上海市上海师范大学附属中学宝山分校2026-2027学年高一上学期10月练习物理试卷

2026学年第一学期上师宝分高一物理练习 考试时长：60分钟分值100分 考生注意： 1、全部答题在答题纸上完成，在试卷上作答一律不得分 2、标注“多选”的试题，指该题应选两个及以上的选项；但不可全选。标注“不定项 选择”的试题，指该题可选一个或多个选项：未标注的选择类试题，每小题只能选一 个选项。试卷中标注“计算”“简答“论证”的试题，在作答中需给出必要的文字、 公式、演算、图示等。 3、除特别说明外，g取9.8m/s2 一、运动会 学校举行了运动会，同学们积极参与各项运动。 1.下列各组物理量中，均为矢量的是（) A.力、质量、加速度 B.速率、加速度、位移 C.时间、速度、位移 D.速度、力、位移 2关于速度、速度变化量、加速度的关系，下列说法正确的是( A.速度为0，加速度一定也为0 B.物体速度增大，加速度不一定增大 C.加速度的方向沿着正方向，物体一定加速 D.物体的加速度大，速度变化量一定大 3.某同学在百米比赛中，以6.0ms的速度迅速从起点冲出，在他跑的全程的中间时刻即1= 6.25s时的速度为8.3ms,最后以8.4ms的速度冲过终点，他在百米比赛中平均速度的大 小为ms。 4校运会期间，小张同学利用无人机进行航拍，一段时间内无人机沿竖直方向运动，其v-( 图像如右图，取竖直向上为正方向 无人机处于最高点的时刻为() A.t B.t2 C.t3 D.t4 1 5.(多选)在，到与的时间内，无人机的速度和加速度的方向 A.速度一直向下 B.速度先向上后向下 C.加速度方向一直向下 D.加速度方向先向下后向上 6.篮球运动中，球员需要拼抢篮板，合适的起跳时机有助于让自已在更高处接到球，若（时 刻篮球自离地面H=3.Tm处的N点开始竖直下落，初速为零，球员未起跳时手位于M点， 距离地面h=2m,假设球员起跳后M点随身体做初速为v0=4.9m/s的竖直向上运动，不 计一切阻力，忽略篮球和手的体积，重力加速度g=9.8m/s2,则： N© MY 3.7m 2m (1)该球员起跳后M点可以上升的最大高度是多少？ (2)若球员在古时刻同时起跳，请计算球员在什么时间接到篮球。并判断球员是否可以在 上升过程中接到篮球？（答案保留两位小数） 二、自由落体运动 自由落体现象是大自然中一个引人入胜的奇观，它描绘了物体自然而然地沿着竖直方向下落 的情景。这种运动简洁、优雅，展现了自然界中物体运动的自然流畅与和谐之美。 1关于自由落体运动，下列说浊正确的是（) A.自由落体运动的位移与时间成正比 B.加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动 C.初速度为零且在竖直下落的运动就是自由落体运动 D.在自由落体运动过程中，不同质量的物体运动规律相同 2.伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完 美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对 这一过程的分析，下列说法正确的是( A.伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实 验进行了验证 B.其中的丁图是实验现象，甲、乙、丙图是经过合理的外推得到的 C.运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使时间更容易测量 D.运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使时间更容易测量 3.一个做自由落体运动的物体，从开始运动起，连续通过三段相同高度后的速度之比 是 ，连续三段相同的时间内通过的位移之比是 4.未来的某天，一位同学在月球表面上做自由落体实验。 (1)让一个小球从一定的高度自由下落，测得小球在第5s内的位移是7.2m,此时小球还 未落到月球表面。小球在4.5s末的速度为 m/s；月球表面的重力加速度大 小为 m/s2；小球在前5s内的位移大小为 m 5.(2)(多选)如图是该同学在月球表面拍摄的羽毛与苹果同时自由下落的局部频闪照片。已 知频闪照相机的频闪周期为T。下列说法正确的是( A.x1x3一定满足x:x2:x3=1:3:5 X1+X2 B.羽毛下落到B点的速度大小为V= 2T C.苹果在点C的速度大小为2gT D.羽毛下落的加速度大小为心一士 2T2 三、自行车 自行车是一种常见的代步工具，骑车出行不仅环保，还兼具健身作用。如图是某位运动员正 在骑自行车的画面： 1.自行车运动员在比赛时可以看作在做机械运动，如果要描绘他的整体运动，我们可以选择 一个点代表他，图中标出的各点你觉得哪个最合适呢？() A.A点 B.B点 C.C点 D.D点 2.（多选)一辆自行车以6m/s匀速行驶，刹车后第一个2s内的位移与最后一个2s内的位移 之比为2：1，设自行车做匀减速直线运动，关于刹车后5s内自行车的运动，下列说法正 确的是（) A.运动的位移为5m B.运动的位移为9m C.平均速度为3m/s D.平均速度为1.8m/s 3.自行车的车轮半径为R,车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯由车轮的正上方第k次(k 为正整数)运动到车轮的正下方时，气门芯位移的大小为 。 (用含k,R的代 数式表示) 4.自行车比赛中，当小理到达距终点L=50m的直道上时，因体力不济，只能以v,=5m/s的 速度匀速向前骑车。此时在小理身后x=6.25m处的小安，速度y2=4m/s,他立即以不变 的加速度a=0.5ms2冲刺。 (1)计算小安到达终点时的速度。 (2)请分别计算小安和小理到达终点所需的时间，并判断谁先到达终点。 (3)求小安到达终点前，两人之间的最大距离x。 四、物理实验 物理实验是科学探索的基石，它不仅验证了理论预测，还推动了新知发现。 脉冲脉冲1 脉冲A脉冲1 强度 强度 脉冲2 脉冲2 图(a) 图b) 1.位移传感器利用两种脉冲的传播速度不同来测量距离。图（α)代表发射红外线脉冲和 超声波脉冲时刻，图（b)表示接收红外线脉冲和超声波脉冲时刻，其中脉冲 对应 表示超声波脉冲，脉冲 传播用时可以忽略（选填“1或“2”）。已知脉冲1和2在空 气中的传播速度分别为y和2，结合图中时刻4和，计算机利用公式x= 运算 即可得到发射端到接收端的距离。 2、某小组使用光电门传感器测小车速度，按课本要求安放挡光片，对应四个宽度不同挡光 片测得的数据如下表。 次数 挡光片宽度(m) 通过光电门时间(s) 速度(m/s) 0.080 0.23044 0.347 2 0.060 0.17464 0.344 3 0.040 0.11662 0.343 0.020 0.05850 0.342 (1)该DIS实验测得的速度实质是 (选择A或B“A、平均速度”或B、瞬时速度”)。 (2)从实验数据分析，表中四个瞬时速度中最接近小车经过挡光片所在位置的瞬时速度 值m/s。 3.为测量小车的加速度，需将宽度为b的挡光片固定在小车上，并在导轨上安装相距为d 的两个光电门传感器。小车沿导轨做匀加速直线运动，先后经过两个光电门传感器，测得的 挡光时间分别为△M,和△M2,则小车的加速度a是一。 5 五、汽车安全 汽车越来越普及，汽车中的物理知识丰富，值得我们学习研究。汽车的安全行驶最为重要， 遵守交通规则是我们公民的责任和义务。 1.一辆汽车沿直线运动，当加速度增大时（) A.汽车速度一定越来越大 B.汽车速度一定增加得越来越快 C.汽车速度可能减小得越来越快 D.汽车速度一定越来越小 2.用频闪照片测速，某车辆做直线运动的频闪照片如图，由此可以断定该车（、 8 777m77m7nm77m77i7 A.加速度一定向右 B.加速度一定向左 C.一定做向右减速运动 D.一定做速度向左的运动 3。汽车在平直公路上做刹车实验，0时刻起，汽车运动过程的位移与时间的关系式为 x=161-2P,该汽车的刹车的加速度内 m/s2,汽车刹车1s内的位移为 m, 刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的位移之比为 4(多选)（多选)甲、乙、丙三位同学同时同地出发做直线运动，他们的位移时间图像如 图所示。在20s内，它们的位移和路程及平均速度和平均速率的大小关系是（) A.位移大小和路程均相等 ◆x/m B.位移大小相等，路程Sm>Sz=W 50 C.平均速度大小相等，平均速率一么.W 甲 D.平均速度大小相等，平均速率仰>W>么 20 s 6 5.假设汽车以v1=l0ms朝收费站方向沿直线正常行驶，如果过ET℃通道，需要在收费站 中心线前d=10m处速度正好匀减速至2=5ms,匀速通过中心线后，再将速度匀加速至 Ⅵ正常行驶；如果过人工收费通道，需要恰好在中心线处速度匀减速至零，经过1o=20s 缴费成功后，再启动汽车将速度匀加速至正常行驶，设汽车加速和减速过程中的加速 度大小均为1m/s2。(计算) （1)求汽车通过TC通道时，从开始减速到 收费站中心线 恢复正常行驶过程中的位移大小 行驶方向 匀速行驶区 BTC通道 行驶方向→ 人工收费通道 2 (2)汽车通过ETC通道比通过人工收费通道节约的时间。