内容正文:
高一物理上学期期中考试试卷
高一物理上学期期中考试试卷
(人教版必修第一册 第一章至第三章)
考试时间:75分钟 满分:100分
注意事项: 全卷取g=10 m/s²;可能用到的数据:sin37°=0.6,cos37°=0.8,sin53°=0.8,cos53°=0.6。答题前请将姓名、班级、考号填写清楚。
一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 研究下列问题时,可以把研究对象看作质点的是( )
A.研究跳水运动员在空中的翻腾动作 B.研究旋转的电风扇扇叶的转动情况
C.研究火车通过一座大桥所用的时间 D.研究地球绕太阳公转的周期
2. 关于位移和路程,下列说法正确的是( )
A.位移的方向就是物体运动轨迹的方向
B.路程就是位移的大小
C.位移只由初、末位置决定,与运动路径无关
D.物体运动一段时间后位移为零,路程也一定为零
3. 关于弹力,下列说法正确的是( )
A.静止在水平桌面上的书对桌面的压力就是书所受的重力
B.书对桌面的压力是由于书发生弹性形变而产生的
C.弹力的方向总是竖直向上的
D.两个物体相互接触,其间就一定存在弹力
4. 一根轻弹簧原长为20 cm,在弹性限度内劲度系数为200 N/m。当弹簧被拉伸到25 cm时,所需沿轴线方向的拉力大小为( )
A.5 N B.10 N C.50 N D.1000 N
5. 如图所示,传送带沿水平方向做匀速直线运动,货物箱随传送带一起运动且与传送带保持相对静止,则货物箱与传送带之间的摩擦力( )
A.方向水平向前 B.方向水平向后
C.不存在 D.无法判断,压力越大摩擦力越大
6. 如图所示,一小球从高处自由下落,竖直落到一固定于地面的轻弹簧上。从球刚接触弹簧到弹簧被压缩至最短的过程中(球未脱离弹簧),下列说法正确的是( )
A.小球的加速度先减小后增大,速度先增大后减小
B.小球的加速度方向始终竖直向上
C.小球的速度一直增大,弹簧最短时速度最大
D.弹簧压缩量最大时小球处于平衡状态
7. 如图所示,一木块静止在粗糙斜面上。现将斜面倾角θ从较小值开始缓慢增大,在木块仍保持静止的过程中,斜面对木块的摩擦力Ff和支持力FN的变化情况是( )
A.Ff增大,FN增大 B.Ff增大,FN减小
C.Ff减小,FN增大 D.Ff不变,FN减小
二、多项选择题(本题共3小题,每小题6,共18。全部选对得6,选对但不全得3,有选错得0分)
8. 关于摩擦力,下列说法正确的是( )
A.摩擦力的方向总是与物体运动方向相反
B.静摩擦力可以作为动力推动物体前进
C.物体所受的重力越大,它受到的滑动摩擦力就一定越大
D.同一接触面、压力一定时,滑动摩擦力的大小与接触面积无关
9. 如图(a),物块和木板叠放在实验台上,物块用一不可伸长的细绳与固定在实验台上的力传感器相连,细绳水平.t=0时,木板开始受到水平外力F的作用,在t=4 s时撤去外力.细绳对物块的拉力f随时间t变化的关系如图(b)所示,木板的速度v与时间t的关系如图(c)所示.木板与实验台之间的摩擦可以忽略,重力加速度取10 m/s2.由题给数据可以得出( )
A.木板的质量为1 kg
B.2~4 s内,力F的大小为0.4 N
C.0~2 s内,力F的大小保持不变
D.物块与木板之间的动摩擦因数为0.2
10. 关于牛顿运动定律和力学单位制,下列说法正确的是( )
A.物体加速度的方向总是与所受合外力的方向相同
B.物体运动速度的方向总是与所受合外力的方向相同
C.千克、米、秒是国际单位制中力学的三个基本单位
D.牛顿是导出单位,1 N=1 kg·m/s²
三、实验题(本题共2小题,共14分)
11.(6分)用打点计时器研究匀加速直线运动。电磁打点计时器使用______(填"4~6 V交流"或"220 V交流")电源,电源频率为50 Hz。实验得到如图所示的一条纸带,从便于测量的点开始,每5个计时点取一个计数点,依次标记为0、1、2、3、4、5、6,相邻两计数点间的时间间隔T=______s。
测得相邻计数点间的距离依次为:x₁=3.00 cm、x₂=3.60 cm、x₃=4.20 cm、x₄=4.80 cm、x₅=5.40 cm、x₆=6.00 cm。
(1)打计数点3时小车的瞬时速度大小v₃=______m/s;
(2)小车的加速度大小a=______m/s²(用逐差法,结果保留两位有效数字)。
12.(8分)在"探究加速度与力、质量的关系"实验中,实验装置如图所示:小车放在水平长木板上,纸带穿过打点计时器与小车相连,小车经细绳跨过滑轮与小盘和砝码相连。
(1)实验前需要平衡摩擦力,正确做法是:取下小盘,把长木板不带滑轮的一端适当垫高,轻推小车,使小车____________________;
(2)实验中把小盘和砝码的总重力当作细绳对小车的拉力,为减小系统误差,应使小盘和砝码的总质量______(填"远大于"或"远小于")小车的总质量;
(3)改变拉力测得多组a、F数据,作出a-F图像。若图像是一条不过原点的直线,且F须达到某一值后小车才出现加速度,其原因可能是____________________________;
(4)先保持小车质量不变研究a与F的关系,再保持拉力不变研究a与M的关系,这种实验方法称为____________法。
四、计算题(本题共3小题,共40。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤)
13.(12分)如图所示,质量m=1.0 kg的电灯用两根细绳OA、OB悬挂其间,处于静止状态:绳OA系于天花板,与水平方向的夹角θ=53°;绳OB沿水平方向系于墙壁。取g=10 m/s²。求:
(1)绳OA中的拉力大小;
(2)绳OB中的拉力大小。
14.(12分)如图所示,质量m=1 kg的物块静止在粗糙水平地面上。某时刻受到F=8 N、方向水平向右的恒定推力作用,物块由静止开始运动,2 s末撤去推力,此后物块再滑行6 s停下。取g=10 m/s²。求:
(1)物块与地面间的动摩擦因数μ;
(2)物块从开始运动到停止的总位移大小。
15.(16分)如图所示,质量M=2 kg的长木板静止在光滑水平地面上,一质量m=1 kg的物块(可视为质点)以v₀=9 m/s的水平初速度滑上长木板的左端。物块与长木板间的动摩擦因数μ=0.3,长木板足够长,取g=10 m/s²。求:(1)相对滑动过程中,物块和长木板加速度的大小;
(2)从物块滑上长木板到两者达到共同速度所用的时间及共同速度的大小;
(3)为使物块不从长木板上滑落,长木板的最小长度。
参考答案与评分标准
一、单项选择题(每小题4分)
1.D 2.C 3.B
4.B(F=kx=200×0.05 N=10 N)
5.C 6.A 7.B(Ff=mg sinθ增大,FN=mg cosθ减小)
二、多项选择题(每小题6,选对但不全得3,有选错得0分)
8.BD
9.AB
10.ACD
三、实验题
11.4~6 V交流(1分);0.1(1分);(1)0.45(2分,v₃=(x₃+x₄)/2T=0.09 m/0.2 s);(2)0.60(2分,a=[(x₄+x₅+x₆)-(x₁+x₂+x₃)]/9T²=0.054 m/0.09 s²)。
12.(1)拖着纸带沿木板做匀速直线运动(2分);(2)远小于(2分);(3)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足(2分);(4)控制变量(2分)。
四、计算题
13.以结点O为研究对象,三力平衡。竖直方向:F_OA sin53°=mg,得F_OA=mg/sin53°=1.0×10/0.8=12.5 N(7分);水平方向:F_OB=F_OA cos53°=12.5×0.6 N=7.5 N(5分)。
14.(1)加速段a₁=(F-μmg)/m=8-10μ,减速段a₂=μg=10μ。两段最大速度相同:a₁t₁=a₂t₂,即2(8-10μ)=6×10μ,解得μ=0.2(8分)。(2)a₁=6 m/s²,最大速度v=a₁t₁=12 m/s;加速段位移x₁=½a₁t₁²=12 m,减速段位移x₂=v²/2a₂=36 m,总位移x=x₁+x₂=48 m(8分)。
15.(1)物块减速:a₁=μg=3 m/s²(3分);木板加速:a₂=μmg/M=1.5 m/s²(3分)。(2)由v₀-a₁t=a₂t得t=v₀/(a₁+a₂)=2 s(4分),共同速度v=a₂t=3 m/s(2分)。(3)物块位移x₁=v₀t-½a₁t²=12 m,木板位移x₂=½a₂t²=3 m,木板最小长度L=x₁-x₂=9 m(3分)。共速后地面光滑,两者以3 m/s一起匀速,物块不再相对滑动。
双向细目表
题号
题型
章节
考点
难度
分值
1
单选
第一章
质点模型
容易
4
2
单选
第一章
位移与路程
容易
4
3
单选
第二章
弹力的产生与方向
容易
4
4
单选
第二章
胡克定律
较易
4
5
单选
第二章
摩擦力的有无判断
较易
4
6
单选
第三章
牛顿第二定律的瞬时性
适中
4
7
单选
第二章
斜面静态平衡的动态分析
适中
4
8
多选
第二章
摩擦力概念辨析
适中
4
9
多选
第三章
力、运动图像与牛顿第二定律
较难
4
10
多选
第三章
牛顿定律与单位制
适中
4
11
实验
第一章
打点计时器与纸带处理
容易
6
12
实验
第三章
探究加速度与力、质量的关系
适中
8
13
解答
第二章
共点力的平衡
较易
12
14
解答
第三章
动力学的多过程问题
适中
16
15
解答
第三章
板块模型
困难
18
命题核对: 第一章3题(第1、2、11题,14分),第二章6题(第3、4、5、7、8、13题,28分),第三章6题(第6、9、10、12、14、15题,58分),合计15题100分。难度分布:容易或较易7题(第1、2、3、4、5、11、13题),适中6题(第6、7、8、10、12、14题),较难或困难2题(第9、15题)。
6
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