湖南常德市临澧县第一中学2026-2027学年高一上学期第一次阶段性测试历史试题

临澧一中高一年级第一次阶段性测试试卷 历史参考答案 一、选择题 1.【答案】A 解析：耶莫遗址属于新石器时代，出现原始农业与家畜饲养。大汶口遗址是我国新石器时代文化遗址，同样发展原始农耕。元谋人属于旧石器时代。二里头、殷墟属于早期国家阶段，时间晚于耶莫遗址。 2.【答案】D 解析：双槐树遗址同时出土中原、江汉、山东不同地域文化风格器物，体现不同地域文化汇聚于此，反映中华文明起源多源性，又相互交流融汇一体。 3.【答案】B 解析：西周中晚期出现贵族、家族之间土地交换的现象。西周实行井田制，土地归周王所有，土地交换现象说明井田制也就是传统土地制度开始遭到冲击，有所松动。材料看不出敬天保民观念；土地交换不等于社会阶层流动增强；西周中晚期铁犁牛耕尚未广泛使用。 4.【答案】B 解析：世袭取代禅让发生在夏朝建立，不属于春秋战国。春秋战国时期井田瓦解，小农经济兴起；战争由争霸转向兼并；私学兴起，但并未完全取代官学。因此②③符合题意。 5.【答案】B 解析：“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”出自老子《道德经》，体现祸福相互转化的朴素辩证法思想。A出自屈原，C是老子小国寡民的社会构想，D是孟子的言论。 6.【答案】C 解析：诸侯纷争、铁犁牛耕、百家争鸣、华夏认同，都是春秋战国时期的时代特征，这一时期社会剧烈变革，思想文化奠基。A侧重政权更迭统一，B侧重江南开发，D是近代时代特征。 7.【答案】B 解析：秦朝九卿当中，既管理国家政务，又大量设置官职管理皇室宗族、宫廷事务，国家事务与皇室事务混杂，体现家国同构的政治特点。材料不能体现行政效率；秦朝是第一个统一多民族国家，但并非材料主旨；材料没有反映血缘世袭被中央任命取代。 8.【答案】C 解析：里耶秦简记录官署办公时间，各类地方行政事务需要记录存档，反映秦朝地方行政工作有明确规范，地方行政管理走向规范化。材料不涉及邮驿、公文书写；材料重点不是说明事务繁琐。 9.【答案】D 解析：秦朝统一货币，以圆形方孔半两钱通行全国，消除货币割据带来的阻碍，有利于全国商品贸易发展。秦货币依旧为铜质，材质没有根本变化；秦朝厉行重农抑商；年号铸钱始于汉代以后。 10.【答案】B 解析：该措施是均输法，政府贱买贵卖，周转贩运土特产，主要目的是增加政府财政收入。加强经济联系、调节供需、稳定物价属于客观带来的作用，不是主要目的。 11.【答案】B 解析：汉朝向河西移民、屯田、修筑驿道、派遣官吏、传播汉家礼制，一套组合举措，目的是逐步完善对河西边疆地区的治理。这些举措无法彻底解除匈奴威胁；提升西部发展水平是客观效果；确立儒学正统是汉武帝独尊儒术。 12.【答案】D 解析：原本作为监察机构的州，刺史权力不断膨胀，形成地域认同，州牧掌握地方军政大权，为后来东汉末年地方军阀割据埋下隐患。察举制形成于汉武帝前期；刺史已经不再单纯行使监察职能；刺史、州牧权力膨胀助长豪强势力。 13.【答案】D 解析：表格罗列两汉史学、文学、农学、医学多领域成果，整体反映两汉文化成就斐然。其余选项只概括表格其中某一部分，不能涵盖全部信息。 14.【答案】D 解析：东晋门阀士族势力强大，大量人口依附士族，脱离国家户籍，造成朝廷赋税徭役来源流失，国库空虚。均田制推行于北朝；材料没有提及农民起义；人地矛盾不是人口脱离版籍的主要原因。 15.【答案】A 解析：河西墓葬壁画，少数民族、多民族共处的画面不断增多，反映民族之间交往交流交融不断加强。材料只体现河西地区，看不出双向的游牧农耕交流；材料没有体现中原主导经济开发；少数民族并未完成封建化。 16.【答案】D 解析：北民南迁带去先进生产技术，推动江南农业进步，提升江南地区经济文化实力与影响力。气候不是农业发展的决定因素；曲辕犁出现于唐朝；经济重心南移完成在南宋。 二、非选择题 17.（1）主要贡献：开启了中原王朝与西域的官方联系（“凿空”之功）；促进了中原与西域的物质文化交流；丰富了中原对西域地理、物产及人文的了解；为后来西域都护的设立和丝绸之路的发展奠定了基础。（6分） 措施：击败匈奴，扫除敌对势力；设立河西四郡、西域都护府，加强管辖；派遣使者开展官方贸易，推动商旅往来。（6分） （2）历史价值：推动了沿线各国的商品流通与经贸发展，丰富了各地人民的物质生活（如丝绸、瓷器西传，瓜果、作物东来）；推动了不同文明的碰撞与融合；加强了中原王朝与边疆少数民族及中亚、欧洲各族的联系，促进了统一多民族国家的巩固与发展；丝绸之路突破了地域限制，推动古代世界不同区域文明的联系，为近代全球贸易网络形成提供历史借鉴。（8分） （3）【示例一】标语：传承丝路精神，共创美好未来。（2分） 理由：呼应古代丝绸之路和平合作、开放包容的精神内核，契合当今全球化背景下各国合作共赢的时代主题。（5分） 【示例二】标语：互联互通，命运与共。（2分） 理由：强调基础设施建设与民心相通的重要性，体现了“一带一路”倡议旨在构建人类命运共同体，促进共同发展。（5分） 18.（25分） 示例： 论题：社会大变革推动百家争鸣局面出现 春秋战国时期社会经济、政治、阶级发生剧烈变动，为思想繁荣奠定时代根基。政治上周天子权威衰落，诸侯割据争霸，旧礼乐制度无法维系社会秩序；经济上井田制瓦解，土地私有制逐步发展；原本依附贵族的士阶层独立活跃，成为思想传播主力。 面对乱世困局，诸子各派提出不同救世方案。儒家倡导仁政德治，追求和谐人伦与稳定社会；法家主张严刑峻法、中央集权，契合富国强兵的争霸需求；道家主张顺应自然，反思战乱纷争的弊端。各派思想相互争辩又取长补短，思想氛围空前自由。 百家争鸣是时代变革的思想缩影，不仅丰富了古代思想宝库，更为后世治国理念、民族精神传承留下宝贵思想财富。 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 临澧一中高一年级第一次阶段性测试试卷 历史 学校：__________姓名：__________班级：__________考号：__________ 一、选择题 1．两河流域的耶莫遗址出土了磨光石斧和彩陶。研究发现，当地居民已栽培小麦和饲养家畜。与该遗址的时代和文化特征最接近的是（ ） A．大汶口遗址 B．元谋人遗址 C．二里头遗址 D．殷墟遗址 2．距今5300年左右的河南巩义双槐树遗址被誉为“早期中华文明的胚胎”。有学者对其重要遗迹及出土代表性器物作了整理，结果如图1。据此可知，中华文明的起源与早期发展具有（ ） A．原生性，且内外兼收 B．主体性，且绵延赓续 C．向心性，且辐射四方 D．多源性，且融汇一体 3．表1为西周中晚期部分青铜铭文记载的土地交换情况。据此可推知，当时（ ） 表1 篇目 卫盉 五祀卫鼎 九年卫鼎 鬲从簋 散氏盘 吴虎鼎 当事人及土地流向 由大贵族向庶人 由诸侯向庶人 由大贵族向庶人 贵族之间 诸侯之间 家族内部之间 A．敬天保民观念开始出现 B．传统土地制度有所松动 C．社会阶层间流动性增强 D．铁犁牛耕得到广泛使用 4．春秋战国是社会大变革时代，符合时代变化的是（ ） ①世袭取代禅让 ②井田瓦解小农兴起 ③争霸转为兼并 ④私学取代官学 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 5．文化是民族的血脉。中华优秀传统文化源远流长，博大精深。下列项中，由老子提出且体现朴素辩证法的是（ ） A．“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索” B．“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏” C．“鸡犬之声相闻，民至老死不相往来” D．“天时不如地利，地利不如人和” 6．某同学整理了古代中国某一历史阶段的部分关键词，对这一阶段特征概括最为合适的是（ ） 政治 诸侯纷争 经济 铁犁牛耕 思想 百家争鸣 民族 华夏认同 A．政权并立到国家统一 B．南方开发与民族交融 C．社会变革与文化奠基 D．内忧外患与救亡图存 7．关于秦朝九卿的职能如下表，据此可知秦朝（ ） 名称 主要职能 名称 主要职能 郎中令 主管宫廷警卫 宗正 主管皇室事务 卫尉 主管宫门屯卫 廷尉 主管司法 少府 主管皇室财政 典客 主管外交事务与少数民族 治粟内史 主管国家财政 奉常 主管宗庙礼仪与教育事务 太仆 主管舆马 A．中枢机构的行政效率较高 B．政治制度体现家国同构 C．开始建立统一多民族国家 D．中央任命取代血缘世袭 8．里耶秦简中的“官署日常事务”简记载了官署集中办公时段大致为早上六七点至下午四五点，以及各类地方行政事务皆需记录在案等内容。据此可知秦朝（ ） A．建立了完备的邮驿制度 B．统一了公文的书写要求 C．地方行政管理走向规范 D．地方行政事务繁琐复杂 9．下图是秦朝统一货币示意图，据此可知（ ） A．货币材质发生根本变化 B．重农抑商政策逐渐松动 C．秦开创了货币铸印年号的先例 D．全国的商品贸易变得更加便利 10．元封元年（前110年），汉武帝在各郡国设置官员，负责将应缴纳贡物统一折价征收当地土特产品，一部分运往京师，一部分运至价贵地区出售，有时还在出售地继续收购特产，易地辗转贩卖。这一措施旨在（ ） A．加强地区间经济联系 B．增加朝廷的财政收入 C．调节市场的供需关系 D．稳定地方郡国的物价 11．《汉书·地理志》载：汉武帝设河西四郡后，“徙关东贫民，充实边地；开渠引水，劝课耕桑；置驿通邮，通商西域。诸郡官吏多遴选中原儒生、文法吏赴任，推行汉法、兴办乡校。自此，河西民俗渐改，华夏礼制广为传布”。这一系列举措旨在（ ） A．彻底解除匈奴军事威胁 B．逐步完善边疆治理体系 C．提升西部地区发展水平 D．确立儒家思想正统地位 12．汉武帝时设十三州部为监察区。东汉以后，“州”逐渐超越监察功能，衍生出“州里”“州党”等地域认同概念，刺史（州牧）权位渐重，被尊称为“使君”。这一变化带来的影响是（ ） A．推动了察举制的形成 B．完善了朝廷的监察体系 C．抑制了豪强地主势力 D．埋下了地方割据的隐患 13．下表可以用来说明两汉时期（ ） 史学 《史记》《汉书》 文学 汉赋、乐府诗、五言诗 农学 《氾胜之书》《四民月令》 医学 《神农本草经》 A．史学体系完备 B．文学艺术繁荣 C．科技成果显著 D．文化成就斐然 14．东晋时期，大臣范宁向朝廷上书：如今四方边境相对安定，没有大规模战事，国家粮仓、府库却日渐空虚。……大量人口逃避赋税徭役，脱离国家版籍，官府搜检却无法收回。这主要由于（ ） A．均田制使百姓负担加重 B．农民起义此起彼伏 C．北民南迁激化人地矛盾 D．门阀士族势力强大 15．魏晋前期，河西地区墓葬壁画主题基本沿袭两汉，壁画中非汉民族的画面数量较少；魏晋后期，该地区墓葬壁画主题更加丰富，新增羌女送行、农耕劳作等生产生活图景，多民族共处的画面也更多地展现。这一变化体现了（ ） A．民族交流交融趋势逐渐加强 B．游牧与农耕文明双向交流 C．中原文化主导区域经济开发 D．北方少数民族完成封建化 16．魏晋南北朝时期，北方流民大量南迁，带来北方的耕具与耕作技术，江南地区从“火耕水耨”变为“耕稼兴修，亩收数钟”。这一变化的核心影响是（ ） A．区域农业发展水平取决于气候 B．曲辕犁在江南地区得到全面推广 C．古代经济重心南移的进程完成 D．江南地区的经济文化影响力提升 二、非选择题 17．阅读材料，完成下列要求。（27分） 材料一 汉武帝为联络大月氏夹击匈奴，于建元三年（公元前138年）派张骞出使西域。张骞率众逾葱岭，经大宛、康居抵大月氏。虽未能达成军事联盟，但张骞详探了西域各国的地理、物产、风俗等，被誉为“凿空”。元狩四年（公元前119年），张骞再度出使，加强汉与西域诸国联系，促其遣使来汉。此后，汉设河西四郡，置使者校尉于乌垒、轮台屯田；宣帝时改设西域都护府，命郑吉总管西域事务。中原的丝绸、冶铁技术、井渠法等传入西域，西域的葡萄、苜蓿、核桃、良马以及胡乐、胡舞等也源源不断地输入中原，形成了“使者相望于道”的盛况。 ——摘编自李天石《中国古代史教程》 材料二 张骞出使之前，中国与西域的贸易联系是存在的，但短途贩运的贸易方式，影响了文化上的相知，以至于历史记载也长期处于空白状态。张骞出使，在世界整体性的拼图上完成了最后的填充。因为中国的加入，世界主要文明体终于联结起来。丝绸之路的开通，世界文明获得了空前的交流渠道，“中国、印度、西亚和希腊罗马四大古代文明有了直接的交流和影响……任何文明的发展不再是相对孤立地进行了”。重大文明成果如中国的“四大发明”，通过丝绸之路向西传播；苜蓿、西瓜等物品传入中国。这不仅仅是丰富了各个文明个体的物质生活，更提高了世界文明的整体质量。 ——摘编自孟宪实《丝绸之路：文明交流互鉴之路——读〈从张骞到马可·波罗〉》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括张骞“凿空”的主要贡献，并指出西汉保障丝绸之路畅通的措施。（12分） （2）根据上述材料并结合所学知识，阐释丝绸之路对古代世界文明发展的历史价值。（8分） （3）请为当今共建“一带一路”的倡议拟写一条宣传标语，并说明理由。（7分） 18．阅读材料，完成下列要求。（25分） 材料 春秋战国时期，王室衰微、礼崩乐坏，社会历经剧烈变革。面对战乱纷争、制度重构的时代变局，儒、墨、道、法等诸多学派纷纷著书立说、周游讲学。各家立足自身立场，围绕治国理政、人伦道德、社会秩序、人与自然关系等议题阐发主张，彼此诘难辩驳、相互借鉴吸收，形成百家争鸣的文化盛况。这一思想浪潮不仅塑造了早期中华民族精神内核，也深刻影响后世中国社会发展轨迹。 要求：围绕材料主旨，结合春秋战国史相关所学知识，自拟具体论题，展开论述；论题明确，史论结合，逻辑清晰，史实准确，150—200字。 学科网（北京）股份有限公司 $