精品解析：广东省恩平市2024-2025学年部编版八年级历史上学期期中考试题

恩平市2024—2025学年度第一学期期中质量检测 八年级历史 一、选择题：（本大题分30小题，每小题只有一个正确答案，请将正确答填写在答题卡相应位置，每小题2分，共60分。该请注意看清题号作答。） 1. 陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》中写道：“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探后的一逞。对中国来说，这场战争是一块界碑。”材料中“界碑”是指（ ） A. 近代史的开端 B. 人民禁烟斗争胜利 C. 近代化的起步 D. 完全沦为半殖民地 2. 1983年，在清华大学教工楼挖出一块石碑，碑上记录着如下信息：“咸丰十年，圆明园太监任亮与外敌英勇作战，后殉难身亡。”由石碑可以判断当时正在发生（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 3. 下图是太平天国运动发展过程中的大事，其中①②处应该是（ ） A. 金田起义、天京事变 B. 永安建制、定都天京 C. 永安建制、天京事变 D. 定都天京、天京事变 4. 有人说：“洋务运动因战争而兴起，又因战争而宣告失败”。战争分别指（ ） A. 鸦片战争、第二次鸦片战争 B. 鸦片战争、八国联军侵华战争 C. 第二次鸦片战争、甲午中日战争 D. 第二次鸦片战争、八国联军侵华战争 5. 据《世载堂杂忆》，19世纪60年代，大学士徐桐对有人把美国翻译成“美利坚”十分恼火，他反驳说，我们中国什么都是美的，美国还有什么“美”的？我们中国什么都顺利，美国还有什么可“利”的？我国军队的兵器无所不坚，美国还有什么“坚”的？这表明，当时清朝部分官员（ ） A. 依然抱着盲目自大观念 B. 具有浓厚爱国主义情怀 C. 对世界发展愚昧无知 D. 具有盲目排外的情绪 6. “中日两国同于七月一日宣战，（甲午）八月十八两国海军在高丽西北鸭绿江口相遇。那一次的海军之战是中华民族……最要紧的一个战争。”此次海战为国捐躯的民族英雄是（ ） A. 林则徐 B. 邓世昌 C. 刘铭传 D. 左宝贵 7. 《时局图》反映的是清朝末年，中国面临被列强瓜分豆剖的严重危机现象。有人题词云：“沉沉酣睡我中华，那知爱国即爱家；国民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜。”出现“裂似瓜”的局面是在（ ） A. 鸦片战争之后 B. 第二次鸦片战争之后 C. 甲午战争之后 D. 八国联军侵华战争之后 8. 裴钰在《改变中国》中称：“在近代文明的转型中”，世界力图“改变中国”而清代中国需要“自我改变”，下列与“改变中国”和“自我改变”有直接联系的是（ ） A. 鸦片战争的导火线是虎门销烟 B. 第二次鸦片战争直接导致了辛亥革命的爆发 C. 《马关条约》签订引发公车上书 D. 八国联军侵华战争直接引发了太平天国运动 9. 下面漫画中描绘的情境最有可能出现在（ ） 《太多的高利贷者》 漫画中，俄国皇帝、德国皇帝和英国国王手中都拿着要求清政府赔款的条文，同时，俄国、日本和英国君王手中还拿着天平称。一个中国人双膝跪地，目瞪口呆地举起双手，漫画右侧是山姆大叔，他若有所思地注视着这一切。 A. 鸦片战争后 B. 第二次鸦片战争后 C. 甲午中日战争后 D. 八国联军侵华战争后 10. 《变法通议》是梁启超阐述维新变法理论的主要著作。书中说“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制”。梁启超认为要推行维新变法，从根本上说要改革（ ） A. 教育制度 B. 科举制度 C. 文化制度 D. 政治制度 11. 著名的史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”这里强调了戊戌变法（ ） A. 起到了思想启蒙的作用 B. 传播了民主与科学的思想 C. 是中国近代化的起步 D. 实现了富国强兵的愿望 12. 20世纪初有报道称：“各国洋兵俱以捕拿义和团、搜查军械为名，三五成群，身挎洋枪，手持利刃在各街巷挨户踹门而入。……凡银钱钟表细软值钱之物，劫掳一空，谓之扰城。稍有拦阻，即戕害。”这段文字直接控诉了（） A. 鸦片战争中英国在广州的罪行 B. 太平天国天京陷落 C. 日军旅顺大屠杀 D. 八国联军的暴行 13. 这次革命建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体，传播了民主共和理念，推动了了中华民族思想解放，促使社会经济、思想文化和社会风俗等方面发生新的变化，冲破了封建主义的藩篱，打击了帝国主义在华势力，为民族资本主义的发展创造了有利条件。据此推断，这次革命 A. 开始了中国近代化的探索 B. 是一场资产阶级的民族民主革命 C. 是新民主主义革命的开端 D. 推翻了帝国主义、封建主义统治 14. 它的建立是中国历史上一次根本性制度变革，这是武装斗争手段换来的制度成果，在这一过程中，清帝退位诏减少了流血冲突，缩短了革命进程，确有积极作用。材料中的“它”指 A. 太平天国 B. 中华民国 C. 南京国民政府 D. 中华苏维埃共和国 15. 《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权属于国民全体”“以参议院、临时大总统、国务员法院行使其统治权”。该法律的进步性是（ ） A. 确立了资产阶级民主共和制度 B. 打击了帝国主义的势力 C. 宣示了中华民族的独立 D. 开启了中国的政治民主化 16. 民国时期一位老人说：“从前如果有人说皇帝是强盗，要被打倒，别人一定把他当疯子。相反在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子。”出现这种变化的主要原因是辛亥革命（ ） A. 成就了袁世凯的皇帝梦 B. 使维新变法的思想深入人心 C. 传播了民主共和的理念 D. 使民主共和在近代中国真正实现 17. 1916年孙中山针对社会乱象，愤慨不已地说：“夫去一满洲之专政，转生出无数强盗之专政，为毒之烈，较前尤甚，于是而民愈不聊生也”孙中山这段话意在说明当时（ ） A. 军阀割据，社会动荡不安 B. 袁世凯窃取了革命的果实 C. 袁世凯出卖国家利益 D. 要推翻清王朝的统治 18. 观察下图，该战争形势图所示的是 A. 广州起义 B. 武昌起义 C. 二次革命 D. 护国战争 19. 识读下图，约法二取代约法一说明了（ ） A. 中国反帝反封建的任务已经全部完成 B. 袁世凯的权力得到了约法的严格约束 C. 袁世凯窃取革命果实，准备复辟帝制 D. 近代中国民主与法制取得了重大成就 20. 构建时空坐标是提升学生时空观念的有效途径之一。下图是《新民主主义革命的开始）这一单元的时空坐标。其中①代表的历史事件是 A. 护国战争 B. 新文化运动 C. 五四运动 D. 北伐战争 21. 袁世凯为了建立独裁统治，复辟帝制，掀起了尊孔复古的造流。针对他的倒行逆施，中国先进知识分子在思想文化领域掀起了一场革新运动。这场运动提倡 A. 自强求富 B. 变法图强 C. 三民主义 D. 民主科学 22. 据不完全统计，1921年到1925年，全国先后成立新文学社团130余个，出版文艺刊物不下百种，新文学著作和译作有近千种。这反映出（ ） A. 北伐战争进展顺利 B. 抗日救亡思想传播广 C. 工人运动蓬勃发展 D. 新文化运动影响广泛 23. 1920年，中国思想界出现了新取向，否定“生存竞争，优胜劣汰”，趋向于互助进化、财产公有、平民主义、大同主义。这一变化与李大钊一些文章的影响有关。李大钊宣传的是（ ） A. 师夷长技以自强 B. 维新变法 C. 马克思主义 D. 资产阶级革命思想 24. 傅斯年曾说：“在新文化运动之前，中国科学社已经发行了《科学》杂志，而且这个杂志前后持续三十五年……但是谈论近代科学运动的人却不大提到他们，而总是以新文化运动的‘赛先生’为始”。由此可知新文化运动（ ） A. 是第一次近代化运动 B. 成为新民主主义革命的开端 C. 拉开了维新变法的序幕 D. 掀起了一股思想解放的潮流 25. 据有关学者研究，1894年，中国产业工人人数不超过十万，外国企业雇工人数3.4万左右；到1919年，中国产业工人人数已达261万，外国企业雇工人数达23.5万。这一现象（ ） A. 凸显了民众力量不断壮大 B. 直接推动五四运动的爆发 C. 预示了中国革命的新方向 D. 改变了中国民主革命任务 26. 如表所示，1915年到1919年期间（ ） 时间 重要事件 1915年5月9日 袁世凯接受日本“二十一条”，这天被定为“国耻日” 1918年5月10日 上海各学校举行“五九国耻”纪念活动 1919年5月8日至12日 社会各界对“五九国耻”的纪念热情空前高涨 A. 民族意识觉醒 B. 实业救国兴起 C. 北伐战争爆发 D. 全民族抗战开始 27. 1919年在当时政府教育部主事的条陈中写道：“此次罢学风潮，近因由政治问题发生。”“罢学风潮”和“政治问题”分别指（ ） A. 五四运动、巴黎和会中国外交失败 B. 五四运动、新文化运动 C. 五四运动、中国共产党成立 D. 五四运动、俄国十月革命 28. 有历史学家称赞五四运动为“中国现代史上第一次真正的群众运动”。以下关于五四运动的史实中，最能体现“群众运动”这一特点的是（ ） A. 提出了“外争主权，内除国贼”的口号 B. 广泛开展了学生罢课、工人罢工、商人罢市的斗争 C. 后期运动的中心由北京转移到了上海 D. 中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字 29. 20世纪初期《北京学界全体宣言》：“外争主权，内除国贼…中国的土地可以征服而不可断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”该材料最能体现 A. 反对封建军阀的斗争性 B. 各阶层抵制侵略的一致性 C. 维护国家统一的坚决性 D. 彻底反帝反封建的革命性 30. 下而是20世纪初中国纱厂盈利指数示意图，造成指数上升的主要原因是 A. 清政府放宽民间设厂的限制 B. “实业救国"思想开始出现 C. 国民政府颁布奖励实业法令 D. 群众性反帝爱国运动推动 二、非选择题：（本大题共3小题，31题11分，32题17分，33题12分，共40分） 31. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：清朝不平等条约一览表（部分） 签订时间 条约名称 主要内容 1842年 《南京条约》 开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；割香港岛给英国；赔款2100万银元；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议 1843年 《虎门条约》 英国从中获得了领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利 1858年 《天津条约》 外国公使进驻北京；增开汉口、南京等十处为通商口岸；外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等 1860年 《北京条约》 增开天津为商埠；割九龙司地方一区给英国，赔款额也大幅增加 材料二： 沙俄侵占中国北方领土示意图 （1）据材料一、二，概括这些不平等条约内容都涉及哪些领域？并指出这一时期签订的不平等条约有何特点？ （2）综合上述材料并结合所学知识，请你分别从国家利益、社会发展、人民三个角度谈谈不平等条约对中国的影响。 32. 孙中山是民主革命的先行者，他领导的辛亥革命是中国民主进程的丰碑。阅读下列材料，回答问题。 材料一 1894年，孙中山在檀香山建立中国第一个资产阶级民主革命团体兴中会。……在孙中山推动下，1905年8月，兴中会、华兴会、光复会骨干聚集日本东京，成立了统一的革命组织……孙中山在《民报》发刊词中，将这一组织的政治纲领阐发……三大主义，合称“三民主义”。 材料二 辛亥革命大事记 时间 事件 1905年8月 孙中山在日本成立同盟会 1911年4月 黄花岗起义 1911年10月10日 A发动_________ 1912年1月1日 孙中山就任临时大总统，B_________成立 材料三 初中历史教科书对辛亥革命的评价（部分） 北洋政府时期 辛亥革命后“专制政体于此告终，共和政体于此开幕矣”。 南京国民政府时期 辛亥革命后“帝制告终，民治开始”。 新中国成立后 50年代 辛亥革命“推翻了中国两千多年来的封建君主制度，产生了中华民国，制定了临时约法’”。 70年代 辛亥革命“推翻了中国两千多年的封建专制制度，建立了资产阶级民主共和国”。 21世纪 辛亥革命“推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心” ——摘编自《初中历史教科书中辛亥革命评价的“变”与“不变”》 （1）写出材料一中“统一的革命组织”的名称和三民主义的内容。 （2）在材料二表格中的A、B处分别填入相应的事件或内容。 （3）根据材料三，概括不同时期初中历史教科书对辛亥革命评价的共同之处。 （4）根据以上材料，结合所学内容，请你对辛亥革命进行评价。 33. 阅读材料，完成下列要求。 材料： ——据陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》等绘制 （1）根据材料，以民国纪年的呈现方式，简述新文化运动开始的时间。 （2）阅读材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学中国近代史的知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 恩平市2024—2025学年度第一学期期中质量检测 八年级历史 一、选择题：（本大题分30小题，每小题只有一个正确答案，请将正确答填写在答题卡相应位置，每小题2分，共60分。该请注意看清题号作答。） 1. 陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》中写道：“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探后的一逞。对中国来说，这场战争是一块界碑。”材料中“界碑”是指（ ） A. 近代史的开端 B. 人民禁烟斗争胜利 C. 近代化的起步 D. 完全沦为半殖民地 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探后的一逞”指向鸦片战争（1840-1842年），“界碑”指鸦片战争是中国近代史的开端，中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会，正确。 B.人民禁烟斗争胜利指林则徐虎门销烟，但“界碑”并非指禁烟斗争的胜利，错误。 C.近代化的起步是洋务运动（19世纪60年代），时间晚于鸦片战争，错误。 D.完全沦为半殖民地是《辛丑条约》签订（1901年）后的影响，与鸦片战争不符，错误。 2. 1983年，在清华大学教工楼挖出一块石碑，碑上记录着如下信息：“咸丰十年，圆明园太监任亮与外敌英勇作战，后殉难身亡。”由石碑可以判断当时正在发生（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“……咸丰十年，圆明园太监任亮与外敌英勇作战……”及所学可知，1860年10月，英法联军对北京西北郊著名的皇家园林——圆明园进行了大肆抢劫，之后又放火烧毁，此时正是第二次鸦片战争时期，B项正确；鸦片战争是1840-1842年，排除A项；甲午中日战争是1894-1895年，排除C项；1900年八国联军侵华战争爆发，排除D项。故选B项。 【点睛】 3. 下图是太平天国运动发展过程中的大事，其中①②处应该是（ ） A. 金田起义、天京事变 B. 永安建制、定都天京 C. 永安建制、天京事变 D. 定都天京、天京事变 【答案】C 【解析】 【详解】A.1851年金田起义是太平天国的兴起标志，与①发展不符，错误。 B.1851年的永安建制分封诸王，初步建立起政权组织，是太平天国运动的发展阶段事件，对应①发展；1853年定都天京后太平天国达到军事全盛的顶点，与②对应不符，错误。 C.1851年的永安建制分封诸王，初步建立起政权组织，是太平天国运动的「发展」阶段事件，对应①发展；1856年的天京变乱使得太平天国元气大伤，由盛转衰，是运动的转折点事件，对应②挫折，正确。 D.1853年定都天京后太平天国达到军事全盛的顶点，与①发展，②挫折对应不符，错误。 4. 有人说：“洋务运动因战争而兴起，又因战争而宣告失败”。战争分别指（ ） A. 鸦片战争、第二次鸦片战争 B. 鸦片战争、八国联军侵华战争 C. 第二次鸦片战争、甲午中日战争 D. 第二次鸦片战争、八国联军侵华战争 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“洋务运动因战争而兴起，又因战争而宣告失败”并结合所学知识可知，第二次鸦片战争后，面对内忧外患的形势，清政府一些比较开明的官员，为了维护清王朝统治，掀起洋务运动，甲午中日战争中，日本陆海军进攻山东威海卫，北洋舰队全军覆没，洋务运动破产，C项正确；第二次鸦片战争后，清政府面对内忧外患的形势，掀起洋务运动，“鸦片战争、第二次鸦片战争”仅涉及了兴起的战争，未涉及失败的相关战争，排除A项；鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机，引起了太平天国运动，八国联军侵华战争后，清政府成为列强的统治工具，国内革命情绪日趋高涨，推动了辛亥革命的爆发，“鸦片战争、八国联军侵华战争”与材料内容不符，排除B项；1901年，《辛丑条约》签订后，清政府成为列强的统治工具，国内革命情绪日趋高涨，推动了辛亥革命的爆发，“八国联军侵华战争”与洋务运动无关，排除D项。故选C项。 5. 据《世载堂杂忆》，19世纪60年代，大学士徐桐对有人把美国翻译成“美利坚”十分恼火，他反驳说，我们中国什么都是美的，美国还有什么“美”的？我们中国什么都顺利，美国还有什么可“利”的？我国军队的兵器无所不坚，美国还有什么“坚”的？这表明，当时清朝部分官员（ ） A. 依然抱着盲目自大观念 B. 具有浓厚爱国主义情怀 C. 对世界发展愚昧无知 D. 具有盲目排外的情绪 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料信息并结合所指知识可知，这反映出清朝部分官员认为，清朝是天朝上国，盲目自大，对世界一无所知。这种骄傲自大，愚昧落后的思想，影响了中国与世界的交流，导致中国落后于世界，故A正确；BCD错误。综上故选A。 6. “中日两国同于七月一日宣战，（甲午）八月十八两国海军在高丽西北鸭绿江口相遇。那一次的海军之战是中华民族……最要紧的一个战争。”此次海战为国捐躯的民族英雄是（ ） A. 林则徐 B. 邓世昌 C. 刘铭传 D. 左宝贵 【答案】B 【解析】 【详解】A.林则徐是鸦片战争时期的禁烟抗英民族英雄，和甲午海战的时间、事件完全无关，错误。 B.题干中“甲午八月十八”“鸭绿江口”对应的是甲午中日战争中的黄海海战，在这场海战中，邓世昌指挥“致远”舰奋勇作战，最终率舰撞击日舰，全舰官兵壮烈殉国，是此次海战中为国捐躯的代表性民族英雄，正确。 C.刘铭传是晚清时期的洋务派官员，主要活动是督办台湾军务、开发台湾，并非甲午黄海海战中殉国的海军英雄，错误。 D.左宝贵是在甲午中日战争的平壤战役中壮烈牺牲的清军将领，不属于题干描述的这场海军海战的人物，错误。 7. 《时局图》反映的是清朝末年，中国面临被列强瓜分豆剖的严重危机现象。有人题词云：“沉沉酣睡我中华，那知爱国即爱家；国民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜。”出现“裂似瓜”的局面是在（ ） A. 鸦片战争之后 B. 第二次鸦片战争之后 C. 甲午战争之后 D. 八国联军侵华战争之后 【答案】C 【解析】 【详解】1895年甲午中日战争失败后，清政府同日本签订了《马关条约》，在《马关条约》的刺激下列强掀起了瓜分中国的狂潮，19世纪末中国面临的被帝国主义列强瓜分豆剖的严重危机。出现题干中反映的“裂似瓜”的局面是，C符合题意；鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会，A排除；第二次鸦片战争后签订《北京条约》等，使中国的半殖民地化程度进一步加深，B排除；八国联军侵华战争后签订《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，D排除。故选择C。 8. 裴钰在《改变中国》中称：“在近代文明的转型中”，世界力图“改变中国”而清代中国需要“自我改变”，下列与“改变中国”和“自我改变”有直接联系的是（ ） A. 鸦片战争的导火线是虎门销烟 B. 第二次鸦片战争直接导致了辛亥革命的爆发 C. 《马关条约》签订引发公车上书 D. 八国联军侵华战争直接引发了太平天国运动 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据材料及所学可知，1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京后，群情激愤。正在京师参加会试的康有为、梁启超等，联合各省1300多名参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。这就是著名的“公车上书”。故与“改变中国”与“自我改变”有直接联系的是《马关条约》的签订引发了公车上书，C项正确；鸦片战争的导火线是虎门销烟，与题意不符，排除A项；第二次鸦片战争是1856年爆发，辛亥革命是1911年爆发，排除B项；1900年八国联军侵华战争爆发，1851年金田起义标志着太平天国运动的爆发，排除D项。故选C项。 【点睛】 9. 下面漫画中描绘的情境最有可能出现在（ ） 《太多的高利贷者》 漫画中，俄国皇帝、德国皇帝和英国国王手中都拿着要求清政府赔款的条文，同时，俄国、日本和英国君王手中还拿着天平称。一个中国人双膝跪地，目瞪口呆地举起双手，漫画右侧是山姆大叔，他若有所思地注视着这一切。 A. 鸦片战争后 B. 第二次鸦片战争后 C. 甲午中日战争后 D. 八国联军侵华战争后 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“漫画中，俄国皇帝、德国皇帝和英国国王手中都拿着要求清政府赔款的条文，同时，俄国、日本和英国君王手中还拿着天平称。一个中国人双膝跪地，目瞪口呆地举起双手，漫画右侧是山姆大叔，他若有所思地注视着这一切。”结合所学可知，1901年9月，清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、比、奥、西11国，签订了丧权辱国的《辛丑条约》。《辛丑条约》被认为是中国近代史上失权最严重的不平等条约。 《辛丑条约》的签订，进一步加强了帝国主义对中国的全面控制和掠夺， 表明清政府已完全成为帝国主义统治中国的工具，标志着中国已完全沦为半殖民地半封建社会。故漫画中描绘的情境最有可能出现在八国联军侵华战争后，D项正确；鸦片战争后，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个不平等条约——《南京条约》，中国开始沦为本殖民地半封建社会，鸦片战争成为中国近代史的开端，排除A项；第二次鸦片战争，清政府与英、法、美、俄分别签订了不平等条约，使中国丧失了更多的主权，中国的半殖民地化程度进一步加深，排除B项；甲午中日战争后，清政府与日本签订了丧权辱国的《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度，排除C项。故选D项。 10. 《变法通议》是梁启超阐述维新变法理论的主要著作。书中说“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制”。梁启超认为要推行维新变法，从根本上说要改革（ ） A. 教育制度 B. 科举制度 C. 文化制度 D. 政治制度 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中教育制度是变法的手段，不是根本改革的对象，维新变法核心目标是变革政治制度，错误。 B.变科举、改学校都属于配套举措，科举制度不是变法最根本的改革内容，错误。 C.文化制度只是表层领域，不是维新变法从根本上要改革的内容，错误。 D.材料引文“一切要其大成，在变官制”，官制属于政治制度。维新变法本质是学习西方，变革封建君主专制的政治制度，这是根本改革，正确。 11. 著名的史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”这里强调了戊戌变法（ ） A. 起到了思想启蒙的作用 B. 传播了民主与科学的思想 C. 是中国近代化的起步 D. 实现了富国强兵的愿望 【答案】A 【解析】 【详解】根据“麻木不仁的头脑开始清醒过来了”结合所学知识，可知戊戌变法起到了思想启蒙的作用，A项正确；新文化运动传播了民主与科学的思想，排除B项；洋务运动是中国近代化的起步，排除C项；戊戌变法以失败告终，并没有实现富国强兵的愿望，排除D项。故选A项。 12. 20世纪初有报道称：“各国洋兵俱以捕拿义和团、搜查军械为名，三五成群，身挎洋枪，手持利刃在各街巷挨户踹门而入。……凡银钱钟表细软值钱之物，劫掳一空，谓之扰城。稍有拦阻，即戕害。”这段文字直接控诉了（） A. 鸦片战争中英国在广州的罪行 B. 太平天国天京陷落 C. 日军旅顺大屠杀 D. 八国联军的暴行 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“20世纪初……各国洋兵俱以捕拿义和团……”可知，这段文字直接控诉了八国联军在北京的罪行。1900年6月，为了镇压义和团运动，维护和扩大在华利益，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军两千多人乘火车进犯北京，被义和团在廊坊围困，狼狈逃回天津。与此同时，集结在大沽口外的各国军舰夺取大沽炮台，天津失陷，8月中旬，攻占北京。慈禧太后挟光绪帝仓皇出逃。八国联军在北京到处烧杀抢掠，无恶不作，D项正确；鸦片战争是1840-1842年，排除A项；1864年太平天国天京陷落，排除B项；1894年日军旅顺大屠杀，排除C项。故选D项。 【点睛】 13. 这次革命建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体，传播了民主共和理念，推动了了中华民族思想解放，促使社会经济、思想文化和社会风俗等方面发生新的变化，冲破了封建主义的藩篱，打击了帝国主义在华势力，为民族资本主义的发展创造了有利条件。据此推断，这次革命 A. 开始了中国近代化的探索 B. 是一场资产阶级的民族民主革命 C. 是新民主主义革命的开端 D. 推翻了帝国主义、封建主义统治 【答案】B 【解析】 【详解】据材料并结合所学可知，材料叙述的是辛亥革命的影响，辛亥革命推翻了两千多年的君主专制政体，沉重地打击了帝国主义和封建主义，是一场资产阶级的民族民主革命，B正确；洋务运动引进西方先进技术创办了近代的“军事工业”“民用工业”，开始了中国近代化的探索，A错误；五四运动是新民主主义的开端，C错误；辛亥革命推翻了两千多年的君主专制政体，沉重地打击了帝国主义和封建主义，但是中国半殖民地半封建社会的社会性质仍未改变，故D说法错误。 14. 它的建立是中国历史上一次根本性制度变革，这是武装斗争手段换来的制度成果，在这一过程中，清帝退位诏减少了流血冲突，缩短了革命进程，确有积极作用。材料中的“它”指 A. 太平天国 B. 中华民国 C. 南京国民政府 D. 中华苏维埃共和国 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“它的建立是中国历史上一次根本性制度变革，这是武装斗争手段换来的制度成果，在这一过程中，清帝退位诏减少了流血冲突，缩短了革命进程，确有积极作用”，结合所学知识可知：孙中山领导的辛亥革命推翻了清政府，建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，随后清帝退位，结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心，它是政治制度和社会思想的一大跃进。为此，材料中的“它”指中华民国。故选项B符合题意；太平天国以失败告终，故选项A不符合题意；南京国民政府是将介石政府，成立于1927年4月，故选项C不符合题意；1931年11月7日，中华苏维埃共和国临时中央政府在江西中央苏区成立，故选项D不符合题意。故答案为B。 15. 《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权属于国民全体”“以参议院、临时大总统、国务员法院行使其统治权”。该法律的进步性是（ ） A. 确立了资产阶级民主共和制度 B. 打击了帝国主义的势力 C. 宣示了中华民族的独立 D. 开启了中国的政治民主化 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据材料及所学可知，《中华民国临时约法》是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，以法律的形式宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立，A项正确；材料没有涉及打击了帝国主义的势力，排除B项；新中国成立宣示了中华民族的独立，排除C项；戊戌变法开启了中国的政治民主化，排除D项。故选A项。 【点睛】 16. 民国时期一位老人说：“从前如果有人说皇帝是强盗，要被打倒，别人一定把他当疯子。相反在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子。”出现这种变化的主要原因是辛亥革命（ ） A. 成就了袁世凯的皇帝梦 B. 使维新变法的思想深入人心 C. 传播了民主共和的理念 D. 使民主共和在近代中国真正实现 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，辛亥革命前后人们对皇帝截然不同的认识说明了辛亥革命传播了民主共和的理念，使民主共和观念深入人心，C项正确；材料主旨是反映辛亥革命传播了民主共和的理念，没有体现辛亥革命成就了袁世凯的皇帝梦，排除A项；辛亥革命传播的是民主共和思想，与维新变法思想无关，排除B项；辛亥革命果实被窃取，民主共和在近代中国并没有真正实现，排除D项。故选C项。 17. 1916年孙中山针对社会乱象，愤慨不已地说：“夫去一满洲之专政，转生出无数强盗之专政，为毒之烈，较前尤甚，于是而民愈不聊生也”孙中山这段话意在说明当时（ ） A. 军阀割据，社会动荡不安 B. 袁世凯窃取了革命的果实 C. 袁世凯出卖国家利益 D. 要推翻清王朝的统治 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“1916年……夫去一满洲之专政，转生出无数强盗之专政，为毒之烈，较前尤甚……”可知，材料意在说明当时北洋军阀混战导致社会动荡、民不聊生，A项正确；1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。4月，孙中山正式解除临时大总统职务。临时政府迁往北京。辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，排除B项；材料无法说明袁世凯出卖国家利益，排除C项；辛亥革命推翻了推翻清王朝的统治，排除D项。故选A项。 【点睛】 18. 观察下图，该战争形势图所示的是 A. 广州起义 B. 武昌起义 C. 二次革命 D. 护国战争 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干示意图中“护国军进军路线”“袁军进军路线”，可知与护国战争有关，1915年，袁世凯公然复辟帝制，遭到举国反对，爱国将领蔡锷等人在云南组织护国军讨伐袁世凯，护国战争爆发，袁世凯最终被迫于1916年宣布取消帝制，并在众叛亲离中死去，D正确；1895年，孙中山等人筹划在广州发动起义，但是迅速归于失败，A排除；1911年武昌起义爆发，揭开辛亥革命的序幕，推翻清王朝统治和封建帝制，成立中华民国，B排除；1913年，孙中山等革命党人为了捍卫民主共和，发动二次革命，但是很快被袁世凯镇压下去，C排除。故选D。 19. 识读下图，约法二取代约法一说明了（ ） A. 中国反帝反封建的任务已经全部完成 B. 袁世凯的权力得到了约法的严格约束 C. 袁世凯窃取革命果实，准备复辟帝制 D. 近代中国民主与法制取得了重大成就 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干的图片信息，结合所学知识可知，袁世凯为了摆脱束缚，实现复辟，废除了约束他的《中华民国临时约法》，颁布了《中华民国约法》，这充分暴露了袁世凯窃取革命果实，准备复辟帝制的野心，C符合题意；ABD三项的说法均不正确，排除；故选C。 20. 构建时空坐标是提升学生时空观念的有效途径之一。下图是《新民主主义革命的开始）这一单元的时空坐标。其中①代表的历史事件是 A. 护国战争 B. 新文化运动 C. 五四运动 D. 北伐战争 【答案】B 【解析】 【详解】根据图示内容可知①时间起自1915年，一直延续到1921年以后，结合所学内容可知这一历史事件应该是新文化运动，故选B；护国战争是在1915—1916年，排除A；五四运动是在1919年，排除C；北伐战争开始于1926年，排除D。 21. 袁世凯为了建立独裁统治，复辟帝制，掀起了尊孔复古的造流。针对他的倒行逆施，中国先进知识分子在思想文化领域掀起了一场革新运动。这场运动提倡 A. 自强求富 B. 变法图强 C. 三民主义 D. 民主科学 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“袁世凯为了建立独裁统治，复辟帝制，掀起了尊孔复古的造流。针对他的倒行逆施，中国先进知识分子在思想文化领域掀起了一场革新运动”结合所学可知袁世凯实行独裁统治，特别是掀起尊孔复古的逆流成为新文化运动的直接原因，因此新文化运动应运而生，新文化运动的前期提倡民主科学，后期主张宣传马克思主义，故选D；A是洋务运动的口号，排除；B是戊戌变法的内容，排除；C是孙中山领导民主革命的指导思想，排除。 22. 据不完全统计，1921年到1925年，全国先后成立新文学社团130余个，出版文艺刊物不下百种，新文学著作和译作有近千种。这反映出（ ） A. 北伐战争进展顺利 B. 抗日救亡思想传播广 C. 工人运动蓬勃发展 D. 新文化运动影响广泛 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，新文化运动宣传民主和科学，反对旧文学，提倡新文学，于是，到1925年，全国先后成立新文学社团130余个，出版文艺刊物不下百种，新文学著作和译作有近千种，D项正确；北伐战争进展顺利是1926年到1927年，排除A项；抗日救亡思想传播广是在1931年九一八事变之后，排除B项；文学社团、出版文艺刊物体现的是文化的发展，不能体现工人运动蓬勃发展，排除C项。故选D项。 23. 1920年，中国思想界出现了新取向，否定“生存竞争，优胜劣汰”，趋向于互助进化、财产公有、平民主义、大同主义。这一变化与李大钊一些文章的影响有关。李大钊宣传的是（ ） A. 师夷长技以自强 B. 维新变法 C. 马克思主义 D. 资产阶级革命思想 【答案】C 【解析】 【详解】1919年，《新青年》出版“马克思研究专号”，刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》，对马克思主义作了较为系统的介绍，可见李大钊宣传的是马克思主义，C项正确；师夷长技以自强是洋务运动的口号之一，排除A项；李大钊不是维新变法运动代表人物，排除B项；李大钊不是资产阶级革命代表人物，排除D项。故选C项。 24. 傅斯年曾说：“在新文化运动之前，中国科学社已经发行了《科学》杂志，而且这个杂志前后持续三十五年……但是谈论近代科学运动的人却不大提到他们，而总是以新文化运动的‘赛先生’为始”。由此可知新文化运动（ ） A. 是第一次近代化运动 B. 成为新民主主义革命的开端 C. 拉开了维新变法的序幕 D. 掀起了一股思想解放的潮流 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，新文化运动动摇了封建礼教的统治地位，使人民接受了一次民主与科学的洗礼。打开了遏制思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流，D项正确；第一次近代化运动是洋务运动，排除A项；五四运动是新民主主义革命的开端，排除B项；公车上书拉开了维新变法的序幕，排除C项。故选D项。 25. 据有关学者研究，1894年，中国产业工人人数不超过十万，外国企业雇工人数3.4万左右；到1919年，中国产业工人人数已达261万，外国企业雇工人数达23.5万。这一现象（ ） A. 凸显了民众力量不断壮大 B. 直接推动五四运动的爆发 C. 预示了中国革命的新方向 D. 改变了中国民主革命任务 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料反映从1894年至1919年工人数量从3.4万增加至261万，结合所学知识，1919年五四运动爆发，成为是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，C项正确；五四运动凸显了工人阶级力量的壮大，排除A项；爱国青年学生直接推动五四运动的爆发，排除B项；追求民族解放、独立是民主革命的任务，五四运动没有改变中国民主革命任务，排除D项。故选C项。 26. 如表所示，1915年到1919年期间（ ） 时间 重要事件 1915年5月9日 袁世凯接受日本“二十一条”，这天被定为“国耻日” 1918年5月10日 上海各学校举行“五九国耻”纪念活动 1919年5月8日至12日 社会各界对“五九国耻”的纪念热情空前高涨 A. 民族意识觉醒 B. 实业救国兴起 C. 北伐战争爆发 D. 全民族抗战开始 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，定为国耻日，然后频繁纪念国耻日，这是爱国活动，体现的是民族意识觉醒，A项正确；实业救国兴起于19世纪90年代，排除B项；北伐战争爆发于1926年，排除C项；全民族抗战开始在1937年，排除D项。故选A项。 27. 1919年在当时政府教育部主事的条陈中写道：“此次罢学风潮，近因由政治问题发生。”“罢学风潮”和“政治问题”分别指（ ） A. 五四运动、巴黎和会中国外交失败 B. 五四运动、新文化运动 C. 五四运动、中国共产党成立 D. 五四运动、俄国十月革命 【答案】A 【解析】 【详解】A.1919年巴黎和会中国外交失败，引发五四运动，学生罢课，正确。 B.新文化运动是思想解放运动，不是五四运动爆发的直接政治原因，错误。 C.中国共产党成立于1921年，时间不符，错误。 D.俄国十月革命发生在1917年，不是五四运动直接导火索，错误。 28. 有历史学家称赞五四运动为“中国现代史上第一次真正的群众运动”。以下关于五四运动的史实中，最能体现“群众运动”这一特点的是（ ） A. 提出了“外争主权，内除国贼”的口号 B. 广泛开展了学生罢课、工人罢工、商人罢市的斗争 C. 后期运动的中心由北京转移到了上海 D. 中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字 【答案】B 【解析】 【详解】1919年5月4日，北京3000名学生，到天安门广场和东交民巷使馆区举行集会、游行等抗议活动。6月5日，上海工人举行罢工，声援学生运动。五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，是中国新民主义的革命的开端，B符合题意；ACD项都与五四运动相关，但不是最能体现“群众运动”这一特点的内容，排除。故选择B。 29. 20世纪初期《北京学界全体宣言》：“外争主权，内除国贼…中国的土地可以征服而不可断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”该材料最能体现 A. 反对封建军阀的斗争性 B. 各阶层抵制侵略的一致性 C. 维护国家统一的坚决性 D. 彻底反帝反封建的革命性 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学，可知“外争主权，内除国贼…中国的土地可以征服而不可断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”体现了1919年五四运动中彻底反帝反封建的革命性，斗争矛头明确指向帝国主义和北洋军阀，显示了不达目的誓不罢休的斗争精神，D正确；材料不仅体现反对封建军阀，也体现反对帝国主义列强，A排除；题干出自《北京学界全体宣言》，反映了学生的斗争精神，但没有体现各阶层抵制侵略的一致性，B排除；五四运动旨在反帝反封建、捍卫国家主权和领土完整，但不是维护国家统一，C排除。故选D。 30. 下而是20世纪初中国纱厂盈利指数示意图，造成指数上升的主要原因是 A. 清政府放宽民间设厂的限制 B. “实业救国"思想开始出现 C. 国民政府颁布奖励实业法令 D. 群众性反帝爱国运动推动 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干图片可知反映的是1915-1919年中国纱厂盈利指数示意图，结合所学知识，此时正是民国初年，为了反对日本提出旨在灭亡中国的二十一条，群众掀起了抵制日货、提倡国货的反帝爱国运动，有利于民族工业的发展，D正确；清政府放宽民间设厂的验制限制是在1895年甲午中日战争后，而此时已经是民国初年，清政府已经被推翻，A排除；“实业救国思想”开始出现也是在19世纪末甲午战后，B排除；南京国民政府建立是在1927年，此时应该是北洋军阀政府时期，C排除。故选D。 二、非选择题：（本大题共3小题，31题11分，32题17分，33题12分，共40分） 31. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：清朝不平等条约一览表（部分） 签订时间 条约名称 主要内容 1842年 《南京条约》 开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；割香港岛给英国；赔款2100万银元；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议 1843年 《虎门条约》 英国从中获得了领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利 1858年 《天津条约》 外国公使进驻北京；增开汉口、南京等十处为通商口岸；外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等 1860年 《北京条约》 增开天津为商埠；割九龙司地方一区给英国，赔款额也大幅增加 材料二： 沙俄侵占中国北方领土示意图 （1）据材料一、二，概括这些不平等条约内容都涉及哪些领域？并指出这一时期签订的不平等条约有何特点？ （2）综合上述材料并结合所学知识，请你分别从国家利益、社会发展、人民三个角度谈谈不平等条约对中国的影响。 【答案】（1）领域：领土、司法、关税、贸易等方面。特点：侵犯中国主权；受外力强迫签订；列强在华享有特权。 （2）对国家利益：损害了中国的国家主权和领土完整。对社会发展：改变了中国历史发展进程，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，民族危机加剧。对人民：加重了百姓的负担，激化社会矛盾。 【解析】 【小问1详解】 领域：根据材料一表格中条约内容可知，“开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸”“增开汉口、南京等十处为通商口岸”“增开天津为商埠”“片面最惠国待遇”这些内容涉及的是贸易；“割香港岛给英国”“割九龙司地方一区给英国”这些内容涉及的是领土；“英国从中获得了领事裁判权”这一内容涉及的是司法；“英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议”这一内容涉及的是关税；“赔款2100万银元”“赔款额也大幅增加”涉及的是赔款。 特点：结合所学知识可知，这一时期签订的不平等条约侵犯了中国主权；是受外力强迫所签订的；列强在华享有特权。 【小问2详解】 影响：结合所学知识可知，从对国家利益来说，不平等条约的签订损害了中国的国家主权和领土完整；从对社会发展来说，不平等条约的签订改变了中国历史发展进程，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，民族危机加剧。从对人民的发展来说，不平等条约的签订加重了百姓的负担，激化了社会矛盾。 32. 孙中山是民主革命的先行者，他领导的辛亥革命是中国民主进程的丰碑。阅读下列材料，回答问题。 材料一 1894年，孙中山在檀香山建立中国第一个资产阶级民主革命团体兴中会。……在孙中山推动下，1905年8月，兴中会、华兴会、光复会骨干聚集日本东京，成立了统一的革命组织……孙中山在《民报》发刊词中，将这一组织的政治纲领阐发……三大主义，合称“三民主义”。 材料二 辛亥革命大事记 时间 事件 1905年8月 孙中山在日本成立同盟会 1911年4月 黄花岗起义 1911年10月10日 A发动_________ 1912年1月1日 孙中山就任临时大总统，B_________成立 材料三 初中历史教科书对辛亥革命的评价（部分） 北洋政府时期 辛亥革命后“专制政体于此告终，共和政体于此开幕矣”。 南京国民政府时期 辛亥革命后“帝制告终，民治开始”。 新中国成立后 50年代 辛亥革命“推翻了中国两千多年来的封建君主制度，产生了中华民国，制定了临时约法’”。 70年代 辛亥革命“推翻了中国两千多年的封建专制制度，建立了资产阶级民主共和国”。 21世纪 辛亥革命“推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心” ——摘编自《初中历史教科书中辛亥革命评价的“变”与“不变”》 （1）写出材料一中“统一的革命组织”的名称和三民主义的内容。 （2）在材料二表格中的A、B处分别填入相应的事件或内容。 （3）根据材料三，概括不同时期初中历史教科书对辛亥革命评价的共同之处。 （4）根据以上材料，结合所学内容，请你对辛亥革命进行评价。 【答案】（1）名称：中国同盟会；内容：民族主义、民权主义、民生主义。 （2）A：武昌起义；B：中华民国（或中华民国临时政府）。 （3）共同之处：都肯定辛亥革命结束了君主专制（帝制），建立了共和政体（中华民国），传播了民主共和思想。 （4）评价：辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了中华民国，使民主共和观念深入人心，推动了中华民族的思想解放和民族资本主义的发展；但革命果实被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，没有完成反帝反封建的革命任务。 【解析】 【小问1详解】 名称：据材料一“1905年8月，兴中会、华兴会、光复会骨干聚集日本东京，成立了统一的革命组织”→提炼“中国同盟会”。 内容：据材料一“孙中山在《民报》发刊词中，将这一组织的政治纲领阐发……三大主义，合称‘三民主义’”并结合所学→提炼“民族主义、民权主义、民生主义”。 【小问2详解】 A：据材料二“1911年10月10日”并结合所学史实→提炼“武昌起义”。B：据材料二“1912年1月1日，孙中山就任临时大总统”并结合所学→提炼“中华民国（或中华民国临时政府）”。 【小问3详解】 共同之处：据材料三“专制政体于此告终，共和政体于此开幕矣”“帝制告终，民治开始”“结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心”→提炼“都肯定辛亥革命结束了君主专制（帝制），建立了共和政体（中华民国），传播了民主共和思想”。 【小问4详解】 评价：本题为历史评价类设问，采用一分为二的辩证评价思路，从历史功绩、历史局限两个层面组织答案。依托材料中不同时期教科书的评价，结合所学史实，既要肯定辛亥革命巨大的历史进步意义，也要客观认识它的局限性。 33. 阅读材料，完成下列要求。 材料： ——据陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》等绘制 （1）根据材料，以民国纪年的呈现方式，简述新文化运动开始的时间。 （2）阅读材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学中国近代史的知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。） 【答案】（1）民国四年 （2）【示例一】 观点：中国的近代化探索是一个渐进的过程。 论述：洋务运动是中国近代化的开端，它旨在学习西方的先进技术来巩固清王朝的统治，随着甲午中日战争的失败，洋务运动也宣告破产，表明只学习西方的先进技术是不能救中国的，于是中国人开始转向学习西方的政治制度。1898年的戊戌变法主张建立君主立宪制，但仅103天就宣告失败，资产阶级开始由改良转向革命。 1911年爆发的辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，建立了民主共和国，但胜利果实被袁世凯窃取，民主共和并未真正实现。先进知识分子认识到，只学习西方的政治制度并不能挽救中国，必须解放国人的思想，于是掀起了新文化运动，以民主和科学为口号，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，掀起了一股思想解放的潮流。 综上所述，中国的近代化探索逐渐深入，从器物到制度再到思想文化，是一个渐进的过程。 【示例二】 观点：救亡图存成为近代中国社会的主旋律。 论述：第二次鸦片战争后，中国半殖民地化程度进一步加深，地主阶级洋务派以“自强、求富”为口号掀起了洋务运动，在客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。甲午中日战争后，中国半殖民地化程度大大加深，为救亡图存，康有为、梁启超等发起了维新变法运动，在思想文化方面产生广泛而持久的影响。（八国联军侵华战争后，中国完全沦为半殖民地半封建社会，为挽救民族危亡，孙中山领导了辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，使民主共和的观念深入人心。） 综上所述，随着民族危机的不断加深，近代中国人民为挽救民族危亡，探索救国救民之路。因此，救亡图存是近代中国社会的主旋律 【解析】 【小问1详解】 时间：根据所学知识可知，1911年是民国元年，民国与公元的换算方法是加减1911，新文化运动是在1915年开始，1915-1911=4，新文化运动开始的时间是民国四年。 【小问2详解】 【示例一】开放性回答，言之有理即可，观点：根据题干图片可知，题干图片展示了中国近代化探索的历程，从探索内容上看，是一个由表及里、由浅入深的渐进过程，从结果上看，近代化探索屡遭失败，表明中国近代化探索是一个艰难曲折的历程。因此，可提炼观点为：中国的近代化探索是一个渐进的过程。论述：可围绕观点，从洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等史实进行论述，符合史实，言之有理即可，如：洋务运动是中国近代化的开端，它旨在学习西方的先进技术来巩固清王朝的统治，随着甲午中日战争的失败，洋务运动也宣告破产，表明只学习西方的先进技术是不能救中国的，于是中国人开始转向学习西方的政治制度。1898年的戊戌变法主张建立君主立宪制，但仅103天就宣告失败，资产阶级开始由改良转向革命。1911年爆发的辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，建立了民主共和国，但胜利果实被袁世凯窃取，民主共和并未真正实现。先进知识分子认识到，只学习西方的政治制度并不能挽救中国，必须解放国人的思想，于是掀起了新文化运动，以民主和科学为口号，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，掀起了一股思想解放的潮流。综上所述，中国的近代化探索逐渐深入，从器物到制度再到思想文化，是一个渐进的过程。 【示例二】开放性回答，言之有理即可，观点：根据“洋务运动、百日维新、辛亥革命、新文化运动”可知，题干反映的都是救亡图存运动，由此可归纳出观点为：救亡图存成为近代中国社会的主旋律。论述：围绕观点，从“洋务运动、百日维新、辛亥革命、新文化运动”爆发的背景、内容等进行论述，符合史实，言之有理即可，如：第二次鸦片战争后，中国半殖民地化程度进一步加深，地主阶级洋务派以“自强、求富”为口号掀起了洋务运动，在客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。甲午中日战争后，中国半殖民地化程度大大加深，为救亡图存，康有为、梁启超等发起了维新变法运动，在思想文化方面产生广泛而持久的影响。八国联军侵华战争后，中国完全沦为半殖民地半封建社会，为挽救民族危亡，孙中山领导了辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，使民主共和的观念深入人心。综上所述，随着民族危机的不断加深，近代中国人民为挽救民族危亡，探索救国救民之路。因此，救亡图存是近代中国社会的主旋律。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $