力臂；由杠杆平衡条件，即，解得；最小动力对应最大动力臂，最大动力臂为（力垂直于拉杆方向），；重物靠近O点摆放时阻力臂OC变小，由知最小动力变小。 20．【答案】； 【解析】由图甲知绳子的有效股数。不计绳重和摩擦，。使用价值：提升的物重至少应等于动滑轮重（），此时效率最低，对应A点，；实际使用：小明站在地面向下拉绳，最大拉力受自身重力限制，（小于臂力600 N和绳承800 N），能提升的最大物重，对应B点，。 三、解答题 21．【答案】见解析 【解析】(1) 阻力：鱼对钓鱼竿的拉力，作用在竿的顶端（挂鱼处），方向竖直向下；最小动力：以O为支点，最大动力臂为O到竿顶端B的连线长度，即动力作用在最远端、方向沿OB方向斜向上，由杠杆平衡条件知此时动力最小。(2) 滑轮组最省力的绕线方式：绳端拉力方向向上、承担物重的绳段数最多，绳子固定端系在动滑轮的挂钩上，依次绕过定滑轮、动滑轮，最后绳端向上拉。(3) 石块竖直下落（不计空气阻力）做自由落体运动，速度随时间均匀增大，动能与成正比，故-图像是一条过原点、开口向上的抛物线。 22．【答案】(1) 平衡；右　(2) 不能　(3) 表中各物理量均未标注单位　(4) 变大 【解析】(1) 杠杆静止在图甲位置，静止即处于平衡状态；左端偏低，应将平衡螺母向较高的一端（右端）调节；(2) 挂上钩码后不能再调节平衡螺母，只能通过改变钩码数量或位置使杠杆重新水平平衡；(3) 表格设计缺陷：动力、动力臂、阻力、阻力臂均没有标注单位；(4) 由a（竖直向下拉）变为b（倾斜拉）时，拉力的力臂变小，阻力和阻力臂不变，由杠杆平衡条件知拉力变大，弹簧测力计示数变大。 23．【答案】(1) ②③④　(2) 体重计（磅秤）；刻度尺（卷尺）　(3) 见解析　(4) 【解析】(1) 上楼功率，需要测：一楼地面到三楼地面的高度h、所用时间t、同学质量m，即②③④（楼梯总长度L不需要）；(2) 测质量需要体重计（磅秤），测高度需要刻度尺（卷尺）；(3) 表格第一列应补充"人的质量m/kg"，完整表格为：人的质量m/kg、上楼时间t/s、上楼高度h/m、上楼的功率P/W；(4) 功率表达式。 24．【答案】(1) 乙　(2) 越低　(3) 0.3；；大　(4) 提升的物体越重　(5) 刻度尺　(6) 3 N 【解析】(1) 第2次实验中、，，即有两个动滑轮，是乙图装置；(2) 提升相同的重物，动滑轮个数越多（第2次比第1次），做的额外功越多，机械效率越低（74.1%→62.5%）；(3) 第3次用第1次装置，，；；若静止时读数，弹簧测力计无需克服绳与滑轮间的摩擦，示数偏小，算得的总功偏小，测量的机械效率比实际偏大；(4) 第1、3次用同一滑轮组，第3次提升的物重更大、效率更高（83.3%＞74.1%），结论：使用同一滑轮组，提升的物体越重，机械效率越高；(5) 知道绳段数n后，，机械效率，只需测G、F，不需要刻度尺；(6) 忽略绳重和摩擦时，由图丁A点（，）得，解得。 25．【答案】(1) 小球；木块移动的距离　(2) 质量相同时，物体的速度越大，动能越大　(3) 相等　(4) 不能　(5) 小球到达B点时仍具有一定的速度（具有足够的机械能）　(6) 相同 【解析】(1) 研究的是小球的动能，通过木块被撞击后移动的距离来反映动能的大小（转换法）；(2) 甲、乙两次实验小球质量相同、释放高度不同（2h＞h），到达水平面的速度不同，高度大的把木块撞得更远，说明：质量相同时，物体的速度越大，动能越大；(3) 三次实验中同一木块在同一水平面上运动，压力和接触面粗糙程度都相同，摩擦力相等；(4) 若水平面绝对光滑，木块被撞击后将做匀速直线运动永远运动下去，无法通过移动距离比较动能大小，不能完成实验；(5) 小球要从B点飞出，必须到达B点时仍有速度（动能），即释放时小球应具有足够的机械能（如从A点上方释放或给小球一定的初速度）；(6) 动能实验中木块被撞得越远说明小球动能越大；重力势能实验中木块陷入沙中越深说明铁块重力势能越大，两者都起"通过做功多少反映能量大小"的作用，作用相同。 26．【答案】(1) 质量　(2) 使沙子和水受热均匀（且相同时间内吸收的热量相同）　(3) ＝；水；　(4) 沙子导热性能差（受热不均匀）　(5) 海水 【解析】(1) 探究不同物质吸热升温现象应控制变量，需量取质量相等的沙子和水；(2) 用同一红外灯同时加热，好处是使水和沙子受热均匀，且能保证相同时间内水和沙子吸收的热量相同；(3) 相同加热时间内，同一热源放热相同，两者吸收的热量（填"＝"）；加热5 min，沙子由10 ℃升到50 ℃（），水由10 ℃升到30 ℃（）。水升温慢，说明水的吸热本领强；由，质量相同、吸热相同时c与Δt成反比，；(4) 刚开始加热时沙子升温慢，是因为沙子是热的不良导体、导热性能差，受热不均匀，底部吸收的热量传到温度计玻璃泡处较慢；(5) 夜晚，海水比热容大、放热降温慢，温度较高；沙滩（沙石）比热容小、降温快、温度较低，所以感觉沙滩比较凉。 27．【答案】(1) 　(2) 800 W　(3) 【解析】已知：，，，，。(1) 承重钢缆对铁笼做的功即有用功：（3000 J）；(2) 老师做功的功率：；(3) 测量装置的机械效率：。 28．【答案】(1) 　(2) 150 N　(3) 720 N 【解析】已知：，，，，，不计绳重和摩擦。由图知滑轮组绳子的有效股数。货物重。(1) 有用功；拉力做的总功；机械效率；(2) 绳端移动距离，拉力；不计绳重和摩擦时，动滑轮重；(3) 考虑绳重和摩擦，额外功占总功的20%，则有用功占总功的80%。设提升货物的重力为、上升高度为，则总功，有用功；又，所以。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $