16.1电压同步练2026-2027学年物理人教版九年级全一册

九年级物理16.1《电压》同步专题练习 分考点精练 - 基础巩固 - 培优提高 目 录 第一部分 分考点精练（共30题） 考点一 电压的概念及理解（3题） 考点二 生活中一些常见的电压（3题） 考点三 电压表的结构与使用（3题） 考点四 电压表的量程和读数（3题） 考点五 有电压表的实物图连接（3题） 考点六 有电压表的电路图连接（3题） 考点七 判断电压表的测量对象（3题） 考点八 判断电表是电压表还是电流表（3题） 考点九 用电压表检测电路故障（3题） 考点十 用电流表检测电路故障（3题） 第二部分 基础巩固（共12题） 第三部分 培优提高（共12题） 第一部分 分考点精练 考点一 电压的概念及理解 1.意大利物理学家 最先测得了大气压强的值，最初的电池是19世纪初意大利物理学家 发明的，为了纪念他在电学方面做出的伟大贡献而将他的名字命名为电压的单位，现在手机使用的锂电池电压是3.7V= mV。 【答案】 托里拆利 伏特 3.7×103 【详解】[1]1643年，意大利物理学家托里拆利最先测得了大气压强的数值，这个实验也叫托里拆利实验。 [2]最初的电池是19世纪初意大利物理学家伏特发明的，因此这个电池叫伏特电池，为了纪念他在电学方面做出的伟大贡献而将他的名字命名为电压的单位。 [3]现在手机使用的锂电池电压是 2.电路与水路有许多相似之处，关于电路和水路，下列说法中（　　） ①电源提供电压与水泵维持水压相似②电路中的开关与水路中的水轮机相似 ③电路中的电流与水路中的水流相似④灯泡反映电流与水泵反映水流相似 A．只有①③正确 B．只有①③④正确 C．只有②③正确 D．只有①②④正确 【答案】A 【详解】①电源相当于水泵的作用，水泵提供了水压，电源提供了电压，①符合题意； ②电路中的开关与水路中阀门相似，起到了控制作用，②不符合题意； ③电流在电路中流动，相当于水路中的水流，③符合题意； ④灯泡反映电流与水轮机反映水流相似，④不符合题意，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3.关于电流与电压之间的关系，下列说法中正确的是（    ） A．电路两端有电压时，导体中必定有电流 B．导体中先有电荷的定向移动，然后在导体两端就产生了电压 C．导体中没有了电流，电路中一定就没有电压 D．电路中有电流时，电路两端就一定有电压 【答案】D 【详解】A．电路两端有电压时，且必须是通路，导体中才会有电流，故A错误； B．导体两端先有电压，再有电荷的移动，电压是形成电流的原因，故B错误； C．导体中没有了电流，电路中可能有电压，比如电池两端的存在电压，故C错误； D．电压是形成电流的原因，电路中有电流时，说明有电荷的定向移动，说明两端就一定有电压，故D正确。 故选D。 考点二 生活中一些常见的电压 1.一般情况下，物理量要同时用数字和单位来描述。下列单位中和220数字一起较为准确地描述我国家庭电路电压的是（　　） A．伏特（V） B．毫伏（） C．微伏（） D．安培（A） 【答案】A 【详解】A．由生活经验可知，我国家庭电路电压为220V，故A符合题意； B．通过单位换算 可知，以毫伏做单位与实际不符，故B不符合题意； C．通过单位换算 可知，以微伏做单位与实际不符，故C不符合题意； D．安培是电流的单位，不是电压的单位，故D不符合题意。 故选A。 2.干电池是物理实验中常用的电源。如图所示，正常情况下，关于一节5号干电池的物理量估测，最符合实际的是（　　） A．高度约6×103 μm B．电压约为2V C．质量约为25g D．密度约为2kg/m3 【答案】C 【详解】A．一节5号干电池的高度约6cm，即6×104μm，故A不符合题意； B．一节 5 号干电池的电压约为 1.5V，不是 2V，故B不符合题意； C．实际5号干电池（如常见碱性电池）的质量通常在20-30g 之间，25g 是一个合理的估计，故C符合题意； D．一般来说，普通干电池的密度大约远大于，故D不符合题意。 故选C。 3.（2024九年级上陕西榆林期末）如图所示是某款会发光和唱歌的儿童玩具，它由两节5号干电池供电，一节新干电池能够提供的电压为 V。使用一段时间后，内部LED灯损坏不发光，但玩具依旧可以唱歌，说明LED灯和喇叭是 （选填“串联”或“并联”）的。 【答案】 1.5 并联 【详解】[1]常见电压中，一节新干电池能够提供的电压为1.5V。 [2]由题意知，LED灯和喇叭工作时互不影响，它们之间是并联的。 考点三 电压表的结构与使用 1.学会正确使用电流表和电压表是学好电学的基础，下列各电路图中，电表使用均正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A．电压表和电流表正负接线柱接反，故A错误； B．电流表正负接线柱接反，故B错误； C．电压表应与用电器并联，电流表应与用电器串联，故C错误； D．电压表应与用电器并联，电流表应与用电器串联，电压表和电流表正负接线柱也正确，故D正确。 故选D。 2.（2025九年级上课后作业）小王同学在学习使用电压表时进行了如下实验。 (1)上图是小王刚连接好的电路，电压表此时测量的是灯 两端的电压。 (2)同组的同学认为这个电路开关断开时电压表已有示数，这样的设计是不规范的，应该将导线A接到 （选填“a”“b”或“c”）处。 (3)闭合开关后，只有一盏灯亮，若电压表的示数大于2V，则亮的是灯 。 【答案】(1) (2)b (3) 【规范解答】（1）电压表与灯L2并联，因此此时测量的是灯L2两端的电压。 （2）为了使开关断开时电压表无示数，应让电压表在开关断开时不接入电路。将导线 A 接到b处，这样开关断开时电压表就不会与电源连通，设计更规范。 （3）由电路可知 L1 和L2 串联，电压表测 L2两端的电压。若只有一盏灯亮，且电压表示数大于 2V，若L1 短路，L2会亮，此时电压表测电源电压（大于 2V），符合条件；若  L2短路，电压表无示数，不符合。因此亮的是灯L2。 3.（2024九年级上江西赣州期末）亲爱的同学，请你根据自己掌握的实验操作技能，回答下列问题： (1)在闭合开关前电流表指针如图甲所示，接下来的操作是 ；选择图示接线柱接入电路中，此时该电流表的分度值是 A； (2)林红同学把铜片、锌片插入脐橙中，制成一个水果电池。如图乙，用电压表测量该水果电池电压，示数是 V，该水果电池负极是 （选填“锌片”或“铜片”）。 (3)丙图为多用途“演示教学电表”的表盘及接线情况，此时所测的物理量是 ，量程是 ，示数为 。 【答案】(1) 调零 0.02 (2) 0.6 锌片 (3) 电压 0~2.5V 1V 【详解】（1）[1]由图甲可知，闭合开关前电流表指针左偏，所以接下来应对电流表进行调零。 [2]由图可知，电流表选用0~0.6A量程，0.2A分为10格，一格为0.02A，所以分度值为0.02A。 （2）[1][2]由图可知，电压表选用0~3V量程，分度值为0.1V，示数为0.6V；电压表指针正偏，说明电压表正接线柱连接水果电池的正极，负接线柱连接水果电池的负极，因此该水果电池负极是锌片。 （3）[1][2][3]由图丙可知，电表的接在“﹣”和“2.5V”两接线柱上，因此所测的物理量是电压，量程为0~2.5V；刻度盘上分成5大格，所以每大格0.5V，一大格分成了5小格，所以分度值为0.1V，读数为1V。 考点四 电压表的量程和读数 1.（2025九年级上随堂练习）如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个电池。观察电压表指针的偏转与接线可知这个电池的电压是 V，铜片是 极。 【答案】 0.3 正 【规范解答】[1][2]根据图示可知，电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为0.3V；因为铜与电压表的正接线柱相连，因此铜为盐水电池的正极。 2.（2024九年级上安徽合肥期末）在用电压表测某电阻两端的电压时，若选用0~3V量程，测得的电压值为1.2V；若选用0~15V 量程，测得的电压值为1V，那么该电阻两端的电压应记为 V。 【答案】1.2 【详解】电压表读数时，应优先选择小量程（如0~3V）的测量结果，因为小量程的分度值更小（通常为0.1V），读数更精确。若使用大量程（如0~15V），分度值较大（通常为0.5V），估读时误差更大。本题中，0~3V量程测得的1.2V更准确，而0~15V量程的1V可能因分度值限制导致精度不足，故正确答案为1.2V。 3.（2024九年级上安徽合肥期末）如图所示，电源电压为4.5V且保持不变，闭合开关S后，电压表的示数为2V，则加在灯泡L2两端的电压为 V。 【答案】2 【详解】由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L2两端的电压，已知电压表的示数为2V，即L2两端的电压U2＝2V。 考点五 有电压表的实物图连接 1.（2025九年级上随堂练习）按照如图甲所示的电路图连接图乙的实物图。 【答案】 【规范解答】由图甲得，灯泡L1、L2并联，电流表测量灯泡L1的电流，小灯泡正常工作的电流约0.2A，则电流表的量程选用0~0.6A；电压表测L2两端的电压，由图得，电源由2节干电池串联组成，电压为3V，则电压表的量程选用0~3V；开关在干路上，根据电路图连接实物图，如图所示： 2.（2025九年级上河南驻马店开学考试）请把电路补充完整。电源电压。要求：灯泡和串联，电压表测灯两端电压。 【答案】 【规范解答】从电源的正极出发依次连接开关、灯泡L1、灯泡L2回到电源负极，电压表测灯两端电压，电压表和灯泡L1并联，电源电压，电压表选择0~3V的量程，如图所示： 3.（2025九年级上单元测试）将如图所示的器材连接成电路。要求：两只小灯泡串联，电压表用小量程测两端的电压。 【答案】 【规范解答】从电源正极出发，依次连接开关、灯泡L2、灯泡L1，最后回到电源负极，形成串联电路。电压表接0~3V量程（小灯泡正常发光的电压一般不超3V），使电压表与L2并联，并让电流从电压表的正接线柱流入，负接线柱流出。如图所示： 考点六 有电压表的电路图连接 1.如图所示，在右边方框中画出左边实物图的电路图 【答案】 【详解】根据实物图，电流从电源的正极流出分两条路，一条支路有开关S1、灯泡L1；另一条支路有灯泡L2、电流表，汇合后共经过开关S2回到电源的负极，电压表并联在灯泡L1两端，电路图如下所示： 2.（2024九年级上广西南宁期末）与实物电路对应的电路图是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】由实物图可知，L1与L2串联，电流表串联在电路中，电压表并联在L2两端。 A．图中两灯并联，电流表在干路上，L2单独一条支路，开关串联在L1所在支路，与实物图不相符，故A不符合题意； B．图中两灯串联，灯L2、开关、电流表、灯L1依次串联在电源正负极上，电压表并联在灯L2两端，与实物图符合，故B符合题意； C．图中两灯串联，灯L2、开关、电流表、灯L1依次串联在电源正负极上，电压表并联在电流表、灯L1两端，与实物图不相符，故C不符合题意； D．图中两灯串联，灯L2、开关、电流表、灯L1依次串联在电源正负极上，电压表并联在灯L2、开关、电流表、灯L1两端，与实物图不相符，故D不符合题意。 故选B。 3.（2025九年级上随堂练习）如图甲所示，灯泡、串联，电压表测灯泡两端的电压，请先用笔画线代替导线连接实物图，再在图乙的虚线框中画出对应的电路图。 【答案】 【规范解答】将两个灯泡串联，电压表和灯泡L1并联，根据实物图画出对应的电路图，如下图所示： 考点七 判断电压表的测量对象 1.如图所示，当S闭合时，电压表测量的是（　　） A．灯两端的电压 B．灯两端的电压 C．灯两端电压与电源电压之和 D．电源两端的电压 【答案】B 【详解】由图可知，电路为串联电路，闭合开关，电压表并联在灯泡L2的两端，因此，测量的是灯L2两端电压，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 2.（2024九年级上福建泉州期末）如图的实物图，下列判断正确的是（　　） A．R1和R2并联 B．电流表测量R1的电流 C．电压表测量电源电压 D．电压表测量R1的电压 【答案】B 【详解】由图知，闭合开关，电流逐一通过两灯，两灯串联，电流表串联在电路中，则电流表测量电路中的电流，因为串联电路中电流处处相等，所以电流表测量R1的电流，也测量R2的电流；图中电压表并联在R2的两端，则电压表测量R2两端的电压，故B正确，ACD错误。 故选B。 3.（2025九年级上河南驻马店开学考试）如图所示，电源电压不变，闭合开关，灯泡和都发光，此时两灯的连接方式是 （选填“串联”或“并联”），过一段时间之后，灯泡的灯丝突然被烧断了，则电压表的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 并联 不变 【规范解答】[1]由图可知，电流从电源正极流出，可分别通过灯泡和灯泡共两条电流路径流回电源负极，相互不影响，故两灯的连接方式为并联。 [2]由题意可知，电压表测电源电压，因为灯泡和灯泡两灯并联，根据并联电路中各支路互不影响的特点可知，灯泡的灯丝突然烧断时，电压表仍测量电源电压，故电压表的示数将不变。 考点八 判断电表是电压表还是电流表 1.如图所示电路，甲、乙为电流表或电压表。闭合开关S后，要使小灯泡、均能发光并且组成并联电路，则（　　） A．甲为电流表，乙为电流表 B．甲为电压表，乙为电压表 C．甲为电流表，乙为电压表 D．甲为电压表，乙为电流表 【答案】C 【详解】A．甲为电流表，乙为电流表时，整个电路是短路，两灯都不亮，故A不符合题意； B．甲为电压表，乙为电压表时，电压表串联在电路中，两灯都不会发光，故B不符合题意； C．甲为电流表，乙为电压表时，两灯并联，乙表测并联电路两端电压，甲表测干路中的电流，两个小灯泡均能发光，故C符合题意； D．甲为电压表，乙为电流表时，整个电路是短路，两灯都不亮，故D不符合题意。 故选C。 2.（2025九年级上单元测试）如图所示，关于电表1、2、3的种类的判断，正确的是（　　） A．表1、2、3均为电压表 B．表1、2、3均为电流表 C．表1、2是电流表，表3是电压表 D．表1、2是电压表，表3是电流表 【答案】D 【规范解答】A．表1、2、3如果都是电压表则电路相当于断路，灯泡不能工作，故A错误； B．如果表1、2、3都是电流表，则会形成电源短路，故B错误； C．如果表1、2是电流表，表3是电压表，同样会形成电源短路，故C错误； D．如果表1、2是电压表，表3是电流表，则两灯泡组成串联电路，两电压表分别测量两只灯泡两端的电压，故D正确。 故选D。 3.（2024九年级上陕西渭南期末）(1)在如图甲所示电路的〇里填上适当的电表符号，要求：闭合开关S，各电路元件均能正常工作。 (2)如图乙所示，请根据实物图，在虚线框内画出对应的电路图。 【答案】(1) (2) 【详解】（1）根据电路图可知，上面的电表与灯L1串联，是电流表；下面的电表与两灯并联，为电压表，如图所示： （2）由实物图可知，电流从正极流出，经开关S、电流表A2后分成两支：一支经L1，另一支经L2、电流表A1后与通过L1的电流汇合，流回电源负极，故电路图如下： 考点九 用电压表检测电路故障 1.（2024九年级上山东泰安期末）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，灯泡不亮，电流表没有示数，电压表有示数。则该电路的故障可能是（　　） A．灯泡L断路 B．灯泡L短路 C．电阻R断路 D．电阻R短路 【答案】A 【详解】A．若灯泡L断路，则电压表相当于串联在电路中，闭合开关，灯泡不亮，电流表没有示数，电压表有示数且接近电源电压。故A符合题意； B．若灯泡L短路，闭合开关，灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数。故B不符合题意； C．若电阻R断路，闭合开关，灯泡不亮，电流表无示数，电压表无示数。故C不符合题意； D．若电阻R短路，闭合开关，灯泡亮，电流表有示数，电压表有示数。故D不符合题意。 故选A。 2.如图所示，闭合开关，发现灯泡不发光，电路中只有一处故障，可能是：（1）电池与电池盒接触不良；（2）开关刀片与触点接触不良；（3）灯泡灯丝断了；（4）导线DE内部断路。在闭合开关且不拆开导线的情况下，用完好的电压表正确操作进行检测，发现CD和EF间电压为零。据此可以判断，故障是（　　） A．（1）或（3） B．（1）或（4） C．（2）或（3） D．（2）或（4） 【答案】B 【详解】（1）如果电池与电池盒接触不良，则电路中任何两点之间的电压都为零，灯泡不亮；（2）如果开关刀片与触点接触不良，则用电压表测量C、D间的电压时，电压表应该有示数；（3）如果灯泡灯丝断了，则用电压表测量E、F间的电压时，电压表应该有示数；（4）如果导线DE内部断路，则电压表解C、D两点或接E、F两点，都不能与电源接通，电压表的示数都为零。所以故障可能是（1）（4），综上分析知，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3.（2025九年级上单元测试）如图所示的电路中，闭合开关S，灯泡L不亮且电流表和电压表均无示数，用电压表检测电路，当电压表分别接a、b两点和b、d两点时，电压表均无示数，接c、d两点时电压表有示数，则可判定（    ） A．滑动变阻器短路 B．灯泡短路 C．开关开路 D．电流表开路 【答案】C 【规范解答】由图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测量电路电流，电压表测量灯泡L两端的电压。闭合开关S，灯泡L不亮且电流表和电压表均无示数，说明电路存在断路现象；用电压表检测电路，当电压表分别接a、b两点和b、d两点时，电压表均无示数，接c、d两点时电压表有示数，说明电压表接c、d两点时，电压表有电流通过，说明c、d间的开关开路，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 考点十 用电流表检测电路故障 1.如图所示的电路，电源电压恒定，闭合开关S，L1、L2两灯正常发光，电流表和电压表均有示数。过了一会儿，其中一只灯泡突然熄灭，两个电表的示数均不变，则造成此现象的原因可能是（    ） A．L1断路 B．L2断路 C．L1短路 D．L2短路 【答案】B 【详解】由图可知两灯并联，电流表测量灯L1所在支路的电流，电压表测量电源电压，电路中一只灯泡突然熄灭，两个电表的示数均不变，说明电路发生断路，而电流表示数不变，说明灯L1完好，所以是灯L2出现断路，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2.如图所示的电路中，在定值电阻R1或滑动变阻器R2中，仅有一个发生故障。为研究故障的原因，设计了两个方案：其一，通过移动滑动变阻器的滑片P来判断出故障的原因；其二，用一个完好的电阻R0来替换R1以判断发生的故障。则下列判断错误的是（　　） A．方案一：闭合开关后移动滑片，电流表示数变化，则故障为R1断路 B．方案一：闭合开关后移动滑片，电流表示数不变，则故障为R2断路 C．方案二：当R0<R1或R0=R1时，如果R1断路，电流表会有明显变化 D．方案二：当R0>R1且R0太大时，如果R2断路，电流表没有明显变化 【答案】D 【详解】由电路图知，两个电阻并联在电路中，电流表测干路的电流。 A．方案一：闭合开关，移动滑片，电流表示数变化，说明R2通路，因为两个电阻仅一个发生故障，所以能判定R1是否断路，故A正确，不符合题意； B．方案一：闭合开关，移动滑片，电流表示数不变，可判定R2断路，因为此支路电阻变化，电流也应随之变化，则电流表的示数也变化，R2断路后，移动滑片，对电路的阻值无影响，故B正确，不符合题意； C．方案二：用R0替换R1，当R0<R1或R0=R1时，如果R1断路，则替换前，电路中只有R2工作，替换后，电路中两个支路工作，电流表有明显变化，故C正确，不符合题意； D．方案二：当R0>R1且R0太大时，如果R2断路，电路中只有R1工作，则替换前，电路中的阻值较小，电流表的示数较大，替换后，电路中的阻值变大，且R0太大时，电路的电阻非常大，则电流表示数非常小，电流表示数变化明显，故D错误，符合题意。 故选D。 3.如图所示电路中，由于元器件出现故障，导致移动滑动变阻器滑片P的过程中，电压表的示数不变且不为零。若电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R1或滑动变阻器R2上。请写出移动滑片P的过程中，电流表示数变化情况及相应的故障： 。 【答案】电流表示数变大或者变小，电阻R1短路/电流表示数不变，滑动变阻器R2断路 【详解】由图可知，电阻R1和滑动变阻器R2串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量R2两端的电压；移动滑动变阻器滑片P的过程中，电压表的示数不变且不为零，说明电路中的故障可能是电阻R1短路，电压表测量电源电压，电压表示数不变，移动滑动变阻器的过程中，电流表示数变大或者变小；也可能是滑动变阻器R2断路，电压表仍然测量电源电压，电压表示数不变，此时电流表示数为零，即移动滑动变阻器的过程中电流表示数不变。 第二部分 基础巩固 1.下列数据最接近实际的是（　　） A．一节新干电池电压约为1.5V B．学生书桌的高度约为2m C．一张物理试卷的质量约为200g D．中学生正常步行的速度约为9m/s 【答案】A 【详解】A．一节新干电池的电压约为1.5V，故A符合题意； B．学生书桌的高度约为0.8m，故B不符合题意； C．一张物理试卷的质量约为10g，故C不符合题意； D．中学生正常步行的速度约为1.1m/s，故D不符合题意。 故选A。 2.随着生活水平的提高，人们外出旅游住宿宾馆司空见惯，如图，为某宾馆房间取电装置。房卡插入槽中后，房间内用电器才能工作，房卡的作用相当于房间电路中的 ；房间中的照明灯和电视是 （选填“串联”或“并联”）的；人体的安全电压应不高于 V。 【答案】 开关 并联 36 【详解】[1]房卡插入槽中后，房间内用电器才能工作，房卡可以控制电路的通断，房卡的作用相当于房间电路中的开关。 [2]房间中的照明灯和电视可以单独工作，互不影响，是并联的。 [3]人体的安全电压应不高于36V，高于此电压值的电压有可能使人发生触电事故。 3.（2024九年级上湖北武汉期末）闭合开关S，能用电压表正确测量灯泡L1两端电压的电路是（　　） A．B．C．D． 【答案】B 【详解】A．图中、串联，闭合开关S后，电压表与并联，测电压，故A不符合题意； B．图中、并联，闭合开关S后，电压表与并联，测电压，故B符合题意； C．图中、串联，闭合开关S后，电压表测的是、的总电压，故C不符合题意； D．图中、串联，闭合开关S后，电压表与并联，测电压，故D不符合题意。 故选B。 4.（2025九年级上广东汕头）两只水果点亮了一个发光二极管（如图所示）。金属片A是水果电池的 （选填“正极”或“负极”），现将二极管正负极接线对调，发光二极管不发光，原因是发光二极管具有 。此时发光二极管两端 （选填“有”或“没有”）电压。 【答案】 负极 单向导电性 有 【规范解答】[1]图中发光二极管发光，发光二极管的连接是正确的，金属片A与发光二极管的负极相连，说明金属片A是水果电池的负极。 [2][3]现将发光二极管正负极接线对调，二极管不发光，是因为它的正负极接反了，说明二极管具有单向导电性，且此时水果电池的正负极之间仍然有电压，发光二极管两端有电压。 5.如图所示，小军利用铜片、铁片、菠萝自制了一个水果电池，并用电压表测其电压。下列说法正确的是（　　） A．菠萝是用电器 B．水果电池的电压是0.5V C．此时电压表大小量程都可以选择 D．插在菠萝左边的铜片是电源正极 【答案】D 【详解】A．菠萝能提供电压，相当于电路中的电源，故A错误； B．由图知电压表的量程为0~3V，分度值为0.1V，水果电池的电压为0.1V，故B错误； C．自制菠萝水果电池的电压较低，因此应选用电压表的小量程测其电压，故C错误； D．电压表指针正向偏转，说明电流从电压表的正接线柱流入、负接线柱流出，即电压表的正接线柱与电源的正极相连接，由图知铜片与电压表的正接线柱连接，因此铜电极为正极，故D正确。 故选D。 6.小东将铜片和锌片分别插入土豆中，制成一个土豆电池。用铜导线将铜片和锌片分别接在电压表的两个接线柱上，观察到电压表指针发生了偏转，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．锌片是土豆电池的正极 B．土豆电池将电能转化为化学能 C．铜导线中的正电荷定向移动形成电流 D．电压表的读数等于土豆电池两端电压 【答案】D 【详解】A．由图可知，电压表指针正常偏转，电压表正负接线柱连接正确，铜片连接电压表的“+”接线柱，是正极，故A错误； B．水果电池工作时，消耗化学能，获得电能，是将化学能转化为电能，故B错误； C．铜导线中的自由电子定向移动形成电流，故C错误； D．电压表测量水果电池的电压，电压表的读数等于土豆电池两端电压，故D正确。 故选D。 7.下列电路中电压表测量R2两端电压，且电路连接正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A．如图：电流表并联在电路中，把R2、电压表短路，故A错误； B．如图：电压表串联在电路中，电流表并联在了电路中，故B错误； C．如图：R1、R2两电阻串联，电压表测R1两端的电压，故C错误； D．如图：R1、R2两电阻串联，电压表测R2两端的电压，故D正确。 故选D。 8.（2024九年级上福建泉州期末）如图，电源电压恒定不变，闭合开关后，灯泡均发光。若拧下灯泡L2能观察到灯泡L1的亮度 ；若其中一个灯泡突然熄灭，只有一个电表有示数，且故障只出现在灯泡处，则原因可能是 。 【答案】 不变 L2断路 【详解】[1]由图可知，闭合开关后，两灯泡并联，电流表测通过L2的电流，电压表测电源电压； 因为并联电路中各支路互不影响，所以，若拧下灯泡L2，能观察到灯泡L1的亮度将不变。 [2]并联电路中，如果一个灯泡短路，则会造成电源短路，两灯都不发光；如果一个灯泡断路，则其他灯泡不受影响，故根据“一个灯泡突然熄灭”可知，电路中有断路故障；因故障只出现在灯泡处，所以若只有一个电表有示数，由于电压表始终测量电源电压，则电压表始终有示数，所以此时电流表没有示数，说明L2断路。 9.（2025九年级上单元测试）如图所示，电源电压为6V，灯泡和串联在电路中，闭合开关后。 (1)当发生短路时，电压表的示数为 V。 (2)当发生开路时，电流表的示数为 A，电压表的示数为 V。 【答案】(1)0 (2) 0 6 【规范解答】（1）根据电路图可知，两个灯泡串联接入电路中，电压表测量的是灯泡L2两端的电压；当L2发生短路时，L2与导线等效，电压表测量的是导线，导线上没有电压，所以电压表示数为0V。 （2）[1]当L2发生断路时，电路中无电流，所以电流表的示数为0A。 [2]当L2发生断路时，此时电压表与电源之间是接通的，电压表测量的是电源电压，所以电压表示数为6V。 10.如图所示，用电压表测量电压的电路中，闭合开关，可能观察到的现象是 A．灯发光、不发光 B．灯、均正常发光 C．灯发光、不发光 D．电压表的示数不为零 【答案】A 【详解】根据电路图可知，电流从电源正极流出，经过开关S后直接连接灯泡L1，然后回到电源负极，电压表和灯泡L2被导线短路，因此灯L1发光、L2不发光，电压表示数为零． A. 灯发光、不发光与分析相符，故A项与题意相符； B. 灯、均正常发光与分析不相符，故B项与题意不相符； C. 灯发光、不发光与分析不相符，故C项与题意不相符； D. 电压表的示数不为零与分析不相符，故D项与题意不相符． 11.如图所示电路中电源电压保持不变，开关S1和S2都闭合时，两灯均正常发光。下列判断正确的是（    ） A．小灯泡L1和L2是串联连接的 B．电压表无法测量灯L2的电压 C．断开S2后电压表的示数不变 D．断开S2后电流表的示数不变 【答案】C 【详解】AB．分析电路图可知，同时闭合开关和时，两灯泡并联，开关控制整个电路，开关控制灯泡；电流表测量干路电流，电压表测量电源电压，因为是并联电路，所以电压表也能测量灯的电压，故AB错误； CD．断开后，电压表测量电源电压，而电源电压不变，电压表示数不变，灯支路断开，电流表的示数变小，故C正确，D错误。 故选C。 12.如图所示的实物电路由电源、开关S1、S2，两个小灯泡L1、L2，甲、乙两个电表（电流表或电压表）组成。下列根据现象对甲、乙两个电表的判断，正确的是（　　） A．只闭合S1，若只有L1发光，则甲、乙都是电压表 B．只闭合S1，若只有L1发光，则甲是电流表，乙是电压表 C．闭合S1、S2，若L1、L2均发光，则甲、乙都是电流表 D．闭合S1、S2，若L1、L2均发光，则甲是电压表，乙是电流表 【答案】D 【详解】AB．只闭合S1，若只有L1发光，则L2断路，所以甲是电压表；由于L1发光，则L1有电流通过，所以乙是电流表，故AB错误； CD．闭合S1、S2，若L1、L2均发光，此时L1、L2并联，根据电流的流向可知，此时甲表并联在L2的两端，则甲是电压表，此时乙串联在电路中，则乙是电流表，故D正确，C错误。 故选D。 第三部分 培优提高 1.（2024九年级上河北廊坊期末）如图甲，把铁片、铜片插入橙子中，制成一个水果电池，该电池的正极是 片；乙图，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球，箔片张开，接触时橡胶棒与金属球间的瞬间电流方向为 （选填“橡胶棒到金属球”或“金属球到橡胶棒”）。 【答案】 铜片 金属球到橡胶棒 【规范解答】[1]由图甲可知，铜片与电压表的正极相连，电压表偏转正常，所以该电池的正极是铜片。 [2]用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，当它接触不带电的验电器金属球时，电子会从橡胶棒转移到验电器金属球上。而电流方向的规定是正电荷定向移动的方向，与电子定向移动的方向相反，所以此时瞬间电流方向是从金属球到橡胶棒。 2.如图甲所示电路，电源电压5V，闭合开关，电压表示数如图乙所示，则灯两端电压为（   ） A．5V B．2V C．3V D．10V 【答案】B 【详解】如图，闭合开关，两灯串联，电压表测L1两端电压；电源电压为5V，则L1两端电压小于5V，所以，电压表选择的是0~3V量程，示数为2V，即L1两端电压为2V，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3.某同学用有3V和15V两个量程的电压表来测量电压时，电压表“-”接线柱已经接入电路，在用15V量程进行试触时，发现指针的位置如图所示，则他下一步的操作应该是（　　） A．直接接入c接线柱，然后读数 B．直接接入b接线柱，然后读数 C．断开开关，接入c接线柱，闭合开关后读数 D．断开开关，接入b接线柱，闭合开关后读数 【答案】D 【详解】从图可知，试触时指针摆幅较小，在1V附近，这是选用了电压表较大量程的结果，为了使测量数据准确，应换用较小量程，所以用0~3V的量程，并且换接线柱时应断开开关，所以他下一步的操作应该是：断开开关，接入b接线柱，闭合开关后读数，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 4.小琳探究串联电路的电压规律，连接了如图所示的电路，下列说法正确的是（    ） A．闭合开关S，电压表测量L2两端的电压 B．只将导线①的下端改接到L1右端，闭合开关S，电压表测量L1和L2的总电压 C．只将导线①的下端改接到L1左端，闭合开关S，电压表测量电源电压 D．只将导线②的下端改接到L1左端，闭合开关S，电压表测量L1两端的电压 【答案】AC 【详解】A．如图所示，电压表直接并联在灯泡L2两端，所以电压表测量灯泡L2的电压，故A正确； B．只将导线①的下端改接到L1右端，此时电压表仍然直接并联在L2两端，测量灯泡L2的电压，故B错误； C．只将导线①的下端改接到左端，闭合开关S，此时电压表直接并联电源两端，测量电源电压，故C正确； D．只将导线②的下端改接到左端，闭合开关S，电压表的正负接线柱接反了，不能够测量灯泡L1的电压，故D错误。 故选AC。 5.（2025安徽亳州三模）如图所示，闭合开关S，两个额定电压为3V的同款灯泡均不发光，用电压表测得、间电压和、间电压均为6V。若电路中只有一处故障，则该故障可能是（   ） A．灯泡的灯丝短路 B．灯泡的灯丝短路 C．灯泡的灯丝断路 D．灯泡的灯丝断路 【答案】D 【规范解答】AB．如果灯泡L1或灯泡L2短路，另一个灯泡会发光，故AB不符合题意； C．如果灯泡的灯丝断路，用电压表测得b、d两点间的电压为零，故C不符合题意； D．如果灯泡的灯丝断路，用电压表测得、间电压为6V，用电压表测得b、d两点间的电压为6V，故D符合题意。 故选D。 6.如图所示的电路，若想电路中各元件均能同时正常工作，对于甲、乙、丙三个电表的判断，下列选项正确的是（　　） A．电压表    电流表    电流表 B．电流表    电压表    电流表 C．电流表    电流表    电压表 D．电流表    电压表    电压表 【答案】B 【详解】根据题意，电路中各元件均能同时正常工作，且由电流表和电压表的使用可知，电流表要串联在电路中，电压表要并联在电路中；图中乙电表与用电器并联，为电压表，甲、丙两电表与用电器串联为电流表，故B正确，ACD错误。 故选B。 7.探究“串联电路电压特点”时，小明连接如图所示电路。闭合开关后灯泡L1发光，L2不发光，电压表无示数，排除故障后继续实验。对实验过程，下列描述合理的是（　　） A．电压表无示数是因为L2发生断路，应更换L2 B．电路中L1、L2串联，电压表测量的是L1两端的电压 C．将导线a的下端移动至开关S的右接线柱，闭合开关S，电压表测量L1、L2的总电压 D．将导线b的下端移动至开关S的右接线柱，闭合开关S，电压表测量L1的电压 【答案】C 【详解】A．若L2发生断路，整个电路将断开，L1也不会发光，与题干中L1发光的情况矛盾，故A不符合题意； B．根据电路图所示，电压表测量的是L2的电压，而不是L1两端的电压，故B不符合题意； C．将导线a的下端移动至开关S的右接线柱，闭合开关后，电压表并联在L1和L2两端，测量的是两个灯泡的总电压，故C符合题意； D．将导线b的下端移动至开关S的右接线柱后，若闭合开关后，整个电路会发生短路，电压表直接不工作了，故D不符合题意。 故选C。 8.如图所示，闭合开关电路正常工作，过一会儿，两表中一表示数变大，另一表示数变小，则发生故障的原因（　　） A．可能是电阻R断路 B．可能是灯丝断了 C．可能是灯丝短路 D．一定是电阻R短路 【答案】A 【详解】由图知，电阻和灯泡串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量电阻两端的电压。 A．若R断路，电流表示数变为0，此时电压表测量电源电压，则电压表的示数增大，故A符合题意； B．若灯丝断了，整个电路断路，则灯泡不发光，两电表的示数都为0，故B不符合题意； C．若灯丝短路，电路中有电流通过，电流表有示数且变大，电压表测量的是电源电压，其示数变大，故C不符合题意； D．若电阻R短路，灯泡能发光，电压表同时被短路，其示数为0，电流表的示数变大，但不排除R断路的情况，故D不符合题意。 故选A。 9.如图所示，小红在做“用电流表电压表测电阻”的实验，电源电压为U0且保持不变。开关S闭合前后，她发现两电表指针的位置均不发生变化。若电路中仅有一处故障，且只发生在开关S、R1或R2上。 为判断具体故障，有以下方案可选： A．电流表和开关S互换位置。 B．电流表和电压表互换位置。 C．把电压表并联在R2两端。 请选择其中一项可行的方案 （选填“A”“B”或“C”），并写出该方案中电压表和电流表的示数及其对应的故障： 。 【答案】 C 见解析 【详解】[1]开关S闭合前后，她发现两电表指针的位置均不发生变化，说明电路可能断路，且电压表与电源没有连通；因电路中仅有一处故障，且只发生在开关S、R1或R2上，说明电路可能是开关S或R2断路，根据提供的方案，此时应将电压表并联在R2两端，即选择方案C。 [2]把电压表并联在R2两端。闭合开关S，若电压表有示数，说明电压表并联的电路断路，即滑动变阻器断路，此时电压表的示数为U0，电流表是示数为0；若电压表无示数，即示数为0，电流表示数也为0，说明是开关S断路。 10.（2024九年级下上海徐汇）现有电阻R0、R1和R2，它们的阻值均为r，已知电阻R1、R2均发生了故障。为检验故障，现利用如图所示电路（其中电源电压为U0不变），先后将电阻R1和电阻R2接入电路的MN之间。闭合开关S后，发现两次电压表示数的差值为U0且第一次示数比第二次示数大，请写出先后接入R1、R2时开关S闭合后两电表示数及对应的故障： 。 【答案】见解析 【规范解答】已知电阻R1、R2均发生了故障，可能是断路或短路。先后将电阻R1和电阻R2接入电路的MN之间，发现两次电压表示数的差值为U0且第一次示数比第二次示数大，当MN之间接入短路的电阻，相当于导线，此时电压表直接测量电源电压，电压表示数是可能的最大值，根据欧姆定律知，电流表示数为，如果在MN之间接入电阻断路，相当于与电源断开，电流表示数为0，电压表示数为0，因而两次的差值为U0且第一次示数比第二次示数大，故电阻R1短路，R2断路。 11.（2024九年级上内蒙古通辽期末）下面是小明实验小组“探究串并联电路的电流、电压特点”的实验： (1)小明用如图甲所示的电路探究并联电路电流的特点，实验中应该选择规格 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡．接好电路后，把电流表分别接入到A、B、C三处； (2)①实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮，但由于连线较乱，一时无法确定两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯是串联的，小明的方法是 （选填“正确”或“错误”）的； ②小明同学在测量A处的电流时，闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，原因是 ； (3)排除故障后，小明又根据图丁连接好电路。闭合开关，测出两端电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，他认为只需将与A点相连的导线改接到C点即可，小聪的方法 （选填“正确”或“不正确”），原因是 。 【答案】(1)不同 (2) 错误 电流表没有调零 (3) 不正确 电压表正负接线柱接反 【规范解答】（1）为得出普遍性的规律，实验中应该选择规格不同的小灯泡。 （2）[1]若两灯并联，拆下干路上的一根导线，两灯也都熄灭，所以随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，不能认定两灯是串联的，所以小明的方法是错误的。 [2]小明同学在测量A处的电流时，闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，即电流表的指针反偏，原因是电流表没有调零。 （3）[1][2]电压表在使用时，电流由正接线柱流入，负接线柱流出，由图丁可知，B点与电压表的正接线柱相连，A点与电压表的负接线柱相连，若将与A点相连的导线改接到C点，此时会导致电流由电压表的负接线柱流入，正接线柱流出，正负接线柱接反，会导致指针向左偏转，故小聪的方法不正确，原因是改接后电压表正负接线柱接反。 12.在图所示的电路中，电源电压为U0，电阻R1的阻值、滑动变阻器R2连入电路的最大阻值均为R0。已知电路中仅有一处断路故障，且只发生在电阻R1、变阻器R2上。若对该电路进行一定的操作，可判断故障，请写出判断该电路故降所在的操作方法及判断结果。 操作方法： 判断结果： 【答案】 闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，观察电流表的示数是否发生变化 若电流表的示数不变，则R2断路；若改变，则R1断路。 【详解】[1][2]由于R1与R2是并联的，所以电压表示数不变，无法根据电压表判断故障；电流表测量干路电流，若R1断路，电流表测量通过R2的电流，则移动滑片，电流表示数会发生变化；若R2断路，电流表测量通过R1的电流，则移动滑片，电流表示数不变。 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级物理16.1《电压》同步专题练习 分考点精练 - 基础巩固 - 培优提高 目 录 第一部分 分考点精练（共30题） 考点一 电压的概念及理解（3题） 考点二 生活中一些常见的电压（3题） 考点三 电压表的结构与使用（3题） 考点四 电压表的量程和读数（3题） 考点五 有电压表的实物图连接（3题） 考点六 有电压表的电路图连接（3题） 考点七 判断电压表的测量对象（3题） 考点八 判断电表是电压表还是电流表（3题） 考点九 用电压表检测电路故障（3题） 考点十 用电流表检测电路故障（3题） 第二部分 基础巩固（共12题） 第三部分 培优提高（共12题） 第一部分 分考点精练 考点一 电压的概念及理解 1.意大利物理学家 最先测得了大气压强的值，最初的电池是19世纪初意大利物理学家 发明的，为了纪念他在电学方面做出的伟大贡献而将他的名字命名为电压的单位，现在手机使用的锂电池电压是3.7V= mV。 2.电路与水路有许多相似之处，关于电路和水路，下列说法中（　　） ①电源提供电压与水泵维持水压相似②电路中的开关与水路中的水轮机相似 ③电路中的电流与水路中的水流相似④灯泡反映电流与水泵反映水流相似 A．只有①③正确 B．只有①③④正确 C．只有②③正确 D．只有①②④正确 3.关于电流与电压之间的关系，下列说法中正确的是（    ） A．电路两端有电压时，导体中必定有电流 B．导体中先有电荷的定向移动，然后在导体两端就产生了电压 C．导体中没有了电流，电路中一定就没有电压 D．电路中有电流时，电路两端就一定有电压 考点二 生活中一些常见的电压 1.一般情况下，物理量要同时用数字和单位来描述。下列单位中和220数字一起较为准确地描述我国家庭电路电压的是（　　） A．伏特（V） B．毫伏（） C．微伏（） D．安培（A） 2.干电池是物理实验中常用的电源。如图所示，正常情况下，关于一节5号干电池的物理量估测，最符合实际的是（　　） A．高度约6×103 μm B．电压约为2V C．质量约为25g D．密度约为2kg/m3 3.（2024九年级上陕西榆林期末）如图所示是某款会发光和唱歌的儿童玩具，它由两节5号干电池供电，一节新干电池能够提供的电压为 V。使用一段时间后，内部LED灯损坏不发光，但玩具依旧可以唱歌，说明LED灯和喇叭是 （选填“串联”或“并联”）的。 考点三 电压表的结构与使用 1.学会正确使用电流表和电压表是学好电学的基础，下列各电路图中，电表使用均正确的是（　　） A． B． C． D． 2.（2025九年级上课后作业）小王同学在学习使用电压表时进行了如下实验。 (1)上图是小王刚连接好的电路，电压表此时测量的是灯 两端的电压。 (2)同组的同学认为这个电路开关断开时电压表已有示数，这样的设计是不规范的，应该将导线A接到 （选填“a”“b”或“c”）处。 (3)闭合开关后，只有一盏灯亮，若电压表的示数大于2V，则亮的是灯 。 3.（2024九年级上江西赣州期末）亲爱的同学，请你根据自己掌握的实验操作技能，回答下列问题： (1)在闭合开关前电流表指针如图甲所示，接下来的操作是 ；选择图示接线柱接入电路中，此时该电流表的分度值是 A； (2)林红同学把铜片、锌片插入脐橙中，制成一个水果电池。如图乙，用电压表测量该水果电池电压，示数是 V，该水果电池负极是 （选填“锌片”或“铜片”）。 (3)丙图为多用途“演示教学电表”的表盘及接线情况，此时所测的物理量是 ，量程是 ，示数为 。 考点四 电压表的量程和读数 1.（2025九年级上随堂练习）如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个电池。观察电压表指针的偏转与接线可知这个电池的电压是 V，铜片是 极。 2.（2024九年级上安徽合肥期末）在用电压表测某电阻两端的电压时，若选用0~3V量程，测得的电压值为1.2V；若选用0~15V 量程，测得的电压值为1V，那么该电阻两端的电压应记为 V。 3.（2024九年级上安徽合肥期末）如图所示，电源电压为4.5V且保持不变，闭合开关S后，电压表的示数为2V，则加在灯泡L2两端的电压为 V。 考点五 有电压表的实物图连接 1.（2025九年级上随堂练习）按照如图甲所示的电路图连接图乙的实物图。 2.（2025九年级上河南驻马店开学考试）请把电路补充完整。电源电压。要求：灯泡和串联，电压表测灯两端电压。 3.（2025九年级上单元测试）将如图所示的器材连接成电路。要求：两只小灯泡串联，电压表用小量程测两端的电压。 考点六 有电压表的电路图连接 1.如图所示，在右边方框中画出左边实物图的电路图 2.（2024九年级上广西南宁期末）与实物电路对应的电路图是（　　） A． B． C． D． 3.（2025九年级上随堂练习）如图甲所示，灯泡、串联，电压表测灯泡两端的电压，请先用笔画线代替导线连接实物图，再在图乙的虚线框中画出对应的电路图。 考点七 判断电压表的测量对象 1.如图所示，当S闭合时，电压表测量的是（　　） A．灯两端的电压 B．灯两端的电压 C．灯两端电压与电源电压之和 D．电源两端的电压 2.（2024九年级上福建泉州期末）如图的实物图，下列判断正确的是（　　） A．R1和R2并联 B．电流表测量R1的电流 C．电压表测量电源电压 D．电压表测量R1的电压 3.（2025九年级上河南驻马店开学考试）如图所示，电源电压不变，闭合开关，灯泡和都发光，此时两灯的连接方式是 （选填“串联”或“并联”），过一段时间之后，灯泡的灯丝突然被烧断了，则电压表的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 考点八 判断电表是电压表还是电流表 1.如图所示电路，甲、乙为电流表或电压表。闭合开关S后，要使小灯泡、均能发光并且组成并联电路，则（　　） A．甲为电流表，乙为电流表 B．甲为电压表，乙为电压表 C．甲为电流表，乙为电压表 D．甲为电压表，乙为电流表 2.（2025九年级上单元测试）如图所示，关于电表1、2、3的种类的判断，正确的是（　　） A．表1、2、3均为电压表 B．表1、2、3均为电流表 C．表1、2是电流表，表3是电压表 D．表1、2是电压表，表3是电流表 3.（2024九年级上陕西渭南期末）(1)在如图甲所示电路的〇里填上适当的电表符号，要求：闭合开关S，各电路元件均能正常工作。 (2)如图乙所示，请根据实物图，在虚线框内画出对应的电路图。 考点九 用电压表检测电路故障 1.（2024九年级上山东泰安期末）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，灯泡不亮，电流表没有示数，电压表有示数。则该电路的故障可能是（　　） A．灯泡L断路 B．灯泡L短路 C．电阻R断路 D．电阻R短路 2.如图所示，闭合开关，发现灯泡不发光，电路中只有一处故障，可能是：（1）电池与电池盒接触不良；（2）开关刀片与触点接触不良；（3）灯泡灯丝断了；（4）导线DE内部断路。在闭合开关且不拆开导线的情况下，用完好的电压表正确操作进行检测，发现CD和EF间电压为零。据此可以判断，故障是（　　） A．（1）或（3） B．（1）或（4） C．（2）或（3） D．（2）或（4） 3.（2025九年级上单元测试）如图所示的电路中，闭合开关S，灯泡L不亮且电流表和电压表均无示数，用电压表检测电路，当电压表分别接a、b两点和b、d两点时，电压表均无示数，接c、d两点时电压表有示数，则可判定（    ） A．滑动变阻器短路 B．灯泡短路 C．开关开路 D．电流表开路 考点十 用电流表检测电路故障 1.如图所示的电路，电源电压恒定，闭合开关S，L1、L2两灯正常发光，电流表和电压表均有示数。过了一会儿，其中一只灯泡突然熄灭，两个电表的示数均不变，则造成此现象的原因可能是（    ） A．L1断路 B．L2断路 C．L1短路 D．L2短路 2.如图所示的电路中，在定值电阻R1或滑动变阻器R2中，仅有一个发生故障。为研究故障的原因，设计了两个方案：其一，通过移动滑动变阻器的滑片P来判断出故障的原因；其二，用一个完好的电阻R0来替换R1以判断发生的故障。则下列判断错误的是（　　） A．方案一：闭合开关后移动滑片，电流表示数变化，则故障为R1断路 B．方案一：闭合开关后移动滑片，电流表示数不变，则故障为R2断路 C．方案二：当R0<R1或R0=R1时，如果R1断路，电流表会有明显变化 D．方案二：当R0>R1且R0太大时，如果R2断路，电流表没有明显变化 3.如图所示电路中，由于元器件出现故障，导致移动滑动变阻器滑片P的过程中，电压表的示数不变且不为零。若电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R1或滑动变阻器R2上。请写出移动滑片P的过程中，电流表示数变化情况及相应的故障： 。 第二部分 基础巩固 1.下列数据最接近实际的是（　　） A．一节新干电池电压约为1.5V B．学生书桌的高度约为2m C．一张物理试卷的质量约为200g D．中学生正常步行的速度约为9m/s 2.随着生活水平的提高，人们外出旅游住宿宾馆司空见惯，如图，为某宾馆房间取电装置。房卡插入槽中后，房间内用电器才能工作，房卡的作用相当于房间电路中的 ；房间中的照明灯和电视是 （选填“串联”或“并联”）的；人体的安全电压应不高于 V。 3.（2024九年级上湖北武汉期末）闭合开关S，能用电压表正确测量灯泡L1两端电压的电路是（　　） A．B．C．D． 4.（2025九年级上广东汕头）两只水果点亮了一个发光二极管（如图所示）。金属片A是水果电池的 （选填“正极”或“负极”），现将二极管正负极接线对调，发光二极管不发光，原因是发光二极管具有 。此时发光二极管两端 （选填“有”或“没有”）电压。 5.如图所示，小军利用铜片、铁片、菠萝自制了一个水果电池，并用电压表测其电压。下列说法正确的是（　　） A．菠萝是用电器 B．水果电池的电压是0.5V C．此时电压表大小量程都可以选择 D．插在菠萝左边的铜片是电源正极 6.小东将铜片和锌片分别插入土豆中，制成一个土豆电池。用铜导线将铜片和锌片分别接在电压表的两个接线柱上，观察到电压表指针发生了偏转，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．锌片是土豆电池的正极 B．土豆电池将电能转化为化学能 C．铜导线中的正电荷定向移动形成电流 D．电压表的读数等于土豆电池两端电压 7.下列电路中电压表测量R2两端电压，且电路连接正确的是（　　） A． B． C． D． 8.（2024九年级上福建泉州期末）如图，电源电压恒定不变，闭合开关后，灯泡均发光。若拧下灯泡L2能观察到灯泡L1的亮度 ；若其中一个灯泡突然熄灭，只有一个电表有示数，且故障只出现在灯泡处，则原因可能是 。 9.（2025九年级上单元测试）如图所示，电源电压为6V，灯泡和串联在电路中，闭合开关后。 (1)当发生短路时，电压表的示数为 V。 (2)当发生开路时，电流表的示数为 A，电压表的示数为 V。 10.如图所示，用电压表测量电压的电路中，闭合开关，可能观察到的现象是 A．灯发光、不发光 B．灯、均正常发光 C．灯发光、不发光 D．电压表的示数不为零 11.如图所示电路中电源电压保持不变，开关S1和S2都闭合时，两灯均正常发光。下列判断正确的是（    ） A．小灯泡L1和L2是串联连接的 B．电压表无法测量灯L2的电压 C．断开S2后电压表的示数不变 D．断开S2后电流表的示数不变 12.如图所示的实物电路由电源、开关S1、S2，两个小灯泡L1、L2，甲、乙两个电表（电流表或电压表）组成。下列根据现象对甲、乙两个电表的判断，正确的是（　　） A．只闭合S1，若只有L1发光，则甲、乙都是电压表 B．只闭合S1，若只有L1发光，则甲是电流表，乙是电压表 C．闭合S1、S2，若L1、L2均发光，则甲、乙都是电流表 D．闭合S1、S2，若L1、L2均发光，则甲是电压表，乙是电流表 第三部分 培优提高 1.（2024九年级上河北廊坊期末）如图甲，把铁片、铜片插入橙子中，制成一个水果电池，该电池的正极是 片；乙图，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球，箔片张开，接触时橡胶棒与金属球间的瞬间电流方向为 （选填“橡胶棒到金属球”或“金属球到橡胶棒”）。 2.如图甲所示电路，电源电压5V，闭合开关，电压表示数如图乙所示，则灯两端电压为（   ） A．5V B．2V C．3V D．10V 3.某同学用有3V和15V两个量程的电压表来测量电压时，电压表“-”接线柱已经接入电路，在用15V量程进行试触时，发现指针的位置如图所示，则他下一步的操作应该是（　　） A．直接接入c接线柱，然后读数 B．直接接入b接线柱，然后读数 C．断开开关，接入c接线柱，闭合开关后读数 D．断开开关，接入b接线柱，闭合开关后读数 4.小琳探究串联电路的电压规律，连接了如图所示的电路，下列说法正确的是（    ） A．闭合开关S，电压表测量L2两端的电压 B．只将导线①的下端改接到L1右端，闭合开关S，电压表测量L1和L2的总电压 C．只将导线①的下端改接到L1左端，闭合开关S，电压表测量电源电压 D．只将导线②的下端改接到L1左端，闭合开关S，电压表测量L1两端的电压 5.（2025安徽亳州三模）如图所示，闭合开关S，两个额定电压为3V的同款灯泡均不发光，用电压表测得、间电压和、间电压均为6V。若电路中只有一处故障，则该故障可能是（   ） A．灯泡的灯丝短路 B．灯泡的灯丝短路 C．灯泡的灯丝断路 D．灯泡的灯丝断路 6.如图所示的电路，若想电路中各元件均能同时正常工作，对于甲、乙、丙三个电表的判断，下列选项正确的是（　　） A．电压表    电流表    电流表 B．电流表    电压表    电流表 C．电流表    电流表    电压表 D．电流表    电压表    电压表 7.探究“串联电路电压特点”时，小明连接如图所示电路。闭合开关后灯泡L1发光，L2不发光，电压表无示数，排除故障后继续实验。对实验过程，下列描述合理的是（　　） A．电压表无示数是因为L2发生断路，应更换L2 B．电路中L1、L2串联，电压表测量的是L1两端的电压 C．将导线a的下端移动至开关S的右接线柱，闭合开关S，电压表测量L1、L2的总电压 D．将导线b的下端移动至开关S的右接线柱，闭合开关S，电压表测量L1的电压 8.如图所示，闭合开关电路正常工作，过一会儿，两表中一表示数变大，另一表示数变小，则发生故障的原因（　　） A．可能是电阻R断路 B．可能是灯丝断了 C．可能是灯丝短路 D．一定是电阻R短路 9.如图所示，小红在做“用电流表电压表测电阻”的实验，电源电压为U0且保持不变。开关S闭合前后，她发现两电表指针的位置均不发生变化。若电路中仅有一处故障，且只发生在开关S、R1或R2上。 为判断具体故障，有以下方案可选： A．电流表和开关S互换位置。 B．电流表和电压表互换位置。 C．把电压表并联在R2两端。 请选择其中一项可行的方案 （选填“A”“B”或“C”），并写出该方案中电压表和电流表的示数及其对应的故障： 。 10.（2024九年级下上海徐汇）现有电阻R0、R1和R2，它们的阻值均为r，已知电阻R1、R2均发生了故障。为检验故障，现利用如图所示电路（其中电源电压为U0不变），先后将电阻R1和电阻R2接入电路的MN之间。闭合开关S后，发现两次电压表示数的差值为U0且第一次示数比第二次示数大，请写出先后接入R1、R2时开关S闭合后两电表示数及对应的故障： 。 11.（2024九年级上内蒙古通辽期末）下面是小明实验小组“探究串并联电路的电流、电压特点”的实验： (1)小明用如图甲所示的电路探究并联电路电流的特点，实验中应该选择规格 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡．接好电路后，把电流表分别接入到A、B、C三处； (2)①实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮，但由于连线较乱，一时无法确定两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯是串联的，小明的方法是 （选填“正确”或“错误”）的； ②小明同学在测量A处的电流时，闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，原因是 ； (3)排除故障后，小明又根据图丁连接好电路。闭合开关，测出两端电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，他认为只需将与A点相连的导线改接到C点即可，小聪的方法 （选填“正确”或“不正确”），原因是 。 12.在图所示的电路中，电源电压为U0，电阻R1的阻值、滑动变阻器R2连入电路的最大阻值均为R0。已知电路中仅有一处断路故障，且只发生在电阻R1、变阻器R2上。若对该电路进行一定的操作，可判断故障，请写出判断该电路故降所在的操作方法及判断结果。 操作方法： 判断结果： 学科网（北京）股份有限公司 $