学易金卷：九年级化学上学期期中模拟卷【第1单元～第5单元课题1】（兰州专用，新教材人教版）

2026-2027学年九年级化学上学期期中模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第1单元-第5.单元课题1（新教材人教版）。 5．难度系数：0.75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 一、选择题：本大题10小题，1～5小题每题1分，6～10小题每题2分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．某校实验小组用数字温度传感器测定蜡烛火焰各层的温度，测得数据如下：外焰平均温度约 520℃，内焰约 480℃，焰心约 320℃。下列说法不正确的是 A．实验数据说明外焰温度最高 B．加热试管时应用外焰加热 C．焰心温度低是因为石蜡蒸气没有充分燃烧 D．该实验说明蜡烛燃烧只放出热量，温度都一样 【答案】D 【详解】A．由数据可知，外焰温度最高，焰心温度最低，A 正确； B．外焰温度最高，加热效果最好，因此加热时应用外焰，B 正确； C．焰心处氧气不足，石蜡蒸气不能充分燃烧，所以温度低，C 正确； D．蜡烛火焰不同部位温度不同，外焰温度最高，并非温度都一样，D 错误。 2．下列物质的用途，主要利用其化学性质的是 A．液氮作冷冻剂 B．氮气作食品保护气 C．稀有气体制霓虹灯 D．干冰用于人工降雨 【答案】B 【详解】液氮汽化吸热、稀有气体通电发光、干冰升华吸热都属于物理性质；氮气作保护气利用了其化学性质稳定，属于化学性质。故选：B 3．2026年我国环境日主题是“全面绿色转型，共建美丽中国”。下列做法不符合该主题的是 A．露天焚烧生活垃圾 B．工业废水处理后排放 C．推广使用清洁能源 D．加强生态环境治理 【答案】A 【详解】露天焚烧生活垃圾会产生大量烟尘、有害气体，造成空气污染，不符合绿色转型、保护环境的主题； 工业废水处理后排放可以避免水体污染，推广使用清洁能源能减少污染物排放，加强生态环境治理直接助力美丽中国建设，三者均符合该环境日主题。 故选A。 4．下列图中“”“”和“”分别表示三种不同元素的原子，其中一定表示混合物的是 A． B． C． D． 【答案】B 【详解】A.在初中化学中，同一种原子构成的单质（模型是同一种原子），属于纯净物； B.模型中同时存在单原子或单原子分子、双原子分子，一定属于混合物； C.所有分子都是由2个“”原子构成的同一种单质分子，由同种分子构成的物质属于纯净物； D.所有分子都是由2个“”原子构成的同一种单质分子，属于纯净物。 5．我国近代化学启蒙者徐寿创造了“铝”等元素的中文名称，铝元素的相关信息如图所示。下列说法不正确的是 A．铝元素属于金属元素 B．铝的相对原子质量是 26.98 C．一个铝原子的原子核内有 13 个质子 D．3Al 表示 3 个铝离子 【答案】D 【详解】A.铝的元素名称带“钅”字旁，属于金属元素，该说法正确。 B.在元素周期表的一格中，名称下方的数字为相对原子质量，铝的相对原子质量为26.98，该说法正确。 C.元素周期表中单元格左上角的数字为原子序数，原子中原子序数=质子数，铝的原子序数是13，因此一个铝原子核内有13个质子，该说法正确。 D.标在元素符号前方的数字表示原子的个数，3Al表示3个铝原子；铝离子的符号为Al3+，3个铝离子应写作3Al3+，该说法错误。 6．某学习小组用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是 A．红磷量不足会导致测定结果偏大 B．装置漏气会导致测定结果偏小 C．红磷熄灭后立即打开弹簧夹读数 D．可用木炭代替红磷完成实验 【答案】B 【详解】A.红磷量不足，不能完全消耗装置中的氧气，冷却到室温后进入集气瓶的水体积偏小，测定结果偏小。 B.装置漏气，冷却过程中外界空气进入集气瓶，进入的水体积偏小，测定结果偏小。 C.红磷熄灭后立即打开弹簧夹，剩余气体没有收缩到室温下的体积，导致进入集气瓶的水体积偏小，测定结果偏小。 D.木炭燃烧生成二氧化碳气体，冷却到室温后装置内压强变化不明显，无法测定氧气含量，不能代替红磷。 7．X、Y、Z、W四种元素的质子数如图所示。下列说法正确的是 A．X与Y位于同一周期 B．Z原子的最外层电子数是次外层的3倍 C．X、W两种元素属于金属元素 D．W原子容易失去电子形成相对稳定结构 【答案】D 【分析】根据如图所示四种元素的质子数可知：X为氢元素 ，Y为氧元素 ，Z为碳元素，W为钠元素。 【详解】A.X 位于第一周期，Y 位于第二周期，不属于同一周期，故选项说法错误； B.Z的原子结构示意图为：，故原子的最外层电子数是次外层的2倍，故选项说法错误； C.X为氢元素 ，属于非金属元素，故选项说法错误； D.W的原子结构示意图为： ，最外层电子数为1，小于4，容易失去电子形成相对稳定结构，故选项说法正确。 8．分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理正确的是 A．单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的纯净物一定是单质 B．同种元素的质子数相同，则质子数相同的微粒一定属于同种元素 C．离子是带电的微观粒子，则带电的微观粒子一定是离子 D．分子可以构成物质，则物质一定都是由分子构成的 【答案】A 【详解】A. 单质的定义就是：由同种元素组成的纯净物，表述完全符合定义，故A选项符合题意； B. 质子数相同的微粒不一定属于同种元素，例如氖原子和水分子的质子数均为10，不属于同种元素，故B选项不符合题意； C. 带电的微观粒子不一定是离子，例如质子、电子都带电，但不属于离子，故C选项不符合题意； D. 构成物质的微粒除分子外还有原子、离子，例如金属铁由铁原子构成，氯化钠由和构成，并非所有物质都由分子构成，故D选项不符合题意。 9．如图所示为便携式户外净水器，能够除去河水中的钙离子、镁离子等，达到过滤杂质和软化水质的目的。下列说法正确的是 A．净水过程中水分子本身没有改变 B．活性炭能杀灭水中的病毒和细菌 C．陶瓷滤芯可以除去水中所有的杂质 D．净化后的水可以直接饮用，是纯净物 【答案】A 【详解】A.该净水过程仅通过过滤、吸附、离子交换除去杂质，没有发生化学变化，水分子本身的结构和组成没有改变，说法正确。 B.活性炭的作用是吸附水中的色素和异味，不具备杀灭病毒、细菌的功能，说法错误。 C.陶瓷滤芯只能过滤除去水中的难溶性固体杂质，无法除去水中溶解的钙离子、镁离子等可溶性物质，不能除去所有杂质，说法错误。 D.净化后的水中仍然含有可溶性的矿物质等物质，属于混合物，不是纯净物，说法错误。 10．加热铜粉验证质量守恒定律的装置如图甲所示。用电子天平称量加热前后的质量，并记录实验过程中观察到的现象。实验过程中锥形瓶内某物质质量和时间关系如图乙所示。下列说法错误的是 A．铜粉加热后，由红色变为黑色 B．实验过程中气球先变大后变小 C．如果装置漏气，不影响实验结果 D．图乙表示的是氧化铜的质量和时间的关系 【答案】C 【详解】A.铜是红色固体，加热时铜和氧气反应生成黑色的氧化铜，因此铜粉加热后由红色变为黑色，说法正确。 B.加热时装置内气体受热膨胀，气球变大；反应结束后温度降低，铜粉消耗了瓶内的氧气，瓶内压强小于外界大气压，气球又会变小，因此气球先变大后变小，说法正确。 C.本实验验证质量守恒定律的原理是称量密闭体系反应前后的总质量，若装置漏气，反应过程中外界空气进入装置，会导致反应后称量的总质量偏大，干扰实验结果，因此装置漏气会影响实验结果，说法错误。 D.反应开始前还未生成氧化铜，氧化铜质量为0；随着反应进行，氧化铜质量不断增加，当铜或氧气完全反应后，氧化铜质量不再变化，和图乙的变化趋势完全吻合，说法正确。 二、填空与简答题：本大题4小题，共21分。 11．（5分）化学在食品保存方面起着重要的作用。 (1)食物腐败属于________（填“物理”或“化学”）变化。 (2)食物腐败是缓慢氧化的过程，下列属于缓慢氧化的是________（填字母）。 A．蜡烛燃烧 B．呼吸作用 C．有机肥的腐熟 (3)为防止食品变质常采用真空包装，目的是隔绝________。 (4)“气调保鲜”是一种食品保鲜技术，它通过改变气体成分，达到抑制储藏物细胞呼吸的目的。下图是工业上用膜分离技术实现“气调保鲜”的流程。 ①冰箱中常用的是“气调保鲜”，在空气分离后，进入冰箱保鲜室内的气体是________（填“富氧”或“富氮”）空气。 ②富氧空气中氧气和其他气体的体积比可能是________（填字母）。 A．    B．    C．    D． 【答案】(1)化学 (2)BC (3)氧气 (4) 富氮 AB 【详解】（1）食物腐败有新物质生成，属于化学变化。 （2）A.蜡烛燃烧是剧烈氧化；B呼吸作用、C有机肥腐熟均是进行缓慢、不易察觉的氧化反应，属于缓慢氧化。 （3）真空包装除去空气，隔绝氧气，防止食品氧化变质。 （4）①氮气化学性质稳定，氧气能供给细胞呼吸，所以保鲜用富氮空气。 ②空气中氧气体积分数约 21%，富氧空气中氧气含量应明显大于 21%，即氧气和其他气体的体积比大于1:4。AB符合要求。 12．（5分）如图为化学中常见的粒子结构示意图，请回答下列问题： (1)如图所示粒子结构示意图中，属于离子的是___________  （填字母）。 (2)如图所示粒子中，具有相对稳定结构的粒子是  _______________（填字母）。 (3)C粒子在化学反应中容易 _____电子（填“得”或“失”），形成的离子符号为 _____。 (4)氧离子结构示意图为__________________ 。 【答案】(1)D (2)AD (3) 得 S2- (4) 【详解】（1）A.该粒子中，质子数=核外电子数，表示原子，A不符合题意； B.该粒子中，质子数=核外电子数，表示原子，B不符合题意； C.该粒子中，质子数=核外电子数，表示原子，C不符合题意； D.该粒子中，质子数小于核外电子数，表示阴离子，D符合题意； E.该粒子中，质子数=核外电子数，表示原子，E不符合题意； （2）A.该粒子的最外层电子数为2，且只有一个电子层，达到了相对稳定结构，A符合题意； B.该粒子的最外层电子数为2，小于4，在化学反应中，容易失去电子，B不符合题意； C.该粒子的最外层电子数为6，大于4，在化学反应中，容易得到电子，C不符合题意； D.该粒子的最外层电子数为8，达到了相对稳定结构，D符合题意； E.该粒子的最外层电子数为6，大于4，在化学反应中，容易得到电子，E不符合题意； （3）C粒子的最外层电子数为6，大于4，在化学反应中，容易得到电子； 质子数=原子序数，16号元素是硫元素，故C原子是硫原子，硫原子在化学反应中，容易得电子，从而带上2个单位的负电荷，形成硫离子，表示为：； （4）氧为8号元素，氧原子核内有8个质子，氧原子得到2个电子形成氧离子，核外共10个电子，分2层排布，第一层2个电子、第二层8个电子，对应结构示意图见答案。 13．（5分）阅读下面科普短文。 生活中有时需要用到高浓度，供氧方式供氧方式主要有使用氧气瓶供氧、使用氧气袋供氧和制氧机制氧。 氧气瓶和氧气袋中的一般用深冷法制得，该方法利用物质的沸点差异，从空气中分离出。 制氧机有膜分离、变压吸附等制氧方式。膜分离制氧用到的膜材料有陶瓷、聚苯胺等，其中混合导电陶瓷分离膜的工作原理示意如图甲。变压吸附制氧常用的吸附剂是沸石分子筛。科研人员在一定条件下分别将、通过某种沸石分子筛，测定其对、的吸附情况、结果如图乙（纵坐标数值越大，代表吸附量越大）。 吸氧对于缺氧人群有一定作用，但健康人短期内高流量吸氧会对机体造成不良影响，因此不能盲目吸氧。 依据文章内容回答下列问题。 (1)供氧方式主要有______（写出一种即可）。 (2)深冷法制氧利用了物质的______（填“物理性质”或“化学性质”）差异。 (3)图甲中，表示氧分子变成氧原子的是______（填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。 (4)由图乙可知，25℃时吸附压越大越有利于分离和，证据是___________。 (5)判断下列说法是否正确（填“对”或“错”）。 健康人不能盲目吸氧。______ 【答案】(1)氧气瓶 (2)物理性质 (3)Ⅲ (4)随着吸附压增大，N2的吸附量增加幅度明显大于O2 (5)对 【详解】（1）根据短文第一段“供氧方式主要有氧气瓶、氧气袋和制氧机”，任写一种即可。 （2）深冷法制氧是利用液氮和液氧的沸点不同进行分离。沸点不需要发生化学变化就能表现出来，属于物质的物理性质。 （3）根据图甲，过程Ⅲ中氧分子（两个相连的白圈）分裂成了单个的氧原子（单个白圈），因此表示氧分子变成氧原子的是Ⅲ。 （4）根据图乙可知，横坐标是吸附压，纵坐标是吸附量。随着吸附压的增大，N2的吸附量增加幅度明显大于O2，使得两者的吸附量差值变大，因此吸附压越大越有利于分离N2和O2。 （5）根据短文最后一段“健康人短期内高流量吸氧会对机体造成不良影响，因此不能盲目吸氧”，可知该说法正确。 14．（6分）工业制氧气有四种方法，分别是分离液态空气法、膜分离技术、分子筛制氧法（吸附法）和电解水制氧法。图1是采用膜分离技术制取氧气的简易流程： (1)写出电解水制氧法的符号表达式________。 (2)膜分离技术制氧过程中没有新物质生成，所以该过程采用的是________（填“物理”或“化学”）变化。该过程中通过膜的气体含氧气更多，剩余富氮气体，说明氧气透过膜的能力比氮气________（填“强”或“弱”）。 (3)分离液态空气法需要先加压降温把空气变为液态，再升温分离，最先汽化逸出的气体是___（填化学式），原因是__________。 【答案】(1)H2OH2+O2 (2) 物理 强 (3) 氮气的沸点比氧气低，升温时沸点更低的物质先汽化逸出 【详解】（1）水在通电条件下发生反应生成氢气、氧气，反应的符号表达式为：H2OH2+O2。 （2）膜分离技术制氧过程中没有新物质生成，所以该过程采用的是物理变化。该过程中通过膜的气体含氧气更多，剩余富氮气体，说明氧气透过膜的能力比氮气 强。 （3）分离液态空气的原理是利用空气中各组分的沸点不同进行分离，氮气的沸点低于氧气，因此升温时沸点更低的液氮会先汽化逸出。 三、实验题：本大题2小题，共17分。 15．（11分）某化学小组选用如图装置制取常见气体，回答下列问题： (1)写出标号仪器名称：a____________，b____________。 (2)用高锰酸钾制取氧气，所选发生装置为____________（填序号），反应的符号表达式为____________； 若用D装置收集氧气，观察到导管口___________时，才能将导管伸入集气瓶中。 (3)用双氧水和二氧化锰制取氧气，要获得平稳的气流，选择的发生装置是___________（填序号），反应的符号表达式为___________；若用E装置收集，验满方法是____________。 (4)为保证潜艇在水下长时间航行，潜艇里常配备氧气再生装置，为艇员供氧。现有四种制取氧气的方法：①加热高锰酸钾制取氧气；②水通电制取氧气；③氧化汞加热制取氧气；④过氧化钠在常温下和二氧化碳反应制取氧气。你认为在潜水艇里最简单的供氧方法是____________。（填序号） 【答案】(1) 锥形瓶 集气瓶 (2) A 有气泡连续均匀冒出 (3) B 将带火星木条放在d管口，若木条复燃，说明氧气已集满 (4)④ 【详解】（1）略。 （2）高锰酸钾制取氧气，反应物为固体、反应需要加热，试管口放一团棉花，选发生装置A； 高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气； D是排水法收集氧气，刚开始冒出的气泡是装置内空气，要等导管口有气泡连续均匀冒出，再伸入集气瓶收集，防止收集的气体不纯。 （3）双氧水和二氧化锰制氧气，想要平稳气流，选B装置，分液漏斗可以控制液体滴加速率，从而控制反应速率； 过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气； E装置收集氧气，氧气密度比空气大，气体从c进d出，验满时，将带火星木条放在d管口，若木条复燃，说明氧气已集满。 （4）①需要加热，操作麻烦；②电解水消耗大量电能；③氧化汞需要加热，且生成有毒的汞单质；④过氧化钠常温下和人呼出的二氧化碳反应直接产生氧气，不需要加热、通电，还能消耗呼出的二氧化碳，适合潜艇供氧，故选④。 16．（6分）人类的日常生活和工农业生产离不开水，某化学兴趣小组以“水”为主题开展了项目式学习。 【活动一】用电解法探究水的组成 该兴趣小组利用如图所示的装置进行电解水实验，先在电解器玻璃管里加满水（含少量氢氧化钠），再接通直流电源。 (1)电解一段时间后，若玻璃管中产生气体，则玻璃管中产生的气体约为____。打开玻璃管的活塞，在管口放置一根燃着的木条，可以观察到_________。 (2)由上述实验得到的结论是________。 【活动二】探究影响电解水速率的因素 电解纯水的速率较慢。为探究不同电压和不同浓度氢氧化钠溶液对电解水速率的影响，该兴趣小组进行了多次实验，测得产生氢气所需时间如下列表格所示。 6V 9V 12V 5% 26分 26 秒 12分14秒 7分30秒 10% 17分8秒 9分26秒 6分22秒 (3)根据以上数据，电解浓度为5%的氢氧化钠溶液时，改变电压对电解水速率的影响是______。 (4)上述实验中，电解水速率最快的条件是_________，除了上述因素外，你认为还会影响电解水的速率的因素是________（写1个即可）。 【答案】(1) 1.5 木条燃烧得更旺 (2)水是由氢元素和氧元素组成的 (3)相同条件下，电压越大，电解水速率越快 (4) 10%氢氧化钠溶液、12V电压 温度 【详解】（1）在电解水实验中，“正氧负氢”，“氧一氢二”，试管b与负极相连，产生的是氢气，试管a与正极相连，产生的是氧气，故电解后，若b玻璃管中产生3mL气体，则a玻璃管中产生的气体约为1.5mL；打开a玻璃管的活塞，试管a与正极相连，产生的是氧气，因此在管口放置一根燃着的木条，可以观察到木条燃烧得更旺。 （2）电解水生成氢气和氧气，氧气由氧元素组成，氢气由氢元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成的。 （3）由表中数据可知，相同条件下，电压越大，产生10mL氢气所需时间越短，说明相同条件下，电压越大，电解水速率越快。 （4）由表中数据可知，相同条件下，电压越大，电解水反应速率越快，氢氧化钠溶液的浓度越大，电解水反应速率越快，故电解水速率最快的条件是10%氢氧化钠溶液、12V电压。 除了上述因素外，温度还可能会影响电解水的速率。 四、计算题：本题1小题，共7分。 17．（7分）如表为某品牌巧克力的部分配料说明，查阅资料得知配料表中香兰素的化学式为，又名香草醛。是一种广泛使用的香料。食品厂商在生产时使用香兰素须遵守一定使用限量（mg/kg）。请计算： 配料表：牛奶巧克力（白砂糖、可可脂） 食品添加剂：磷脂、碳酸氢钠、香兰素 包装种类：盒装 巧克力品类：果巧克力 是否含有代可可脂：否 可可脂含量≥40% 香兰素≤970mg/kg (1)香兰素中碳、氢、氧元素的质量比为_______________。 (2)每个香兰素分子中共有______个原子 (3)香兰素的相对分子质量是____________。 (4)计算香兰素中碳元素的质量分数。（精确到0.1%，写出计算过程，下同） (5)30.4kg香兰素中含有氢元素的质量为多少? 【答案】(1) (2)19 (3)152 (4)香兰素中碳元素的质量分数为 答：香兰素中碳元素的质量分数为。 (5)香兰素中氢元素质量氢元素质量为。 答：香兰素中含有氢元素的质量为。 【详解】（1）根据元素质量比=（元素相对原子质量×原子个数）之比，可得香兰素中碳、氢、氧元素的质量比为。 （2）分子中原子总数等于化学式中各原子个数之和，即每个香兰素分子中共有个原子。 （3）相对分子质量是分子中所有原子的相对原子质量总和，即香兰素的相对分子质量是。 （4）见答案。 （5）见答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级化学上学期期中模拟卷 参考答案 一、选择题：本大题10小题，1～5小题每题1分，6～10小题每题2分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D B A B D B D A A C 二、填空与简答题：本大题4小题，共21分。 11．（5分）(1)化学 (2)BC (3)氧气 (4) 富氮 AB 12．（5分）(1)D (2)AD (3) 得 S2- (4) 13．（5分）(1)氧气瓶 (2)物理性质 (3)Ⅲ (4)随着吸附压增大，N2的吸附量增加幅度明显大于O2 (5)对 14．（6分）(1)H2OH2+O2 (2) 物理 强 (3) 氮气的沸点比氧气低，升温时沸点更低的物质先汽化逸出 三、实验题：本大题2小题，共17分。 15．（11分）(1)锥形瓶 集气瓶 (2) A 有气泡连续均匀冒出 (3) B 将带火星木条放在d管口，若木条复燃，说明氧气已集满 (4)④ 16．（6分）(1) 1.5 木条燃烧得更旺 (2)水是由氢元素和氧元素组成的 (3)相同条件下，电压越大，电解水速率越快 (4) 10%氢氧化钠溶液、12V电压 温度 四、计算题：本题1小题，共7分。 17．（7分）(1) (2)19 (3)152 (4)香兰素中碳元素的质量分数为 答：香兰素中碳元素的质量分数为。 (5)香兰素中氢元素质量氢元素质量为。 答：香兰素中含有氢元素的质量为。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 11 ) 2026-2027学年九年级化学上学期期中模拟卷 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )化学·答题卡 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） ( 一、 本大题10小题，1～5小题每题1分，6～10小题每题2分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 。 