3.2.2 世界的地形 课件-2026-2027学年七年级地理上册湘教版

第三章 地球的面貌 第二节 世界的地形 第二课时 A E B D C 山地 丘陵 盆地 平原 高原 复习导入 地形类型 主要特征 共同点 海拔高低 地面起伏 平原 高原 山地 丘陵 盆地 低（200米以下） 宽广平坦 较高（500米以上） 外围陡，内部和缓 较高（500米以上） 起伏较大，沟谷较深 较低（500米以下） 坡度和缓，相对高度不超过200米 地面起伏小 地面崎岖不平 四周高，中间低 复习导入 学习目标 1.理解等高线，等深线的概念 2.在等高线地形图上，识别山峰，山脊，山谷，判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度 3.了解等高线分层设色地形图的制作原理并掌握判读地形图的方法 地形鸟瞰图 地形起伏直观形象，但缺少海拔数值。 等高线地形图 地形图上有了等高线和等深线，哪里高，哪里低，都能从图上看出来。 一、学看地形图 一、学看地形图 思考：读图，说一说，立体的地形是如何转化为平面等高线地形图的？ 等高线：在地图上，将陆地海拔相同的各点所连接成的线。 等深线：海洋中深度相同的各点所连接成的线。 等高距：地形图上相邻等高线之间的相对高度，单位：米。 一、学看地形图 2. 等高线地形图： 700米 600米 500米 等高线 把陆地海拔高度相同的各点连成线 等深线 把海洋深度相同的各点连成线 海拔高度 （海洋深度） 400米 300米 200米 700 600 500 400 300 200 等高距 两条相邻等高线的差 等高距 一、学看地形图 2. 等高线地形图： 8 一、学看地形图 2. 等高线地形图： 思考 等高线有什么特点？ 1.每条等高线上的数值代表 。 2.每条等高线上有 个数值 。 3.相邻两条等高线差值 ，是等高距。 海拔高度 1 相等 （1）闭合曲线（陡崖外，等高线不相交 、不重合）； （2）同线等高（同一条等高线上海拔高度相同）； （3）同图等距（相邻等高线之间的等高距相等）。 在同一等高线地形图上， 等高线越 ，坡度越陡，等高线越 ，坡度越缓。 缓坡 陡坡 密集 稀疏 情境：小胖爬山如何看等高线地形图，选择爬哪个坡？ 一、学看地形图 思考 等高线怎样反映出坡度的陡缓呢？ ④密陡疏缓 10 A B 100 200 300 400 500 600 1.计算图中的等高距 2.估算A的海拔 3.估算A和B的相对高度 100米 约300~400米 600~700米 练一练 一、学看地形图 3. 山地的五种基本形态： 山峰 山谷 山脊 鞍部 陡崖 一组闭合的等高线，中间高，四周低。 山峰 一、学看地形图 （1）山峰： 山脊 中间高，两侧低，等高线弯曲指向低处。 常作为分水岭。 一、学看地形图 （2）山脊： 山谷 两侧高，中间低，等高线弯曲指向高处。 常发育河流。 一、学看地形图 （3）山谷： 鞍部 两座山峰之间相对比较平缓的部位。 一、学看地形图 （4）鞍部： 陡崖 多条等高线重合的部位。 一、学看地形图 （5）陡崖： 根据山体不同部位等高线的特征，在图3-33上标注出其位置及名称。 活动 山峰 山脊 山谷 一、学看地形图 A B C D E F 山峰 鞍部 陡崖 一、学看地形图 4. 等高线地形图的作用： 一般选在峡谷地段，“口袋形”洼地处 01 水库坝址的选择 河流位于山谷，从高处流向低处。 02 河流位置及流向 沿缓坡登山省力，即选择等高线稀疏的地方。 03 登山 选缓坡，即接近与等高线平行的路线，可降低施工成本与难度。 04 修路 平原一般用 色表示，海拔越低，颜色越深。 绿 丘陵、高原、山地一般用 色表示，海拔越高，颜色越深。 橙 海洋、湖泊一般用 色表示，水越深，颜色越深。 蓝 积雪、冰川一般用 色表示。 白 一、学看地形图 5. 分层设色地形图： 1.把＿＿＿相同的点连接成线，就是等高线。 2.等高线特点： ①同线等高：同一条等高线上所有的点，＿＿＿＿＿＿＿相等。 ②同图等距：相邻两条等高线之间的＿＿＿＿＿＿＿＿相等； ③等高线越密集，坡度越＿＿；等高线越稀疏，坡度越＿＿。 3.山地的不同部位： ①等高线闭合，且数值中部高，四周低是＿＿＿＿。 ②等高线向海拔低处凸出，容易形成分水岭是＿＿＿＿。 ③等高线向海拔高处凸出是＿＿＿。河流一般发育在山谷处。 ④两个山顶之间的低地，形似马鞍是＿＿＿＿。 ⑤等高线重合的地方是＿＿＿＿，容易形成瀑布，适合攀岩等体育活动。 海拔 高度（海拔） 高度差（等高距） 大 小 山顶 山脊 山谷 鞍部 陡崖 课堂总结 随堂检测 读某区域等高线地形图和安全警示牌示意图，完成1～2题。 1. 下列关于图中信息的叙述，正确的是（　　） A. ①地位于山谷 B. M、N两山峰的相对 高度小于50米 C. 河流甲乙段比乙丙段流速快 D. ④地适合开发攀岩项目 C 2. 安全警示牌最适合安放在图中的（　　） A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地 B 1、写出下图中字母代表的地形名称： A B C D E . A B C D 山顶 山谷 陡崖 山脊 鞍部 2、图中两个山顶的相对高度为 。 3、图中B处和D处，哪里可能形成河流，为什么？ B处 因为B处等高线凸向海拔高的地方，为山谷，可能形成河流。 68米 E 随堂检测 随堂检测 近期，某学校地理小组就近开展了乡土地理研学活动。下图为该地等高线地形图。读图，完成3～5题。 3. 研学路线上，丙地与丁地的相对高度可能是（　　） A. 180米 B. 280米 C. 350米 D. 480米 B 4. 研学路线所处的山体部位是 （　　） A. 陡崖 B. 鞍部 C. 山脊 D. 山谷 D Lavf56.40.101 Tencent APD MTS $