浙江省温州市泰顺实验中学2026-2027学年第一学期九年级社会法治阶段检测试卷

2026学年第一学期九年级文综月考检测试卷 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑） 1.黄河上游流经地势第一、二级阶梯交界处，落差大，水力资源丰富。 2.因地制宜谋发展，依托三江源国家公园美丽的自然景观，我们应重点发展旅游业。 3.古代两河流域的《汉谟拉比法典》宣布废除奴隶制，提倡人人平等。 4.公元1世纪，乔达摩·悉达多创立佛教，主张“众生平等” 5.伯里克利主政时期，雅典的全体居民均可参加公民大会并担任公职。 6.党的最高理想和最终目标是实现中华民族伟大复兴。 7.中国航天事业取得举世瞩目的成就，生动印证了中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。 8.坚持和加强党的全面领导，最重要的是确立和维护习近平同志党中央、全党的核心地位。 二、选择题（本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分） 第9-10题图 2026年，我国在东北平原持续推广“稻渔综合种养”模式，通过在水稻田中养殖鱼、虾、蟹等水产动物，实现“一田双收”。右边为“稻渔综合种养”模式示意图。完成9～10题。 9.东北平原适宜推广“稻渔综合种养”的自然条件是（ ） A.纬度较低，热量充足 B.水源充足，土壤肥沃 C.河湖众多，交通便利 D.地形崎岖，排水良好 10.“稻渔综合种养”模式有利于（ ） ①改善农田生态 ②助力农民增收 ③促进退耕还林 ④缓解湿地退化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 粤港澳大湾区有产业优势，海南自由贸易港有开放政策优势，双方携手，构建合作秩序和生产分工体.系，实现“港湾融合，相向发展”。下图为海南自由贸易港和粤港澳大湾区位置图。完成11-12题。第11-12题图 第9-10题图 第9-10题图 11.“港湾融合”区域濒临海域是（ ） A.渤海 B.黄海 C.东海 D.南海 12.“港湾融合，相向发展”将（ ） ①增强粤港澳对外开放的程度 ②形成资源与技术互补的格局 ②加剧区域之间发展的不平衡 ④导致传统产业面临全面衰退 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 13.图示区域最突出的自然环境特征是（ ）第13-14题图 A.山环水绕，沃野千里 B.地势低平，河网密布 C.地势高耸，冰川广布 D.千沟万壑，黄土层厚 14.水稻喜温喜湿，其生长季需水量在700—1200mm之间。图中四地最适宜种植水稻的是（ ） A.① B.② C.③ D.④ 15.建筑承载着文明的印记。下列文明区域与其标志性建筑对应正确的是（ ） A.古埃及——克里特岛宫殿遗址 B.古巴比伦——帕特农神庙遗址 C.古印度——摩亨佐·达罗遗址 D.古希腊——胡夫金字塔 16.刻在某黑色玄武岩石柱上的法典这样规定：倘理发师未告知奴隶之主人而剃去其奴隶的奴隶标识者,则此理发师应断指。该黑色玄武岩石柱上的文字最有可能使用（ ） A.楔形文字 B.象形文字 C.甲骨文 D.梵文 17.《荷马史诗》一直被视为纯粹的神话传说。但自19世纪以来，考古学的发现逐渐证明，其中许多内容确实植根于真实的历史背景。这说明（ ） ①传说故事毫无史学研究价值 ②考古发现是重要的史料来源 ③实物资料可以印证文献记载 ④文献资料所载历史完全可信 A. ①② B.①④ C.②③ D.③④第19题图 18.右图文物图片中的古代权杖代表了一个共同主题。这一主题是（ ） A.王权至上 B.君权神授 C.中央集权 D.民主共和 19.以下是古印度某村落四个人物的日常行为，其中最有可能因为其种姓身份而受到严厉惩罚的人物是（ ） A.祭司之子（婆罗门）：每日清晨诵读经文 B.武士之子（刹帝利）：反复练习射箭格斗 C.商人之子（吠舍）：清点货物，学习记账 D.工匠之子（首陀罗）：私自触碰祭祀圣碗 20.“虽然古希腊没有形成一个统一的国家……但它在文学、哲学、艺术诸方面独领风骚。”以下选项能用来佐证这一结论的有（ ） ①奠定今天公历基础的儒略历 ②提出西方哲学史上许多重要问题 ③发展出体系完整的法学系统 ④力量与美感结合的《掷铁饼者》 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 21.罗马史是一部宏大的史诗。某同学制作了如下古罗马发展史的年代尺，其中“▲”处应填入的事件是（ ） A.斯巴达克起义 B.日耳曼人入侵 C.成为地跨欧亚非三大洲的帝国 D.屋大维首创“元首制” 2.2026年是中国共产党成立105周年。一百多年来，党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题（ ） A.全面建成小康社会 B.实现中华民族伟大复兴 C.稳步推进共同富裕 D.铸就中华文化新的辉煌 23.为庆祝建党105周年，多地党史展馆推出历史分期专题展，梳理党不同时期的伟大成就。其中党在新民主主义革命时期对上述主题的历史贡献是（ ） A.奠定了根本政治前提 B.提供了快速发展的物质条件 C.创造了根本社会条件 D.提供了更为主动的精神力量 24.一百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。中国共产党人的精神谱系（ ） ①鼓舞人民团结奋斗，是凝魂聚气的基础工程 ②具有丰富的时代价值，照亮新时代奋斗之路 ③传播正确价值观，为民族振兴提供物质力量 ④历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 25.右图漫画启示党员干部要落实该路线应该（      ） A.满足群众一切利益诉求 B.自觉贯彻党的群众路线 第25题图 C.依靠人民管理全部事务 D.将民生建设作为中心工作 26.党的二十届四中全会明确“十五五”时期经济社会发展必须遵循的“六个坚持”重要原则，排在首位的就是坚持党的全面领导。这是因为中国共产党的领导是（  ） ①衡量一切工作得失的根本标准 ②中国特色社会主义最本质的特征 ③中国特色社会主义制度的最大优势 ④实现中华民族伟大复兴最根本保证 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 27.2026年国家持续加大民生投入，推进养老、教育、医疗公共服务提质扩容，让发展成果更多惠及全体人民。这体现的发展思想是（ ） A.全心全意为人民服务 B.以人民为中心 C.同步富裕 D.高速优先发展 28.2026年全国两会期间，坚持党的领导成为贯穿政府工作报告、全国人大常委会工作报告及最高法、最高检工作报告的核心主线，各报告一致强调，党的领导是推进中国式现代化的根本政治保证。以党的领导为主线，是因为（ ） ①党是中国特色社会主义事业的领导核心 ②坚持党的领导就能解决发展中的一切问题 ③中国共产党代表最广大人民的根本利益 ④党的最高理想就是人民对美好生活的向往 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 29.（10分）正在建设的川藏铁路是我国一项重大铁路工程，其中雅安至林芝段是该工程中最为艰巨的一段。阅读材料，回答问题。 材料一 川藏铁路分布及沿线地形示意图 材料二 昌都市气温曲线和降水量柱状图 材料三 川藏铁路沿线的川西、藏东地区资源富集，拥有丰富的旅游、矿产、农牧资源，也是少数民族聚居区，发展潜力巨大，但长期受制于交通闭塞，资源优势难以转化为经济优势；川藏铁路东接成渝经济圈、西连青藏铁路，是我国西部重要的交通主干线，也是边疆发展的重要交通动脉。 （1）川藏铁路大致呈 走向，其中拉萨—林芝段位于四大地理区域中的 。（2分） （2）根据材料，从地形和气候角度分析雅安至林芝段工程建设最为艰巨的原因。（4分） （3） 从区域发展角度，简述川藏铁路建设的意义。（4分） 30.（12分）粮安民富，仓实天下。某校八年级学生开展了“走进我国灌溉农业区”的主题探究活动，请你一起参与。 （1） 图1所示区域降水从东至西逐渐 ▲ ,造成这一现象的因素是 ▲ 。（2分） （2）河西走廊绿洲和河套平原都是我国重要的灌溉农业区。据图比较两地主要灌溉水源的不同之处，并指出两地面临的共同生态环境问题。（2分） （3）从气候角度，分析河套平原种植小麦的有利和不利条件。（4分） （4）综合上述材料，简述提高河套小麦产量的措施。（4分） 31.（14分）阅读下列材料，回答问题 材料一："亚历山大东征开启了东西方文明交流的新时代。他建立了一个地跨欧亚非三洲的大帝国，把帝国文化传播到东方，同时也吸收了东方文明的精华。" ——《亚历山大帝国》 材料二："罗马帝国的扩张，把地中海变成了它的内湖。罗马人不仅继承了希腊文化，还将其传播到帝国各地，并在法律、建筑、语言等方面对后世产生了深远影响。" ——《全球史评论》 文明类型 文明代表 主要特点 ① 古埃及、古巴比伦、古印度、中国 以大河流域为中心，农业文明发达 ② 古希腊、古罗马 发达海洋以海洋为依托，工商业繁荣文明，城邦政治发达 材料三： 请回答： （1）请完成材料三中的表格，在①、②处填上适当的文明类。（2分） （2）根据材料一、二，比较亚历山大帝国和罗马帝国在文明传播方式上的异同点。（4分） （3）根据材料三并结合所学知识，分析大河文明和海洋文明形成差异的主要原因。（4分） （4）从世界古代文明的交流与传播中，我们可以得到哪些启示。（4分） 32.（16分）中国共产党的领导是历史和人民的选择。某校开展以“回望百年党史·续红色血脉为主题的展览活动，请你参与。 【展板一：追忆·峥嵘岁月】 （1） 写出AB所代表的历史时期名称，C处对应的奋斗目标。（4分） 【展板二：赓续·红色血脉】 历史的接力棒，在一代代共产党人手中传递。一个个红色故事，是党史的生动注脚，更蕴含着薪火相传的红色血脉。 人物二：钱学森 钱学森是我国“航天之父”。1955年他冲破重重阻挠毅然归国，潜心投身两弹一星研制，用一生践行“我的归宿在中国”的铮铮誓言。 人物一：方志敏 风雨如晦的年代，方志敏投身革命，为民族解放事业奔走呐喊。被捕入狱后，他以笔为刃，写下《可爱的中国》等不朽篇章，用文字点燃理想的火炬。面对敌人的威逼利诱始终坚守信仰，以生命捍卫心中的正义。 （2）任选一位人物，概括其事迹彰显的建党精神内涵。并运用所学知识，分析弘扬这一精神的时代价值。（4分） 【展板三：坚守·人民立场】 “水过不去，拿命来铺！”贵州省遵义团结村老支书黄大发，目睹村民常年缺水、生活困苦，立下修渠诺言。他历时36年，带领村民，依靠钢钎、铁锤，在悬崖绝壁间开凿出总长9400米的“大发渠”。这条天渠绕三重大山、过三道绝壁，解决了全村千余人饮水与农田灌溉难题，彻底改变当地滴水贵如油的困境。作为一名共产党员，黄大发心里始终装着群众，把群众最迫切的用水难题当作奋斗目标，扎根基层、攻坚克难，用一生坚守践行全心全意为人民服务的宗旨。 （3）结合黄大发开凿大发渠的事迹，谈谈中国共产党是如何站稳人民立场的？（4分） （4）红色血脉代代传。结合材料和实际行动，谈谈新时代的青少年应如何赓续红色血脉（4分） 2026学年第一学期九年级文综月考检测试卷答案 一、判断题(本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑) 1 2 3 4 5 6 7 8 T F F F F F T T 二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分) 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 B A D A C B C A C B 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 D C D B C C B D B B 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 29.（10分） （1）东西走向 (“自··向··”不给分）：青藏地区（一点1分，共2分) （2）地形角度： 沿线地形复杂，山河相间分布；地势起伏极大，多高山峡谷，施工难度大；沿线地质结构复杂，地震、滑坡、泥石流等地质灾害频发，威肋施工安全等。 