内容正文:
出师表 [三国] 诸葛亮 选自《三国志》 本课情境 公元 227 年,诸葛亮准备北伐。出兵之前,他给后主刘禅写了这份奏章。 文里没有一句大话,写的全是安排。 这节课要做三件事: (1)看他给刘禅提了哪三条建议,为什么先提这三条。 (2)看他自己领下什么任务,又把哪些事交给了谁。 (3)数一数「先帝」出现多少次,想为什么反复提。 学完以后,把三条建议用自己的话各说一遍。 全文脉络 一 进谏 形势危急 开张圣听 二 立规 赏罚分明 宫府一体 三 荐人 文臣郭攸之等 武将向宠 四 明志 三顾草庐 北伐兴汉 全文七百四十余字:一半讲国事,一半讲自己。 读法:先听他对刘禅说了什么,再听他对自己说了什么 —— 报先帝、忠陛下是全文的落脚点。 本课的重点与难点 重点 字词句译:词类活用、古今异义、一词多义(遗、效)。 内容:三条建议、三顾茅庐、白帝托孤、北伐目标。 写法:议论、叙事、抒情相结合;以「先帝」贯穿全文。 难点 三条建议的次序安排,要讲得出道理。 「此臣所以报先帝而忠陛下之职分也」,双重关系要说清。 文末三句分工(臣、攸之祎允、陛下),责任要划清。 讲完这一课,用这两条回看一遍:重点讲透了没有,难点破了没有。 作家作品 清人绘诸