精品解析:海南省直辖县级行政单位琼海市嘉积中学2026—2027学年度第一学期七年级随堂练习(一)生物科试题

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2026-10-21
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琼海市嘉积中学2026-2027学年度第一学期七年级随堂练习(一) 生物科试题 (时间:60分钟;满分:100分) 一、单项选择题(每题2分,共70分) 1. 自然界中生物种类繁多,形态千差万别,共同构成了丰富多彩的生命世界。下列属于生物的是( ) A. 会跳舞的机器人 B. 慢慢长大的钟乳石 C. 能繁殖后代的含羞草 D. 晶莹剔透的冰雕 2. 在“观察公园里的动物种类”活动中,不需要的实验器材是( ) A. 记录表 B. 照相机 C. 放大镜 D. 显微镜 3. 霍山奇景,丹霞魂韵醉游人。下列景观中属于生命现象的是( ) A. 奇峰林立 B. 云遮雾绕 C. 树木丰茂 D. 船头(石)日出 4. 法布尔是法国昆虫学家,他 一生都在如痴如醉地观察昆虫的习性,并著成了昆虫学著作《昆虫记》。下列有关观察的叙述,不正确的是( ) A. 观察是科学探究的一种基本方法 B. 观察就是用眼睛去看一看 C. 观察要有计划,并做好记录 D. 观察时可以借助一定的工具 5. 下列现象中,主要体现“生物能排出身体内产生的废物”的是( ) A. 种子萌发长成幼苗 B. 人体通过排尿排出尿素等废物 C. 向日葵的幼嫩花盘随太阳转动 D. 蘑菇从朽木中吸收有机物 6. 在“观察校园内的生物”活动中,下面四位同学的做法正确的是( ) A. 小红因为不喜欢毛毛虫,在观察活动中她回避记录这类生物 B. 小平发现一只蟋蟀,它很快就蹦到校园外,但他依然把它记录下来 C. 小明抓到一只鸟,把它带回家关在笼子里饲养 D. 小童的调查记录中有蜘蛛,后来发现其他同学都没有,就把它删掉了 7. 将载玻片上写上英文字母“d”,在显微镜视野里看到的物像是( ) A. b B. P C. d D. q 8. 以下是显微镜中观察到的几幅图像,属于洋葱鳞片叶的表皮的一幅是 A. B. C. D. 9. 小明在制作洋葱内表皮细胞临时玻片的过程中,为防止有气泡产生,应如何盖盖玻片(  ) A. B. C. D. 10. 某同学使用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中有一污点,更换目镜和移动装片标本后污点都没有动,该污点最可能在( ) A. 物镜上 B. 目镜上 C. 装片上 D. 反光镜上 11. 植物细胞中与诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中的“碧”与“红”有关的结构分别是( ) A. 细胞膜、液泡 B. 叶绿体、液泡 C. 线粒体、叶绿体 D. 液泡、叶绿体 12. 如图是某同学观察到的人口腔上皮细胞。其中被碘液染成颜色最深、清晰可见的结构是( ) A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞壁 13. 下图是哺乳动物的一些细胞的结构模式图,虽然图中三种细胞形态不同,但基本结构却是一样的。动物细胞的基本结构包括( ) A. 细胞膜、细胞质 B. 细胞膜、细胞质、细胞核 C. 细胞质、细胞核 D. 细胞膜、细胞质、细胞壁 14. 显微镜是科学研究中最常用的观察工具。图中操作流程正确的是( ) A. ③②④① B. ③①②④ C. ①③②④ D. ④③①② 15. 如果你得到一份生物样品,无法从外形上分辨该样品取自动物还是植物,以下鉴定方法可行的是(  ) A. 放到显微镜下观察,有细胞膜的是植物 B. 如果细胞中没有叶绿体,一定是动物标本 C. 将少量样品放入清水中,会吸水涨破的是动物细胞标本 D. 如果材质很坚硬,一定不是动物标本 16. 菠菜浸泡在清水中,清水不变色;用开水浸泡菠菜后,水会变成绿色。这是因为开水损伤了菠菜细胞的哪种结构(  ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 17. 小李在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后,兴奋地向同学描述,并把显微镜轻轻挪动给同组同学观察,同学却看 不清物像了。你认为同学看不清物像的原因是(  ) A. 没有调节粗准焦螺旋 B. 射入的光线发生了改变 C. 显微镜的物镜转换了 D. 光圈的大小改变了 18. “洋葱的鳞片叶表皮细胞是扁平的,动物的肌肉细胞是细长纺锤形的,神经细胞则有许多突起。”对这句话的合理概括是(  ) A. 不同的细胞大小不同 B. 不同的细胞形状不同 C. 不同的细胞结构各不相同 D. 所有生物都是由细胞构成的 19. 科研人员将黑色豚鼠乳腺细胞作为供体细胞,与另一只橙色豚鼠的去核卵细胞进行融合,形成的新细胞在体外培育成胚胎后,再植入白色豚鼠的子宫内继续发育,所产出的小豚鼠的毛色应该是( ) A. 黑白相间 B. 橙黑相间 C. 黑色 D. 白色 20. 小秦在显微镜下看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞位于视野右上方,且暗淡、模糊(图甲),为使看到的物像位于视野中央,且明亮、清晰,不需要操作的显微镜(图乙)结构是( ) A. ①目镜 B. ⑤细准焦螺旋 C. ⑥移动手轮 D. ⑦底光源 21. 在生物学实验中,制作临时玻片标本是观察细胞结构的重要步骤,操作时需要将所要观察的材料处理成薄而透明的形态。下列选项中属于该操作目的的是( ) A. 易于染色 B. 让光线透过 C. 防止污染物镜 D. 节约材料 22. 杨梅酸、椰子涩口、苦葵味苦、哈密瓜香甜,不同植物果实味道存在明显差异,造成该现象的主要原因是( ) A. 不同植物细胞的细胞膜结构不一样 B. 不同植物细胞的液泡中溶解的物质各不相同 C. 不同植物细胞内线粒体的结构存在差异 D. 不同植物细胞的细胞壁成分不一样 23. 若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜、物镜、细准焦螺旋和遮光器,结果得到下面亮度相同的各图。试问其中通光孔通光量最大的是( ) A. B. C. D. 24. 甲代表菠菜叶肉细胞,乙代表人体肌肉细胞,韦恩图重叠阴影代表两类细胞共有的细胞结构。可供选择结构:①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体。阴影部分包含的结构是( ) A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ②③④⑥ D. ①②③④⑥ 25. 如图为小嫩在显微镜下观察到的微藻,她想换成高倍物镜来进一步观察微藻A的内部结构,以下操作有误的是( ) A. 转动转换器 B. 调节粗准焦螺旋 C. 调节细准焦螺旋 D. 移动玻片标本 中国农业科学院团队攻克高海拔技术难题,通过体细胞核移植技术培育出全球首例体细胞克隆犏牛,为青藏高原畜牧业发展提供关键支撑。请完成下面小题。 26. 克隆犏牛的融合胚胎培育阶段,需向培养体系中添加葡萄糖、氨基酸、无机盐和氧气等物质,其中都属于有机物的一组是( ) A. 氨基酸、氧气 B. 葡萄糖、无机盐 C. 葡萄糖、氨基酸 D. 无机盐、氧气 27. 克隆犏牛降生后开始吸食母乳,克隆犏牛完成吸吮动作所需要的能量主要来自细胞结构中的( ) A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 线粒体 28. 如图为显微镜的结构示意图,下列描述错误的是( ) A. 我们可以使用纱布擦拭目镜和物镜 B. 当周围光线比较亮时,可使用⑦的平面镜对光 C. ①镜筒越长放大倍数就越小 D. ④和⑤分别是转换器和物镜 29. 制作人的口腔上皮细胞的临时装片时,将该细胞涂抹到生理盐水中,目的是 A. 防止细菌繁殖 B. 防止细胞涨破 C. 迅速杀死细胞 D. 利用生理盐水粘住细胞 30. 如图是某同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞的部分示意图。据图判断错误的是( ) A. 图一中各操作步骤的正确顺序是E、C、B、D、A B. 图一中步骤A和步骤E分别滴的是碘液和清水 C. 图二中的②和c是细胞壁,具有保护和支持的作用 D. 图二中含有遗传物质、能传递遗传信息的结构是①和b 31. 小虎在观察细胞临时装片时看到了如下图像,他依次分析原因,其中分析有误的是( ) 图像 原因 A.盖盖玻片操作不当 B.标本未展开 C.反光镜上有污点 D.未调细准焦螺旋 A. A B. B C. C D. D 32. 在观察人的口腔上皮细胞临时装片时,小秦组的四位同学分别绘制了如下细胞简图,其中正确且符合生物绘图基本要求的是( ) A. B. C. D. 33. 氰化物是一种剧毒物质,在进入人体后会破坏细胞中某一结构的功能,导致细胞无法利用氧气产生能量,该细胞结构是( ) A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 线粒体 34. 在大蒜收获的季节,有些家庭爱腌制一种食品﹣﹣“糖醋蒜”,吃起来酸甜爽口,下列有关“糖醋蒜”腌制的说法,正确的是(  ) A. 糖和醋没有进入大蒜细胞内 B. 大蒜细胞能控制糖醋物质的进出 C. 大蒜细胞已死,细胞膜失去控制糖醋物质进出的能力 D. 糖和醋都是细胞需要的物质,所以都能通过细胞膜进入细胞内 35. 某同学根据《细胞的生活》一课,绘制了如下知识结构图,有关说法正确的是( ) A. 结构①能控制物质进出,是细胞;结构②内储存遗传信息,是细胞核 B. 生物体是由细胞构成的 C. 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一 D. 洋葱鳞片叶内表皮细胞的能量转换器为叶绿体和线粒体 二、非选择题(除特别说明外,每空1分,共30分) 36. 班级开展“调查校园周边环境里的生物”实践活动,同学们拍摄了多种生物:水葫芦、荷花、蜻蜓、蚂蚁、河虾、黑斑蛙、睡莲、蜜蜂。结合所学回答: (1)材料中水葫芦、荷花、睡莲属于______________;蜻蜓、蚂蚁、河虾、黑斑蛙、蜜蜂属于______________。 (2)“蛙声阵阵预示丰年到来”,请从生物学角度分析对应的生命现象:①雄蛙鸣叫属于求偶行为,一旦有人靠近岸边,蛙立刻停止鸣叫,该现象体现的生物特征是____________________________。②雌雄蛙抱对产卵,受精卵依次经历蝌蚪、幼蛙,最终发育为成蛙,该过程反映生物能够______________。③成熟青蛙捕食稻田内的农业害虫,该实例体现的生物特征是____________________________。 (3)黑斑蛙在水下活动一段时间后,游到水面,吸入空气,排出体内产生的二氧化碳,该现象说明生物需要______________。 (4)上面描写的全部生物,结构的基本单位都是______________。 37. 观察是生物学研究中常用的一种基本方法,而显微镜是重要的观察工具。图甲是单目显微镜的结构图,图乙是该显微镜配置的镜头。请根据所学知识回答下列问题。 (1)在对光时,首先转动[④]____________,使____________倍物镜对准通光孔;再转动遮光器,选择一个较大的光圈对准通光孔;最后转动[⑦]____________,使光线依次通过通光孔、物镜、目镜。若通过目镜看到明亮的圆形视野,说明对光成功。 (2)放上玻片标本观察时,首先转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降,直至物镜接近玻片标本,此过程中眼睛应该从侧面注视____________(填结构名称),以防止其与玻片接触。然后再逆时针转动____________(填序号)使镜筒缓缓上升,直到从目镜中看到物像。若物像模糊,应调节[②]____________,从而使物像更加清晰。 (3)某同学用光学显微镜观察血液涂片时,发现有图乙所示的一些镜头可供选择,要使观察到的细胞数目最多,应选择的一组镜头是____________(填序号),此时该显微镜的放大倍数是____________倍。 38. 我国科学家提取死亡北极狼玛雅的皮肤样本,通过“某种技术”利用本地犬成功地培育了一头小玛雅(图中用“?”表示)。下面是培育过程示意图,请根据图回答问题。 (1)题中的“某种技术”指的是____________;利用该技术培育出来的小玛雅应该属于____________(填“北极狼”或“雌性犬”),判断的理由是小玛雅的____________是由北极狼提供的。 (2)图中代孕比格犬必须是____________性;雌性犬提供的去核卵细胞内部成分是卵黄,这些卵黄在卵细胞中的结构地位相当于普通细胞中的____________。 (3)科学家用玻璃针将一只变形虫分为a、b两部分(如下图),在适宜条件下培养,科学家发现a部分仍然有摄食行为,并逐渐恢复成一只完整的变形虫,b部分则逐渐失去摄食行为并死亡。该实验说明____________控制着生物的生长、发育和遗传。 39. “以细胞之微,展生命之美。”小秦用彩色橡皮泥制作了细胞模型作品(如图),下表是结构完整性的评价指标。请据图和表回答: 评价等级 评价指标(结构完整性) 一级 无误,无缺失 二级 结构有1处错误(含缺失) 三级 结构有2处错误(含缺失) 四级 结构有3处及以上错误(含缺失) (1)该模型中标出了细胞核、细胞膜、线粒体、液泡、细胞质和细胞壁共6个结构。观察作品可知,模型缺少_________________,即结构有__________________处错误(含缺失),故该模型的评价等级为__________________级。 (2)制作细胞模型时,细胞膜可选用_________________(填“保鲜膜”或“橡皮泥”)来模拟,理由是________________________。 (3)若要用同一个模型表示人的口腔上皮细胞,应去掉模型中的______________和_________________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 琼海市嘉积中学2026-2027学年度第一学期七年级随堂练习(一) 生物科试题 (时间:60分钟;满分:100分) 一、单项选择题(每题2分,共70分) 1. 自然界中生物种类繁多,形态千差万别,共同构成了丰富多彩的生命世界。下列属于生物的是( ) A. 会跳舞的机器人 B. 慢慢长大的钟乳石 C. 能繁殖后代的含羞草 D. 晶莹剔透的冰雕 【答案】C 【解析】 【详解】A.会跳舞的机器人是人工编程驱动的机械装置,不存在新陈代谢、繁殖等生命活动,不属于生物,A不符合题意。 B.钟乳石的“长大”是碳酸钙等无机物常年沉积的物理堆积现象,没有生命属性,不属于生物,B不符合题意。 C.含羞草可以完成呼吸、对外界刺激作出反应、繁殖后代等全部生命活动,具备生物的特征,故属于生物,C符合题意。 D.冰雕是水的固态形态,不具备任何生命特征,不属于生物,D不符合题意。 2. 在“观察公园里的动物种类”活动中,不需要的实验器材是( ) A. 记录表 B. 照相机 C. 放大镜 D. 显微镜 【答案】D 【解析】 【分析】观察公园动物种类属于宏观层面的实地考察,所需器材应便于现场记录和观察,无需微观观察工具。 【详解】A.观察过程中,需要用记录表来记录观察到的动物种类等信息,故A不符合题意。 B.在观察动物时,用照相机可以拍摄下动物的形态等,方便后续辨认和记录动物种类,故B不符合题意。 C.有些动物可能比较小或者有细微的特征,用放大镜可以更清楚地观察这些细节,有助于识别动物种类,故C不符合题意。 D.显微镜主要用于观察非常微小的物体,比如细胞等微观结构,一般需要实验室环境且需制作玻片等。公园里的动物一般是肉眼或放大镜可见的,不需要用显微镜来观察它们的种类,故D符合题意。 故选D。 3. 霍山奇景,丹霞魂韵醉游人。下列景观中属于生命现象的是( ) A. 奇峰林立 B. 云遮雾绕 C. 树木丰茂 D. 船头(石)日出 【答案】C 【解析】 【详解】A.生物具有生命现象,非生物不具有生命现象。奇峰林立描述的是岩石景观,岩石是非生物,不具备生命现象,A不符合题意。 B.云遮雾绕是大气运动形成的自然现象,云和雾属于非生物,不具备生命现象,B不符合题意。 C.树木属于生物,丰茂体现了生物的生长特征,属于生命现象,C符合题意。 D.船头(石)日出中的石头与太阳均为非生物,该现象不属于生命现象,D不符合题意。 4. 法布尔是法国昆虫学家,他 一生都在如痴如醉地观察昆虫的习性,并著成了昆虫学著作《昆虫记》。下列有关观察的叙述,不正确的是( ) A. 观察是科学探究的一种基本方法 B. 观察就是用眼睛去看一看 C. 观察要有计划,并做好记录 D. 观察时可以借助一定的工具 【答案】B 【解析】 【详解】A.观察是科学探究的一种基本方法,它指的是研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法,A正确。 B.观察并不只是单纯用眼睛去看一看,也可以借助多种感官,还可以借助工具,如放大镜、显微镜、望远镜等、照相机、摄像机、录音机等,且有明确的目的,需要计划和记录,B错误。 C.科学观察是一项有计划的活动,需要根据明确的研究目的来制定观察计划,并遵循一定的观察顺序,以确保观察结果的准确性和系统性。此外,做好观察过程中的记录也是非常重要的,这为后续分析和研究提供了宝贵的数据,C正确。 D.观察要用到一种或多种感官,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,D正确。 5. 下列现象中,主要体现“生物能排出身体内产生的废物”的是( ) A. 种子萌发长成幼苗 B. 人体通过排尿排出尿素等废物 C. 向日葵的幼嫩花盘随太阳转动 D. 蘑菇从朽木中吸收有机物 【答案】B 【解析】 【详解】A. 种子萌发长成幼苗体现了生物能够生长、发育和繁殖,并非排出身体内产生的废物,A错误。 B. 人体通过排尿可以排出尿素、多余的水和无机盐等体内产生的代谢废物,符合题意,B正确。 C. 向日葵的幼嫩花盘随太阳转动,体现了生物能对外界刺激作出反应(应激性),C错误。 D. 蘑菇从朽木中吸收有机物,体现了生物的生活需要营养,D错误。 6. 在“观察校园内的生物”活动中,下面四位同学的做法正确的是( ) A. 小红因为不喜欢毛毛虫,在观察活动中她回避记录这类生物 B. 小平发现一只蟋蟀,它很快就蹦到校园外,但他依然把它记录下来 C. 小明抓到一只鸟,把它带回家关在笼子里饲养 D. 小童的调查记录中有蜘蛛,后来发现其他同学都没有,就把它删掉了 【答案】B 【解析】 【详解】A.小红因个人不喜欢毛毛虫就回避记录,违背了如实记录所有观察到的生物的原则,A错误。 B.小平在校园内发现蟋蟀,即便它后来蹦到校园外,依然如实记录,符合观察活动的要求,B正确。 C.小明抓到鸟带回家饲养,会干扰鸟类的正常生存,违背了保护生物的原则,C错误。 D.小童因其他同学没有记录蜘蛛就删掉自己的记录,违背了记录须真实独立的原则,D错误。 7. 将载玻片上写上英文字母“d”,在显微镜视野里看到的物像是( ) A. b B. P C. d D. q 【答案】B 【解析】 【详解】从目镜内看到的物像是倒像,左右颠倒、上下颠倒,所以看到的是“p”。 8. 以下是显微镜中观察到的几幅图像,属于洋葱鳞片叶的表皮的一幅是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 动植物细胞的不同是:植物细胞有细胞壁和液泡,而动物细胞没有,有的植物细胞还有叶绿体。 【详解】A.图中的细胞有细胞膜、细胞质和细胞核,没有细胞壁和液泡,是动物细胞,故A不符合题意。 B.是植物叶的表皮,因为此视野中有两种细胞:一种是呈半月的保卫细胞,它们两两相对,中间有气孔;另一种是呈形状不规则且相互嵌合的表皮细胞,故B不符合题意。 C.是洋葱表皮细胞,细胞排列紧密,有起支持作用的细胞壁,故C符合题意。 D.是叶片的结构图,故不符合题意。 故选C。 【点睛】解题的关键是熟悉动植物细胞的区别。 9. 小明在制作洋葱内表皮细胞临时玻片的过程中,为防止有气泡产生,应如何盖盖玻片(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】(1)制作洋葱内表皮细胞临时玻片时,为防止有气泡产生,正确的盖盖玻片方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平。 (2)若盖玻片没有正确操作,如垂直放下、水平放下或未接触水滴就放下,都会使空气被封在盖玻片与载玻片之间,从而产生大量气泡。 【详解】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,其目的是防止出现气泡影响观察。结合分析可知,四个选项中,只有D图符合,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 10. 某同学使用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中有一污点,更换目镜和移动装片标本后污点都没有动,该污点最可能在( ) A. 物镜上 B. 目镜上 C. 装片上 D. 反光镜上 【答案】A 【解析】 【分析】(1)用显微镜进行观察时,视野中出现污点,污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本。 (2)判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上。 【详解】A.更换目镜和移动装片标本后污点都没有动,说明污点不在目镜和装片上,那么该污点最可能在物镜上,A正确。 B.因为更换目镜后污点没有动,所以污点不在目镜上,B错误。 C.由于移动装片标本后污点未动,所以污点不在装片上,C错误。 D.反光镜上的污点只会影响光线的反射,不会出现在视野中,D错误。 故选A。 11. 植物细胞中与诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中的“碧”与“红”有关的结构分别是( ) A. 细胞膜、液泡 B. 叶绿体、液泡 C. 线粒体、叶绿体 D. 液泡、叶绿体 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞中,叶绿体含有叶绿素使叶片呈现绿色;液泡内的细胞液含有色素(如花青素),决定花瓣颜色。 【详解】A.细胞膜紧贴在细胞壁的内面,细胞膜的功能是控制物质进出,与颜色无关,故A不符合题意。 BD.叶绿体是光合作用的场所,含叶绿素,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是植物绿色部分的细胞特有的一种能量转换器;液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。叶绿体含叶绿素使莲叶呈“碧”色,液泡中的色素使荷花呈“红”色,故B符合题意,D不符合题意。 C.线粒体与呼吸作用有关,不直接决定颜色,故C不符合题意。 故选B。 12. 如图是某同学观察到的人口腔上皮细胞。其中被碘液染成颜色最深、清晰可见的结构是( ) A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞壁 【答案】A 【解析】 【详解】A.在显微镜下观察人口腔上皮细胞,观察到细胞中被碘液染成深色的结构是细胞核,因为细胞核中有被碱性物质染成深色的物质——染色体,A符合题意。 B.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择性透过性),不能被碘液染成深色,B不符合题意。 C.活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换,细胞质不能被碘液染成深色,C不符合题意。 D.细胞壁具有保护和支持作用,人口腔上皮细胞无细胞壁,D不符合题意。 13. 下图是哺乳动物的一些细胞的结构模式图,虽然图中三种细胞形态不同,但基本结构却是一样的。动物细胞的基本结构包括( ) A. 细胞膜、细胞质 B. 细胞膜、细胞质、细胞核 C. 细胞质、细胞核 D. 细胞膜、细胞质、细胞壁 【答案】B 【解析】 【详解】图中的肌肉细胞、神经细胞和口腔上皮细胞都属于动物细胞,动物细胞的形态虽然不尽相同,但动物细胞的基本结构一般包括细胞膜、细胞质和细胞核,动物细胞没有细胞壁,B符合题意,ACD不符合题意。 14. 显微镜是科学研究中最常用的观察工具。图中操作流程正确的是( ) A. ③②④① B. ③①②④ C. ①③②④ D. ④③①② 【答案】B 【解析】 【详解】显微镜的标准操作流程为: ③对光:转动反光镜,让光线依次通过光圈、通光孔、物镜、镜筒,最终到达目镜,完成对光获得明亮视野; ①放置玻片标本:将待观察的装片放到载物台上,用压片夹固定,使标本正对通光孔中心; ②下降镜筒:眼睛注视物镜,转动粗准焦螺旋让镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本,避免物镜压碎装片; ④上升镜筒找物像:眼睛看向目镜内,反向转动粗准焦螺旋让镜筒缓缓上升,直到看清物像。 因此正确顺序是③①②④,故ACD错误,B正确。 15. 如果你得到一份生物样品,无法从外形上分辨该样品取自动物还是植物,以下鉴定方法可行的是(  ) A. 放到显微镜下观察,有细胞膜的是植物 B. 如果细胞中没有叶绿体,一定是动物标本 C. 将少量样品放入清水中,会吸水涨破的是动物细胞标本 D. 如果材质很坚硬,一定不是动物标本 【答案】C 【解析】 【详解】A.动植物细胞都有细胞膜,仅依据有细胞膜不能判断样品是植物,A错误。 B.植物中如根部细胞无叶绿体,所以细胞无叶绿体不一定是动物标本,B错误。 C.动物细胞无细胞壁,放清水中会吸水涨破;植物细胞有细胞壁,放清水中不会涨破,所以吸水涨破的是动物细胞标本,C正确。 D.部分动物结构也坚硬,如乌龟外壳,所以材质坚硬不一定不是动物标本,D错误。 16. 菠菜浸泡在清水中,清水不变色;用开水浸泡菠菜后,水会变成绿色。这是因为开水损伤了菠菜细胞的哪种结构(  ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【详解】A.细胞壁在植物细胞的最外层,主要起保护和支持细胞的作用,无法控制物质进出,与清水不变色、开水浸泡后水变绿的现象无关,故A不符合题意。 B.细胞膜具有选择透过性,能控制物质的进出,阻止细胞内的有用物质随意流出。开水破坏了菠菜细胞的细胞膜,使细胞内的叶绿素渗出,从而让水变成绿色,故B符合题意。 C.细胞质是细胞进行生命活动的主要场所,可通过流动促进物质交换,但它不具备控制物质进出细胞的功能,与该现象无关,故C不符合题意。 D.细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传,和物质进出细胞导致水变色没有关系,故D不符合题意。 17. 小李在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后,兴奋地向同学描述,并把显微镜轻轻挪动给同组同学观察,同学却看 不清物像了。你认为同学看不清物像的原因是(  ) A. 没有调节粗准焦螺旋 B. 射入的光线发生了改变 C. 显微镜的物镜转换了 D. 光圈的大小改变了 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放,解答即可。 【详解】用显微镜观察标本之前,首先要对光,对光时,先转动转换器,让低倍物镜对准通光孔,左眼注视目镜,让较大的光圈对准通光孔,转动反光镜,使光线正好射到镜筒内,到达我们的眼睛,直到看清明亮的视野为止。对好光之后,就不能再移动显微镜,如果移动显微镜,摄入的光线就会发生改变,导致看不清物像,故ACD错误,B正确。 故选B。 18. “洋葱的鳞片叶表皮细胞是扁平的,动物的肌肉细胞是细长纺锤形的,神经细胞则有许多突起。”对这句话的合理概括是(  ) A. 不同的细胞大小不同 B. 不同的细胞形状不同 C. 不同的细胞结构各不相同 D. 所有生物都是由细胞构成的 【答案】B 【解析】 【分析】洋葱表皮细胞是扁平的:洋葱表皮属于保护组织,形态相似的扁平细胞排列在一起构成了洋葱的表皮,对洋葱的内部起到保护作用。可见洋葱表皮细胞的扁平形状是与其保护功能相适应的。动物的肌肉细胞是细长纺锤形的:动物的肌肉属于肌肉组织,肌肉组织能够收缩和舒张,动物的肌肉细胞是细长纺锤形的形状利于其收缩和舒张牵引骨完成某一个动作。神经细胞有许多突起:神经细胞构成神经组织,能产生兴奋并传导兴奋,神经末梢遍布人的全身,使得人体能对外界的刺激做出灵敏的反应,而神经末梢就是神经细胞的长突起的末端。 【详解】A.扁平、细长纺锤形等都是指的形状,与大小无关,A不符合题意。 B.由以上可知不同的细胞形状多种多样,并且不同的形状是与不同的功能相适应的,B符合题意。 C.细胞的基本结构都是相同的,都是有细胞膜、细胞质、细胞核组成,C不符合题意。 D.除病毒以外,生物体都是由细胞构成的,病毒是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成的,它没有细胞结构,D不符合题意。 故选B。 19. 科研人员将黑色豚鼠乳腺细胞作为供体细胞,与另一只橙色豚鼠的去核卵细胞进行融合,形成的新细胞在体外培育成胚胎后,再植入白色豚鼠的子宫内继续发育,所产出的小豚鼠的毛色应该是( ) A. 黑白相间 B. 橙黑相间 C. 黑色 D. 白色 【答案】C 【解析】 【分析】生物的遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核控制着生物的遗传和发育。 【详解】由题意可知,克隆鼠的细胞核来自黑色豚鼠乳腺细胞,具有黑色豚鼠的全部遗传信息。而橙色豚鼠只提供了胚胎发育初期所需要的营养物质(细胞质);白色豚鼠只提供了胚胎发育的场所(子宫)和胚胎发育所需要的营养物质。因此,所产下的小豚鼠的毛色应该是黑色,故ABD错误,C正确。 故选C。 20. 小秦在显微镜下看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞位于视野右上方,且暗淡、模糊(图甲),为使看到的物像位于视野中央,且明亮、清晰,不需要操作的显微镜(图乙)结构是( ) A. ①目镜 B. ⑤细准焦螺旋 C. ⑥移动手轮 D. ⑦底光源 【答案】A 【解析】 【详解】A.目镜只是用来观察成像的部件,无法移动玻片、调节亮度、调节清晰度。不需要转动或更换目镜就能完成题目要求,A符合题意。 B.细准焦螺旋作用是微调焦距,让模糊的物像变得清晰,本题物像模糊,需要调节细准焦螺旋,B不符合题意。 C.显微镜物像和玻片移动方向相反,物像在右上方,需要向右上方移动玻片标本。移动手轮用来移动载玻片,所以需要操作,C不符合题意。 D.视野暗淡,需要调节底光源增大亮度,使视野变明亮,D不符合题意。 21. 在生物学实验中,制作临时玻片标本是观察细胞结构的重要步骤,操作时需要将所要观察的材料处理成薄而透明的形态。下列选项中属于该操作目的的是( ) A. 易于染色 B. 让光线透过 C. 防止污染物镜 D. 节约材料 【答案】B 【解析】 【详解】A.将材料处理成薄而透明的形态并非为了易于染色,染色是后续独立操作的目的,A错误。 B.显微镜依靠光学成像,只有材料薄而透明,光线才能顺利透过材料进入镜筒,进而观察到细胞结构,这是该操作的核心目的,B正确。 C.防止污染物镜依赖规范的实验操作,与材料薄而透明的处理无关,C错误。 D.该操作的目的是便于观察细胞,而非节约实验材料,D错误。 22. 杨梅酸、椰子涩口、苦葵味苦、哈密瓜香甜,不同植物果实味道存在明显差异,造成该现象的主要原因是( ) A. 不同植物细胞的细胞膜结构不一样 B. 不同植物细胞的液泡中溶解的物质各不相同 C. 不同植物细胞内线粒体的结构存在差异 D. 不同植物细胞的细胞壁成分不一样 【答案】B 【解析】 【详解】A.不同植物细胞的细胞膜均以磷脂双分子层为基本支架,结构基本一致,与果实味道差异无关,A不符合题意。 B.决定果实酸味、涩味、苦味、甜味的各类风味物质都溶解在液泡的细胞液中,液泡中溶解的物质种类差异是不同植物果实味道不同的主要原因,B符合题意。 C.线粒体是有氧呼吸的主要场所,功能是为细胞生命活动提供能量,和果实风味的形成没有关联,C不符合题意。 D.不同植物细胞的细胞壁主要成分都是纤维素和果胶,成分差异极小,且细胞壁不储存风味相关物质,D不符合题意。 23. 若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜、物镜、细准焦螺旋和遮光器,结果得到下面亮度相同的各图。试问其中通光孔通光量最大的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数越大,看到的细胞体积越大,视野范围越小,视野中的细胞数量越少,视野越暗。 【详解】由分析可知,看到的细胞越大,视野越暗,使用的光圈越大,即通光孔通光量越大。B选项视野中的细胞最大,故通光孔通光量最大的是B,ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 24. 甲代表菠菜叶肉细胞,乙代表人体肌肉细胞,韦恩图重叠阴影代表两类细胞共有的细胞结构。可供选择结构:①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体。阴影部分包含的结构是( ) A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ②③④⑥ D. ①②③④⑥ 【答案】C 【解析】 【详解】动植物细胞的共同结构有:细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体,阴影部分表示菠菜叶肉细胞和人体肌肉细胞具有的共同结构,菠菜叶肉细胞是植物细胞,人体肌肉细胞是动物细胞,因此阴影部分包含的结构是②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑥线粒体,C正确,ABD错误。 25. 如图为小嫩在显微镜下观察到的微藻,她想换成高倍物镜来进一步观察微藻A的内部结构,以下操作有误的是( ) A. 转动转换器 B. 调节粗准焦螺旋 C. 调节细准焦螺旋 D. 移动玻片标本 【答案】B 【解析】 【详解】A.为观察微藻A的内部结构,需要更大的放大倍数,因此要转动转换器,换高倍镜,A正确。 B.换用高倍物镜后,禁止调节粗准焦螺旋,粗准焦螺旋升降镜筒幅度大,易压碎玻片或导致物像消失,B错误。 C.换用高倍镜后,为了使物像更清晰,需要调节细准焦螺旋,C正确。 D.图中观察目标A位于视野左侧,换高倍镜前需要先移动玻片标本,将目标A移到视野中央;由于显微镜成像上下颠倒,左右相反,因此,要将视野左侧的微藻A移到视野中央,应向左移动装片,D正确。 中国农业科学院团队攻克高海拔技术难题,通过体细胞核移植技术培育出全球首例体细胞克隆犏牛,为青藏高原畜牧业发展提供关键支撑。请完成下面小题。 26. 克隆犏牛的融合胚胎培育阶段,需向培养体系中添加葡萄糖、氨基酸、无机盐和氧气等物质,其中都属于有机物的一组是( ) A. 氨基酸、氧气 B. 葡萄糖、无机盐 C. 葡萄糖、氨基酸 D. 无机盐、氧气 27. 克隆犏牛降生后开始吸食母乳,克隆犏牛完成吸吮动作所需要的能量主要来自细胞结构中的( ) A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 线粒体 【答案】26. C 27. D 【解析】 【26题详解】 A.氨基酸、氧气,其中氧气属于无机物,该组不全为有机物,A错误。 B.葡萄糖、无机盐,其中无机盐属于无机物,该组不全为有机物,B错误。 C.葡萄糖属于糖类是有机物,氨基酸是构成蛋白质的基本单位属于有机物,二者都属于有机物,C正确。 D.无机盐、氧气,二者都属于无机物,D错误。 【27题详解】 A.细胞核是细胞的遗传控制中心,储存遗传物质,不能为吸吮动作提供能量,A错误。 B.细胞质是细胞新陈代谢的主要场所,不是为生命活动供能的主要结构,B错误。 C.细胞膜主要承担控制物质进出、保护细胞的功能,无法提供生命活动所需能量,C错误。 D.线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所,可分解有机物释放化学能,为克隆犏牛完成吸吮动作提供所需能量,D正确。 28. 如图为显微镜的结构示意图,下列描述错误的是( ) A. 我们可以使用纱布擦拭目镜和物镜 B. 当周围光线比较亮时,可使用⑦的平面镜对光 C. ①镜筒越长放大倍数就越小 D. ④和⑤分别是转换器和物镜 【答案】A 【解析】 【分析】观图可知:①目镜,②粗准焦螺旋,③细准焦螺旋,④转换器,⑤物镜,⑥压片夹,⑦反光镜,解答即可。 【详解】A.我们可以使用擦镜纸擦拭目镜和物镜,A错误。 B.⑦反光镜,当光线弱时用凹面镜;当光线强时,用平面镜,B正确。 C.①是目镜,镜筒越长,倍数越小,C正确。 D.观图可知,④是转换器,⑤是物镜,D正确。 故选A。 【点睛】对显微镜构造的认识,和练习使用显微镜,是初中阶段必须掌握的一项基本技能, 也是中考的重要命题点。 29. 制作人的口腔上皮细胞的临时装片时,将该细胞涂抹到生理盐水中,目的是 A. 防止细菌繁殖 B. 防止细胞涨破 C. 迅速杀死细胞 D. 利用生理盐水粘住细胞 【答案】B 【解析】 【分析】膜内外若存在浓度差,就会发生渗透作用,水分子从低浓度向高浓度扩散生理盐水的渗透压与细胞渗透压相近,把动物细胞放在生理盐水里,可以防止细胞涨破或者皱缩,而把植物细胞放在清水里是因为清水可以保持细胞不皱缩,植物细胞有细胞壁的保护,细胞膜不至破裂。 【详解】制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为:擦→滴→取→盖→染→吸等几步。制作口腔上皮细胞临时装片时,由于生理盐水的浓度与动物细胞的浓度一致,为了不至于细胞因吸水而膨胀,失水而皱缩,所以,往装片上滴加浓度为生理盐水,是为了维持细胞保持正常状态。B符合题意。 故选B。 30. 如图是某同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞的部分示意图。据图判断错误的是( ) A. 图一中各操作步骤的正确顺序是E、C、B、D、A B. 图一中步骤A和步骤E分别滴的是碘液和清水 C. 图二中的②和c是细胞壁,具有保护和支持的作用 D. 图二中含有遗传物质、能传递遗传信息的结构是①和b 【答案】C 【解析】 【分析】制作植物细胞临时装片的步骤可简化为“擦→滴→撕→展→盖→染→吸”。图一中A表示染和吸,B为展平操作,C为取材撕取,D为盖盖玻片,E为滴清水。 图二中①细胞核、②细胞壁、③细胞质、a细胞质、b细胞核、c细胞膜。 【详解】A.制作植物细胞临时装片的步骤可简化为“擦→滴→撕→展→盖→染→吸”。图中A表示染和吸,B为展平操作,C为取材,D为盖盖玻片,E为滴清水。因此实验操作步骤的正确顺序应为E→C→B→D→A,A正确。 B.步骤A(染和吸)滴加的是碘液,目的是使细胞结构更清晰;步骤E(滴水)滴加的是清水,目的是维持细胞形态,B正确。 C.图二中②为细胞壁,具有保护和支持细胞的作用;c为细胞膜,主要功能是控制物质进出,而非细胞壁,因此选项C错误。 D.细胞核是细胞的遗传控制中心,遗传物质主要存在于细胞核中。图中①和b均为细胞核,是遗传信息的载体,D正确。 故选C。 31. 小虎在观察细胞临时装片时看到了如下图像,他依次分析原因,其中分析有误的是( ) 图像 原因 A.盖盖玻片操作不当 B.标本未展开 C.反光镜上有污点 D.未调细准焦螺旋 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A.图中视野内出现气泡,盖盖玻片操作不当是产生气泡的原因,A不符合题意。 B.图中标本重叠折叠,标本未展开会导致该现象,B不符合题意。 C.显微镜视野中的污点只可能位于目镜、物镜或玻片标本上,反光镜上的污点仅会改变视野亮度,不会在视野中形成可见污点,C符合题意。 D.图中物像模糊不清晰,未调节细准焦螺旋会出现该现象,D不符合题意。 32. 在观察人的口腔上皮细胞临时装片时,小秦组的四位同学分别绘制了如下细胞简图,其中正确且符合生物绘图基本要求的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A.人体口腔上皮细胞没有细胞壁,最外层是细胞膜,细胞质位于细胞膜和细胞核之间,但图中未体现正确结构,A错误。 B.图中比较暗的地方用铅笔细点表示,越暗的地方细点应越多,且图中未绘制细胞质,B错误。 C.图中没有用文字和细线标出各部分结构的名称,C错误。 D.人体口腔上皮细胞最外层是细胞膜,细胞质位于细胞膜和细胞核之间,并且用文字和细线标出各部分结构的名称,符合生物绘图基本要求,D正确。 33. 氰化物是一种剧毒物质,在进入人体后会破坏细胞中某一结构的功能,导致细胞无法利用氧气产生能量,该细胞结构是( ) A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 线粒体 【答案】D 【解析】 【详解】A.细胞膜主要功能是控制物质进出细胞、保护细胞等,不能利用氧气产生能量,A不符合题意。 B.细胞核是细胞的控制中心,控制生物的遗传和发育等,与利用氧气产生能量的功能无关,B不符合题意。 C.叶绿体是植物进行光合作用的场所,可将光能转化为化学能,人体细胞中不存在该结构,且它不具备利用氧气产生能量的作用,C不符合题意。 D.线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所,能够利用氧气分解有机物释放能量供细胞利用,因此导致细胞无法利用氧气产生能量的细胞结构是线粒体,D符合题意。 34. 在大蒜收获的季节,有些家庭爱腌制一种食品﹣﹣“糖醋蒜”,吃起来酸甜爽口,下列有关“糖醋蒜”腌制的说法,正确的是(  ) A. 糖和醋没有进入大蒜细胞内 B. 大蒜细胞能控制糖醋物质的进出 C. 大蒜细胞已死,细胞膜失去控制糖醋物质进出的能力 D. 糖和醋都是细胞需要的物质,所以都能通过细胞膜进入细胞内 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析:细胞壁位于细胞的最外面,起到保护和支持作用.细胞膜能控制物质的进出,也有保护作用.细胞质中有细胞器,如液泡、叶绿体、线粒体等,其中液泡里含细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞质中液泡的细胞液里;细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义.糖醋蒜头有酸甜味,说明细胞已死,细胞膜失去控制能力,故选C。 考点:细胞膜控制物质的进出。 35. 某同学根据《细胞的生活》一课,绘制了如下知识结构图,有关说法正确的是( ) A. 结构①能控制物质进出,是细胞;结构②内储存遗传信息,是细胞核 B. 生物体是由细胞构成的 C. 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一 D. 洋葱鳞片叶内表皮细胞的能量转换器为叶绿体和线粒体 【答案】C 【解析】 【详解】A.①能控制物质进出,是细胞膜,不是细胞;②内储存遗传信息,是细胞核,A错误。 B.病毒没有细胞结构,除病毒外生物体都是由细胞构成的,B错误。 C.细胞通过物质的摄取、代谢和排泄来维持生命活动,通过能量的转化和利用来进行各种生命活动,同时还通过信息的传递和调控来实现生命的组织和功能。因此,细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一,C正确。 D.洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光,不含叶绿体,能量转换器只有线粒体,D错误。 二、非选择题(除特别说明外,每空1分,共30分) 36. 班级开展“调查校园周边环境里的生物”实践活动,同学们拍摄了多种生物:水葫芦、荷花、蜻蜓、蚂蚁、河虾、黑斑蛙、睡莲、蜜蜂。结合所学回答: (1)材料中水葫芦、荷花、睡莲属于______________;蜻蜓、蚂蚁、河虾、黑斑蛙、蜜蜂属于______________。 (2)“蛙声阵阵预示丰年到来”,请从生物学角度分析对应的生命现象:①雄蛙鸣叫属于求偶行为,一旦有人靠近岸边,蛙立刻停止鸣叫,该现象体现的生物特征是____________________________。②雌雄蛙抱对产卵,受精卵依次经历蝌蚪、幼蛙,最终发育为成蛙,该过程反映生物能够______________。③成熟青蛙捕食稻田内的农业害虫,该实例体现的生物特征是____________________________。 (3)黑斑蛙在水下活动一段时间后,游到水面,吸入空气,排出体内产生的二氧化碳,该现象说明生物需要______________。 (4)上面描写的全部生物,结构的基本单位都是______________。 【答案】(1) ①. 植物 ②. 动物 (2) ①. 生物能对外界刺激作出反应 ②. 生长、发育 ③. 生物的生活需要营养 (3)进行呼吸 (4)细胞 【解析】 【小问1详解】 水葫芦、荷花、睡莲能够通过光合作用合成有机物,都属于植物;蜻蜓、蚂蚁、河虾、黑斑蛙、蜜蜂不能自主合成有机物,需要依赖现成有机物生存,都属于动物。 【小问2详解】 人靠近属于外界环境刺激,蛙感受到刺激后停止鸣叫,体现了生物能对外界刺激作出反应的特征;从受精卵逐步发育为成蛙的过程,反映了生物可以进行生长和发育;③青蛙捕食害虫是为了获取营养维持生命活动,体现了生物的生活需要营养的特征。 【小问3详解】 黑斑蛙需要吸入氧气、排出二氧化碳,这是生物的呼吸过程,说明生物需要进行呼吸。 【小问4详解】 除病毒外,生物体结构和功能的基本单位都是细胞,题干中所有生物都不涉及病毒,因此它们结构的基本单位都是细胞。 37. 观察是生物学研究中常用的一种基本方法,而显微镜是重要的观察工具。图甲是单目显微镜的结构图,图乙是该显微镜配置的镜头。请根据所学知识回答下列问题。 (1)在对光时,首先转动[④]____________,使____________倍物镜对准通光孔;再转动遮光器,选择一个较大的光圈对准通光孔;最后转动[⑦]____________,使光线依次通过通光孔、物镜、目镜。若通过目镜看到明亮的圆形视野,说明对光成功。 (2)放上玻片标本观察时,首先转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降,直至物镜接近玻片标本,此过程中眼睛应该从侧面注视____________(填结构名称),以防止其与玻片接触。然后再逆时针转动____________(填序号)使镜筒缓缓上升,直到从目镜中看到物像。若物像模糊,应调节[②]____________,从而使物像更加清晰。 (3)某同学用光学显微镜观察血液涂片时,发现有图乙所示的一些镜头可供选择,要使观察到的细胞数目最多,应选择的一组镜头是____________(填序号),此时该显微镜的放大倍数是____________倍。 【答案】(1) ①. 转换器 ②. 低 ③. 反光镜 (2) ①. 物镜 ②. ① ③. 细准焦螺旋 (3) ①. ①和③ ②. 50 【解析】 【分析】图甲中①为粗准焦螺旋、②为细准焦螺旋、③为目镜、④为转换器、⑤为物镜、⑥为载物台、⑦为反光镜;图乙中①②是物镜,放大倍数分别为10×、40×,③④是目镜,放大倍数分别为5×、10×。 【小问1详解】 显微镜对光时,第一步需要转动④转换器,将低倍物镜对准通光孔,低倍物镜进光量更大,更容易形成明亮视野;调整光圈后,最后转动⑦反光镜,使光线进入镜筒,最终获得明亮的圆形视野即对光成功。 【小问2详解】 镜筒下降过程中,眼睛需要从侧面注视物镜,避免物镜挤压玻片、损伤镜头;找到物像前,需要逆时针转动①粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升;物像模糊时,调节②细准焦螺旋,它可以精细调节焦距,使物像变清晰。 【小问3详解】 显微镜放大倍数越小,观察到的细胞体积越小,细胞总数越多,因此需要选择放大倍数最小的镜头组合,即最低倍物镜①和最低倍目镜③;此时放大倍数为10×5=50倍。 38. 我国科学家提取死亡北极狼玛雅的皮肤样本,通过“某种技术”利用本地犬成功地培育了一头小玛雅(图中用“?”表示)。下面是培育过程示意图,请根据图回答问题。 (1)题中的“某种技术”指的是____________;利用该技术培育出来的小玛雅应该属于____________(填“北极狼”或“雌性犬”),判断的理由是小玛雅的____________是由北极狼提供的。 (2)图中代孕比格犬必须是____________性;雌性犬提供的去核卵细胞内部成分是卵黄,这些卵黄在卵细胞中的结构地位相当于普通细胞中的____________。 (3)科学家用玻璃针将一只变形虫分为a、b两部分(如下图),在适宜条件下培养,科学家发现a部分仍然有摄食行为,并逐渐恢复成一只完整的变形虫,b部分则逐渐失去摄食行为并死亡。该实验说明____________控制着生物的生长、发育和遗传。 【答案】(1) ①. 克隆技术 ②. 北极狼 ③. 细胞核 (2) ①. 雌 ②. 细胞质 (3) 细胞核 【解析】 【小问1详解】 该技术通过体细胞核移植获得与供核个体遗传物质一致的后代,属于克隆技术;生物的遗传信息主要储存在细胞核中,小玛雅的细胞核由北极狼提供,遗传物质与北极狼完全一致,因此小玛雅属于北极狼。 【小问2详解】 代孕比格犬需要为胚胎发育提供子宫(发育场所),只有雌性个体具有子宫,因此代孕比格犬必须是雌性;去核卵细胞内的卵黄为早期胚胎发育提供营养和细胞质环境,在细胞中的结构地位相当于普通细胞的细胞质。 【小问3详解】 该实验中,有细胞核的a部分可以存活并发育为完整变形虫,无细胞核的b部分死亡,该现象说明细胞核控制着生物的生长、发育和遗传。 39. “以细胞之微,展生命之美。”小秦用彩色橡皮泥制作了细胞模型作品(如图),下表是结构完整性的评价指标。请据图和表回答: 评价等级 评价指标(结构完整性) 一级 无误,无缺失 二级 结构有1处错误(含缺失) 三级 结构有2处错误(含缺失) 四级 结构有3处及以上错误(含缺失) (1)该模型中标出了细胞核、细胞膜、线粒体、液泡、细胞质和细胞壁共6个结构。观察作品可知,模型缺少_________________,即结构有__________________处错误(含缺失),故该模型的评价等级为__________________级。 (2)制作细胞模型时,细胞膜可选用_________________(填“保鲜膜”或“橡皮泥”)来模拟,理由是________________________。 (3)若要用同一个模型表示人的口腔上皮细胞,应去掉模型中的______________和_________________。 【答案】(1) ①. 叶绿体 ②. 1 ③. 二 (2) ①. 保鲜膜 ②. 细胞膜是一层极薄的结构,保鲜膜薄而透明,符合细胞膜的结构特点 (3) ①. 细胞壁 ②. 液泡(两空顺序可互换) 【解析】 【小问1详解】 该模型对应植物细胞,完整的植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体,题干说明模型仅标出了6种结构,因此缺少叶绿体,共存在1处结构缺失,结合表格评价规则,1处错误(含缺失)对应二级评价。 【小问2详解】 细胞膜是紧贴细胞壁内侧的一层极薄的膜,保鲜膜薄而透明,更贴合细胞膜的结构特点,橡皮泥厚度较大,无法体现细胞膜薄的特征,因此选择保鲜膜。 【小问3详解】 人的口腔上皮细胞是动物细胞,动物细胞不含有细胞壁和液泡,该模型是植物细胞模型,因此要改造成口腔上皮细胞模型,需要去掉细胞壁和液泡。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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