内容正文:
必修上册第三单元
杜甫
登
高
情境导入
“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”
——王维
关于登高的名句
“念天地之悠悠,独怆然而涕下!”
——陈子昂
“欲穷千里目,更上一层楼。”
——王之涣
同样是登高,杜甫又会发出怎样的人生慨叹呢?
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字 自称
诗风 所处年代
代表作品
评价
子美
沉郁顿挫
少陵野老
公元712-770,经历了“安史之乱”
《春夜喜雨》《茅屋为秋风所破歌》《蜀相》……
“三吏”:《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》
“三别”:《新婚别》《无家别》《垂老别》
我国伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”,他被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。
诗歌风格
沉郁顿挫
“沉郁”指思想内容
“沉”即“深”,指内容的深刻、深广、深厚。
“郁”即“积”,指内容的真实、凝重、含蓄
“顿挫”指艺术形式
一指遣词造句的停顿与转折,声调的起伏迭变。
二指情感的千回百转,节奏的徐疾相间、音调的抑扬顿挫、旋律的跌宕起落,形成了顿挫的音乐美。
壹
贰
叁
肆
读书和漫游时期
35岁之前
困守长安时期
35-44岁
陷贼与为官时期
44—48岁
漂泊西南时期
48—59岁
5
“放荡齐赵间,裘马颇清狂”,开元19(时20岁)年始漫游吴越,5年之后归洛阳应举,不第。再漫游齐赵。以后在洛阳遇李白,二人结下深厚友谊,继而又遇高适,三人同游梁、宋(今开封、商丘)。怀有远大的政治理想。代表作《望岳》。
(涉世不深)
天宝六载(747年)先在长安应试,落第,过着“朝扣富儿门,暮随肥马尘。残杯与冷炙,到处潜悲辛”的生活,最后通过向皇帝献赋,向贵人投赠,得到一个看守兵器的小官。不久父亲去世,此后的生活变得艰难起来,43岁时幼子饿死。政治失意和生活穷困,让杜甫诗风发生了显著的变化。他的视野从个人转向了全社会。
代表作:《兵车行》《丽人行》《自京赴奉先县咏怀五百字》
(忧国忧民)
45岁时安史之乱爆发,被叛军俘获,押到长安。后潜逃到凤翔,做左拾遗。由于忠言直谏,被贬华州司功参军。47岁丢官入蜀。建下一所草堂,过着相对舒适的生活。但山河破碎,风雨飘零,好友李白、高适相继离世。
代表作:《春望》“三吏”(《石壕吏》、《新安吏》、《潼关吏》)“三别”(《新婚别》、《无家别》、《垂老别》)
(现实主义创作达到高峰)
杜甫在蜀中八年,荆、湘三年。760年春,他在成都浣花溪畔建草堂,并住了五年。765年,严武去世,杜甫失去凭依,举家离开成都,开始了“漂泊西南天地间”的生活,时间多在船上度过。770年冬,杜甫死于长沙至岳阳的船上,享年58岁。此时,思想深邃、诗风沉郁,主要代表作品如《闻官军收河南河北》《蜀相》《登高》《茅屋为秋风所破歌》《登岳阳楼》等。
(思想更深邃、诗风更沉郁)
唐代宗大历二年(767年)重阳节,杜甫55岁(西南漂泊时期),身在夔州,登高临眺,写下此诗。杜甫本入严武幕府,因其病逝,杜甫失去依靠,结束了安稳生活,离开成都顺流东下,病魔缠身而滞留夔州。
此时安史之乱已经过去四年,但又有了藩镇割据,国家仍然动荡不安!这一年的重阳节,诗人独自登高,感慨万千,写下了这首即景伤怀的七言律诗。三年之后他病逝,《登高》成为杜甫晚期最重要的代表作。
这首诗也被誉为“七律之冠”。
写作背景
文体知识
律诗是中国传统诗歌的一种体裁,因格律要求非常严格而得名。律诗在字句、押韵、平仄、对仗各方面都有严格规定。其常见的类型有五言律诗和七言律诗。
律诗每首四联,依次称首联、颔联、颈联、尾联;每句的平仄都有严格规定,特别是第二、四、六字的平仄不得随意变更;凡偶句都要押韵(首句可押可不押),一般押平声韵,一韵到底;中间两联须对仗。
风急天高猿啸哀,
渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,
不尽长江滚滚来。
万里悲秋长作客,
百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,
潦倒新停浊酒杯。
诵读感悟
登高
【作者】杜甫 【朝代】唐
12
方法补充
诗歌鉴赏方法(“五看”):
1.看标题——初判题材,把握标题信息,如时间、地点、人物、事件以及诗人心情、诗歌意境、诗歌类型等。
2.看作者、诗(词)序、注释——知人论世,了解背景,提取信息,深入理解。
3.看诗句——联想、调整语序后准确翻译,理解意象。
4.看情感——抓住意象、意境及表情词语,晓情明旨。
5.看手法——分析手法,如修辞、抒情方式、表现手法、表达技巧等。
诗歌赏析
悲
本文的诗眼是什么,能否用一个词或者字来概括?
思考
再读诗歌
这首诗带给你什么感受?
凄楚、悲伤、痛苦、孤独、沉郁
风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯。
登高所见
(写景)
登高所感
(抒情)
这首诗写了什么,请同学们划分层次?
整体感知
急风、高天、哀猿、清渚、白沙、飞鸟,在俯仰之间,描绘出一幅气势磅礴、境界宏大的秋景图,营造了雄浑高远,肃杀凄凉的意境,表达了诗人孤独无依,漂泊痛苦的情感。
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
秋气逼人,天气寒冷,内心凄凉
天地高远广阔,更显人渺小孤单
为景物蒙上了一层悲怆、凄凉的色彩
冷色调上给人一种清冷的感觉
在空中盘旋,急风猛烈,无处停息,诗人处境与在急风中低徊盘旋的鸟相似(孤独无依)
赏析首联
首联意象分别有何特点?营造了怎样的意境?表达了诗人怎样的情感?
诗歌鉴赏之意象的作用答题步骤:
第一步:描绘诗中展现的图景画面(抓意象)。
抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。
第二步:概括景物所营造的氛围特点。(抓氛围)
一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。
第三步:分析作者的思想感情。(抓情感)
忌空洞,要答得具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。
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诗歌鉴赏之意象的作用答题模板:
①这首诗(词)借……等意象,描绘了一幅……的画面。 ②营造了一种……的意境
③表达了作者……的情感(心情、心境
赏析颔联
颔联的意象分别有何特点?营造了怎样的意境?表达了诗人怎样的情感?
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
叶落意味着一年将尽,会让人感到韶光易逝,人生短促(生命之短暂)
长江不尽,更古如斯,会觉得历史悠远而不可逆转(宇宙之永恒)
对比
[意象构成的画面]无边无际、萧萧而下的落叶,奔流不息、滚滚而来的江水,勾画出一幅广阔的长江秋景图,[氛围作用]营造了苍凉雄浑、沉郁悲壮的意境,[情感/主旨]表达了诗人体会到了韶光易逝、人生迟暮的感伤,但同时面对滚滚不尽的历史长河,作为一个现实主义诗人,虽有无奈,他仍感到豁达、坦荡、胸襟开阔,有一种宏大的气势。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
这一联表达了诗人怎样的情感?从哪个字可以看出来?
悲
诗人悲的是什么?
赏析颈联
宋代罗大经曾说“万里悲秋常作客,百年多病独登台”一联含有八层意思,即八可悲。(《鹤林玉露》)你能读出几层?
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
赏析颈联
八可悲:
万里,地之远也;离乡万里
秋,时之凄惨也;时值悲秋
作客,羁旅也;客居他乡
常作客,久旅也;常年漂泊
百年,迟暮也;人到晚年
多病,衰疾也;体弱多病
登台, 倍思亲也
独登台,无亲朋也。孤独无依
悲的极致
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯
如果说“登高之意悲九重”,那么还有一重“悲”会是什么?
尾联
想为国家尽力而不能,想借酒浇愁而不得。
——让悲愁郁结,不得排遣,更是悲上加悲!
繁
新停
浊酒
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯
“艰难”“潦倒”二词形容的是国家还是个人?表现了作者怎样的思想境界?
赏析尾联
古代知识分子大多以“达则兼济天下,穷则独善其身”自勉,而杜甫将个人命运与国家命运紧密联系在一起。生计潦倒,时事艰难,无限悲凉之意溢于言外。
人生艰难——常年作客他乡的羁旅之愁;
年华逝去壮志未酬的无奈之感;
晚年多病缠身的孤独之感;
时局艰难——战争带来的国难家愁。
艰难:既指国家,也指个人。
思考:造成杜甫的愁苦的最根本的原因是什么呢?
国难
安史之乱后,军阀混战,
社会动荡,民不聊生。
家愁
家道艰辛,穷困潦倒
流落他乡,长期飘泊
年老多病,独自登台
好友李白、高适、严武的相继辞世
孤独
触景
悲凉萧瑟
诗词小结
风、天、猿
渚、沙、鸟
落木、长江
登高
景
借景抒情
直接抒情
情景交融
情
思乡之情
孤独之感
羁旅之愁
多病之哀
壮志未酬
忧国忧民
全诗总结
诗人通过登高望远,描绘了一幅苍凉壮阔的长江秋景图,将直抒胸臆和借景抒情结合,抒发了思乡之情、孤独之感、羁旅之愁、多病之哀,表达了人生迟暮,壮志未酬的悲愤,同时表现了忧国忧民,胸怀天下的博大胸襟。
这首诗以“悲”字为核心,贯穿全诗。诗人由内心伤悲到登高遣悲,由登高遣悲到触景生悲,由触景生悲到借酒消悲,由借酒消悲到倍增新悲。全诗起于“悲”而终于“悲”,悲景悲笔,悲情落笔,真是怎一个“悲”字了得!
“别人写自己的悲哀就是写自己的悲哀,可是杜甫总是从他的悲哀推广而联想到别人的悲哀。杜甫的诗歌主要表现了他对于国家和人民的一份关怀,因为这份关怀真的是出自于他的天性,所以他的胸襟比一般人博大,感情的分量也比一般人深厚。这种“推己及人”的情怀,使他的诗歌超越了时代局限,成为永恒的精神坐标。”
——叶嘉莹
归纳总结·情感升华
杜甫之所以被称为“诗圣”,不仅是因为他有超一流的艺术功力,更在于他的诗中跳动着一颗赤诚的“杜甫心”。始终将个人命运系于国运的杜甫,即便贫病漂泊仍身忧国运,充满了使命感和责任感。通过《登高》,我们了解到一个诗人震颤的心灵和高洁的灵魂,感受到了杜甫深厚的悲情与赤诚的爱国之心,这才是千秋诗圣!
1.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是: , 。
2.杜甫在《登高》中发出“ , 的感慨,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱与顽强抗争的精神。
3.由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子
是: , 。
4.写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子
是: , 。
5.用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子
是: , 。
无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
万里悲秋常作客 百年多病独登台
万里悲秋常作客 百年多病独登台
风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回
无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
五、应用练习《登高》理解默写
6.情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之悲的句子是: , 。
7.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是: , 。
8.杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: , 。
9.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子
是:“ , ”前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。
万里悲秋常作客 百年多病独登台
无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯
五、应用练习《登高》理解默写
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