16.1电压 同步练习 2026-2027学年人教版物理九年级全一册

2026-2027学年度人教版九年级全一册物理同步分层作业 16.1电压 第一部分基础达标 一．选择题（共12小题） 1．在学习“电压”时，我们引入“水压”进行类比，如图所示，下列说法不正确的是（　　） A．电源提供电压，水泵提供水压 B．电路中的电流与水路中的水流相似 C．灯泡发光时消耗电能，类似水轮机工作时消耗水能 D．有水压就有水流，只要有电压就会有电流 【答案】D 【解答】解：A、对比两图，电源相当于抽水机的作用，抽水机提供了水压，电源提供了电压，故A正确； B、电压使电路中形成电流，类似于水压使水流形成，故B正确； C、对比两图，水轮机工作时消耗水能；类似地，电灯发光时消耗电能，故C正确； D、有水压且阀门打开就有水流，有电压且开关闭合就会有电流，故D错误。 故选：D。 2．关于电压和电流的关系，下列说法正确的是（　　） A．电路中有电压，就一定有电流 B．电路中有电流，就一定有电压 C．电压和电流是独立的，没有关联 D．电压是由电流产生的 【答案】B 【解答】解：A.电路中要有电压且电路闭合时才会有电流，只有电压而电路不闭合是没有电流的，因此有电压不一定有电流，故A错误； B.电路中有电流，说明电路是闭合的，而电流的形成是要电荷定向移动，而电压是电荷定向移动的原因，所以有电流时一定有电压，故B正确； C.因为有电压，电荷才会定向移动形成电流，所以电压是电路中形成电流的原因，故C错误； D.电源是提供电压的装置，也是产生电压的原因，故D错误。 故选：B。 3．学习电学时，小周同学连接了如图所示的简单电路（灯泡电阻不受温度影响），并进行了一些描述。以下说法正确的是（　　） A．电压是电流形成的原因，有电压就会有电流 B．大量正电荷的定向移动在导线中形成了电流 C．在电路中，电流沿着“a→b→c→d→e→f→a”的方向流动 D．若再串联一节电池，原来灯泡的亮度会变暗 【答案】C 【解答】解：A．电压是电流形成的原因，电路中有电压且电路为闭合回路时，才会有电流，故A错误； B．正负电荷的定向移动都可以形成电流，故B错误； C．在电路中，电流沿着“a→b→c→d→e→f→a”的方向流动，故C正确； D．若再串联一节电池，电源电压增大，原来灯泡的亮度会变亮，故D错误。 故选：C。 4．日常工作和生活中，手机已成为人们常用的工具。智能手机的电池电压最接近（　　） A．380V B．220V C．36V D．4V 【答案】D 【解答】解：华为智能手机的电池电压在3.7V左右，根据各个选项可知，4V是最接近的，故D正确。 故选：D。 5．如图所示，这是电学实验中常用的1号干电池，它的电压约为（　　） A．1.5mV B．1.5V C．220V D．1.5kV 【答案】B 【解答】解：一节干电池的电压约为1.5V，故B正确。 故选：B。 6．将两种金属片A、B分别插入柠檬制成“柠檬电池”，并接入电路如图所示，图中LED的额定电压为1.8V。已知LED有单向导电性，只有电流从其长引脚流入，短引脚流出，LED才会发光。此时（　　） A．LED不会发光 B．电压表的读数为9V C．柠檬供电将电能转化为化学能 D．若a导线断开，电压表仍有示数 【答案】A 【解答】解：A．结合电压表指针的偏转方向可知，B为电源的正极，电流从LED短引脚流入，不会发光，故A正确； B．电压表选小量程，分度值为0.1V，读数为1.8V，故B错误； C．柠檬供电，将化学能转化为电能，故C错误； D．若a导线断开，电路断路，电压表无示数，故D错误。 故选：A。 7．下列电路中，闭合开关S，能用电压表测量灯泡L2两端电压的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解答】解：A．闭合开关S，电压表串联在电路中，无法测量灯泡L2两端电压，故A不正确； BD．闭合开关S，L1、L2串联，电压表并联在L1两端，测量灯泡L1两端电压，故BD不正确； C．闭合开关S，L1、L2串联，电压表并联在L2两端，电压表测量灯泡L2两端电压，故C正确。 故选：C。 8．如图所示的电路，闭合开关S1、S2后，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数，下列说法正确的是（　　） A．电流表测量通过L1的电流 B．电压表只能测L1两端的电压 C．取下L1时，L2不能发光 D．只断开S1时，电压表无示数 【答案】D 【解答】解：A、分析电路可知，L1、L2并联，开关S2在干路上，S1在L1支路上，电流表在L2支路上，则电流表测量通过L2的电流，故A错误； B、分析电路可知，L1、L2并联，开关S2在干路上，S1在L1支路上，电流表在L2支路上，电压表与L1、L2、电源均并联，不只是测L1两端的电压，故B错误； C、L1、L2并联，两灯工作时互不影响，取下L1时，L2仍能发光，故C错误； D、只断开S1时，电压表的两端无法与电源相通，电压表无示数，故D正确。 故选：D。 9．如图的电路中，当开关S闭合后，电压表测量的是（　　） A．L1两端的电压 B．L2两端的电压 C．电源两端的电压 D．L1和电源两端的电压 【答案】A 【解答】解：电压表的使用规则之一为：电压表与被测电路并联；由图可知，当开关S闭合后，两灯串联，且电压表与灯泡L1并联，故电压表是测L1两端的电压。 故选：A。 10．如图所示，闭合开关S后，两灯都能发光，则下列判断正确的是（　　） A．a、b均为电流表 B．a、b均为电压表 C．a为电流表，b为电压表 D．a为电压表，b为电流表 【答案】C 【解答】解：A．若a、b都是电流表，闭合开关，发生电源短路，两灯都不亮，故A错误。 B．若a、b都是电压表，L2这条支路断路，闭合开关，只有灯L1发光，故B错误； C．若a是电流表，b是电压表，电路为L1、L2并联，电流表测量L2这条支路的电流，电压表测量电源电压，两灯均发光，故C正确； D．若a为电压表，b为电流表，灯L2被短路，只有L1发光，故D错误。 故选：C。 11．如图所示，开关S闭合，L1、L2均正常发光，电流表、电压表分别连接在电路中的“〇”处测量电路中的电流、电压，下列说法中正确的是（　　） A．a为电流表，b为电压表，c为电流表 B．a为电压表，b为电压表，c为电流表 C．a为电流表，b为电流表，c为电压表 D．a为电流表，b为电流表，c为电流表 【答案】A 【解答】解：由电路图可知，电表c与L1串联，所以c为电流表；电表b并联在L2两端，所以为电压表；电表a串联在干路中，所以为电流表；综上所述，a为电流表，b为电压表，c为电流表，此时两灯并联，故BCD错误，A正确。 故选：A。 12．如图所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，两灯均发光，电压表示数为U，过一段时间后，突然两灯均熄灭，且有一个电表的示数变大，已知两灯中仅有一个出现了故障。请你判断故障情况是（　　） A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断路 D．灯L2断路 【答案】D 【解答】解：由图可知，闭合开关S后，两灯串联，电压表测L2两端的电压，电流表测串联电路的电流； 一段时间后，两灯均熄灭，已知两灯中仅有一个出现了故障，这说明电路故障为断路，所以电流表示数减小，电压表示数变大，此时电压表到电源为通路，则L1是完好的，故L2断路。 故选：D。 二．填空题（共2小题） 13．如图所示为太阳能交通指示灯，主要结构有太阳能电池板、蓄电池、LED指示灯。白天，太阳能电池板接收太阳能为电路中的蓄电池充电，此时蓄电池相当于电路中的　 。若指示板上某一个LED灯珠熄灭后其余LED灯珠仍可正常工作，则指示板上的LED灯珠之间的连接方式是　 　 。太阳能交通指示灯的工作电压为24V＝　 　 mV。 【答案】用电器；并联；24000。 【解答】解：白天，太阳能电池板接收太阳能为电路中的蓄电池充电，此时蓄电池消耗电能，相当于电路中的用电器。 若指示板上某一个LED灯珠熄灭后其余LED灯珠仍可正常工作，说明指示板上的LED灯珠之间独立工作、互不影响，连接方式是并联。 24V＝24×1000mV＝24000mV。 故答案为：用电器；并联；24000。 14．刘露同学在做电学实验时，电压表如图甲所示，示数　 　 V，造成图乙所示现象的原因是　 　 。 【答案】1；电压表的正负接线柱接反了。 【解答】解：甲图电压表选用0～3V量程，分度值为0.1V，由指针位置可知示数为1V； 电流要从电压表正接线柱流入，乙图电压表指针反向偏转，造成该现象的原因是电压表正负接线柱接反。 故答案为：1；电压表的正负接线柱接反了。 三．实验探究题（共1小题） 15．如图所示是某同学“练习使用电流表和电压表”的实验。 （1）练习使用电流表时，该同学连接了如图甲所示的实验电路，闭合开关，发现电流表的指针会　 　 （选填“反向偏转”或“不偏转”）。 （2）练习使用电压表时，他连接了图乙所示的电路，闭合开关后，发现灯L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是　 　 （电路只有一处故障）；排除故障后，该同学测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将导线AE的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，你认为他这一做法　 　 （选填“可行”或“不可行”）。 （3）若该同学在使用两表时无法估计待测值大小，他应先用两表的　 　 （选填“大”或“小”）量程进行试触。 【答案】（1）反向偏转； （2）L1断路；不可行； （3）大。 【解答】解：（1）电流表使用时要让电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，图甲中电流表的正负接线柱接反了，闭合开关后，电流表的指针会反向偏转。 （2）图乙中，灯L1、L2串联，电压表测L1两端电压，闭合开关后，灯L1、L2均不发光，说明电路中可能出现了断路，电压表有示数且接近3V，说明电压表与电源两极连通，故障可能是L1断路，此时电压表串联在电路中，测电源电压。 测量L1两端电压后，将导线AE的A端松开接到D接线柱上，会导致电压表的正负接线柱接反，这样的做法不可行。 （3）若无法估计待测值大小，应先用两表的大量程进行试触，看指针偏转情况，再选择合适的量程。 故答案为：（1）反向偏转； （2）L1断路；不可行； （3）大。 第二部分 素养提升 一．选择题（共7小题） 1．类比法是物理学习中常用的学习方法，类比水流，电路中电子的定向移动需要电池的某种高度差提供“动力”，如图所示，这种高度差表示的量是（　　） A．电流 B．电能 C．电压 D．电功率 【答案】C 【解答】解：电压是形成电流的原因。图中用高度差形象地表示了由电池提供的这种推动作用，动力即为电压，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选：C。 2．下列有关电学物理量的估测符合实际的是（　　） A．对人体安全的电压是36V B．手机正常工作时的电流约10A C．一节新的干电池的电压是2V D．日光灯管正常工作时的电流约0.15A 【答案】D 【解答】解：A．经验表明，对人体安全的电压是不高于36V，故A不符合实际； B．手机的功率约为2W，电压约3.7V，得电流，故B不符合实际； C．一节新干电池的电压是1.5V，一节蓄电池电压为2V，故C不符合实际； D．日光灯管功率约40W，电压220V，电流，故D符合实际。 故选：D。 3．如图所示，小丽正准备将一电表接入电路中，她这是要测量电路中的（　　） A．电阻 B．电流 C．电压 D．电荷 【答案】C 【解答】解：据图可知，此时的电表是电压表，即她是要测量电路中的电压，电压表应该并联在电路两端，故C正确。 故选：C。 4．如图所示，把两种不同的金属片A、B插入橙子制成一个“水果电池”，用电压表测量电池的电压。下列说法中正确的是（　　） A．电压表的示数为3V B．金属片B是水果电池的正极 C．橙子作为电池使用时将内能转化成电能 D．将几个这样的水果电池串联，可使电压表示数增大 【答案】D 【解答】解：A．图中电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，读数为0.6V，故A不符合题意； B．金属片B与电压表的负接线柱连接，金属片A与电压表的正接线柱连接，电流从电压表的正极流入，负极流出，所以金属片B是水果电池的负极，故B不符合题意； C．橙子作为电池使用时将化学能转化成电能，故C不符合题意； D．将几个这样的水果电池串联，由串联电路电压的规律可知电池的总电压增大，电压表示数增大，故D符合题意。 故选：D。 5．如图所示的电路中，闭合开关S，下列说法中正确的是（　　） A．V1测电源电压，V2测L1的电压 B．若L2短路，则V1的示数将变为0 C．若L1短路，此时电压表V2的示数与电压表V1的示数相同 D．断开开关S，则L1与L2并联，电压表V1和电压表V2都测的是电源电压 【答案】C 【解答】解：A、由电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测电源的电压，电压表V2测L2两端的电压，故A错误； B、若L2短路，V1仍测电源电压，所以V1的示数不变，故B错误； C、若L1短路，此时L2两端电压等于电源电压，所以电压表V2的示数与电压表V1的示数相同，故C正确； D、若断开开关S，V2串联在干路中测电源电压，所以V2示数为电源电压，而V1示数几乎为零，此时电路相当于断路，不能说L1与L2并联，故D错误。 故选：C。 6．如图所示，开关闭合时，两灯正常发光，下列说法正确的是（　　） A．①②均为电压表 B．①为电压表，②为电流表 C．①②均为电流表 D．①为电流表，②为电压表 【答案】D 【解答】解：开关闭合时，两灯正常发光，这说明通过两个灯泡都有电流，若②为电流表，则电源会被短路，所以②为电压表；由于电压表所在电路相当于断路，所以上面的①表为电流表，测量干路中的电流。 故选：D。 7．如图所示，闭合开关，要使两灯泡都能发光，下面说法中正确的是（　　） A．甲是电流表，乙是电压表 B．甲是电压表，乙是电流表 C．甲、乙都是电流表 D．甲、乙都是电压表 【答案】B 【解答】解：A、如果甲是电流表，乙是电压表，电源短路，两灯都不会发光，电流表被烧坏，故A错误； B、如果甲是电压表，乙是电流表，两灯并联，都会正常发光，电流表测灯L1电流，电压表测电源电压，故B正确； C、如果甲、乙都是电流表，电路短路，两灯都不会发光，电流表被烧坏，故C错误； D、如果甲、乙都是电压表，电路是断路，两个灯泡都不发光，故D错误。 故选：B。 二．填空题（共3小题） 8．在如图所示的两电路中，当开关S闭合后，（a）图电压表测量 　 两端的电压，（b）图电压表测量 　 两端的电压。（两空均选填“L1”、“L2”或“电源”） 【答案】L2；L1。 【解答】解：当开关S闭合后，（a）图电压表与L2并联，测量L2两端的电压；（b）图电压表与L1并联，测量L1两端的电压。 故答案为：L2；L1。 9．如图所示电路，开关S闭合后，两灯均发光，L1、L2　 　 联，电压表测的是灯　 （选填“L1”或“L2”）两端电压。 【答案】串；L1 【解答】解：分析电路图，去掉电压表看电路，电流的路径只有一条，所以小灯泡L1和L2的连接方式为串联；电压表并联到了灯泡L1的两端，测量L1两端的电压。 故答案为：串；L1。 10．如图所示，把两个灯泡L1和L2串联起来，再把两端接到电源上，已知电压表读数为零，这可能是灯泡L1出现　 　 ，也可能是灯泡L2出现　 　 故障。 【答案】短路；断路 【解答】解：根据电路图可知，两灯泡串联，当灯泡L1短路时，电压表也被短路，因此电压表示数为零； 当灯泡L2发生断路时，电压表的正负接线柱不能与电源两极相连，则电压表示数为零； 因此当电压表示数为零时，电路故障可能为灯泡L1短路或灯泡L2断路。 故答案为：短路；断路。 三．实验探究题（共1小题） 11．小明在“练习使用电流表和电压表”的实验中： （1）连接电路时，开关应处于　 　 状态； （2）小明连接的实验电路如图甲所示。闭合开关S，电流表指针　 　 （选填“反向偏转”或“不偏转”），发现上述问题后，他在原图上只改动一根导线就解决了问题，请你在图甲中画出改动后的电路（要求：在需要改动的导线上画“×”，并用笔画出改动后的连线，导线不许交叉）；改动后闭合开关，电流表指针偏转如图乙所示，读数为　 A。 （3）接着，小明又添加一只电压表，按照图乙连接好电路，闭合开关后，发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是　 　 （电路中只有一处故障）； （4）排除故障后，小明在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将导线AE的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法是否可行　 　 ，理由是　 。 【答案】（1）断开； （2）不偏转；；0.5； （3）L1断路； （4）不可行；造成电压表的正负接线柱接反。 【解答】解：（1）为了电路安全，连接电路时要将开关断开。 （2）图甲中闭合开关，电流表和L1被短路，没有电流经过电流表和L1，所以电流表指针不会偏转。 去掉连接电流表和电源负极的导线，再用导线将灯L2的右接线柱与电流表的0.6A接线柱相连，电路为并联电路，电流表测量L1所在支路的电流，如图所示： 图乙中电流表选择的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.5A。 （3）据乙图可知，电路是串联的，闭合开关后，发现L1、L2均不发光，电路中可能存在断路，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能电压表的测量对象L1断路，电压表串联进电路，相当于测量电源电压。 （4）将导线AE的A端松开，接到D接线柱上，闭合开关后，电流将从电压表的负接线柱流进，会造成电压表指针反偏，所以不能测量L2两端的电压。 故答案为：（1）断开； （2）不偏转；；0.5； （3）L1断路； （4）不可行；造成电压表的正负接线柱接反。 四．综合能力题（共1小题） 12．如图所示是一个简单的串联电路，当闭合开关S后发现两灯均不亮，其故障原因是两只灯泡中的一只坏了，（眼睛看不出是谁坏的），为了找出哪一只灯泡是坏的，你可以从“一根导线、一只电压表或一只电流表”中任选一种作为辅助器材。要求写出一种判断灯泡故障的方法（方案包括选何种辅助器材，以及具体实验的做法、现象和结论）。 方法一：让导线与灯L1并联，若L2发光，则L1　 　 ； 方法二：让电压表与灯L1并联，若电压表　 　 ，L2断路； 方法三：让电流表与灯L1并联；若电流表　 　 ，L2断路。 【答案】（1）断路；（2）无示数；（3）无示数 【解答】解：由图可知，该电路为串联电路； （1）将导线与灯L1并联，则灯L1会被导线短路；闭合开关，如果灯L2发光，则L1是断路；如果灯L2不亮，则L2是断路。 （2）把电压表并联接在L1两端，闭合开关，如果电压表示数为零，则是灯L2断路；如果电压表示数不为零，近似等于电源电压，则是灯L1断路。 （3）将电流表与灯L1并联，由于电流表的作用相当于导线，则灯L1会被电流表短路。闭合开关后，如果电流表有示数，则L1是坏的。如果电流表无示数，则L2是断路。 故答案为：（1）断路；（2）无示数；（3）无示数。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度人教版九年级全一册物理同步分层作业 16.1电压 第一部分基础达标 一．选择题（共12小题） 1．在学习“电压”时，我们引入“水压”进行类比，如图所示，下列说法不正确的是（　　） A．电源提供电压，水泵提供水压 B．电路中的电流与水路中的水流相似 C．灯泡发光时消耗电能，类似水轮机工作时消耗水能 D．有水压就有水流，只要有电压就会有电流 2．关于电压和电流的关系，下列说法正确的是（　　） A．电路中有电压，就一定有电流 B．电路中有电流，就一定有电压 C．电压和电流是独立的，没有关联 D．电压是由电流产生的 3．学习电学时，小周同学连接了如图所示的简单电路（灯泡电阻不受温度影响），并进行了一些描述。以下说法正确的是（　　） A．电压是电流形成的原因，有电压就会有电流 B．大量正电荷的定向移动在导线中形成了电流 C．在电路中，电流沿着“a→b→c→d→e→f→a”的方向流动 D．若再串联一节电池，原来灯泡的亮度会变暗 4．日常工作和生活中，手机已成为人们常用的工具。智能手机的电池电压最接近（　　） A．380V B．220V C．36V D．4V 5．如图所示，这是电学实验中常用的1号干电池，它的电压约为（　　） A．1.5mV B．1.5V C．220V D．1.5kV 6．将两种金属片A、B分别插入柠檬制成“柠檬电池”，并接入电路如图所示，图中LED的额定电压为1.8V。已知LED有单向导电性，只有电流从其长引脚流入，短引脚流出，LED才会发光。此时（　　） A．LED不会发光 B．电压表的读数为9V C．柠檬供电将电能转化为化学能 D．若a导线断开，电压表仍有示数 7．下列电路中，闭合开关S，能用电压表测量灯泡L2两端电压的是（　　） A． B． C． D． 8．如图所示的电路，闭合开关S1、S2后，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数，下列说法正确的是（　　） A．电流表测量通过L1的电流 B．电压表只能测L1两端的电压 C．取下L1时，L2不能发光 D．只断开S1时，电压表无示数 9．如图的电路中，当开关S闭合后，电压表测量的是（　　） A．L1两端的电压 B．L2两端的电压 C．电源两端的电压 D．L1和电源两端的电压 10．如图所示，闭合开关S后，两灯都能发光，则下列判断正确的是（　　） A．a、b均为电流表 B．a、b均为电压表 C．a为电流表，b为电压表 D．a为电压表，b为电流表 11．如图所示，开关S闭合，L1、L2均正常发光，电流表、电压表分别连接在电路中的“〇”处测量电路中的电流、电压，下列说法中正确的是（　　） A．a为电流表，b为电压表，c为电流表 B．a为电压表，b为电压表，c为电流表 C．a为电流表，b为电流表，c为电压表 D．a为电流表，b为电流表，c为电流表 12．如图所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，两灯均发光，电压表示数为U，过一段时间后，突然两灯均熄灭，且有一个电表的示数变大，已知两灯中仅有一个出现了故障。请你判断故障情况是（　　） A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断路 D．灯L2断路 二．填空题（共2小题） 13．如图所示为太阳能交通指示灯，主要结构有太阳能电池板、蓄电池、LED指示灯。白天，太阳能电池板接收太阳能为电路中的蓄电池充电，此时蓄电池相当于电路中的　 。若指示板上某一个LED灯珠熄灭后其余LED灯珠仍可正常工作，则指示板上的LED灯珠之间的连接方式是　 　 。太阳能交通指示灯的工作电压为24V＝　 　 mV。 14．刘露同学在做电学实验时，电压表如图甲所示，示数　 　 V，造成图乙所示现象的原因是　 　 。 三．实验探究题（共1小题） 15．如图所示是某同学“练习使用电流表和电压表”的实验。 （1）练习使用电流表时，该同学连接了如图甲所示的实验电路，闭合开关，发现电流表的指针会　 　 （选填“反向偏转”或“不偏转”）。 （2）练习使用电压表时，他连接了图乙所示的电路，闭合开关后，发现灯L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是　 　 （电路只有一处故障）；排除故障后，该同学测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将导线AE的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，你认为他这一做法　 　 （选填“可行”或“不可行”）。 （3）若该同学在使用两表时无法估计待测值大小，他应先用两表的　 　 （选填“大”或“小”）量程进行试触。 第二部分 素养提升 一．选择题（共7小题） 1．类比法是物理学习中常用的学习方法，类比水流，电路中电子的定向移动需要电池的某种高度差提供“动力”，如图所示，这种高度差表示的量是（　　） A．电流 B．电能 C．电压 D．电功率 2．下列有关电学物理量的估测符合实际的是（　　） A．对人体安全的电压是36V B．手机正常工作时的电流约10A C．一节新的干电池的电压是2V D．日光灯管正常工作时的电流约0.15A 3．如图所示，小丽正准备将一电表接入电路中，她这是要测量电路中的（　　） A．电阻 B．电流 C．电压 D．电荷 4．如图所示，把两种不同的金属片A、B插入橙子制成一个“水果电池”，用电压表测量电池的电压。下列说法中正确的是（　　） A．电压表的示数为3V B．金属片B是水果电池的正极 C．橙子作为电池使用时将内能转化成电能 D．将几个这样的水果电池串联，可使电压表示数增大 5．如图所示的电路中，闭合开关S，下列说法中正确的是（　　） A．V1测电源电压，V2测L1的电压 B．若L2短路，则V1的示数将变为0 C．若L1短路，此时电压表V2的示数与电压表V1的示数相同 D．断开开关S，则L1与L2并联，电压表V1和电压表V2都测的是电源电压 6．如图所示，开关闭合时，两灯正常发光，下列说法正确的是（　　） A．①②均为电压表 B．①为电压表，②为电流表 C．①②均为电流表 D．①为电流表，②为电压表 7．如图所示，闭合开关，要使两灯泡都能发光，下面说法中正确的是（　　） A．甲是电流表，乙是电压表 B．甲是电压表，乙是电流表 C．甲、乙都是电流表 D．甲、乙都是电压表 二．填空题（共3小题） 8．在如图所示的两电路中，当开关S闭合后，（a）图电压表测量 　 两端的电压，（b）图电压表测量 　 两端的电压。（两空均选填“L1”、“L2”或“电源”） 9．如图所示电路，开关S闭合后，两灯均发光，L1、L2　 　 联，电压表测的是灯　 （选填“L1”或“L2”）两端电压。 10．如图所示，把两个灯泡L1和L2串联起来，再把两端接到电源上，已知电压表读数为零，这可能是灯泡L1出现　 　 ，也可能是灯泡L2出现　 　 故障。 三．实验探究题（共1小题） 11．小明在“练习使用电流表和电压表”的实验中： （1）连接电路时，开关应处于　 　 状态； （2）小明连接的实验电路如图甲所示。闭合开关S，电流表指针　 　 （选填“反向偏转”或“不偏转”），发现上述问题后，他在原图上只改动一根导线就解决了问题，请你在图甲中画出改动后的电路（要求：在需要改动的导线上画“×”，并用笔画出改动后的连线，导线不许交叉）；改动后闭合开关，电流表指针偏转如图乙所示，读数为　 A。 （3）接着，小明又添加一只电压表，按照图乙连接好电路，闭合开关后，发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是　 　 （电路中只有一处故障）； （4）排除故障后，小明在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将导线AE的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法是否可行　 　 ，理由是　 。 四．综合能力题（共1小题） 12．如图所示是一个简单的串联电路，当闭合开关S后发现两灯均不亮，其故障原因是两只灯泡中的一只坏了，（眼睛看不出是谁坏的），为了找出哪一只灯泡是坏的，你可以从“一根导线、一只电压表或一只电流表”中任选一种作为辅助器材。要求写出一种判断灯泡故障的方法（方案包括选何种辅助器材，以及具体实验的做法、现象和结论）。 方法一：让导线与灯L1并联，若L2发光，则L1　 　 ； 方法二：让电压表与灯L1并联，若电压表　 　 ，L2断路； 方法三：让电流表与灯L1并联；若电流表　 　 ，L2断路。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $