第27课《诗词曲五首——白雪歌送武判官归京》课件 2026—2027学年统编版语文九年级上册

白雪歌送武判官归京 唐·岑 参 唐玄宗天宝十三载（754），李唐王朝与西北少数民族边境战事不断，许多文人也纷纷投入军人幕府，寻求个人发展，岑参就是其中之一。他怀着建功立业的志向，两度出塞，度过了六年艰苦的军旅生涯，对鞍马风尘的征战生活与冰天雪地的塞外风光有长期的观察与体会，《白雪歌送武判官归京》就是岑参再度出塞，任节度使封常清的判官。武判官是他的同僚， 要回京述职。众人在中军帐里摆开酒宴， 为武判官饯行，岑参写了这首咏雪送人之作。 诗以咏雪起，在咏雪中暗寓别情；以送人结， 展现了雪中送人的奇景和深情。 背景知识 1.了解诗人及写作背景，反复诵读本诗，领悟诗中描绘的奇特瑰丽的雪景。（重点） 2.感受诗歌的意境，把握主旨，品味艺术魅力，进而体会诗人的豪迈气概和博大胸怀。（难点） 3.培养热爱祖国山河和祖国文化的高尚情操。 学习目标 岑参（约715—770），江陵（今属湖北）人，唐代边塞诗人。官至嘉州刺史，世称“岑嘉州”。与高适并称“高岑”。岑参工诗，长于七言歌行。由于从军西域多年，对边塞生活有深刻体验，因此善于描绘塞上风光和战争景象。其诗气势豪迈，情辞慷慨，色调雄奇瑰丽。著有《岑嘉州诗集》。 作者简介 岑参 歌行体 起源 南朝宋鲍照所创。他模拟和学习乐府，经过充分的消化吸收和熔铸创造，不仅得其风神气骨，自创格调，而且发展了七言诗，创造了以七言体为主的歌行体。 特点 篇幅可长可短，句式比较灵活，一般是七言，也有的是以七言为主，其中又穿插了三、五、九言的句子。保留着古乐府叙事的特点，把记人物、记言谈、发议论、抒感慨融为一体，内容充实生动，声律、韵脚比较自由，通常用“歌”“行”“歌行”命名。 作品：杜甫《茅屋为秋风所破歌》（八下）。 文体知识 送别诗，是抒发诗人离别之情的诗歌。岑参任安西、北庭节度使封常清的判官。这是他在轮台幕府中送友人武判官归京时所作的一首送别诗。比如李白的“桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情”，王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”等都是脍炙人口的名句。送别诗抒写离别情绪，是分离时迸发的情感火花。送别诗要想“感动激发人意”，必须采用一些手法来“言情”。 这是一首雪中送别诗 边塞诗是以反映边塞战争、边塞生活和边塞风光为主题的一类诗。 内容：边塞风光；边疆战士的艰苦生活；杀敌报国，建功立业的抱负；边疆将士思乡的情思等等。 代表诗人：高适、岑参、王昌龄、王之涣等。高适、岑参是“边塞诗”派的重要代表，合称“高岑”，其中以岑参诗歌艺术成就最高。 白雪歌/送武判官/归京 唐·岑 参 送别诗 送别对象 送别原因 咏雪（线索） 送别（目的） 歌咏对象 歌行体 判官，官名，是节度使、观察使一类官吏的僚属。 武判官，生平不详。京，这里指长安（今陕西西安） 题 解 从题目中可知这首诗有咏雪和送别两部分。 白雪歌/送武判官/归京 岑 参 北风/卷地/白草折，胡天/八月/即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 sàn qiú qīn bó zhuó hàn yìn chè 诗歌朗读 诗歌鉴赏 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 一种牧草，干熟时变为白色 这里指塞北一带的天空 译文：北风席卷大地，枯草被吹断了，塞北的天空八月份就下起了大雪。 第一句写风，第二句写雪。 “即”字既表现雪下得又大又早，表现了诗人的惊奇之情。 这两句极写边塞的风狂雪早。 正面描写 侧面描写 风势之猛。 胡天下雪时间早 雪花漫天飘舞 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 【炼字】 （1）“卷”“折”字生动地写出了北风的猛烈和强劲，将北地坚韧的白草都吹折了； （2）“飞”字不仅写出白雪漫天飞舞的景象，更写出了雪之猛、之急。两个动词生动形象地写出了风狂雪骤的特点。 （3）“即”，表现了诗人的惊奇之情，表明雪下得大，下得早。 诗歌鉴赏 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 忽然像是一夜间春风吹过，千树万树洁白的梨花盛开。 译文 既清新而贴切写出了边塞特有的奇异风光，又表现了诗人开阔的胸襟。 “胡天”变幻无常，大雪来得急骤，而且，写出了诗人的惊奇与好奇。 （联想、比喻） 以梨花比雪，雄奇明丽，新颖独特，落笔传神。写出了雪来得突然和铺天盖地，以春天比喻冬天，把冬天写出春意，情调乐观而昂扬。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 【炼字】忽。有“突然”之意。不仅写出边塞天气的变幻无常，大雪来得急骤，而且传达出诗人惊喜、好奇、赞叹。 【修辞】比喻。 ①以春景写冬景，以梨花喻冬雪，比喻新奇贴切，生动地表现了雪景明丽的特点。②既表现了边塞特有的奇异壮丽风光，又写出诗人的欣喜之情。 【精神】昂扬乐观的精神： 严酷的自然环境中透出了诗人高昂的乐观主义精神和开阔的胸襟。 找出《白雪歌送武判官归京》中写景的句子，说说作者是如何描写边塞风光的，写出了怎样的特点。（课后题） “北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。” ①“北风卷地”妙在由风而见雪。“白草折”显出风来势猛。“胡天八月即飞雪”，一个“即”字，生动地写出南方来的人少见多怪的惊奇口吻。 ②后两句诗人以“春风”使梨花盛开，以春景写冬景，发挥联想，运用比喻，既写出诗人的欣喜之情，又表现了边塞特有的奇异风光。 ③“忽如”二字不仅写出“胡天”变幻无常，大雪来得急骤之态，而且再次传达出诗人惊喜、好奇的神情。 ④“千树万树梨花开”的壮美意境，富有浪漫色彩。 诗歌鉴赏 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 用珍珠缀成的帘子 织锦被都显得单薄了 雪花飘进珠帘里，沾湿了罗幕，穿狐皮大衣也不觉得暖和，丝锦被都显得单薄了。 写军营将士的苦寒生活，反映了战争的艰苦及其给人民带来的灾难，同时为送行场面渲染了悲凉气氛。 雪花飘进室内的情态 雪花飘进室内的情态 描摹出雪花在罗幕上慢慢融化的情景 写夜晚 写白天 雪天的奇寒 正面描写 丝绸制作的帐幕 狐皮袍子 诗歌鉴赏 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 一种以兽角作装饰的弓 将军的硬弓冻得拉不开，都护的铠甲冰冷得难以穿上。 运用互文的修辞,不仅写出了边关将士戍边生活的艰苦,更从侧面烘托了边塞天气的酷寒。 唐朝镇守边疆的长官 侧面描写 穿 拉开（弓弦） 诗歌鉴赏 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 纵横交错的样子 暗淡 沙漠上纵横交错地结着百丈厚的冰层，万里长空凝聚着暗淡阴森的云。 野外雪景。这一图景与前面形成了鲜明的对照，表现出诗人思想感情上的矛盾：一方面他热爱边地的特有风光，另一方面武判官的“归京”又牵动了诗人的乡土之思。 【修辞】夸张。①通过“百丈冰”“万里凝”，勾勒出瑰奇壮丽的沙漠雪景，夸张地描写了天气的寒冷，②表现了诗人的离愁别绪，也说明前路充满艰险。 作用： 这两句承上启下，由咏雪过渡到送别。 绘出了非常开阔的画面 夸张的说法，极言奇寒 渲染了悲凉的气氛，为送别营造场面 夸张，形容面积之大。 （夸张） 沙漠 【层意】前十句写漫天大雪中边地的壮丽景象和苦寒生活。（咏雪） 白雪歌/送武判官/归京 岑 参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 小 结 诗歌鉴赏 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 指主将 主帅在营帐里摆设酒宴送别归客，弹起了胡琴琵琶，吹起了羌笛。 由写雪景到写送别宴会，点明地点是在中军营帐。 “饮归客”说明举行这次宴会是为了送武判官归京。 此句紧扣诗题，连举三种乐器，以借代的方式，写出了送别宴会上的热闹情景。渲染了送别的隆重场面。流露出思想之情 泛指西域的琴 （借代） 宴请 羌族管乐器 诗歌鉴赏 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 傍晚辕门外大雪纷纷飘落，红旗被冻硬，风也无法吹动。 运用反衬手法，既突出了天气的寒冷，也写出了瀚海冰雪中的一个“亮点”色彩感强，富有表现力，这两句一动一静，一白一红，相互映衬，画面生动，色彩鲜明。 动静结合 细节描写 时间：傍晚 领兵将帅的营门 飘动 天之寒 拉，扯 雪之大 （反衬） 【写法】 ◎细节描写。写尽管风刮得很猛，被冰雪冻硬的红旗仍一动不动的画面，象征边塞将士毫不动摇、威武不屈的斗志，写出了诗人心中奔涌的豪情。同时，也侧面表现出天气的奇寒。 ◎动静结合。风刮得紧、雪下得急的“动”，与红旗结冰不能翻飞的“静”相互映衬，展现了边塞的奇异景象（突出了天气的奇寒，表现了边塞环境的恶劣）。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 【炼字】：掣，意为“拉、扯”，真实的描绘出红旗冻住，被北风吹着也不飘动的情状，从侧面表现了天气的奇寒。 诗歌鉴赏 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 在轮台东门外送您离去，离去的时候大雪铺满了天山的道路。 运用留白手法，借景抒情的方式,写得含蓄，给人以无尽的遐思，余味绵绵不尽，引发读者无尽的思考，表达了诗人对朋友的依依不舍及朋友离去后的无限惆怅之情。 轮台：地名。 在今新疆维吾尔自治区轮台县。 满：铺满。 借景抒情 诗歌鉴赏 山回路转不见君，雪上空留马行处。 山岭迂回，道路曲折，看不见您的身影，雪地上只留下马走过的蹄印。 边塞空旷苍凉之景，表明了环境的恶劣 山回路转：山势回环，道路盘旋曲折。 运用留白手法，借景抒情的方式,写得含蓄，给人以无尽的遐思，余味绵绵不尽，引发读者无尽的思考，表达了诗人对朋友的依依不舍及朋友离去后的无限惆怅之情。 直接抒情 轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。 【炼字】 （1）满。 ①写出诗人在送友人之时漫天飞雪堵住山路的景象， ②突出诗人满腹愁绪以及对友人前行之路的担忧和牵挂之情。 （2）空。写出了边塞空旷苍凉之景， ①真实展现了朋友远走、人去路空、诗人驻足目送的情景，②表达诗人对朋友的依依不舍和朋友离去后的无限惆怅之情。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 【层意】后八句写雪中送别武判官的情形。（送别） 小 结 主 旨 这是一首边塞诗，也是一首送别诗。诗人以咏雪为主线，生动地描写了西北边塞冰天雪地的奇丽风光，同时抒发了诗人对朋友的依依惜别及朋友离去后的无限惆怅之情，从侧面反映出西北边塞军旅生活的情景，烘托出边塞将士和诗人的豪迈气概和乐观精神。 1.理解本诗的写作特色。 答案 ①本诗以西北边塞的奇寒雪景为背景，以咏雪为主线抒发了送别之情。②诗人擅用细节描写，比喻新奇，将残酷严寒写得奇丽壮美，在离愁别绪中透出豪迈气概。③全诗有四处提及“雪”，分别是送别之前、饯别之时、临别时刻、送别之后的雪景。四次描写巧妙转换了时空，无处抒情而处处含情，用画面展现了不可直观的别情。 重点问题 课堂练习题 1.诗中以梨花喻冬雪，发挥联想，既写出了诗人的欣喜之情，又表现了边塞特有的奇异风光的诗句是：“________________，________________。” 2.诗中通过人的感受，写军营将士的苦寒生活，衬托天气寒冷的诗句是：“____________________，________________。” 3.诗中写沙漠冰封、愁云惨淡的景象，起承上启下作用的诗句是：“_________________________，________________。” 忽如一夜春风来 愁云惨淡万里凝 千树万树梨花开 将军角弓不得控 都护铁衣冷难着 瀚海阑干百丈冰 4.诗中写在军营里置备酒宴，用有西域特色的乐器齐鸣来增添宴饮苍凉悲壮的豪气的诗句是：“________________，________________。” 5.边塞，一个浸透了戍边将士血泪与诗情的地方。岑参在诗中运用动静结合的手法写尽了边塞天气的奇异与严寒的句子是：“________________，________________。” 6.诗中将诗人因朋友远去而产生的无限惆怅之情抒写到极致的两句诗是：“________________，________________。” 胡琴琵琶与羌笛 雪上空留马行处 中军置酒饮归客 纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻 山回路转不见君 7.根据提示默写。 （1）岑参《白雪歌送武判官归京》中“_______________，________________”两句以春景写冬景，发挥联想，运用比喻，写出了边塞特有的奇异壮丽风光。 （2）岑参《白雪歌送武判官归京》“山回路转不见君，_______________”用特写镜头表现出惜别友人的怅然心情。 雪上 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 空留马行处 8.（河北中考）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） 这首诗从“风”写起，一个“卷”字，一个“折”字，就写出了风之大、风之猛，表现出塞北之风的狂暴肆虐。 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，将梨花比作雪花，设喻新颖，造语奇警，不落窠臼，充满了浪漫的想象，成为千古传诵的名句。 “山回路转不见君，雪上空留马行处”，写送行者目送行人远去，直到无法望见，却还在凝望留在雪地上的马蹄印迹，言尽而意无穷。 这首诗气势宏大，笔力矫健，流畅洒脱，意气飞扬，离愁别绪中富有豪迈气概，是边塞诗中的佳作。 B 【解析】B项中“将梨花比作雪花”说法有误，应是将雪花比作梨花。 夯实基础 9.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是【 】(2分) A.这首诗从“风”写起，一个“卷”字，一个“折”字，就写出了风之大、风之猛，表现出塞北之风的狂暴肆虐。 B.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，将梨花比作雪花，设喻新颖，造语奇警，不落窠臼，充满了浪漫的想象，成为千古传诵的名句。 C.“山回路转不见君，雪上空留马行处”，写送行者目送行人远去，直到无法望见，却还在凝望留在雪地上的马蹄印迹，言有尽而意无穷。 D.这首诗气势宏大，笔力矫健，流畅洒脱，意气飞扬，离愁别绪中富有豪迈气概，是边塞诗中的佳作。 B 10.下面哪一项与“山回路转不见君，雪上空留马行处”在写法和表达的情感上最为接近【　 】(2分) A．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》) B．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。[晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》] C．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) D．海内存知己，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 　A 11.（苏州中考）一位同学在作文中写道：“春天来了！梨花、杏花、桃花全部盛开了，真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’！”这位同学引用岑参诗句是否恰当？为什么？请说明理由。（2分） 答案 不恰当。①岑参的诗句，是以春景写冬景，以梨花喻雪花，表现塞北特有的奇异风光，和作文写“春天来了”的情境内容不符合。②引用后，句子的比喻关系变为：“梨花”“杏花”“桃花”全部盛开像“很多树开满了梨花”，不合比喻要求。③“春天来了”已是事实，后面又说“忽如一夜春风来”，前后矛盾（违背逻辑）。④“梨花”“杏花”“桃花”与诗句中单一的“梨花”不照应。（言之成理，答出任意两点即可。每点1分，共2分） 12.本诗以“雪”为线索，“雪”共出现四次，依次组成四个画面，请将下面的表格补充完整。（2分） 时间 送别前 饯别时 临别时 送别后 诗句 胡天八月 即飞雪 纷纷暮雪 下辕门 去时雪满 天山路 雪上空留马行处 图景 八月飞雪 苦寒图 ①_____________________ 东门惜别 惆怅图 ②__________________________________ 军营饯别 奇寒图 别后雪地思念图（每点1分，共2分） 13.边塞诗是以边塞地区军民生活和自然风光为题材的诗，意境宏阔。此诗作为边塞诗，有哪些典型特征？请结合具体内容分析，写出两点即可。（2分） 答案 ①诗题：点明诗歌内容是咏叹边塞奇异的雪景和送别边塞友人归京。②景物：选取“北风”“白草”“胡天”“八月飞雪”“狐裘”“瀚海”“胡琴”“琵琶”“羌笛”等边塞特有景物。③意境：“千树万树”“百丈”“万里”“雪满天山路”“山回路转”，营造了奇丽壮美、雄浑阔大的意境。④情感：通过描写军营生活场景，表现了戍边将士的豪迈气概。（任意答出两点，意思对即可。每点1分，共2分） 14.（2023·郑州外国语一模）/新考法·情境运用/ 若将这首诗拍摄成微电影，你认为在拍摄最后两句诗时应呈现怎样的特写镜头？请谈谈你的看法。（2分） 答案 示例一：我认为应特写迂回曲折的山峰、道路。正是因为这样的空间布局，诗人才会看不见远去的友人。 示例二：我认为应特写雪地上留下的马蹄印。这样的镜头既突出边塞的空旷苍凉，也给人以留白之感，意蕴十足。（意思对即可。2分） 夯实基础 15.岑参借辕门雪地送别友人的故事充分体现了盛唐气象。你能从中感受到怎样的时代精神？(2分) 答案　示例：这是一首送别诗，但没有异常的悲伤、惆怅，取而代之的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的奇异边塞风光以及“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”的热闹非凡的军营生活，即使离别也多了一层浪漫主义色彩。可见当时慷慨豪迈的时代精神。(意思对即可。2分) Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 103630.055 $