气候角度：高寒缺氧、冬季严寒，施工环境恶劣；气候高寒，高原冻土广布，施工难度大； 夏季降水集中、多暴雨，易引发山洪、滑坡等次生灾害等。（两角度，1点2分，共4分） （3）有利于完善区域交通网络，缩短川藏两地时空距离，方便人员与物资流通；有利于带动沿线资源开发，将资源优势转化为经济优势，促进区域经济发展；有利于加强川藏两地经济、文化交流，推动区域协同发展；可以带动沿线线旅游、商贸等产业发展，增加就业，助力乡村振兴；有助于缩小区域发展差距，维护边疆稳定，促进民族团结。（1点2分共4分） 30.(12分) （1）减少：海陆位置（1点1分，共2分） （2）灌溉水源差异：河西走廊灌溉水源主要是高山冰雪融水，河套平原灌溉水源主要是黄河水。共同生态环境问题：土地盐碱化、土地荒漠化（共2分） （3）有利条件：光照充足，利于小麦光合作用（深居内陆，降水少，晴天多，光照充足）；昼夜温差大，利于小麦有机质物积累；光热条件好，符合小麦喜温习性；冬季寒冷，病虫害少。（一点1分，共2分）不利条件：气候干旱，年降水量少，水资源不足，依赖黄河灌溉；春季气温波动大，倒春寒（霜冻）易冻伤麦苗；春季多大风，蒸发旺盛，土壤缺水； 小麦灌浆期容易遭遇干热风，造成高温逼熟，减产（2分） （4）加大科技投人，培育优良小麦品种，提高小麦单产；发展小麦深加工产业，延长产业链，提高产品附加值；完善农业基础设施，提高抵御自然灾害的能力；治理耕地盐碱化，改良土壤，提升耕地质量；发展绿色、低碳、生态农业。（4分） 31.（14分） （1)大河文明 海洋文明（2分） （2）同：都通过军事征服的方式，建立了庞大帝国，并促进了不同文明之间的交流。异：亚历山大帝国以希腊文化为核心，通过东征将希腊文化传播到东方；罗马帝国在继承 希腊文化的基础上，将罗马文化（如法律、建筑、语言）传播到更广泛的地区，并吸收被征服地区文化。（4分） （3）地理环境不同：大河文明发源于大河流域，土地肥沃，适合农业发展，形成了以农业为主的经济形态：海洋文明发源于沿海地区，多山地、少平原，适合商业和航海活动，形成了以工商业为主的经济形态。 生产方式不同：大河文明以农业经济为主，形成了相对稳定的中央集权式的政治体制：海洋文明以工商业经济为主，形成了民主或共和式的政治体制。（4分） （4）文明交流是推动人类进步的重要动力，不同文明之间应该相互尊重、平等交流；封闭保守导致落后，开放包容促进发展；要善于学习其他文明的优秀成果，同时保持自身文明的特色和独立性；和平交流与暴力征服都是文明传播的方式，但和平交流更有利于文明的长期发展。（4分） 32.（16分） （1）A：社会主义革命和建设时期：B：中国特色社会主义新时代：C：把我国建设成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。（3分） （2）示例1：选择方志敏。精神内涵：坚持真理、坚守理想，不怕牺牲、英勇斗争。 时代价值：有利于激励当代共产党人坚定理想信念，坚守初心使命；有利于传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。 示例2：选择钱学森。精神内涵：对党忠诚、不负人民，胸怀祖国、服务人民。 时代价值：有利干引导当代科技工作者树立家国情怀，助力我国科技自立自强；有利于弘扬爱国主义精神，凝聚民族复兴的磅礴力量。（任选一示例分析4分） （3）我们党始终站稳人民立场，践行党的根本宗旨，坚持全心全意为人民服务；自觉贯彻党的群众路线，坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性。黄大发心里始终装着群众，千方百计带领村民发展生产，积极为脱贫致富和乡村振兴发挥余热，努力为人民创造更美好、更辛福的生活，践行了党的根本宗旨。（4分） （4）思想上：主动学习党史知识，坚定理想信念，树立爱党爱国的价值导向；（坚定不移听党话、跟党走。） 学习上：努力学习科学文化知识，提升自身综合素养，为将来建设国家储备能力； 行动上：主动参与红色主题实践活动，自觉传承红色精神，主动承担社会责任。 （意思相近即可，任意2点4分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $