内容正文:
2026一2027学年度第一学期高一年级跟踪检测
数学试卷
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的.
1.已知集合A={4,2a-1,a2},如果1∈A,则a的取值集合为()
A.{0}
B.{
c.{1,-}
D.{-}
2.
已知条件p:
1<1,9:x>1,则9是p的()
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
3.已知集合M=x<0或x>},N={Vx<2},则(GM)UN=()
A.{x0≤x<4
B.{x0≤x<2
C.{x0<x<2}
D.{x0<x<4}
4.(3-a)(a+6)(-6≤a≤3)的最大值为(
A.9
B.
C.3
D.32
2
5.已知x<0,则x+1-2有()
A.最大值0
B.最小值0
C.最大值-4
D.最小值-4
6.已知关于x的不等式x'-4r+3a2<0(a>0)的解集为xx,<x<x},则x+x+a的最小值
Xx>
是()
A.6
B.
25
3
3
C.
45
D.-
45
3
3
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7.“m>2”是“一元二次方程x2-mx+m+1=0有两个正实根”的()
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
8.已知关于x的不等式ax2+bx+c≥0的解集为{x-3≤x≤4},则下列说法错误的个数是()
①a<0
②不等式d-+a<0的解为x引
③a+b+c>0
④不等式-bx+a<0的解集为{xIx<-1}
A.1
B.2
C.3
D.0
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符
合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。
9.以下四个命题中,是真命题的有()
A.若命题p:3x∈R,x2+x+1<0,则p的否定为:x∈R,x2+x+1≥0
B.已知a,b实数,若M=a2-ab,N=ab-b,则MN
C.已知集合A={x|x2一4x<0,x∈N),则集合A真子集的个数为7个
D.“x>0”是“2<x<4”的充分不必要条件
10.已知a,b,c满足c<<b,且ac<0,那么下列各式中一定成立的是()
A.ac(a-c)>0
B.c(b-a0
C.cb2<ab2
D.ab-ac
11.以下四个命题中,是真命题的有()
A已知y都是正数,若L+=2,且x>y,则x+y的最小值为2
x-y 2y
B。已知正实数m,H满足十l,则m+n的最小值为1
m+2n 2m+n
C.已知x>0,y>0且x+y=4
引则+的最小值为
D.已知x>0,y>0,且3x+y+y=9,则3x+y的最小值为6
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三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分
12.己知集合A={x-5<x3<5},B={-3,-1,0,2,3},则AnB=
13.己知-1≤x+y≤1,1≤x+2y≤3,则x+3y的取值范围是
14.“3a>b>0,a+22>+3是假命愿,则实数元的最大值为
a-b
四、解答题:本题共5小题,共77分解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分)求下列关于x的不等式的解集.
(1)-2x2+x+1<0
(2)-2x2+3x-2<0
3)4-x≥1
2x+3
16.(15分).已知集合A={x-3≤x≤5},B={x2m-1<x<m+}
(1)当m=-2时,求AUB,AOB:
(2)若A⌒B=B,求实数m的取值范围.
17.(15分)已知x>0,y>0且4x+y=9xy.
(1)求y的最小值:
(2)若对于任意的x,y均有x+y≥2m2-m恒成立,求实数m的取值范围.
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18.(17分)己知命题p:x∈[l,2],不等式x2-2mx+4>0成立,命题q:3x∈[0,1],2x+1≥m2-2m
成立
(1)若p为真命题,求实数m的取值范围:
(2)若命题p,q恰有一个是真命题,求实数m的取值范围.
19.(17分)《见微知著》谈到:从一个简单的经典问题出发,从特殊到一般,由简单到复杂:从
部分到整体,由低维到高维,知识与方法上的类比是探索发展的重要途径,是思想阀门发现新问题、
新结论的重要方法。
阅读材料:利用整体思想解题,运用代数式的恒等变形,使不少依照常规思路难以解决的问题找到
简便解决方法,常用的途径有:(1)整体观察;(2)整体设元:(3)整体代入;(4)整体求和等.
例如,b=1,求证:+=1.证明:原式=b+,↓=6+
1
2=1
1+a1+b
ab+a 1+b 1+b 1+b
波利亚在《怎样解题》中指出:“当你找到第一个藤菇或作出第一个发现后,再四处看看,他们总
是成群生长”类似问题,我们有更多的式子满足以上特征.
请根据以上阅读材料解答下列问题,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
①)已知ab=1,求,1+1
`1+a++6的值.
②若正数a,b满足ab=1,求M=+,的最小值。
1+a1+2b
(3)若abc=1,解关于x的方程,5ar+
5bx
.+-5cx
ab+a+l bc+b+1*ca+c+i=1.
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高一数学答案
2
3
4
5
7
8
9
10
11
D
A
A
B
B
A
AC
BCD
ACD
{-1,0}
1≤x+3y≤7
6
15.(1)由-2x2+x+1<0得2x2-x-1>0,因为2x-x-1=0的两根为21,
由三次函数y=2-x-1的图象得原不等式的解集为<,或x>
(2)原不等式即为2x2-3x+2>0,△=(-3)-4×2×2=-7<0,故原不等式的解集为R
(3)由
4≥1得1-4-s0,即3x≤0,即
3x-1)(2x+3)≤0
2x+3
2x+3
2x+3
2x+3≠0,解得3<x51
3
3
所以原不等式的解集为付-2<x≤兮·
16.【详解】(1)依题意,B={-5<x<-},而A={-3≤x≤5},所以
AUB={-5<x≤5}.AnB={-3≤x<-.
(2)(2)由AnB=B,得BsA,①当2m-1≥m+1,即m≥2时,B=☑,满足B三A,则m≥2.
②当B≠☑时,由BsA,得-3≤2m-1<m+1≤5,且m<2.解得-1≤m<2;所以实数m的取值
范围是m≥-1.
17【详解1因为x>0>0,所以4红+y224g=4网,所以9g之4可,则网≥号
81
当且仅当4x=y,即x=2,
8
y=
时等号成立
a向=四网-9.以+y-+到0+兰+5+22.
x y
1
2
当且仅当2x=y,即x=3y=专时等号成立.所以x+y的最小值为1.由x+y之2m-m恒成立,则
2m-m31得2m+(m-小50,解得-≤m≤1,所以实数m的取谊花程为[
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18.【详解16①若x2,不等式广-2+4>0成立,则xeL2引,不等式m<+)成
立,所以m
+小因为re2斗(+到2至2,等号次立当且汉当
x=2,所以m
{+儿-2故所求为(2
(2)由(1)可知P为真命题当且仅当m<2,所以P为假命题当且仅当m≥2,
若3x∈[0,1,2x+1≥m2-2m成立,则x∈[0,,(2x+l)mx≥m2-2m成立,
显然当x=1时,x∈[0,,(2x+1)mx=3,所以m2-2m-3≤0,解得-1≤m≤3,
所以9为真命题当且仅当-1≤m≤3,9为假命题当且仅当m<-1或m>3,
若p为真命题且9为假命题,则“m<2”且“m<-1或m>3”,即m<-1,
若P为假命题且9为真命题,则“m≥2”且“-1≤m≤3”,即2≤m≤3,
综上所述,实数的取值范围为m<-1或2≤m≤3.
19【样10由想相+产6。l
-ta
(2)由ab=1,则有M=b+,1三b+1=2b2+2b+1
ab+a1+2bb+11+2b2b2+3b+1
1
6
1、1
2b+36+1
2办+3·又因为2动+片之22写=25,且取当25=石a时
b
b
6
1
等号成立,所以2b+有最小值2反,此时2b+3+
1有最大值3-2√2,
b
从而
2b+3+I有最小值2W2-2,即M=,
,1有最小值22-2
b
1+a1+2b
(3)由abc=1,所以原方程可变形为
Sax
5bx
5cx
-=1,
ab+a+abc bc+b+1 ca+c+abc
即
5x 5bx
5bcx
b+1+bcbc+b+l abc+bc+6=1:x
5bx
5bcx,=1,所以
'b+1+bcbc+b+1 bc+b+1
5x+5hx+5bC=l,即5x=1,解得x=5
1
b+1+bc
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