专题03 作图题 7大题型43题（期中专项训练）九年级物理上学期新教材鲁科版（五四学制）

专题03 作图题专项训练 第11章物态变化· 题型1 熔化和沸腾图像及温度计 第12章内能与热机· 题型2 比热容 热机 第13章简单电路· 题型3 电路、电路图 题型4 串、并联电路连接 第14章电流、电压、电阻· 题型5 电流及其测量 题型6 电压及其测量 题型7 变阻器 基础·固本强基 题型1 熔化和沸腾图像及温度计（共6小题） 1．（25-26八年级上·湖北恩施·期中）下图甲中温度计的示数是_____________；在图乙中模拟图甲画出时水银柱的位置_____________。 2．（25-26八年级上·海南省直辖县级单位·期中）在物理实践活动中，小聪用温度计测量了某一天若干时刻的气温，测量数据如表所示。请在图中画出该天的气温随时间变化的关系图像。 测量时刻 2 4 8 10 14 18 20 气温 20 18 22 26 28 24 22 3．（26-27九年级上·黑龙江大庆·阶段检测）在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，某同学每隔1min记录一次温度，数据如下表： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 70 74 78 80 80 80 84 88 请在图的坐标系中描出表中各数据点，并用平滑的曲线把它们连接起来，画出该物质熔化时温度随时间变化的图像。 4．（26-27九年级上·福建龙岩·阶段检测）为了研究水的沸腾，小华观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表，请根据记录的数据在下图中描点画出水沸腾图像。 时间 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99 5．（25-26九年级上·河南周口·阶段检测）请在图中画出水沸腾时气泡的大致变化过程。 6．（25-26九年级上·山东淄博·期中）如下图，将热水、冰水分别倒入甲、乙两个烧杯中，经过一段时间，发现两个烧杯的杯壁上均有小水珠出现。请用“○”代表小水珠，在图甲、乙烧杯壁上画出它们的大致位置（各画6个小水滴）。 题型2 比热容 热机（共5小题） 1．（26-27九年级上·福建福州·阶段检测）两个相同的容器分别装了质量和初温相同的两种液体，用同一热源分别加热，如图给出了甲液体温度与加热时间关系图像，试在图中画出乙液体大致图像（已知）。 2．（26-27九年级上·北京·阶段检测）如图所示，图甲为四冲程内燃机吸气冲程的示意图，图中画出了吸气冲程中活塞与曲轴的位置和进气门、排气门的开闭情况。请在图乙中，画出压缩冲程中活塞运动的方向（在A处虚圈内用“↑”或“↓”表示）和进气门、排气门的开闭情况（仿照甲图，画在B、C处虚圈内）。 3．（26-27九年级上·湖北黄石·阶段检测）质量、初温都相同的两种液体A、B，分别装入两个相同的容器中并且用相同的装置加热，它们的温度随加热时间关系图像如图甲所示。已知A的比热容为，小明同学正确画出了A液体的比热容随加热时间关系图像如图乙所示，请你在图乙上画出B液体的比热容随加热时间的关系图像。 4．（25-26九年级上·河南新乡·阶段检测）鲁迅在《故乡》一文中对再见到闰土的情景描写“先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风……”。请在图中虚线框内用箭头表示出白天海陆风的吹拂方向。 5．（25-26九年级上·甘肃张掖·阶段检测）将盛有初温为的凉牛奶的瓶子放在初温为的热水中（如图甲所示），图乙中已画出牛奶的温度随时间变化的大致图像，请在图乙中画出水的温度随时间变化的大致图像。 题型3 电路、电路图（共6小题） 1．（26-27九年级上·黑龙江哈尔滨·阶段检测）(1)请用笔画线代替导线把发光二极管、两节干电池、开关连接起来，闭合开关二极管能发光。 (2)在框中画出对应的电路图。 2．（26-27九年级上·湖南衡阳·阶段检测）如图所示实物电路中，有一根导线接错而使小灯泡被短路，请把这根导线找出来，在上面打一个“×”，并在方框中画出正确的电路图。 3．（26-27九年级上·河南郑州·阶段检测）请在以下电路开关闭合后电流流经的路径上用箭头标出电流的方向。 4．（26-27九年级上·辽宁大连·阶段检测）如图中所示，画出手电筒的电路图。 电源正极流出，经过灯泡、按键开关，最终回到电源负极，按照元件顺序用标准电路符号画出电路图即可。 5．（2026九年级上·全国·专题练习）请在线框中画出如图所示实物图所对应的电路图。 6．（25-26九年级上·甘肃兰州·期中）探究电路连接方式，请根据电路图将导线连接起来。 题型4 串、并联电路连接（共8小题） 1．（25-26九年级上·广东肇庆·期中）根据下图实物图画出对应的电路图。 2．（26-27九年级上·四川自贡·阶段检测） (1)按照以下要求连接实物图，要求：灯L1和L2并联，S1同时控制两灯，S2只控制L2； (2)再把相应的电路图画在方框内。 3．（25-26九年级上·河南安阳·期中）根据图甲所示的电路图连接图乙中实物图。 4．（26-27九年级上·新疆和田·阶段检测）如图电路存在短路故障，请在错误的导线上打“×”，使两灯泡正常串联工作。 5．（2026·江苏常州·中考真题）为了能在黑暗环境下打羽毛球，小明设计了“夜光羽毛球”。该羽毛球只有在黑暗环境下且处于震动状态时，才会发光。已知S1为光控开关（黑暗环境下闭合、明亮环境下断开），S2为震动开关（震动时闭合、静置时断开），请以笔画线代替导线将电路图补充完整。 6．（26-27九年级上·重庆·阶段检测）冰淇淋自动售货机电路要求可以通过扫码（开关闭合）或投币（开关闭合）完成自动出售服务。自动出货用电动机来完成出货，请你画出符合该要求的电路图。 7．（2026·山东济南·中考真题）如图所示，某电热水壶由底座和壶体两部分构成，内部电路元件可简化为两个开关、一个小灯泡和一个发热电阻。将壶体放置在底座上（相当于闭合开关），再闭合开关，小灯泡和电阻均工作；断开开关或，小灯泡和电阻均不工作；小灯泡烧坏不影响电阻工作。请在虚线框内画出此电热水壶内部元件的简化电路图（电源部分已画出）。 8．（25-26九年级上·江苏淮安·期中）同学们在学习“串联和并联”时，分别用完好的小灯泡（两个）、干电池（两节）、开关（一个）、导线（若干）设计并连接了各自的电路，小芳连接的两种电路在开关闭合或断开时两灯均同时亮或同时灭；小明将开关闭合后两灯均亮，再从灯座上取下其中一盏灯，另一盏灯依然发光；小聪在连接好电路的最后一根导线时，两灯都发光，但当闭合开关时，其中一盏灯泡熄灭了。请你解决下列问题： (1)在图甲的虚线框中将小芳连接的两种电路图补画完整； (2)在图乙的虚线框内将小聪连接的电路图补画完整。 题型5 电流及其测量（共7小题） 1．（26-27九年级上·辽宁盘锦·阶段检测）在图中用“×”去掉一根导线，再用笔画线补上一根导线，使开关同时控制灯和，电流表测干路电流。 2．（26-27九年级上·河南郑州·阶段检测）请根据电路图把实物元件连接完整，连接时导线不准交叉。 3．（26-27九年级上·湖南长沙·阶段检测）如图所示，请在两个虚线框内选填“电源”和“电流表”的符号，使开关都闭合时两灯均能工作。注意：框内的导线要与电源或电流表接稳当，不可断开。 4．（26-27九年级上·河南信阳·阶段检测）在如图所示的实物中，用笔画线代替导线连接好电路。要求：和并联，电流表只测的电流。 5．（26-27九年级上·辽宁朝阳·阶段检测）根据图所示的电路图用笔画线代替导线，将实物电路补充完整。（要求导线不能交叉） 6．（25-26九年级上·福建泉州·期中）根据如图所示的电路实物图，在右侧方框内画出对应的电路图。 7．（25-26九年级上·辽宁阜新·期中）请依据图甲所示电路图。用笔画线代替导线将图乙所示的实物图补充成完整电路。 题型6 电压及其测量（共6小题） 1．（25-26九年级上·宁夏石嘴山·期中）如图，请在图中用笔画线连接电路，要求两灯泡和串联，电压表测量两端电压值，电流表测量电路中的电流。 2．（25-26九年级上·河北石家庄·期中）画出如图所示的实物电路的电路图。 3．（25-26九年级上·上海·期中）在图中根据标出的电流方向，从电源、电压表、电流表三个元件符号中选出两个，填进电路的空缺处，要求两灯泡串联，且都能发光。 4．（25-26九年级上·四川眉山·期中）根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。（要求连线横平竖直，尽量使电路图简洁美观） 5．（25-26九年级上·内蒙古乌海·阶段检测）如图所示，在导线的缺口处填上电流表、电压表和电源的电路符号，要求闭合开关后两灯都能发光，电流表测通过的电流。 6．（25-26九年级上·海南省直辖县级单位·期中）如图所示，电源为两节已经用过的干电池，两灯泡并联，电压表测量两端电压。请把图中的电路连接完整。（连接电路，导线不能相交） 题型7 变阻器（共5小题） 1．（25-26九年级上·辽宁朝阳·期中）如图，请选择电位器A、B、C三个接线端其中的两个连入电路，要求顺时针旋转滑片时，灯泡变暗。并在图中画出正确的接线方式。 2．（25-26九年级上·辽宁锦州·期中）如图所示电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，要求补上后：①电压表测小灯泡两端电压；②闭合开关S，向a端移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡变亮。 3．（25-26九年级上·安徽阜阳·期中）观察图甲连接的电路，在图乙的虚线框中画出对应的电路图。 4．（25-26九年级上·黑龙江绥化·期中）如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，小灯泡两端的电压大约为2.5V，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮。 （1）按要求连接实物图。 （2）画出相应的电路图 5．（25-26九年级上·湖北襄阳·阶段检测）如图所示是某实验小组连接的实验电路，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并在图中改正（导线不能交叉）。改正后使得电流表测量通过小灯泡的电流，电压表测量小灯泡两端的电压，调节滑动变阻器能改变通过小灯泡的电流。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 作图题专项训练 第11章物态变化· 题型1 熔化和沸腾图像及温度计 第12章内能与热机· 题型2 比热容 热机 第13章简单电路· 题型3 电路、电路图 题型4 串、并联电路连接 第14章电流、电压、电阻· 题型5 电流及其测量 题型6 电压及其测量 题型7 变阻器 基础·固本强基 题型1 熔化和沸腾图像及温度计（共6小题） 1．（25-26八年级上·湖北恩施·期中）下图甲中温度计的示数是_____________；在图乙中模拟图甲画出时水银柱的位置_____________。 【答案】 4℃ 【详解】 该温度计分度值为，甲图中水银柱的液面在刻度线的上方，示数为。是零下温度，在刻度线的下方，距离刻度线有6个小格。 2．（25-26八年级上·海南省直辖县级单位·期中）在物理实践活动中，小聪用温度计测量了某一天若干时刻的气温，测量数据如表所示。请在图中画出该天的气温随时间变化的关系图像。 测量时刻 2 4 8 10 14 18 20 气温 20 18 22 26 28 24 22 【答案】 【详解】根据表格数据，在坐标图中依次描出对应坐标点，气温是连续变化的，用平滑的曲线将描好的点依次连接，就得到该天的气温变化图像 3．（26-27九年级上·黑龙江大庆·阶段检测）在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，某同学每隔1min记录一次温度，数据如下表： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 70 74 78 80 80 80 84 88 请在图的坐标系中描出表中各数据点，并用平滑的曲线把它们连接起来，画出该物质熔化时温度随时间变化的图像。 【答案】 【详解】以时间为横坐标、温度为纵坐标，依次描出（0min，70℃）、（1min，74℃）、（2min，78℃）、（3min，80℃）、（4min，80℃）、（5min，80℃）、（6min，84℃）、（7min，88℃）这8个点，并用平滑的曲线依次连接。3～5min内物质的温度保持80℃不变，说明物质在这一阶段熔化，其熔点为80℃。 4．（26-27九年级上·福建龙岩·阶段检测）为了研究水的沸腾，小华观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表，请根据记录的数据在下图中描点画出水沸腾图像。 时间 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99 【答案】 【详解】依次找出不同时间对应的温度点，再用平滑的曲线连接各点，该曲线就是水的沸腾图像。 5．（25-26九年级上·河南周口·阶段检测）请在图中画出水沸腾时气泡的大致变化过程。 【答案】 【详解】因为水沸腾时，整个容器内水温相同，气泡上升过程中，不断有水变为水蒸气进入气泡，因此上升过程中气泡越来越大，据此作图。 6．（25-26九年级上·山东淄博·期中）如下图，将热水、冰水分别倒入甲、乙两个烧杯中，经过一段时间，发现两个烧杯的杯壁上均有小水珠出现。请用“○”代表小水珠，在图甲、乙烧杯壁上画出它们的大致位置（各画6个小水滴）。 【答案】 【详解】甲烧杯内装热水，热水会蒸发产生温度很高的水蒸气，这些高温水蒸气上升后，接触到温度相对更低的烧杯内壁，就会在内壁液化成小水珠； 乙烧杯内装冰水，烧杯整体温度远低于室温，外界空气中温度较高的水蒸气，接触到温度很低的烧杯外壁，就会在外壁液化形成小水珠。 题型2 比热容 热机（共5小题） 1．（26-27九年级上·福建福州·阶段检测）两个相同的容器分别装了质量和初温相同的两种液体，用同一热源分别加热，如图给出了甲液体温度与加热时间关系图像，试在图中画出乙液体大致图像（已知）。 【答案】 【详解】由题意可知，两种液体质量和初温相同，用同一热源分别加热，假设加热时间相同，那么两种液体吸收的热量相同，根据热量的计算公式 ，，那么 ，可知乙液体的温度变化量大于甲液体的，故乙液体大致图像在甲的图像上方，据此作图。 2．（26-27九年级上·北京·阶段检测）如图所示，图甲为四冲程内燃机吸气冲程的示意图，图中画出了吸气冲程中活塞与曲轴的位置和进气门、排气门的开闭情况。请在图乙中，画出压缩冲程中活塞运动的方向（在A处虚圈内用“↑”或“↓”表示）和进气门、排气门的开闭情况（仿照甲图，画在B、C处虚圈内）。 【答案】 【详解】四冲程内燃机的压缩冲程特点为：进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，压缩气缸内的油气混合物，将机械能转化为内能。据此作图。 3．（26-27九年级上·湖北黄石·阶段检测）质量、初温都相同的两种液体A、B，分别装入两个相同的容器中并且用相同的装置加热，它们的温度随加热时间关系图像如图甲所示。已知A的比热容为，小明同学正确画出了A液体的比热容随加热时间关系图像如图乙所示，请你在图乙上画出B液体的比热容随加热时间的关系图像。 【答案】 【详解】如图甲所示，加热5min后，A液体的温度变化 B液体的温度变化 它们的质量相等，即 相同时间内它们吸收的热量相同，即 所以它们的比热容之比 如图乙所示，A液体的比热容 所以B液体的比热容 由于比热容是物质的固有特性，在物质状态不变时，比热容不随加热时间、吸收热量的多少改变，因此B的比热容图线为的水平直线。 4．（25-26九年级上·河南新乡·阶段检测）鲁迅在《故乡》一文中对再见到闰土的情景描写“先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风……”。请在图中虚线框内用箭头表示出白天海陆风的吹拂方向。 【答案】 【详解】白天，在太阳照射下，陆地和海洋吸收相同的热量，由于水的比热容比泥土、砂石的大，根据公式 可知，在质量和吸收热量相近的情况下，海洋升温慢，陆地升温快，因此陆地温度高于海洋温度；陆地上方的空气受热膨胀上升，气压变低，海洋上方的空气温度较低、密度较大而下沉，气压变高，在水平方向上，空气从高气压的海洋流向低气压的陆地，形成海风，所以虚线框内应画一个水平向右（由海洋指向陆地）的箭头。如图 5．（25-26九年级上·甘肃张掖·阶段检测）将盛有初温为的凉牛奶的瓶子放在初温为的热水中（如图甲所示），图乙中已画出牛奶的温度随时间变化的大致图像，请在图乙中画出水的温度随时间变化的大致图像。 【答案】 【详解】根据热传递的规律，高温物体放出热量温度降低，低温物体吸收热量温度升高，最终两者温度相同。水的初始温度为80℃，所以图像从纵坐标的80℃（时间为0处）开始；温度随时间逐渐下降，且降温的速度和牛奶升温速度对应（温差大的时候降温快，温差变小后降温变慢），最终水的温度和牛奶温度一致，和牛奶图像在40℃处汇合，之后保持水平不变。据此作图。 题型3 电路、电路图（共6小题） 1．（26-27九年级上·黑龙江哈尔滨·阶段检测）(1)请用笔画线代替导线把发光二极管、两节干电池、开关连接起来，闭合开关二极管能发光。 (2)在框中画出对应的电路图。 【答案】(1) (2) 【详解】（1）发光二极管具有单向导电性，电流应从正极（长脚）流入，从负极（短脚）流出；连接实物图时，两节干电池串联组成电源，即一节干电池的正极与另一节干电池的负极相连，从另一节电池正极连接开关，开关的另一个接线柱连接二极管的正极上，负极接到电源的负极即可。 （2）从电源正极出发，依次串联开关、发光二极管后回到电源负极，保证电流从二极管正极流入、负极流出，对应画出各元件符号并用导线符号连接即可。 2．（26-27九年级上·湖南衡阳·阶段检测）如图所示实物电路中，有一根导线接错而使小灯泡被短路，请把这根导线找出来，在上面打一个“×”，并在方框中画出正确的电路图。 【答案】 【详解】原实物中，错接的导线从开关右接线柱接到了灯泡的右接线柱，电流不经过灯丝就可以形成通路，因此小灯泡被短路，同时这个错误接法也相当于电源短路，会损坏电源。移除这根错接的导线后，电流路径为：电源正极→开关→小灯泡→电源负极，开关可以正常控制小灯泡的通断，电路为正常的串联简单电路。据此画电路图。 3．（26-27九年级上·河南郑州·阶段检测）请在以下电路开关闭合后电流流经的路径上用箭头标出电流的方向。 【答案】 【详解】由左图可知，当开关闭合时，灯泡被短路，电流从正极出发，依次经过开关、与灯泡并联的导线、灯泡，回到电源的负极。据此用箭头标出电流的方向。 由右图可知，当开关闭合时，电流从正极出发，依次经过开关、灯泡、灯泡，回到电源的负极。据此用箭头标出电流的方向。 4．（26-27九年级上·辽宁大连·阶段检测）如图中所示，画出手电筒的电路图。 【答案】 【详解】手电筒的电路组成元件：电源是两节干电池，控制通断的元件是按键（本质是开关），用电器是照明的灯泡，金属筒身起到导线的导电作用。手电筒是最简单的电路：电流从电源正极流出，经过灯泡、按键开关，最终回到电源负极，按照元件顺序用标准电路符号画出电路图即可。 5．（2026九年级上·全国·专题练习）请在线框中画出如图所示实物图所对应的电路图。 【答案】 【详解】电流从电源正极流出后，在节点处分成两股，分别流向L1和L2，说明两个灯泡是并联关系； 所有电流都要经过S1才能回到电源负极，所以S1控制整个电路； 开关S2和灯泡L1串联在同一条支路上，只对L1的通断起控制作用，不影响L2的工作。 6．（25-26九年级上·甘肃兰州·期中）探究电路连接方式，请根据电路图将导线连接起来。 【答案】 【详解】由电路图可知，电流从电源的正极流出经过开关S2后分线，一条支路只有灯泡L2，另一条支路上有灯泡L1、开关S1，两条支路汇合后回到电源的负极，据此作图。 题型4 串、并联电路连接（共8小题） 1．（25-26九年级上·广东肇庆·期中）根据下图实物图画出对应的电路图。 【答案】 【详解】该电路为串联电路，绘制电路图时从电源正极出发，依次连接开关、灯泡、灯泡，最终回到电源负极，所有元件依次接入电路即可。 2．（26-27九年级上·四川自贡·阶段检测） (1)按照以下要求连接实物图，要求：灯L1和L2并联，S1同时控制两灯，S2只控制L2； (2)再把相应的电路图画在方框内。 【答案】(1) (2) 【详解】（1）根据题干要求可得两灯并联，是总开关、在干路同时控制两灯，是支路开关、仅在的支路上控制；从电源正极出发，先连接的一个接线柱，的另一个接线柱分出两条支路：第一条支路依次连接、，最终回到电源负极；第二条支路先连接的左端接线柱，再把的右端接线柱与右端接线柱连接即可。 （2）先画出电源符号，从电源正极出发先画出干路的；之后画出两个并列的支路：一条支路只有灯泡，另一条支路依次画出开关和灯泡；两条支路汇合后回到电源负极，元件符号标注对应、、、，电路图导线横平竖直。 3．（25-26九年级上·河南安阳·期中）根据图甲所示的电路图连接图乙中实物图。 【答案】 【详解】由图甲中的电路图可知，灯泡与电铃并联，开关S1位于干路，开关S2位于电铃支路，根据电路图连接实物图，注意各元件顺序与电路图一一对应，导线不能交叉。 4．（26-27九年级上·新疆和田·阶段检测）如图电路存在短路故障，请在错误的导线上打“×”，使两灯泡正常串联工作。 【答案】 【详解】串联电路电流只有一条路径，依次经过两个灯泡；原图中开关右端导线直接接到右侧灯泡左端，会把右边灯泡短路，我们在这根造成短路的导线上打 ×，拆除该导线后，电流就能依次流过开关、两个小灯泡、电流表、形成串联回路，两灯正常串联工作，据此作图。 5．（2026·江苏常州·中考真题）为了能在黑暗环境下打羽毛球，小明设计了“夜光羽毛球”。该羽毛球只有在黑暗环境下且处于震动状态时，才会发光。已知S1为光控开关（黑暗环境下闭合、明亮环境下断开），S2为震动开关（震动时闭合、静置时断开），请以笔画线代替导线将电路图补充完整。 【答案】 【详解】题目要求羽毛球只有同时满足黑暗环境和处于震动状态两个条件时灯才发光，也就是只有、两个开关同时闭合，电路才导通；任意一个开关断开，电路就断路。将电源、两个开关、、发光灯泡L依次用导线首尾顺次连接，组成只有一条通路的串联电路即可。 6．（26-27九年级上·重庆·阶段检测）冰淇淋自动售货机电路要求可以通过扫码（开关闭合）或投币（开关闭合）完成自动出售服务。自动出货用电动机来完成出货，请你画出符合该要求的电路图。 【答案】 【详解】由题意可知，任意一个开关闭合时，电动机均能启动，即两个开关能独立工作，它们是并联的，然后再与电动机串联。据此作图。 7．（2026·山东济南·中考真题）如图所示，某电热水壶由底座和壶体两部分构成，内部电路元件可简化为两个开关、一个小灯泡和一个发热电阻。将壶体放置在底座上（相当于闭合开关），再闭合开关，小灯泡和电阻均工作；断开开关或，小灯泡和电阻均不工作；小灯泡烧坏不影响电阻工作。请在虚线框内画出此电热水壶内部元件的简化电路图（电源部分已画出）。 【答案】 【详解】根据题意“小灯泡烧坏不影响电阻工作”可知，小灯泡L与发热电阻R互不影响，两者应为并联连接。由“断开开关或，小灯泡和电阻均不工作”及“闭合开关再闭合开关小灯泡和电阻均工作”可知，两个开关相互影响且同时控制整个电路，故开关 、应串联在干路中。据此作图 8．（25-26九年级上·江苏淮安·期中）同学们在学习“串联和并联”时，分别用完好的小灯泡（两个）、干电池（两节）、开关（一个）、导线（若干）设计并连接了各自的电路，小芳连接的两种电路在开关闭合或断开时两灯均同时亮或同时灭；小明将开关闭合后两灯均亮，再从灯座上取下其中一盏灯，另一盏灯依然发光；小聪在连接好电路的最后一根导线时，两灯都发光，但当闭合开关时，其中一盏灯泡熄灭了。请你解决下列问题： (1)在图甲的虚线框中将小芳连接的两种电路图补画完整； (2)在图乙的虚线框内将小聪连接的电路图补画完整。 【答案】(1) (2) 【详解】（1）小芳的两种电路在开关闭合或断开时两灯都同时亮、同时灭，说明一个开关能够同时控制两盏灯。若两灯串联，开关串联在电路中即可控制整个电路；若两灯并联，开关应接在干路上，才能同时控制两条支路。 （2）小聪接好最后一根导线时开关尚未闭合而两灯都发光，说明此时电流能够依次通过两灯，两个灯泡处于串联通路。闭合开关后其中一盏灯熄灭，说明开关闭合后把这盏灯的两端直接连通，使其被短路。因此应将开关并联在其中一盏灯的两端。 题型5 电流及其测量（共7小题） 1．（26-27九年级上·辽宁盘锦·阶段检测）在图中用“×”去掉一根导线，再用笔画线补上一根导线，使开关同时控制灯和，电流表测干路电流。 【答案】 【详解】电流从电源正极出发经开关、电流表后分流，一支路经灯泡回到电源负极，另一支路经灯泡回到负极，故只需把灯泡与开关左侧相连的导线画“×”，并将这根导线改接到电流表负接线柱即可。 2．（26-27九年级上·河南郑州·阶段检测）请根据电路图把实物元件连接完整，连接时导线不准交叉。 【答案】 【详解】根据电路图，两灯并联，电流表与灯串联，接在干路上测干路的电流，S控制整个电路，据此连接实物图。 3．（26-27九年级上·湖南长沙·阶段检测）如图所示，请在两个虚线框内选填“电源”和“电流表”的符号，使开关都闭合时两灯均能工作。注意：框内的导线要与电源或电流表接稳当，不可断开。 【答案】 【详解】由图，若上方位置为电流表，下方位置为电源，闭合开关后，两灯并联，都能正常发光，符合题意，若上方位置为电源，下方位置为电流表，闭合开关后灯被短路，不能正常工作。 4．（26-27九年级上·河南信阳·阶段检测）在如图所示的实物中，用笔画线代替导线连接好电路。要求：和并联，电流表只测的电流。 【答案】 【详解】和应分别处于两条并联支路。电流表只与串联，不能接在两支路共有的干路上；电流应从电流表正接线柱流入、负接线柱流出。上图给出了与题目要求相符的连接关系示意，原题实物图保持不变。 5．（26-27九年级上·辽宁朝阳·阶段检测）根据图所示的电路图用笔画线代替导线，将实物电路补充完整。（要求导线不能交叉） 【答案】 【详解】该电路为并联电路，电源、总开关、电流表在干路，电流表测量干路总电流；灯泡是一条独立支路；灯泡和开关串联，组成另一条独立支路。 对照现有实物连线，补接上述两根导线后，就能完全匹配电路图的连接要求，且不会出现导线交叉，据此作图。 6．（25-26九年级上·福建泉州·期中）根据如图所示的电路实物图，在右侧方框内画出对应的电路图。 【答案】 【详解】两个灯泡是并联关系，开关S和电流表A2在干路上，电流表A1测量L2的电流，据此作图。 7．（25-26九年级上·辽宁阜新·期中）请依据图甲所示电路图。用笔画线代替导线将图乙所示的实物图补充成完整电路。 【答案】 【详解】由图甲可知，两个电阻并联，开关在干路中，电流表测量通过R1的电流； 将电流表的负接线柱和电阻R1右端的接线柱连接，将电阻R1左端接线柱和R2左端接线柱连接，将R2左端接线柱和电源的负极连接，据此作图。 题型6 电压及其测量（共6小题） 1．（25-26九年级上·宁夏石嘴山·期中）如图，请在图中用笔画线连接电路，要求两灯泡和串联，电压表测量两端电压值，电流表测量电路中的电流。 【答案】 【详解】两灯泡和串联，串联电路的电流只有一条通路，先把电源、开关、、、电流表首尾顺次相连组成回路；电压表测量两端电压值，应将电压表并联在两端；测量小灯泡的电流和电压时，应选电压表的小量程，电流从电表的正接线柱进、负接线柱出。据此作图。 2．（25-26九年级上·河北石家庄·期中）画出如图所示的实物电路的电路图。 【答案】 【详解】从电源正极出发，依次串联电流表、灯泡、开关、灯泡，最终回到电源负极；电压表并联在电流表、和开关的两端，据此作图。 3．（25-26九年级上·上海·期中）在图中根据标出的电流方向，从电源、电压表、电流表三个元件符号中选出两个，填进电路的空缺处，要求两灯泡串联，且都能发光。 【答案】 【详解】若左侧是电源，根据电流方向可知，上端为电源正极，闭合开关，两个灯泡串联，右侧为电压表，电压表并联在右侧灯泡两端，测右侧灯泡的电压。 4．（25-26九年级上·四川眉山·期中）根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。（要求连线横平竖直，尽量使电路图简洁美观） 【答案】 【详解】分析实物图，可以看出电流只有一条路径，灯泡L1与L2串联，电流表测电路中的电流，电压表并联在灯泡L1两端，测量L1两端的电压，画电路图时从电源正极出发，依次画出开关S、电流表、灯泡L1、灯泡L2，回到电源负极，再将电压表并联在L1两端，电路图如下： 5．（25-26九年级上·内蒙古乌海·阶段检测）如图所示，在导线的缺口处填上电流表、电压表和电源的电路符号，要求闭合开关后两灯都能发光，电流表测通过的电流。 【答案】 【详解】如果电源在上方，开关没有控制灯泡的作用，不符合电路设计要求；如果电源在下方右侧，上方是电流表，下方左侧为电压表，两灯泡都能发光，但电流表测量通过的电流；如果电流表和电压表位置对调，闭合开关时被短路，可知电源不能在下方右侧；所以电源一定在下方左侧，电流表在下方右侧，闭合开关时被短路，故下方右侧为电压表，上方为电流表。综上电源在下方左侧，上方为电流表，下面右侧为电压表。 6．（25-26九年级上·海南省直辖县级单位·期中）如图所示，电源为两节已经用过的干电池，两灯泡并联，电压表测量两端电压。请把图中的电路连接完整。（连接电路，导线不能相交） 【答案】 【详解】两灯泡并联，电压表测量两端电压，因电源为两节已经用过的干电池，则电源电压不大于，故电压表选用小量程与并联，即将电压表“3”接线柱接到开关右接线柱即可。 题型7 变阻器（共5小题） 1．（25-26九年级上·辽宁朝阳·期中）如图，请选择电位器A、B、C三个接线端其中的两个连入电路，要求顺时针旋转滑片时，灯泡变暗。并在图中画出正确的接线方式。 【答案】 【详解】滑片顺时针旋转时，灯泡变暗，则电路中电流变小，因此电位器接入电路的电阻变大，连入电路的电阻丝变长，应将接线柱C和接线柱B连入电路，接线柱C连接开关接线柱，接线柱B连接灯泡一侧，灯泡另一侧连接电源负极，如图所示： 2．（25-26九年级上·辽宁锦州·期中）如图所示电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，要求补上后：①电压表测小灯泡两端电压；②闭合开关S，向a端移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡变亮。 【答案】 【详解】电压表并联在小灯泡两端；闭合开关S，向a端移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡变亮，说明滑片向a端移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，故将滑动变阻器的左下接线柱接入电路，据此作图。 3．（25-26九年级上·安徽阜阳·期中）观察图甲连接的电路，在图乙的虚线框中画出对应的电路图。 【答案】 【详解】由实物图可知，电源、开关、滑动变阻器、灯泡、电流表依次串联，且滑片向右移动时，滑动滑动变阻器接入电路中的阻值变大，据此作图。 4．（25-26九年级上·黑龙江绥化·期中）如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，小灯泡两端的电压大约为2.5V，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮。 （1）按要求连接实物图。 （2）画出相应的电路图 【答案】 【详解】变阻器能够改变小灯泡的电流，所以滑动变阻器与灯泡应串联，电路电流约0.5A，电流表选0~0.6A量程；灯泡电压约2.5V，电压表选0~3V量程，两表都遵循“正进负出”的接线规则。要求滑片右滑时灯泡变亮，说明此时电路电流变大，变阻器接入电阻变小，因此滑动变阻器要接右下接线柱和任意一个上方接线柱。先将3节干电池串联作为电源，从电源正极出发，依次串联滑动变阻器、灯泡、电流表、开关，最后回到电源负极；再将电压表并联在灯泡的两端。 5．（25-26九年级上·湖北襄阳·阶段检测）如图所示是某实验小组连接的实验电路，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并在图中改正（导线不能交叉）。改正后使得电流表测量通过小灯泡的电流，电压表测量小灯泡两端的电压，调节滑动变阻器能改变通过小灯泡的电流。 【答案】 【详解】当前电压表串联在了干路中，滑动变阻器与小灯泡并联，既无法实现电流表测灯泡电流、电压表测灯泡电压的要求，将小灯泡右接线柱与滑动变阻器右上接线柱连接的导线画“×”；将小灯泡右接线柱与电压表负接线柱连接，此时电流表、滑动变阻器和小灯泡串联，电压表与小灯泡并联，满足要求，据此作图。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $