Unit 5 Revealing nature单元写作任务专项训练-2026-2027学年高二英语外研版（2019）选择性必修第一册

外研版高中英语选择性必修第一册 Unit 5 Revealing nature 单元写作任务专项训练 本单元的写作任务是写一篇介绍生物习性或自然观察的说明文（nature report）。要求文章包含以下部分： 现象（The phenomenon）：用一句话点明这种生物最令人惊奇的特点；事实与解释（Facts and explanation）：用观察或研究数据说明它如何做到，解释背后的原理；意义（Why it matters）：说明这一发现的价值，或它给你的启示。 在动笔之前，教材为本单元的写作提供了充分的输入与铺垫。阅读输入：本单元的语篇揭示自然界中那些“看不见的能力”——动物如何导航、如何感知磁场、如何在极端环境中生存，科学研究如何一步步解开这些谜题。教材引导学生区分“观察记录”与“科学解释”，学习用证据支撑结论。 语言输入：教材引导学生关注生物与科研词汇（species / habitat / sense / migrate / adapt / evidence）、说明能力的句式（be able to / is thought to / it has been found that），以及表示因果与程度的表达（which allows it to / so that / up to），并提示说明文多用一般现在时与被动语态。 写作输出：教材设置了“介绍一种生物的奇妙能力”的写作任务——学生先查资料，列出三个关键事实，再按“现象—解释—意义”的顺序写成短文，最后制作一张科普卡片。本单元的写作任务旨在培养学生运用现象—解释—意义的结构说明自然的能力，学会准确表达科学事实，并保持对生命的好奇。 ★真题写作迁移（高考英语真题改编） 假定你是李华，你校英文报 “Amazing Nature” 专栏正在征稿。请你写一篇短文，介绍一种动物的奇特能力，内容包括： （1）这种动物的特点； （2）科学家的发现； （3）你的感受。 注意： （1）写作词数应为 80 个左右。 （2）请按如下格式在答题纸的相应位置作答。 The Bird That Sleeps in the Air ★单元写作强基（原创） 假定你班生物课在校园里做了一次生物多样性调查。请你写一篇短文，记录这次活动，内容包括： （1）调查的地点与方法； （2）你的发现； （3）你的感受。 注意： （1）写作词数应为 80 个左右。 （2）请按如下格式在答题纸的相应位置作答。 Ten Minutes Behind the Gym ★写作主题提升（原创） 假定你校将举行以 “Nature Has Answers” 为主题的英语演讲比赛。请你写一篇演讲稿参赛，内容包括： （1）人类向自然学习的现状； （2）两个例子； （3）你的呼吁。 注意： （1）写作词数应为 80 个左右。 （2）请按如下格式在答题纸的相应位置作答。 Hello, everyone, Thank you! ★高考模拟演练（原创） 假定你是李华，你的英国朋友 Chris 来信询问你家乡附近的一个自然保护区。请你回信，内容包括： （1）保护区的位置与保护对象； （2）那里的景观与动物； （3）参观注意事项。 注意： （1）写作词数应为 80 个左右。 （2）请按如下格式在答题纸的相应位置作答。 Dear Chris, Yours, Li Hua 写作专项练习 第 页 共 页 学科网（北京）股份有限公司 参考范文 ★真题写作迁移（高考英语真题改编） One possible version: 范文词数 87 The Bird That Sleeps in the Air The common swift spends most of its life in the air. It eats, drinks and even sleeps while flying. Scientists recently found that swifts can sleep with one half of the brain at a time, like dolphins. The other half stays awake to watch for danger and to keep the bird from falling. Some swifts stay in the air for ten months without landing. When I read this, the sky above my school felt different: full of small, sleepless travellers. ★单元写作强基（原创） One possible version: 范文词数 86 Ten Minutes Behind the Gym Our biology teacher asked us to count the living things in a square metre behind the gym. We found ants, a beetle, two kinds of grass, a spider's web and a small plant with purple flowers that nobody could name. Then a bee arrived, and the whole square metre became a story about food and shelter. I had walked past that wall for two years. I had never once looked down. Now I take the long way round, just to look. ★写作主题提升（原创） One possible version: 范文词数 85 Nature Has Answers Hello, everyone. We often invent things and then ask nature to cope with them. A kingfisher's beak enters water with almost no splash; engineers copied it to design a quieter train. A lotus leaf stays clean because of tiny bumps, and now paint and cloth do the same. Nature has been testing designs for millions of years. Neither of these inventions began in a laboratory. So before we invent, let's look outside the window. The answers are already out there. Thank you! ★高考模拟演练（原创） One possible version: 范文词数 80 Dear Chris, You asked about the nature reserve near my hometown. It was set up to protect the Chinese alligator. The reserve covers about 1,500 hectares of wetland, with ponds, reeds and small islands. In spring you can see the alligators sunbathing on the banks, and egrets standing in the shallow water. Only a few hundred remain in the wild, so visitors must keep to the paths. If you come in May, I'll take you. Bring binoculars. Yours, Li Hua 写作专项练习·参考范文 第 页 共 页 学科网（北京）股份有限公司 $