第六单元 第5课时 商中间或末尾有0的除法（分层作业）数学苏教版三年级上册 （新教材）

第六单元 第5课时 商中间或末尾有0的除法 分层作业 （1）当被除数的十位是0，且前一位没有余数时，这一位要商（　）占位。简便写法中，十位上的“0÷3”和“0－0”可以省略不写，但商的十位必须写（　）。 （2）当被除数某一位上的数（　　）除数，且前一位没有余数（或余数不够除）时，这一位要商（　）占位，再把下一位落下来继续除。 1.列竖式计算（※号题验算）。 528÷3＝ 840÷6＝ 804÷9＝ ※148÷6＝ 2.□04÷6，要使商的末尾有两个0，□里应该填（ ）。 A．4 B．5 C．6 D．7 3.在下面的式子中，商的末尾没有“0”的是（ ）。 A．450÷5 B．410÷4 C．320÷8 4. 王阿姨制作了一些柿饼，如果把这些柿饼装到盒子里，每盒装15个，正好装8盒，如果把这些柿饼装到6个盒子里，平均每盒装多少个？ 5．老舍笔下的趵突泉“有的像大鱼吐水”“有的半天才上来一个水泡”，十分有趣。十一期间，豆豆一家自驾去济南参观趵突泉，其中高速路程约220千米，行驶了2小时。汽车在高速公路上平均每小时约行驶多少千米？ 6.用2、4、6、8、÷、这几张卡片分别按下面的要求组成一个三位数除以一位数的除法算式（不计算）。 （1）商末尾有“0”，算式是( )。 （2）商中间有“0”，算式是( )。 7. 7□5÷7，要使商中间有0，□里最大填( )；要使商末尾有0，□里可以填( ) 8．温馨花店将3支玫瑰，2支向日葵和4支郁金香包装成一束花，现在有215支玫瑰，122支向日葵和408支郁金香，最多可以包装成多少束这样的花束？ 9.微信红包分为拼手气红包和普通红包，拼手气红包每个人抽到的金额随机，普通红包每个人抽的金额固定。爸爸和妈妈在家庭微信群里面分别群发了108元和198元的普通红包，红包个数都设置为9个，并且红包金额平均分配，群里的人最多能抢多少元的红包？ 10.六一儿童节快到了，李阿姨有306颗糖果，准备装进礼盒中，每个礼盒装同样多的糖果。 （1）如果装进3个礼盒中，每个礼盒最多能装多少颗？请在下图中圈一圈，并算一算。 （2）如果装进5个礼盒中，每个礼盒最多能装多少颗？装完后还剩下几颗？ 11.有6个筐里放着同样多的鸡蛋，如果从每个筐里都拿出50个鸡蛋，那么6个筐里剩下的鸡蛋个数的总和等于原来2个筐里鸡蛋个数的总和。原来每个筐里有多少个鸡蛋？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 【基础巩固】 1． 2. C 3. B 4. 15×8÷6 =120÷6 =20（个） 答：平均每盒装20个。 【能力提升】 5.220÷2=110（千米） 答：汽车在高速路上平均每小时行驶110千米。 6. （1）246÷8 （2）826÷4 解析：（1）用给出的2、4、6、8四个数字组成三位数除以一位数的算式，分别对应要求：商末尾有0的规则：三位数的前两位要能被被除数整除，且三位数的个位数字比除数小，这样个位不够商就只能商0。例如：246÷8=30……6。（答案不唯一） （2）商中间有0的规则：三位数的百位要被除数整除，且三位数的十位数字比除数小，这样十位不够商就只能商0。比如826÷4：百位8÷4=2，十位2比4小，不够除就商0，符合要求。 7. 6 0或7 解析：要使商中间有0：首先计算百位，7÷7＝1，没有余数；计算十位，要使商的十位是0，被除数十位上的数必须小于除数7。即□＜7，□里可以填 0、1、2、3、4、5、6，其中最大的是6。 要使商末尾有0：百位7÷7＝1，没有余数；要使商的个位是0，说明除到十位后没有余数（或余数与个位5组成的数小于7）；因为个位是5，若十位有余数，则组成的数至少是15，15＞7，商的个位就不是0了，所以十位必须除尽，即□里的数是7的倍数；在0到9的数字中，7的倍数有0和7。当□填0时，705÷7＝100……5，商是100，末尾有0； 当□填7时，775÷7＝110……5，商是110，末尾有0。 所以□里可以填0或7。 因此，7□5÷7，要使商中间有0，□里最大填6；要使商末尾有0，□里可以填0 或7。 8. 玫瑰：215÷3＝71（束）……2（朵） 向日葵：122÷2＝61（束） 郁金香：408÷4＝102（束） 61＜71＜102 答：最多可以包装成61束花束。 解析：根据题意，可以用三种花的总数量分别除以每束花里面三种花的数量算出每种花最多可以包装成花束的数量。最后选择最少的数量就是最多可以包装成花束的数量。 9.108＋198=306（元） 306÷9＝34（元） 答：群里的人最多能抢34元的红包。 解析：根据题意，把爸爸和妈妈在家庭微信群里面发普通红包的钱数相加，求出爸爸和妈妈在家庭微信群里面发普通红包的总钱数，再用爸爸和妈妈在家庭微信群里面发普通红包的总钱数除以9，即可求出群里的人最多能抢多少元的红包。 10. （1） 306÷3=102（颗） 答：每个礼盒最多能装102颗。 （2）306÷5=61（颗）……1（颗） 答：每个礼盒最多能装61颗；装完后还剩下1颗。 【思维训练】 11. 50×6＝300（个） 6－2＝4（个） 300÷4＝75（个） 答：原来每个筐里有75个鸡蛋。 解析：从每个筐里都拿出50个鸡蛋，共拿出50×6＝300（个）鸡蛋，正好是原来6－2＝4（个）筐里鸡蛋的数量，由此可以求出原来每个筐里鸡蛋的数量。 $