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 二、本卷共7小题，共45分。 ( 11 ． （ 5分 ） （1） （ 2 ） （ 3 ） （ 4 ） 12 ． （ 5分 ） （1） （ 2 ） （ 3 ） （ 4 ） ② ③ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 13 ． （ 5分 ） （1） （2） （3） （4） （ 5 ） 14 ． （ 6分 ） （1） （2） （ 3 ） 15 ． （ 11分 ） （1） （ 2 ） （ 3 ） （ 4 ） 16 ． （ 6分 ） （ 1） （ 2 ） （ 3 ） （ 4 ） 17 ． （ 7分 ） （1） （2） （ 3 ） （ 4 ） 解： （ 5 ） 解： ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年九年级化学上学期期中模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第1单元-第5.单元课题1（新教材人教版）。 5．难度系数：0.75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 一、选择题：本大题10小题，1～5小题每题1分，6～10小题每题2分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．某校实验小组用数字温度传感器测定蜡烛火焰各层的温度，测得数据如下：外焰平均温度约 520℃，内焰约 480℃，焰心约 320℃。下列说法不正确的是 A．实验数据说明外焰温度最高 B．加热试管时应用外焰加热 C．焰心温度低是因为石蜡蒸气没有充分燃烧 D．该实验说明蜡烛燃烧只放出热量，温度都一样 2．下列物质的用途，主要利用其化学性质的是 A．液氮作冷冻剂 B．氮气作食品保护气 C．稀有气体制霓虹灯 D．干冰用于人工降雨 3．2026年我国环境日主题是“全面绿色转型，共建美丽中国”。下列做法不符合该主题的是 A．露天焚烧生活垃圾 B．工业废水处理后排放 C．推广使用清洁能源 D．加强生态环境治理 4．下列图中“”“”和“”分别表示三种不同元素的原子，其中一定表示混合物的是 A． B． C． D． 5．我国近代化学启蒙者徐寿创造了“铝”等元素的中文名称，铝元素的相关信息如图所示。下列说法不正确的是 A．铝元素属于金属元素 B．铝的相对原子质量是 26.98 C．一个铝原子的原子核内有 13 个质子 D．3Al 表示 3 个铝离子 6．某学习小组用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是 A．红磷量不足会导致测定结果偏大 B．装置漏气会导致测定结果偏小 C．红磷熄灭后立即打开弹簧夹读数 D．可用木炭代替红磷完成实验 7．X、Y、Z、W四种元素的质子数如图所示。下列说法正确的是 A．X与Y位于同一周期 B．Z原子的最外层电子数是次外层的3倍 C．X、W两种元素属于金属元素 D．W原子容易失去电子形成相对稳定结构 8．分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理正确的是 A．单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的纯净物一定是单质 B．同种元素的质子数相同，则质子数相同的微粒一定属于同种元素 C．离子是带电的微观粒子，则带电的微观粒子一定是离子 D．分子可以构成物质，则物质一定都是由分子构成的 9．如图所示为便携式户外净水器，能够除去河水中的钙离子、镁离子等，达到过滤杂质和软化水质的目的。下列说法正确的是 A．净水过程中水分子本身没有改变 B．活性炭能杀灭水中的病毒和细菌 C．陶瓷滤芯可以除去水中所有的杂质 D．净化后的水可以直接饮用，是纯净物 10．加热铜粉验证质量守恒定律的装置如图甲所示。用电子天平称量加热前后的质量，并记录实验过程中观察到的现象。实验过程中锥形瓶内某物质质量和时间关系如图乙所示。下列说法错误的是 A．铜粉加热后，由红色变为黑色 B．实验过程中气球先变大后变小 C．如果装置漏气，不影响实验结果 D．图乙表示的是氧化铜的质量和时间的关系 二、填空与简答题：本大题4小题，共21分。 11．（5分）化学在食品保存方面起着重要的作用。 (1)食物腐败属于________（填“物理”或“化学”）变化。 (2)食物腐败是缓慢氧化的过程，下列属于缓慢氧化的是________（填字母）。 A．蜡烛燃烧 B．呼吸作用 C．有机肥的腐熟 (3)为防止食品变质常采用真空包装，目的是隔绝________。 (4)“气调保鲜”是一种食品保鲜技术，它通过改变气体成分，达到抑制储藏物细胞呼吸的目的。下图是工业上用膜分离技术实现“气调保鲜”的流程。 ①冰箱中常用的是“气调保鲜”，在空气分离后，进入冰箱保鲜室内的气体是________（填“富氧”或“富氮”）空气。 ②富氧空气中氧气和其他气体的体积比可能是________（填字母）。 A．    B．    C．    D． 12．（5分）如图为化学中常见的粒子结构示意图，请回答下列问题： (1)如图所示粒子结构示意图中，属于离子的是___________  （填字母）。 (2)如图所示粒子中，具有相对稳定结构的粒子是  _______________（填字母）。 (3)C粒子在化学反应中容易 _____电子（填“得”或“失”），形成的离子符号为 _____。 (4)氧离子结构示意图为__________________ 。 13．（5分）阅读下面科普短文。 生活中有时需要用到高浓度，供氧方式供氧方式主要有使用氧气瓶供氧、使用氧气袋供氧和制氧机制氧。 氧气瓶和氧气袋中的一般用深冷法制得，该方法利用物质的沸点差异，从空气中分离出。 制氧机有膜分离、变压吸附等制氧方式。膜分离制氧用到的膜材料有陶瓷、聚苯胺等，其中混合导电陶瓷分离膜的工作原理示意如图甲。变压吸附制氧常用的吸附剂是沸石分子筛。科研人员在一定条件下分别将、通过某种沸石分子筛，测定其对、的吸附情况、结果如图乙（纵坐标数值越大，代表吸附量越大）。 吸氧对于缺氧人群有一定作用，但健康人短期内高流量吸氧会对机体造成不良影响，因此不能盲目吸氧。 依据文章内容回答下列问题。 (1)供氧方式主要有______（写出一种即可）。 (2)深冷法制氧利用了物质的______（填“物理性质”或“化学性质”）差异。 (3)图甲中，表示氧分子变成氧原子的是______（填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。 (4)由图乙可知，25℃时吸附压越大越有利于分离和，证据是___________。 (5)判断下列说法是否正确（填“对”或“错”）。 健康人不能盲目吸氧。______ 14．（6分）工业制氧气有四种方法，分别是分离液态空气法、膜分离技术、分子筛制氧法（吸附法）和电解水制氧法。图1是采用膜分离技术制取氧气的简易流程： (1)写出电解水制氧法的符号表达式________。 (2)膜分离技术制氧过程中没有新物质生成，所以该过程采用的是________（填“物理”或“化学”）变化。该过程中通过膜的气体含氧气更多，剩余富氮气体，说明氧气透过膜的能力比氮气________（填“强”或“弱”）。 (3)分离液态空气法需要先加压降温把空气变为液态，再升温分离，最先汽化逸出的气体是___（填化学式），原因是__________。 三、实验题：本大题2小题，共17分。 15．（11分）某化学小组选用如图装置制取常见气体，回答下列问题： (1)写出标号仪器名称：a____________，b____________。 (2)用高锰酸钾制取氧气，所选发生装置为____________（填序号），反应的符号表达式为____________； 若用D装置收集氧气，观察到导管口___________时，才能将导管伸入集气瓶中。 (3)用双氧水和二氧化锰制取氧气，要获得平稳的气流，选择的发生装置是___________（填序号），反应的符号表达式为___________；若用E装置收集，验满方法是____________。 (4)为保证潜艇在水下长时间航行，潜艇里常配备氧气再生装置，为艇员供氧。现有四种制取氧气的方法：①加热高锰酸钾制取氧气；②水通电制取氧气；③氧化汞加热制取氧气；④过氧化钠在常温下和二氧化碳反应制取氧气。你认为在潜水艇里最简单的供氧方法是____________。（填序号） 16．（6分）人类的日常生活和工农业生产离不开水，某化学兴趣小组以“水”为主题开展了项目式学习。 【活动一】用电解法探究水的组成 该兴趣小组利用如图所示的装置进行电解水实验，先在电解器玻璃管里加满水（含少量氢氧化钠），再接通直流电源。 (1)电解一段时间后，若玻璃管中产生气体，则玻璃管中产生的气体约为____。打开玻璃管的活塞，在管口放置一根燃着的木条，可以观察到_________。 (2)由上述实验得到的结论是________。 【活动二】探究影响电解水速率的因素 电解纯水的速率较慢。为探究不同电压和不同浓度氢氧化钠溶液对电解水速率的影响，该兴趣小组进行了多次实验，测得产生氢气所需时间如下列表格所示。 6V 9V 12V 5% 26分 26 秒 12分14秒 7分30秒 10% 17分8秒 9分26秒 6分22秒 (3)根据以上数据，电解浓度为5%的氢氧化钠溶液时，改变电压对电解水速率的影响是______。 (4)上述实验中，电解水速率最快的条件是_________，除了上述因素外，你认为还会影响电解水的速率的因素是________（写1个即可）。 四、计算题：本题1小题，共7分。 17．（7分）如表为某品牌巧克力的部分配料说明，查阅资料得知配料表中香兰素的化学式为，又名香草醛。是一种广泛使用的香料。食品厂商在生产时使用香兰素须遵守一定使用限量（mg/kg）。请计算： 配料表：牛奶巧克力（白砂糖、可可脂） 食品添加剂：磷脂、碳酸氢钠、香兰素 包装种类：盒装 巧克力品类：果巧克力 是否含有代可可脂：否 可可脂含量≥40% 香兰素≤970mg/kg (1)香兰素中碳、氢、氧元素的质量比为_______________。 (2)每个香兰素分子中共有______个原子 (3)香兰素的相对分子质量是____________。 (4)计算香兰素中碳元素的质量分数。（精确到0.1%，写出计算过程，下同） (5)30.4kg香兰素中含有氢元素的质量为多少? 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年九年级化学上学期期中模拟卷 化学答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[凶][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 一、本大题10小题，1~5小题每题1分，6~10小题每题2分，共15分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。 1.[A][B][C1[D] 6.[A][B][CJ[D] 2.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 3A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 5.A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 二、本卷共7小题，共45分。 11. (5分) (1) (2) (3) (4) 12.(5分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 13.(5分) (1) (2) (3) (4) (5) 14.(6分) (1) (2) (3) 15.(11分) (1) (2) (3) (4) 16. (6分)(1) (2) (3) (4) 17.(7分) (1) (2) (3) (4)解： (5)解： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2026-2027学年九年级化学上学期期中模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第1单元-第5.单元课题1（新教材人教版）。 5．难度系数：0.75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 一、选择题：本大题10小题，1～5小题每题1分，6～10小题每题2分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．某校实验小组用数字温度传感器测定蜡烛火焰各层的温度，测得数据如下：外焰平均温度约 520℃，内焰约 480℃，焰心约 320℃。下列说法不正确的是 A．实验数据说明外焰温度最高 B．加热试管时应用外焰加热 C．焰心温度低是因为石蜡蒸气没有充分燃烧 D．该实验说明蜡烛燃烧只放出热量，温度都一样 2．下列物质的用途，主要利用其化学性质的是 A．液氮作冷冻剂 B．氮气作食品保护气 C．稀有气体制霓虹灯 D．干冰用于人工降雨 3．2026年我国环境日主题是“全面绿色转型，共建美丽中国”。下列做法不符合该主题的是 A．露天焚烧生活垃圾 B．工业废水处理后排放 C．推广使用清洁能源 D．加强生态环境治理 4．下列图中“”“”和“”分别表示三种不同元素的原子，其中一定表示混合物的是 A． B． C． D． 5．我国近代化学启蒙者徐寿创造了“铝”等元素的中文名称，铝元素的相关信息如图所示。下列说法不正确的是 A．铝元素属于金属元素 B．铝的相对原子质量是 26.98 C．一个铝原子的原子核内有 13 个质子 D．3Al 表示 3 个铝离子 6．某学习小组用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是 A．红磷量不足会导致测定结果偏大 B．装置漏气会导致测定结果偏小 C．红磷熄灭后立即打开弹簧夹读数 D．可用木炭代替红磷完成实验 7．X、Y、Z、W四种元素的质子数如图所示。下列说法正确的是 A．X与Y位于同一周期 B．Z原子的最外层电子数是次外层的3倍 C．X、W两种元素属于金属元素 D．W原子容易失去电子形成相对稳定结构 8．分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理正确的是 A．单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的纯净物一定是单质 B．同种元素的质子数相同，则质子数相同的微粒一定属于同种元素 C．离子是带电的微观粒子，则带电的微观粒子一定是离子 D．分子可以构成物质，则物质一定都是由分子构成的 9．如图所示为便携式户外净水器，能够除去河水中的钙离子、镁离子等，达到过滤杂质和软化水质的目的。下列说法正确的是 A．净水过程中水分子本身没有改变 B．活性炭能杀灭水中的病毒和细菌 C．陶瓷滤芯可以除去水中所有的杂质 D．净化后的水可以直接饮用，是纯净物 10．加热铜粉验证质量守恒定律的装置如图甲所示。用电子天平称量加热前后的质量，并记录实验过程中观察到的现象。实验过程中锥形瓶内某物质质量和时间关系如图乙所示。下列说法错误的是 A．铜粉加热后，由红色变为黑色 B．实验过程中气球先变大后变小 C．如果装置漏气，不影响实验结果 D．图乙表示的是氧化铜的质量和时间的关系 二、填空与简答题：本大题4小题，共21分。 11．（5分）化学在食品保存方面起着重要的作用。 (1)食物腐败属于________（填“物理”或“化学”）变化。 (2)食物腐败是缓慢氧化的过程，下列属于缓慢氧化的是________（填字母）。 A．蜡烛燃烧 B．呼吸作用 C．有机肥的腐熟 (3)为防止食品变质常采用真空包装，目的是隔绝________。 (4)“气调保鲜”是一种食品保鲜技术，它通过改变气体成分，达到抑制储藏物细胞呼吸的目的。下图是工业上用膜分离技术实现“气调保鲜”的流程。 ①冰箱中常用的是“气调保鲜”，在空气分离后，进入冰箱保鲜室内的气体是________（填“富氧”或“富氮”）空气。 ②富氧空气中氧气和其他气体的体积比可能是________（填字母）。 A．    B．    C．    D． 12．（5分）如图为化学中常见的粒子结构示意图，请回答下列问题： (1)如图所示粒子结构示意图中，属于离子的是___________  （填字母）。 (2)如图所示粒子中，具有相对稳定结构的粒子是  _______________（填字母）。 (3)C粒子在化学反应中容易 _____电子（填“得”或“失”），形成的离子符号为 _____。 (4)氧离子结构示意图为__________________ 。 13．（5分）阅读下面科普短文。 生活中有时需要用到高浓度，供氧方式供氧方式主要有使用氧气瓶供氧、使用氧气袋供氧和制氧机制氧。 氧气瓶和氧气袋中的一般用深冷法制得，该方法利用物质的沸点差异，从空气中分离出。 制氧机有膜分离、变压吸附等制氧方式。膜分离制氧用到的膜材料有陶瓷、聚苯胺等，其中混合导电陶瓷分离膜的工作原理示意如图甲。变压吸附制氧常用的吸附剂是沸石分子筛。科研人员在一定条件下分别将、通过某种沸石分子筛，测定其对、的吸附情况、结果如图乙（纵坐标数值越大，代表吸附量越大）。 吸氧对于缺氧人群有一定作用，但健康人短期内高流量吸氧会对机体造成不良影响，因此不能盲目吸氧。 依据文章内容回答下列问题。 (1)供氧方式主要有______（写出一种即可）。 (2)深冷法制氧利用了物质的______（填“物理性质”或“化学性质”）差异。 (3)图甲中，表示氧分子变成氧原子的是______（填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。 (4)由图乙可知，25℃时吸附压越大越有利于分离和，证据是___________。 (5)判断下列说法是否正确（填“对”或“错”）。 健康人不能盲目吸氧。______ 14．（6分）工业制氧气有四种方法，分别是分离液态空气法、膜分离技术、分子筛制氧法（吸附法）和电解水制氧法。图1是采用膜分离技术制取氧气的简易流程： (1)写出电解水制氧法的符号表达式________。 (2)膜分离技术制氧过程中没有新物质生成，所以该过程采用的是________（填“物理”或“化学”）变化。该过程中通过膜的气体含氧气更多，剩余富氮气体，说明氧气透过膜的能力比氮气________（填“强”或“弱”）。 (3)分离液态空气法需要先加压降温把空气变为液态，再升温分离，最先汽化逸出的气体是___（填化学式），原因是__________。 三、实验题：本大题2小题，共17分。 15．（11分）某化学小组选用如图装置制取常见气体，回答下列问题： (1)写出标号仪器名称：a____________，b____________。 (2)用高锰酸钾制取氧气，所选发生装置为____________（填序号），反应的符号表达式为____________； 若用D装置收集氧气，观察到导管口___________时，才能将导管伸入集气瓶中。 (3)用双氧水和二氧化锰制取氧气，要获得平稳的气流，选择的发生装置是___________（填序号），反应的符号表达式为___________；若用E装置收集，验满方法是____________。 (4)为保证潜艇在水下长时间航行，潜艇里常配备氧气再生装置，为艇员供氧。现有四种制取氧气的方法：①加热高锰酸钾制取氧气；②水通电制取氧气；③氧化汞加热制取氧气；④过氧化钠在常温下和二氧化碳反应制取氧气。你认为在潜水艇里最简单的供氧方法是____________。（填序号） 16．（6分）人类的日常生活和工农业生产离不开水，某化学兴趣小组以“水”为主题开展了项目式学习。 【活动一】用电解法探究水的组成 该兴趣小组利用如图所示的装置进行电解水实验，先在电解器玻璃管里加满水（含少量氢氧化钠），再接通直流电源。 (1)电解一段时间后，若玻璃管中产生气体，则玻璃管中产生的气体约为____。打开玻璃管的活塞，在管口放置一根燃着的木条，可以观察到_________。 (2)由上述实验得到的结论是________。 【活动二】探究影响电解水速率的因素 电解纯水的速率较慢。为探究不同电压和不同浓度氢氧化钠溶液对电解水速率的影响，该兴趣小组进行了多次实验，测得产生氢气所需时间如下列表格所示。 6V 9V 12V 5% 26分 26 秒 12分14秒 7分30秒 10% 17分8秒 9分26秒 6分22秒 (3)根据以上数据，电解浓度为5%的氢氧化钠溶液时，改变电压对电解水速率的影响是______。 (4)上述实验中，电解水速率最快的条件是_________，除了上述因素外，你认为还会影响电解水的速率的因素是________（写1个即可）。 四、计算题：本题1小题，共7分。 17．（7分）如表为某品牌巧克力的部分配料说明，查阅资料得知配料表中香兰素的化学式为，又名香草醛。是一种广泛使用的香料。食品厂商在生产时使用香兰素须遵守一定使用限量（mg/kg）。请计算： 配料表：牛奶巧克力（白砂糖、可可脂） 食品添加剂：磷脂、碳酸氢钠、香兰素 包装种类：盒装 巧克力品类：果巧克力 是否含有代可可脂：否 可可脂含量≥40% 香兰素≤970mg/kg (1)香兰素中碳、氢、氧元素的质量比为_______________。 (2)每个香兰素分子中共有______个原子 (3)香兰素的相对分子质量是____________。 (4)计算香兰素中碳元素的质量分数。（精确到0.1%，写出计算过程，下同） (5)30.4kg香兰素中含有氢元素的质量为多少? / 学科网（北京）股份有限公司 $