精品解析:广东深圳市富源学校2026-2027学年上学期高一年级第一次阶段性检测物理(学科)

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2026-10-21
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2026年秋季学期富源学校高一年级第一次阶段性检测 物理学科 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 下列说法正确的是(  ) A. 研究学生做广播操的动作时可以把该学生看作质点 B. 小明从家到学校用了30min,“30min”是时刻 C. 汽车仪表盘上显示100km/h,“100km/h”是汽车瞬时速度的大小 D. 加速度是表示速度变化大小的物理量 2. 关于矢量和标量,下列正确的是(  ) A. 只有大小没有方向的物理量叫做标量 B. 甲、乙两运动物体的位移大小均为50 m,这两个物体的位移必定相同 C. 做直线运动的甲、乙两物体的位移x甲=3 m,x乙= –5 m,因为甲的位移为正,乙的位移为负,所以 D. 温度的读数有正、负之分,所以温度是矢量 3. 短跑运动员刘凯以45秒77的成绩获得400m决赛冠军,下列说法正确的是(  ) A. 45秒77指的是时刻 B. 运动员在比赛全程的位移大小为400m C. 刘凯起跑快是指加速过程中的加速度大 D. 冲向终点时的速度大,就可以赢得比赛 4. 甲、乙两物体做直线运动的图像如图所示。下列表述正确的是( ) A. 乙做加速直线运动 B. 0~1s内甲和乙的速度方向不相同 C. 甲和乙的加速度方向相同 D. 甲的加速度比乙的小 5. 生活中的语言跟物理概念间存在差异。当我们说一辆汽车和一辆高铁同时从静止开始起动,汽车起动“更快”。下列描述与这里的“更快”意思最贴切的是(  ) A. 质量更大 B. 最大速度更大 C. 加速度更大 D. 位移更大 6. 下列①、②、③、④所述的四种情境:①点火后即将升空的火箭;②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车;③磁悬浮列车从静止启动到高速行驶;④电动平衡车过人行道时减速行驶。请根据所学知识从A、B、C、D四个选项中选择对情境的分析和判断正确的是(  ) A. 因火箭即将升空阶段速度接近零,所以加速度也为零 B. 轿车紧急刹车,由于速度变化很快,所以加速度也很大 C. 高速行驶的磁悬浮列车,因速度变化很大,所以加速度也一定很大 D. 电动平衡车速度减小时,其加速度也一定在减小 7. 2025年9月27日20时40分,我国在太原卫星发射中心使用长征六号改运载火箭,成功将卫星互联网低轨11组卫星发射升空,如图所示,若火箭初始发射时,速度能在10s内由0增加到200m/s,某汽车以30m/s的速度行驶,急刹车时能在3s内停下来,则下列说法中正确的是( ) A. 10s内火箭的速度改变量大小为20m/s B. 若以汽车初速度方向为正方向,3s内汽车的加速度为10m/s2 C. 火箭的速度变化比汽车的快 D. 火箭的加速度比汽车的加速度小 二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分) 8. 物体A的加速度为,B的加速度为,下列说法正确的是(  ) A. 物体A的加速度小于物体B的加速度 B. 物体B的速度变化比物体A的速度变化快 C. 物体A的速度一定增加 D. 物体B的速度可能增加 9. 为了响应学校积极锻炼的号召,小明在课后去体育馆打羽毛球。在一次接球和回球的过程中,可认为羽毛球在水平方向上做直线运动(如图所示):羽毛球以大小为5m/s的速度水平向右经过距离球拍1m处的A点,接触球拍反弹后,以大小为10m/s的速度水平向左再次经过A点。已知两次经过A点的时间间隔为1s,在这个过程中( ) A. 羽毛球的平均速度为7.5m/s B. 羽毛球的速度变化量大小为5m/s C. 羽毛球的速度变化量大小为15m/s D. 羽毛球的平均加速度大小为15m/s2 10. 一辆汽车从甲地开往乙地,先由静止启动做匀加速直线运动,然后保持匀速直线运动,最后做匀减速直线运动,当速度减为0时刚好到达乙地,从汽车启动开始计时,下表给出了某些时刻汽车的瞬时速度,据表中的数据通过分析、计算可以得出汽车(  ) 时刻(s) 1.0 2.0 3.0 5.0 7.0 9.5 10.5 速度(m/s) 3.0 6.0 9.0 12 12 9.0 3.0 A. 匀加速直线运动经历的时间为3.0s B. 匀加速直线运动经历的时间为4.0s C. 匀减速直线运动经历的时间为2.0s D. 匀减速直线运动经历的时间为4.0s 三、非选择题(本大题共4小题(第11~14题),共54分。请按题目要求作答) (一)实验探究题(本题共2小题,共18分) 11. 某同学做“探究小车速度随时间变化的规律”实验,有图中甲、乙两种打点计时器。 (1)图乙是_________(选填“电磁打点计时器”或“电火花计时器”),其电源采用的是_________;(选填“交流”、“交流”、“直流8V”、“直流220V”、“两节干电池”) (2)该同学用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,相邻两点间的距离如图丙所示,每两个相邻的计数点之间还有4个点未画出。 ①根据纸带上各个计数点间的距离,这位同学已经计算出B、C、D、E四个点小车的瞬时速度,但忘记计算F点的速度,请你帮忙计算,并填入下表中____________;(结果保留三位有效数字) 速度 数值 0.400 0.479 0.560 0.640 ②以打下A点的时刻为计时起点(t=0时刻),将B、C、D、E、F五个点对应的瞬时速度标在图丁所示的直角坐标系中,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线__________; ③由图丁的速度—时间图像求得小车的加速度为_____________m/s2。(结果保留两位小数)。 12. 像打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如图甲所示。a、b分别是光电门的激光发射和接收装置,当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间。现有一放在气垫导轨上的滑块通过光电门,用分度值为1mm的刻度尺测量滑块上挡光片的宽度d,示数如图丙所示,则 (1)读出挡光片的宽度为d=__________cm; (2)滑块在牵引力作用下通过光电门,配套的数字毫秒计记录了它通过光电门的时间为t,挡光片的宽度为d,则滑块通过光电门的速度v=_____。但实质上v是滑块通过光电门的___________(“平均速度”或“瞬时速度”),要使瞬时速度的测量值更接近真实值,可将挡光片的宽度_______(填“增大”或“减小”)一些。 (二)计算题(本题共2小题,共36分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位) 13. 一辆汽车从原点O出发沿x轴做直线运动,为研究汽车的运动而记下它在各时刻的位置和速度,见下表。求: 时刻t/s 0 1 2 3 4 5 6 7 位置的坐标x/m 0 0.5 2 4.5 8 12 16 20 瞬时速度v/(m·s-1) 1 2 3 4 4 4 4 4 (1)汽车在第2s末的瞬时速度为多少? (2)汽车在前3s内的加速度为多少? (3)汽车在第4s内的平均速度为多少? (4)汽车在前4s内的速度变化量为多少? 14. 利用图像这种形象的数学语言工具,来表达各种现象的过程和规律,这种方法称为图像法。图的三幅图像分别为直线运动的物体的位移-时间图像()、速度-时间图像()、加速度-时间图像()。求: (1)图像中第初到第末的平均速度以及前内的平均速率; (2)图像中前内的平均加速度; (3)图像中0时刻的速度大小为,第末的速度。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年秋季学期富源学校高一年级第一次阶段性检测 物理学科 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 下列说法正确的是(  ) A. 研究学生做广播操的动作时可以把该学生看作质点 B. 小明从家到学校用了30min,“30min”是时刻 C. 汽车仪表盘上显示100km/h,“100km/h”是汽车瞬时速度的大小 D. 加速度是表示速度变化大小的物理量 【答案】C 【解析】 【详解】A.研究学生做广播操的动作时,学生的形状不能忽略,不可以把该学生看作质点,故A错误; B.小明从家到学校用了30min,“30min”是时间间隔,故B错误; C.汽车仪表盘上显示100km/h,“100km/h”是汽车瞬时速度的大小,故C正确; D.加速度是表示速度变化快慢的物理量,故D错误。 故选C。 2. 关于矢量和标量,下列正确的是(  ) A. 只有大小没有方向的物理量叫做标量 B. 甲、乙两运动物体的位移大小均为50 m,这两个物体的位移必定相同 C. 做直线运动的甲、乙两物体的位移x甲=3 m,x乙= –5 m,因为甲的位移为正,乙的位移为负,所以 D. 温度的读数有正、负之分,所以温度是矢量 【答案】A 【解析】 【详解】A.只有大小没有方向的物理量叫做标量,A正确; B.位移有大小和方向,甲、乙两运动物体的位移大小均为50m,这两个物体的位移不一定相同,B错误; C.位移的正负号只代表方向而不代表大小,C错误; D.温度计读数的正、负号表示温度高低,不表示方向,温度是标量,D错误。 故选A。 3. 短跑运动员刘凯以45秒77的成绩获得400m决赛冠军,下列说法正确的是(  ) A. 45秒77指的是时刻 B. 运动员在比赛全程的位移大小为400m C. 刘凯起跑快是指加速过程中的加速度大 D. 冲向终点时的速度大,就可以赢得比赛 【答案】C 【解析】 【详解】AB.45秒77指的是时间间隔,简称时间;400m决赛有弯道,则400m指的是路程,故AB错误; C.起跑快是指加速过程中的加速度大,C正确; D.冲向终点时的速度大,指瞬时速度大,要赢得400m比赛必须是平均速率大,D错误。 故选C。 4. 甲、乙两物体做直线运动的图像如图所示。下列表述正确的是( ) A. 乙做加速直线运动 B. 0~1s内甲和乙的速度方向不相同 C. 甲和乙的加速度方向相同 D. 甲的加速度比乙的小 【答案】A 【解析】 【详解】A.速度—时间图像的斜率表示加速度,乙的图线为向上倾斜的直线,说明乙的加速度恒定且为正;乙的速度始终为正,速度与加速度方向相同,乙做匀加速直线运动,故A正确; B.速度的正负表示运动方向,在内,甲、乙的速度均为正,速度方向相同,故B错误; C.速度—时间图像斜率的正负表示加速度方向,甲的图线斜率为负,乙的图线斜率为正,两物体的加速度方向相反,故C错误; D.设甲、乙的加速度分别为,,速度—时间图像的斜率表示加速度,由图得, 两者大小关系为,故D错误。 故选A。 5. 生活中的语言跟物理概念间存在差异。当我们说一辆汽车和一辆高铁同时从静止开始起动,汽车起动“更快”。下列描述与这里的“更快”意思最贴切的是(  ) A. 质量更大 B. 最大速度更大 C. 加速度更大 D. 位移更大 【答案】C 【解析】 【详解】汽车起动“更快”指的是达到相同速度时,汽车用时间更短,则加速度更大。 故选C。 6. 下列①、②、③、④所述的四种情境:①点火后即将升空的火箭;②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车;③磁悬浮列车从静止启动到高速行驶;④电动平衡车过人行道时减速行驶。请根据所学知识从A、B、C、D四个选项中选择对情境的分析和判断正确的是(  ) A. 因火箭即将升空阶段速度接近零,所以加速度也为零 B. 轿车紧急刹车,由于速度变化很快,所以加速度也很大 C. 高速行驶的磁悬浮列车,因速度变化很大,所以加速度也一定很大 D. 电动平衡车速度减小时,其加速度也一定在减小 【答案】B 【解析】 【详解】A.火箭即将升空阶段速度接近零,但加速度不为零,故A错误; B.加速度是描述速度变化快慢的物理量,轿车紧急刹车,由于速度变化很快,所以加速度也很大,故B正确; C.只是加速度的定义式,加速度与速度变化没有直接关系,则高速行驶的磁悬浮列车,速度变化很大,但是可能用时更长,加速度不一定很大,故C错误; D.电动平衡车速度减小时,加速度方向与速度方向相反,但加速度不一定在减小,故D错误。 故选B。 7. 2025年9月27日20时40分,我国在太原卫星发射中心使用长征六号改运载火箭,成功将卫星互联网低轨11组卫星发射升空,如图所示,若火箭初始发射时,速度能在10s内由0增加到200m/s,某汽车以30m/s的速度行驶,急刹车时能在3s内停下来,则下列说法中正确的是( ) A. 10s内火箭的速度改变量大小为20m/s B. 若以汽车初速度方向为正方向,3s内汽车的加速度为10m/s2 C. 火箭的速度变化比汽车的快 D. 火箭的加速度比汽车的加速度小 【答案】C 【解析】 【详解】A.火箭发射时,速度在10s内由0增加到200m/s,10s内火箭的速度改变量为,故A错误; B.急刹车时能在3s内停下来,则3s内汽车的加速度 其中“”表示其方向与汽车运动方向相反,加速度的大小为,故B错误; CD.火箭的加速度为 由于 所以,火箭的加速度比汽车的加速度大,即火箭的速度变化比汽车的快,故C正确,D错误。 故选C。 二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分) 8. 物体A的加速度为,B的加速度为,下列说法正确的是(  ) A. 物体A的加速度小于物体B的加速度 B. 物体B的速度变化比物体A的速度变化快 C. 物体A的速度一定增加 D. 物体B的速度可能增加 【答案】ABD 【解析】 【详解】A.加速度是矢量,正、负号只是表示加速度的方向,由题意可知物体A的加速度小于物体B的加速度,故A正确; B.加速度是描述速度变化快慢的物理量,由于物体B的加速度大于物体A的加速度,所以物体B的速度变化比物体A的速度变化快,故B正确; C.如果物体A的速度方向与加速度方向相反,则物体A的速度减小,故C错误; D.如果物体B的速度方向与加速度方向相同,则物体B的速度增加,故D正确。 故选ABD。 9. 为了响应学校积极锻炼的号召,小明在课后去体育馆打羽毛球。在一次接球和回球的过程中,可认为羽毛球在水平方向上做直线运动(如图所示):羽毛球以大小为5m/s的速度水平向右经过距离球拍1m处的A点,接触球拍反弹后,以大小为10m/s的速度水平向左再次经过A点。已知两次经过A点的时间间隔为1s,在这个过程中( ) A. 羽毛球的平均速度为7.5m/s B. 羽毛球的速度变化量大小为5m/s C. 羽毛球的速度变化量大小为15m/s D. 羽毛球的平均加速度大小为15m/s2 【答案】CD 【解析】 【详解】取向右为正,则,,分析以下选项: A.平均速度 羽毛球从A点出发又回到A点,则,所以,故A错误; BC.速度的变化量大小,故B错误,C正确; D.平均加速度的大小,故D正确。 故选CD。 10. 一辆汽车从甲地开往乙地,先由静止启动做匀加速直线运动,然后保持匀速直线运动,最后做匀减速直线运动,当速度减为0时刚好到达乙地,从汽车启动开始计时,下表给出了某些时刻汽车的瞬时速度,据表中的数据通过分析、计算可以得出汽车(  ) 时刻(s) 1.0 2.0 3.0 5.0 7.0 9.5 10.5 速度(m/s) 3.0 6.0 9.0 12 12 9.0 3.0 A. 匀加速直线运动经历的时间为3.0s B. 匀加速直线运动经历的时间为4.0s C. 匀减速直线运动经历的时间为2.0s D. 匀减速直线运动经历的时间为4.0s 【答案】BC 【解析】 【详解】AB.由表中数据可知,汽车加速时的加速度为 匀速时速度为12m/s,所以 故A错误,B正确; CD.减速运动的加速度为 减速时间为 故C正确,D错误。 故选BC。 三、非选择题(本大题共4小题(第11~14题),共54分。请按题目要求作答) (一)实验探究题(本题共2小题,共18分) 11. 某同学做“探究小车速度随时间变化的规律”实验,有图中甲、乙两种打点计时器。 (1)图乙是_________(选填“电磁打点计时器”或“电火花计时器”),其电源采用的是_________;(选填“交流”、“交流”、“直流8V”、“直流220V”、“两节干电池”) (2)该同学用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,相邻两点间的距离如图丙所示,每两个相邻的计数点之间还有4个点未画出。 ①根据纸带上各个计数点间的距离,这位同学已经计算出B、C、D、E四个点小车的瞬时速度,但忘记计算F点的速度,请你帮忙计算,并填入下表中____________;(结果保留三位有效数字) 速度 数值 0.400 0.479 0.560 0.640 ②以打下A点的时刻为计时起点(t=0时刻),将B、C、D、E、F五个点对应的瞬时速度标在图丁所示的直角坐标系中,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线__________; ③由图丁的速度—时间图像求得小车的加速度为_____________m/s2。(结果保留两位小数)。 【答案】(1) ①. 电火花计时器 ②. 交流220V (2) ①. 0.721 ②. ③. 0.75##0.76##0.77##0.78##0.79##0.80##0.81##0.82##0.83##0.84##0.85 【解析】 【小问1详解】 [1][2] 由题图可知,图乙是电火花打点计时器,电源采用的是交流220V。 【小问2详解】 [1] 每两个相邻的计数点之间还有4个点未画出,则相邻计数点的时间间隔为,其中打F计数点时,小车的速度为 [2] 根据数据在图像中描出对应点,并作出对应图线如图所示 [3] 根据图线可得小车的加速度为 12. 像打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如图甲所示。a、b分别是光电门的激光发射和接收装置,当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间。现有一放在气垫导轨上的滑块通过光电门,用分度值为1mm的刻度尺测量滑块上挡光片的宽度d,示数如图丙所示,则 (1)读出挡光片的宽度为d=__________cm; (2)滑块在牵引力作用下通过光电门,配套的数字毫秒计记录了它通过光电门的时间为t,挡光片的宽度为d,则滑块通过光电门的速度v=_____。但实质上v是滑块通过光电门的___________(“平均速度”或“瞬时速度”),要使瞬时速度的测量值更接近真实值,可将挡光片的宽度_______(填“增大”或“减小”)一些。 【答案】(1)1.20 (2) ①. ②. 平均速度 ③. 减小 【解析】 【小问1详解】 由图可知滑块的长度 【小问2详解】 [1]滑块通过光电门的速度为 [2][3]这个公式计算的是平均速度,要使瞬时速度的测量值更接近真实值,即平均速度更接近瞬时速度,挡光板的宽度要减小一些。 (二)计算题(本题共2小题,共36分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位) 13. 一辆汽车从原点O出发沿x轴做直线运动,为研究汽车的运动而记下它在各时刻的位置和速度,见下表。求: 时刻t/s 0 1 2 3 4 5 6 7 位置的坐标x/m 0 0.5 2 4.5 8 12 16 20 瞬时速度v/(m·s-1) 1 2 3 4 4 4 4 4 (1)汽车在第2s末的瞬时速度为多少? (2)汽车在前3s内的加速度为多少? (3)汽车在第4s内的平均速度为多少? (4)汽车在前4s内的速度变化量为多少? 【答案】(1)3m/s (2)1m/s2 (3)3.5m/s (4)3m/s 【解析】 【小问1详解】 由表格数据可知,汽车在第2s末的瞬时速度为3m/s; 【小问2详解】 汽车在前3s内的加速度为 【小问3详解】 汽车在第4s内的平均速度为 【小问4详解】 汽车在前4s内的速度变化量为 14. 利用图像这种形象的数学语言工具,来表达各种现象的过程和规律,这种方法称为图像法。图的三幅图像分别为直线运动的物体的位移-时间图像()、速度-时间图像()、加速度-时间图像()。求: (1)图像中第初到第末的平均速度以及前内的平均速率; (2)图像中前内的平均加速度; (3)图像中0时刻的速度大小为,第末的速度。 【答案】(1);;(2);(3) 【解析】 【分析】 【详解】(1)根据题意 ,平均速率 (2)加速度 (3)根据速度时间关系 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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