专题01 填空题 18大题型72小题（期中专项训练）九年级物理上学期新教材鲁科版（五四学制）

专题01 填空题专项训练 第11章物态变化· 题型1 温度及其测量 题型2 熔化与凝固 题型3 探究：汽化与液化 题型4 升华与凝华 题型5 水循环与水资源 第12章内能与热机· 题型6 分子动理论 题型7 内能 题型8 比热容 题型9 热机 题型10 能量的转化与守恒 题型11 跨学科：调查当地燃料结构及空气质量 第13章简单电路· 题型12 电荷 题型13 电路、电路图 题型14 串联电路与并联电路 第14章电流、电压、电阻· 题型15 电流 题型16 串、并联电路中电流的规律 题型17 电压 题型18 串、并联电路中电压的规律 基础·固本强基 题型1 温度及其（共4小题） 1．（25-26八年级下·山东济南·期末）许多物理学家在物理学的发展历程中作出了巨大贡献，_________通过实验最早巧妙测出了大气压的值；日常生产生活中我们经常要用温度计测温度，如图所示的温度计的示数为____________。 2．（2026·河南焦作·二模）小华和小红用口服液的空瓶、细玻璃管和带颜色的酒精分别制作了如图甲、乙所示的简易温度计，将简易温度计放入待测温物体中，通过细玻璃管中液柱高度的变化便可粗略判断被测物体温度的变化情况。这两种温度计分别是利用液体和气体__________的规律制成的；为了提高测量的准确性，需对该装置进行改进，你的方法是____________________（写出一条即可）。 3．（25-26八年级上·四川绵阳·期中）如图为世界上第一支温度计——伽利略温度计。它的一端是敞口的玻璃管，另一端带有核桃大的玻璃泡。把玻璃管插入水中，随着温度的变化，瓶内气体压强发生改变，玻璃管中的水面就会上下移动。 (1)一天内发现液面由B下降到A位置，则表明气温________（填“上升”或“下降”）。 (2)法国物理学家雷伊第一个改进了伽利略温度计，他将伽利略的装置倒转过来，将水注入玻璃泡内，而将空气留在玻璃管中，仍然用玻璃管内水柱的高低来表示温度的高低。该装置是利用________（填“液体”或“气体”）的热胀冷缩原理制成的。 4．物理学中，通常用_____表示物体的冷热程度。常用温度计的工作原理是液体的______。如图所示“用温度计测量温度”实验中，存在的主要问题是温度计的玻璃泡碰到了容器的底部，会造成测量结果比热水的实际温度偏______（选填“低”或“高”）。某同学发高烧，用体温计测量体温示数为38.5℃，另一个体温正常为37℃的同学拿这支未甩过的体温计直接测量，则测量结果为______℃；体温计______（选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。 题型2 熔化与凝固（共4小题） 5．（25-26八年级上·黑龙江哈尔滨·期末）把相同质量的0℃的水和0℃的冰分别放入菜窖里，使菜窖降温，其效果是___________（选填“用0℃的冰效果好、0℃的水效果好”或“都一样”）。理由：___________。 6．（25-26九年级上·安徽合肥·期中）如图，某同学发现超市里一些展台上的海鲜类食材处在大量碎冰中，这是利用冰在熔化时不断________（选填：“吸热”或“放热”），使海鲜维持在低温下，保持新鲜。 7．（25-26八年级上·新疆阿克苏·期中）物态变化既藏在我们熟悉的日常体验里，也闪耀在航天科技的突破中： (1)我们常说的“下雪不冷，化雪冷”，是因为化雪过程中会___________热量，使周围环境的温度___________（选填“升高”或“降低”）。 (2)2025年初，我国科学家在天宫空间站首次制出工业级铌合金，在太空中利用激光精确加热悬浮的铌合金颗粒，使其___________（填物态变化名称）为液态。 8．（25-26八年级上·江苏镇江·期末）小朱利用如图1的装置探究冰和石蜡的熔化特点，如图2是计算机根据温度传感器测量数据生成的温度随时间变化的图像。实验采用“水浴法”加热，目的是使试管内固体___________图2中石蜡熔化的温度一时间图像是___________（选填“①”或“②”）；由图像可知冰是___________（选填“晶体”或“非晶体”）。 题型3 汽化与液化（共4小题） 9．（25-26八年级上·宁夏银川·期中）某兴趣小组用相同的小烧杯甲、乙盛等量的水，在标准大气压下，用相同的热源同时加热。如图所示，甲杯为隔水加热，乙杯为隔油加热，加热足够长时间后，测得甲杯外的水温，乙杯外的油温为，甲、乙两杯中的水的情况是( ) A．甲、乙都沸腾    B．甲不沸腾、乙沸腾 C．甲沸腾、乙不沸腾    D．不能确定 理由：__________________________________________ 10．（26-27九年级上·福建泉州·阶段检测）往池内灌海水，并按图所示完成设备的安装，即可收获淡水。这是因为：在阳光照射下，池内的海水___________（选填“吸热”或“放热”）___________（填物态变化名称）变为水蒸气；水蒸气遇到塑料膜___________（填物态变化名称）形成小水滴，小水滴沿塑料膜滑到膜的最低处滴入桶中得到淡水。晚间是水蒸气___________（填物态变化名称）成水的最佳时间段，日出后气温逐渐升高水又会___________（填物态变化名称）成水蒸气。因此你建议在什么时候取水？___________。（选填“日出前”、“中午”或“傍晚”）为了提高获得淡水的速度，请你给该装置提出一条改进建议：______________________。 11．（26-27九年级上·山东济南·阶段检测）将热水、冰水和室温水（其中“室温水”的水温与室温相同）分别装入玻璃杯中，如图所示。一段时间后，发现其中两只玻璃杯壁上有小水珠出现。_________（选填“热水杯”“冷水杯”“室温水”）水珠主要出现在杯子外壁水位线以下，是_________（填写物态变化名称）形成的。 12．（26-27九年级上·福建福州·阶段检测）日常生活中，炸麻花用油，煮饺子用水，这是因为油和水的________不同，可以对不同烹饪手段提供各自所需的温度。用电烙铁焊接元件时，先要用电烙铁加热固态的焊锡，使之变成液态，在焊接过程中电烙铁的温度应高于焊锡的________。 题型4 升华与凝华（共4小题） 13．（26-27九年级上·山东东营·阶段检测）随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨是把干冰（固态二氧化碳）投撒到高空，干冰迅速___________（填物态变化名称）成二氧化碳气体，使高空中的水蒸气___________热量（填“吸收”或“放出”）变化成小冰晶或小水滴，下落而形成了雨。 14．（26-27八年级上·河南开封·阶段检测）小瑜和元元利用寒假去哈尔滨看冰雕展，如图所示。小瑜提出“精美的冰雕作品在气温低于0℃的环境中会逐渐变小，为什么没有液态水出现呢？”元元利用所学知识给她解释：这是因为冰发生了_______________（填物态变化名称）现象，该过程需要_______________（填“吸”或“放”）热。 15．（26-27九年级上·河南安阳·阶段检测）严冬时节，玻璃窗的表面常结一层冰花，这是由于室内的水蒸气______生成的，冰花附着在玻璃的______表面（选填“内”或“外”）。 16．（25-26九年级上·江西萍乡·阶段检测）用镊子取几块干冰放入瓶中，将气球套在瓶口，如图甲所示。干冰因______变为气态，使气球逐渐变大，如图乙所示。同时空气中的水蒸气遇冷凝华，如图丙所示，在瓶底的______（选填“内侧”或“外侧”）将会形成白霜。 题型5 水循环与水资源（共4小题） 17．（26-27八年级上·陕西咸阳·阶段检测）如图所示是大自然中水循环现象的示意图。在水循环的过程中，江河湖海、土壤、植物中的水，经过程①___________变为水蒸气，水蒸气液化成小水珠或直接②___________形成小冰晶，形成云、云中的小冰晶最后凝聚变大，下落中经过程③___________成大水珠，形成雨。（均填物态变化的名称） 18．（26-27八年级上·陕西宝鸡·阶段检测）自然界中的水循环 填写物态变化________；________；________；________ 19．（25-26八年级上·广东广州·期中）固态的冰、液态的水和气态的水蒸气是水循环过程中水常见的三种状态，某同学据此画出了如图1所示水的三态变化图，甲、乙、丙分别代表水的三种状态，则甲是____________，乙是____________（前两空选填“冰”“水”或“水蒸气”）。如图2所示，“热管”利用流体发生物态变化达到散热目的，被广泛应用于各种高端科技上，热管里的液体在端吸热，然后流动到较冷的端放热，端通过散热风扇转动将热散出，则物质在端发生的物态变化形式是____________，在端发生的物态变化形式是____________。（后两空均填物态变化名称） 20．（25-26八年级上·吉林·期中）关于自然界中的水循环回答问题：江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断______________变成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低______________成小水滴或______________成小冰晶，这就形成了云，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，下落过程中，小冰晶______________成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨（均填物态变化名称）。 题型6 分子动理论（共4小题） 21．（26-27八年级上·广东梅州·阶段检测）原子是由原子核和____________ 组成的。如图所示，这是物质三种状态下的物理模型，丙图中的物质处于____________ （选填“液态”“气态”或“固态”），物质由丙图所示的状态变为乙图所示的状态，发生的物态变化是____________。 22．（26-27九年级上·福建宁德·阶段检测）两杯清水，同时分别滴入一滴红墨水后，出现如图（a）（b）所示情景，则b杯中的水温_________（选填“高于”“等于”或“低于”）a杯中的水温，这是由于温度越_________（选填“高”或“低”），分子_________运动越剧烈。 23．（26-27九年级上·陕西西安·阶段检测）请完成下列填空。 (1)如图甲，用弹簧测力计吊着玻璃板，使玻璃板与水面水平接触，然后稍稍用力，竖直向上拉动弹簧测力计，观察到弹簧测力计的示数__________（选填“变大”“变小”或“不变”），说明分子间存在__________； (2)如图乙所示，在注射器中注满水，用手指封闭注射器的筒口，发现很难推动活塞，此现象说明分子间存在__________。而把水换成空气后，发现活塞能推动一些，说明__________（选填“气体”或“液体”）分子间作用力更大。 24．（26-27九年级上·陕西榆林·阶段检测）如图所示，在一端开口的玻璃管中倒入一半水，然后再注入一半的酒精，将管口密封后翻转让水和酒精充分混合，可以观察到混合液的体积________（选填“大于”“小于”或“等于”）水和酒精的总体积，这现象说明了分子间有________。如图，分别在热水和冷水中滴入相同的红墨水，可以看到________（选填“冷水”或“热水”）瓶中墨水扩散得快，这说明分子的热运动快慢跟温度有关。 题型7 内能（共4小题） 25．（26-27九年级上·江西赣州·阶段检测）仔细观察图中甲、乙、丙、丁四杯水，其中___________杯中水的内能最大。将这杯水与___________杯中的水混合，它们之间会发生热传递。 26．（25-26九年级上·宁夏石嘴山·期中）在寒冷的冬天为使自己的身体暖和一些，请你用不同的物理知识，写出两种能使身体暖和的方法并简要说明理由。 方法一：_________________________________；理由：_______________________ 方法二：_________________________________；理由：_______________________ 27．（26-27九年级上·甘肃平凉·阶段检测）在物理学中，“热”有热量、内能、温度等含义。通常所说的“饭菜很热”中的“热”指的是______________；“物体吸热升温”中的“热”指的是______________；“摩擦生热”中的“热”指的是______________。 28．（26-27九年级上·河南周口·阶段检测）夏天，突然打开汽水瓶时，随着“嘭”一声响，往往可以看到瓶口处冒“白气”，这是因为当突然打开瓶盖时，瓶内气体迅速膨胀，对外_________，内能_________（填“增大”或“减小”），形成大量的小水珠，就是我们看到的“白气”。 题型8 比热容（共4小题） 29．（26-27九年级上·辽宁鞍山·阶段检测）现有铁块甲和铁块乙，质量之比是1:4，吸收相同的热量后，则它们的比热容之比为____________，若把此时的铁块甲、乙相互接触，则热量____________（选填“甲向乙传递”“乙向甲传递”或“无法判断传递方向”）。 30．（26-27九年级上·黑龙江绥化·期中）一位同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时，根据结果描绘温度一时间图像如图所示。由图可知，在相同的时间内___________吸收的热量多。（选填甲多或乙多或甲乙一样多）。甲物质比热容___________乙物质比热容（选填“>”“<”或“=”）。 31．（26-27九年级上·黑龙江哈尔滨·阶段检测）在海边经常会出现空气在海洋和陆地间流动，形成海陆风或陆海风。如图是海边某时刻出现气流流动的情况，出现这种情况的主要原因是水的比热容比陆地比热容___________。图中的方框内应该是___________（选填“太阳”或“月亮”）。 32．（26-27九年级上·江苏苏州·阶段检测）某同学用一种加热器对质量为1kg的冰持续加热，使其熔化直至沸腾，记录并绘制出“温度-时间”图像，如图所示，根据该图像回答下列问题。 (1)该物质在C点的内能__________（选填“大于”“等于”或“小于”）在点的内能。 (2)冰的比热容为__________。 (3)在段吸收的热量为__________J。 题型9 热机（共4小题） 33．（26-27九年级上·黑龙江哈尔滨·阶段检测）如图乙所示，是某车的汽油机工作过程的四个冲程，与图甲能量转化情况相同的是___________图（选填字母），另外三个冲程是依靠飞轮的___________完成的。 34．（26-27九年级上·山西太原·期中）2024年9月25日，中国火箭军向太平洋某海域成功发射一枚洲际导弹，准确落入预定海域。导弹点火升空时，燃料燃烧释放的内能转化为导弹的________________________能，此过程的能量转化与汽油机________________________冲程相同，当它穿越大气层时，弹头的温度会因摩擦而升高，这是通过________________________的方式增大了弹头的内能。 35．（26-27九年级上·四川南充·阶段检测）机器人在运动的过程中，需要缓冲装置吸收和耗散冲击动能从而保护机器人的精密部件。其中液压/气压缓冲装置，利用流体（油液或气体）被压缩时流经小孔产生的粘滞阻力，将动能转化为内能消散掉。这一工作过程，与热机工作的四个冲程中的________冲程类似。一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速为3600 r/min，该汽油机活塞1 s完成________个冲程。 36．（26-27九年级上·广东惠州·阶段检测）如图所示是某种内燃机某一冲程的示意图。 (1)这种内燃机是________（选填“汽油机”或“柴油机”）。 (2)它在吸气冲程吸入的物质是________。 (3)该内燃机的飞轮转速为，则其1s内对外做功________次。 题型10 能量的转化与守恒（共4小题） 37．（2026江苏无锡中考）下图是历史上有人设想的“永动机”。其外轮固定，内轮可以自由转动，两轮上斜放的磁体N极相接近，利用同名磁极相互_________，推动内轮不断转动下去。实际计算发现，内轮和外轮之间的吸引力和排斥力相等，内轮不会转动。这种设想违背了_________守恒定律。 38.(2025-2026九上·甘肃武威第三中学教育集团·期中)某老师发明新能源自行车，不用脚蹬，只要有空气就能跑。他将空气压缩后存储在高压气罐中，通过控制压缩空气的释放来驱动自行车。该车在行驶时将 　　　　　　 能转化为自行车的　　　　　　能。空气动力自行车行驶时完全不依赖汽油或电池，　　　　　　（选填 “违背”或“不违背”）能量守恒定律。 39.(2025-2026九上·甘肃兰州第十九中学·期中)河北丰宁抽水蓄能电站是2022年北京冬奥会的电力保障项目之一，该电站可以利用风能、太阳能资源充足时发电获得的部分　　　　能，将水抽到高处转化为水的　　　　能储存起来，需要时再利用这些储存的能量发电，从而弥补了风能、太阳能不稳定且转化的电能难储存的不足，堪称电力系统的巨型“充电宝”。 40.(2025-2026九上·江西宜春丰城第九中学·期中)2023年10月26日神舟十七号运载火箭载着开封航天员江新林和队友一起共赴苍穹。火箭点火升空时，将氢燃料的　　　　　　能转化为内能；火箭穿越大气层时，上部整流罩的温度升高，这是通过　　　　　　的方式改变了物体的内能。 题型11 跨学科：调查当地燃料结构及空气质量（共4小题） 41.(2025-2026九上·江西赣州蓉江·期中)如图，2024年10月30日，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭成功发射。火箭发射时要选用热值　　　　　　（选填“较大”或“较小”）的燃料，火箭上升过程中燃料的质量减少时，燃料的热值　　　　　　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 42．（2026安徽中考）某燃气热水器工作时，相关参数如图所示。据图可知，该热水器以此状态工作时，每小时消耗天然气，若天然气完全燃烧，热水器以此状态工作，所消耗的天然气释放的热量是_______。（天然气的热值取） 43．（2026江苏宿迁中考）汽油机是燃油汽车的动力来源之一，汽油由石油分离而成，石油属于___________（选填“可再生”或“不可再生”）能源。如图甲所示是汽油机的___________冲程，如图乙所示是某台汽油机工作时的能量数据，若完全燃烧6kg的汽油，汽油机损失的能量为___________J，这些能量最多能使1t水温度升高___________℃[，]。 44.(2025-2026九上·山西阳泉·期中)某单缸汽油机某一个工作冲程如图所示，为　　　　　冲程。它完全燃烧0.1kg汽油可释放的能量为　　　J，若这些能量中的42%被质量为20kg、初温为80℃的水吸收，水的温度将升高　　　　℃。[已知大气压为1个标准大气压，q汽油=4.6×107J/kg，c水=4.2×103J/(kg·℃)]。 题型12 电荷（共4小题） 45．（26-27九年级上·河南开封·阶段检测）西晋时张华在《博物志》记载：“今人梳头、……，有随梳，解结有光者，亦有咤声”。“随梳”是指头发跟随着梳子飘动，这是因为梳子与头发摩擦，梳子和头发带上____________（填“同种”或“异种”）电荷而相互作用的结果，这与验电器的工作原理____________（填“相同”或“不同”）；若梳子带的是负电荷，则头发与梳子摩擦过程中，梳子____________（填“得到”或“失去”）电子。 46．（26-27九年级上·重庆沙坪坝·阶段检测）甲、乙、丙三个泡沫小球用绝缘细线悬挂，将乙球与被丝绸摩擦过的玻璃棒接触后，三个小球的位置如图所示。则乙球带__________（选填“正”或“负”）电荷，甲球__________（选填“一定”或“不一定”）带电。 47．（26-27九年级上·黑龙江佳木斯·阶段检测）如图所示，与丝绸摩擦过的玻璃棒带___________电，用该玻璃棒去接触验电器的金属球，金属箔片张开一定的角度。此时金属箔片___________（填“失去”或“得到”）了电子，验电器的原理是___________。 48．（26-27九年级上·吉林长春·阶段检测）如图所示，冬天用手触碰门把手时可能会被“电击”，生活中有不少现象都与静电有关。 (1)如图所示是一种用于装饰玻璃的静电窗花，材料本身不带胶，将窗花在玻璃上轻轻摩擦后贴在玻璃上，这是___________现象，此时玻璃和窗花带___________电荷。 (2)摩擦起电的实质是___________转移。如图所示，是某化工厂的一个静电消除器装置。若人体带负电，是因为人体与其他物体摩擦时___________电子； (3)油罐运输车的尾部会装有一条___________（A．金属、B．塑料）拖地链，能有效防止静电累积，请举出一个生活中利用静电的实例：___________。 题型13 电路、电路图（共4小题） 49．（26-27九年级上·江苏南通·期中）华为手机mate60搭载的麒麟9000 s芯片处理器是我国自主研发和生产的5 nm国产芯片。该手机还有其他多项“黑科技”，如“反向充电”技术，当它给其它手机充电时，mate60手机相当于电路中的___________。手机电池在充电过程中是将___________转化为___________能。 50．（26-27九年级上·湖南湘潭·阶段检测）如图所示电路，断开开关时，电路处于___________状态；闭合开关时，电路处于___________状态；去掉导线___________，闭合开关，灯泡能够正常发光。 51．（26-27九年级上·天津红桥·阶段检测）如图所示的甲、乙中，各有一根导线接错而使小灯泡和电源被短路。请分别指出来。图甲中是________段导线；图乙中是________段导线。（用字母表示） 52．（25-26九年级上·河南周口·期中）如图为某烟花定时点火装置的简化电路图。定时器是一个倒计时自动控制开关，可根据需要预设倒计时间。当倒计时为零时，定时器会自动________（选填“闭合”或“断开”），点火器通电点燃烟花。为确保安全，紧急情况可手动切断电路，可以在电路中增加一个________。 题型14 串联电路与并联电路（共4小题） 53．（26-27九年级上·河北石家庄·阶段检测）如图所示的电路中，若要使两灯组成串联电路，只需闭合开关________。若开关S1、S3闭合，S2断开，两灯组成________电路。 54．（26-27九年级上·黑龙江哈尔滨·阶段检测）如图所示是电冰箱的简化电路图。图中L是电冰箱内的照明灯，M是压缩机用的电动机。 (1)由图可知，电动机与照明灯是___________（选填“串联”或“并联”）连接的。 (2)关上冰箱门后，听到冰箱发出“嗡嗡”声，此时一定闭合的开关是___________（选填“S1”或“S2”）。 (3)若电冰箱内只是照明灯L坏了，电冰箱___________（选填“能”或“不能”）进行制冷。 55．（24-25九年级上·四川泸州·阶段检测）如图所示是一个既能吹冷风又能吹热风的电吹风的简化电路，图中A是吹风机，B是电热丝，将插头插入插座，若只闭合开关，电吹风吹出的是_______风；若开关、都闭合，电吹风吹出的是_______风，A与B的连接方式是_______。 56．（26-27九年级上·河南新乡·阶段检测）如图所示，当开关闭合时会发生__________现象，若要两灯串联，应去掉导线__________；若要两灯并联，应将导线5改接到__________接线柱。 题型15 电流（共4小题） 57．（25-26九年级上·上海浦东新·期中）在您所在的考场中，几盏照明电灯间是__________连接的（选填“串联”或“并联”）；大量自由电荷的定向移动形成__________；估计通过一盏照明电灯的电流__________5安（选填“大于”或“小于”或“等于”）。 58．（26-27九年级上·湖北·期中）小莹同学测量电流时，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，原因是电流表______。断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，此时的电表读数为______A。 59．（2026·黑龙江·模拟预测）如图所示，闭合开关后，所能看到的现象是___________，电源___________（选填“能”或“不能”）损坏。 60．（25-26九年级上·海南海口·期中）如图所示，当开关S闭合后，与________（选填“串联”或“并联”），电流表测量的是通过________的电流。（选填“”、“”或“电源”） 题型16 串、并联电路中电流的规律（共4小题） 61．（25-26九年级上·海南·阶段检测）如图，两个灯泡L1、L2是串联关系，合上开关S后，设通过灯泡L1的电流为I1，通过灯泡L2的电流为I2，则I1_____I2（选填“>”、“＜”或“=”）。若工作过程中灯泡L1突然烧坏，则灯泡L2_____（选填“仍亮”或“不亮”）。 62．（25-26九年级上·广东肇庆·期中）如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表的示数如图乙所示，其中a电流表测量的是___________（选填“干路”、“”或“”）的电流，b电流表的示数应为___________A，通过的电流是___________A。 63.(2025-2026九上·江西·期中)在如图所示的电路中，闭合开关S后，电流表A和A1的偏转角度相同，则通过灯泡L2的电流是　　　　　　　　　　　A，干路中的电流是　　　　　　　　　　　A。 64.（25-26九年级上·安徽安庆·期中）在探究并联电路电流特点时，小金设计了图示电路并连接实物图。小金先闭合S、，断开，顺利测出了通过灯的电流。小金想再闭合S、，断开，此时小金__（选填“能”或“不能”）测出通过的电流，理由是________. 题型17 电压（共4小题） 65．（26-27九年级上·黑龙江绥化·阶段检测）在我们生活中，一节干电池的电压大约是___________V，我国家庭电路的电压是___________V，对于人体的安全电压是___________V。 66．（25-26九年级上·江苏无锡·期中）如图所示，闭合开关S，灯泡和_______（串联/并联），电压表测_______（/）的电压，打开开关S，电压表_______（有/无）示数。 67.（结合材料完成下列小题）你知道吗，有些水果不仅味道酸甜可口，还能用来制作水果电池呢。 （1）把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”，如图甲所示，“水果电池”的作用是把______能转化为______能。 （2）在图甲中可知A金属片是“水果电池”的______极，把电压表的表盘放大，电压表的示数如图乙所示，该“水果电池”的电压是______V。 68．（26-27九年级上·天津和平·阶段检测）如图所示电路中，①、②、③是三个电表（电流表或电压表），L1、L2规格不同，各元件均完好无损。若要使闭合开关后，流过L1、L2的电流相等，则______是电流表；若要使闭合开关后，L1、L2并联，则______是电流表。 题型18 串、并联电路中电压的规律（共4小题） 69．（2026九年级上·山东东营·期中）在图甲电路中，电源电压保持不变，电压表测量的是_______（选填“L1”“L2”或“电源”）两端的电压，电压大小如图乙所示，为________V。 70．（25-26九年级上·江苏苏州·期末）如图甲所示的电路，闭合开关S后，两个电压表的示数如图乙和丙所示。则电源电压为________V，灯泡两端的电压为________V。 71．（25-26九年级上·辽宁沈阳·期中）如图甲所示的电路，闭合开关S后，两灯均发光，两电压表指针均指在如图乙所示的位置，则L1两端的电压为___________V；L1与L2两端电压之比为___________。 72．（25-26九年级上·广东清远·期中）某同学利用自购的电学实验箱在家做电学家庭实验。他连接了三个实验电路。 (1)在图1的实验电路中，电源电压保持4.5V不变。闭合开关S，电灯和是______联的。电压表测量的是______两端的电压，电压表示数为2V，则两端的电压为______V。 (2)在图2所示的实验电路中，闭合开关和，则电灯______（选填“有”或“没有”）电流通过，原因是______。在图3电路中，闭合开关，电压表V的示数为U，电压表示数为，电压表示数为，则______（选填“““”或“”），已知U为3V，则为______V。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 填空题专项训练 第11章物态变化· 题型1 温度及其测量 题型2 熔化与凝固 题型3 探究：汽化与液化 题型4 升华与凝华 题型5 水循环与水资源 第12章内能与热机· 题型6 分子动理论 题型7 内能 题型8 比热容 题型9 热机 题型10 能量的转化与守恒 题型11 跨学科：调查当地燃料结构及空气质量 第13章简单电路· 题型12 电荷 题型13 电路、电路图 题型14 串联电路与并联电路 第14章电流、电压、电阻· 题型15 电流 题型16 串、并联电路中电流的规律 题型17 电压 题型18 串、并联电路中电压的规律 基础·固本强基 题型1 温度及其（共4小题） 1．（25-26八年级下·山东济南·期末）许多物理学家在物理学的发展历程中作出了巨大贡献，_________通过实验最早巧妙测出了大气压的值；日常生产生活中我们经常要用温度计测温度，如图所示的温度计的示数为____________。 【答案】 托里拆利 【详解】托里拆利利用大气压托起的液体产生的压强等于大气压强的大小，巧妙测出了大气压的值； 由图可知，温度计的分度值为，液柱上端在下，则温度计的示数为。 2．（2026·河南焦作·二模）小华和小红用口服液的空瓶、细玻璃管和带颜色的酒精分别制作了如图甲、乙所示的简易温度计，将简易温度计放入待测温物体中，通过细玻璃管中液柱高度的变化便可粗略判断被测物体温度的变化情况。这两种温度计分别是利用液体和气体__________的规律制成的；为了提高测量的准确性，需对该装置进行改进，你的方法是____________________（写出一条即可）。 【答案】 热胀冷缩 换用更细的玻璃管 【详解】甲瓶装满液体，依靠液体热胀冷缩改变液柱高度；乙瓶上方留有气体，依靠气体热胀冷缩改变液柱高度，因此这两种温度计分别是利用液体和气体热胀冷缩的规律制成的； 要提高测量准确性，需要让温度变化相同时，液柱的高度变化更明显，便于观察，最常见的改进是换用更细的玻璃管：体积变化相同时，玻璃管越细，液柱高度变化越大，测量准确性更高。 3．（25-26八年级上·四川绵阳·期中）如图为世界上第一支温度计——伽利略温度计。它的一端是敞口的玻璃管，另一端带有核桃大的玻璃泡。把玻璃管插入水中，随着温度的变化，瓶内气体压强发生改变，玻璃管中的水面就会上下移动。 (1)一天内发现液面由B下降到A位置，则表明气温________（填“上升”或“下降”）。 (2)法国物理学家雷伊第一个改进了伽利略温度计，他将伽利略的装置倒转过来，将水注入玻璃泡内，而将空气留在玻璃管中，仍然用玻璃管内水柱的高低来表示温度的高低。该装置是利用________（填“液体”或“气体”）的热胀冷缩原理制成的。 【答案】(1)上升 (2)液体 【详解】（1）当空气温度发生变化时，球形容器内的气体的温度也会随之发生变化。由于气体具有热胀冷缩的性质，所以容器内的气体的体积会随着温度而发生变化，只要我们能找出其体积的变化规律，就可以利用气体的热胀冷缩制成温度计。当温度升高时，容器内气体体积增大，将管内水柱压下；当温度降低时，容器内气体体积减小，管外水在大气压的作用下进入管中，使得管中液面上升。 （2）该装置用玻璃管内水柱的高低来表示温度的高低，是利用液体的热胀冷缩原理制成的。 4．物理学中，通常用_____表示物体的冷热程度。常用温度计的工作原理是液体的______。如图所示“用温度计测量温度”实验中，存在的主要问题是温度计的玻璃泡碰到了容器的底部，会造成测量结果比热水的实际温度偏______（选填“低”或“高”）。某同学发高烧，用体温计测量体温示数为38.5℃，另一个体温正常为37℃的同学拿这支未甩过的体温计直接测量，则测量结果为______℃；体温计______（选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。 【答案】 温度 热胀冷缩 高 38.5 可以 【详解】物理学中，通常用温度表示物体的冷热程度。 常用的温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，不同温度下温度计内液体的体积不同，玻璃管内液柱的长度不同，从而显示不同的温度。 题图中，用酒精灯加热烧杯，烧杯底部的温度略高于水的温度，温度计的玻璃泡碰到了容器的底部，会造成测量结果比热水的实际温度偏高。 体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一段很细的弯管，使得体温计的示数只能自动上升，不能自动下降，所以体温计可以离开人体读数。某同学发高烧，用体温计测量体温示数为38.5℃，另一个体温正常为37℃的同学拿这支未甩过的体温计直接测量，温度计示数不会自动下降，则测量结果为38.5℃。 题型2 熔化与凝固（共4小题） 5．（25-26八年级上·黑龙江哈尔滨·期末）把相同质量的0℃的水和0℃的冰分别放入菜窖里，使菜窖降温，其效果是___________（选填“用0℃的冰效果好、0℃的水效果好”或“都一样”）。理由：___________。 【答案】 用0℃的冰效果好 冰熔化需要吸收热量 【详解】因为0℃的冰熔化为0℃的水时要吸收大量的热，而温度保持0℃不变，当冰全部熔化后，再吸热，水才能升温；而0℃的水吸热后直接升温，所以用质量相等的0℃的冰的效果好一些。 6．（25-26九年级上·安徽合肥·期中）如图，某同学发现超市里一些展台上的海鲜类食材处在大量碎冰中，这是利用冰在熔化时不断________（选填：“吸热”或“放热”），使海鲜维持在低温下，保持新鲜。 【答案】吸热 【详解】由熔化吸热的特点可知，冰熔化时不断吸收热量，可使周围环境温度降低，从而维持海鲜的低温状态。 7．（25-26八年级上·新疆阿克苏·期中）物态变化既藏在我们熟悉的日常体验里，也闪耀在航天科技的突破中： (1)我们常说的“下雪不冷，化雪冷”，是因为化雪过程中会___________热量，使周围环境的温度___________（选填“升高”或“降低”）。 (2)2025年初，我国科学家在天宫空间站首次制出工业级铌合金，在太空中利用激光精确加热悬浮的铌合金颗粒，使其___________（填物态变化名称）为液态。 【答案】(1) 吸收 降低 (2)熔化 【详解】（1）化雪过程是固态的雪熔化成液态水的过程，从周围环境中吸收热量，导致环境温度下降，因此，人们会感觉到“化雪冷”； （2）在太空中利用激光精确加热悬浮的铌合金颗粒，使其由固态变为液态，所以铌合金熔化为液态。 8．（25-26八年级上·江苏镇江·期末）小朱利用如图1的装置探究冰和石蜡的熔化特点，如图2是计算机根据温度传感器测量数据生成的温度随时间变化的图像。实验采用“水浴法”加热，目的是使试管内固体___________图2中石蜡熔化的温度一时间图像是___________（选填“①”或“②”）；由图像可知冰是___________（选填“晶体”或“非晶体”）。 【答案】 受热均匀 ② 晶体 【详解】[1]水浴法加热的核心优点是能让试管内的固体受热均匀，同时升温速度较慢，便于观察记录温度变化。 [2]晶体熔化有固定熔点，熔化过程吸热但温度保持不变，温度—时间图像会出现一段水平段；非晶体没有固定熔点，熔化过程温度持续上升。冰是晶体，对应图中带水平段的①，石蜡是非晶体，熔化温度持续上升，因此对应图像。 [3]由图像可知冰熔化过程有固定的熔化温度，因此冰是晶体。 题型3 汽化与液化（共4小题） 9．（25-26八年级上·宁夏银川·期中）某兴趣小组用相同的小烧杯甲、乙盛等量的水，在标准大气压下，用相同的热源同时加热。如图所示，甲杯为隔水加热，乙杯为隔油加热，加热足够长时间后，测得甲杯外的水温，乙杯外的油温为，甲、乙两杯中的水的情况是( ) A．甲、乙都沸腾    B．甲不沸腾、乙沸腾 C．甲沸腾、乙不沸腾    D．不能确定 理由：__________________________________________ 【答案】 B 甲杯中的水达到沸点后无法继续吸热，不沸腾；乙杯中的水达到沸点后能继续吸热，会沸腾 【详解】由液体沸腾的条件可知，液体沸腾需同时满足达到沸点、持续吸热。甲杯中水达到沸点后与外界温度相同，无法继续吸热，故不沸腾。乙杯中水达到沸点后外界油温高于水温，可持续吸热，故沸腾。故选B。 10．（26-27九年级上·福建泉州·阶段检测）往池内灌海水，并按图所示完成设备的安装，即可收获淡水。这是因为：在阳光照射下，池内的海水___________（选填“吸热”或“放热”）___________（填物态变化名称）变为水蒸气；水蒸气遇到塑料膜___________（填物态变化名称）形成小水滴，小水滴沿塑料膜滑到膜的最低处滴入桶中得到淡水。晚间是水蒸气___________（填物态变化名称）成水的最佳时间段，日出后气温逐渐升高水又会___________（填物态变化名称）成水蒸气。因此你建议在什么时候取水？___________。（选填“日出前”、“中午”或“傍晚”）为了提高获得淡水的速度，请你给该装置提出一条改进建议：______________________。 【答案】 吸热 汽化 液化 液化 汽化 日出前 挖面积更大的水池/水池的位置挖在向阳处，提高水的温度 【详解】由汽化吸热可知，阳光照射下海水吸热后汽化为水蒸气。水蒸气遇冷塑料膜液化形成小水滴。晚间气温低，水蒸气液化速率快；日出后气温升高，水又会汽化，故日出前积累的淡水量最多，应在日出前取水。可从加快海水汽化或加快水蒸气液化的角度提高产水速度，例如将水池底部涂成黑色以吸收更多热量，加快海水蒸发（合理即可）。 11．（26-27九年级上·山东济南·阶段检测）将热水、冰水和室温水（其中“室温水”的水温与室温相同）分别装入玻璃杯中，如图所示。一段时间后，发现其中两只玻璃杯壁上有小水珠出现。_________（选填“热水杯”“冷水杯”“室温水”）水珠主要出现在杯子外壁水位线以下，是_________（填写物态变化名称）形成的。 【答案】 冷水杯 液化 【详解】室温水的水温与室温完全相同，杯壁和周围空气没有温度差，不会发生物态变化，因此不会出现小水珠。 热水杯内水温远高于室温，杯内的高温水蒸气接触温度相对更低的杯内壁，会在内壁水位线上方液化形成小水珠，水珠出现在杯的内侧。 冰水的温度远低于室温，杯壁水位线以下的区域温度很低，外界空气中的水蒸气遇到冷的杯外壁，就会在水位线以下的外壁遇冷液化形成小水珠。该过程是气态的水蒸气变为液态小水滴的物态变化，属于液化。 12．（26-27九年级上·福建福州·阶段检测）日常生活中，炸麻花用油，煮饺子用水，这是因为油和水的________不同，可以对不同烹饪手段提供各自所需的温度。用电烙铁焊接元件时，先要用电烙铁加热固态的焊锡，使之变成液态，在焊接过程中电烙铁的温度应高于焊锡的________。 【答案】 沸点 熔点 【详解】由不同液体的沸点不同，油沸点更高可提供炸麻花所需的更高温度，水沸点较低可满足煮饺子的温度需求。 因晶体熔化需要温度达到熔点且持续吸热，要使固态焊锡熔化为液态，电烙铁温度需高于焊锡的熔点。 题型4 升华与凝华（共4小题） 13．（26-27九年级上·山东东营·阶段检测）随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨是把干冰（固态二氧化碳）投撒到高空，干冰迅速___________（填物态变化名称）成二氧化碳气体，使高空中的水蒸气___________热量（填“吸收”或“放出”）变化成小冰晶或小水滴，下落而形成了雨。 【答案】 升华 放出 【详解】干冰是固态二氧化碳，在常温常压下会直接从固态变为气态的二氧化碳，这种物态变化叫做升华，升华过程需要从周围环境吸收大量的热； 干冰吸热后高空环境温度急剧降低，高空中的水蒸气遇冷，要么直接凝华成小冰晶，要么液化成小水滴，凝华和液化这两种物态变化都属于放热过程，因此水蒸气会放出热量。 14．（26-27八年级上·河南开封·阶段检测）小瑜和元元利用寒假去哈尔滨看冰雕展，如图所示。小瑜提出“精美的冰雕作品在气温低于0℃的环境中会逐渐变小，为什么没有液态水出现呢？”元元利用所学知识给她解释：这是因为冰发生了_______________（填物态变化名称）现象，该过程需要_______________（填“吸”或“放”）热。 【答案】 升华 吸 【详解】因气温低于冰的熔点，冰不会熔化，直接由固态变为气态，故发生升华现象； 由升华的吸放热特点可知，该过程需要吸热。 15．（26-27九年级上·河南安阳·阶段检测）严冬时节，玻璃窗的表面常结一层冰花，这是由于室内的水蒸气______生成的，冰花附着在玻璃的______表面（选填“内”或“外”）。 【答案】 凝华 内 【详解】严冬时玻璃温度很低，室内温度较高的水蒸气遇冷玻璃直接由气态变为固态冰晶，该过程为凝华；因是室内水蒸气在玻璃内侧遇冷凝华，故冰花附着在玻璃内表面。 16．（25-26九年级上·江西萍乡·阶段检测）用镊子取几块干冰放入瓶中，将气球套在瓶口，如图甲所示。干冰因______变为气态，使气球逐渐变大，如图乙所示。同时空气中的水蒸气遇冷凝华，如图丙所示，在瓶底的______（选填“内侧”或“外侧”）将会形成白霜。 【答案】 升华 外侧 【详解】干冰是固态的二氧化碳，在常温下会直接由固态变为气态，这种物态变化叫做升华，该过程产生的气态二氧化碳进入气球，就会让气球逐渐变大。 干冰升华需要吸收大量热量，会让瓶身温度变得远低于环境温度。空气中的水蒸气接触到温度极低的瓶底外侧时，会遇冷直接凝华形成白霜。 题型5 水循环与水资源（共4小题） 17．（26-27八年级上·陕西咸阳·阶段检测）如图所示是大自然中水循环现象的示意图。在水循环的过程中，江河湖海、土壤、植物中的水，经过程①___________变为水蒸气，水蒸气液化成小水珠或直接②___________形成小冰晶，形成云、云中的小冰晶最后凝聚变大，下落中经过程③___________成大水珠，形成雨。（均填物态变化的名称） 【答案】 汽化 凝华 熔化 【详解】江河湖海、土壤植物中的水是液态，变为气态的水蒸气，是物质从液态变为气态的物态变化，属于汽化。 水蒸气是气态，直接变为固态的小冰晶，物质直接从气态变为固态的物态变化，属于凝华。 小冰晶是固态，下落过程中变为液态的大水珠，是物质从固态变为液态的物态变化，属于熔化。 18．（26-27八年级上·陕西宝鸡·阶段检测）自然界中的水循环 填写物态变化________；________；________；________ 【答案】 汽化 液化 凝华 熔化 【详解】因1过程中物质从液态变为气态且吸热，故物态变化为汽化； 因2过程中物质从气态变为液态且遇冷，故物态变化为液化； 因3过程中物质从气态直接变为固态且急剧降温，故物态变化为凝华； 因4过程中物质从固态变为液态且吸热，故物态变化为熔化。 19．（25-26八年级上·广东广州·期中）固态的冰、液态的水和气态的水蒸气是水循环过程中水常见的三种状态，某同学据此画出了如图1所示水的三态变化图，甲、乙、丙分别代表水的三种状态，则甲是____________，乙是____________（前两空选填“冰”“水”或“水蒸气”）。如图2所示，“热管”利用流体发生物态变化达到散热目的，被广泛应用于各种高端科技上，热管里的液体在端吸热，然后流动到较冷的端放热，端通过散热风扇转动将热散出，则物质在端发生的物态变化形式是____________，在端发生的物态变化形式是____________。（后两空均填物态变化名称） 【答案】 水 冰 汽化 液化 【详解】因甲到乙、丙到甲均为放热过程，故三种状态的能量高低为丙>甲>乙；水的三态中气态能量最高，液态次之，固态最低，因此甲是水，乙是冰。 热管内液体在A端吸热发生汽化，气态物质流动到B端放热发生液化。 20．（25-26八年级上·吉林·期中）关于自然界中的水循环回答问题：江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断______________变成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低______________成小水滴或______________成小冰晶，这就形成了云，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，下落过程中，小冰晶______________成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨（均填物态变化名称）。 【答案】 汽化 液化 凝华 熔化 【详解】江、河、湖、海以及大地表面层中的液态水不断汽化（蒸发）变为水蒸气；当气态水蒸气升入高空，温度降低液化成小水滴，或是直接凝华成固态小冰晶；当小水滴和小冰晶越来越大，下落过程中，小冰晶熔化成小水滴，就形成了雨，重新落回地面。 题型6 分子动理论（共4小题） 21．（26-27八年级上·广东梅州·阶段检测）原子是由原子核和____________ 组成的。如图所示，这是物质三种状态下的物理模型，丙图中的物质处于____________ （选填“液态”“气态”或“固态”），物质由丙图所示的状态变为乙图所示的状态，发生的物态变化是____________。 【答案】 核外电子 气态 液化 【详解】由物质三态的分子排列特征可知，甲分子紧密规则排列为固态，乙分子无固定排列、间距较小为液态，丙分子极度散乱、间距很大为气态；由气态变为液态的物态变化是液化，故丙状态变为乙状态的物态变化为液化。 22．（26-27九年级上·福建宁德·阶段检测）两杯清水，同时分别滴入一滴红墨水后，出现如图（a）（b）所示情景，则b杯中的水温_________（选填“高于”“等于”或“低于”）a杯中的水温，这是由于温度越_________（选填“高”或“低”），分子_________运动越剧烈。 【答案】 高于 高 无规则（热） 【详解】由图可知，b杯中红墨水扩散得快，说明b杯水温高于a杯；温度越高，分子无规则（热）运动越剧烈，扩散越快。 23．（26-27九年级上·陕西西安·阶段检测）请完成下列填空。 (1)如图甲，用弹簧测力计吊着玻璃板，使玻璃板与水面水平接触，然后稍稍用力，竖直向上拉动弹簧测力计，观察到弹簧测力计的示数__________（选填“变大”“变小”或“不变”），说明分子间存在__________； (2)如图乙所示，在注射器中注满水，用手指封闭注射器的筒口，发现很难推动活塞，此现象说明分子间存在__________。而把水换成空气后，发现活塞能推动一些，说明__________（选填“气体”或“液体”）分子间作用力更大。 【答案】(1) 变大 引力 (2) 斥力 液体 【详解】（1）当玻璃板接触水面时，玻璃分子和水分子距离很近，分子间存在相互作用的引力，向上提玻璃板时，测力计需要同时克服玻璃板的重力和分子间的引力，因此示数大于玻璃板自身重力，该现象说明分子间存在引力。 （2）注满水的注射器很难推动活塞，是因为水分子间距离很近，分子间的斥力阻碍活塞被压缩。 换成空气后活塞可以被推动一些，说明气体分子间作用力很小，对比可知液体分子间的作用力更大。 24．（26-27九年级上·陕西榆林·阶段检测）如图所示，在一端开口的玻璃管中倒入一半水，然后再注入一半的酒精，将管口密封后翻转让水和酒精充分混合，可以观察到混合液的体积________（选填“大于”“小于”或“等于”）水和酒精的总体积，这现象说明了分子间有________。如图，分别在热水和冷水中滴入相同的红墨水，可以看到________（选填“冷水”或“热水”）瓶中墨水扩散得快，这说明分子的热运动快慢跟温度有关。 【答案】 小于 间隙 热水 【详解】水和酒精充分混合后，由于水分子和酒精分子会互相进入对方的分子空隙中，因此混合液的总体积小于两者原本的体积之和，该现象直接说明分子之间存在间隙。 分子的热运动剧烈程度和温度有关，温度越高分子无规则运动越剧烈，因此滴入红墨水后，热水瓶里的墨水扩散速度更快。 题型7 内能（共4小题） 25．（26-27九年级上·江西赣州·阶段检测）仔细观察图中甲、乙、丙、丁四杯水，其中___________杯中水的内能最大。将这杯水与___________杯中的水混合，它们之间会发生热传递。 【答案】 丁 丙 【详解】内能是物体内所有分子动能和分子势能的总和。对于同种物质，温度越高，分子动能越大；质量越大，分子数量越多，内能也就越大。 四杯水中甲、乙、丁温度都是60℃，丙为30℃；其中丁的质量是60℃的三杯中最大的，因此丁杯的水内能最大。 热传递的发生条件是两个物体存在温度差。丁杯水温60℃，只有丙杯水温30℃和它存在温度差，因此丁和丙混合时会发生热传递。 26．（25-26九年级上·宁夏石嘴山·期中）在寒冷的冬天为使自己的身体暖和一些，请你用不同的物理知识，写出两种能使身体暖和的方法并简要说明理由。 方法一：_________________________________；理由：_______________________ 方法二：_________________________________；理由：_______________________ 【答案】 搓手取暖 做功可以改变物体的内能 用热水袋取暖 热传递可以改变物体的内能 【详解】略 27．（26-27九年级上·甘肃平凉·阶段检测）在物理学中，“热”有热量、内能、温度等含义。通常所说的“饭菜很热”中的“热”指的是______________；“物体吸热升温”中的“热”指的是______________；“摩擦生热”中的“热”指的是______________。 【答案】 温度 热量 内能 【详解】“饭菜很热”描述的是环境的冷热程度，在物理学中，用温度来表示物体的冷热程度，所以这里的“热”指的是温度。 “物体吸热升温”，是指物体吸收热量，导致温度升高，在热传递过程中传递的能量叫做热量，所以这里的“热”指的是热量。 “摩擦生热”是通过克服摩擦力做功的方式，将机械能转化为内能，使物体的内能增加，所以这里的“热”指的是内能。 28．（26-27九年级上·河南周口·阶段检测）夏天，突然打开汽水瓶时，随着“嘭”一声响，往往可以看到瓶口处冒“白气”，这是因为当突然打开瓶盖时，瓶内气体迅速膨胀，对外_________，内能_________（填“增大”或“减小”），形成大量的小水珠，就是我们看到的“白气”。 【答案】 做功 减小 【详解】瓶内气体迅速膨胀时对外做功，因物体对外做功自身内能减小，故瓶内气体内能减小、温度降低，瓶口处水蒸气遇冷液化形成小水珠，即看到的“白气”。 题型8 比热容（共4小题） 29．（26-27九年级上·辽宁鞍山·阶段检测）现有铁块甲和铁块乙，质量之比是1:4，吸收相同的热量后，则它们的比热容之比为____________，若把此时的铁块甲、乙相互接触，则热量____________（选填“甲向乙传递”“乙向甲传递”或“无法判断传递方向”）。 【答案】 1:1 无法判断传递方向 【详解】比热容是物质的固有特性，与物质的种类和状态有关，与质量、吸收热量多少无关，甲、乙均为铁块，物质种类和状态相同，故二者比热容之比为1:1。 已知、相同，质量比1:4，由，可算出二者升高的温度比为， 热传递发生的条件是存在温度差，但题目没有给出甲、乙的初始温度，无法确定吸热后二者的末温高低，因此无法判断热量的传递方向。 30．（26-27九年级上·黑龙江绥化·期中）一位同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时，根据结果描绘温度一时间图像如图所示。由图可知，在相同的时间内___________吸收的热量多。（选填甲多或乙多或甲乙一样多）。甲物质比热容___________乙物质比热容（选填“>”“<”或“=”）。 【答案】 甲乙一样多 < 【详解】实验使用的是相同的酒精灯，相同时间内酒精灯放出的热量相等，因此甲、乙两种物质在相同时间内吸收的热量是一样多的。 已知甲乙质量相等、相同时间内吸收的热量相等，从图像可以看出，相同加热时间（即吸收相同热量）时，甲的温度升高得比乙更多。根据，在Q、m相同的前提下，温度变化量Δt越大，比热容c越小，因此甲的比热容小于乙的比热容。 31．（26-27九年级上·黑龙江哈尔滨·阶段检测）在海边经常会出现空气在海洋和陆地间流动，形成海陆风或陆海风。如图是海边某时刻出现气流流动的情况，出现这种情况的主要原因是水的比热容比陆地比热容___________。图中的方框内应该是___________（选填“太阳”或“月亮”）。 【答案】 大 月亮 【详解】如图所示，气流从陆地流动到海洋，可知海洋温度高于陆地，因水的比热容大，夜晚降温比陆地慢，温度更高，故此时为夜晚，方框内应填月亮。 32．（26-27九年级上·江苏苏州·阶段检测）某同学用一种加热器对质量为1kg的冰持续加热，使其熔化直至沸腾，记录并绘制出“温度-时间”图像，如图所示，根据该图像回答下列问题。 (1)该物质在C点的内能__________（选填“大于”“等于”或“小于”）在点的内能。 (2)冰的比热容为__________。 (3)在段吸收的热量为__________J。 【答案】(1) 大于 (2) (3) 【详解】（1）晶体熔化过程中持续吸热，内能增大，温度不变，故C点内能大于B点。 （2）CD段水吸收的热量 CD段加热时间，单位时间内物质吸收的热量 则AB段冰吸收的热量 冰的比热容 （3）BC段加热时间，BC段吸收的热量 题型9 热机（共4小题） 33．（26-27九年级上·黑龙江哈尔滨·阶段检测）如图乙所示，是某车的汽油机工作过程的四个冲程，与图甲能量转化情况相同的是___________图（选填字母），另外三个冲程是依靠飞轮的___________完成的。 【答案】 B 惯性 【详解】酒精灯加热试管内的水，水蒸气将塞子推出，该过程是内能转化为机械能，由汽油机四冲程工作特点可知，做功冲程的能量转化为内能转化为机械能，图B两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，是做功冲程故与甲图能量转化情况相同的是B图； 汽油机的四个冲程中，只有做功冲程主动对外输出动力，剩下的吸气、压缩、排气三个冲程，都依靠飞轮自身的惯性来完成。 34．（26-27九年级上·山西太原·期中）2024年9月25日，中国火箭军向太平洋某海域成功发射一枚洲际导弹，准确落入预定海域。导弹点火升空时，燃料燃烧释放的内能转化为导弹的________________________能，此过程的能量转化与汽油机________________________冲程相同，当它穿越大气层时，弹头的温度会因摩擦而升高，这是通过________________________的方式增大了弹头的内能。 【答案】 机械 做功 做功 【详解】导弹点火升空时，燃料燃烧释放的内能既让导弹获得了运动的动能，又让导弹升高获得重力势能，动能和重力势能都属于机械能，因此是内能转化为导弹的机械能。 汽油机的四个冲程里，做功冲程正是将燃气的内能转化为活塞的机械能，和该导弹升空的能量转化过程一致。 弹头穿越大气层时和空气摩擦，消耗机械能让弹头温度升高、内能增大，没有发生热传递，是通过做功的方式改变了弹头的内能。 35．（26-27九年级上·四川南充·阶段检测）机器人在运动的过程中，需要缓冲装置吸收和耗散冲击动能从而保护机器人的精密部件。其中液压/气压缓冲装置，利用流体（油液或气体）被压缩时流经小孔产生的粘滞阻力，将动能转化为内能消散掉。这一工作过程，与热机工作的四个冲程中的________冲程类似。一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速为3600 r/min，该汽油机活塞1 s完成________个冲程。 【答案】 压缩 120 【详解】缓冲装置将动能转化为内能，与热机压缩冲程的能量转化形式一致，故第一空填压缩； 1s内飞轮转动的转数为 因四冲程汽油机飞轮每转2周完成4个冲程，故1s完成的冲程数为 36．（26-27九年级上·广东惠州·阶段检测）如图所示是某种内燃机某一冲程的示意图。 (1)这种内燃机是________（选填“汽油机”或“柴油机”）。 (2)它在吸气冲程吸入的物质是________。 (3)该内燃机的飞轮转速为，则其1s内对外做功________次。 【答案】(1)柴油机 (2)空气 (3)30 【详解】（1）图中内燃机气缸顶部标注有喷油嘴，因此属于柴油机。 （2）柴油机在吸气冲程中只吸入空气，在后续压缩冲程末才通过喷油嘴向气缸内喷入柴油。 （3）四冲程内燃机的飞轮转2圈，完成4个冲程，并对外做功1次。已知内燃机的飞轮转速为3600r/min，即60r/s，说明该内燃机的飞轮1s转60圈，则1s内对外做功30次。 题型10 能量的转化与守恒（共4小题） 37．（2026江苏无锡中考）下图是历史上有人设想的“永动机”。其外轮固定，内轮可以自由转动，两轮上斜放的磁体N极相接近，利用同名磁极相互_________，推动内轮不断转动下去。实际计算发现，内轮和外轮之间的吸引力和排斥力相等，内轮不会转动。这种设想违背了_________守恒定律。 【答案】排斥 能量 【解析】由磁极间的相互作用规律可知，同名磁极相互排斥。这种永动机的设想试图在没有能量输入的情况下持续运动，违背了能量守恒定律。 38.(2025-2026九上·甘肃武威第三中学教育集团·期中)某老师发明新能源自行车，不用脚蹬，只要有空气就能跑。他将空气压缩后存储在高压气罐中，通过控制压缩空气的释放来驱动自行车。该车在行驶时将 　　　　　　 能转化为自行车的　　　　　　能。空气动力自行车行驶时完全不依赖汽油或电池，　　　　　　（选填 “违背”或“不违背”）能量守恒定律。 【答案】① 内    ② 机械    ③ 不违背 【详解】[1][2]压缩空气存储在高压气罐中，此时空气具有内能。驱动自行车时，空气的内能通过膨胀做功转化为自行车的机械能。[3]空气动力自行车行驶时消耗了空气的内能，将空气的内能转化为机械能，能的总量不变，不违背能量守恒定律。 39.(2025-2026九上·甘肃兰州第十九中学·期中)河北丰宁抽水蓄能电站是2022年北京冬奥会的电力保障项目之一，该电站可以利用风能、太阳能资源充足时发电获得的部分　　　　能，将水抽到高处转化为水的　　　　能储存起来，需要时再利用这些储存的能量发电，从而弥补了风能、太阳能不稳定且转化的电能难储存的不足，堪称电力系统的巨型“充电宝”。 【答案】① 电    ② 重力势 【详解】[1][2]电站利用风能、太阳发电，为电路提供电能；电站抽水蓄能时消耗了电能，水被抽到高处，水的重力势能增大，这一过程中电能转化为重力势能。 40.(2025-2026九上·江西宜春丰城第九中学·期中)2023年10月26日神舟十七号运载火箭载着开封航天员江新林和队友一起共赴苍穹。火箭点火升空时，将氢燃料的　　　　　　能转化为内能；火箭穿越大气层时，上部整流罩的温度升高，这是通过　　　　　　的方式改变了物体的内能。 【答案】① 化学    ② 做功 【详解】[1]火箭升空时，氢燃料燃烧，发生化学变化，释放出热量，将氢燃料的化学能转化为内能。[2]火箭穿越大气层时，与大气剧烈摩擦，使得上部整流罩的温度升高，内能增加，这是通过做功的方式增大物体内能。 题型11 跨学科：调查当地燃料结构及空气质量（共4小题） 41.(2025-2026九上·江西赣州蓉江·期中)如图，2024年10月30日，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭成功发射。火箭发射时要选用热值　　　　　　（选填“较大”或“较小”）的燃料，火箭上升过程中燃料的质量减少时，燃料的热值　　　　　　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】① 较大    ② 不变 【详解】[1]火箭升空时，需要火箭的燃料在燃烧时释放出巨大的能量，才能获得较大的机械能，因此在燃料质量一定时，要选用热值大的燃料。[2]燃料的热值大小只与燃料的种类有关，与燃料的质量、是否完全燃烧等因素无关，所以燃料的质量减少时，其热值不变。 42．（2026安徽中考）某燃气热水器工作时，相关参数如图所示。据图可知，该热水器以此状态工作时，每小时消耗天然气，若天然气完全燃烧，热水器以此状态工作，所消耗的天然气释放的热量是_______。（天然气的热值取） 【答案】 【解析】热水器工作消耗的天然气体积： 已知每小时消耗天然气，因此 天然气的热值，所消耗的天然气释放的热量是 43．（2026江苏宿迁中考）汽油机是燃油汽车的动力来源之一，汽油由石油分离而成，石油属于___________（选填“可再生”或“不可再生”）能源。如图甲所示是汽油机的___________冲程，如图乙所示是某台汽油机工作时的能量数据，若完全燃烧6kg的汽油，汽油机损失的能量为___________J，这些能量最多能使1t水温度升高___________℃[，]。 【答案】不可再生 压缩 46 【解析】石油为化石能源，短时间内不可再生，属于不可再生能源。 由图甲可知，汽油机两气门均关闭，活塞向上运动，故为压缩冲程。 汽油完全燃烧放出的总热量为 损失的能量为 可以使水升高的温度为 44.(2025-2026九上·山西阳泉·期中)某单缸汽油机某一个工作冲程如图所示，为　　　　　冲程。它完全燃烧0.1kg汽油可释放的能量为　　　J，若这些能量中的42%被质量为20kg、初温为80℃的水吸收，水的温度将升高　　　　℃。[已知大气压为1个标准大气压，q汽油=4.6×107J/kg，c水=4.2×103J/(kg·℃)]。 【答案】① 压缩    ② 4.6×106    ③ 20 【详解】[1]图中汽油机的两气门都关闭，活塞向上运动，所以是压缩冲程。[2]完全燃烧0.1kg汽油放出的热量为Q放=m汽油q汽油=0.1kg×4.6×107J/kg=4.6×106J[3]根据题意可知，水吸收的热量为Q吸=ηQ放=42%×4.6×106J=1.932×106J由Q=cmΔt可得水的温度将升高由温度变化量的计算公式Δt=t-t0可知，水的末温t= t0+Δt =80℃+23℃=103℃>100℃又由于1个标准大气压下水的沸点是100℃，水沸腾后继续吸热但温度保持不变，所以水的末温为100℃。所以水的温度将升高100℃-80℃=20℃。 题型12 电荷（共4小题） 45．（26-27九年级上·河南开封·阶段检测）西晋时张华在《博物志》记载：“今人梳头、……，有随梳，解结有光者，亦有咤声”。“随梳”是指头发跟随着梳子飘动，这是因为梳子与头发摩擦，梳子和头发带上____________（填“同种”或“异种”）电荷而相互作用的结果，这与验电器的工作原理____________（填“相同”或“不同”）；若梳子带的是负电荷，则头发与梳子摩擦过程中，梳子____________（填“得到”或“失去”）电子。 【答案】 异种 不同 得到 【详解】由异种电荷相互吸引可知，梳子与头发摩擦后带异种电荷，使头发随梳子飘动； 因验电器工作原理为同种电荷相互排斥，故二者原理不同； 因得到电子的物体带负电，故带负电荷的梳子在摩擦过程中得到电子。 46．（26-27九年级上·重庆沙坪坝·阶段检测）甲、乙、丙三个泡沫小球用绝缘细线悬挂，将乙球与被丝绸摩擦过的玻璃棒接触后，三个小球的位置如图所示。则乙球带__________（选填“正”或“负”）电荷，甲球__________（选填“一定”或“不一定”）带电。 【答案】 正 一定 【详解】被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，乙球与玻璃棒接触后带正电。甲、丙两球相互排斥，由同种电荷相互排斥可知，甲球一定带电。甲、乙两球相互吸引，因带电体可吸引轻小物体、异种电荷相互吸引，仅通过甲乙吸引无法判断甲是否带电，结合甲丙排斥的现象可确定甲一定带电。 47．（26-27九年级上·黑龙江佳木斯·阶段检测）如图所示，与丝绸摩擦过的玻璃棒带___________电，用该玻璃棒去接触验电器的金属球，金属箔片张开一定的角度。此时金属箔片___________（填“失去”或“得到”）了电子，验电器的原理是___________。 【答案】 正 失去 同种电荷相互排斥 【详解】在摩擦起电的基础规律中，与丝绸摩擦过的玻璃棒会失去电子，因此带正电。 带正电的玻璃棒接触验电器金属球时，因为玻璃棒缺少电子，金属箔片上的电子会向玻璃棒转移，因此金属箔片失去电子，也带上正电。 验电器的工作原理是：当两片金属箔带上同种电荷后，会因为同种电荷相互排斥而张开，以此检验物体是否带电。 48．（26-27九年级上·吉林长春·阶段检测）如图所示，冬天用手触碰门把手时可能会被“电击”，生活中有不少现象都与静电有关。 (1)如图所示是一种用于装饰玻璃的静电窗花，材料本身不带胶，将窗花在玻璃上轻轻摩擦后贴在玻璃上，这是___________现象，此时玻璃和窗花带___________电荷。 (2)摩擦起电的实质是___________转移。如图所示，是某化工厂的一个静电消除器装置。若人体带负电，是因为人体与其他物体摩擦时___________电子； (3)油罐运输车的尾部会装有一条___________（A．金属、B．塑料）拖地链，能有效防止静电累积，请举出一个生活中利用静电的实例：___________。 【答案】(1) 摩擦起电 异种 (2) 电子 得到 (3) A 静电复印 【详解】（1）摩擦后物体带电并产生吸附的现象属于摩擦起电现象；由异种电荷相互吸引的规律可知，玻璃与窗花带异种电荷。 （2）摩擦起电的实质是电子发生了转移；由于电子带负电，则得到电子的物体带负电，故人体带负电是摩擦时得到了电子。 （3）金属为导体，可将静电导入大地防止累积，因此拖地链选金属；生活中利用静电的实例包括静电复印、静电除尘、静电喷漆等。 题型13 电路、电路图（共4小题） 49．（26-27九年级上·江苏南通·期中）华为手机mate60搭载的麒麟9000 s芯片处理器是我国自主研发和生产的5 nm国产芯片。该手机还有其他多项“黑科技”，如“反向充电”技术，当它给其它手机充电时，mate60手机相当于电路中的___________。手机电池在充电过程中是将___________转化为___________能。 【答案】 电源 电能 化学 【详解】反向充电时手机对外提供电能，故相当于电路中的电源；手机电池充电时消耗电能，故将电能转化为化学能。 50．（26-27九年级上·湖南湘潭·阶段检测）如图所示电路，断开开关时，电路处于___________状态；闭合开关时，电路处于___________状态；去掉导线___________，闭合开关，灯泡能够正常发光。 【答案】 开路 短路 c 【详解】断开开关时，开关处断开，电流无法形成闭合回路，所以电路处于开路状态。闭合开关后，导线c和导线d经闭合的开关使电源两极不经过灯泡而直接连通，形成电源短路。去掉导线c后，再闭合开关，电流经过灯泡和开关形成闭合回路，灯泡能够正常发光。 51．（26-27九年级上·天津红桥·阶段检测）如图所示的甲、乙中，各有一根导线接错而使小灯泡和电源被短路。请分别指出来。图甲中是________段导线；图乙中是________段导线。（用字母表示） 【答案】 AE EC 【详解】甲图中，去掉AE段后灯泡与开关串联，电路正常；保留AE段且开关闭合时，电流不经灯泡直接回到电源负极，灯泡和电源被短路，故接错导线为AE段。 乙图中，去掉EC段后灯泡与开关串联，电路正常；保留EC段时，电流不经灯泡直接构成回路，灯泡和电源被短路，故接错导线为EC段。 52．（25-26九年级上·河南周口·期中）如图为某烟花定时点火装置的简化电路图。定时器是一个倒计时自动控制开关，可根据需要预设倒计时间。当倒计时为零时，定时器会自动________（选填“闭合”或“断开”），点火器通电点燃烟花。为确保安全，紧急情况可手动切断电路，可以在电路中增加一个________。 【答案】 闭合 开关 【详解】由图可知，点火器、定时器和指示灯串联，当倒计时为零时，定时器自动闭合，点火器通电从而自动点燃烟花； 为确保安全，防止意外，要手动切断电路，需在电路中增加一个开关，控制电路通断。 题型14 串联电路与并联电路（共4小题） 53．（26-27九年级上·河北石家庄·阶段检测）如图所示的电路中，若要使两灯组成串联电路，只需闭合开关________。若开关S1、S3闭合，S2断开，两灯组成________电路。 【答案】 并联 【详解】由图可知，要使灯L1、L2组成串联电路，应将两灯首尾相连接到电源两端，则需闭合开关S2。 若开关S1、S3闭合，S2断开，电流从电源正极出发后分别流经两盏灯泡，后又汇合一点回到电源的负极，所以它们是并联的。 54．（26-27九年级上·黑龙江哈尔滨·阶段检测）如图所示是电冰箱的简化电路图。图中L是电冰箱内的照明灯，M是压缩机用的电动机。 (1)由图可知，电动机与照明灯是___________（选填“串联”或“并联”）连接的。 (2)关上冰箱门后，听到冰箱发出“嗡嗡”声，此时一定闭合的开关是___________（选填“S1”或“S2”）。 (3)若电冰箱内只是照明灯L坏了，电冰箱___________（选填“能”或“不能”）进行制冷。 【答案】(1)并联 (2)S2 (3)能 【详解】（1）由电路图可知，照明灯L和电动机M各自形成独立的电流通路，符合并联电路“用电器两端分别相连、独立工作”的特点，因此二者是并联连接。 （2）关上冰箱门后听到的“嗡嗡”声是压缩机电动机工作发出的，说明电动机所在支路接通，因此一定闭合的是控制电动机的开关。 （3）因为照明灯和电动机是并联关系，两条支路互不影响，照明灯L损坏后，电动机所在的支路仍可以正常通电工作，驱动压缩机完成制冷功能，因此电冰箱能正常制冷。 55．（24-25九年级上·四川泸州·阶段检测）如图所示是一个既能吹冷风又能吹热风的电吹风的简化电路，图中A是吹风机，B是电热丝，将插头插入插座，若只闭合开关，电吹风吹出的是_______风；若开关、都闭合，电吹风吹出的是_______风，A与B的连接方式是_______。 【答案】 冷 热 并联 【详解】[1]由图可知，若只闭合开关，只有吹风机接入电路，电热丝不工作，电流只经过电动机，所以电吹风吹出的是冷风。 [2][3]当开关、同时闭合，吹风机A与电热丝B并联后接在电源上，电流分两路分别经过电动机和电热丝，它们都工作，则电吹风吹出的是热风。 56．（26-27九年级上·河南新乡·阶段检测）如图所示，当开关闭合时会发生__________现象，若要两灯串联，应去掉导线__________；若要两灯并联，应将导线5改接到__________接线柱。 【答案】 短路 3 b/d 【详解】开关闭合后，电流从电源正极出发，不经过用电器，经导线1→2→3→5直接回到电源的负极，因此开关闭合后会发生短路现象。 若两灯串联，应使电路中只有一条电流的路径，且两灯泡均在该路径上，故去掉导线3后，电流从电源正极依次经过开关和两个灯泡，此时两个灯泡串联。 若要求两灯并联，则两灯泡各自有一条路径，即将导线5改接到b（或d）接线柱。 题型15 电流（共4小题） 57．（25-26九年级上·上海浦东新·期中）在您所在的考场中，几盏照明电灯间是__________连接的（选填“串联”或“并联”）；大量自由电荷的定向移动形成__________；估计通过一盏照明电灯的电流__________5安（选填“大于”或“小于”或“等于”）。 【答案】 并联 电流 小于 【详解】[1]考场中的几盏照明电灯之间互不影响，能够独立工作，所以是并联的。 [2]自由电荷的定向移动形成电流。 [3]通过照明电灯的电流约为0.25A，即照明电灯的电流小于5A。 58．（26-27九年级上·湖北·期中）小莹同学测量电流时，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，原因是电流表______。断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，此时的电表读数为______A。 【答案】 正负接线柱接反 0.24 【详解】连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，说明电流表中的电流方向反了，原因是电流表正、负接线柱接反了。 如图乙所示，电流表选择小量程，分度值为0.02A，示数为0.24A。 59．（2026·黑龙江·模拟预测）如图所示，闭合开关后，所能看到的现象是___________，电源___________（选填“能”或“不能”）损坏。 【答案】 灯泡亮、电流表指针反向偏转 不能 【详解】电流表的使用要求：电流必须从“+”接线柱流入，“-”接线柱流出。图中电流表的正负接线柱接反了，闭合开关后，电流表指针会反向偏转，但灯泡仍能发光。这种情况下，电源不能损坏（主要损坏的是电流表，可能导致指针打弯）。 60．（25-26九年级上·海南海口·期中）如图所示，当开关S闭合后，与________（选填“串联”或“并联”），电流表测量的是通过________的电流。（选填“”、“”或“电源”） 【答案】 并联 【详解】电流从电源正极流出，经开关、电流表后分为两条支路：一条经回到负极，另一条经、电流表回到负极，故与并联。因电流表与串联在同一条支路上，则测量通过的电流。 题型16 串、并联电路中电流的规律（共4小题） 61．（25-26九年级上·海南·阶段检测）如图，两个灯泡L1、L2是串联关系，合上开关S后，设通过灯泡L1的电流为I1，通过灯泡L2的电流为I2，则I1_____I2（选填“>”、“＜”或“=”）。若工作过程中灯泡L1突然烧坏，则灯泡L2_____（选填“仍亮”或“不亮”）。 【答案】 = 不亮 【详解】[1]串联电路中各处电流相等，所以通过的电流和通过的电流的关系是 [2]串联电路中各用电器相互影响，一处断路则整个电路断开。当烧坏时，电路处于断路状态，因此不亮。 62．（25-26九年级上·广东肇庆·期中）如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表的示数如图乙所示，其中a电流表测量的是___________（选填“干路”、“”或“”）的电流，b电流表的示数应为___________A，通过的电流是___________A。 【答案】 1.2 0.9 【详解】[1]由电路图可知，两灯泡并联，电流表a测支路的电流，电流表b测干路电流。 [2]由于并联电路中干路电流等于各支路电流之和，而b电流表指针的偏转角小于a电流表指针的偏转角，所以说明b电流表的量程为0~3A，分度值为0.1A，其示数为1.2A。 [3]a电流表的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，故a示数为0.3A，由并联电路的电流的规律可知，通过的电流是 63.(2025-2026九上·江西·期中)在如图所示的电路中，闭合开关S后，电流表A和A1的偏转角度相同，则通过灯泡L2的电流是　　　　　　　　　　　A，干路中的电流是　　　　　　　　　　　A。 【答案】① 1.2    ② 1.5 【详解】[1][2]由电路图可知，两灯并联，电流表A测干路电流，A1测灯泡L1的电流。根据并联电路电流特点可知，电流表A接的是大量程，分度值为0.1A，示数为1.5A，即干路电流为I=1.5A；电流表A1接的是小量程，分度值为0.02A，示数为0.3A，即通过灯泡L1的电流为I1=0.3A，故通过灯泡L2的电流为I2=I-I1=1.5A-0.3A=1.2A 64.（25-26九年级上·安徽安庆·期中）在探究并联电路电流特点时，小金设计了图示电路并连接实物图。小金先闭合S、，断开，顺利测出了通过灯的电流。小金想再闭合S、，断开，此时小金__（选填“能”或“不能”）测出通过的电流，理由是________. 【答案】 不能 会导致电流表正负接线柱接反，指针反偏 【详解】[1][2]电流表的正确使用规则是：电流需要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出。 当闭合S、，断开时，电流方向满足电流表“正进负出”，测出的电流；改为闭合S、，断开，会导致电流表正负接线柱接反，指针反偏，因此不能测出的电流。 题型17 电压（共4小题） 65．（26-27九年级上·黑龙江绥化·阶段检测）在我们生活中，一节干电池的电压大约是___________V，我国家庭电路的电压是___________V，对于人体的安全电压是___________V。 【答案】 1.5 220 不高于36 【详解】普通干电池作为日常小型用电器的电源，标准电压约为； 我国家庭供电的标准电路电压为； 大量用电安全实验和实际经验表明，只有不高于的电压才是对人体的安全电压，超过这个范围就有触电危险。 66．（25-26九年级上·江苏无锡·期中）如图所示，闭合开关S，灯泡和_______（串联/并联），电压表测_______（/）的电压，打开开关S，电压表_______（有/无）示数。 【答案】 串联 无 【详解】[1]电流从电源正极流出后，只有一条路径：电源正极→→→电流表→S→电源负极，两个灯泡顺次连接，因此和串联。 [2]电压表并联在的两端，因此电压表测的电压。 [3]打开开关S后，电压表右侧一端无法通过开关连接到电源负极，因此电压表无示数。 67.（结合材料完成下列小题）你知道吗，有些水果不仅味道酸甜可口，还能用来制作水果电池呢。 （1）把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”，如图甲所示，“水果电池”的作用是把______能转化为______能。 （2）在图甲中可知A金属片是“水果电池”的______极，把电压表的表盘放大，电压表的示数如图乙所示，该“水果电池”的电压是______V。 【答案】（1） 化学 电 （2） 正 0.3 【详解】（1）水果电池属于化学电池，工作时通过化学反应对外供电，将化学能转化为电能； （2）由电压表使用规则可知，指针正向偏转时电流从正接线柱流入、负接线柱流出，故与电压表正接线柱相连的A金属片是水果电池的正极；电压表选用0~3V量程，分度值为0.1V，根据指针位置得水果电池电压为0.3V。 68．（26-27九年级上·天津和平·阶段检测）如图所示电路中，①、②、③是三个电表（电流表或电压表），L1、L2规格不同，各元件均完好无损。若要使闭合开关后，流过L1、L2的电流相等，则______是电流表；若要使闭合开关后，L1、L2并联，则______是电流表。 【答案】 ② ①、③ 【详解】两个灯泡规格不同，只有串联时，串联电路电流处处相等，才能让流过两灯的电流相同。此时电流只有一条路径，即从电源正极出发，依次经过开关、L2、电表②、L1，回到电源负极，因此只有②是相当于导线的电流表；如果①或③是电流表，会把其中一个灯泡短路，无法实现两灯串联等流，所以①、③为相当于开路的电压表。 并联要求电流有两条独立路径，分别通过两个灯泡。 路径1：电源正极、开关、电表③、L1、电源负极； 路径2：电源正极、开关、L2、电表①、电源负极。 此时①、③相当于导线，是电流表；电表②相当于开路的电压表，避免电源被短路，让两个灯泡两端都直接接在电源两端，实现并联。 题型18 串、并联电路中电压的规律（共4小题） 69．（2026九年级上·山东东营·期中）在图甲电路中，电源电压保持不变，电压表测量的是_______（选填“L1”“L2”或“电源”）两端的电压，电压大小如图乙所示，为________V。 【答案】 L2 1.7 【详解】如图甲，灯L1、L2串联，电压表测量灯L2两端的电压U2。电压表接入小量程0-3V，其分度值为0.1V，如图乙，示数为1.7V。 70．（25-26九年级上·江苏苏州·期末）如图甲所示的电路，闭合开关S后，两个电压表的示数如图乙和丙所示。则电源电压为________V，灯泡两端的电压为________V。 【答案】 5 4 【详解】[1]由图甲可知，两灯泡串联，电压表V1测电源两端的电压，电压表V2测L1两端的电压。由图乙可知，电压表V1的读数为5V，故电源电压为5V。 [2]由图丙可知，电压表V2测得的读数为1V，根据串联电路电压规律，可得灯泡L2两端的电压 71．（25-26九年级上·辽宁沈阳·期中）如图甲所示的电路，闭合开关S后，两灯均发光，两电压表指针均指在如图乙所示的位置，则L1两端的电压为___________V；L1与L2两端电压之比为___________。 【答案】 6.8 4∶1 【详解】[1]如图所示，两个灯泡串联，电压表V1测量灯泡L2两端电压，电压表V2测量电源电压，根据串联电路电压规律，电压表V2的示数大于电压表V1的示数，两电压表指针均指在如图乙所示的位置，则电压表V2选择大量程，分度值是0.5V，读数为8.5V，电压表V1选择小量程，分度值是0.1V，读数为1.7V，L1两端的电压为 [2]L1与L2两端电压之比为 72．（25-26九年级上·广东清远·期中）某同学利用自购的电学实验箱在家做电学家庭实验。他连接了三个实验电路。 (1)在图1的实验电路中，电源电压保持4.5V不变。闭合开关S，电灯和是______联的。电压表测量的是______两端的电压，电压表示数为2V，则两端的电压为______V。 (2)在图2所示的实验电路中，闭合开关和，则电灯______（选填“有”或“没有”）电流通过，原因是______。在图3电路中，闭合开关，电压表V的示数为U，电压表示数为，电压表示数为，则______（选填“““”或“”），已知U为3V，则为______V。 【答案】(1) 串 L1 2.5 (2) 没有 L1短路 = 3 【详解】（1）[1][2][3]图1电路中，闭合开关S，电流只有一条路径，故电灯和是串联的，电压表与并联，测量的是电灯两端电压。电源电压保持4.5V不变，电压表示数为2V，根据串联电路电压规律可得，两端的电压为 （2）[1][2]]图2电路中，闭合开关和，电灯被短路，没有电流通过。 [3][4]图3电路中，电灯和并联，电压表分别测量和两端电压，也是支路两端电压，根据并联电路电压规律可得，。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $