7.2 正确认识中华传统文化课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化
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普通
内容正文:
文化的内涵和功能
文化的内涵
文化的功能
1.对社会:引领风尚、教育人民
服务社会、推动发展
3.对民族:文化是民族的血脉和灵魂
2.对个人:优秀文化塑造人生
文化的含义
文化的产生
文化与政治、经济的关系
文化的核心
文化与文明的关系
文化载体
丰富人的精神世界
增强人的精神力量
促进人的全面发展
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必修四《哲学与文化》
第三单元 文化传承与文化创新
第七课 继承发展中华优秀传统文化
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7.2正确认识中华传统文化
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目录
中华优秀传统文化的主要内容及特点
01
中华优秀传统文化的当代价值
02
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第一部分
中华优秀传统文化的主要内容及特点
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问题:说说中华传统文化是怎样形成和发展起来的?
【阅读与思考】
中国是远古人类起源的重要地区,中华文明是人类最古老的文明之一。根据考古学发现,中华文明的起源经历了漫长的过程:
1.万年奠基:距今10000年前,华北驯化了粟和黍,长江中下游地区开始种植稻,农业的产生为文明的产生奠定了基础。
2.八千年起源:距今8000-6000年,社会出现分化,开启了文明起源的进程。
3.六千年加速:距今6000年前后,中华文明起源的节奏加速,人口显著增加,出现中心性聚落和战争。
4.五千多年进入:距今5500-5000年,长江中下游等地区相继进入了文明阶段。
中华文明是各民族共同创造的多元一体文明体系,在几千年历史长河中,中国人民始终团结一致、同舟共济,建立了统一的多民族国家,形成了守望相助的中华民族大家庭,创立了多样和谐的中华传统文化。
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一、中华优秀传统文化的主要内容及特点
1.中华传统文化形成和发展
(1)中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。(劳动中创造)
(2)中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。各民族的文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化,成为中华民族独特的精神标识。(中华文化具有鲜明的民族性)
(3)是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果,不断增强其包容性,促进了自身的发展。(自身的包容性)
≠文化差异消除
≠ 全盘吸收
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一、中华优秀传统文化的主要内容及特点
注意:
1.中华传统文化有优秀与落后之分,优秀传统文化是中华传统文化的精华,体现在文学、艺术、哲学、科学技术等方面。 我国在天文学、气象学、医药学、农学、数学等领域都取得了独特的成就。
2.传统文化不等于历史文化,历史文化部分被历史淹没,在长期的历史中形成并保留至今的具有相对稳定性文化才是传统文化。
那么,中华优秀传统文化的主要内容有哪些呢?
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一、中华优秀传统文化的主要内容及特点
2.中华优秀传统文化的主要内容
①核心思想理念
内容
②中华传统美德
包括:讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等;
包括:自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等;
≠ 传统道德
③中华人文精神
包括:促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等。
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一、中华优秀传统文化的主要内容及特点
判一判
1.君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。——《孟子》
2.人无信不立,业无信不兴,国无信则衰。——《论语》
3.天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
4.四海之内皆兄弟也,君子何患乎无兄弟也?——《论语》
5.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——《三国志》
讲仁爱
守诚信
自强不息
社会和谐
向上向善
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问题1:为什么这些国家政要会对秦始皇陵兵马俑发出如此赞叹?
2:想一想中华文化能够延续至今从未中断说明了什么?
【阅读与思考】
最先称秦始皇陵兵马俑为"世界第八大奇迹"的人,是时任法国巴黎市长的希拉克。1978年, 他第一次来到秦始皇兵马俑博物馆,不禁赞叹:"世界上曾有七大奇迹,秦俑的发现,可以说是第八大奇迹了,不看金字塔不算真正到过埃及,不看秦俑不算真正到过中国。"英国女王伊丽莎白二世在观赏后惊叹:" "铜车马比我们宫廷的车马还要好!"约旦国王侯因·伊本·塔拉勒称:"这是人类的财富。"时任卢森堡首相的皮埃尔留言:"谢谢你们给我看到了世界上最好的精品。"美国前国务卿基辛格曾三次参观秦始皇兵马俑博物馆,他赞叹:"能创造这个灿烂历史的民族,一定能创造出光辉的未来。"
英国著名历史学家汤因比认为,在近6000年的人类历史上,出现过26个文明形态,但是,只有中华文化是延续至今而且从未中断的文化。就世界范围而论,中国古代文化是世界上最古老的文化之一。中华文化表现出最顽强的生命延续力。
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一、中华优秀传统文化的主要内容及特点
3.中华优秀传统文化的特点
①中华优秀传统文化源远流长(纵向、动态、历史悠久)
见证:——汉字与史书典籍
②中华优秀传统文化博大精深(横向、静态、内涵丰富 )
——中华文化内容 极其丰富
关键词——几千年、古老、历史悠久、一脉相承
关键词——精彩、独到、区域性、民族性
(2)具有突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性
(是源远流长、博大精深的一个重要原因)
(1)中华优秀传统文化源远流长、博大精深。
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思考:这说明了中华优秀传统文化有什么作用?
【阅读与思考】
古代中国作为当时世界上的经济强国、文化大国,其文化受到别国追捧、效仿,特别是在东亚出现了包括周边国家在内的“汉字文化圈”,中秋节习俗从唐朝开始就传播到日本、朝鲜半岛、越南等国。
中国的四大发明、养蚕丝织技术及丝绸织品、茶叶、瓷器等,通过丝绸之路传送到亚洲、欧洲和非洲的一些国家。
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一、中华优秀传统文化的主要内容及特点
4.中华优秀传统文化的作用
①对世界:中华文化在很长时间一直走在世界前列,对周边国家和世界文明进程产生了深远影响,中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。
② 对我国:中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们深厚的文化软实力。
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第二部分
中华优秀传统文化的当代价值
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思考:传统文化对现实生活而言是财富还是包袱?
【阅读与思考】
观点一:传统文化是财富。它架起了我们前进的阶梯,维持着我们的社会秩序,增强了我们的民族认同感,为我们的精神提供了栖息之所。如果没有传统文化,我们将失去精神家圆。
观点二:传统文化是包袱。它是一种惰性的力量、保守的因素。它钳制着我们的交往方式和思维方式,控制着我们的情感体验和审美情趣,制约着我们的价值取向。
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二、中华优秀传统文化的当代价值
1.中华传统文化存在糟粕的原因
中华传统文化主要产生于封建社会,是对当时政治经济的反映。受到当时认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响,不可避免有陈旧和过时的东西。
传统文化
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二、中华优秀传统文化的当代价值
2.对待中华传统文化的正确态度
①“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化
②“推陈出新、革故鼎新”创造新文化、发展先进文化
③坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。
④实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,使之与当代文明相适应、与现代社会相协调。
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“取其精华、去其糟粕” “推陈出新、革故鼎新”
区别 内涵 指的是在文化继承的过程中,要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用,分辨其中的精华与糟粕。 指的是在文化发展的过程中,不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化。
侧重点 侧重于文化的批判继承 侧重于文化发展和创新
联系 “取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎新”是文化创新必然要经历的过程,是同一过程的两个方面。
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思考:谈谈中华优秀传统文化有哪些当代价值?
【阅读与思考】
“与天下同利者,天下持之;擅天下之利者,天下谋之”,我们党没有自己特殊的利益,党在任何时候都把群众利益放在第一位。在重大疫情面前,人民安全和身体健康是第一位的。
—2020年5月22日,习近平在参加十三届全国人大三次会议内蒙古代表团
“国家之魂,文以化之,文以铸之”,两岸同胞同根同源、同文同种,中华文化是两岸同胞心灵的根脉和归属。
—2019年1月2日,习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的讲话
“万物并育而不相害,道并行而不相悖”,我们要坚持互利共赢的开放战略,不断拓展同世界各国的合作,积极参与全球治理,同各国人民一道努力构建人类命运共同体,把世界建设得更加美好。
—2018年4月10日,习近平出席纪念马克思诞辰200周年大会讲话
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二、中华优秀传统文化的当代价值
3.中华优秀传统文化的当代价值
①对国家发展的意义:
不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。
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二、中华优秀传统文化的当代价值
3.中华优秀传统文化的当代价值
②对中华民族的意义:
中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族的共同体意识。
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二、中华优秀传统文化的当代价值
3.中华优秀传统文化的当代价值
③对今天解决问题的意义:
中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想,脚踏实地、实事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然,天人合一的思想等,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。
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二、中华优秀传统文化的当代价值
3.中华优秀传统文化的当代价值
④对处理国际关系问题的意义:
中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展,这些思想和理念有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。
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核心思想理念、
主要内容:
当代价值:
如何对待:
形成:
特点:
正确认识中华传统文化
当代价值
形成特点
地位:
自身创造、共同熔铸、交流借鉴
源远流长、博大精深、包容性
突出优势、最深厚的文化软实力
取其精华、去其糟粕。
共同精神标识,涵养价值观,铸牢共同体意识
为解决当代中国和世界发展中的问题提供借鉴
建立新型国际关系,构建人类命运共同体
国家、民族传承和发展的根本
课后小结
中华人文精神
中华传统美德、
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